描写春天的对联
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇描写春天的对联范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
描写春天的对联范文第1篇
下联：日影泛槐烟
上联：华夏年年腾骏业
下联：新春岁岁展宏图
上联：春入春天春不老
下联：福临福地福无疆
上联：春风送春处处春*美
下联：喜鹊报喜家家喜事多
上联：有天皆丽日
下联：无地不春风
上联：今朝杨柳半垂堤
下联：高天冬去苏万物
上联：大地春回放面花
下联：春到山乡处处喜
上联：喜临农家院院春
下联：春日春风春相伴
上联：人来人往人意浓
下联：缘来缘去缘如水
上联：和顺一门有百福
下联：平安二字值千金
横批：万象更新
上联：一年四季春常在
下联：万紫千红永开花
横批：喜迎新春
上联：春满人间百花吐艳
下联：福临小院四季常安
横批：欢度春节
上联：百世岁月当代好
下联：千古江山今朝新
上联：喜居宝地千年旺
下联：福照家门万事兴
上联：一帆风顺年年好
下联：万事如意步步高
横批：吉星高照
上联：百年天地回元气
下联：一统山河际太平
横批：国泰民安
上联：春雨丝丝润万物
下联：红梅点点绣千山
横批：春意盎然
上联：一干二净除旧习
下联：五讲四美树新风
横批：辞旧迎春
上联：五湖四海皆春*
下联：万水千山尽得辉
上联：一帆风顺吉星到
下联：万事如意福临门
横批：财源广进
上联：一年四季行好运
下联：八方财宝进家门
横批：家和万事兴
上联：绿竹别其三分景
下联：红梅正报万家春
横批：春回大地
上联：年年顺景则源广
下联：岁岁平安福寿多
上联：一年好运随春到
描写春天的对联范文第2篇
描写春天的对联【横批：福满人间】
上联：丹凤呈祥龙献瑞
下联：红桃贺岁杏迎春
【横批：无】
上联：春满人间百花吐艳
下联：福临小院四季常安
【横批：无】
上联：春风送春处处春*美
下联：喜鹊报喜家家喜事多
【横批：莺歌燕舞】
上联：黄莺鸣翠柳
下联：紫燕剪春风
【横批：春意盎然】
上联：春雨丝丝润万物
下联：红梅点点绣千山
【横批：无】
上联：喜看三春花千树
下联：笑饮丰年酒一杯
【横批：辞旧迎春】
上联：一干二净除旧习
下联：五讲四美树新风
【横批：无】
上联：春到山乡处处喜
下联：喜临农家院院春
【横批：万事如意】
上联：一年好运随春到
下联：四季彩云滚滚来
关于春天的对联上联：和顺一门有百福
下联：平安二字值千金
横批：万象更新
上联：一年四季春常在
下联：万紫千红永开花
横批：喜迎新春
上联：春满人间百花吐艳
下联：福临小院四季常安
横批：欢度春节
上联：百世岁月当代好
下联：千古江山今朝新
上联：喜居宝地千年旺
下联：福照家门万事兴
上联：一帆风顺年年好
下联：万事如意步步高
横批：吉星高照
上联：黄莺鸣脆柳
下联：紫燕剪春风
上联：春风吹绿千枝柳
下联：时雨催红万树花
上联：春日春风春相伴
下联：新年新景新情缘
上联：喜看三春花千树
下联：笑饮丰年酒一杯
上联：五湖四海皆春*
下联：万水千山尽朝晖
上联：春情寄柳色
下联：日影泛槐烟
上联：华夏年年腾骏业
下联：新春岁岁展宏图
上联：春入春天春不老
下联：福临福地福无疆
上联：春风送春处处春*美
下联：喜鹊报喜家家喜事多
上联：有天皆丽日
下联：无地不春风
上联：今朝杨柳半垂堤
下联：高天冬去苏万物
上联：大地春回放面花
下联：春到山乡处处喜
上联：喜临农家院院春
下联：春日春风春相伴
描写春天的对联范文第3篇
春、夏、秋、冬，都有自己不同的色彩，每个季节都有自己独特的美!它们有着不同的风景，热爱四季，更爱那迷人的风景。以下是小编精心收集整理的描写四季的色彩作文500字，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
描写四季的色彩作文500字1我的家乡在台州，这里绿树常青、风景优美，是个色彩丰富的好地方。
春天小草戴上嫩绿的帽子、柳树别上翠绿的发卡，像一颗颗绿色的小星星。而没过多久桃花张开了粉红的笑脸，梨花穿上了白色的裙子，油菜花披上了亮黄的头巾田野里山坡上到处是五颜六色的。
夏天的早晨雾从大海上升起来，整个海港浸在乳白色的浓雾里，太阳出来了金色的阳光穿过树梢照射在广场的草地上。广场的花坛里盛开着各种各样的小花，有红的、白的、黄的、紫的美丽极了。
秋天桔子黄澄澄的像一盏盏小灯笼压满枝头，柿子树气红了脸、金黄的稻子笑弯了腰、落叶树带上了黄色的帽子、枫树穿上了红红的衣服，大山穿上了彩色的毛衣。
冬天呢，因为我家属于南方，很少下雪。但要是一下雪小朋友都会高兴的又蹦又跳。到那时大树、房子、大山都穿上了银装。冬天还是新年的颜色。红红的鞭炮、红红个对联、红红的年画、红红的梅花、红红的香肠，还有人们红红的笑脸。
我家乡的色彩丰富，欢迎到我家乡玩。
描写四季的色彩作文500字2一年四季的色彩真是五颜六色，五彩缤纷啊!
