春夏秋冬的诗句
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇春夏秋冬的诗句范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
春夏秋冬的诗句范文第1篇
一、串联经典古诗句。作文时，很多同学会借助小标题的形式行文，俗套的枯乏的小标题不但形同虚设还会适得其反，如写歌赞大自然的文章，习惯以“春”“夏”“秋”“冬”为小标题；写校园生活、家庭生活的文章，以“喜”“怒”“哀”“乐”作小标题。此类小标题泛滥，毫无美感与韵味，令人生厌。若能在古诗文上做点文章，定会流光溢彩，让人流连回味。如学生习作《四季圆舞曲》，就分别采撷了古诗文中写春夏秋冬的佳句穿插于文中作为小标题：“万紫千红总是春”“映日荷花别样红”“霜叶红于二月花”“千树万树梨花开”，以经典诗句串联全篇，新鲜而亮丽，别有洞天。再如习作《我深深感受到环境的呼唤》，同样是写环保的文章，但此文能独辟蹊径，以马致远《秋思》中的句子作为小标题：“枯藤老树昏鸦”“小桥流水人家”“古道西风瘦马”，如此标新立异，充满智慧，令人叫绝。
二、镶嵌古诗词名句。如果我们能把久经岁月磨练至今仍放出夺目光彩的古诗文名句镶嵌在作文中，定能增加文章的内涵和文采。请看：
阅读自然，阅读春夏秋冬。
读春，读“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”
读夏，读“仲夏苦夜短，开轩纳微凉。”
读秋，读“空山新雨后，天气晚来秋。”
读冬，读“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”
读一年四季，我们感受到了时光流逝的迅疾和生命的短促。
阅读自然，阅读雨露霜雪。
读雨，读“随风潜入夜，润物细无声。”
读露，读“盈盈荷上露，灼灼如明珠。”
读霜，读“月落鸟啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”
读雪，读“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
读万千气象，我们明晰了万物盛衰的规律和人生运行的轨迹。
单看这些脍炙人口的佳句就足以为作者的才情所折服，行文如行云流水，用语似珠玉落盘，真是美不胜收。只有平时用心积累，作文时方能信手拈来厚积薄发，显示我们宽广的阅读面和丰富的文化积淀。
三、打造诗化型语句。让笔下诗意流淌，除了直接引用经典诗句，我们还可以展开丰富的联想，任思绪飞扬，打造属于自己的充满个性的诗化型语句进行点缀，也能酿造色香味俱全的佳品。请看：
①老牛的长尾无意一甩，一个未经构思的黄昏，就随乌鸦翅上的斜阳，飘落下来。
②成群的白鹤聚散无常，一起在夕阳里，翅膀驮了霞光齐飞。
③雪花，翩翩联联，轻轻悠悠，像洁白的鹤羽，装点着水瘦山寒的世界，一忽儿，银海一样的大地，玉龙一样的山峦，白珊瑚一样的树挂，缟素鳞鳞状的瓦楼，你映着我，我衬着你，真是个明光耀眼的玉雕的乾坤！
④奶奶的童话，连同那遥远的歌，一块儿为我编织了睡意，把我送到一个星星与蝙蝠酿造的梦境中。
春夏秋冬的诗句范文第2篇
园林不费工夫寻，闹市一隅好光景。徐入曲廊成九转，闲闻流水作五音。
流水一道穿山过，游人几个画中行。且登高台及远目，聊将小诗赠古亭。
人夸造园有高技，我道心境亦丹青。荷花有志香益远，晚风无言意弥清。
春夏秋冬四时景，思将邻山做画屏。已是徘徊忘归处，一池碧水满天星。
终有机会，到江南园林一游。亲自目睹那些传说中的名园，亲身游历于亭台楼榭之中，错落参差大大小小，人在其中，既在观景又成为景观，非常有趣。感慨颇大。当时只知道流连往返，回来后却回味不断。让我想起《老残游记》里的描述“余音绕梁，三日不绝”，那讲的是晚清民间的音律表演。然而此时我却极想用此话来形容我的感受。真的很奇怪而且给我印象最为深刻的就是这样，好似此情可待成追忆，只是当时已惘然一般，园林是当时游而味后品。悠扬的笛声依然不绝于耳。袅袅般萦绕在眼前，在梦里。难道是其精神魂魄的魅力吗?细细地考究引人入胜之处，却猛然发现，所谓的“三分匠七分主人”，高超的造园手法背后，是乐山乐水的情趣，是守拙归田园的心境，是知鱼之乐的境地。
