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关键词:广彩瓷;传统纹样;诗意化;服装设计
中图分类号:TS941 文献标志码:A
The Poetic Integration of Traditional Kwon-glazed Porcelain Pattern and Modern Fashion Design
Abstract: Based on case study and practical applications, the paper discussed how to apply the traditional patterns of Kwon-glazed porcelain C a national intangible cultural heritage also named as Guangdongdecorated export ware C to modern fashion design. By investigating the characteristics of Kwon-glazed porcelain patterns, it sorted out and extracted the bird and flower patterns, transformed them and then applied them to modern fashion design. The study shows that the poetic integration of traditional local culture and modern fashion design can facilitate the fusion and symbiosis of aesthetic and cultural value, which is an effective way for designers to construct their personalities in fashion design, especially in cross-culture background.
Key words: Kwon-glazed porcelain; traditional pattern; poetic; fashion design
纹样和服装同为造型艺术,在表达精神活动和主观情思方面有诸多相像之处。服装是对社会、文化、理念的艺术表达,服装设计不仅仅是对服装外观的体现,更多的是追求内在意境与外观美的有机统一。将广彩传统纹样同服装设计互为整合,既是对传统文化的有效保护与传承,更是对具有中国特质意境美的诗意化延展。
1 广彩传统纹样元素的提炼――以花鸟纹为例
在众多的广彩传统纹样中,花鸟纹是最具代表性的纹样之一。在满地构成形式中,花鸟草虫纹样是常见的装饰元素;而在开“斗方”的构成形式中,花鸟、蝴蝶等也是必不可少的装饰元素,既能够用在开光内成为主题纹样,也能够作为装饰开光外侧及饰边的角色呈现。同时花鸟草虫纹又可与人物纹、山水纹等搭配使用,因此它是广彩纹样中典型的、极具广彩特色的纹样。
广彩花鸟纹样通常是花卉、岭南蔬果、鸟雀、蝴蝶及其他昆虫的组合,其组合形式纷繁多样。就满地形式而言,花鸟草虫图案由许多单独纹样以近似或对比的形式出现,交替、重复,并无一定的方向,纹样之间相互呼应,最终形成与瓷器器型统一的整体。在开“斗方”式的广彩中,花鸟草虫纹样除了作为单个边饰装饰或以二方连续的边缘纹样形式出现外,还会以团组的形式出现,既有不同的花卉相互组合构成,也有花卉与蝴蝶鸟雀组合的情况。花卉的品类一般有牡丹、鸡冠花、石榴、荷花、、桃子、杨桃、荔枝、缠枝纹等;鸟类有锦鸡、鹦鹉、麻雀等;昆虫类有蝴蝶、蜻蜓、蝉、蝗虫等等,不仅具有岭南风情,而且造型生动形象,令人过目不忘。通过对参照素材的收集和整理,总结其形态构成规律,并在此基础上进行了艺术加工演变为单独纹样,在色彩上真实还原广彩传统纹样的色彩搭配,力图体现广彩自身特点和原真性的表达。
2 传统纹样的现代转化及在服装中的诗意化呈现
