青少年军训
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇青少年军训范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
青少年军训范文第1篇
深圳市中小学德育基地创办于1994年，基地座落在深圳市光明新区光明街道，原名为育新学校，是深圳市教育局利用其位于郊区光明农场的地理优势，借鉴学校在军训、劳动教育和法制教育等方面已积累的经验，创办集军训、国防教育、劳动教育、法制教育、科技教育、心理健康教育和开展假期活动于一体的多功能、综合型的德育大基地。
基地的宗旨是：立足素质教育，着眼人才培养，通过军训与国防教育、法制教育、生存教育、生态环境教育、劳技教育和科技教育六大模块社会实践活动，锻炼学生的体能体魄，磨砺意志品质，激发战胜困难的信心和勇气，培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风和基本的生存实践能力，为学生全面发展和终身发展奠定基础。
深圳中小学德育教育基地定期组织中小学生到基地开展社会实践活动。基地还先后获得“第二届中国青少年社会教育‘银杏奖’优秀团队奖”、“全国优秀青少年维权岗”等数十项荣誉称号。
（来源：文章屋网 ）
青少年军训范文第2篇
要说较真这个词儿,其实是个中性词。用在与人相处睚眦必报,那是心胸狭隘;用在金钱上锱铢必较,那是吝啬财迷;用在为鸡毛蒜皮纠缠不清,那是爱钻牛角尖……而用对了地方,它是去伪存真,是坚持的精神,是维权的意识。
对于这个名字,大多数人都不会感到陌生。抗美援朝战争中,他和战友们潜伏在距敌人高地60米的蒿草丛里,准备伺机发动突袭。敌人发射的一枚燃烧弹落在他身边,引燃了草丛,火势蔓延到了他身上。为了不暴露整个潜伏部队,确保战友们的安全和突袭任务的完成,这位年轻的战士忍受着炼狱般的痛苦,任凭烈火烧焦了他的皮肉,直到最后一息,也没挪动一寸地方,没发出一声。
英雄的故事曾入选人教版小学语文课本,那篇《我的战友》影响了几代人。
最近,有人跟这篇课文较起了真儿,提出几点疑问:在战斗前被烧死,他随身携带的武器(如手榴弹、爆破筒等)在燃烧过程中为什么没爆炸?他埋伏的地点距敌人只有60多米,火在他身上烧了半个多小时,他周围的冬草也都烧光了,敌人居高临下,大白天难道不能发现目标……
这篇“小学教材《我的战友》课文情节失真”的帖子在网上一发出,引起30多万网友的点击关注。有人认为这是对英雄的大不敬,有人认为发帖者是在哗众取宠,也有人认为真理就应该越辩越明,真正的英雄经得起质疑……
较真到最后,当年的排长曾纪有站了出来,还原了事实的细节――那天雾大,而且后方部队一直打冷枪冷炮,分散了敌人的注意力,所以被烧着的时候,敌人一直都没有发现他。身上带着爆破筒,在火燃着后,他将爆破筒递给了身边的战友李士虎……
回忆起当年的一幕,这位85岁的老人老泪纵横:他当时埋伏在英雄身后右侧大约5米的地方,眼睁睁看着由一个活生生的人慢慢地被烧焦,“难以忍受的痛苦,让他把手指都抓进土里了,但他自始至终没有动一下”。
老排长出面释疑,这场关于英雄的纷纷争论终于尘埃落定。提出疑问的网友回应:咱本来就不是挑的英雄的错,而是挑的写作者的BUG,作为权威的语文课本,在塑造伟大英雄的同时,不该力求真实严谨么?夸张虚化的细节,只会弄巧成拙,削弱英雄的震撼力。
