半圆形

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇半圆形范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

半圆形范文第1篇

1、光的波长决定光的弯曲程度。

2、事实上如果条件合适的话，可以看到整圈圆形的彩虹。彩虹的形成是太阳光射向空中的水珠经过折射反射折射后射向我们的眼睛所形成。不同颜色的太阳光束 经过上述过程形成彩虹的光束与原来光束的偏折角约180 - 42 = 138度。也就是说，若太阳光与地面水平，则观看彩虹的仰角约为42度。

3、与地球的形状有很大的关系。

4、由于地球表面是一个曲面并且被厚厚的大气所覆盖，雨后空气中的水含量比平时高，当阳光照射入空气中的小水滴时就形成了折射。同时由于地球表面的大气层为一弧面从而导致了阳光在表面折射形成了我们所见到的弧形彩虹！

（来源：文章屋网 ）

半圆形范文第2篇

一、问题的提出

记得我幼年开始接触数概念时，这个名词给我的初定含义就是以一种被接受的事实，以及口诀形式呈现在我眼前。因此我对它毫不热衷，至于数学的趣味性那就更不值一提了。如今我身为孩子们的启蒙老师，也得触及“数学”这个学科。刚入职那些年，只是秉承着“看着教案，教着孩子”最为简单的初级目标来要求自己。于是教授数学这门学科，那么自然就按我小时候所被教授的流程一样：认识数字、数数、加减。随着教龄与经验的累积我慢慢发现这样的教学对孩子们毫无兴趣可言。长期而往，班里孩子们的数学程度也会让人堪忧。

以下这两张图表是基于我们大班上学期32名孩子在数学程度上的具体分类统计情况。

从上面这两张图表中不难以发现，虽然班里的掌握情况还容乐观，但几乎都停留在基本的机械记忆层面上。我们应该如何调整我们当下数学课堂中的常态教育模式来改善这一现状。

二、数学课堂中的操作性体验

1.认识数字。就如刚开始认识数字的环节，1―10以内的数字认知相对容易一些。可以用象形的方式讲解。那么10以外的数字呢？记得一次生活谈话中，我们班的叶晗很了不起地告诉我：“陈老师，你现在的数学题都太简单了，我都会做乘法了！妈妈昨天带我去超市买了两组酸奶，一组6杯，一共12杯呢！”我惊讶地问道：“你怎么知道的呀？”他淡淡一笑告诉我：“因为两个六加起来就是十二呀！”这次谈话让我突然感悟到10以外的数字的认知全然不用再以死记硬背的方式来施教了。就如“11”就是“10个1再加上1个1”。当然易于理解方便记忆的同时，也涵盖了孩子书写演变的一个过程。刚开始，我让孩子自己试着写写“11”，有很多孩子会写“101，110，011”而且总有自己的理由。

2.寻找规律。一次涉及到数学规律内容，我还在想如何设计可以让孩子通俗易懂，“AABC”对于如何解释规律转化为这些简易字母代码这又成了一个新的子课题。但在课堂中，孩子们的表现着实让我感到意外。看似简单而又富有操作性的方法就诞生于孩子们的笔下。如图1至图4所示。

从上面四幅图中所示，孩子将规律串格划分成组来进行操作，首先分解出范例规律。其次将规律范例图组抄写于显眼处。然后根据抄下来的范例图组完成第二组的规律填写。最后老师根据孩子需求投放支持性材料，帮助孩子分解遮盖第一、第二组的规律图组后继续完成第三组。以此类推，的确简单明了。

3.数的分解。提到数的分解，要说简单也简单，但是很少有孩子能够把一个数的完整分解全都记录下来。但班里的维哥却总能很细致不落下一组地完成。于是我就随口问道：“维哥，你有什么诀窍呀，为什么每次数的分解你都不会落下一组呢？”维哥很淡定地回应道：“我只要竖着从1写到这个数字就行啦！这是分解的一组，写完以后我再在那列数字旁边写下分组的另一列数字就搞定啦！”听完我恍然大悟，是啊，只要先列出其中分解的一部分，再添上另一部分那怎么会落下呢。而且竖着按数字排序列出来还不容易写错，真是百无一失的妙计啊。又简单还不容易出错。