传统纹样形态进行现代转化方式有很多种,择取其中几种较为常用的转化形式,将提取之后的广彩纹样进行转化实验,并尝试将转化后的结果应用于服装设计之中,使服装无论从纹样造型、纹样色彩亦或纹样构成形式上均给人以复古、和谐和诗意之美。
2.1 转化为单独纹样
这是一种用最直观的方式来展示纹样之美的方法。将提炼后的广彩传统纹样在设计作品中直接以单独纹样的形式展现,可以有效使纹样成为设计中心,凸显服装中广彩纹样显性魅力。除此之外,亦可结合广彩纹样构成中的特色形式开“斗方”式――在瓷器的某些部分画出边框,并在边框内饰以主题纹饰,重点突出,主次分明。服装中可借鉴此形式,使纹样在斗方中形成视觉焦点,凝聚观者的视线,并使广彩纹样在服装中表达得更加自然并忠于原味。
2.2 转化为组合图案
组合图形的运用可以带来不一样的视觉冲突美感。尝试将不同种类、特点的花鸟纹样以多种序列或排列方式进行结合(例如旋转排列),使其转变为具有时尚感和视觉冲击力的新新图案形制,组合后的纹样可作为服装中的适合纹样、单独纹样或连续纹样使用。
2.3 转化为连续纹样
将单独或组合的花鸟草虫纹样以重复排列的二方连续、四方连续形式重组呈现,形成线状或面状的图案,组成既有秩序又不失美感的规律性花纹。四方连续纹样可以在服装中大面积使用,例如用于大幅印花中,也可以局部使用,因其多以块面效果呈现所以视觉整体感强烈。图 1 将各种花鸟单独纹样先组合,再构成四方连续,最终形成的图案华丽且时尚精致,为服装增添异域风情的同时也带来了强烈的节奏感和韵律感。二方连续纹样多出现于领口、门襟、裙边、腰间等位置,线性花鸟纹样带来流畅的律动效能和视觉流动感。
2.4 转化为解构纹样
广彩传统陶瓷纹样讲究“移步换景”。将花鸟纹样分解为无数局部,打破旧思维和原有秩序,再重组为更加合理和创意的新秩序,以实现“景观”重排。该种图案转化模式是现代设计中常用的有效表现手段,能带给人新鲜感的同时形成视觉冲击力,不失为一种个性鲜明的形式构成方法。
2.5 转换纹样色调
广彩用色不拘一格,颜料有古彩、粉彩、珐琅彩、新彩和自制彩料兼用。常用的色相有西红、水绿、水青、茄紫、大红、麻色、鹤春色、金色等,多使用对比色、互补色,总体配色大胆奔放,视觉效果冲击力强,带来热情、华丽之感。尝试打破广彩约定俗成的传统配色方式,使用同类色或邻近色系搭配法则,对传统花鸟纹样色系进行重置,赋予作品更多个性语言和灵性的释放,带来全新的广彩元素风情。
广彩传统纹样在服装上的应用,既有元素的继承,又有时尚创新,在保留中国传统特色的同时,又融入现代艺术形式,使古今中外文化水融。
3 结语
将广彩传统纹样运用现代设计语汇嫁接于服装之上,颠覆约定俗成的传统认知,这一过程既是对民间艺术的延续和创新发展,也是对服装艺术维度的有效扩展,使服装由内而外散发出一种人文气息,给观者带来诗意化审美体验,对满足现今人们日益提升的审美需求与个性文化品味具有较强的现实意义。
参考文献
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2、有保密意识
3、有较高的理论政治水平,分析综合能力及文字表达能力
4、既能参谋,又能办事
5、有教强的协调能力
6、熟练的掌握计算机和打字速度
乙方(承租方):
依据国家相关法律法规,甲乙双方在平等、自愿的基础上,就甲方将其位于________________的蔬菜大棚温室租赁给乙方的事宜,达成合意并签订租赁合同如下:
一、租赁标的物
甲方租赁给乙方的温室大棚位于___________________,总面积为____
二、租赁期限
1. 温室大棚租赁自 年 月 日起,至 年 月 日止。
2. 租赁期满,甲方有权收回出租大棚,乙方应如期归还。乙方需继续承租的,应于租赁期满前三个月,向甲方提出书面要求,经甲方同意后重新签订租赁合同。
三、租金及保证金支付方式
1. 合同签订之日,乙方应交给甲方保证金 元;
2. 甲、乙双方约定,温室大棚的租金为 元/年,并于合同签订之日起 天内乙方应一次性支付一年的租金给甲方;逾期未支付则视乙方违约,合同自动解除,保证金不予退回。
四、双方的权利和义务
1. 甲方负责温室大棚水电设备的接入,路通到地头。
