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青春那些事儿

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青春那些事儿

青春那些事儿范文第1篇

这个国庆让我清楚的明白了自己的处境:世界这么大、却没有我的归属地,

我开始告诉自己、我是一个无家可归的流浪人,任由自己背着行李在这座城市的大街小巷游荡。

没有人会清楚的知道为什么我会这般的狼狈、连我自己也不知道为什么在一瞬间我就变成无家可归的流浪者了,那个名义上属于我可以居住的地方、事实上我什么都不是,对于那里来说我是可有可无的。

亦如现在的我放弃大大的房子、舒适的沙发、夜晶电视、笔记本电脑、清爽可口的饭菜,而选择做一个流浪者、或许是一个稍幸运的流浪者,毕竟今晚的我还是躺在床上睡觉的而不是公园的凳子上;

听着今天刚下载的歌曲、我联想到的就只有青春,我们的青春就是有那么的一段不平凡的旅途、直到我们不再有空隙可以躺在合租来的小房子里听着写给我们青春期的歌,

屋外墙上的爬山虎枯萎了、叶子也掉光了,而时间却在风吹起的那一刻前进了、亦没有了过去快乐的时光,当分离的那一刻有的只是泪水划过叶子被风吹起再落地的凄惨声…

曾经的我们总是将希望寄托在明天的明天、当一切都已注定了我们就没了当初的快乐,好想好想过去的快乐时光、好希望一抬头就能看到天使微笑的脸孔,

天黑了、起风了,小小的房子里没有了光亮、没有电视、没有舒适的大床、没有温暖,只有那挥之不去的黑暗、地板脏了、水喝完了、墙上的爬山虎飘落了、飞的很远很远,宿命停滞了、青春在不知不觉中远去、时间还在前进,

青春那些事儿范文第2篇

“谈过恋爱么?”——“没有。”

“干过什么不靠谱的事儿吗?”——“没有。”

“那,你大学四年都是怎么过的?”——“学习呀,大一认真学习,考好绩点,拿奖学金,不管找工作还是出国,简历都得好看哪!大二过四六级,准备出国,暑假还找了个地儿实习;大三决定考研,但是又怕考不上,所以就是一边实习一边考研,基本就是实习单位和学校之间奔波;大四上半年什么也没做,就是专心复习考研,结果没考上,就忙着找工作了。”

“那你现在的工作,是你喜欢做的么?”——“谈不上喜欢,能找到工作已经很不错了!我妈催着我找女朋友,但找女朋友前得先买房,所以我们家把所有积蓄都拿出来给我付了首付,我现在每个月还了房贷,基本不剩下什么了。所以我得拼命工作。”

“那这样岂不是没有时间谈恋爱了吗?”——“相亲啊!彼此条件差不多的就成,两个人还房贷压力小点儿。”

“如果没有这些,你最想做的事儿是什么?”——“小时候,我其实很想当个作家,我妈说,当个作家可养不活自己,快把这些没用的事儿忘掉,好好学习。”

“你现在还写东西吗?”——“哪有时间?太累了!还有房贷!”

这是我跟一个毕业一年的同学的谈话,他也代表许多毕业生的状态——看起来是上进青年做尽上进的事儿,却无法享受人生。对他们来说大学不再是青春逐梦的地方,不再有时间浪费时间,不再有时间做与生存无关的事,不再有时间无所事事,不再有时间幻想,不再有时间追寻自己的内心,更没有时间懒散、无厘头、头撞南墙、不靠谱。

一进大学,忙着做各种规划,不管是出国、考研还是求职,最后在一堆的实习与培训班中由社会成功标准决定自己的未来。

一进大学,似乎来不及青春,已然老去。

在外界压力之下,衡量一个人是否成功,除了职位、权力、金钱和房产,似乎没有别的空间留给那些温柔、迷茫又略带忧伤的青春。

进入大学,是按照社会的标准、家庭的期望,打了鸡血般往前冲?还是找到自我、恢复内心的自由?

