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一、系统结构及硬件电路设计
此作品的系统结构包括单片机系统、温度测试单元、时钟电路单元、按键单元和液晶显示单元等。作品实物图如图1所示,系统框图如图2所示,原理图如图3所示。
1.单片机系统
单片机采用STC公司的STC12C5A32S2,它是单时钟/机器周期(1T)的单片机,是高速、低功耗、超强抗干扰的新一代8051单片机,指令代码完全兼容传统8051,但速度快8—12倍,内部集成MAX810专用复位电路,所以在电路中就不用再接复位电路。它有32KFlashROM,支持ISP技术,可用STC—ISP软件下载编好的程序,真可谓是价廉物美。由于程序容量大,大家在仿制时,必须要选择ROM容量在32K以上的STC12C5A系列产品,不能用传统的89C51系列代替。大家可以看到,设计中的单片机电路简单,都没有接上拉电阻,这里用I/O接口的推挽工作方式代替上拉电阻。首先大家要知道,DS1302时钟芯片、液晶屏模块与单片机连接都需要上拉电阻,阻值从2.2K到10K不等的阻值。如果不加上拉电阻,那么通信线的数据就易受到干扰。例如手指碰到液晶屏的数据线时显示屏上就会显示错乱的字符,甚至还有一些时候不加上拉电阻就根本无法通信。STC12C系列单片机内部的I/O接口具有4种工作方式,其中的推挽输出工作方式可以让普通的I/O接口拥有20mA左右的输出电流,用来驱动LED灯或其它用电器。试验中发现,推挽输出方式的I/O接口状态相当于普通的I/O接口上加了一个2K左右的上拉电阻。也就是说我们可以利用这种工作方式来代替外加的上拉电阻。实际测试证明这个方法是可行的,推挽工作方法不会影响正常的通信,同时也让数据线的抗干扰能力增强。I/O接口工作方式的设置在程序中实现,具体方法可以参考STC12C系列单片机的数据手册。
2.液晶显示单元
采用带中文字库的12864液晶,它是一种具有4位/8位并行、2线或3线串行多种接口方式,内部含有国标一级、二级简体中文字库的点阵图形液晶显示模块。市场上有许多不同厂商生产的此系列显示屏,只要主控制芯片相同就可以了,它们是ST7921、ST7920。显示屏的技术资料是很重要的数据,买屏的时候要记得索取。设计中采有串行接口方式,目的是为了接线简单,硬件制作更容易。只要使12864液晶的15脚PSB接地(低电平),接口方式就从并口改为串口方式,此时4脚CS就是串行的片选信号,5脚SID就是串行的数据口,6脚SCLK就是串行的同步时钟(如图3所示)。关于串行方式的具体控制,见程序中所
3.温度测试单元
采用当前流行的温度传感器DS18B20,它是DALLAS公司生产的单线数字温度传感器,体积小、电路简单、适用电压宽,测量温度范围为-55℃~+125℃,除了电源线外就一根信号线承担读与写的命令,接好电路后,只需用程序驱动它就行。
4.时钟单元
采用时钟芯片DS1302,它是一种采用具有涓细电流充电能力的低功耗实时时钟电路,可以对年、月、日、周日、时、分、秒进行计时,且具有闰年补偿等多种功能。它采用主电源和备用电源双电源供电,工作电压范围2.0-5.5V,它内部含有31字节的静态RAM,为我们调时、闹钟定时提供了寄存空间。备用电源也实现了当系统断电后,时钟仍然可以保持。而且它是串行接口,与单片机通信所需要的接口少,不像DS12887等芯片并行通信需要很多I/O口。DS1302的引脚排列是VCC1接+5为主电源,VCC2接+3V为后备电源(+3V备用电池)。实际应用中是DS1302由VCC1或VCC2两者中的较大者供电。