2. 乙方负责支按时付水电费用给甲方,不得无故拖欠,否则甲方有权停止乙方继续使用。
3. 租赁期间,乙方负责维修更换甲方交予乙方使用的一切地上设施(包括但不仅限房屋、温室、钢架棚和水泵、管道、变压器等附属设施),否则所产生的一切损失由乙方承担。
4. 乙方在租赁期间不等进行任何违法活动,冬季取暖不得生煤炉,否则产生的一切后果由乙方承担。
5. 租赁期间乙方应自觉维护温室大棚内外的环境,保持道路通畅。
6. 乙方未经甲方批准,不得私自调换大棚、不得随意转租他人经营。
7. 如遇国家征用土地,合同无条件解除,未到期的租金甲方应退还给乙方,其它所有与乙方没有任何关系。
8. 合同期满后,乙方保证甲方交予乙方使用的一切地上设施(包括但不仅限房屋、温室、钢架棚和水泵、管道、变压器等附属设施)的完好无损;若有损毁,除因不可抗力因素外,乙方负责维修更换或按价赔偿。
五、其它
1. 合同未尽之事宜,双方应本着友好平等的原则进行协商。
2. 本合同一式两份,双方各执一份。
3. 本合同自双方签字之日起生效。
甲方: 乙方:
一、重感情,使学生有“疑”敢“问”
情感具有一种内驱力,积极的情感能调动学生的激情。创设愉悦、民主、融洽的师生关系和教学气氛,才能使学生敢于提问,主动参与。因此,课堂上教师必须创设一种互相尊重、理解、宽容的学习气氛,把饱满的精神、良好的情绪带进课堂,不断加强师生间的情感交流。即使学生提出一些很简单的问题,甚至是一些幼稚可笑的问题,教师都要给予鼓励,尤其学困生,只要他们能提出问题,就要给予表扬。一次,我在教学“步”时,把“步”字学下半部分写成了“少”,这时,一个平时默默无语的学生居然破天荒地举起了手,指出了错误,于是我热情洋溢地表扬了他,这个学生自信的风帆高高扬起,从此提问的热情也更高了。
二、激发兴趣,使学生遇“疑”乐“问”
学生不仅要“学答”,更应要“学问”。但由于小学生对提问的意义认识不足,或缺乏提问情境,或学生没有学习积极性,导致学生在课堂上不愿开动脑筋主动提问,只想当“观众”或“听众”。对此,教师平时要深入学生,全面了解学生学习上的认识特点和思维方式,摸清他们的思路脉搏,因势利导把握好问题空间,让探索的问题正好处于学生的“最近发展区”,促使学生避免处在“心语通而不达,口欲言而不能”的状态,从而激起学生乐问的兴趣。在教学中,我把班上的学生分成几个小组,优差生搭配,以好带差,由学习能力强的学生担任组长,组与组之间展开竞争,问题提得好就可以得到精美的礼品。充分调动了他们的质疑的积极性,激发学生的参与意识,每周评出最佳质疑能手,并给予表扬。实践中,我发现,学生为了能在小组中当个最佳小老师,正确地解答别人的问题,他们就得读熟、读透课文;为了能提出疑问,他们必须用发现的眼光来读书,才能发现并提出问题,再期待着解决问题,就这样引导学生从被动学习向主动探索转变,感受到思考、质疑带来的无穷乐趣。
三、施展空间,让学生见“疑”必“究”
随着实践的深入开展,以至于对学生的问题来不及回答,在教学中,我就给每个学生发一块小黑板,让学生把问题写在自己的黑板上,使每个学生有一席发言之“地”,并鼓励他们将小黑板放到教室的大黑板上,请同学帮忙找答案,这样不但活跃了课堂气氛,而且学生的主体性和自主性在此更是体现得淋漓尽致。
1、对预习提示进行质疑。现行教材四年级以上的课文都有预习提示,这对学生学好课文很有帮助。我让学生自学前明确要求,并在阅读时用铅笔在有疑难的地方提出问题。如《白杨》一课的预习提示是这样写的:“白杨,又叫大白杨,在我国广泛种植。它也能在没有人烟的沙漠中成长,读了课文,你不仅会对白杨有所了解,而且会从中受到一些启迪。读课文中的语句,想想大戈壁是什么样的,把爸爸向孩子们介绍白杨的话画下来,想想这些话的意思。”学生读了这课预习提示后,能很快在文中找出描写大戈壁样子及爸爸向孩子们介绍白杨的句子。句子画出来了,并不表示已经懂了,我指导学生针对这两部分的内容提出疑问。经过思考,学生提出:“大戈壁给人什么样的印象?深黄一体是什么意思?”“爸爸在什么情况下向孩子介绍白杨树的?”……能从词语的理解、写作目的等各方面提出疑问,不正说明读懂预习提示,最能发现问题吧!