(柳云推荐・读:最近,又有人频频挑出课本的谬误,小学课本里著名的《爱迪生救妈妈》《探母》《地震中的父子》所讲故事均是“纯属虚构”,指出不能为了教育意义而造假。对课本较真儿,目的是去伪存真,较出更加诚信真实的世界。)
2009年11月28日,丹麦哥本哈根,在来自44个国家和地区的160名青少年参加的“联合国气候变化框架公约第15次缔约方会议青少年论坛”上,15岁的重庆女孩王用英语侃侃而谈,就气候变化这一全球关注的话题发出中国青少年的声音。
从读初一时爱上环保,到高一奔赴哥本哈根,跟“高碳”生活较真的路,王走了4年。
劝说妈妈坐公交车上班,家里的用水实行重复利用,出门购物自觉携带布袋……在妈妈眼里,女儿王从小学开始,就成了环保拥护者和实践者,制定了许多条家庭低碳生活规则,在她的带动下,爸爸妈妈养成了不少环保的小习惯。
2009年4月,英国总领事馆文化教育处举行2009气候酷派绿色校园活动,邀请全国青少年提出打造环保生活的构想,得知这一消息,她立刻召集另外三位志同道合的女同学,组成了cuckoo小组参赛。
小组参赛方案的确定,源于王留意到的一个细节。那是一次课间,她看到一位同学为了吹干湿漉漉的头发,打开了教室里的空调,于是决定搜集教室里的环保问题,跟教室里排放二氧化碳的“肇事者”较起了真儿。
她们将关注焦点放在校园内的节能措施上。4个女生分头到复印室、后勤部采访,统计空调、电灯、饮水机、纸张的使用情况。
“开空调一小时排二氧化碳0.621千克,白炽灯每盏一小时0.041千克,饮水机保温每天每台0.805千克……算下来,教室一年二氧化碳的排放量为548644千克。一棵树一天可以吸收16千克二氧化碳,那么吸收完54个教室一年的二氧化碳排放量(不算人呼吸),一棵树要花上近93年!”面对这个惊人的数字,王和组员商量后,决定以“打造绿色教室”作为参赛方案的主题。
这个方案以新颖的方式、细致的数据支撑,成为酷派绿色校园西南地区的第一名。
“打造绿色教室”,倡导低碳的校园生活,这不仅仅是她和她的团队的参赛方案,更成为她们的行动指南:她们制作宣传海报,在校园内展示数据资料,发起减排呼吁,让同学们参与减排签名。号召同学们将吊兰和仙人掌带入教室,并安排同学每天负责浇水。在教室专门设置了收集废电池的盒子,集满后再送往市固体废物管理中心处理。建议学校将中央空调改为台式空调,可以分别调节温度,更加节能……在她和环保小组的影响下,在重庆火炉般的夏天,同学们主动将空调温度从18℃调到26℃。
“也许自己只是‘a common one among a million’(百万人中的一个普通人),也许自己已经被升学考试压得面目全非,但我仍然希望,自己的行为,哪怕只要可以减少0.1kg的二氧化碳,都是对这个地球有意义的!”
王在博客上如是写道。
(张志连推荐・读:与高碳生活的较真,成就了王在哥本哈根的闪耀。这样的较真其实是一种坚持,坚持是获得成功的基本要素之一。)
山东聊城二中的学生,可谓“胆大包天”,敢于处处跟学校较真,揪住学校的“小辫子”不放,向监管部门告状。
新学年开学两个多月,教育厅一个电话打给校长:“你们学校被告了!”原来,一位高一的学生投诉学校乱收费,说开学时学校收取了军训服装费,可直到10月份,军训服迟迟不见踪影,“我们的军训服装费被黑掉了”!