5.自动背光控制单元
液晶屏背光灯的自动控制,硬件上是用接在P1.3的光敏电阻RG与接在P1.4的三极管,软件上通过程序的控制来实现的。背光亮度调整采用了PWM技术,光敏电阻自动测光采用了STC单片机内部的10位高速ADC来实现。
二、系统软件设计
程序流程图如图4所示。
三、硬件制作及调试
(一)硬件制作比较简单的,所用元器件如表1所示。
1.先在15×8cm万能多孔板上按原理
图焊接好元器件,如图5所示,万能多孔板反面焊点如图6所示。
2.装上单片机STC12C5A32S2和时钟芯片DS1302,如图7所示。
3.装上液晶显示屏,注意引脚方向。再装在18×8cm的会议牌上,就做成了一个台式的节日提醒万年历,如图8所示。
(二)调试:
1.开机,展示如图9所示的开机界面,此时按下任意按键即进入如图10所示的界面。
2.按下A键(左上按键-----A键、左下按键-----B键、右上按键-----C键、右下按键-----D键),如图10所示,即可进行时钟的调整。以后液晶屏最上面一行从左至右依次显示对应键的功能,依所示功能操作即可。
3.按下B键或C键或D键,即可进行闹钟或报时或背光的操作。全部调试好后,即可在液晶屏上显示预设的个性化的公历、农历节日、准确的走时、温度。如图11所示。
四、注意事项
1.若冒号秒没有闪烁显示,此时时钟芯片没有走时,可将时钟芯片从芯片座上取下来再插回即可重新初始化。
2.时钟电路工作时会发热,欲想得到更准确的室内温度数据,可将温度传感器DS18B20用30厘米长的3PIN导线延长到时钟芯片外面。
3.软件中加入了时间校准程序,上电时按住任意键进入,可加/减20秒。
质量管理是指确定质量方针、目标和职责,并通过质量体系中的质量策划、控制、保证和改进来使其实现的全部活动。今天小编给大家整理了质量管理年终工作总结,希望对大家有所帮助。
质量管理年终工作总结范文一常言道:“质量是企业的生命”。对于重点型号产品承制单位,这句关于质量管理工作的话更有份量。因为质量不仅是企业的生命。甚至是决定未来发展的法宝。近年一直从事质量管理工作,虽然没有什么成就,也有些心得体会,因为工作养成的习惯,习惯一条一条罗列,这次也不例外,总结了他人和自己的经验。
1.质量管理工作只是一种手段。
(1) 各种质量管理控制工具都不过是一种手段,方便发现和解决主要问题,但过于追求漂亮的图表,只能流于形式,不过是显示了图表绘制能力。
(2) 关键还在于质量管理部门和其他部门全员有效地从技术和人员管理上实施,否则只能止步于图表,问题还是那个问题,投诉还是那个投诉。
2.企业必须培养自己的真正懂质量管理工作的人员,并且提高全员质量意识,做到全员真正参与。
质量管理不只是质量部门的事,是全公司的大事。很多质量管理人员都懂得数据统计的方法,没有掌握证据收集的方法和如何预防的方法。其他部门认为质量与自己无关,出了质量问题则把责任推到质量部门,埋怨质量部门为何没有及早发现问题。
3.将质量管理工作与公司业绩和个人业绩挂钩,使质量从无形变成有形的钱,不再空洞乏味。
人人爱财,一旦涉及自己直接利益,肯定会本能的紧张。通过把钱和质量管理工作有机结合起来,教育效果肯定明显。
4.质量管理工作很多时候是默默的工作,从事者则是无名英雄,有时还会成为替罪羊,相信很多同行都有同感。
如同环保局的工作,没有什么权力,而且抓得过紧,
政府会有意见:“经济怎么发展啊?!”抓得过松,老百姓会有意见:“环保局有用吗?”;环保总局也有意见:“你们局怎么搞得?!”