古时候的文人，政治上不得志，便要如陶渊明一般载欣载奔地到大自然中去了。这便是“归隐”。归隐的人，或乐山乐水，或守拙归田园，或在鱼池旁边乐悠悠地安于知鱼之乐的心境。然而归隐可分门别类――“大隐隐于朝，中隐隐于市，小隐隐于山”。而且颇为正式，中国文人都希望寻找到一种真正适合于自己那颗心的地方，并将其仪式化，给一个正式的名号，仿佛只有隆重地庆祝一翻，然后才能从此悠然自得而心无愧疚。所以不管是在哪里，是哪种“隐”之办法，重要的是“心隐”。让我想起“身不出家心出家”的诗句。园林的主人，似乎大多是退于朝又不愿意像淘渊明那样过着粗茶淡饭农耕自养的日子，所想到的办法即是在远离皇帝的地方造出一片天地来，装什么呢，装自己那颗不得志的心。亦寄托了自己的志向。
刚才提到“造出一片天地”，即是把山川水脉搬到园林里来，而且要求虽为人作，宛自天开。正所谓“模仿自然”。于是凿池开山，栽花种树，人工地仿造自然山水风景。中国的文人啊，既不愿意真隐，又不愿意跑远，不“迁”自己就“迁”自然，然而目的都一样，实在也不为过的。山远地自偏，不是吗?如此一来。便正式而无罪了。可是自然和人造的毕竟不同，至少呢，有大小之别。可是也没关系呀，不是有一词日“壶中天地”么，此典故讲的大概是一个人无意之中掉入壶中，却发现壶中有另一个大世界。麻雀虽小，五脏俱全。可不是，天如禅师有诗云“人道我居城市里，我疑身在万山中”。所以，此法将尘世的喧嚣统统隔绝于外，然后安安然躲在一角里独自成园，求得耳根上的清净。正有如，出淤泥而不染，闹中取静之意。
写到此处，不禁悟到了造园者的先见和高明之处，造园者在造园，游玩者岂能无功?造园者将静之园林留下，游玩者一来，便动之以赏园之心。假设在当时，便是造园的主人。你想象他在林荫树下，亭台水边踱步，晚风凉凉，然后不觉时间飞逝，至夜色朦胧，于是忍不住吟哦出“更深月色半人家，北斗阑干南斗斜”的诗句。然后灵思一动，便将刚才驻足的亭子命名为“半月台”，将刚才顾影自怜的池塘命名为“半月池”。月下月台月池，于是又有了典故，后来的人每每至此，都将谈论到此雅事。
又亦或有恋人游玩至一庭院，做出“攀条折其荣，将以遗所思”的事来，然院便有了故事，有了故事的庭院就有了无限趣味。说不定再来一曲唱着良晨美景奈何天，赏心悦事谁家院，那在景之外有音还有情，情音景交融，将是至高的赏园的境地。人身历其境，若能达到忘了身在何处，写到此处，已感无言，只想着静静地与星斗阑干共处。
“增之一分则太长，减之一分则太少”实在是一句太美而让人为其沉醉的诗句，留园给我的回忆除了景色之外，就是这一句，淘尽了脑海里所能记得的古诗文，惟此句拈来便觉最为恰当。我不敢说其美玉无暇，总怕破坏了心中那点对“不完整之更完整”的一直崇拜。然而眼之所及，无处不美。我对留园的喜爱甚于在造园手法上最为著名的拙政园，然而我始终认为留园是最为精湛的。巧合或注定，我的相机偏偏到了留园便电力不支，原本懊丧，却没想到竞获得最大的收获。园是行走的园，景是观赏的景，而且行走是慢慢地走，观赏则是细细地看，所以当放下一身的负担到那些刚好可以过人的石头缝里穿行的时候，是最能体验的时候。最记在一名日闻木樨香轩外听的曲子，名字甚是奇怪，只是后来才了解到其中还有一段公案，又是禅心的解释，佛说，要眠就眠，要坐即坐。嗯，所以，那时，要听就听吧。只是当时还不曾了解到，真真的少了一层心境，不过想当时因心情懊丧行到此曲飘扬处静听一阵后才获得了平静，难不成真是闻木樨香的帮助?因缘巧合，自然最是首要的，所以不再考究，只是印象犹深，想起来会心一笑。