四季里藏着许多颜色，让人流连忘返。
春天，春姑娘把红色给了鲜花，让鲜花绽开了笑容。她把绿色给了小草和大树，让它们能绿草如茵，绿树成阴。看那小鸟在歌唱，看那柳条似剪刀，看那水乡鸭成堆，这春意盎然的景色，为我们的生活增添无限的乐趣和色彩。
夏天，夏姑娘把青色给了湖水，湖面好像一面明亮的镜子。她把蓝色给了天空，碧蓝的天空好像一片无边无际的大海，让孩子们在海滩上尽情玩耍，拥抱着慈祥的大海妈妈。她把绿色给了榕树，好像撑开的大伞，为我们遮风挡雨。
秋天，秋姑娘把黄色给了枫叶，黄黄的枫叶飘落在空中，好像一只只蝴蝶在翩翩飞舞着。她把金黄色给了麦谷，金黄金黄的麦子随风舞动，如同一片金色的大海洋。她把萧瑟给了枯枝，告诉它们，明年还会重新发芽。她还悄悄地等待着冬天，秋意正浓正是出游好时机!人们脸上洋溢的笑容就是不一般的色彩啊!
冬天，雪花飞舞，冬姑娘把白雪给了万物，把整个世界都覆盖了，让动物、植物、人都无法拒绝这样的冰雪，大家在寒冷中度过这漫长的冬天!
那么多的颜色聚集在一起，四季觉得好开心好快乐，这就是四季的色彩啊!
描写四季的色彩作文500字3一年有春、夏、秋、冬四个季节，而每一个色彩，就好像每一个人有着自己的性格一样。春天是彩色的。小树长出嫩绿的新芽;深褐色的大雁回来了;绿色的小草从土里钻了出来。粉红色的桃花，白色的杏花，红色的玫瑰，还有紫色的薰衣草……不同颜色的花在花园里争奇斗艳，引来了黄色的蜜蜂，彩色的蝴蝶流连忘返。夏天是绿色的。树叶已经从淡淡的嫩绿变成了深沉的翠绿了，小草也成为深绿色的了。碧绿的湖水就好像是无瑕的翡翠，引得白鹭在水面上嬉戏。湖面还长着一片片碧绿的荷花。在雨中，夏天的世界，不同的绿色都融合成一种水淋淋的绿色。秋天是金黄色，而小草也成为金黄色的。盛开胃，黄色的油菜花也盛开了，黄色的落叶从空中飘落，黄色的蝴蝶在丛林间飞舞。稻子变成了金黄色的，远远望去，田野中就好象一片金黄色的海洋，风一吹便掀起了一阵阵金黄色的波浪。冬天是是白色的。大树的枝条上有着白皑皑的积雪，大地上更是铺上了一层厚厚的白色的被子。白色的棉花再狂风暴雪中傲然站立，洁白的雪花从云端一路上翩翩起舞一直飘落到地上，高山流水，一片银装素裹。大地上，到处都是茫茫的白色。
描写四季的色彩作文500字4春天，是各种植物发芽的季节，在森林里，各种树木都发出了嫩绿的小芽;在褐色的土壤里，绿色的小草都探出了它的小脑袋，粉色、紫色、黄色、红色的小花都开放了，露出了他们那美丽的笑脸。
夏天，是我们最开心的日子，我们可以到蔚蓝的大海游泳，还可以吃绿色的西瓜，紫色的葡萄，五艳六色的冰激淋，让人看着就想吃。
秋天，是农民伯伯丰收的季节，金色的稻子，厚厚的一层，就像是秋天给大地织出的金色地毯;红彤彤的苹果、橙色的桔子、沉甸甸的红高梁，都丰收了，五彩缤纷，多美啊!