4.形状。数学课堂中有物体形状的章节。让我最记忆犹新的是当我问到月亮是什么形状的时候，大部分孩子都说是圆形。只有少数几个孩子不太肯定地轻声自言自语道：“好像有的时候是半个圆形，有的时候是弯弯的形状呀！”于是跟着孩子的思路我又额外添加介绍了一些形状：半圆形，弧形。

5.统计。统计在数概念中也是孩子需要基本掌握的一个知识点。一般在日常生活教学中的统计都没有任何有争议的部分。一次在主题设计中我添加了统计生活中常见的含有各种形状的物体。我们孩子的观察力，以及后期的决策力与解决问题的能力还是不容小觑的。孩子立刻在统计表的桌子那栏又分别画上了方桌和圆桌，椅子那栏也细分了方椅和圆椅，很多不同规格的家具、灯饰也分门别类得细分了几类。一个个都热情十足，还不忘跑来告诉我：“陈老师，我家客厅的桌子和书房的桌子形状都不一样，然后每个卧室的灯具家具形状也不一样。”

三、结论

由数学课堂中的现象折射出很多问题，我们也不难发现，其实小小儿童具有大智慧，我们是否应该多和孩子沟通，多向他们学习。其中我思考了很多，总结了以下三点和大家共勉。

1.我们一直被世人喻为孩子们的引路者，那么我们就应该擦拭双眸，能第一时间发现儿童，了解儿童的需求。我想作为一名合格的教师，另一个身份便是一名细心的观察者记录员，能够第一时间用心记录下孩子的一切。

半圆形范文第3篇

长期以来，医学的理念主要是治疗疾病，让病人恢复健康。其重点放在“病”上。

临终关怀的理念，则从“病”更多地转向“人”，一个由身体、心理、社会等各个层面组成的人，以提升人的死亡品质为最终目标。

新世纪伊始，香港著名爱国人士李嘉诚先生在广东汕头宣布:李嘉诚基金会从今年起，每年捐资1700万元，实施全国宁养医疗服务计划。“宁养”二字为李先生亲自所取，含有宁静、养护之意，旨在为贫困的癌症晚期病人提供免费的善终服务，协助他们减少痛苦，获得尊严，安详地走完人生最后之旅。

而在上海老城区小西门附近的一个弄堂里，一位普通的中年女性以她博大的胸怀、善良的心地，默默地关怀着一个身患绝症的病人。她在经济上并不富有，既没有宽敞的住房也没有现代化的家居，但她给一个即将走向人生尽头的弱女子带去的心灵抚慰是巨大的。

她的所作所为，与李嘉诚先生的义举同样令人钦佩。

她用她缄默的奉献，实践着临终关怀这一在我国还刚刚起步却是伟大而崇高的事业。

她的名字叫高美芳，一名普通女工，一对双胞胎女儿的母亲。

上海第二医科大学附属新华医院，作为上海惟一一家获得李嘉诚基金会资助的医院，于今年6月20日正式成立了上海新华宁养院。从那天起，一辆白色的面包车载着医护人员及社会工作者，穿行在上海的大街小巷，为贫困的癌症晚期病人送去深切的关怀。

记者是在跟随宁养院的工作人员上门服务时，结识高美芳的。一个垂危的病人，怎么没有住在自己家里？高美芳与病人又是什么关系？随着一个个问号的被解开，一个感人的故事展现开来。

相识在厨房

病人肖秀萍，今年40岁。三十多年前，还是一个小姑娘的她，便随父母由上海支内去了江西。四年前，离异的肖秀萍只身一人回到家乡上海。她四处打工，省吃俭用，盼望着快快站稳脚跟以后，接女儿来上海读小学。