花了如此多的笔墨去写留园，如果不提到拙政园实在是不道义的。因其是最著名一说。偏爱的是留园，当然拙政园也不是不喜欢的。关于园子主人拙政的渊源和文征明等自不必多说，我想说的是在拙政园里游玩的时候，让我想到的竟然是中国人性格里面中庸的味道。中庸并不是个贬义词，中庸之道，讲究的是为事不过大过小，不极端，不争上游，不落群后。拙政园的三大部分之间的相互渗透，隔而不分的手法，制造了虚实参半的感觉，景色之间相互渗透，尺度不过大不过小，树丛树种搭配考究，没有夺目的红，没有让人忽略的绿。一切都刚刚好，却不能让我有像对留园“恰倒好处”的赞赏。我担心学道不精，来此乱弹琵琶，会让极度赞赏拙政园的行家笑话。
确也如此，所以赶紧不谈手法，只讲感受。
在园林里游历，是常常会有错觉的，仿佛在人在画中。然后回忆起来的时候更加明显，仿佛梦境一般飘渺的，若能再加上一点点想象中的烟雾缭绕，那便宛然成画了。我想这大致是中国的园林和中国画太过相似的缘故，中国画不像西方的素描，不写实只写意。看中国画的时候是要带着想象的心境，带着如世外桃源般的感情去体验的。嗯，还记得吗――“卧石听涛，满衫松色；开门听雨，一片蕉声”，这是怎样的境界，让人不禁为其倾倒而驻足。虽为人作，宛自天开，只怕还甚过天开，不禁感慨哪里来的那么多奇才怪人，能把园林造得如此精妙，其实，怪只怪中国文人心太多，情太多。借景啊借景，正是好景不难借，春夏秋冬入境来，酸甜苦乐也入境来，良晨美景别柳离枝都入境来l
是借景，是园林在借，更是人心在借。只有懂得欣赏清风明月，只有懂得吟哦清风明月本无价，缘何入我手中杯，只有对大自然能达到徘徊忘返的境地，只有那些能将心寄存在世外的文人，才真正达到了高超的境地，难怪只有他们才能造出如此的园林来了!
感慨之至，写诗一首，做为纪念。
园林不费工夫寻，闹市一隅好光景。徐入曲廊成九转，闲闻流水作五音。
流水一道穿山过，游人几个画中行。且登高台及远目，聊将小诗赠古亭。
春夏秋冬的诗句范文第3篇
台灯是学习中不可缺少的一样东西，它虽只是个小小的台灯，但在它身上凝聚着巨大的力量。它无声无闻，当你遇到难题时，它会陪你一起思考；当你感到黑暗时，它会给你带来光明；当你疲倦时，它会给你带来动力。
每当夜晚来临，我就开始了紧张的学习，小台灯闪着光芒，站在桌边静静地陪着我。有时，我会在台灯旁边放一束春天的野花，在灯光的照耀下，我在日记本上写下“一年之计在于春的格言”；有时，我会在灯座上放几片秋天的落叶，吟诵着“少年不知勤学早，白发方悔读书迟”的诗句。一年又一年，小台灯陪伴着我渡过了四个春夏秋冬，我们已经成为形影不离的好朋友。
小台灯的光芒经常鼓励我战胜困难。一次，我学习时，遇到一道非常难的奥数题，我做在椅子上，眉头紧锁着，脑袋靠在手上，目不转睛地盯着题目，脑子飞快地转动着。，我默默地想着，拿起笔，列起了草稿，把老师在课堂上讲的方法都搬了出来，使出浑身解数与难题做着斗争，我时而低着头，静静思考，时而又拿起笔，列着草稿，时而又目不转睛地盯着题目看。可这奥数题好像故意和我作对，令我百思不得其解。我烦躁极了，“啪”地一声把灯关上了，顿时屋里一片漆黑。小台灯的光芒消失了，我的心里霎时感到空落落的。黑暗中，我似乎感到小台灯在批评我：“小主人，遇到难题你怎么能轻易放弃呢？坚持下去，你一定会成功的。”我冷静下来，重新打开台灯，柔和的灯光又洒在了书本上，我改变了解题思路，终于解出了那道题，我顿时感到豁然开朗。当时，我想对小台灯说：“谢谢你，我的好伙伴。”
小台灯默默无闻地奉献着它的光芒，那光像白雪一样明亮，照亮我的书本，照亮我的书桌，也照亮了我学习的路。它是我的好朋友，我会一如既往地珍惜它，愿这盏小台灯能够永远闪烁着它那美丽的光芒！
德化实验小学六年级:苏思婷
春夏秋冬的诗句范文第4篇
"咬定青山不放松,立根原在破岩中.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风."这首流传千古的诗句,把竹子的坚贞不屈描写的淋漓尽致.竹子不管是在哪里,都默默的生长着,不管条件多么恶劣,都会顽强生存下来,茁壮成长!它那种"咬定青山"的坚韧,是多么令人崇拜啊!