很快,一堂关于军训服装费的班会在全校范围内展开,各班班主任老师向学生交代了事情的来龙去脉――当初收完军训服装费之后,学校考虑到军训服只穿几天就没用了,为了减少浪费,于是把军训服装费改用于做校服。校服的设计、选材和定做需要时间,所以校服迟迟未发到同学的手里。
周一的集体朝会上,校长肯定学生投诉得对,没有及时通报这笔钱的用途改变,这是学校的工作做得不到位。
学生告状,校长非但不生气,反而挺欣赏,甚至在校园的宣传栏里张贴出省市区教育部门和新闻媒体的电话号码,“欢迎学生行使自己的监督权,欢迎有理有据的投诉”。
11月,北方已经进入冬天,下雪了。学校又接到一些同学投诉,他们的宿舍从楼房搬到平房,平房暂时没有供暖,那么所交的暖气费就应该退还一部分……问题很快得到了解决。
青少年军训范文第3篇
一、加强组织领导，完善工作机制
我局坚持将双拥工作作为教育系统精神文明建设的一项重要工作，健全局校两级双拥工作领导小组，明确职责，发挥双拥工作机构的组织、协调和指导作用。
1、我局党政班子认真学习上级双拥工作的会议精神，认真学习我党关于加强国防建设，开展国防教育各项法律、法规和政策，深刻领会在新时期加强双拥工作的深刻意义。成立局双拥工作领导小组，具体组织和指导开展全局的双拥工作，党政领导亲自挂帅，将教育系统双拥工作纳入局党政班子议事决策范畴。
2、局党委坚决贯彻党管武装原则，加强区教育局人民武装部建设，认真搭建学生军政训练的舞台，积极支持局机关干部兼职预备役干部，并参与军事演练，配合完成区国动委布置的国防后备力量整组工作，组建民兵防空连。目前我局有预备役军官2名，民兵防空连预备役官兵44名。
3、我局坚持将双拥工作着力点放在学校，指导各基层单位成立双拥工作领导小组，健全双拥工作领导责任制，将双拥工作成效纳入学校工作和校长书记年度考核范畴。
二、组织学生军训，增强国防意识
我局认真贯彻落实《国防教育法》，夯实全民国防教育的基础，让青少年学生通过学习与培训，了解和掌握基本的国防知识和必要的军事技能，锻炼意志品质，树立国防观念，培养热爱祖国、热爱国防、热爱人民军队的情感。
1、坚持国防教育进课堂。学校将国防教育纳入教学计划，每学期规定国防教育不少于10课时，促进学生国防教育的经常化、制度化、规范化，不断丰富国防教育载体，从而使国防教育在义务教育阶段达到普及。高一学生军政训练每年安排10天课程，分两个阶段进行：第一学期参加军训，第二学期开展军政训练主题活动。
2、争当一日小战士。在义务教育阶段，初一学生每年安排2—3天新生入学军训，小学生参加“军营一日”活动。通过短期军训、参观军营，体验的艰苦生活，学习雷厉风行、坚强不屈的军队作风，感受铁的纪律风采，号召青少年学生把崇尚军人、学习英雄的革命热情转化为勤奋学习的实际行动。
3、加强少年军校建设。少年军校发挥作为国防教育基地的优势，每年组织约2万学生参加“体验生活”等富有实效的军训活动，并组织观看国防知识展览，增强学生国防意识。少年军校在不断提炼军训特色，营造浓郁军营文化氛围，被评为首批“全国先进少年军校”。
三、拓展文明创建，营造双拥氛围
1、坚持开展拥军活动。每年八一建军节，我局党政领导邀请部队首长来局座谈；每逢新春佳节，党政领导都要热情探望和亲切慰问驻奉部队，并奉上慰问金。驻奉部队有困难，我局会尽力而为，向部队赠送电脑、复印机等设施，帮助部队改善办公条件。
2、丰富军民共建活动。号召和发动各基层学校积极开展和部队“手拉手”军民共建活动，全区有二十多所学校与部队建立共建关系，军民共育文明花。学校在每年建军节、暑期、寒假组织师生慰问部队，赠送慰问品、并举行文艺联欢活动。驻奉部队不仅派人为基层学校开展军训活动，而且参与基层学校文明创建，真是军民鱼水情，双拥暖人心。
