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本次活动分为三个阶段即学习动员阶段、学习教育阶段和检查考核阶段。
学习动员阶段,我院于10月13日下午5:00—6:30,在西阶201召开我院20**级法纪教育宣传动员大会,冶金工程学院党委副书记王冠甫老师,学生办公室主任刘世锋老师,各班班主任,05级辅导员,部分团委学生干部及05级全体新生出席本次动员大会,首先由刘老师给新生们做法纪安全动员,给新生们介绍了本次活动的意义和目的,并通过一些事例说明了本次活动的重要性;王书记给新生们提出了两点希望和更高的要求。
在学习教育阶段,由于05级新生没有参加军训,缺乏相互沟通和了解,为此我院学生会为新生组织了一系列的活动。
9月20日—10月10日组织了新生篮球赛;
10月15日组织了女生羽毛球赛;
10月16日组织了女生乒乓球赛,
通过这些活动增进了同学与同学、班级与班级的友谊。
同时,各班班主任依据我院关于**级新生开展法纪安全教育活动的安排(10月15日—10月21日之间各班组织学习:《**建筑科技大学学籍管理办法》、《**建筑科技大学文明行为管理办法》、《**建筑科技大学学生违纪处分规定》、《西建大学生评优奖励实施办法》、《西建大学生素质综合测评办法》、《优秀集体和个人典型事例》、《学校关于宿舍管理的有关规定》),根据各班的具体情况制定出详细的学习计划,采取形式各样的学习方式(如:分组学习,集体学习,两者相结合等),并做好班级学习记录、记录表和个人学习记录,取得良好的效果,并邀请我院学生工作领导小组一同学习。
10月21日—10月31日,依据我院安排合格班的具体安排,各班各宿舍进行了自学和集中学习,在观看标兵、标兵班、标兵宿舍答辩及学习他们的申报材料后,制定各班发展目标、班规、舍规和行为准则等。
11月1日—11月7日,每名同学攥写学习体会(不少于1500字)、各班集中总结前一阶段学习内容,并作书面总结交学院学生工作办公室。
在完成以上学习外,我院还根据我院的实际情况为新生组织了以下一系列的活动:
10月16日—10月25日,我院学生会组织以“走进建大,感悟建大”为主题的征文比赛。
10月23日晚上7:00,我院在南阶101举办了法纪安全教育专题讲座。冶金学院党委副书记王冠甫、学生办公室主任刘世锋老师以及05级辅导员参加了此次讲座。讲座由校公安处治安科王老师主讲,旨在让新生树立法纪安全意识,实现大一新生从‘准社会’到‘现实社会’的平衡过渡。
讲座中王老师就如何树立法纪安全意识作了重点讲述,并通过列举大量事例剖析了校园中存在的不安全因素,在谈到大一新生在安全防范方面应当注意的问题时,他强调:在食堂不要用书包占座位,因为一些犯罪分子常用的作案手段就是跟随目标进入食堂,趁同学们打饭的时间拿走书包。还要注意食堂打饭时犯罪分子也可能趁拥挤之机偷走同学们的手机等财物,针对这一点,王老师建议大家应该提高安全防范意识,打饭时自觉排队,不要给犯罪分子以可乘之机;此外,在宿舍也不应疏于防范,有些宿舍就存在没人却不锁柜子不锁门的现象,导致一些不法分子趁同学出门随手拿走衣服、电脑甚至床上的手机、随身听等,王老师提醒大家首先一定要保管好自己的财物,不要随手乱放,还要注意出门随手锁门,有问题应该及时拨打学校公安处电话;此外,王老师还谈到“内偷”问题,一些同学出于花费不够、报复行为、心理不平衡等原因对本宿舍同学进行偷窃,对此,大家应该搞好宿舍关系,相互关系,相互帮助,坚决避免类似事件的发生。
最后,王老师提出,希望大家学习之余要注意心理健康,多多学习法律知识。加强安全防范意识。
10月30日晚上7:00,学院学生会组织新生“我的大学我作主”演讲比赛。
11月5日,邀请学生标兵、优秀班集体作经验交流,并召开学习经验交流会。
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2021年开展安全教育周的活动总结三
为了贯彻执行上级安全工作文件精神,认真落实县教育局、镇中心小学安全目标管理责任状,确保校园的长期安全稳定。我们开展“校园安全教育月”活动。现将活动的开展情况总结如下:
一、加强领导,强化管理,使“安全月”工作稳步推进。
领导重视,建立一套得力的安全管理队伍。成立了以校长__任安全领导小组组长,__、__为副组长,领导小组成员为各班主任。形成一套安全管理网络。
其次,进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组和各班班主任签订安全工作现任状。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值周领导对每天的安全工作负总责,领导小组成员依表值日。
活动开展初期,我们___以领导小组为核心的宣传小组,针对我校的实际,制定我校的安全宣传教育内容。
(1)警示教育:认真宣传学习《小学生日常行为规范》,正面教育师生自觉遵守《规定》和《规范》,同时以外地发生的安全事故为借鉴,反复宣传教育。
(2)自我保护:在小学生中进行如何自救,如何应对走失,被拐骗等安全防范的教育。
(3)食品卫生安全:教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。
(4)活动安全:加强课外活动及课间活动的安全教育。
(5)行路安全:强化交通法规教育,___学生观看交通安全教育警示片。
二、开展丰富多彩的活动,将安全意识深入人心。
我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。利用广播对安全知识,以及与安全方面是和人进行表扬与批评,通过广播,学生学到了许多安全常识,感受到了安全的重要性。黑板报、学习园地等更是学生宣传安全的主阵地,全校出了以安全为主题的黑板报,在校园处处都能感受讲安全的气氛。
为了提高学生学安全、讲安全的积极性,我们还举办了安全知识讲座,在此期间我校开展了“防震减灾”演练活动。寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。
三、强化安全管理,加强进行安全检查,使安全工作百无一漏。
首先,对学校的每一个角落进行排查,消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查,特别是检查窗户用小锤敲一敲,检查接口处是否离焊,玻璃边缘用手摸一摸,看看上面的油腻是否要脱落。由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。
其次是加强了食品卫生安全教育,保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生。
第三、利用班队课、晨会课,学科渗透等途径,加强对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。
一、校园安全工作检查
办公室对校园内的教育教学设施、生活设施和安全设施里里外外进行了一次地毯式的检查。一旦发现隐患,立即整改清除。学校各项安全管理制度健全,各个科室的安全管理责任落实,本学期学校与各个科室之间签订了安全工作责任状。
电器开关损坏的也已及时更换。学校食堂整洁卫生,炊事人员个个持证上岗,都能严格按照炊事人员工作准则,做好公共卫生和个人卫生工作,没有佩戴首饰,没有留长发。食堂饮食进货渠道合理,我校每天派食堂监管老师对食堂的菜、肉等食物进行验货把关,确保我校食堂食品的安全、卫生、营养。
对寄宿生的安全管理制度化、正规化。我校现有寄宿生八十多人,配有生活教师,生活教师像妈妈一样时刻关怀着寄宿生的在校生活、学习,关注着他们的安全成长。每天晚上生活老师都要到学生床前去清点人数,为他们盖好被子,并且及时将清点的情况上报、反馈给学校领导或班主任。
二、安全主题教育
为了抓好安全教育的工作,校领导利用国旗下讲话,对全校师生进行安全教育和动员,提高全体师生的安全意识,增强自我保护能力。德育处针对不同年级段学生的年龄特点,结合学校安全工作实际,开展多渠道多方式的丰富多彩的教育活动。
1、推出安全主题教育班会。各班利用班会对学生进行系统的安全常识教育,让学生了解掌握校园生活安全、家庭生活安全、交通安全、消防安全、社会生活安全、户外活动安全等方面的常识。