在这些问题前面,13位学长似有不解:“恢复自由?青春从来都是自由的,并没有人拿刀架在你的脖子上,让你去做房奴;青春从来都是自由的,在阳台上养鱼的植物学博士和夜半朗诵又写作的工科男,同样都没想过计算未来。”

这些人,因不同于一般人之奋斗上进,往往被贴上丧志、满脑子奇怪想法的标签,感觉实在难委以重责,当社会精英、家庭荣耀之类的主流更是不沾边,往往被周围人视为“废柴”。

然而,要张扬,要随性,要全身心投入,要不计一切地做喜欢的事,要打破常规,要享受自由, 不计算功用,不计较付出,不害怕失败,不担心失去,不讨厌迷茫,不做暮气沉沉的老人,还青春青涩的自由,无用的权利——正是这些废柴青年的青春宣言。

青春那些事儿范文第3篇

在这个寒假里,我发生了有关青春的一段往事。

我学习不错,但即使是这样,我还是得上补习班,这个寒假里,我上了新概念补习班,这个补习班里,有我们11班的,也有14班的同学,我们那个班里,都是学习优秀,英语口语好的同学,男女都有,我是一个很开朗的女孩儿,大大咧咧的,同学们和我的感情都很好,就连那个14班的男生,对我也很好,尤其是他看我的眼神,是那么的吸引人、那么的有魅力,他处处袒护我。那天,我的一个同班男生和我闹着玩儿,推了我一下,他就立马反应很大,和那个男生理论,说他不应该这么和我闹。当时,我倒认为很好笑。

我的家离补习班很远,只好住在老师家,有一天,老师突然和我说了他中学时,有女生给他写情书这一事件(我们的英语老师是男生),并嘱咐我说:“我们这个年龄是不可以谈这些的。”我当时很疑惑,不知道老师为什么会突然说这些,但是,我知道,这一定有他的用意,只是我现在还没有想到而已。在老师和我说这件事还没多久,那个14班的男生,突然邀请我去农校打篮球,而且那里有不少我班的同学。在老师家待了很多天了,正想出去呼吸呼吸新鲜空气,我便答应了。下午到了那儿我却惊住了……

到了农校门口后,我不知道应该怎么走,便给他打电话,他让他的一个哥们儿出来接了我,他不久也来了,他一来,那帮人就沸腾了,在农校大院里大喊:“哎,水哥(他们都管他叫‘水哥’),介绍介绍啊,别不好意思啊!快给我们介绍介绍我们的水嫂呗!”这么一句话,我就听出点不对劲,我看着他,他脸红了。待了一会儿,我就回来了,因为那帮人的一切都是冲着我和他来的。

我的同学们都问我,你和水哥居然擦出火花了?

你真是走桃花运了!

那么优秀的男生居然喜欢你,好嫉妒哦!

11班语文课代表和14班的英语课代表居然发生了这种事儿,太不可思议了!

他们两个,不用猜就知道会发生这种事儿!

我当时难受极了,我怎么可以发生这种事儿呢,回想起长辈们以前和我说的千万不能早恋等话语,我的头都大了,再想想我上学的不容易,为了考上这所中学,我几百个晚上都没有睡过超过5个小时的觉,最后终于考上了,如果我现在和他在一起,那我的这一切不都完了吗?不!不行!我不能这么做!

在上完补习班的前一天,他来之后,我就把他叫了出去,和他说了我上学的不容易,而且,他的父母也不可能认可我们两的,最后,我狠了狠心,坚决的说出了“分手”这两个字,这时,我也明白了老师和我说那些话的原因了。在说完分手后,我们两个不约而同的、不由自主地抱在了一起,其实,这时的我,心里也是万分的难受,要是说我对他没有感情的话,那是不可能的,我的泪水在我的眼眶里打转,但是我没让它流下来,我强忍着离开了他的怀抱。我对自己说:“忘了他吧,即使很困难,相信自己,你一定能行!”

