感恩的名人名言

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇感恩的名人名言范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

感恩的名人名言范文第1篇

1、有希望在的地方，痛苦也成欢乐。

2、知遇之恩当永生不忘。

3、不傲才以骄人，不以宠而作威。

4、上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公平。

5、孝子之至，莫大乎尊亲；尊亲之至，莫大乎以天下养。

6、从小不知老娘亲，育儿才知报娘恩。　 淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。

7、滴水之恩，当涌泉相报。

8、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。

9、天意怜幽草，人间重晚情。

10、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。

11、鞠躬尽瘁，死而后已。

12、有理想在的地方，地狱就是天堂。

13、鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩。

14、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。

15、美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。

16、不当家，不知柴米贵；不养儿，不知报母恩。

17、一饭之恩，当永世不忘。

18、做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，（）给以温暖。

19、父恩比山高，母恩比海深。

20、养儿方知娘辛苦，养女方知谢娘恩。

21、将拒谏则英雄散，策不从则谋士叛。

22、衔环结草，以恩报德。

23、好高己长便是短，自知己短便是长。

24、谨慎比大胆要有力量得多。

25、要知父母恩，怀里抱儿孙。

26、可怜天下父母心。

27、鱼知水恩，乃幸福之源也。

28、念高危，则思谦冲而自牧；惧满盈，则思江海下百川。

29、生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。

感恩的名人名言范文第2篇

2、感恩那个给了你生命的人，让你体会这世界的种种；感恩那帮助你的人，让你体会人间的真情；感恩那些需要你的人，让你感受自己的价值；甚至，感恩那些伤害过你的人，让你明白成长的意义。

3、感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，是乐观。感谢对手，感谢敌人，是乐观。对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的好处，从而去感谢它，是乐观。所以，感恩，是一种乐观的心态。

4、感恩是用一颗充满爱的心来感受，是用一颗宽广的心来体会，使用一颗感谢的心来对待。

5、拥有感恩的心，你会更加热爱这个世界，更加热爱生活。拥有感恩的心，你会懂得，惟有懂得报恩的人生，才是有价值有意义的人生。

6、换一种角度去看待人生的失意与不幸，怀着感恩的心生活，生活将赐予你灿烂的阳光。

7、感恩父母，是他们在我失败时给我以鼓励，让我再爬起来，东山再起，继续向未来前行；感恩老师，是他们使我学会了知识，学会了做人，学会了拼搏。

8、感恩是一种美德；感恩更是一则芬芳的誓言；感恩是一种幸福；感恩更是一个永恒的支点。

9、感恩是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。

10、感恩实质上是一种健康的心态，心态决定一切。我承认我是一个非常感性的人，也是一个非常重情的人，因此我深深懂得，一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，逐渐地宽容大度，对小事不会斤斤计较。

11、感恩是如同一颗透明的水晶，让人倍感珍惜。用心体会每一次感动，你会收获美丽与欣喜。

12、感恩生命，感谢她给予我们丰富的感情。喜怒哀乐，悲思忧惧，洒洒脱脱，原原本本，痛快淋漓，无拘无束；喜而笑，怒而吼，悲而泣，表露我们最真实的心迹，抒发我们最本真的情意。

13、感恩，是一种美德，是一种境界。

14、感恩是一种心态，犹如口渴时喝一杯绿茶，甘甜解渴，清香沁肺；感恩是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。

15、感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景，甜蜜的镜头。生命赋予我们特有的灵性。

16、感恩，是结草衔环，是滴水之恩涌泉相报。

17、星星能照亮夜空，感恩可掂量自我。感恩他人，就是善待自己。怀有感恩之心，才能包容全世界。

18、感恩即是灵魂上的健康。——尼采

19、受人滴水之恩，当以涌泉相报。感恩，多么引人的字眼啊！感恩，就是得到好处之后的感激之情呈现出来回馈他人。

20、感恩的心是由无数次伸手感化而成，伸出你的手，感化别人的心。

21、学会感恩，学会做人，塑造完美人生！回报他人，回报自然，共创和谐社会！

22、让我们也学会感恩吧，就像生命离不开水的滋养，我们也离不开感恩的相伴。上善若水，感恩更当如泉，就在于让这个世界在感恩的滋润中变得更加美好吧！

23、让我们怀着感恩的心感谢日月星辰，让我们怀着感恩的心感谢山河大地，让我们怀着感恩的心感谢社会人生，让我们感谢自己，感谢自己拥有一个懂得感恩的灵魂。

24、“感恩”是个舶来词，“感恩”二字，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。“感恩”是因为我们生活在这个世界上，一切的一切，包括一草一木都对我们有恩情！

