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一、 月季花开香满园,朋友送花喜讯传。同学闻讯齐来贺,设宴共议填志愿,十年寒窗梦实现。名校深造研究生,灿烂大道勇往前,辉煌前程耀光芒。祝锦绣前程。
二、 祝贺祝贺!小鬼考上大学,做叔叔的封你个大红包,希望你以后不负众望,来个出国留学!
三、 出门在外多有不便,随遇而安学会坦然;生活琐事莫要计较,和和气气更显畅快;努力学习莫要过度,劳逸结合注意身体。短信关怀愿你牢记,祝你大学新生活精彩不断!
四、 九月金秋送喜来,大学生活来报到,大学领悟不松懈,学有所成前程好,大学恋爱抓紧谈,领悟恋爱两不误,祝你学业更上一层楼,未来繁花似锦。
五、 同学啊,让往日夕暮中那些的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!
六、 在大学,如果你快乐,请记得你的快乐是用你辛勤的汗水和过人的智慧,还有你父母的支持换来的,所以,如果你想继续快乐,永远快乐,那么不要忘了在快乐的时候仍然要奋斗再奋斗!
七、 兴高采烈已经过去,飞黄腾达尚在期盼,大学功成尚在未来,完美生活尚需安排,凝注全身心里,不忘拼搏过去,友情加亲情放在心里,鼓起一番斗志,再创完美佳绩。愿君大学更加如意。
八、 当金钟鸣响,当朝霞放光,当五彩照耀,当礼炮轰鸣,当祝贺溢耳,当短信到来,当开始大学生活的时候,请带上我的祝福,愿:学业有成,前程似锦。
九、 苦经学海不知苦,勤上书山自恪勤。贺词祝福语
十、 人生坎坷路上,咱们渴望等待:挎着沉甸的背包,拖着疲倦的步伐,家门口父母的等待,让我愉悦;寒窗十载,悬梁刺股,起早摸黑,埋头无边的苦海,理想大学的等待,让我激动;刻苦钻研,榨取身上每一滴心血,挥洒毛孔每一滴热汗,腰缠万贯的等待,让我自豪。
十一、 六月骄阳当空照,喜讯传来如雨淋。金榜题名心欢喜,亲朋好友祝贺临。全家高兴笑声闻,仔细斟酌志愿填。考虑兴趣和专业,再入学府添才学。祝你梦想早实现,锦绣前程在眼前!
十二、 踏上新的征程,扬起梦想风帆,遨游大学殿堂,汲取丰富知识,增强自身能力,一路勇敢前行,不畏困难艰辛,开创辉煌人
十三、 那些不分昼夜刻苦学习的日子过去了,那几天紧张激动的考试也过去了,得知你心中那所理想的学校录取你了,这简直是改变你命运的一件大好事!
十四、 社会是一部书,让我们刻苦地去攻读,理会它的深意,再去续写它的新篇。
十五、 高考高考,心态要好,保持冷静,基础打好,莫要烦躁,开开心心,早睡早起,精神十足,考上大学,实现梦想,相信自己,一定最好。
十六、 大学是人生的一个里程碑,毕业意味着我们不得不选择另一条路继续前行。感谢一路上有你们的陪伴,祝福大家能找到自己的幸福!珍重!
十七、 又是新的学期开始,祝福大学新生们,在新的学期里领悟顺利,生活愉快,在新的起点,以新的姿态,取得新的成绩,早日实现自我的理想。
十八、 在大学这块沃土上,找到一块属于你的土地,然后深深的扎根,为了头顶的那片阳光,为了那晶莹的雨露,努力的向上生长吧!
十九、 “业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”。谨以韩愈的名言,与君共勉。
二十、 村委喇叭高声喊,高考分数排名三。全家喜乐笑开颜,填报志愿细思量。时下热门不予抢,风潮学府不跟趟。爱好专业是定向,择校研读是关键。祝你:理想学府上,前途耀辉煌。
二十一、 大学是人生的一个里程碑,毕业意味着我们不得不选择另一条路继续前行。感谢一路上有你们的陪伴,祝福大家能找到自己的幸福!珍重!
二十二、 把窗户打开,放徐徐清风进来;把嘴角上扬,放我的快乐进来;把手机打开,放我的祝福进来:愿你在大学校园里,才德兼备,盖世无双,才过屈宋,出类拔萃,学业巨成!