5.质量管理工作的质量要有"质"有"量"。
峰回路转,认真做还是能做好的,当然需要市场、老板和广大群众的支持。
6.质量管理工作人员的数量,与生产和质量管理好坏没有直接关系。
从某种角度看,质量管理人员越多,越表明企业其他方面问题更大。有的企业发现生产问题越来越多,不从根本上解决问题,而是一味的人为是质量管理人员不够,结果增加质量管理人员,导致其内部管理也逐渐混乱,陷入了恶性循环的境地。
7.质量管理工作必须积极主动预防,不能被动的统计问题,解决问题。
(1) 有些企业,把质量管理的重点放在了问题统计和ISO9001等体系要求的书面记录,面对现场的问题却无能为力,本末倒置。
(2) 预防重于治疗,问题的预防者,其实优于问题的解决者。
总之,面对日益激烈的市场竞争和煤电油运不断涨价的成本压力,企业要做好质量管理工作,提高市场竞争力,促进发展,完善的质量管理体系和严格的质量管理是前提,积极引进新技术改造传统产业是动力,加强设备管理提高设备运转率是保障,大力倡导并认真做好各环节均化工作是关键。
质量管理年终工作总结范文二质量是什么?质量是一个企业赖以生存的保障,如果说一个企业所制造出来的产品或所提供的服务失去了质量,那么这个企业也就失去了市场,注定会在这个历史舞台上黯然倒下。尤其像我们这种重型装备制造企业,可谓成也质量,败也质量,质量关乎企业的生死存亡,这一点似乎公司每个人都有共识。但是,如何改善我们公司的产品质量,如何提升我们公司的质量管理水平,如何让全体员工都具备这种质量意识,却是我们公司所面临的一个问题。
我认为质量管理体系有两个最为核心的思想:一是以顾客为中心,使产品满足顾客要求;二是不断对产品进行持续改进,获得创新。有人说质量管理体系约束了企业的发展,给企业带来了阻力,认为它只是做做表面功夫,没有任何的实际用处,无论公司组织的学习也好,还是培训也好,包括各种管理程序文件的建立都只是为了获得国家质量体系认证,这很显然违背了质量管理体系的思想,质量管理体系标准的建立,并不是为了统一文件。在标准引言中,有个总则,是这样描述的:采用质量管理体系应该是组织的一项战略性决策,组织的质量管理体系的设计和实施受各种需求、具体的目标、所提供的产品、所采用的过程以及组织的规模和结构的影响,统一质量管理体系的结构或文件不是本标准的目的。很多企业或公司管理人员歪曲了质量管理体系的原意。我们必须对它有一个真正的认识和了解,不然,公司或企业的产品质量将得不到保证,因为误解了其目的,那么我们自然领司不到其核心思想了,更加不会把顾客利益放在第一位,也不会加大投入对产品进行持续改进,创新也就失去了动力。
当然,质量应该是一个综合全面的概念,对质量管理的认识不应只局限于生产产品,还应该考虑服务、设备运行、材料供给、测量等行业,也不能局限于某一职能部门,应属于公司整体范围全员参与。保证公司产品的质量应该是公司全体人员的责任,应该使公司全体人员都具有质量的概念和承担有关质量的责任;要解决质量问题,不能仅仅局限于产品制造过程,而是应在产品质量产生、形成及实现的全过程中进行质量管理。只有全员参与,全员全面提高质量意识,我们公司的产品质量才能不断持续向前发展。在质量管理方面有原则,其中一条便是“全员参与”。因此,公司必须注重整个公司内部员工的作用,充分发挥他们的积极性,不能仅仅对中层干部进行管理体系的培训,而是要把这样一种思想从上至下贯穿到整个公司。
大家都知道,质量是企业的生命。在现代国际社会中,企业的竞争实质上是产品的竞争,而产品的竞争力主要体现在质量上。世界著名企业之所以具有强大的竞争力,很重要的一点,就在于它们始终围绕产品质量这一主题,改善经营管理,发展新技术,从而生产出质量更高的产品。如何想方设法提高我们自己公司的质量管理水平对产品质量至关重要.