冬天来了，北风呼呼地吹着，把白色的小雪花都邀请了下来，给大地穿上了白色的棉袄;还有不怕严岁寒三友------青翠的松、竹、火红的腊梅;枯黄的树叶一片片地落下，它正在给新生命准备充足的肥料呢!
其实，只要你认真观察，大自然的一年四季都是五彩缤纷的，就像花枝招展的小姑娘，美丽极了!大自然真美啊，我爱大自然!
描写四季的色彩作文500字5我爱四个季节，因为它们有各自的特点。下面我给大家介绍一下：
春天最美是黎明。东方的天空一点一点泛鱼肚色，再染上微微的.红晕，直到霞光点亮整个天空。
夏天最美是夜晚。明亮的夜晚固然美丽，但漆黑漆黑的暗夜也别有一番趣味。无数的萤火虫在草间翩翩起舞，即使是在细雨蒙蒙的夜晚，也能见到有一两只萤火虫在闪着朦胧的微光飞行，那景色着实迷人。
秋天最美是黄昏。一样偎依着山腰，感人的是点点归鸦急匆匆地向巢里飞。成群结队的大雁在高空中比翼齐飞，更是叫人难忘。夕阳西下，一阵阵风声、虫鸣让人心旷神怡，不禁浮想联翩。
冬天最美是早晨。雪落的早晨当然美喽!遍地银色，宛如一个充满故事的童话城。此时，邀几个伙伴到雪地里堆堆雪人，打打雪仗，那将是人生最美的享受。
这就是我眼中的四季，我爱这四季。
这篇文章篇幅较短，但小作者就用这短短几句话便为读者绘出了色彩、风格各异的春、夏、秋、冬四幅图画，文章语言简洁生动，文章脉络结构清晰明了，能给读者留下较深的印象。
描写四季的色彩作文500字6一天， 老师问我们一个问题：四季到底是上面颜色的?我带着这个问题，去寻找答案。
春天是绿色的。春天，树木发芽了，小草探出了它那可爱而又灵巧的脑袋，好像在说：“我们回来了，快来和我们玩吧!”看着这些小草，我不由自主地想起了那句话：野火烧不尽，春风吹又生。小草的生命力那么顽强，我也要像它一样坚强、勇敢。柳树姑娘在春风中梳理着自己柔顺的长发……所以，绿色是属于春天的。
夏天是红色的。火辣辣的太阳像个火球一样炙烤着大地，似乎要把自己所有的热情都倾泻给大地。满池的荷花热热闹闹地开着，池塘的半边都被染红了。在这里我找到了夏天的颜色。
秋天是什么颜色的呢?我来到田野，看见稻谷结满了沉甸甸的谷穗，一眼望去，就像金色的海洋。我有来到花园，怒放的扑面而来，选美似的，都穿上了华丽的盛装。哦，秋天是黄色的。
描写春天的对联范文第4篇
句子的仿写实际上是语法、修辞、标点等基础知识的综合运用。从全国各地近几年中考有关此类试题的考试情况来看，主要有对联、仿写词语、短语仿写、句子仿写几种考查形式。其中，在具体语言环境中的句子仿写尤其重要。其实质就是依据相关句式，按照相同的修辞手法、特定的语境等不同的要求，仿写出意义上具有密切关联的、符合要求的句子。
【应对技巧】
答题时，考生要先看题干要求，再看语言材料，即例句的内容，然后看句式或表现手法，最后下笔。可按下列步骤来解答仿写题：
一、找准模仿点，以求形似
当一个仿写例句出现在面前时，首先要通过阅读，找准句子的语法结构特点和修辞特点，弄清例句的句型，是常式句、变式句，是陈述句、疑问句，还是祈使句、感叹句;同时还要弄清句子的内部关系，是转折、递进、 并列，还是因果、假设、总分等，由此而明确仿写形式。
二、明确仿照内容，以求神似
仿照内容包括例句的中心和例句在选材及造句上的色调。色调即色彩和情感，既指语境色彩也指情感色彩，同时还包括仿句的创意和境界。因此，仿写的时候要注意把握色调的和谐，求得“神似”。
三、确定陈述对象，形神兼备
明确例句的形式、修辞手法、中心和色调后，要快速开动脑筋，发挥联想和想象，从自己日常生活的观察和积累中识别、筛选与例句要求相吻合的事物（陈述对象），然后开始仿写。这时的仿写既要注意“形似”，更要注意“神似”，做到形神兼备。形神兼备是句子仿写的基本原则，也是最佳境界。在训练操作中，只要仿写的句子与例句形式统一，修辞相同，中心统一，色调统一。就收到了形神兼备的最佳效果。
