文章美文

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文章美文范文第1篇

中秋节精美文章篇【1】中秋夜，人们仰望如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚，远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。

据考证，我国人民在古代就有“秋暮夕月”的习俗。夕月，即祭拜月神。 每逢中秋夜人们都要举行迎寒和祭月。设大香案，摆上月饼、西瓜、 红枣、李子、葡萄等祭品，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。在月下，将月亮神像放在月亮的方向，红烛高燃，全家人依次祭拜月亮，祈求月亮神的保佑。

八月十五吃月饼的习俗由来已久，俗话中有：“八月十五月正圆，中秋月饼香又甜”。月饼最初是用来祭奉月神的祭品，后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼结合在一起，寓意家人团圆。月饼最初是由家庭制作的，到了近代，有了专门制作月饼的作坊，月饼的制作越越来越精细，馅料也越来越考究，外型更加多样、美观，在月饼的外面还印有各种精美的图案，如“嫦娥奔月”、“银河夜月”、“三潭印月”等。以月之圆兆人之团圆，以饼之圆兆人之长寿，用月饼寄托思念故乡、思念亲人之情，祈盼生活幸福、平安。

中国地缘广大， 风俗各异，中秋节的过法也是多种多样，并带有浓厚的地方特色。记得小时候过中秋节 ，中午母亲会用鏊子烙南瓜菜饼和茄子菜饼，茄子菜饼通常要买鲊子(一种水鸟)作馅。也买月饼，但那是生活条件不好，月饼也很单调，记得有带冰糖的，有带红绿丝馅的，用一般纸包装。还有一个风俗就是八月十五看闺女，十五前人们要带上月饼去看姑母或姐姐、妹妹。平民百姓家很少有设宴饮酒赏月的，而且正值秋收秋种大忙季节，白天舍不得在家休息，晚上吃饭时每人分个月饼，就算过节了。

继春节之后，中秋节是一年中的第二大节日，家家户户再忙也都要过的。

中秋节精美文章篇【2】中秋节，那万家灯火，家家团圆的美景演绎了数千年，诸多神奇的传说，赋予了人们太多的遐想。

中秋的月，持一颗纯洁无瑕的心，高悬清空，澄澈玉宇，为大地披银，天地间焕然一新。

和着明月， 我想邀李白对饮，感触他那“举酒邀明月，对影成三人”的豪放和孤独。 拜读他那“依石醉月，对酒当歌，歌出人世的烦烦忧忧; 醉月成欢，欢出尘间的浑浑浊浊”的悲壮诗篇。

和着繁星闪烁， 我想踏着时光做成的长梯，缓步走进广寒宫，带着一身的轻松和无染的心，邀吴刚对饮解其烦忧，和嫦娥共舞去其闲愁，拥玉兔同眠排其孤寒，从而体验 人居月明地，月游人梦里，人月心相印，月人互慰藉的意境。

此时我想，假如真的能穿越时空，李白再世 ，月圆之夜，他定能用他那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的恢弘气势，讴歌祖国的太平盛世，用他那豪饮的气度尝尽现代美酒，世间的美宴。

此时我想，假如能真的时空倒转，寂寞嫦娥会重返人间，她那阿娜多姿的身影，定会出现在央视的舞台上，为人们带来无限的欢乐。

此时我想，假如真的能人仙同欢，有着酿酒特技的吴刚，会把桂花酒制作工艺传遍人间，中秋月圆之夜，人们团聚家中、饭店，畅饮着桂花酒，品尝着香甜的月饼，叙说着天上人间。

中秋月圆之夜有着太多的遐想 ，盼望国家兴旺，人民安康，中国梦稳步实现。

中秋节精美文章篇【3】曾几何时，飞马扬鞭，奔腾万里长河，只为追逐。今夜，此时，月圆人静，闲敲棋子，期盼化身凤尾蝶，碥跹花丛之间，倾醉月光之下，缓了流年，慢了岁月。

遥相思，多少次欢聚与离别，兰舟催发，来不及尽述惆怅;故知偶遇，叙不尽悲欢迷途。只是一遍又一遍地念叨着“人有悲欢离别，月有阴晴圆缺”，期盼着，遥望着，不可忘怀，终不能“但愿人长久，千里共婵娟”。一曲悲歌，多少个痴情男女，无休无止，等待着一个又一个失落，如这般“汽笛一声肠已断，从此天涯孤旅”，这又何必，只是默默祈祷，等待，任岁月冲洗了漫漫的愁绪，淡化夜以继日的煎熬，如此便好，只是苦了中秋，苦了曾经倾尽的年华。