2、对重点词句进行质疑。在初读课文阶段要求学生提出不理解的词句,而且在精读阶段时则要求学生对重点词句进行质疑,尤其是那些与中心紧密相关的词句。如教《小珊迪》,我强调学生课文最后一句话“谁读了这个故事也不能不被小珊迪那美好的品质所感动。”一个学生读完之后便问:“小珊迪是个什么样的人?他什么美好的品质让人不能被感动?”这个问题贯彻了文章的线索,起到了“画龙点睛”之作用,为学习课文奠定了良好的基础。
3、对标题进行质疑。经常推敲标题,有利于提高把握文章中心和结构的能力。如学习《花潮》,学生明白了本文是以“潮”为主线安排文章结构的,先写花多如潮,再写看花的人如潮,最后写花声如潮,一个“潮”字,把话说活了,写绝了。
4、对矛盾持质疑。语文教材中常有看似矛盾实是精彩之笔的描写,在阅读过程中找出这些矛盾之处,并加以质疑,能更深入地理解课文。如在教学《我的战友》一课中,学生提出问题:“我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。”这个“担心”是不放心的意思,作者真的是对不放心吗?我启发学生很好地动一番脑筋来解决这个矛盾。学生的思考从谬误走向正确,从浅薄走向深刻。可见,对矛盾处进行质疑是解决问题的不竭动力。
索尼公司的总部大厦位于日本东京都品川区。进入这栋采用了最先进节能技术的建筑的地下机房后,映入眼帘的首先是墙上2根突出的粗导管,导管中流淌的是在相邻的污水处理厂“芝浦水再生中心”经过处理的污水。
粗导管中的一根用于将污水引入总部大厦,另外一根用于将引入的污水重新送回污水处理厂,索尼总部利用这些污水制造出用于制冷的冷水。其工作原理如下——首先,使污水进入换热器,与冷却水进行换热。然后,将被污水吸收了热量而变凉的冷却水送入制冷机,制造用于空调设备的冷水。制造的冷水储存在蓄热槽中,根据制冷需求加以使用。该工作过程在夜间制造冷水和温水,白天设备将停止工作。与整齐地排列着制冷机及换热器的机房一墙之隔,设置有巨大的蓄热槽。总共有3个蓄热槽,总容量大约为6500吨。
用水量削减95%
东京都芝浦水再生中心的污水处理量平均每天为68万立方米。其中,6万立方米送入索尼总部大厦。经过换热之后送回的污水温度上升了5℃左右。但从污水总量来看,该数量的污水温度上升对整体污水温度影响较小,因此无须担心其对生态系统造成影响。
虽然详细内容未公开,但索尼企业服务总务共享部门设施和安全部能源解决方案课统管课长井上哲表示,通过减少电价较高的白天用电量,“有助于应对电价上涨”。
这一举措还达到了节约水费的效果。如果不利用污水热量,就需要利用冷却塔来对水进行冷却。冷却塔利用水蒸发时带走热量的原理,对水进行冷却,因蒸发而减少的水需要进行补充。如果通过与污水换热对水进行冷却,就无须使用这些水。据推算,索尼总部每年可削减约4万立方米用水量,与以往相比用水量可削减95%。
井上课长说:“水费削减比电费削减效果更明显,在节约成本方面最为有效。”
据日本国土交通省统计,日本约有2000家污水处理厂,年污水处理量共计有140亿立方米。可从其处理水中获得的热量为1小时78亿千卡,相当于约1500万户家庭1年使用的冷暖气热源。热能可利用量极为丰富,但包括地区供热业务等在内,目前仅有10个采用事例,像索尼总部这样的企业单独加以利用的事例非常稀少。
欧洲目前正在推进利用污水热量。据称,德国约有30个采用事例,瑞士约有80个采用事例。在德国柏林,宜家公司已经在店铺中加以利用。
在日本,利用污水热量尚未得到普及的原因之一,在于供应热源的污水处理厂与需求方之间的地理距离较远。索尼公司总部之所以能使用污水,就是旁边就有污水处理厂。不过,原先不允许民间企业取用未经处理的污水。