功夫不负有心人。三年后，母女俩终于团聚在上海。肖秀萍在老西门附近的华兴里租下一间小房，与女儿一道开始了虽然艰苦却很充实的生活。

这里是上海的老城厢，一家炒菜，四邻闻香。

高美芳与肖秀萍在厨房间里相识了。“那天我正在烧菜，肖秀萍说你这菜应该怎么烧才好吃，于是我俩慢慢熟起来……”高美芳一边揉着肖秀萍的手臂一边回忆说。由于年龄相近，又都是爽快人，她俩很快就走近了，感觉上如同亲姊妹。

当时，肖秀萍在一家中外合资的食品公司当理货员。由于上班的路途较远，工作范围又大，她必须起早贪黑地干，往往顾不了孩子。高美芳就像姨妈一样，时常照顾其十岁女儿的生活，督促检查孩子的学习。学校召开家长会，也是高美芳去参加。了解到肖秀萍的工作经常要呆在冷藏室里，高美芳便从家里找出一些厚实的衣服给她当工作服，还特地为她买好护膝、护腕……

遭遇不幸

天有不测风云。

今年4月的一天，高美芳发现肖秀萍的嘴巴有些歪斜。“这么年轻，不应该是中风呀。那会是什么病呢？”高美芳心里隐隐约约预感到什么，但她什么也没说，只是一再催促小肖去看医生。

临时打工仔，哪敢随便请假？何况看病要花钱？其实，早在一两个星期前，肖秀萍就感到不适了。先是腰背疼痛，后来出现左手手指剧烈疼痛、手臂抬不起来。她想，或许是工作太累了，今后注意一点就是了。没想到，病情发展十分迅速。

见肖秀萍迟迟不去看病，高美芳急了。她同一位好友约好时间后，两人硬是拉着肖秀萍去医院检查。仁济、华山、肿瘤医院，上海的好医院都去了，抽血化验、X线检查、拍CT……一项项检查做下来，而各项检查所需的钱，大都是高美芳及其朋友、邻居凑起来的。

不查不知道，一查吓一跳:转移性肺癌，转移性、多发性脑癌。至于原发病灶在哪里，医生说:查不查都没有什么意义了。

生活本来就拮据的肖秀萍，又无医保支撑，哪有经济实力去与病魔抗争？她虚弱地回到那间小屋，望着天花板的眼睛里充满着绝望。

左邻右舍见此，唏嘘不已，对肖秀萍的遭遇抱以深深的同情。房东听到消息前来安慰:“你就安心住在这里养病吧，房租不要了。”

“接到我家来”

一个是身患绝症的病人，一个是少不知事的孩子。肖秀萍住在那间小屋里，该是多么孤寂、多么悲伤啊！善解人意的高美芳这么想着，心里十分难过。

今年44岁的高美芳，曾是一名纺织工人。六年前，一场感冒引发的心肌炎，使她的心脏承受不了车间那隆隆轰鸣，加上厂里效益愈来愈差，她最终失去了工作。目前，高美芳在一私人老板那儿打工。

住房是婆婆留下的，分前后两间。朝南的房间大些亮些，是一对双胞胎女儿的闺房;后面的小间兼做客厅、饭厅，夫妻俩则睡在小阁楼上。

“把肖秀萍接到我家来住，我们可以照顾照顾她，也省得她一人在那里胡思乱想。”高美芳的脑海里冒出这个念头。上海新华宁养院的工作人员告诉记者，上海人一般是不会把自家的床让给外人睡的，更何况是一个病人，而且是广泛转移的癌症晚期病人。按传统的说法，这是要“触霉头”（不吉利之意）的。但高美芳却没有想得那么多。她说:“每个人都会有遇到困难的时候，尽己所能帮一把是很自然的事啊！假如有一天我遇到困难，我也希望有人帮帮我。”

高美芳想把女儿住的那间房让给病人住。于是，她同一双女儿商量。16岁的大双、小双很懂事，她们理解妈妈的心。“肖阿姨现在最需要帮助了。我们让出自己的房间自己的床，算什么呢？”

