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阳光的幸福生活

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阳光的幸福生活

阳光的幸福生活范文第1篇

1、要想自己幸福,就必须先让别人幸福,因为我感觉每个人已经在福中了,他们有一个家庭已经很幸福,但他们愚昧,他们是身在福中不知富,因此,生活需要幸福。

2、爸爸的幸福观很朴实:只要父母能安度晚年,妻子开开心心,儿女能努力学习。我取得了比较好的成绩,爸爸也说很幸福;喝两杯酒,炒几个菜,爸爸说太幸福了。对于爸爸来说,幸福是那样的朴实。

3、付诸是一种幸福,是一种源于灵魂深处的喜悦。当天空慷慨地洒下清凉的细雨,当大树快乐地吐出清新的氧气时,当蜜蜂辛勤地酿成甜美的蜂蜜的,他们的内心一定充满了喜悦和骄傲。它们的生命因此更有光彩,更显得瑰丽。

4、除了学校的幸福生活,还有家里的幸福生活。我妈妈是以爱我、疼我的妈妈,妈妈也很幸苦,又要做家务活,又要照顾我,多么幸苦呀!而我的爸爸哪?他虽然很少回家,一个月才回来那么一次,但他心里一直都很关心我,爱我,天天我也想爸爸,多么希望爸爸能多抽空来陪陪我呀!!我的这个大家庭,很温馨,这个家虽然很小,但在我心目中,他一直很漂亮。因为这的“小家庭”里有我们这一家三口,所以这家变得充实,美丽。

5、同学们的幸福观是单纯的:父母的一个微笑,老师的一句夸奖,朋友一个羡慕的眼神,都足以让他们高兴一天;攻破一道难题,解决了朋友之间的矛盾,一次小小的活动,都成了千金难买的幸福。

6、时常想,自己前世肯定是一株顶着太阳幸福生活的向日葵,每天在太阳下幸福的生长,看着头顶上的小鸟唱着愉快的歌自由的飞过。要不然,怎么可以那样那个的喜欢阳光,喜欢温暖。渴望向日葵般的生活,就那样在阳光下简简单单的成长,只要有阳光就可以昂着头对天空很幸福的微笑。

7、每天放学回到温馨的家,一股饭菜的浓香味扑鼻而来。有时作业写到一半,就能听到妈妈喊“开饭”的声音,这时候我是那么的快乐。妈妈的烹饪水平可是一流,同学朋友每回在品尝妈妈的手艺时,都说我“真幸福”,那时,我自豪极了。饭桌上,我大口大口地吃着香甜可口的饭菜,一个劲地夸赞妈妈的手艺,妈妈总是欣慰地笑着。我想,她一定是幸福的。

8、也可以踩着青石板,在小弄走上一遍。碰到小姑娘跳皮筋,可以加入,返朴归真一回。或与那些老人聊一些琐碎的生活,陪她们绣花,纳鞋,吃她们做的好吃的,听她们模糊的呓语。也可以在雨天撑一把伞,溅起一路水花,听雨的歌,为它们鼓掌。

9、幸福就在生活中。清晨,当我睁开朦胧的睡眼,来到餐桌时,妈妈早已为我准备了热腾腾的早饭;傍晚,当我走出校,来到路口的时,总会有一个熟悉的身影在那里定格--是爸爸。每当这时,我总会心存感激。我体会到了我与父母之间的亲情和他们对我的殷切期望,更真切地品味到了幸福的内涵。

10、我可以盘腿坐在桌子前,放上一本书,一杯喜欢的茶或热热的奶茶,阳光可以从落地窗投射在白色的地毯上,看的见一圈一圈的阳光。最好可以遇见下雪。坐在窗前,披一件舒服的衣服,看雪花如何曼妙起舞。看是一辈子,也许都觉的开心。 --描写幸福生活的句子

11、妈妈的幸福观很简单:不需要穿金戴银,不需要荣华富贵,只要父母身体健康,丈夫事业有成,儿女乖巧,闲来织织毛衣,饭前锅碗瓢盆叮当响,饭后一家人说说笑笑,邻里和睦……这就是妈妈的幸福。

12、我们必须保持一种乐观豁达的胸怀,拥有了这种胸怀,心灵犹如有了源头活水,时时滋润灵动的眼睛,去发现幸福,发现美,欣赏美。姹紫嫣红,草长莺飞是美,大漠孤烟,长河落日是美。荷败菊谢就大熬风景了吗?