二十三、 磐石洗净铅华,留下浑圆璞玉,小草百般挫折,绽放绚丽花朵,七月黑暗拼搏,冲向大学生活,暑假即将结束,梦想重新起航,愿成功的你在大学再创辉煌,成就的你在前方再创功名,美好圆满的昨天再展新的明天。
二十四、 大学堂,学业忙,多吸收,多储藏,学有时,知无疆,学有短,师有长,知不足,要补上,学业成,大器量,祝福你,学业好,身安康!
二十五、 六月骄阳似火烧,高考归来喜鹊叫。成绩斐然真骄傲,全家欢悦志愿报。谨慎思虑很重要,信息查阅不能少。学校特色了解到,兼顾兴趣和爱好。顺利填报心情好,录取通知早收到。
二十六、 长得丑,没文化,不会说话,找对象没追求,听爸妈安排,要长得漂亮好身材,改善下一代,大学文聘房车有,改良基因愉悦久,爱我要长久,夫妻和睦百事不愁。(短文)
二十七、 自古风流归志士;从来事业属良贤。青春有志须勤奋;学业启门报苦辛。
二十八、 小学六年千挑万选,中学六年千锤百炼,而今终得一柄宝剑,大学四年千磨百练,努力定能四方惊羡,准备好了么,开始你的大学生活吧!
二十九、 大家知道:两天的高考,背后反映的实际是十二载寒窗苦读的结果。我们大家常常把高考比喻成千军万马过独木桥。如果真的把高考比喻成一场战役的话,某某同学无疑在这场战役中抢占了有利地形,为日后攻城拔寨、取得成功奠定了坚实的基础。
三十、 在这凉风习习的夜色里,在这月光融融的大学校园里,想着和同学们和睦相处,团结互助,以舒畅的情绪,平常的心态,去诠释着爱的释语,坦然应对大学生活的考验,这是多么愉悦的啊!
三十一、 风儿静静的吹动,凤凰花吐露着嫣红,不久就要各本西东;但是不要忘记彼此的约定:金榜题名,高考成功。
三十二、 听说你即将启程,步入大学生活。朋友莫忘联系,短信送来提醒:出门在外不易,多多保重身体;真诚对待他人,多多结交好友;保持乐观心境,凡事莫要着急。愿你如意,幸福满溢。
三十三、 大学里充满了无限可能,它可能将你变得更坏,也可能将你变得更好。在汲取知识的同时,千万要注意加强下品格修养。做学问,先学做人!
三十四、 出门在外多有不便,随遇而安学会坦然;生活琐事莫要计较,和和气气更显畅快;努力学习莫要过度,劳逸结合注意身体。短信关怀愿你牢记,祝你大学新生活精彩不断!
三十五、 过去的黑暗,为今天的光明,曾经的历练,为今天的功成,七月的拼搏,为今天的大学,理想的方向,指定了今天的所往。暑假即将结束,大学生活即将开始,愿成功折桂的你在大学一展宏图,再创辉煌。
三十六、 周末已去,需等待。上班如此难熬,遥想大学当年,生活几多完美。十点起床,逃课不管,仍把网吧找。校园如画,一时多少英豪。唯有临考夜读,关键时刻,重点能找。
三十七、 有理想就有了动力,有理想就有了灵魂,有理想就有了活力,有理想就有了羽翼。大学,理想的天堂,愿你进入大学,酝酿理想,振翅飞翔,创造奇迹。
三十八、 去年今日大学中, 师生情谊比天高, 今年学生天涯散, 恩师重接新学生, 吾等不敢忘师恩,今年教师节气至,发条短信送祝福,祝您事业节节高,天天无忧乐开怀!
三十九、 “大风大浪”闯过来,“大沟大坎”迈过来,大学大门大大开,希望大才大勇的你“大刀阔斧”继续努力,愿大智大慧的你成就一番大事业!
四十、 亲爱的准大学生们,你已享受金榜题名时的喜悦,即将迎来进入大学校园的梦想,然后体验美好的大学生活,希望你们勇攀科学高峰,为国人争光,为祖国添彩!