【真题解析】
1.（2014・四川乐山卷）请仿照下面《雨之歌》中对“雨”的描写，以“风”或“雾”为对象，用第一人称写一组句子。写句子之前请先写出描写对象。
例句：雨 我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的花朵。
解析：此题考查考生的语句仿写能力。首先要注意例句使用的是第一人称“我”，连用了三个“是+定语+名词”的排比句，其次分析出例句运用的修辞手法是比喻，最后注意前后语义相关。解答此类题，一要结合题干，明确仿写对象及内容，二要分析例句，找出结构规律;三要找准情感的契合点。
答案示例：风 我是悲者的呜咽，是上天的怒火，是母亲的抚爱。
2.（2014・江苏徐州卷）根据上下文，仿照“（人）在最美的文字里绽放”这一句式，为横线处续写一个句子。
每一个人也是在文字下盛开的花。人把心隐藏在文字里，坚强抵御风雨，也寂寞忍受凋零。落尽一生一世的繁华，名留青史。也或者只是一{墨痕。人在最美的文字里绽放，文字
。
解析：此题考查考生在具体语境中的语言表达能力。在整体把握语段的前提下，重点是仿照前面一句话“人在最美的文字里绽放”的句式，仿写的句式要和原文的句式一致，还要注意阐释文字与人的关系。
答案示例：在最美的心情里盛开（或吐艳、芬芳、舒展……）。
3.（2014・北京卷）岳阳楼是江南三大名楼之一。范仲淹的《岳阳楼记》使其著称于世。下面是关于岳阳楼的一副对联，在横线处依次填入词语，将这副对联补充完整，正确的一项是（ ）
去老范一千年，后 先 ，几辈能担天下事;揽 ，南来北往，孤帆曾系画中人。
A.悲 喜 八百里大湖
B.乐 忧 大湖八百里
C.喜 悲 大湖八百里
D.忧 乐 八百里大湖
解析：此题考查对联方面的知识。B项上联对应《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”;下联“大湖八百里”与上联“老范一千年”结构相对应。
答案：B
4.（2014・天津卷）请你仿照画线部分的句式，将后面的句子补充完整。
天津，我美丽的家乡，你如画的风景令我魂牵梦萦。那温馨的街道，萦绕着质朴的乡音;
， ;
， 。
解析： 本题考查句子仿写。句子仿写有三个要点：修辞保持一致，句式结构相同，表达意思连贯。同时要注意感彩的恰当合理。每一个单句之间，前后两部分要搭配适当，且要体现出柔和的意境之美。而对应“街道”所选取的景物应该更加贴合温馨、安心、清新的特点。
答案示例：那清清的河水，流淌着欢乐的歌谣;那丰饶的田野，飘荡着醉人的芳香。
【综合训练】
1.第三届国际温泉旅游文化节快到了，现征集一则宣传旅游景点的广告，挂在高速公路入口处。请仿照下面广告的思路，写一则体现家乡特色景点的广告语（也可选择下面的景点作为写作对象）。 （提示：赤壁、长城、敦煌莫高窟等）
示例：泰 山――追随圣人，品味泰山;和谐经典，儒风泰山。
都江堰――拜水都江堰，问道青城山。
2.请在横线上填写一个句子，使之与前后的语句构成语意连贯的排比句。
美丽的风景，总带给人们赏心悦目的感受，泉水叮咚，是大自然奏出的最美妙的乐章;
， ;星光闪烁，是大自然送出的最美好的祝福。让我们热爱自然、珍爱生命吧！
3.美，到处存在着，重要的是要有发现的眼睛。请仿照例句，发挥想象，另写一个句子，表达你对美的感受。
例句① ：老师说：“书声琅琅、专注凝神的课堂就是美，一种渴求知识的美。”
