课间好时光
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇课间好时光范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
课间好时光范文第1篇
“五，四，三，二，一。”下课了，下课了，YEA.那位“特务”的声音提到了嗓子眼上了。随即，那优美的下课铃声想起了，一听到那铃声，班里闹开了锅，也不知谁带头的，说了声“疯狂吧”，那班里真的似像一头发怒的公牛，声音震耳欲聋，动作幅度也很大。老师见慌了，说了几声“安静”。可无人理睬，受不了阵势的老师只能像老鼠一样，把书本盖在耳朵旁溜走了。得意的我们哈哈大笑。
看那高嗓音王丽丽在高声朗读她的八卦，“蓄须有意中人了！”刚说完，只见蓄须一拳头上来了，啊，一场悲剧即将发生了，谁叫她爱八卦呢，再看那边，健琪正在讲笑话呢？我凑过去听了听，“小明长大后想当面包车司机，知道为啥吗？”“因为饿了可以吃面包！”还不急他说完，大家都笑得合不拢嘴。还有几个男生在玩卡，女生再说明星，“我喜欢张杰！”“我喜欢李炜！”“我喜欢陈翔！”……
我们的课间就是那么可爱，你羡慕吗？？？？？
课间好时光范文第2篇
小时候，我的学习成绩一直不好。一个期末考试前，妈妈为了刺激我，说：“你这次期末考试必须考一百分，否则你暑假的零用钱和玩电脑的时间都不可能再有了！”我立刻感觉自己受到了很大的威胁。于是，我每天从学校一回家，写完作业就开始认真地复习，过上了面朝书桌背朝天的生活。我心中暗想，恐怕美国洛杉矶街头的行为艺术家们也得折服于我的执着。
从此，学校的课间十分钟，操场上少了一个踢足球的高手，教室里多了一个沉迷在书中的呆子；放学后，院子里少了几分贝的欢笑声，楼上多亮了一盏长明灯。在梦中，我脑海里的一道道快乐的景象消失，时时浮现出妈妈批评我时凶神恶煞的表情和我无奈哭泣的悲惨景象。
期末考试终于来临了，我忐忑不安地看着监考老师从袋子里拿出一摞厚厚的纸张，心想，这次暑假的美好时光能否享用就看这次了啊！直到卷子发下来，我的心才平静下来。我一路过关斩将，克服了重重困难。全部写完了，我看了看表，嗯！不错，还有二十分钟的时间检查。我认真地检查，改正了几道错题。我仿佛看见一百分在向我招手，还有我期盼已久的暑假的美好时光。
后来，卷子发了下来——我考了一百分。我笑了，笑着笑着，居然又哭了。
课间好时光范文第3篇
来，让我们看看同学们在大课间里是怎么活动的吧！
瞧！有两位同学在打羽毛球，打得多好啊！甲同学右手握着球拍，左手的羽毛球向上一抛，右手迅速地打过去，“啪”地一声，羽毛球像箭似的飞到了对面。乙同学小小个子，仰着头，双眼紧盯着飞舞的球，瞄准方向，啪”地一个反击，羽毛球掉头飞过去。由于用力太猛，羽毛球飞得又高又远。甲同学一个急转身，脚向前一跨。哇！球拍碰到球，羽毛球又飞回去了。好厉害啊！
再看看这边，几位同学在双杠上玩。看，这位同学做得真棒！他向上一跳，双手握住双杠，身子向上一缩，双腿在空中画了一条优美的弧线，倒立起来了，这叫“倒挂金钩”。只见他紧握双杠，两手微微地颤抖，咬着牙，涨红着脸，挺有力度！几个围观的同学一声声地呼喊“加油，加油”，我也情不自禁地为他鼓掌，心里挺佩服他的！好样的！
课间好时光范文第4篇
童年，是人生中一段最快乐的时光，在这最快乐的时光里，游戏是最让人回味的插曲。
爷爷的游戏
爷爷说：他们小时候捏过泥巴；他们按照自己的想象，将一团团泥巴有时捏成人物造型；有时捏成建筑模样；有时又捏成动物；……。千奇百怪，尽其所能。不高兴时，就将做好的泥巴当做发泄物，用手摔，用脚踹……反正弄坏了还能再做。
滚铁环也是他们当时最流行的游戏之一。用一根铁丝做成一个前端带钩的推杆，推动圆圆的铁圈，谁滚得远就谁获胜。
爸爸的游戏
爸爸曾经说：他们小时候最流行的运动游戏是“拱鸡”；拱鸡可不是让二个公鸡打架，而是将一条腿盘在另一条腿上，几个人用膝盖互相碰撞，谁被拱倒了或先将腿放下来，谁就输了；为了得到冠军，他们发明了各种招式，我听了以后，心里也痒痒的，也模仿的和同学们在课间开展了这个活动。
当时，爸爸他们也很爱打陀螺，以前的陀螺是他们将木头在车床上车出来的，从轮胎上抽出几股的橡胶线，缠在木棍上，那时，陀螺被车出的形状五花八门，线也是各尽其能，但谁的陀螺转的越久越快，谁就赢；而且他们经常将高速旋转的陀螺互相碰撞，看谁的陀螺先停。
我的游戏
现在生活水平提高了，我们的游戏也升级了，游戏装备更新换代了。
课间好时光范文第5篇
有一棵树，挺拔高大，历经风雨却依旧潇洒屹立；有一棵树，枝繁叶茂，不求回报俨然就是一道风景；有一棵树，绿荫如盖，不畏酷暑无私奉上阵阵清凉。
它，就是默默守护着我们校园的榕树。
淡褐色的树干，强壮粗大，需四五个学生张开双臂才能合围。茂密的枝枝叶叶，努力地向四周伸展，如同一个巨大的张开着的伞盖。树根牢牢咬住地面，就算再大的风风雨雨，依然昂首挺胸，面无惧色。
清晨的榕树，是旺盛的。当第一缕阳光照射在它的身上时，它，便睁开了睡眼，注视着操场上每一位运动的人们。和风吹拂，树枝摇曳，是它欣喜地点着头。运动的人儿，跑累了，总喜欢在它的面前逗留上一小会，便觉得全身舒畅。
上午的榕树，是挺拔的。当学生们一个个朝气蓬勃地走进校园，它，便竖起了耳朵，聆听着孩子们朗朗的读书声。阳光照耀，树叶泛光，是它沉醉地念着书。课间的人儿，欢笑着，总乐于在它的面前小跑上一两圈，便觉得疲惫全无。
中午的榕树，，是清凉的。烈日当空，骄阳似火，榕树的树荫就成了一台天然环保的空调，吹送着阵阵凉爽的“冷气”。一片叶子就是一只绿色的巴掌，托着一轮骄阳；一棵大树就是一把绿色的巨伞，遮住一片炎热。