一场春雨过后,新笋破土而出,是那么生机盎然;夏天,它伸展长臂,将那浓绿的竹叶尽情的展现出来.不管是炎热的酷暑,还是冷飕飕的严寒,它始终是郁郁葱葱,炯娜多姿.难怪"寒霜暑热毫无畏，春夏秋冬四季妍"啊!
"彩笔凌云画溢思，虚心劲节是吾师.人生贵有胸中竹，经得艰难考验时 "这是同志在1963年时写下的,这表现出了竹子的虚心品格,经起考验的美好品质."虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花."难道这不是对竹子的虚心品质的完美写照?
春夏秋冬的诗句范文第5篇
一颗心，要有多久才能停留
一种声音，要有多远才能听到
你是春天里那朵花
为我穿上芬芳的嫁衣
被我嗅于鼻，揽于怀
你是晨雾中那片叶
沐浴着妖娆的躯体
被我抚于脸，窥于髓
心被颤抖了一次次
酥软的气息传递
声音被海水包围，每一朵
浪花都写满叮咛的诗句
你偎依在窗棂望穿双眼
我却错过了马蹄
蔷薇花过后的倩影
碧玉柳条径上孤冷
忧郁的眼神和回眸的倦意
一颗心的声音，可传多远
才能在掌心停留
一颗心的声音，可酝酿多久
才能谱写成红烛下的相守
谢谢你陪伴我
为了你 我迷失了自己
为了你 我无法控制情绪
这一路 这一程
心相印 足相随
有了你 不再颠沛流离
就算行千里亦不寂寞
幸福感觉 时常伴我心底
你开心 我快乐
你的好 我永记
这心底 没有奢侈的理由
常常仰望星空，等待奇迹给疲惫的心一点慰藉
殷殷嘱托的心意
谢谢你一直无怨陪伴我
就这样 我可以忘记过去
就这样 我常释放我自己
频回头 心相近
没有山水阻力
不论走到天涯海角
有了你 生命才有意义
那一年，我们曾经走过
那一年，我们曾经走过
窗外还飘荡着栀子花的零落
青春的脚步青涩如青果
我们的欢笑依然如昨
我们曾经在春天里相约
在叶密的甘蔗田里猫躲
你拥有杜鹃花娇媚
我如绅士洒脱
一起看夕阳红和菡萏相遇闪烁
我们爱如晨起的云燕般咄咄
甜蜜和思念相互交错
心如潮水胆如鼠懦
王子与公主的故事不再是传说
那一年，我们曾经走过
在风雨交加中我们忘记了承诺
庚郎年少，芝兰独酌
有情无情岁月蹉跎
一番番春秋转眼掠过
朝朝夕夕起起落落
爱过，恨过，徘徊过
那一年，我们曾经走过
爱如悬崖
辗转反侧月如牙
寒冷了枝桠
雪如发
琉璃了记忆的流沙
你的美丽如神话
爱如悬崖
我要怎样去表达
斯人憔悴如篱笆
风干了油画
雨飒飒
冲刷了世俗的代价
你的背影如梨花
爱如悬崖
漂白了尘封的烟霞
无语凝噎无言的她
仿佛天平的砝码
一刹那，那种感觉如堤坝
爱如悬崖
迷失在时空的春夏
尘诉
秋风起，大雁呜咽
南来北往杨柳岸
梦如昨，古桥晓残
朝朝暮暮爱哪般
无论今生长与短
誓与嫦娥比婵娟
千万里，人凄凉
知心人儿话不完
月光如练，枕簟寒
苦诉心字怎不酸
孤影寒，春夏秋冬常相念
柳丝长，灞桥缠绵
岁岁年年人不见
无语斜阳，心茫茫
情字关头寸意乱
尘缘浅，命多舛
悟破人间温与暖
淡定如歌，爱何惮
一种相思金不换
不要太爱
爱多了 容易受到伤害
一点点寒雨就滔天惊骇
你的表白让人心情澎湃
解释变得苍白
七色的泡沫折射出感慨
紧握爱就像流沙溢出光彩
越想掌控却越是无奈
不要太爱
回首的感觉竟是那么苍白
稍不留意你我跌了窗台
回家的路变成了遥不可待
冬天过去了春雨又来
桃花落英粉红了季节的色彩
不能不爱
风筝在空中摇摆，手中的线
松松紧紧紧紧松松由你安排