3、拓展优属服务内容。各学校积极组建学生社会服务队，利用春节、元旦等重大节日和学雷锋活动日开展为军烈属服务活动，部分青年志愿者服务队还与军烈属签订了《服务协议书》，定期到军烈属家中服务，为军烈属排忧解难，每年服务达270余批次，各小学还成立了“雏鹰假日小队”，利用双休日上门为军烈属服务，受到军烈属的好评。
四、发挥教育优势，开展智力拥军
我局积极挖掘教育资源，落实有关优惠政策，主动帮助驻奉部队官兵学习文化，为部队及其家属解难题、办实事，为支持部队建设提供智力服务保障，扎实有效地推进双拥工作。
1、我局党委领导多次调研海湾女子民兵哨所等部队，制定有关措施，开展智力拥军活动。社区学院与海湾女子民兵哨所结对，长期为女子民兵开设大专、本科学历培训班，并为学员免去三分之二学杂费，现有7名学员正在参加学习，为满足学员接受远程教育的需要，学院还送给哨所一台电脑，中专为预备役部队37名官兵开展办公应用软件中级任职资格的免费培训；青村成校为星火消防部队45名官兵开展了计算机技术和营销员的免费岗位培训，还为部队提供成人高考复习辅导资料；奉城成校为奉城消防部队40名官兵开展计算机技术的免费培训等。
2、我局坚持做到无条件接收部队、烈属、革命伤残军人子女入托入学，并优先安排进入我区优质教育资源学校。学年，解决现役军人子女5人就读；学年，解决现役军人子女9人就读。
青少年军训范文第4篇
关键词：青少年；学习武术；意义
一、青少年学习武术是传承中华民族优秀文化的需要
中华武术博大精深，拥有独一无二的历史内涵和艺术表现力。它是在古代文明的历史背景下，从而形成发展的一个有机组成部分和独特表现形式，当今仍在以套路、功法等练习为主要形式，并充分表现中华民族传统文化精神的身体运动方式。它跟中国的哲学、政治、军事、文化、医学、社会习俗等等互相联系，相互作用，共同组成中国文化整体。
在当代中国，经济迅猛发展，在社会竞争日益激烈的今天，有太多太多的人在学业和事业的打拼过程中，需要比拼的不只是智商，还要有强健的身体。然而在各大高校甚至中小学的开学军训新闻中，出现了不少学生因体力不支而晕倒的消息。年纪轻轻就出现了身体上的亚健康，因而也有了“青少年的体力一代不如一代”的叹息。所以，提高青少年的综合素质尤其是身体素质显得尤为重要。
少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。（清朝末年梁启超（1873-1929）《少年中国说》）中小学生是我们民族的未来和希望，是中华民族传统文化的主要继承者。“少年有志，国家有望”，弘扬民族文化和培育民族精神必须从他们这一代抓起。弘扬民族文化和培育民族精神的最主要途径就是通过教育的方式，教育和引导少年儿童亲身实践和感受中华优秀文化，在青少年提升身体素质的各种形式的训练项目中，学习传统武术也越发得到了广大青少年和家长的喜爱与认可。而在中小学普及武术，就是使少年儿童学习和感受中华优秀传统文化的重要途径之一。
二、青少年学习武术是保障身心健康的需要
《全民健身计划纲要》中明确指出：“全民健身计划以全体人民为实施对象，以青少年、儿童为重点。青少年和儿童的健康成长关系到国家的富强和民族的昌盛，要发动全社会关心他们的体质和健康。”在青少年中开展武术活动，能够增强他们的体质，进一步培养他们吃苦耐劳、积极向上的意志品质和强烈的民族自豪感，这是其他体育项目所不可比拟的。
实践研究表明，参加武术锻炼的青少年在身体素质、形态、机能、学习成绩、接受和记忆能力等各项指标方面均好于非习武者。运动生理学也表明：武术训练可刺激学生骨骼生长，提高肌肉和韧带的弹性，改善心血管系统的机能，明显提高呼吸肌的力量和肺的通气能力，有利于青少年的新陈代谢和生长发育，为青少年从事其他运动项目奠定基础；正确开展武术训练，对学生身心健康作用将是极其巨大的。