13、我出生于幸福的家庭之中,家人对我宠爱有加,照顾得我无微不至。我却生在福中不只福,只要遇到一点儿不如意的事情就发起雷霆万火。不过我现在才懂得父母的用心,我就要小学毕业了,在忙碌的学习里,早以选定理想的学校。不过就要交赞助费,而且也不便宜。父母为了让我在初中里能得到良好的学习环境,就了了我的心愿,让我在激烈的学习中拼搏。

14、幸福其实很简单,虽然平凡却有着一缕清幽而淡远的醇香;又像一抹阳光,虽然稀少,却有着五彩缤纷的美丽。

15、一家人在一起难免会发生磕磕碰碰,但过后总是幸福快乐的。一个孩子生活在恐惧中,他学会的是忧虑;一个孩子生活在讽刺中,他学会的是自卑;一个孩子生活在鼓励中,他学会的是自信;我生活在幸福中,我想,我学会的将是用心真诚地对待万事万物。

16、生活是多姿多彩的,关键是你用什么样的眼光看待它;拥有一个正确的视角,你会发现生活原来如此美好。让我们像那对夫妇一样,拥有乐观的生活态度,去感受美,感受幸福吧。

17、无论是在生活中还是学校生活中,无论是苦,是累,是难过,是快乐、是兴奋,这都是我们的幸福生活呀!再苦里包含着我们的泪水和汗水和我们的泪水。在累里包好着我么的努力了一天的成果。在快乐里也是我们幸苦一天的成果。在这些里面无论是成功是失败,多事我们的幸福生活。在成功时我们一起分享是快乐的,失败时我们一起分享是苦涩的,但苦涩里也包含着快乐。这才是我们幸福生活的开始,因为我们已不再是小孩子,是一个成熟的大孩子。现在我们懂得什么是叫快乐了,什么叫伤心,什么叫关心,什么叫帮助,什么叫学习。所以我们一定要将恩熙现在的生活!!

18、为什么不用心去品味“留得残荷听雨声”“菊残犹有傲霜枝”的优美意境呢?在城市,有霓裳倩影车水马龙高楼大厦的繁华热闹;在乡村,有小桥流水麦浪滚滚蛙声一片的淳朴宁静。这就是乐观,这就是幸福。

19、我的幸福是无处不在的:早晨到了学校,上课回答问题正确;同学们开开心心;回家后自己听喜欢的音乐;写一会儿作业;看一会儿电视。这都是幸福呀!

20、生活在两种不同环境的人,对幸福的渴望都有所不同。幸福来自双手,汗水是幸福的证明。通过双手创造的幸福,没人不认同,也能让自己得到最大的满足。得到幸福的过程是艰辛的,好吃懒做的人是不会得到幸福,相反不懈努力、敢于拼搏的人,幸福最终会降临在他的身上。

21、也许,幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;也许,幸福是“但愿人长久,千里共婵娟”的团圆;也许,幸福是“举杯邀明月,对影成三人”的乐趣;也许,幸福是“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的喜悦……

22、有时候,会想要迈过青年、中年,之间进入老年。住在一个老老的四合院里,不大的院子,不大的房子。我可以一边种菜,一边种花。再养一条狗,可以是奇怪的雪纳瑞,也可以是高大的牧羊犬。它会在我织毛衣时,静静地趴在身边,犯了错会底下它平时高昂的头,它会在我带它散步时欢快得摇尾巴,也会在开饭时高兴地在地上打滚。早晨,它会陪我锻炼,黄昏,我们一起散步。老人的生活总是有趣而宁静的。一直这样,面对死亡的时候,我一定可以很勇敢。

阳光的幸福生活范文第2篇

——我家的幸福生活

顺义区东风小学东校区

四(2)班

郭佳妮

2009年是伟大祖国60岁生日。10月1日,数万人来到天安门城楼前一起为祖国妈妈庆祝生日,那宏大的场面让我们全家兴奋不已。真想插上翅膀飞到天安门和人们一起欢歌庆祝。妈妈把我搂在怀里激动地说:看,我们的国家多么强大!你们现在的生活多么幸福呀!听了妈妈的话,我不禁皱起了眉头,为什么妈妈这样说,难到他们小时候不幸福吗?妈妈看出了我的心思笑着对我说:“我们小时候可比不了你,不说远的,就从你出生到现在,我们家生活可以说是一年一个样,想当年……”唉!真是的,怎么又说我呀!没办法,谁让我是家里的小太阳呢。那就从我这儿说起,聊聊我们家的幸福生活吧!