四十一、 三年一瞬间,就这样欢歌、纵笑,就这样相识、相聚,甚至都来不及好好地话别,马上就要各奔东西。
四十二、 年前曾经有遗憾,过去曾经有不满,目标或许有偏差,理想可能未实现,新的学期重新开始,拼搏向前放开过去,全身心,满斗志,努力拼搏,让新的生活充实满意。愿即将迈进大学的你,勇闯一片新天地。
四十三、 一马当先考入大学,二话不说真学实练,三拳两脚打倒难题,四面歌声迷倒一片,五湖四海都是兄弟,六六大顺风采动人,七步成诗让人艳慕,八斗之才无人能拦,九九归一勤奋铺垫,十分满意大学四年。预祝学业有成,收获满满!
四十四、 自强不息怀壮志, 厚德载物携梦行。园内桃李年年秀 ;校中红花朵朵香 。
四十五、 “业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”。谨以韩愈的名言,与君共勉。
四十六、 面对通过刻苦的学习,考取自己理想的学校,有些人顺利跨过,而更多人则望辰莫及。然而,你通过自己的努力圆了自己学业之梦,特向你表示祝贺!
四十七、 送你一个祝福,愿你好运相伴,送你一个问候,愿你幸运十足,送你一条短信,愿你超常发挥,要高考了,愿你高考顺利,考上理想大学。
四十八、 听说你即将启程,步入大学生活。朋友莫忘联系,短信送来提醒:出门在外不易,多多保重身体;真诚对待他人,多多结交好友;保持乐观心境,凡事莫要着急。愿你如意,幸福满溢。
四十九、 恭贺你即将进入梦寐以求的大学,你是那雏鹰终于展开了雄翅,翱翔于蓝天,你是那花朵终于绽放了花瓣,散发出香味,你是那果树终于结出了果实,在秋天收获!祝你新的大学生活,有新的目标,新的成果!
五十、 祝贺你考取了自己理想的大学,那段艰苦奋斗刻苦学习的日子可以暂画一个句号了,这段日子,让自己干自愿事,吃顺口饭,听轻松话,睡安心觉吧!
开设空乘专业的大学有:山东信息职业技术学院、北京人文大学铁道学院等。
扩展资料
开设空乘专业的大学有:山东信息职业技术学院、北京人文大学铁道学院、河北师范大学、西北师范大学、山西师范大学、广州民航职业技术学院、中国民航飞行学院等。
(来源:文章屋网 )
关键词:导游业务;实训教学操作;教学探索
导游业务是一门教学综合难度较高的课程,一方面要将书本上的理论知识条分缕析地让学生吸纳,以便顺利通过导游人员资格考试;另一方面,还要通过实训教学,将书本上的理论知识与带团中的具体案例相结合,让学生形成初步的规范带团技能、较好的带团职业素养。
笔者在导游业务实训教学过程中,突出专业的实践性特点,主要采取情境模拟教学等方式,提高课堂教学效果;同时将发散性情境难题引入教学活动,让学生积极思考,找出理论与实际的差异点,从而全面提高学生的综合素质,以便更好地适应未来的导游工作。
下面结合笔者的教学实践,对导游业务实训的教学操作梳理如下。
一、导游业务的实训教学预期目标
(1)使学生了解并掌握规范的导游服务技能,能够为游客提供科学的导游服务并能合理处理遇到的各种问题。(2)提高学生的沟通、表达能力,使学生学会如何正确观察游客,准确把握游客心理,以便更好的为客人提供导游服务。(3)使学生了解并能深刻把握导游工作的重要性,客观正确处理在导游过程中与各部门各行业之间的关系。
二、导游业务的实训教学方式
(1)事先让学生自由分组(4~6人一组),根据特定的教学实训主题,查阅并收集各种资料,编写相关文件和资料,作好实训准备。(2)在课堂上综合运用情景模拟实验、专题参与训练、案例综合分析、提问回答训练等方法,分组演练,考察学生的口语表达、仪容仪态,以及对情境的适应能力。(3)课后学生进行实训报告写作。
三、实训教学操作过程例举
本文以导游业务第三章旅游团导游服务规范的第二节地陪导游服务规范的第五部分参观游览服务环节为例:
(一)课前准备工作。
(1)确定参观游览服务部分的实训主题为“沿途导游服务”以及“景点游览服务”,列出实训案例概要,将实训主题细化为各项学习任务及可模拟操作的情境演练。
实训案例概要如下:
假设你现在作为汕头青云旅行社的地接导游,在暑假负责接待一个从广之旅的汽车团队(QC080723梅州潮汕风情三天游)。青云旅行社的计调告知你,团队将于明天早上从梅州到达汕头(10:50—11:10抵达),接团地点为汕头电视塔,全陪导游为王’R。团队先去指定餐厅“榕香蚝烙”用餐,之后再赴南澳岛的青澳湾渡假区游玩、并入住景区附近的酒店,第二天再返回市区游览中山公园及龙泉岩两个景点,午餐后赴潮州。
从地陪导游的角度出发,学习任务如下:
①请模拟从汕头电视塔到“榕香蚝烙”用餐途中的首次团队沿途导游的场景,设计出两条行车路线,画出简要的行车线路图;同时要说明为何选择该行车路线?