青春那些事儿范文第4篇

进入青春期后,她开始跟我聊班上哪个男孩喜欢哪个女孩,哪个女孩喜欢哪个男孩的事儿。她从不说自己,但我想她肯定也有这方面的想法,不然她怎么会关注这些。我就问:“有没有你欣赏的男生,或者欣赏你的男生呀?”她说:“我那么优秀,怎么可能没有欣赏我的。不过那些都不入我的法眼。”这时,我就知道了,你跟孩子关系再好,她也不可能没有秘密。

一件一件事的发生,让我意识到,小姑娘真是长大了。

她开始喜欢照镜子,特别注意打扮,前一天晚上就会把第二天要穿的衣服搭配好,而之前根本不是这样的。

有次女儿上网时,蹦出来一个丰胸的广告。她就问我:“妈妈,我的怎么还没有长那么大呢?我同学有的就像‘飞机场’一样,我会不会也那样啊?”

她还跟我说,班上的男同学会在一起讨论比较生殖器的大小。

她的青春期的困惑越来越多,虽然我会尽我所能去给她答疑解惑,但是毕竟我不是专业人员,再说,还有些话题孩子是不会跟我说的,这些困惑如果不得到解决,就会分散她的学习注意力,与其让孩子歪打误撞地获取这些知识,不如找个合适的渠道正面地告诉孩子,引导孩子。

所以我就给孩子报了“性教育夏令营”。方刚老师的授课风格特别好,好在他能够恰到好处,恰如其分,非常坦然地跟孩子讲性知识。

上完第一天的课后,女儿回到家跟我说:“妈妈,我再也不对男孩子身体好奇了,我终于明白是怎么回事了。”那天方老师还给孩子们布置了一个作业,让他们回家照镜子观察自己的身体和生殖器官,爱上自己的身体。女儿那天晚上在洗澡的时候用的时间比平时长了一些,她在认真完成作业。我感到特别高兴,一个接纳自己,认为自己不错的孩子,才会健康成长。

青春那些事儿范文第5篇

惊慌的刘妈妈

星期六晚上9点钟,我和老公在客厅看电视,后来我起身上卫生间,发现卫生间里灯正亮着,儿子不知什么时候进去了。我催他快点儿,他没反应。我再催,他就不耐烦。

儿子从小就听话,邻居都说他很乖。小学里,每次考试成绩都能排个全班前五名。他特别爱看书,有时候读得废寝忘食。儿子今年14岁了,长得人高马大,看上去成熟了、懂事了。我开始把他当小伙子看……

儿子从卫生间出来时,我看到他手里拿着本书,随口问道:“看什么书啊?”他说“语文”,怕我不相信,还拿封面在我眼前晃了晃。

看完电视后,看到儿子房间里的灯还亮着,我就去催他睡觉。推开房门,只见刘涛正聚精会神看书。抬头看见我,他立即慌起来,马上把书合上,就往书包里塞。一个劲儿地说要睡了,催我出去。

上床休息的时候,我跟老公说起这事儿,他立即表示怀疑。我们对孩子虽说不是平等如朋友,但也从未耍过家长威风,一直都是挺尊重他的。老公对我说,明天得想办法弄清楚。

第二天中午,老公骗儿子出了门。我立即动手翻检儿子的书包。很快,我发现了那本语文书。打开,差点儿惊讶地叫出来,这本包着语文书皮的书竟是一本名叫《鸳鸯梦》的小说。我随手翻了翻,天啊!里面的内容简直不堪入目!我只觉得一阵晕眩,这孩子,竟想到用这样的伪装欺骗我们,背地里看黄,这可如何是好?

第二节课:实案分析

一向听话的乖孩子,突然做出如此“惊世骇俗”的事儿来,搁谁都得“惊心动魄”。黄对孩子的危害,每个家长应该都有最起码的认识,谁都不应该掉以轻心、听之任之。

黄于故事情节中,连篇累牍地裸地描写人物的,宣扬甚至变态的性观念,一个14岁的孩子正好处于性萌动的青春期,如果没有接受过良好的性教育,对性知识既无知又十分好奇,那么,一旦陷入这种故事情节之中,就容易迷失方向,“性情”大变。