25、当我们的亲人因为某种原因放弃了自己，我们不能心生埋怨和悔恨，要懂得感恩，感恩他们一生不求回报无限地付出，感恩他们的及早放手。

26、草木为了感谢春天的到来吐露新芽；我们人也要有感恩的心。恩身边的每一个人，感恩身边的一花一草一木。当我们长怀感恩之心去对待事物时，你会发现这世界多么美好。

27、感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨。

28、拥有感恩的心，你会感激地球，是它给了我们安身立命之所，我们在宇宙中有一个生存的环境，富饶土地上的各种物产，给我们的生存提供了充足的物质保障。

29、感恩是精神上的一种宝藏。——洛克

30、风筝是幸福的，因为它对线心存感恩；绿叶是幸福的，因为它对根心存感恩；鱼儿是幸福的，因为它对海心存感恩；而我是幸福的，因为我对一切心存感恩。

31、拥有感恩的心，你会感激气象万千的大自然，是它给了我们广阔的视野。波澜壮阔的大海，巍峨耸立的群山，一望无垠的沙漠，芳草萋萋的草原，乃至和我们在同一时空生活在地球上的万千生灵，无不令我们感到大自然的包罗万象和丰富多彩。

32、拥有感恩的心，你会感谢善良的人们给予你的每一份善意，无论相识不相识。

33、让感恩永存在我们的心中，让感恩像奶茶一样温热，像果汁一样香甜，像咖啡一样醇香；让感恩像太阳一样温暖，像音乐一样美妙，像彩虹一样美丽。怀着一颗感恩的心，去面对生活，去看待生活的种种坎坷，只要心怀感谢，人生就会过得幸福而充实。

34、天道酬勤，凡事感恩。滴水之恩，当涌泉相报。

35、怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污迹。学会感恩，因为这才会使世界更加美好，是生活更加充实。

36、感恩，不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢，而是发自内心的无言的永恒回报。

37、怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。

38、每一天，让我们怀着感恩的心感受阳光雨露：每一天，让我们怀着感恩的心领受食物；每一天，让我们怀着感恩的心领受他人的服务并给予回报。

39、幸福源于对生活的满足，感恩源于对幸福的感知。

40、我们要感恩父母，就像小草感恩那沉默不语的大地，是他们用纯洁的父爱和母爱，为我们遮风避雨，给了我们一片洋溢着爱和温暖的成长原野。

41、感恩，是值得你用一生去完成的一次世纪壮举。

42、是他给了你恩惠，是他给了你现在，去感恩他吧！

43、感恩的心是成功的保障，感恩的诚是成功的基础，感恩的为是成功的开始。套用诗人的一句话：感恩不一定成功，但不感恩就绝没有成功。愿每个人在滚滚红尘中都能怀着一颗感恩的心，回报他人，回报社会，获得成功。

44、生活总会有无尽的麻烦，请你不要无奈，因为路还在，梦还在，我们还在。所以请你怀着感恩的心，尽情欣赏路上的美好风景。

45、会感恩的人，才懂得珍惜；会珍惜的人，才能够快乐。

46、我们要感恩社会，感谢大自然对生命之源的赐予，感悟社会的馈赠，学会热爱自然，回报社会。我们要感恩团队，感恩集体的每一个人给予自己的关心，帮助和支持，感念团队共建的每一份荣誉和成功。

47、感恩是春天花丛里的蜜蜂，帮助花朵传粉；感恩是漫漫大雪里的一把火，点烯了你内心的温暖；感恩是四季的旋律，用旋律触动你的心灵。

48、那么，让我们合上双手，闭上双眼，向上天诚心地祷告，愿天下人，铭记感恩，铭记恩情！

49、没有感恩就没有真正的美德。——卢梭

50、活在世上，我们应该学会感恩。学会了感恩，你才会体会到幸福，你才会体会到快乐。

51、感恩，是春天花儿绽放时散发的清香；感恩，是夏天大树撑起的阴凉；感恩，是秋天落叶翩翩起舞时的美轮美奂；感恩，是冬天雪花为世界披上的银装。只要学会感恩，就会感到温暖。