在这次质量管理学习中,我意识到全面质量管理不仅应贯穿于公司经营活动,还应成为一种企业文化建设,实现自觉自愿的全员参与,使质量文化在企业内部的管理实践中,形成共同的价值观、道德准则和行为规范,形成全体员工共同的凝聚力、约束力和推动力,从而牢固树立起质量第一的观念。如果全体员工都能这样自觉自律自愿投入其中,那么我相信,整个公司的产品质量将会有更大的突破,我们将会取得更加广阔的市场。
企业管理包含着质量管理,质量管理是企业管理的保障,只注重其他的管理,忽略质量管理,产品质量得不到保证,企业将无法生存。所以必须把质量管理放在企业的重要工作来抓,加强企业的的综合管理,才能保证企业的长期健康的发展。
近来,通过全面质量管理知识的学习,我对PDCA循环、八个原则、质量信息工作等有了较为深刻的印象。现结合公司质量管理现状,谈谈自己的一些认识:
首先,我们要弄清什么是质量?质量管理是做什么的?质量是包含在产品或服务中的固有属性,是满足顾客期望的程度;所谓好,就是充分满足顾客的期望。产品的质量取决于生产过程,包括工作质量、设计质量、工艺质量等。质量管理的目的是通过组织和流程,确保产品或服务达到内外顾客期望的目标,确保企业以最经济的成本实现这个目标,确保产品开发、制造和服务的过程是合理和正确的。为达到以上目的及目标,企业要建立起质量保证体系,使产品和服务在可预见的范围内,满足内外顾客需求,树立品牌忠诚度和美誉度,从而实现企业的经营战略目标。而质量管理重要的准则是行动,所遵循的原则是加强流程管理,做到有检查、有落实、有跟踪、有反馈、有结果,有始有终,才有效果。
通过学习,我认为我们现在工作欠缺的恰恰是行动。很多人的水平并不亚于某些大公司的职员,但在行动上却慢人一步,凭经验处理问题,没有经过系统科学的PDCA循环,因而不能彻底解决问题。在质量信息工作上,我也感觉到自己做得很不够。对PDCA循环,我认为这是一个非常好的工作方法,今后一定要应用到工作中,以解决好生产过程中遇到的各种难题。
质量管理没有止尽,只有不断探索和改善,才能充分满足顾客的期望,进一步提升对“苏中”品牌的忠诚度、美誉度。这是我公司的目标,也是我们每位员工的责任,让我们落实于行动,推动全面质量管理再上新台阶,促进企业更好更快发展。
质量管理年终工作总结范文三通过全面质量管理学习,让我受益非浅。深深感到自己在学习、理解质量管理标准方面的差距;参加这样的学习很有必要,作为一名中层干部,不但要对质量体系文件学以致用,更重要的是带领部门贯彻执行。下面是自己的学习认识,并结合工作也谈一点自己的看法。
质量是成功的伙伴,贯标是质量的保障。如今,贯彻标准已被众多企业所看重,成为企业证明自己产品质量、工作质量的一种护照。有专家认为,贯标为广大企业完善管理、提高产品和服务质量提供了科学指南,同时为企业走向市场找到了共同语言。随着市场化进程的不断深入,各行各业将加快推进国际标准化进程,贯标变得更加迫切。毋庸置疑,贯标不是万金油,不能包治百病,但通过贯标,增强了企业全体员工的质量意识与管理意识,明确了各项管理的职责和工作的程序,促使企业的管理工作由人治转向法治,真正做到了凡事有人负责、凡事有章可循、凡事有据可查、凡事有人监督,实现了以预防为主规范了企业的作业程序,明确了各部门和全体员工的职责和权限,预防并控制了不合格项的发生,降低了企业质量管理成本。
通过定期组织质量检查、质量审核活动,能够及时发现和找出经营管理活动、服务质量方面存在的问题和薄弱环节,并进行有效纠正,从而提高了企业整体经营管理水平和质量监控能力,为企业实施全面的科学管理奠定了基础;也贯彻了以人为本的原则,全面提高了员工的业务技能和综合素质,为企业长远发展打下了坚实的基础;并围绕让客户满意及时认真地处理客户投诉或意见,不断满足客户需求与期望,赢得客户信任,提高客户满意度,提升企业的社会形象和市场竞争力。