丈夫听了也表示赞同:朋友嘛，就该有难同当！

4月底，肖秀萍住进了邻居高美芳的家。

一百个日日夜夜

一个新生的生命，从出生到满月再到100天，模样一天天饱满，活力一天天增强。

而晚期癌症病人最后的日子，是令人心酸的。肖秀萍一天天消瘦变形的模样，孩子们见了心里难免有些害怕。高美芳安慰说，肖阿姨是很熟的人，你们别紧张。

刚开始的一个多月，肖秀萍还能吃些食物;用大家凑起来的钱买的补品，她吃后有点起色。见她精神好一些，高美芳高兴极了，她赶紧借来三轮车，叫人载着肖秀萍去街上兜兜风。

可好景不长。由于癌细胞的肆虐横行，肖秀萍的病情急转而下:左眼睑无力地塌了下来，呼吸开始出现困难;不久又出现发热烦躁，神志恍惚，还时而出现喷射状呕吐……

为了让病人在最后的日子里能过得舒适一些，高美芳在第一波热浪袭击申城时，急忙在肖秀萍住的房间里装上了一台分体式空调。要知道，这是他们家第一次装的惟一一台空调。

每天，高美芳早早起来，她要在上班前为肖秀萍洗漱、揩身、换上干净的衣裤，安排好白天的饭菜;下班一踏进家门，她首先就是坐在肖秀萍的身边，帮她搓搓手揉揉脚，向她问长问短。有时，高美芳还与病人同睡一张床，跟她玩“猜手指”、“石头剪刀布”等游戏，让她开心。而她的一双女儿，处在花季中的孩子，也放弃了暑假里的休息娱乐。妈妈上班时，大双、小双尽可能都留在家中，若有急事也会保证留一人在家守护着肖阿姨，给她喂水喂汤，扶她起床大小便;还帮助肖阿姨的女儿学习以及为小妹妹洗澡、洗衣……

8月1日下午，肖秀萍已进入昏迷状态。她躺在床上，思绪好像已飞到很远很远的地方，四周的一切仿佛与她无关。女儿就坐在身边，一声声呼唤着“妈妈”、“妈妈”，可她没有应答。

5点多钟，高美芳下班回到家。她洗了洗手，便在床边坐下。她用一块纱布裹住自己的食指，将其伸进肖秀萍的嘴里为她擦拭牙齿，然后再用棉签将嘴里的污垢蘸出。这时候，肖秀萍出现了片刻的清醒。虽然还是说不出一句话，但当高美芳让她做出1、2、3，7、8、9等手式时，肖秀萍十分配合，而且全都准确。她仿佛是在以这独特的方式告诉人们:高美芳，一个最值得信赖的朋友。

半圆形范文第4篇

半圆的定义：半圆形是由曲线所围成的图形，它是圆的一半，半圆形的圆心的位置是它同心圆的圆心的位置，只有一条直径，但有无数条半径，有一条对称轴。

半圆的解释：圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧，每一条弧都叫做半圆。半圆要和半圆形分开，因为半个圆只是一个弧。它是圆的一半，半圆形的圆心的位置是它同心圆的圆心的位置，只有一条直径，但有无数条半径，有一条对称轴。

（来源：文章屋网 ）

半圆形范文第5篇

关键词：民办院校；体育兴趣班；教学模式；研究

中图分类号：[G40-013.9]

1、体育传统学校现面临的一些问题

1.1体育训练项目单一，训练气氛不理想

目前多数民办院校只开展一项或二项学校体育项目，目的是想快而好的出成绩，比如许多学校只有田径队。长期如此，这就造成了队员在训练时的气氛不太理想，表现为学生训练积极性不高，训练不刻苦等现象。

1.2学校只侧重出成绩快的专项，忽视其它项目的开展

在许多民办院校中，仅仅将学校的专项做为重点，在短而快的时间里给学校带来更多的荣誉，忽视了其它项目的开展。从长远的眼光看，这将不利于学校的健康发展，就如同一条腿走路是走不远的，只有有点有面的开展好学校体育活动，学校的体育事业的发展才算是真正的健康。