52、要学会感恩、同情、宽容、忍耐、积极与真诚。希望是心灵的一种支持力量。逆境的回馈，使生命将更加精彩而富足。

53、感恩父母的养育，感恩大自然的恩赐，感恩食之香甜，感恩衣之温暖，感恩花草鱼虫，感恩苦难逆境，感恩自己的对手，正是他们存在才铸就了自己成功。

54、定理在借与还，送与望中坚固，无人违反，唯独感恩，当得到恩惠的人认为这是借，而发出恩惠的人认为这是送。

55、对于会感恩的人，他会感恩上帝给予他健康的身体，给予他生命，他拥有一切美好的东西。他会靠自己的双手，去创造一片蓝色天空，使自己的人生能够绽放出光芒，不至于碌碌终生。感恩，会使人失去太多，同样也会使人得到很多。

56、陪伴孩子成长，就是重回生命最初的快乐时光，是一件多么值得我们感恩的事情啊！

57、感恩是美德中最微小的，忘恩负义是品行中最不好的。

58、怀着感恩的心情去生活，让自己快乐，更让别人感到快乐！

59、感恩是爱和善的基础，我们虽然不可能变成完人，但常怀着感恩的情怀，至少可以让自己活的更加美丽，更加充实。

60、感恩之人亮若璀璨星光，仇怨之人，暗若惨淡愁云。

61、感恩是一种处世哲学，是生活中的大智能。

62、感恩之心，人皆有之；感恩之人，世皆敬之。

63、感恩是别人的给予，更是给予别人的馈赠。

64、幸福，是有一颗感恩的心，一个健康的身体，一份称心的工作，一位深爱你的家人，一帮可以信赖的朋友。感恩为幸福之首，是因为不知道感恩的人，永远就不会幸福。

65、感恩是小德，忘恩是大恶。生活中，总会有许多事情影响着我们的情绪，或喜，或忧，于是，选择一种什么样的心态去面对生活，也就选择了过什么样的一种生活。

66、人生于天地之间，戴天地之大恩，时时保有一颗感恩的心最为可贵。

67、真正的幸福属于感恩者，真正的光明属于感恩者，美好的未来属于感恩者，不懂感恩者心中无爱，不懂感恩者从不忏悔，不懂感恩者缺少人性，不懂感恩者只有一头栽在权钱名的罪恶泥坑，不懂感恩者永远没有机会去往生命的高层空间。

68、生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。——王符

69、感恩由心而生，用心而做。有一颗感恩的心，多一份温暖的情。

70、感恩，它虽说是一个行为动词，但它不止需要行动，更重要的是需要做到真心实意。简单地说，感恩便是感激，发自内心的感激。

71、鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩。

72、幸福的路上，谁还在继续寻找，我已经找到，已经找到，做一个幸福的记号，一颗感恩的心，这一刻我祈祷，我祈祷。

73、知恩图报者，贤者也。

74、一父养十子，十子养一父。

75、每个人都应该有颗感恩的心，感谢别人对你的帮助，感谢家人、朋友对你的关心，感谢老师对你的栽培。谢谢给予我生命的父母，感谢给予我关怀的朋友、老师，感谢世界上一切美好事物。

76、感恩的心，我们应该感谢大地。它生长着花草树木，为我们的生存提供了生生不息的物资源共享和粮食；感恩的心，我们应该感谢天空，它的云卷云舒，给予了我们阳光和雨露；感恩的心我们应该感谢自然，它无常的变迁，给了我们山川河流绿草森林；感恩的心，我们应该感谢！