管理是人类各种活动中最普通和最重要的一种活动。近百年来,人们把研究管理活动规律所形成的管理基本理论与方法,统称为管理学。自从人们开始组成群体来实现个人无法完成的目标以来,管理工作就成为协调个体努力必不可少的因素了。由于人类社会越来越依赖集体的努力以及越来越多的、有组织的群体规模的扩大,管理人员的任务也就愈发重要了。因此,管理者必须具有敬业精神和服务意识,还要有解决突发性事件的能力,最重要的是要靠得住,会办事,能共事,不出事等各方面的素质。
管理就是特定的环境下,对组织所拥有的的资源进行有效的计划、组织、领导和控制,以便达到即定的组织目标的过程。作为当代大学生,我认为管理学同样与我们息息相关,管理是一切组织的根本,管理工作适用于各种大小规模的组织;盈利与非盈利的企事业单位、制造业以及服务性行业;因此,学好管理学对于我们现在的学生会工作乃至今后步入纷繁的社会,适应不同的工作岗位都有其非常重要的意义。管理学潜藏于人类生活的各个角落,在日常的学习和生活中,我们经常看到或听到“计划”这个词。大到美国政府的火星探测计划,小到我们身边的一次周末旅游计划。由此可见,计划几乎无处不在。首先就一个学生而言,他在学习中为了提高学习成绩,必须通过制定一份计划(或长期或短期)。然后通过这份计划控制自己,并且有效的分配自己的时间,还要有效的选择合适的信息,从而达到自己的计划目标,取得成功。又或者一个人的一生必须经过自己的规划、组织;要不然这一辈子将碌碌无为。计划是任何一个组织成功的核心,它存在于组织各个层次的管理活动中。一个组织适应未来技术或竞争方面变化能力的大小与它的计划息息相关。
总之,管理学是一门值得深入研究的并且对社会做出巨大贡献的学科,虽然形成学派的时间较短,但是他对社会的贡献是不可限量的,对于这门学科,短短的几段文字表述或只是看书是远远不足的,只有深入的学习、实践,只有在失败中不断的改进、创新、积累和学习中国和外国的好的管理经验,这样才能走上成功之路,不断的实践才能完整的去体会,感受这一伟大而博大精深的管理艺术。
一年来,在各级领导的关心下,在全体教师的帮助和支持下,本人忠于职守,务实工作,认真履行职责,我们学校各方面的工作都取得了一些成绩,有了一定的发展,在此,我真诚地感谢大家。下面,我就从工作体会,工作业绩,存在问题和今后的发展方向等几个方面。向各位领导和全体教师做一个简要的汇报。
1、努力学习,不断加强自身修养,逐步提高自身思想素质和政治理论水平。一年来,本人能认真学习“三个代表”重要思想和实践科学发展观,积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习,学习新课改教育理论,进一步坚定了服务信念。工作中时刻提醒自己,要堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实管理,兢兢业业工作,为努力办好人民满意的学校而不懈努力。
2、在工作中,严于律已,以身作则,恪尽职守。一年来,本人自觉遵守学校的各项规章制度,对学校大大小小的工作都以身作则,带头执行,坚持严于律己,宽以待人。在工作管理和决策上的坚持合理性、科学性、发展性。在学校事务管理中,本人一贯坚持民主集中制原则,严格按照领导干部廉洁自律的要求办事,实行政务公开,执行财务公开制度,不,不独断专横,始终以集体利益为主,从大局利益出发,秉公办事,求真务实,坚持走群众路线,推行以人为本的管理思想,树立团结和依靠广大教职工,同心同德,齐心协力,才能办好教育的思想意识,在自己的工作岗位上埋头苦干,奋勇前进。