几千年中国武术在流传的过程中历来重视“武德”的培养，所谓“习武先习武德”“拳以德立，无德无拳”，武术的修炼过程是一个内外双修的过程。国际功夫影星成龙为青少年作了完美诠释。从一个默默无名的小戏童一跃成为今日尽人皆知，家喻户晓的国际巨星，成龙确实吃了太多的苦，受了太多的伤；成龙在国际上也是知名人物。在美国洛杉矶、旧金山和加利福尼亚州都定有成龙日，旧金山影展曾授予他特别杰出奖。
成龙不仅是明星，还是社会活动家、慈善事业家。因热心参与公益事业，2003年成龙获得了“感动中国人物”的称号。推荐委员们对成龙的评价是：成龙在好莱坞第一次向世人展示中国传统文化中英雄的概念，然而最打动人心的是成龙的公益心；成龙在国际演艺界为中国争了光，他热心公益，不忘回馈社会，这是难能可贵的。汶川大地震后，他带头捐款，积极参与公益歌曲录制和公益晚会演出，一首《生死不离》成为2008年传唱度高的公益歌曲；奥运会期间，成龙是唯一由奥组委官方推出个人奥运专辑的男歌手。他做的很多事情为中国人民起到了表率作用，在世界上为中国赢得了好形象。
青少年军训范文第5篇
十年风雨兼程、十年青春如歌。年华流转，不变的是学者心，岁月如流水，永恒的是师者魂。用生命启迪智慧，用爱心滋养希望，十年，创造金色辉煌。十年，谱写绚丽华章。
问：什么叫做母校？
答：就是那个你一天抱怨它十次却不允许别人说一个不字的地方。
于是，我笑了。
时光倒转，三年前，我只是一个稚气未褪的孩子。平淡如一杯白开水。初入你的大门，对什么都好奇，正值秋天，给我的印象最深的，就是那棵桂花树，淡淡的香气令我魂牵梦绕，看着四周高耸的教学楼，缤纷开发的花朵。嘴角不自觉地上扬起弧度，慈济附中————我来了！
我想我会一直记得，入校时的军训，骄阳下，一个个已被累得散了架，坐在地上不愿起来，我们在为自己担忧，而你却在为全体学生担忧，两天的军训很快就过去了。奇迹般地，却没有人抱怨，因为两天的军训，让我们学会了坚强，发展了友谊，我明白了你的用心良苦，你笑了。
我是那么清楚地记得进校第一次考试时的惨败和你的安慰，考前以为“不复习也能考好得好”的理论被全面否定，期待的理想成绩却成了现实的全盘崩溃，我呆呆坐在教室里，一言不发。
你说：“连小小的蚂蚁遇到挫折也不放弃，我们就应该敢于面对挫折，人生到处有风雨，到处荆棘丛生，只要我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和掌声在等待我”再抬起头，我鼓足了干劲，在哪里摔倒，就在哪里爬起来。
我想我永远不会忘记我填饱肚子的地方。食堂每天都人多到爆棚排队能从美国排到澳大利亚，有时候我们也会抱怨食堂的东西不尽人意。但是羔羊虽美众口难调呀，可是当你真的到了别的学校就会发现，还是我们待遇好，学校大门前总会有小商贩那的食品危害学生健康没办法每天值班人员站在大门前就成了一道亮丽的风景线。
我想我我会一直想念我们开运动会的时候。五彩的烟花冲向天空，开出朵朵美丽的花儿。那是开幕式的盛大，周围的呐喊声助威声不绝于目。那是比赛的激烈，火花的赛道上一个个年轻的小将，不顾一切地冲向前方。那是运动员的拼搏你微笑，因为你看到了一个又一个雏鹰正在成长。
我想我会一直记得我的老师们，多少个日日夜夜他们不顾严寒酷暑，为我们批改作业多少个朝朝暮暮。他们用婉转清脆抑扬顿挫的声音，吸引着我们渴求知识的心灵是“含辛茹苦、呕心沥血”都形容不了他们对学生付出的心血和汗水。他们是慈母严父辛勤地培养我们。他们又是蜡烛，燃烧自己照亮别人。
我是那么清晰地记得我们每一天的作息、早晨七点半上课，晚上九点半放学。早上5节课，下午4节课，外加三节晚自习。我们每天看着、笔芯里德墨水从盈满到枯竭，夜以继日地背历史，看外语，写数学一秒钟要掰成两份用，走在路上也要想着秦始皇是什么时候统一国家的，重视民生有什么意义。闭上眼睛也要想着定语从句是怎么回事来着？
周敦颐写的《爱莲说》是怎么背来着？
我那么清楚地记得……