77、感恩，生命如此不平凡，生命长河中确有宝石在熠熠生辉；感恩，生命如此丰富与多彩，万物生灵赐予的永不泯灭的生活激情。

78、人，要拥有一颗感恩的心，学会接纳别人，也要学会认识自己。

79、一双援助之手将拯救无数生灵；一声细心呵护将感化无数心灵；朋友们，伸出你援助的双手，用一颗感恩的心去对待他人，记住别人对自己的帮助，学会帮助别人吧！

80、心怀感恩让人少丝怨恨，心怀感恩让生活多些灿烂，心怀感恩让人生更添魅力。

81、我们可以通过感恩的桥梁，走向光明的未来。

82、忘恩的人落在困难之中，是不能得救的。

83、知遇之恩当永生不忘。

84、一饭之恩，当永世不忘。

85、恩欲报，怨欲忘；报怨短，报恩长。

86、知恩图报，善莫大焉。

87、百年轮回千年等，他世不做陌路人。物事人非性已改，依旧不泯养鱼恩。

88、养儿方知娘艰辛，养女方知谢娘恩。

89、父母之恩，水不能溺，火不能灭。

90、不当家，不知柴米贵；不养儿，不知报母恩。

91、父恩比山高，母恩比海深。

92、鱼知水恩，乃幸福之源也。

感恩的名人名言范文第3篇

关键词：英语；名人名言；思想品德教育

英语名人名言是英语国家历代政治家、思想家、哲学家、科学家及知名人氏的人生感悟、成长箴言、思想沉淀，是提炼出来的语言精华。它时时处处弥漫着一种尊重科学、追求真理的进取精神和创造精神，经历了时间的检验，已经成为一种宝贵的世界文化遗产。英语名人名言内涵深邃，发人深省，能给读者带来振聋发聩、醍醐灌顶的效果，是人类最丰富的精神土壤。教学英语名人名言，能帮助学生感受西方民族的价值理念、道德取向、智慧火花，从中吸取力量，提高自己的精神境界，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。英语名人名言教学不仅可以制造、烘托良好的英语课堂教学氛围，使学生产生英语学习的新鲜感和强烈的求知欲，培养学生良好的英语表达习惯和技艺。英语名人名言更是生动的德育教育素材，在学生良好思想道德素质的养成中起着重要的助推作用。

对于高职高专的大学生、尤其是来自贫困和边远山区家庭的学生，如何树立远大的抱负、在逆境中乐观地生活、用自己的智慧和汗水改变自己的命运、书写美好的未来？我们选择了以下英语名人名言来坚定学生对生活的信念，增强学生的自信，鼓舞学生的斗志。

The　Chinese　word　for　crisis　is　divided　into　two　characters，one　meaning　danger　and　the　other　meaning　opportunity．

中文的“危机”分为两个字，一个意味着危险，另外一个意味着机会。（布瑞杰）

A　man　is　never　so　on　trial　as　in　the　moment　of　excessive　bad　fortune．

最考验人的是一个人最不幸运的时刻。（华莱士）

Although　the　world　is　full　of　suffering，　it　is　also　full　of　the　overcoming　of　it．

虽然世界多苦难，但是苦难总是能战胜的（海伦・凯勒）

Rejoicing　in　hope，patient　in　tribulation．

从希望中得到欢乐，在苦难中保持坚韧。（肯尼迪）

Pain　does　not　matter　to　a　man．

对男子汉而言，痛苦算不了什N.　（海明威）

If　winter　comes　，can　spring　be　far　behind？

冬天来了，春天还会远吗？（　雪莱）

Living　without　an　aim　is　like　sailing　without　a　compass．

生活没有目标等于航行没有指南针。（罗斯金）

Each　man　is　the　architect　of　his　own　fate．

每个人都是自己命运的建筑师。（克劳笛乌斯）

The　man　who　has　made　up　his　mind　to　win　will　never　say　"　Impossible"．

凡是决心取得胜利的人是从来不说“不可能”的。（拿破仑）

Victory　won’t　come　to　me　unless　I　go　to　it　．

胜利是不会向我走来的，我必须自己走向胜利。（穆尔）

学生良好品德的养成事关我国现代化建设的成败，维系着国家的前途和民族的命运。爱国、文明、守纪、诚信、乐观、务实、勤奋、尽责、感恩已经成为时代对大学生思想道德素质的基本要求。笔者在英语教学中精心选择了对应的英语名人名言，给学生带来了潜移默化的影响，催化了学生良好道德品质的形成。

Ignorance　is　not　innocence　but　sin．

无知并非单纯，而是罪恶。（勃朗宁）

Those　who　cannot　remember　the　past　are　condemned　to　repeat　it　．

记不得过去的人，注定要重蹈覆辙。（桑塔亚那）

Good　order　is　the　foundation　of　all　things．

良好的秩序是一切的基础。（伯克）

Character　is　what　you　are　in　the　dark．

暗处最能反映一个人真正品格。（穆迪）

Mutual　forgiveness　of　each　vice，such　are　the　gates　of　Paradise．

相互宽容对方的缺点，乃是通向天堂之门。（布莱克）

Virtue　is　bold，and　goodness　never　fearful.