2、组织全校师生、食堂厨工、保安和生活教师观看了系列安全教育片《关爱生命》、《消防安全》、《自救自护》。安全教育不是纸上谈兵,而是要通过每个人听到的、看到的或是亲身经历的一些现象来进行教育。组织学生观看录象、图片,让学生充分体会到安全的重要性,不遵守交通规则,不重视安全的代价就是——鲜血甚至生命。录像片中一个个真实的惨痛的故事,给我们全校师生留下了不可磨灭的印象。
3、开展了安全演习活动。
疏散演练
全校师生紧张有序,严格按照演练方案执行。班主任组织学生,值日老师各就其位,规范有序地疏散学生到操场集合。前后不到1分钟,取得了演练的效果。
近日,职教中心紧紧围绕今年安全教育日“做自己的首席安全官——平安校园行”这一主题,将创建平安、和谐、文明校园工作列为学校的头等大事,将安全工作与学校德育工作紧密结合,坚持预防为主,积极开展各类安全教育活动,使学校安全工作得到全面、有效地开展。
一是建立完善各类安全制度。开学初,学校建立完善安全工作各项规章制度,健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,包括学生管理、门卫值班、行政值班、食堂食品卫生管理、体育活动器材检查等。同时,学校与各办公室、班主任、任课教师及学生家长签订责任书,明确各自的职责,层层落实,责任到人。
二是扩大教育宣传面。充分利用校园广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语、LED显示屏等宣传工具,提高广大师生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。同时,通过组织紧急疏散演习,开展 “做自己的首席安全官——平安校园行”主题承诺活动,观看湖南卫视《新闻大求真》栏目播出的安全教育专题节目,完成xx市安全教育平台专题作业等途径,对学生开展安全预防教育,学习相关技能教育。
三是全面开展隐患排查。由校安监办、总务后勤对校舍安全、保安设施、教育教学设施、体育活动设施、学校饮水、食堂食品卫生等方面进行重点排查,发现问题,及时解决。同时,学校把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专管人员和主管领导,从而形成全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
为进一步加强校园安全教育,增强师生法治意识、安全防范意识和自我防护能力,让师生都能够很好的做自己的首席安全官,在3月26日,第23个全国中小学生安全教育日,xx小学把3月作为学校的安全教育月,开展了一系列行之有效的安全教育活动。总结如下:
系列一:教育日里安全知识头脑风暴。26日上午,在升旗仪式上学校法制副校长、xx分局民警郑金钢以贴近孩子生活、易于理解的安全故事为例,从交通安全、人身安全、校园安全和校外安全等方面进行讲解,并提出具体、有针对性的问题进行互动:“当有人问路,邀请你坐车,你该做么办?当有陌生人敲门,你会怎么办?”
系列二:疏散演练常练常新。22日,学校举行了每月一次的应急疏散演练活动。本次疏散演练是以消防疏散演练为主题。上午10点整,伴随着急促的警报声响起,全校师生按照以往演练的管理按照设定的路线有序撤离教学楼,弯腰低身、一手用打湿的毛巾捂住鼻子,一手扶着墙壁,仅用1分20秒就迅速安全地疏散到安全场地,安全演练月月练,但学校每次都认真对待,做好方案,分工明确,演练结束后,对学生再次进行演练教育,做到常练常新,训练师生遇险时的快速反应能力,防患于未然。
系列三:小手拉大手,安全知识牢记心间。学校组织主题为“你的安全 我的快乐”安全手抄报作品征集活动,家长、学生热情参与创作作品:有手抄报、安全图画、衍纸作品、书法和手工制作的红绿灯等,学校共收到400多副作品。学生和家长在制作作品的过程中,安全知识牢记在心中。
xx小学一直扎实做好安全工作,学校安全小组定期排查并消除学校安全隐患、每周安全教育课、班队会课、安全教育平台学习、家长安全学校等行之有效安全措施,让家校凝成合力,为学生安全保驾护航,为塑造品质学生奠基!