文章美文范文第2篇

1.今天学校发生了什么

人们都说学校是个“小社会”,这一比喻是恰当的,并不夸张。学校是人员最密集的地方,是最引人注目的地方,还是最重要的地方。校内人与人的关系(教师与教师、教师与学生、学生与学生、领导与群众、领导与学生等),人与物(学生和公共财物)的管理,课堂教学秩序与教师管理,学生活动安全与学生纪律,教师和学生的“吃喝拉撒睡”;与学校有联系的管理部门和领导、所在社区的部门和领导、家长和社会各届人士,等等,每天发生的方方面面与大大小小的事情、必然事件与突发事件,校长并不一定都要清楚,但大事要知情,而且事事都需要有记录和存档。校长要了解“学校今天发生了什么”,这是校长心系学校、为学校负责的重要体现,尤其是可以为明天将要发生什么做好预案、做好准备,可以最大限度地避免突发事件的发生。

2.今天我的决策合情合理吗

在“校长负责制”的管理体制下,校长在学校内部管理中决策权力是比较大的,当然并不排除民主集中制(领导班子、教代会、群众的意见)的作用。通常校长在决策前,要思考,有论证,要民主,有依据,这只是其一;还应该有其二,那就是决策后的深刻反思和理性思考。

的确,学校里有许多的事是难办的,有些事合法不合理、合理不合法、合情不合理、合理不合情,这常常让校长左右为难,举棋不定,校长常要在“法”“理”“情”之间寻求一种适度平衡。实践证明,这种适度平衡来自于不断地总结经验,来自于具体问题具体分析。对决策过程和结果的反思是提高校长决策能力的重要途径。

3.今天我讲诚信没有

诚信是每个公民应遵守的基本行为准则,也是中国人的优秀传统美德。在现实的学校管理中,校长常常要面临着诸多的诚信考验。诸如“示范校的检查与验收”“课程改革的检查与评比”“校本教研的检查”“物价的检查”“学籍的检查”“升学率的宣传”“先进评比材料的上报”“校长与上级领导的关系”“校长与领导班子其他成员的关系”“校长与教师之间的关系”“职称评定”“年终考核”,等等,都会面临真与假、有与无、多与少的诚信抉择。如果校长总在教师和学生面前说假话、说大话、说空话,可以想象,这所学校的校风、这所学校学生的品行、这所学校的社会声誉将是什么样的。我认为诚信对校长而言至关重要,也竭力呼吁校长要做诚信的忠实使者。

4.今天我走近教师没有

在校长的视野里,学校的教育教学工作主要靠教师来做,校长的办学理念和教育思想靠教师来贯彻,学校的各项管理决策靠教师来执行,学校的改革措施靠教师来实施,所以走近教师,了解教师,关心教师,帮助教师是校长义不容辞的职责和义务。其实,学校不仅是教师工作的地方,也是教师生活的场所,是教师发展的平台,是教师成就事业的天地,所以对教师的工作、学习、成长、生活给予关怀是学校的责任,学校必须要对包括教师在内的全体人员负责。校长走近教师,除了要关心和关怀教师的工作、生活、身体、困难之外,更主要的是了解教师的需要,包括心理的需要,发展的需要,专业的需要,精神的需要。校长应把满足教师的各种需要作为一个重要的工作原则,为教师安心工作、乐于工作、勤于工作、和谐发展、充分发展、能动发展创造宽松的环境。

5.今天我走进课堂没有

校长不能带班、上课,这是可以理解的,但是不走进课堂听课是万万不可的。课堂教学是学校教育的主渠道,学生的学校生活主要是在课堂度过的,教师的才华和人生价值是在课堂上得以展示和实现的,学校的教育思想和教学要求是在课堂上得以体现和落实的。课堂关联学生的成长,课堂关联教育质量,课堂关联教师水平,课堂关联学校声誉。所以,校长要把握教学,认识教师,了解学生,校长必须走进课堂。校长在课堂上可以看到学生的学习状态,可以了解教师的教学情况,可以总结教学经验,可以诊断教学问题,甚至可以推断课堂之外的一些情况,比如教师的备课、作业布置和批改、师生关系等。