3、加强领导班子建设,努力打造领头雁。只有一个好的班子,才能领导出一个好的集体。第一严格领导干部的管理,推行领导干部岗位责任制,使学校的大小事务,事事有人管,人人有事管,件件抓落实的管理模式。第二、完善班子决策程序,重大问题坚持“民主讨论,集体决策,分工负责,协调配合”的原则,既不主观臆断,又不(!)议而不决。第三,在班子组织建设上,本人特别强调每个班子成员要加强学习,提高自身思想素质和管理能力。我在进行课堂调研的基础()上,积极参加学校的各类公开课,以带动全体教师相互学习,相互促进,相互提高。第四、重视学校群团组织的建设,发挥其参政议政的作用,及时解决班子成员思想上、工作上存在的问题,提高了领导班子的办事效率,一个团结协作,共谋发展,同心同德,廉洁高效的领导集体基本形成。
4、加强教育教学管理,提高教育质量。我们贯彻教育方针,规范课程管理。加大校本研训力度,提升教师专业素质。采取月查月评制,推行月考月析制,加强培优辅导,本学期初,我们研究提出学习杜浪口经验,实施课堂教学改革,努力提高教学质量。
5、强化德育管理,打造平安校园。通过对学生实行封闭式管理、学生岗站和查岗制度、楼道三级管理,保障了学校安全。通过落实家访制度和谈心制度,定期举行家长会,走进学生心灵,关爱弱势群体,提高德育管理效率。通过开展丰富多彩的德育活动,体验生活德育,培养良好习惯。
6、凝聚资金,盘活资源,努力改善办学条件。加快教育发展步伐,改善办学条件,更新教学设备,提高教学质量,创造优美的教学环境是人民群众对学校最基本的愿望。今年,我们积极争取上级领导的支持,同时学校克服困难积极筹措资金,为全校师生解决了一些迫在眉睫的问题。一是粉刷教工宿舍楼外墙,改善校园环境。二是配置学生餐桌,改善进餐条件。三是修建了公寓洗漱间,为公寓里的老师提供方便。四是改造厨房灶具,节约成本,解决学生热水供应问题。
7、增收节支,提高教师待遇。一是确保政策性补贴落实;二是增加工会活动资金,丰富教师业余生活;三是提高班主任津贴;四是加大教师培训学习经费投入;五是提高食堂服务质量,为老师们解决后顾之忧。
8、一年来,我们是丰收的年份,获市“放心食堂”、“文明宿舍”奖牌,多名教师获省市级优质课奖。在市处里组织的学生歌咏赛、学生集体舞比赛、教工兵乓球赛获得骄人成绩。
9、不足与思考
成绩的取得来自全体教师的共同努力,我在工作中学到了许多宝贵的经验,让我受益终身。但由于本人能力受限,在工作中的许多不足之处,给各位领导和教师增添了许多麻烦,在此我深表歉意,望大家谅解我的冒犯之处。
(1)、对新课改的教育思想和教育的方式方法的接受上还有明显的差距,步子迈得不大,措施还不够得力,教育教学水平有待提高,还没有充分调动起教师的积极性,致使教育常规落实不到位。
(2)、对中青年教师的培养提高上还做得不够,尤其对学科带头人、骨干教师的提高上缺乏力度,没有使他们真正发挥好应有的作用,致使教师队伍整体素质参差不齐,这与当前教育教学的要求还极不适应,有待于今后进一步加强。
(3)、制度建设,初见规范,但配套、落实、修改,还需()进一步完善。
(4)、对教师的思想工作做得不够深入,谈工作多,谈思想少,对教师关心还不够。
(5)、老师工作热情、积极性高涨,但领导层面全心全意为群众服务的思想,尽心尽力为学校谋发展,求进步的意识,教学管理的精细化程度,相互之间紧密配合、协调,支持的力度,全身心的投入到教育教学中的精力还远远不够,大局意识,全局观念还比较淡薄。有待于今后加强学习,共同提高。
我县20__年度的江河治理工作在上级主管部门的帮助和支持下,在县委、县政府的领导下,以上级专项资金为主,充分调动群众的积极性,发挥村两委民一事一议,鼓励群众投工投劳。通过一年来的治理,按照科学规划、精心设计、精心施工、严把工程质量关,圆满完成了今年的河道治理工程,为确保明年的河道行洪畅通,两岸交通干线、基础设施、居民、农田的防洪安全奠定了基础,有力的支持__经济健康发展。现将20__年的江河治理工作情况总结如下:
一、项目基本情况
今年我县实施江河治理工程项目仅有3件,一是以工代赈项目镇安河治理工程,保发改改地区〔20__〕565号、保财农〔20__〕149号投资治理320万元;二是中央特大防汛补助费100万元,以保财农〔20__〕145号、龙财农〔20__〕3号文下达我县;三是乡镇集资修桥。
