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赵祎瑞
今天下午阳光灿烂,风和日丽,老师带我们到凤凰广场放风筝。
我们来到了广场,就准备放风筝。
我们的风筝各种各样,有燕子的、飞机的、老鹰的……我的风筝是个熊猫的。我们放飞手中的风筝,我的爸爸拿着线团,我拿着风筝放了起来。可是风筝摇摇晃晃的,过了一会儿,风筝越飞越低,落到了树上。我一拽线,就把风筝拉下来了。我又放,它慢慢越飞越高。
我看见别人的风筝也飞了起来,湛蓝深远的天空,现在变成了五颜六色。
啊!我们喜欢放风筝。
在风里,在雨里,在晴朗的日子里
还有心里
撒着欢奔跑在田野里
看着他们呀
肆意地在天地间翱翔
呆呆地想着呀
任性地觉得它可以带着我飞啊
去往梦里的旧时光
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小时候
我在风筝的那头
调皮地将蓝天白云捣成我喜欢的模样
狗狗在哭,猫猫在笑
花儿一脸臭美,娇羞无限
草儿摇啊摇,媚到骨子里
爸爸在风筝的这头
不停的拽呀,跑呀
不知道是想把我拉的更近,还是放飞的更远
想要飞啊飞不高
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长大后
我在风筝的那头
思维的天空里飞翔
想要去拥抱下你银铃般的笑声
想要去捧起你如水的思念
想要去牵牵你无私的爱
……
妈妈在风筝的这头
不断的念呀,想呀
就是不敢拽拽那风筝线
/
又是一年春
心事开始萌芽
思绪开始飞翔
小伙伴们,我们一起去放风筝吧
梦想放飞在春天里
思念放飞在时光里
感受场地的风向:风筝准备好后,我们来到场地要先感受场地的风向。要知道往哪个方向去跑,能够让我们的风筝更快更好的放上天空。
风筝的高度:如果有同伴的话,可以让同伴先拿着风筝,自己在旁边扯着线一段时间后再慢慢的奔跑。如果只有一个人的话,那么就要好好的去计划一下这段距离,怎样才能够让风筝更快的飞起来。
跑的方向:再让风筝起飞后我们要历着风向前报,再跑的过程中还要不时的去回头看一下,自己的风筝是否已经起飞?还是说慢慢的落在了原地。
注意调整:当风筝飞上高空的时候,并不意味着他就永远地飘浮在高空了不会下来了。在放飞的过程中,我们还要注意时不时的调整一下方向问题。
Spring is coming, everything is reviving, ice and snow are melting, the scenery in the park is so beautiful, the tadpoles in the river are swimming happily, the willows on the bank have grown green leaves, the grass on the ground has sprouted, the swallows are flying back from the south, and the mountains in the distance are full of red flowers,
明明来到河岸边准备放风筝,明明先松开一点绳子。明明先松开一点绳子,然后一只手将风筝抛向天空,再拉着风筝线一边跑一边放。风筝越飞越高,好像都穿过大气层了。它飞得比楼房还高。
Mingming comes to the Bank of the river to fly a kite. First, loosen a little rope. Let go of the string a little bit, then throw the kite into the sky with one hand, and then pull the kite string to run while flying. The kite flew higher and higher, as if it had passed through the atmosphere. It flies higher than a building.
綦昊政
今天,阳光明媚,春风和煦,老师让家长陪同我们去凤凰广场放风筝。
到了广场上,开始放风筝了。我的风筝是一愤怒的小鸟。它仿佛在空中飞行,不一会儿,我的小鸟和赵翼展的风筝相遇了,仿佛小鸟在撞绿色的小猪。其中,我最喜欢的风筝是陈禹希的“眼镜蛇”。它在空中飞舞,仿佛是一个仙女在空中翩翩起舞,五颜六色的。可是我的风筝突然像一个醉汉,摇摇晃晃地飘落了下来,几次都是这样,太不争气了,我有点灰心了。爸爸对我说:“失败乃成功之母嘛!”我的风筝终起来了,可是老师吹哨了,我只能依依不舍地回了教室。