6.今天我了解学生没有

校长虽然没有更多的机会对学生授课或者管理,但校长对学生的了解十分重要。“学生是学校的主人”“学校和教师是为学生(发展)服务的”“学生是教育的主体”“学生是课堂的主人”“学生是自身发展的主体”,等等。这样一些观点和命题无一不说明,校长的领导和管理(决策)都离不开对学生(现实状况和发展目标)的认识和了解,校本课程设置、学生活动安排、课堂教学要求、思想道德教育,以及校长对教师的教学指导和对班主任的工作指导都要基于学生的实际来考虑。

7.今天我带头做好各项工作了吗

学校有“校级领导”和“中层领导”两个层级的班子,少则十人左右,多则二十几人,学校的管理和领导工作(规章制度的执行和检查、各项决策的落实和检查)主要靠这两个班子的人员来做。在现实的干部工作中,难免有推诿、被动、打折扣等这样一些问题和不足,应该说这是管理中的大忌,也成为影响教职员工工作积极性的不利因素,所以校长要高度重视,并力求解决。我认为校长作为领导班子的班长,带头做好,率先垂范至关重要。如果校长自己都不能率先做好,校长也就没有了威信。

8.今天我读书了吗

我认为,校长读不读书,越来越重要了。据调查显示,校长不读书已成为中国校长队伍建设的一个不小的问题。“校长为什么不读书”“校长为什么要读书”“校长应该读什么书”“校长如何读书”等这些问题我想并不成为问题,在人们的观念里,包括校长的思想里都会有清楚而明确的答案。学生每天在读书,校长也要求教师们要读书,唯独校长不读书,这是万万不行的,校长必须读书。校长读书,可以帮助解决教育教学中的问题,可以帮助解决管理中的问题,可以帮助解决自己心理上的问题,还可以丰富自己的精神世界。

9.今天我做了什么

一校之长,很受人注目。校长关注教师每天在干什么,同样,教师们也在看校长做了什么。当然,校长做什么并不是做给教师们看的,而是凭着自己的良心、责任感和事业心。显然,现在的校长不可能闲着,有很多的事情可做、要做、等着做,的确校长很忙(当然不排除个别校长游手好闲),甚至有的忙得身体都累垮了。现在的问题是:“你都忙什么了”?许多校长很多时候的回答是:“也不知忙什么啦”,“好像今天什么都没做似的”,所以校长每天自问“我做了什么”是很有意义的。事实上,校长每天面对的诸多事情都有轻重之分,有大小之别,有缓急之不同,校长每天做事要做选择,要分清轻重缓急,不能眉毛胡子一把抓。校长通过“今天我做了什么”的反思,不仅可以提高工作效率和成就感,而且可以提升自己的工作能力。

10.今天我的心态如何

文章美文范文第3篇

【四班，给我很多欢乐，我指导，一个一个，修改后，和学生在办公室打印到很晚，美好的回忆！有说有笑，学生说，老师，你与众不同！我嘿嘿一笑！】

文明花，少年当撷

东方市铁路中学 高二（4） 吉世龙

少年，未来之希望，国之未来。我中国少年在文明之海，应奋勇当先，劈波斩浪；我中国少年在文明之山，应不畏险阻，勇攀高峰；我中国少年在文明之园，应培育文明花种，撷取文明之花。

红日初升，金光大道。说：“少年就像早上七八点钟的太阳”。如此灿烂，如此炫目，物欲横流的现实里，我们只有坚守内心的准则，让文明伴我们成长，让文明在心中静静发芽，沐浴文明之风，芬香小城，少年才不负先辈，才能挑起未来的重担。

校园是我们成长的乐园。文明应当从身边做起。“言为心声”，少年的文明与否，从他的语言中，我们便可知晓。在与同学交流，与老师沟通，我们都要以礼为先，坦诚相待，相互尊重。让文明在我们语言中萌芽。良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。

家庭是我们成长的避风港。善待双亲，兄友弟恭是优良的典范。前些日子在我们身边发生“儿子暴虐父亲”，“孩子杀死母亲”的事件，触目惊心，孩子本来是父母生命的延续，我们对待最亲最爱之人，要以礼相待，以爱相伴。当利益与亲情冲突，我们选择文明的方式吴维护生命来之不易的亲情。生活总有为了小小的礼仪弄得兄不认弟，弟不恭兄，如同陌路行人，如同空中树枝无法相依。追求家庭和睦，我们少年义不容辞，让我们家庭充满和谐，文明。庄子能“留肉为母”，我们也能“奉茶待亲”。赵氏兄弟，相互争死，保全对方，我们也能相亲相爱。让文明在我们家庭中驻留扎根。