二、工程实施
为了实施好河道项目治理,我县及早对实施的项目进行踏勘、科学合理的规划、精心设计,通过招投标,选好有资质施工队伍,做到认真组织、精心施工,严把工程质量关和资金关,资金投入上做到专款专用,做到了资金人员“两安全”。
三、完成情况
今年的河道治理项目为镇安西大街段2.2公里,香柏河分洪隧洞工程(与其它项目资金捆绑使用),象达交通桥建设。具体如下:
镇安河治理项目:
1、以工代赈项目投资320万元, 20__年12月12日开工,于20__年5月29日完工。共完成河道治理双边支砌2200米,完成开挖土石方1.66万m3,回填方1.66 m3,m 75砌体(墙体)1.47 万m3,混凝土1.36 m3,机耕路2.8km,齿墙26道,完成投工1.15万工日。
2香柏河分洪工程特大防汛经费100万元,与其它项目资金一起使用,总投资4500万元,洞长1234米,工程于20__年4月10日开工建设,于20__年7月31日完工。
3象达河跨河建物改建22万元,完成土石方55 m3,支砌石方123.5 m3,c20混凝土139 m3。工程于20__年12月20日开工,于20__年4月10日完工。
四、工程效益
20__年的河道治理工程项目实施后,一是间接保护镇安320国道长1.2公里;二是确保行河道洪通畅,方便群众通行保证了象达集镇安全,三是取得较好的经济效益和长远的社会效益。
五、存在的问题和困难
1、我县是一个多河流的贫困山区县,河流众多,降雨量多每年中小河流都要发生洪涝灾害,损毁两岸重要设施、农田,严重制约着我县经济发展,亟需进行根治;
2、部分河道规划不到位,大都在原来的基础上不断加高、培厚;
3、县财政十分困难,无资来进行专项治理,仅靠上级支持和组织群众投工投劳解决,而且需要治理的河段很多,如平达河下段亟需治理,镇安河的治理工程仅为百分之十,大多数河段仍为土堤,无法满足防洪要求;
4、群众法制观念不强,不少河道仍然有向河道倾倒垃圾、弃土和违章临河、跨河建筑物事件发生,严重阻碍了行洪畅通;
5、河道上游的水土保持任重而道远。随着近年来经济发展需求和人类活动频繁,开采矿藏、采石、挖砂加重了河道行洪的负担。
六、20__年河道治理计划
根据市安排,20__年我县河道治理项目4件,总投资2152万元。
1、平达河尾、坝区段治理项目506万元,完成治理河道长1.4km,计划完成土方0.504万m3,浆砌石方2.409万m3;
2、象达河治理项目,投资544万元,主要为完成石土方1.95万m3,支砌石方2.6万m3;
3、蛮关河勐糯段治理6km,投资582万元,完成开挖土石方2.4万m3,支砌方2.77万m3。
关键词:五年制高职学生管理
目前本人所管理的学生为北京信息职业技术学院五年制高职阶段的学生,生源地为北京市区及周边地区,学生入学时家庭优越感比较强,学习动力不足,组织纪律涣散,缺乏良好的行为习惯。结合一年来的管理,谈一下自己对五年制高职学生管理工作的粗浅看法。
一、情感人格教育应作为学生管理工作的一项永恒主题
做好学生工作的前提首先是热爱和情感投入,其次要做好以下三方面工作:一是要注重对学生自尊心和自信心的保护。无论在工作和学习中,只要有闪光点,都要及时给予肯定,在学生中树标杆,从而更加增强学生的自尊心和自信心;二是要付出爱心和耐心。网络时代,信息量大,学生接触的东西多,问题也就随之而来,随时都需要为学生答疑解惑。为了拉近与学生的距离,充分利用飞信、微信、QQ等现代化工具和学生沟通感情,从中也能及时了解到学生的动态和疾苦,为同学排忧解难。记得有一次傍晚,学生无意在QQ里发了一张脚被烫伤的照片,我了解情况后,立即买了慰问品到宿舍看望学生,使在场的学生深受感动,也使得我今后的学生管理工作更加顺利;三是塑造高尚的人格魅力;在学生管理过程中,人格魅力越大,对学生产生的说服力、感染力和吸引力就越强。五年制高职学生尽管年龄和普通高考录取来的年龄相差无几,但心理年龄较小,学生管理工作者高尚的人品对学生能起到潜移默化的教育作用,而渊博学识和高尚品格更容易让学生产生敬佩感和信赖感,进而达到管理育人的目的,让管理溶于无形之中。