②结合行车线路写出吸引游客的沿途导游词(假设司机不认得路,要边讲解边为司机指路)。
③前往南澳岛的途中,对于南澳岛的特色,以及南澳岛旅游的注意事项应怎样进行讲解?怎样顺带介绍潮汕地区相关的历史及文化风俗?
④为活跃途中气氛,请提前准备好与“海岛线”或“南澳岛”相关的笑话(2个)、传说(2个)和小游戏(1个),也可补充活跃气氛的其他想法。
⑤假如中山公园的游览时间为40~60分钟,请写出游览中山公园的实时带团游览攻略。攻略要结合游览时间,制定合适的游览线路,画出景区示意图;准备好在正式游览前的集中讲解词、在景区各点的讲解词、各点间的过渡性讲解词,以及游览完毕后,在车上的回顾性讲解词。
从地陪导游的角度出发,实训情境演练如下:
【演练单元1】沿途导游讲解中,导游与客人的交流、互动,导游与司机的交流:
①对于扮演导游的小组的提示:地陪要整理好沿途经过的地方性景观资料,可以是道路、街巷、建筑,或者市集、街头巷尾的生活剪影;适当回应客人感兴趣的话题,但尽量将自己准备好的内容都展现出来;注意讲解之余如何明晰地指引前进道路给司机。
②对于扮演客人、司机的小组的提示:站在游客的角度上,找出沿途可能引起自己好奇的事物或话题,并跟导游加以交流;从司机认路的角度出发,适当“干扰”导游讲解。
【演练单元2】在莱芜渡口乘船前往南澳岛,导游在等待船只、组织团队登船的场景:
①对于扮演导游的小组的提示:可以通过百度或谷歌地图,了解莱芜码头附近的地形情况;向游览过南澳岛的亲友或带团去过南澳岛的师兄师姐打听,莱芜码头的实地情况、登船形式以及坐船需要注意的事项;组织好语言,跟游客沟通好需要怎样配合你的工作才能顺利登船;设想在等候船只(等待时间较长)或在船上时(风浪较大),游客可能会有怎样的特殊要求,做好应对准备;先想好哪些工作是全陪可以帮上忙的,预先进行分工并模拟与全陪的对话。
②对于扮演客人、司机的小组的提示:可以通过百度或谷歌地图,了解莱芜码头附近的地形情况;向游览过南澳岛的亲友或带团去过南澳岛的师兄师姐打听,莱芜码头的实地情况、登船形式以及坐船需要注意的事项;假设等待船只的时间较长,设想客人会对导游提出怎样的要求(比如要上洗手间、要四下溜达之类的)?在船上风浪较大而客人又是首次乘船过海时,客人又可能有怎样的反应(担心安全、晕船或特别兴奋要在船上四处走动等)?
(2)让学生自由组合,将全班学生分为6组(每组约8人),每两组构成一个实训情境演练的基本单元。将实训案例概要,学习任务印发到各组手中,每个小组都要完成各学习任务的资料准备;以抽签形式确定各小组所要完成的情境演练内容,比如A、B两组共同完成演练单元1,A组扮演导游,B组扮演司机和游客,各小组根据不同的提示进行准备(A、B两个小组的提示是互相保密的),并在提示的基础上进行发挥。
(3)在规定时间内,让各组上交学习任务和情境演练单元的书面资料或电子文档,将相关的路线图扫描进电脑。
(二)课堂中的教学组织。
(1)安排学生分组入座,宣布必要的纪律,对事先布置好的、实训所涉及的各场景、道具,向学生作说明。
(2)依照实训案例概要的时间顺序,依次完成各学习任务和情境演练的教学内容。每个小组的成员至少要有一次参与发言的机会。
首先,进行首次沿途导游行车线路这一学习任务,请各小组派代表,通过投影仪向全班展示他们所设计的行车线路图,并说明为何要这样设计行车线路,是想最快速抵达?还是想尽可能多地展示市区沿途风貌?