社会是少年实现价值的舞台。在追>文秘站:<求梦想的过程中，让文明相伴左右，无论是起身让座，还是俯首拾起垃圾，我们都要勇为，少年不为，老来何为？无论是强行插队，还是乱闯红灯，虽为恶小，我们当不为。我们始终维护好国家，自身的形象，莫要让被外国人讽刺为“国耻”去诋毁中华文明，让文明在我们的社会永存！

文章美文范文第4篇

张良有两个儿子，分别是张不疑和张辟疆。

张不疑：张不疑，留侯二世。西汉留侯张良长子。汉文帝五年留侯张不疑参与谋杀原楚国的旧贵族，犯不敬罪，削夺留侯国爵。有二子：张典和张高。其子张典后为清河太守；张良玄孙张乘后为阳平公。

张辟疆：张辟强，留侯张良之子，十五岁时即官至侍中。汉惠帝逝世后，吕后哭而不泣，张辟强遂建议丞相陈平迎合吕后，拜外戚吕台、吕产、吕禄为将，以免杀身之祸。陈平依照张辟强说的办法做了，吕后很高兴，为儿子送葬的哭声由此才变得悲伤起来。

（来源：文章屋网 ）

文章美文范文第5篇

山西省的经济状况处于全国中下部，很多指标都处于全国范围内的第20位上下，相对落后；且城镇化水平相对较低，除采矿业的发展比较良好以外，其他行业的发展水平仍然比较落后；重工业在山西省的经济发展中占据非常主要的地位。

二、煤炭经济情况

山西省煤炭经济的发展特点主要体现在以下方面：山西省一次能源的生产总量非常大，但却呈现出煤炭资源“独大”的现象，原煤占总能源产量的99%以上，水电与瓦斯所占的比例很小，而石油与天然气的产量几乎为零；山西省的煤炭消费水平位居全国第2位，其中重工业所占的比例相当高，始终不低于60%，最高则达到90%以上；山西省固定资产投资中，能源工业所占的比例最高，而从能源划分的角度上看，山西省煤炭采选业的固定资产投资位居全国第1；山西省的煤炭销售量占据全国总量的60%以上，为全国其他地区的经济发展做出了巨大贡献；但山西省发展煤炭经济的代价便是环境的严重污染，固体废弃物的排量位居全国第3位、硫化物排量位居全国第4位、粉尘排放位居全国第2位，这些污染都主要来源于煤炭产业。总体上看，山西省的煤炭资源储量丰富，在固定资产投资以及产销量上也都相对较高，但也在一定程度上受到了金融危机的影响；随着经济的发展，山西省煤炭产业的产销量增长更加快速，但存在变动幅度较大的问题；山西省本地的煤炭产量与销量不协调，在为各地区经济做出贡献的同时，对山西省的环境造成了较大的污染与破坏。

三、煤炭经济与经济增长之间的关系

探究煤炭经济与经济增长之间的关系主要需要两个根本性方面，分别为煤炭消费与经济增长的关系以及煤炭生产与经济增长的关系，其中能够作为分析指标的主要有煤炭消耗强度和煤炭消费弹性。其中，能源消耗强度的计算公式为：能够反映出一个区域在经济增长的过程中对能源消费的依赖性，还能够显示出该地区对能源是否充分利用，一般情况下，能源消耗强度越低，说明地区经济发展得越健康。煤炭消费弹性越低，说明该地区经济增长对煤炭消费的依赖程度较低，经济发展得越健康。另外，煤炭采选业所占国民生产总值的比重能够表现出煤炭经济在区域内部对其经济发展的重要性，也能够反映出煤炭经济与经济增长之间的关系。拿山西省来说，煤炭经济对其经济增长的影响力较大，但目前正在逐渐减弱中，从近年来的发展水平上看，山西省煤炭消耗强度的下降速度加快。同时，山西省的煤炭省产业在很大程度上促进着山西省的经济增长，但与陕西以及内蒙古等同为煤炭生产大省的省份相比，山西省的经济增长对煤炭经济的依赖性正在逐渐减弱。

四、结论