日本政府为了推动利用污水热量,开始着手放宽相关规制。2011年4月修订了《城市再生特别措施法》,开创了民间企业可以出于利用污水热量的目的而取用污水的特例。2012年12月实施的《关于促进城市低碳化的法律》也设置了同样的特例。在这些法案的支持下,日本在1190个市町村建立了可利用污水热量的环境条件。
利用污水时,大多数情况下需要与公共设施管理者等相关人士进行协调、并需要获得相关许可。日本政府在放宽相关规定的同时,还制定了利用污水所需手续等的方针指南。
虽然利用污水热量的门槛下降,但是很少有民间企业能够掌握哪里有污水管道、可确保多少热量等信息。因此,日本国土交通省与环境省合作,将研究制定汇总可利用污水热量的场所及可利用量的“潜力地图”。
除了污水,还可利用河流及海水的温度差,用于空调设备的热源。
在日本,率先利用了河流热量的是从事供热业务的东京城市服务公司。自1989年4月起,该公司在办公楼和公寓等聚集的东京都中央区箱崎地区开展供热业务。目前,供热对象设施已有10处,总使用面积约为28万平方米。
根据涨潮退潮改变放水口
东京城市服务公司通过设置在堤坝上的取水口引入隅田川的水,并送入换热器,制造冷水和温水,然后储存在约5000吨的蓄热槽中。与利用污水热量不同,利用河流热量的1个独特之处就是设置了2个放水口。
河水的流向会随着涨潮退潮而改变。如果只有1个放水口,那么放出的水有可能会再次进入取水口。在制造用于制冷的冷水时,如果引入换热后的温水,就会降低换热效率。因此,东京城市服务公司在取水口左右两侧设置了放水口。配合涨潮及退潮,可切换使用放水口,这样能确保换热后的水从取水口的下方流走。
如果利用河流,那么就需要满足《河流法》等规定的取水条件。东京城市服务公司从国土交通省获得许可在箱崎地区利用河流的条件是,每天的最大取水量在4月到10月期间约为6.7万立方米,在11月到3月期间约为2.3万立方米;而换热后放出的河水,制造冷水时温度上升在5℃以内,制造温水时温度下降在3℃以内。
东京城市服务公司供热管理部箱崎地区供热中心所长宫崎和男说:“我们最为注意的是减小对自然环境的影响。”实施环境影响评估的结果显示,如果满足放水时的条件,就不会对海洋生物造成影响。东京城市服务公司现在也是每年1次在放水口附近和另一个地点对生物栖息状况进行调查,宫崎和男所长表示,迄今对生物个体的种类及数量进行了定点观测,观测结果表明,“生物基本没有移动,未出现对自然环境的影响”。
东京城市服务公司自开始供热业务以来,目前已经过去了1/4个世纪,开始步入设备更新期。目前,已经着手进行水泵及配管的施工,预计该项工程将在2014年内完工。
利用海水温度差发电
海洋也存在很大热源潜力。日本横滨八景岛利用空气和海水的温度差,用于空调设备的热源。此外,还出现了人们利用水深不同产生的温度差进行发电的尝试。如果是赤道地区的海洋,其表层水的温度为30℃左右,水深800米到1000米的深层海水的温度为5℃左右,存在25℃左右的温度差。从经济角度来看,具有合理性的温度差为20℃。据称在赤道附近,符合该条件的国家有100个。
在日本率先致力于这方面研发的是Xenesys公司,该公司的社长实原定幸充满期待地表示:“海洋温度差发电与风力、波力及潮汐能发电相比,具有非常大的潜力。”
利用海洋温度差进行发电的原理,是将氨等沸点较低的介质送入蒸发器,通过用泵汲取的温暖表层水进行加热,使之蒸发,利用产生的蒸汽旋转涡轮机进行发电。变成蒸汽的介质会通过冷凝器,利用冰冷的深层水冷却,再次变为液体。
利用海洋温度差发电的设施可建在陆地上或者海上。如果在海上进行大规模发电,可通过海底电缆将所发电力运往陆地上的需求地,或者转换为氢等形态进行运输。
Xenesys公司的主业是设计发电成套设备及开发、制造和销售换热器,该公司曾于2003年向日本佐贺大学提供过发电输出功率为30千瓦的成套设备。不久还将在冲绳县久米岛,与横河电机公司、IHI设备建设公司合作,共同使用连接了2台50千瓦发电机的设备进行试运行。