美德是勇敢的，善良从来无所畏惧。（莎士比亚）

Wherever　true　valor　is　found，true　modesty　will　there　abound.

真正的勇敢，都包含谦虚。（吉尔伯特）

The　value　of　life　lies　not　in　the　length　of　days，but　in　the　use　we　make　of　them．

生命听价值不在于活了多少天，而在于我们如何使用了这些日子。（蒙田）

Personality　is　to　man　what　perfume　is　to　a　flower．

品格之于人，犹如芳香之于花。（施瓦布）

Home　is　the　place　where　，when　you　have　to　go　there　，　it　has　to　take　you　in．

无论何时何地家永远是向游子敞开大门的地方。（罗伯特）

We　never　know　the　love　of　the　parents　until　we　become　parents　ourselves．

不养儿不知父母恩。（比沏）

If　you　would　be　loved，love　and　be　lovable．

想被人爱，就要去爱别人，并让自己可爱。（本杰明・富兰克林）

大学生要成为国家的栋梁，为民族的伟大复兴作出应有的贡献，体现自己更高的人生价值，不仅要具备良好的思想品质，更要拥有扎实的专业知识和精湛的职业技能，在人生的道路上艰苦奋斗、自强不息、与时俱进、求实创新。英语中的名人名言为大学生志成高远、顽强拼搏、敢于胜利提供了丰富的精神食粮。

Better　be　unborn　than　untaught　，for　ignorance　is　the　root　of　misfortune　．

与其不受教育，不如不生，因为无知是不幸的根源。（柏拉图）

The　important　thing　in　life　is　to　have　a　great　aim，and　the　determination　to　attain　it．

人生重要的在于确立一个伟大的目标，并决心实现它。（歌德）

Ideal　is　the　beacon．Without　ideal，there　is　no　secure　direction；without　direction，there　is　no　life．

理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。（托尔斯泰）

Do　you　love　life　？　Then　do　not　squander　time，for　that's　the　stuff　life　is　made　of．

你热爱生命吗？那么，别浪费时间，因为生命是由时间组成的。（富兰克林）

We　always　have　time　enough，if　we　will　but　use　it　aright.

只要我们能善用时间，就永远不愁时间不够用。（歌德.）

Make　yourself　necessary．

使你自己成为别人所需要的人。（爱默生）

Success　covers　a　multitude　of　blunders　．

成功由大量的失望铸就。（肖伯纳）

Genius　only　means　hard-working　all　one's　life　．

天才只意味着终身不懈的努力。（门捷列耶夫）

Natural　abilities　are　like　natural　plants　that　need　pruning　by　study．

天生的才干如同天生的植物一样，需要靠学习来修剪。（培根）

Activity　is　the　only　road　to　knowledge　．

行动是通往知识的唯一道路。（英国剧作家　肖伯纳）

There　is　no　royal　road　to　science，and　only　those　who　do　not　dread　the　fatiguing　climb　of　its　steep　paths　have　a　chance　of　gaining　its　luminous　summits．

在科学上没有平坦的大道路，只有不畏劳苦，沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点．（马克思）

英语名人名言丰富的内涵对学生心灵的震撼是巨大的，对学生精神的影响是深远的。学生在对英语名人名言的学习和玩味中必将受益匪浅，助推其在成人成才的道路上走得更顺，走得更高。

