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庆祝国庆

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庆祝国庆

庆祝国庆范文第1篇

十月一日是我们的国庆节。

在我很小的时候,妈妈就对我说过,在每年的这个日子,每一位中国人都要来庆祝这个节日。以前我还小,还不能理解“庆祝”的含义,但是现在我已经是二年级的学生了,当我看到报纸上、电视里播放的在国外的中国人庆祝的画面,我的心里就很冲动,也很想表达我自己的心情,可是我不知道能够用什么样的方式。

我问妈妈为什么海盐没有象别的地方一样,挂着满街的灯笼,还有表演,妈妈对我说,我们每个人都可以有自己庆祝国庆的方式,只要能够表达自己的心意就行了。

同学们,你们知道后来我是怎么庆祝国庆节的吗?我和妈妈找了红色和黄色的布头,亲手做了一面国旗,就放在我的房间里,每天清晨我睁开眼睛,第一眼就能看到它。

现在我知道了,不是说一定要用声声锣鼓表达爱国热情,只要在我的心里充满了对祖国的热爱,那也是我对祖国节日的庆祝。

庆祝国庆范文第2篇

主持人:男 女

开场词

女:尊敬的各位领导、老师

男:亲爱的同学们

合:大家晚上好

女:上下五千年,中华文明源远流长

男:纵横几万里,千古遗韵响彻神州

女:诵读经典诗文,营造书香校园

男:弘扬民族文化,传承华夏文明

合:今天,在这国庆到来的前夕,我们欢聚一堂,举办“庆祝国庆暨中华经典诵读晚会”

女: 欢迎各位的到来!我是主持人xxx

男:我是主持人xxx,今天出席晚会的有

女:首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和老师出席我们的晚会

男:现在有请党委办公室、院长办公室xxx主任为晚会致词

女: 非常感谢xxx主任的致词,接下来我很荣幸地向大家介绍担任本次决赛的评委,他们是

学院高等职业教育研究所所长xxx教授

学生处xxx处长

中文教研组xxx副教授

中文教研组xxx副教授

中文教研组xxx副教授

男:下面宣读本次决赛评分规则,通过初赛、复赛的层层筛选,最终产生了本场决赛的15名选手,他们将分为四个小组,依次当场评分。比赛主要从“诵读内容、诵读能力、舞台形象”三方面进行评分

女:其中诵读内容:要求选自古今中华经典诗文和各地富有人文特色的名人名作,体裁不限,格调健康2分;

男:诵读能力:要求普通话语音准确,语调正确2分;吐字清晰洪亮,节奏韵律恰当,表达流畅,能准确把握作品内涵与风格,感染力强4分,共6分;

女:舞台形象:要求脱稿诵读,衣着得体,仪态大方,精神饱满, 形体语言得当2 分,总分10分。

男:本次比赛设一等奖3名、二等奖6名、三等奖6名;

女:下面有请1号选手 他为我们带来的作品是《 &nbs

p; 》

男:第一小组的比赛现已告一段落,虽然比赛分数仍在紧张统计中(相信在座的各位同学仍意犹未尽,不过请稍安勿燥)现在又请 同学为大家带来一曲《 》

女:非常感谢 同学的天籁之音,让我们回归到紧张的比赛中吧!接下来有请第二小组5号选手 ,他为我们带来《 》

男:紧张的比赛告一段落。下面有请xxx教授为此次比赛做点评,大家欢迎。

谢谢xxx教授精彩的点评。

女:下面有请xxx副院长讲话

男:经过紧张的角逐,比赛终于决出了名次,下面我宣布,获得三等奖的是: 请 为他们颁奖;获得二等奖的是: ,请 为他们颁奖;获得一等奖的是: 请 为他们颁奖;

结尾

女:口诵经典传文明

男:腹有诗书气自华

女:楚辞汉赋,唐诗宋词,千古传诵

男:长篇小品、时文新诗,推陈出新

女:诵读中华经典,让优女的民族文化在我们血脉中流淌。

男:诵读中华经典,让坚毅的民族精神支撑我们人格的脊梁。

合:愿五千年文化瑰宝更加璀璨夺目,愿社会主义文明大放异彩。

男:同学们,今晚的晚会即将落下帷幕,非常感谢今天参赛的选手、演出的同学及全体嘉宾

女:同时向为晚会付出艰辛努力的老师、同学表示衷心的感谢!