全部小组线路展示之后进行全班讨论,得出此学习任务的成果:哪两条行车线路是最合适的?各小组的行车线路图,在绘制中有哪些优点可以学习借鉴?
其次,进行演练单元1,沿途导游讲解中,导游与客人的交流、互动,导游与司机的交流。之前抽中这一演练单元的A、B小组派代表上场,A组只能派两人(地陪和全陪),B组不限人数(司机和游客)。A组“地陪”主动推进这一演练单元的情节发展,先向游客展示之前准备好的沿途讲解;B组“司机”可根据开车需要适时向“地陪”或“全陪”发问,“客人”也可根据“地陪”的讲解,适当提问、交流。
A、B两个小组演示结束后,其他各小组加入参与,得出此情境演练单元的成果:
各小组可根据课前准备好的沿途导游词,对A组的讲解进行补充,分析出沿途讲解中哪几个点讲得出彩,哪些内容是其他沿途讲解也可以用到的。
对B组司机和游客的表现进行点评,分辨出哪些是司机和游客的正常反应,哪些是极个别游客可能出现的刁难;沿途讲解中如何应对才算得体。
(3)根据实训课课程的时间长度,把握好各学习任务和情境演练的时间,尽量不要把某个学习任务或情境演练分截成两次实训课,尽量保持实训课程的完整性。每完成一个学习任务或情境演练单元,要留出学生中场休息的时间,确保下一环节学生仍有足够的注意力。
(三)课后的总结和评价。
让学生对每次实训课完成的学习任务或情境演练单元进行整理,将各环节得出来的成果汇总成各小组的实训报告,该报告要求具有直观性和实用性,可作为班级日后外地实训的资料,甚至是正式参加导游工作后可以用得上的技巧总结或讲解内容。综合学生的实训报告和课堂表现进行打分,作为学期末学生该门课程的分数组成部分。
2、祝你学业如芝麻开花节节攀高,祝你人缘如鲤鱼戏水回回如意,大学新生活,业余时间多,多点乐趣,多点自我!
3、祝贺祝贺!小鬼考上大学,做叔叔的封你个大红包,希望你以后不负众望!
4、人生有梦想,总要执着去远方,生活有希望,总要乐观向前闯,未来不迷茫,多些勇气莫沮丧,祝你升学,新的环境,加油!
5、当金钟鸣响,当朝霞放光,当五彩照耀,当礼炮轰鸣,当祝贺溢耳,当消息到来,当开始大学生活的时候,请带上我的祝福,愿:学业有成,前程似锦。
6、欣喜你考上了心目中理想的大学,我很高兴,并衷心的祝福你在以后的求学之路上奋发图强以优异的成绩来回报父母,回报社会!
7、大学是宏伟的,环境是优美的,师资是雄厚的,文化是丰富的,同学是青春的,愿你在这优美的环境里,学到先进的知识,交到真诚的友谊!
8、小学六年千挑万选,中学六年千锤百炼,而今终得一柄宝剑,大学四年千磨百练,努力定能四方惊羡,准备好了么,开始你的大学生活吧!
9、年寒窗苦种种,只为一朝化作龙,今日得遂凌云志,青云路上九霄冲,知你高考得成功,诚心祝福在心中,愿你的人生一路顺风,大学新生活更加美好!
广西城市技术学院开设有三十多个专业,列举如下:
计算机应用技术专业、电脑艺术设计专业、商务英语专业、建筑工程管理专业、计算机网络技术、摄影摄像技术专业、应用日语专业、汽车技术服务与营销专业、会计电算化专业、文秘专业、应用泰国语专业、应用电子技术专业、市场营销专业、新闻采编与制作专业、应用越南语专业、工程监理专业、工商企业管理专业、装潢艺术设计专业、涉外旅游专业、酒店管理专业、人力资源管理专业、物流管理专业等。
(来源:文章屋网 )