二、树立“以学生为本”的管理理念
“以学生为本”是为了更好地达到育人的目的,促进学生全面协调发展.我校一向提倡“一切为了学生,为了一切学生”的管理理念,把学生当作顾客来看待,摒弃命令式的工作方式.特别是在与学生交流中,要注意工作的方式和方法,要充分尊重学生的主体地位和个性,要与学生进行平等对话,注重保护学生的创造性和积极性,其次在制度约束下注意体现民主精神和亲和态度,在日常教育管理中引导学生通过参与达到自我教育、自我管理、自我激励、自我服务、自我完善的目的;在学校事务管理中,充分尊重学生的知情权、选择权、决定权和参与权,各种信息对学生开放,让学生参与学校事务管理,培养学生的民主、参与和服务意识、主观能动性和创新精神,促进学生的全面发展;学生在成长过程中不可避免地会犯错误和遭遇失败,学生管理工作者要学会悦纳学生,用发展的、包容的眼光看待学生,对学生少一点指责和批评,多一些鼓励和信任,鼓励学生去开拓、去尝试,让他们的意志在失败、错误、挫折中得到磨砺,达到增强心智的目的。
三、发挥学生干部在学生管理过程中的组织领导作用
升入高职阶段后的学生管理的首要任务,是建立一支强有力的学生干部队伍。尽管中职阶段也有班委会,但通过民主和公平竞争,在同学中重新选拔一批乐意为同学无私奉献、能力强的新型学生干部队伍非常必要。这支队伍由于来自学生,在学生中有一定的号召力,能起到上传下达的作用。学生干部代表着学生的利益,是同学心声的传话筒,他们能将学生中存在的问题通过正确的渠道反映给领导和老师,同时又会将领导与老师解答的问题反馈给同学们,他们是学校各项制度的宣传者和解释者,很多时候通过他们把各项工作落到了实处。因此,我们必须要注重学生干部队伍的建设,使之团结更多同学去完成老师所赋予的组织与领导任务。
四、努力做好五年制高职学生的心理健康教育工作
五年制高职学生处于青春发育阶段,正是从幼稚走向成熟、从依赖走向独立的人生重要阶段。因此,加强学生心理健康教育是全面推进素质教育的重要内容,是培养高素质人才的重要环节。我校高度重视学生心理健康教育工作,紧紧把握学生的思想脉搏和心理特点,遵循思想教育与心理健康教育的规律,将广大学生的心理健康教育与思想教育紧密结合起来,具体做法是:重视对学生工作干部,特别是身心健康辅导员和各班心理委员进行心理健康教育的培训(每学期最少一次),使他们在日常思想教育过程中能够帮助学生解决一些心理问题,提高心理健康教育水平,另外,注重调动学生自我教育的能动性,如帮助学生建立了心理健康屋,为有心理问题的学生提供了一个咨询的空间。
五、良好习惯伴成长
人们常说“习惯决定性格,性格决定命运”,习惯是指“长时期养成的不易改变的动作、生活方式、社会风尚等”;“世界上最可怕的力量是习惯,世界上最宝贵的财富也是习惯。一个企业,一个国家,一个民族是如此,对于人的一生,更是如此;因此,利用思想政治理论课,对学生进行良好习惯的养成教育不失为一个好的时机,如在课上首先从大学生应养成的生活习惯入手如:①吃好早餐;②保证充足的睡眠;③饮水充足;④做事有计划;⑤守时;⑥勤俭节约;⑦理财。其次应该养成良好的学习习惯如:①主动学习;②及时完成规定的学习任务;③各学科全面发展,不偏科;④上课记笔记。习惯是一个人的资本,你有了好习惯,一辈子都有用不完的利息,有了坏习惯,你一辈子有偿还不了的债务,管得住自己,你是习惯的主人,管不住自己,你是习惯的奴隶;讲文明,优雅一生;会学习,智慧一生;有特长,精彩一生,总之,养成良好的习惯,你会幸福快乐一生。