1999年12月,伴着一声清脆的啼哭声,我降生到这个世界上。我就像一缕阳光照亮了家人的眼睛。奶奶说我是家里的小福星,自从有了我,我们家的日子就越来越好。其实在好长一段时间里我都弄不明白是什么意思。等我长大一些后我渐渐听懂了一些。

原来在我出生前,爸爸妈妈和爷爷奶奶都住在一个院子里,每人有一间房子平房,虽然并不破旧,但是到了冬天的时候,却要冒着严寒烧暖气炉。可是有了我就不同了,听奶奶说,我还没出生,家里面就先迎来一件喜事,爷爷单位实行福利分房,我们家分到了一套面积不大的楼房。这下子可好了,爷爷奶奶不发愁了,我一出生就搬进了温暖舒适的楼房,再也不用大冷天烧暖气炉了。奶奶每次把我抱在怀里就乐得何不拢嘴,总是不停的念叨,好孙孙,你就是咱家的小福星呀!您们说我算不算是一个幸福的小天使呢?

这点是不是就是我家最大的幸福呢?当然不是了,后面的生活更幸福呢!2002年,我们这里城市改造,我们家原来的平房在规划范围内,这一年我们家拆迁了,我们家买了两套新楼房,大家不用挤在原来小平米的房子里了。新小区的环境和设施很好。24小时热水,天然气入户。小区有公共休闲区,随着季节不同你会看到各种各样的花草绽放美丽。每当我和小伙伴在小区玩耍时,我们常常忘记回家的时间,因为在这样优越舒适的环境中我们快乐的什么都忘了。过年的时候,奶奶总会说上一句话:“好孙孙,来让奶奶亲亲,有了你,我们家的幸福生活越过越红火!”

哈哈,看奶奶多自豪!就像奶奶说的,我们家的幸福生活真是说也说不完。2009年,顺义城区要通城市铁路啦。这样一来,我们去市里就更加方便快捷。我们家在城铁附近的高级住宅小区里又买了一套更加舒适的新楼房。这回我们家比以前更漂亮。落地的窗户,光亮的地面,耀眼的水晶灯,舒适的大床,每一处都是新的,每一样都是现代化、高科技的产品。我躺在床上的时候,感觉自己就像童话里的公主。有时候我不禁要问:难道我真是我们家的小福星?有了我,我们家才这样幸福。现在我渐渐明白了,我是家里的小福星不假,但更重要是随着时代的发展,我们的国家越来越强大,所以我们才有了这样的幸福生活。我自豪,我骄傲,我生活在这样的时代中,在祖国60岁生日的时候,我要大声的说一声:伟大的祖国,让我亲亲您,感谢您带给我这样的美好生活。

阳光的幸福生活范文第3篇

七年级五班张轩雨 (指导老师 冉景强)

我,生在红旗下,沐浴着党的雨露,度过幸福的童年;我,长在春风里,在温暖的阳光下,我的心儿永远向着党——题记

党是我们所有人的家。她为我们遮风避雨;她为我们开拓新世界;她让我们衣食无忧,开开心心地长大;她是我们成功路上的推进器。

亲爱的党啊!您经历过许许多多的风雨,才换来我们今天的幸福生活。每当星期一和在看电视新闻时,当鲜红的五星红旗缓缓上升时,我总会情不自禁地涌出一股自豪感。

在我的家乡,以前的石头路坑坑洼洼,给村民们的出行增添了很多麻烦,后来党请来了修路队,修了水泥路、便民路,让村民在交通上更加畅通。党还在家乡建立了健身场所,添置了健身设备,让老年人和儿童有了娱乐,有了健身的地方。党还给家乡捐献了很多钱,建了很多学校,让家乡的小朋友能够就近有书可读。

我有一位好朋友,她家的经济十分的困难。由于奶奶身体不好,常年生病,她家得到处给奶奶看医治病,单一年花销的医疗费就很多,让他们一家的生活十分的困难。我的好朋友曾差点儿辍学,是党的医保政策,减少了好朋友父亲和母亲肩上沉重的担子,让我朋友可以继续安心地在学校读书。