参考文献

【1】王德春，汉英谚语与文化，上海外语教育出版社 2003

感恩的名人名言范文第4篇

1、恩欲报，怨欲忘；报怨短，报恩长。

2、淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。

3、滴水之恩当涌泉相报。

4、我只想要有一双抹泪的手，您却给了我全般以及煦的怀抱我会永恒等候下去，直至能本人说的说上一句：谢谢！

5、天意怜幽草，人间重晚情。

6、投之以桃，报之以李。

7、做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给以温暖。

8、帮忙，只是举手之劳，而感激倒是永无尽头的

9、滴水凑成河，粒米凑成箩。

10、凡建立功业，以立品为始基。从来有学问而能感恩即是灵魂上的健康。

11、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。

12、感恩是精神上的一种宝藏。

13、草木为了感激春的到来而透露新芽；鲜花为了感激夏的到来竞相开放；硕大的果实为了感激秋的到来挂满枝头；()雪片为了感激冬的到来把大地妈妈银装素裹天然界尚且云云感恩，人更应该具备感恩之心。

14、忘恩比之说谎、虚荣、饰舌、酗酒或其他存在于脆弱的人心中的恶德还要厉害。忘恩的人落在坚苦之中，是不克不及解围的。

15、卑鄙小人总是忘恩负义的，忘恩负义原本卑鄙的一部分。

16、我们应该学会感激，只有心存感激，心灵才不会孤单，世界才会变得色彩斑斓。

17、无论一小我私人取患上何等值当自满的成就，都应该饮水思源，应该记住是本身的教员为他们的发展播下了最初的胚珠。

18、鄙俚小服老是利令智昏的，利令智昏原本鄙俚的一部门。

19、慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。

20、谁言寸草心，报得三春辉。

21、当爱情小船被浪掀翻时，让我们友好地说声再见。

感恩的名人名言范文第5篇

根据学校德育工作要求，五、六月份分级有针对性的开展德育活动，进行有效的德育教育，七、八年级侧重理想信念教育，九年级侧重感恩励志教育。

一、活动内容：

1、七、八年级理想信念教育的内容

（1）、各班级开展“理论集中学习和大讨论”活动

利用班会或者思想政治课堂，由班主任或政治老师对学生进行理想信念的实质教育。让学生弄清楚理想、信念的含义，了解古今中外名人志士有关的故事，明确理想与信念之间的关系。

通过实例，讲理想是如何促进拼搏努力上进的，理想信念时刻在提醒着自己不断的进步。然后，每个学生分别说出自己的理想（要切合实际），在班级内进行讨论；最后通过“坚定理想信念”主题讨论，来提高活动的时效性。

（2）、各班级开展“树立理想、建立信念”活动

在七、八年级学生中，深入开展“树立理想、建立信念”活动。每个学生都制定自己的近期目标，明确树立远大理想和制定近期目标的意义，正确认识远大理想和近期目标的关系。班级开好“我的理想”主题班会，让学生畅谈各自理想，并通过互相评议、小组评议等形式加以教师正确的引导，从而使学生树立的理想是以社会理想和个人理想相结合的正确理想。

组织学生办手抄报、观看优秀影片、阅读优秀的文学作品、学唱优秀的歌曲、了解革命文化、红色文化等丰富活动内容，创造性的开展教育活动。

（3）、在理想信念教育活动中，切实结合当前社会、学校、班级、学生的实际情况，结合“中国梦 青”教育活动；结合期中考试总结表彰、“五四”朗诵比赛、班级文化建设，特别是班级精神文化建设；结合学生养成教育、文明礼仪教育，特别是年级和年龄段中存在的问题，深入细致的开展理想信念活动，使之深入人心、成效显著。

2、九年级感恩励志教育活动内容

九年级紧密结合中考复习和毕业考试，开展感恩励志教育。

（1）、各班广泛开展励志教育。

利用班级黑板报、班会课，对学生进行励志教育。结合学生实际，用一些励志故事、名人名言激励学生刻苦努力，在学习之余能切实感受到努力的甘甜，看到努力的希望，受到启发、激励。

（2）、各班开展感恩回馈教育。

帮助学生“知恩”、“感恩”、“施恩”、“报恩”，做到立志成才，报效祖国。九年级学生初中生活即将结束，有针对性的消除毕业前夕的消极悲观情绪，树立积极乐观的人生观、世界观、价值观，感恩亲人的养育之恩、感恩恩师的授业之恩、感恩同学的帮助之恩、感恩母校的培育之恩。

从小事做起，保护好班级财产，维护好班级秩序就是一种感恩情怀。

从身边做起，尊重老师的劳动，尊重同学的学习就是一种感恩情怀。