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我们都是哭着来到这个世界,第一声啼哭,对于我们来说只是很简单的生物反应,但对于其他人来说是一个很好的消息,那时候的我们应该是最爱哭的,每天不哭个十回八回就好像对不起自己的父母一样。
慢慢的长大一些,也是很爱哭的时候,例如和小朋友争论不休,就会哭鼻子。例如心爱的玩具被人抢了就会哭,自己没有吃上自己爱吃的食物,也会大哭。那时候仿佛所有的一切都会让自己哭个不停。有一些家长过于溺爱孩子,只要孩子哭了,他就把这个玩具买给孩子。孰不知这是害了他。孩子第一次用哭来索取玩具的时候,你如果给了他,他的潜意识就会认为以后我要任何东西,如果你不给我只要哭,你就会给。记得看过一个文章。一个明星妈妈在教自己的女儿的时候。是这样子的。
他的女儿看上了一款玩具,哭闹着要妈妈买,明星妈妈先站在旁边,让她静静地哭完,等孩子哭累了不哭了再去跟他理论。让他知道哭不能解决问题,哭也不能达到为所欲为的目的。
吓一跳+不乐意,让这个女孩嚎啕大哭。女孩的妈妈随即对男孩说,“你不能把妹妹强拉下来”,然后开始安慰大哭的女儿。
这显然不是一件几句“吓了你一跳是不是?”“好了好了”就能安抚好的,小姑娘继续飙泪。安慰了一会儿,许多人过来围观,妈妈虽然没有表现出来,心里的难为情可想而知,于是很自然地,“别哭了别哭了”顺嘴溜出。
由于长期关注家庭教育,我心里大概存下了很多敏感词汇,大都是专家提醒过的、妈妈容易犯错误的关键词。比如这个:别哭!所以,在女儿出生以后,在她不可避免的哭闹声中,无数次,我差点儿咬烂了自己的嘴唇,就是为了防止“别哭”两个字,从我嘴里,蹦进女儿的耳朵里。它太容易脱口而出,这几乎是一种条件反射式的回应。
孩子哭闹的时候,我们以为,只要让孩子的哭声停下来,就说明“一切都变好了”。其实这样做的效果,很可能是硬把这一次的炸药熄灭。但熄灭的炸药并没有消失,而是被储存了起来,在将来一旦遇到导火线,就会更激烈的爆炸。
我本不是一个喜欢多管闲事的人,但因大哭的女孩是女儿的好朋友,所以,看到小姑娘那么伤心,我走了过去,拉着她的手,一边抚摸她的手心,一边装可爱,撅着嘴对她说:“哎哟,怎么能把人家硬拉下来呢,那么高,吓了一跳。而且人家还没玩够呢,就被拉下来,人家可难过、可不爽啦!好难过啊……”小姑娘借我这话,哭得更凶了。我又接着说:“嗯,人家真的好难过,好想哭……要是换了阿姨,也一定伤心极了,也会哭的。”眼看着眼泪一点点被收住!
可这并不是故事的。
前来围观的孩子当中,有一个两岁半的女孩。就在上面这件事发生前的20分钟,她刚哭了一顿。这是一个特别爱哭的女孩,一个特别缺乏安全感的女孩,我所看到的,当她哭时,爷爷奶奶只会用“别哭了别哭了”来禁止她,甚至用“你再哭就不要你”这种话来恐吓她打住。
当她看到小伙伴哭了,而且还哭得停不下来时,她脸上的兴奋无法抑制。 也许,看到别的小朋友也会哭得止不住,是对她刚刚那场哭泣的最大宽慰吧。但如果对自己的宽慰一定要建立在对别人“幸灾乐祸”的基础上,那实在是太悲哀了。她的父母家人,完全可以用更健康的方式为她疏解情绪。这样,当她再次看到和她同病相怜的小朋友时,取代“幸灾乐祸”的会是真正饱含同情心的关心。
一辈子,永远......