男:xxx信息职业技术学院“庆祝国庆暨中华经典诵读晚会”到此结束!同学们,再见!

女: 再见

出场顺序表

1、xxx 祈祷

2、xxx 英雄碑颂

3、xxx 再见康桥

4、xxx 雪落在中国的土地上

5、xxx 安塞腰鼓

6、xxx 我爱这土地

7、xx 再别康桥

8、xx 祖国啊,我为你自豪

9、xxx 你是人间四月天

10、xxx 我爱这土地

11、xx 祖国啊,我可爱的祖国

12、xxx 无歌的金钟花

13、xx 面向大海 春暖花开

庆祝国庆范文第3篇

【2016年庆祝国庆67周年对联集锦】

欢度国庆,翘首遥望台湾山水;

迎来中秋,举杯祝福骨肉同胞。

民富国强数今朝,欢笑迎国庆;

山南海北赞改革,歌舞颂党恩。

苦尽甜来,经过多少坎坎坷坷;

星移月转,跃向无限辉辉煌煌。

十亿人民,十亿红心,心心向四化;

九州新貌,九州旭日,日日传佳音。

巨手回天,喜四化业绩,彪炳史册;

群贤向党,看万里江山,再展宏图。

放眼中华,百业描新景,千姿竞秀;

举目九州,四化绘宏图,万马奔腾。

碧水扬波,鱼跃龙腾,共歌国德厚;

苍山吐翠,花繁叶茂,齐赞党恩深。

载歌载舞迎国庆,赞颂华夏秋色好;

同心同德干四化,喜看人民幸福多。

伟大祖国气像万千江山似锦;

英雄人民奋发向上气势如虹。

展宏图院内百花绽放迎国庆;

奔前程创先争优全厂讲奉献。

同德同心同忧同乐,金瓯永固;

载歌载舞载笑载言,玉局新开。

多娇江山脱素呈红,春花烂熳;

伟大祖国布新除旧,岁月峥嵘。

国旗红艳艳,五星拱照九州伟;

庆典盛隆隆,万众同欢四化兴。

赤县腾飞,力献群星,耀辉华宇;

中华崛起,志酬猛士,勇克难关。

四化干同心,浩荡东风龙腾虎跃;

九州歌宪治,恒昌国运海晏河清。

祖国远景灿烂,千帆竞发争先进;

四化蓝图辉煌,万马奔腾战犹酣。

一国存两制,山河归一统,炎黄崛起;

九天启三阳,瑞气满九州,华夏腾飞。

团结花,胜利花,神州大地繁花似锦;

幸福曲,丰收曲,祖国长空乐曲如潮。

描绘振兴中华宏图,给子孙后代造福;

实现统一祖国大业,为祖宗先辈争光。

庆祝国庆范文第4篇

2、如果我是你眼中的一颗泪珠,我会顺着您的脸庞滑落到您的心灵深处。如果你是我眼中的一颗泪珠,我今生为不愿意失去您而宁肯不再哭。每逢佳节倍思亲,祝福远方的您十一国庆愉快幸福!

3、这是我对你的祝福:遥遥的梦亮起一盏灯,听我心愿一声声,但愿你的人生再也没有伤痕,但愿你平安一程又一程,但愿所有的美好装满您的梦,祝福您节日快乐快乐永恒!

4、山脉能阻隔天高地远,却阻隔不住深深思念;经纬可以拉开距离,却挡不住真挚的情感;岁月可以流逝华年,朋友再远也会亲密无间,国庆十一来临送去我的祝福片片!