“七.一”是我们非常期待的日子,是党的生日。党阿,您的恩情让我无法忘怀,我没有什么值钱的东西为您庆生,我只能好好学习,长大后再来报答您的恩情。

阳光的幸福生活范文第4篇

正值全市上下深入开展学习实践科学发展观、贯彻落实十七届三中全会精神的时刻,我们在这里隆重召开全市青少年学生阳光体育运动现场推进会暨中小学生阳光体育冬季长跑起跑仪式。这一活动能够以更为生动有效的方式,吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,切实提高广大青少年学生的身体健康,这是深入贯彻落实科学发展观,全面实施素质教育的重要举措,对青少年的健康成长具有十分重要的现实意义。下面就这项活动的开展,我讲三点意见。

一、进一步提高认识,牢固树立“健康第一”的思想

促进身体健康是建设和谐社会和人民群众幸福之都的基础,树立“健康第一”的理念对于正在成长的青少年学生来讲尤其必要。健康是我们生存和发展的基础,没有健康的体魄,即使品德再好,本事再大,也不能有所作为,更谈不上自己的幸福生活。因此我们要进一步牢固树立“健康第一”的指导思想,特别要与落实市委、市政府提出的“健康*,幸福人民”大行动结合起来,从我做起,从现在做起,从青少年学生抓起,让“每天锻炼一小时、健康工作五十年,幸福生活一辈子”的理念更加深入人心。

二、采取有效措施,大力推进阳光体育运动健康发展

我们要站在全面落实党的教育方针、大力推进素质教育的高度,认真谋划、积极推进阳光体育运动的蓬勃健康发展。

一是建立健全领导体系,为中小学阳光体育运动提供组织保证。各县(市)、区教育局要成立相应的中小学阳光体育运动领导小组,全面负责好本单位中小学体育活动的领导、评估工作。各中小学校也要成立相应组织,负责本学校阳光体育运动和课外体育活动的谋划、组织和实施。

二是全面规划,确保活动实施的经常化和制度化。各单位要严格按照国家相关部门的要求,把这项工作摆上重要位置,制定出长远的目标和规划,扎实开展好各项体育活动。通过这样一系列活动,真正把“阳光体育”行动不断推向深入,并使之保持经常化和制度化,全面提高学生的身体健康水平。

三是不断创新体育活动形式,增强阳光体育运动的活力。要按照教育部提出的“体育、艺术2+1”的要求和我市提出的“一校一品牌、一生双爱好”的学校体育工作目标,积极探索适合学生特点、形式多样、丰富多彩的阳光体育运动的内容和形式,培养学生主动参与、主动锻炼的习惯,进一步增强学校浓厚的体育艺术文化氛围。

三、狠抓落实,把学校体育工作提高到一个新水平

阳光的幸福生活范文第5篇

【关键词】阳光体育;健康;小学生;农村

为了全面实施素质教育,落实“健康第一”的指导思想,贯彻“每天锻炼一小时、健康学习工作五十年、幸福生活享受一辈子”的现代健康理念,全面开展阳光体育运动。现就我校开展阳光体育运动,谈几点粗浅的想法:

一、我校体育现状

由于我校地处农村边远地区,学校的设施和师资配备与城市学校相比有较大差距。 体育设施现状适应不了现代教育的要求。存在的主要问题有:

1.场地器材匮乏

体育场地与体育器材是开展学校体育活动的基本物质条件,场地的严重不足限制了学校体育教学和课外活动的开展。目前我校的体育器材主要以学校自筹、学生自制为主,由于体育经费的不足使我校体育设施得不到有效补充,破损的器材不能及时维修,严重制约着我校体育教学的开展。对开展阳光体育运动的实施,带来一定的难度。

2.体育师资缺乏

开展阳光体育运动,教师是关键。我校只有兼职体育教师,体育教师的队伍远远满足不了教学的需要。体育课、活动课的质量完全得不到保证,体育课成“放羊式”教学已是必然,影响阳光体育活动的开展。

3.体育教师自身业务能力不强

在我校从事体育教学的教师,绝大多数都不是专业学校毕业的,由于没有受过系统的教育理论、教育心理学、运动学等方面的学习,在教学水平上和体育专业毕业的教师存在很大差距,随着体育教学的改革,教师自身又没有得到及时“充电”,也没有更多的机会参加培训,体育教学程式化,显得单一、刻板,这样的体育教学、上课的效果可想而知。再加之当今“应试教育”还有一定的市场,部分教师、家长还存在“重智、轻体、松德”的观点。还有体育教师往往地位低下、不受重视。