为了防止我忘了他,我每天都会画一张他的画像,我深刻记得他叫 旋,
这天晚上,我梦见了旋,梦见了我们离别的时候。
“旋,你别走好吗?”“棂,对不起,我......你别哭了!”眼泪不知
不觉中流了出来,旋伸出手,把我那类擦干,舔了一口“好酸,好苦,棂,
小傻瓜,我一定会回来,一定,你会等我吗?”“会,一定会,我会等你
一生,直到老,直到死,都会等你回来。”“棂,别哭了,我心好痛,别
哭了。”“不,我不要,不要你走。”我撒起娇,旋摸着我紫色的头发,
闻了闻,“恩,有种薰衣草的味道,好香。”旋点了点我的鼻子,“旋,
我给你讲个故事吧!”“好,我洗耳恭听!”
“从前有个男孩和一个女孩,他们相爱了,一天,男孩向女孩求婚,
忽然,男孩的父亲死了,男孩不得不回老家,去看父亲最后一面,他们
来到了薰衣草田,女孩依靠在男孩怀里,问:“你会回来吗?”“会!
一定会,你会等我吗?”女孩点了点头,N年后,女孩一直在薰衣草
田边等男孩,一直等,直到女孩头发都白了,还在等,一天,男孩会
来了,可惜,女孩早已死了,男孩天天哭,男孩死后,遇见了女孩,“
你还在等我。”“是,我答应过你,我会一直等下去。”忽然。一阵
彩光照耀在他们身上,时刻间,他们化做了比翼鸟,来到了薰衣草田,
男孩和女孩在空中飞舞,永永远远在一起。”
“旋,你说这个结局完美吗?”“非常完美,放心,棂,我一定会
清晨,跑步。回来的路上,在公园里遇见一对母女,小女孩可能就四岁那样子。
她们与我迎面而来,妈妈打着电话,小女孩就屁颠屁颠地往前跑。一个不留神,小女孩就在我跟前跌倒了。我赶紧扶她起来,问着疼不疼。她冲我笑着摇摇头,然后拍拍裤子,就俯身对小道里面的小草说:“对不起啊,我的手压疼你们了!”我听到这里就很惊喜地笑出了声,小女孩的妈妈不慌不忙地跟上来拉着小女孩的小手走远。我看着她们的背影陷入了沉思……
我见过许多小孩子跌倒,也见过他们身边的大人在他们跌倒后扶他们起来做的两件事。我奶奶在带我的小堂弟的时候,小堂弟跌倒了哭得伤心,奶奶抱他起来就说着:“乖,别哭,我们打地板。”然后就打起地板,“叫你绊倒宝宝,叫你绊倒宝宝……”在一个姑丈家里,也有一个小外甥女,长得精灵可爱,一天她被小凳子绊倒,姑丈看她哭着没起来,拉她起来后把凳子一甩,“乖,别哭,我已经打了凳子。"那些时候,我只是觉得奇怪,明明是自己摔倒,为什么要去责怪那么多没有生命的物体,这摆明就是从小就教孩子推卸责任,让他们没有担当,但我毕竟不好说什么。
而今日,这一幕撞击了我,也提醒了我。回去要跟有孩子的大人们说说这个小女孩的故事,也要跟那些小孩子讲讲,跌倒了就要勇敢地站起来,如果是自己的错,还要学会道歉。
一个人的责任与担当应该从娃娃培养起,而娃娃们如何学会责任与担当很大程度上离不开大人们的影响,这就是家庭教育为什么越来越重要的一个原因之一了。
许久,女孩不再哭泣。她走回房间,含着泪,继续画起那张全家像来。
‘当当当’,一阵敲门声过后,女孩缓缓地走到门前,打开了门。“妈!”她大声叫着。“灵儿。妈都知道了,都怪妈不好,负担不起你在这里上学的费用。但妈知道灵儿懂事了,乖,孩子别哭!”女孩妈妈的声音中带着几丝颤抖,她立刻过去抱起了女孩,任女孩的泪肆意洒在她的肩膀上。可不知怎么回事,女孩的肩膀上也被一种液体浸湿了。
大概持续了两三分钟,女孩的抽泣平息了下来。而她的妈妈则独自走进了房间,开始为女孩收拾衣服。女孩也走了进去,静静地坐在一旁,看着她的妈妈那一个个娴熟的动作。她多么希望时间就停留在这一刻啊,可墙上那只冷酷的钟表,仍在不停地转动。10秒,20秒,30秒……(未完)