5、以感谢为圆心,以真诚为半径,送给您一个圆圆的祝福,让爱您的人更爱您,您爱的人更懂您!祝福您和亲人和和美美,祝福您的父母健康幸福!

6、秋天,总给人们带来喜庆,带来诗意,带来遐想,带来憧憬,更带来希望,而今年的秋天,非同一般,更不寻常。在这美好的季节,从江南水乡到北国边陲,从赣江只滨到拉萨林卡,共和国每一平方公里的热土都浸透着欢欣与幸福,流淌着甜蜜与歌唱。十三亿华夏儿女以豪迈激越的歌声放飞金色的理想与玫瑰色的憧憬,放飞坚如磐石的信念与对伟大祖国赞美的诗行。

7、嘘!别说话!今天什么日子,猜?不猜?好好想想吧?普天同庆,锣鼓声声!哦!国庆节了!瞅着短信发什么愣呢?赶紧的,请我吃饭庆国庆呗!

8、十一假期,旅馆爆满,航线拥挤,为什么度假比上班还要累?而且……还很贵。我现在是在家一族,估计你也是,来找我吧!

9、开心的旗帜升起来,欢快的锣鼓敲起来,幸福的歌儿哼起来,火红的日子过起来,惬意的身心爽起来,真挚的祝福发出来:祝国庆开心,自在逍遥!

10、国庆节,你将遭遇十面埋伏,身处汉宫秋月,耳畔高山流水,远处夕阳箫鼓,先被渔樵问答,又被梅花三弄,还遭胡茄十八拍,最后沦为平沙落雁!

11、夜夜的相思,天天的思念,远方的你,国庆节,你虽然寂寞,但却如此美丽!因为有我真心的祝福!

12、愿你国庆假期天天都有好心情,夜夜都做甜蜜梦,让你时时有人关心处处受人呵护!美梦成真,幸福快乐!

13、把握时令,创造时运;成龙成凤,要有自信;态度端正,不要卖命;身体要紧,不要生病;好吃好玩,欢度国庆!

庆祝国庆范文第5篇

国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,“黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永远远是龙的传人”,长江、黄河是中国的象征,从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球,“我们是聪明的中国人”,这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。假日里,亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子,吃团圆饭;国庆佳节中,全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花……小小的心灵在一次次节日里、相聚中,亲身体悟着华夏的传统与文化。孩子了解了在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化,激发了幼儿喜欢各民族的情感。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像,领略了祖国山河的秀丽;收集展览的各地特产宝藏,让幼儿们知道祖国地大物博,我们旨在通过设计的这一系列活动,激发幼儿热爱祖国的情感,同时激起幼儿作为中国人的自豪感。

二、 主题目标:

1、 知道我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,萌发幼儿爱祖国的的情感。

2、 知道我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。

3、 激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动,体验庆祝国庆的快乐。

三、 环境创设:

1、 欢腾的国庆”主题活动开展的过程中,应结合幼儿收集的图片,实物资料,师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等,可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境,环境随着活动的开展不断丰富变化,孩子们的创造力在活动中不断提高,孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。

2、 动室内挂一副中国地图,让幼儿了解有关中国的地理位置,中国之最等有关情况,扩展幼儿的认识和视野。

3、 幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。

4、 幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。

四、 家园共育:

1、 识地通过看电视、上网等形式,让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,向孩子介绍各民族的风土人情和节日。

3、 收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍,首都天安门的照片、图片和录像片,与孩子一起欣赏,并回答孩子的问题。

4、 利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式,扩展孩子对中国过去和现在的了解,萌发热爱祖国的情感。

5、 积极参与幼儿园组织的“国庆大联欢”活动。

五、主要活动:

1、 国庆前夕

2、 首都——北京

3、 欣赏《国歌》

4、 领奖台上

5、 “参观”天安门

6、 歌舞——我爱北京天安门

7、 我是中国小娃娃

8、 画个中国娃娃

9、 看灯笼

10、 节日礼花真好看