二、正确理解阳光体育运动的要求

正确理解和掌握阳光体育运动的要求,是开展好阳光运动的前提条件。阳光体育运动的要求之一:阳光体育运动是要和学校体育活动,和体育课紧密相连,而不是另搞一个活动。开展阳光体育活动,其实就是鼓励学生走向操场,走进大自然,积极参加各类体育活动,通过体育锻炼,强健体魄;通过体育锻炼,每人掌握至少2-3项日常身体锻炼的技能;通过体育锻炼,培养终身参与体育锻炼意识,养成自觉进行体育锻炼的习惯。要求之二:阳光体育运动是以全面实施《国家学生体质健康标准》为基础,以“达标争优、强健体魄”为目标。通过锻炼,达到体质健康标准,以此增加学生参加体育锻炼的荣誉感、激发自觉性。要求之三:开展阳光体育运动是以开展阳光体育运动为抓手,通过这个运动努力营造浓厚的体育运动氛围,掀起人人参加体育锻炼的热潮,让“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的口号家喻户晓,深入人心。

三、如何开展阳光体育运动

农村小学与城市学校比,有自己的不足。农村小学开展阳光体育运动应该避开自己的不足,突出自己的优点。农村学校活动场地广,阳光充足,学生数相对少,学生活动的空间大。场地有但器材并不富裕,教师的先进文化水平还没能跟上时代的脚步。因此,我认为在农村小学开展阳光体育运动要因地制宜、因师制宜、因生制宜,活动的内容应将健身性、娱乐性、游戏性、创造性、竞争性、全民参与性有机的结合起来。

首先,要全面提高师生对开展阳光体育运动的思想认识。开展阳光体育运动是为全面贯彻党的教育方针,认真落实“健康第一”的指导思想。身心健康是一个人成长成才的物质基础,没有健康的体魄,即使品德再好,学问再大,也难以报效祖国和服务人民,更谈不上有自己的幸福生活。宣传开展阳光体育活动是校园体育文化建设的重要组成部分,校园体育文化是宣传贯彻“健康第一”指导思想和培养学生养成终身体育锻炼意识的主阵地。通过开展体育卫生知识讲座、竞赛,体育主题班会,通过开展班级小报评比、校园黑板报评比,通过在学校健身月、活动周、学校运动会期间的宣传发动工作,通过订阅有关体育类杂志、组织收看体育类节目等形式,形成合理的校园体育文化氛围,激发学生对体育运动的兴趣,增长学生体育健康知识。让“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”终身体育的观念,牢牢留在心里。

其次,农村小学要建立健全学校体育工作机制,充分保证学校体育课和学生体育活动课,确保学生每天锻炼一小时。学校把体育课、课间广播操、眼保健操、体育课外活动课等这些已有的活动优化一下,就已经初步具备了阳光体育的基本要求。需要理解的是,每天一小时锻炼时间是国家对增强青少年体质的基本要求,必须要在课程表上能反应出来,并形成制度,认真落实。

第三、农村小学开展阳光体育运动内容要从农村生活实际中选取。 现代教育理念提示我们,学生学习的内容越是贴近学生的生活,学生就越容易接受。这不仅是语文、数学学科这样,体育教学、阳光体育运动同样也是这样。在农村学生的生活实践中,有着大量的体育运动素材可以供教学选取,例如:我们经常看到的学生玩的一些自编游戏,女生的跳橡皮筋、踢毽子、造房子、跳格子,男生的奔跑追逐、骑马打仗、斗鸡等。学生有自己玩的规则,不需要裁判,大家都能遵守。这一类游戏,有历史流传下来的,也有学生自己发明的,学生玩的是那么的高兴,他们的身心在游戏中获得了无比的愉悦,如果将这些活动引入体育课、活动课内,必然会产生良好的效果。在农村民间有着较多丰富多彩的体育活动内容可供我们进行选择,我们可以选取适合我们需要的内容来充实体育教学和阳光体育运动。如滚铁环、抽陀螺、踢毽子、踩高跷和民间舞蹈等。这些祖祖辈辈流传下来的运动内容就是取之不尽、用之不竭的资源,是我们阳光体育运动选择的重要组成部分。