1.3学校的人力资源不能得到充分的开发

在民办院校体育教师一般都有5人以上，而真正带专业训练的教师只有一二人，其它教师仅仅在出谋划策上给于支持，在带队训练和专长发挥上没有得到充分的发挥。开发其它教师的资源，不仅培养了教师，教育到了学生，更加让学校更显活力。

2、学校开展体育兴趣班对民办院校发展的促进作用

2.1体育兴趣班的开展为民办院校训练营造良好的体育活动氛围

训练的氛围直接影响运动员训练的效果，我校在开展兴趣班后，一个大操场上，几支队伍上百人在运动，这在无形中形成了一个体育大家练的气氛。有低年级的，有跑步的，有打球的，有踢球的。大家相互促进，积极练习。相比以前只有专业训练队孤军作战在气氛上好许多，从侧面上带动了专业运动员积极的投入到训练中去，改正了以往懒散的缺点。

2.2体育兴趣班的开展为民办院校的人才输送开辟新途径

每年都有其它学校推荐优秀的学生进入我校专业队伍，但对于我校自身选拔一直没有一个好的选拔途径与方法。在开展兴趣班后，对体育积极性高、身体素质好的学生非常容易的在兴趣班上表现出来，从而为学校的人才输送开辟了一条直达的途径。

2.3体育兴趣班的开展为民办院校培养了大批体育骨干

兴趣班的招生是面向全校的，为此一个兴趣班可能有来至不同年级、班级的学生，这些人在经过一段时间的训练后，对体育的兴趣渐渐浓厚，这些我们常说的骨干在以后的学校体育活动中（如广播操，体育课等）表现出更为较好骨干带头作用。为学校的发展培养了优秀的的体育骨干。

2.4体育兴趣班的开展为学校的多元化发展奠定了基础

一所优秀的民办院校，不仅在一个单项体育上成绩突出，更要向着更多的项目上发展，形成多元化的体育活动模式，逐步向多种体育特色迈步。兴趣班的开展是多个项目同时开展，这就为民办院校的多元化发展奠定了基础，能让民办院校今后能得到更好更广的发展。

3、对如何开展好兴趣班的几点建议

3.1灵活多变的形式，提高学生兴趣（产生兴趣）

新奇的刺激是引起兴趣的有效的方法，而灵活多变的教学组织形式，是提高学生兴趣的有效途径，如足球训练中二人传球变为三人传、四人传、圆心传等等。在兴趣班的教学中，要注意辅助器材的利用，同时，让学生统一服装也能提高学生参加兴趣班学习的兴趣。

3.2享受成功的乐趣，倡导学生个性的发展（体会成功）

学生在教师的正确引导下，以积极的态度参与投入到兴趣班的活动中去，去展式自己的才华，学生在训练后，不断增强信心，享受成功的乐趣。这时，老师应倡导好学生个性的发展，让学生去表现，去展式自我，去张扬自我风采。让学生不但学有所得，更要让学生身心健康快乐的发展。

3.3运用好测试的方法，建立竞争机制（控制成绩）

在经过一段时间后，学生训练水平都会得到提高。但是同样也会面临一些问题，比如部分学生训练平时不认真，爱说话，开小差，加上身体素质不佳，对于此类学生要进行激励。一个好的方法就是在阶段训练后，对学生进行测评测试，建立竞争淘汰机制，对于一些学的好的进行表扬的同时，对于不好的给予淘汰，激励所有学生不断努力。

3.4重视学生合作意识的培养，增进学生社会适应能力（深入引导）

合作精神是学生意识培养的重点，在兴趣班的开展中，要重视学生合作精神的培养，比如，让学生认识不同年级的朋友，让学生合作练习，让学生相互帮助放松等等，这样，在训练中让学生不断增进社会适应能力，培养合作精神。