刘涛“14岁了,长得人高马大”,毫无疑问,孩子进入了个体生长的第二个高峰期,第二性征也开始出现。由于身体的不断变化,这个时期的孩子会自觉不自觉地把探索客观世界的目光收回来,开始好奇地审视自己。自然,生理上的这种种变化,会有意无意地促使他们去接近那些性信息。据相关调查显示,遇到这方面的疑问时,51%的孩子更倾向于“自己查资料”;25.5%的孩子倾向于向同龄人求助;17.1%的孩子倾向于求助父母;4.8%的孩子倾向于求助兄弟姐妹;只有0.3%的孩子会倾向于求助老师。

至于孩子是如何接触到“黄”的,看了上面的调查数据,似乎也不难找到答案了。“自己查资料”的占了一半,查的什么资料呢?“黄”写到了“性”,难道不可以当“资料”看么?再则,“25.5%的孩子倾向于向同龄人求助”,同龄人又懂多少呢?一旦以讹传讹,引向阅读或相互传阅“黄”就成了情理中的事情了。青春期的性躁动促使孩子对性知识、自身性征的兴趣以及对异性的兴趣空前活跃,这是其身体内部性激素水平决定了的,孩子又哪里管得了“资料”的对与错呢?再则,也没有谁来告诉他啊!

青春期对性产生兴趣非常正常,它能促使青少年男女获得更多关于自己以及异性的知识,更深刻地理解性别差异的内涵,促使性心理的健康成长。但是,这些知识与兴趣的满足,都离不开正确的、科学的途径。然而,这一点,却被许多学校、家长忽视了。学校的性教育内容单薄,多数流于形式、枯燥乏味,甚至压根儿就不讲,开设的《健康教育》干脆让学生自己看书。家里又向来视性教育为畏途,能大方地对孩子说“性”而且恰到好处的家长凤毛麟角。求知的欲望无法满足,孩子不通过其他途径探求可能吗?一个尚不能明辨是非的孩子,在缺乏指导的情况下,拿到一部黄,不把其中关于性的描写当作科学知识对待、接受可就太奇怪了。求知若渴之际,这种错误信息一旦被接受,就会让人欲罢不能,一本一本地看,不厌其烦;在反复探求、获取、印证、巩固的过程中,渐渐陷于痴迷,严重的则不能自拔。

另一个原因是,父母看重孩子的阅读,以及阅读带来的成绩提升,而轻视检查、指导孩子阅读课外书。一本好书可以激励一个人成才,一本坏书可以摧毁一个人的成功。父母应该知道,不是凡书都有益,凡书都可以看的,尤其对于一个青春期孩子。孩子再听话,也不能就此认为他可以终身“免检”,从而对其过分“尊重”、信任。一个成长中的孩子是一个变量,特别是身在青春期之际。如果刘妈妈能意识到儿子的变化是青春期反应,加强对他青春期的关怀,及时发现对成长不利的苗头,并及时制止、适时纠正,就不至于使孩子迷上黄。这一点值得许多家长引起重视。不要总等到问题出现才抓耳挠腮,苦思良策。防微杜渐才是根本。

还有一点需要提及的是,父母不要忽视孩子的第一次关于“性”的直接提问。孩子可能比较小的时候,就有对 “性”的诸多疑问,他们最希望从父母那里获取解答。如果家长不予理会,劈头即粗暴喝止,那么,孩子下一次就可能不敢问你,以后也不再问你。这就为孩子误入求知歧途,目光转向黄等埋下了伏笔。

第三节课:父母对策

1.父母必须保持头脑清醒、冷静,弄清问题产生的根源,即孩子对性知识的渴求。父母不必为此惊慌失措,更不要像是抓住了什么把柄,就此对孩子痛斥、打骂。出现这种情况,应该先从自己身上找原因。对孩子的关心不应该仅仅停留在吃、穿、用和学习成绩上,进入青春期的孩子更应该关心他之所想。把握孩子的思想动态,继续保持平等交流方式,让孩子依然相信你是他最值得信赖的朋友。惟有如此,才能在指导孩子成长的进程中,做到有的放矢。