例句② ：旅游者说：“鸟语花香、清风吹拂的西湖就是美，一种自然的美。”
仿句：
4.仿照画线的句子，发挥想象续写两句。
人在生命的旅途中，不能没有朋友的祝福。你的祝福如春天里的一缕清风，为我送来芬芳;如寒夜里的一团火焰，为我送来温暖。如
， ;如
， 。我将带着你的祝福，去搏击人生的风雨，拥抱绚丽的彩虹。
5.根据语境仿写句子。
欣赏是一种领略，欣赏也是一种收获。欣赏日出，自然会在日出的喷薄中感受向上的力量;欣赏大海，自然会在大海的浩瀚中领悟博大的胸怀; ， 。
6.仿照画线句子，选择一种传统文化形式（如锣鼓、秧歌、风筝、书法等），在横线上补写句子。
中华民族优秀的文化，积淀着久远的岁月印痕。它绽放在春节缤纷的花炮中，闪烁在京剧斑斓的脸谱中，跳动在二胡凄美的弓弦上，
，传扬在诗词浪漫的意境里……
7.根据语境，仿照画线句，将下面的句子补充完整。
坚忍是成功的阶梯。春蚕忍受着茧的束缚，把纷飞的梦想留给明天; ，
;海蚌忍受着沙石的打磨，把晶莹的珍珠留给明天。
8.大自然的语言是丰富多彩的。根据示例，选择恰当的事物，仿写一个句子。
示例：从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步。
仿句：
9.依据提示，仿照示例，在后面横线上仿写句子，注意要抓住节日的文化特点。
给中国传统节日以法定节假日，这个形式本身就是意义。清明、端午、中秋，再加上春节，四大传统节日均设为法定节假日，让人们有充裕的时间去行礼如仪，去咀嚼消化中国节日本身的传统精髓――清明，挂青祭祖，思孝道，思慎终追远;端午， ;中秋，
;春节，
。
10.仿照下面例句的句式和修辞特点，另造一个句子。
例句：太阳从地平线上露出笑脸，用她那柔美的金色手指，悄悄从地平线上捡走草地上的珠玑。
11.仿照画线的句子，在横线处写上与前面意思连贯的句子。
友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾情相助， ，
，是错误道路上的忠言逆耳。
描写春天的对联范文第5篇
直到有一天，读到王湾的一首诗《次北固山下》，才恍然意识到，古人在这里所说的“天下第一”，原本也并非只指“山”呵，而是“江山”！此处的“江、山”不但难以分割，且的确不同凡响，说它“第一”只是一种形容罢了，换句话说，是从文化意义上来说的。
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
王湾，生卒年不详，唐代洛阳（今河南洛阳）人，唐玄宗先天年间进士，当过地方官，曾两次参加朝廷的古籍整理工作。在当时享有很大的诗名，但流传下来的诗歌却很少。这首《次北固山下》是他写的一首被传诵至今的诗。
由诗题中的“次”字可知，作者写作本诗时，正途经北固山，泊舟山前。因此，诗属于记游诗，内容为作者途经北固山时的所见所感。
我初读这首诗时，最喜欢的是它的颔联：遣词平实而构思奇巧，画面清新而文辞隽永。为此它在我的头脑中曾一时留下了深刻的印象。
记得有一次，我的一位书画家朋友，应旧址纪念馆之征欲创作一件书法作品，一时颇为难。当然为难的绝不是他写字，而是写什么内容：写一首常见的唐诗宋词之类么，似乎有点不太切“题”，也不太严肃；写一首自作的诗词么，挂在那种地方，惟恐有字眼儿不当招致非难――因为他在“”中吃过这方面的苦头。他让我给出出主意，我稍加思索，便想到了“潮平两岸阔，风正一帆悬”这两句诗，我建议他将此写成一副对联。他看了禁不住地击节叫好，说不但切“题”，而且境界阔大，意味丰富。
的确，王湾通过首联对客路、青山、行舟、绿水的描写，交待了自己漂泊的行踪后，紧接着的这一联便是对自己前程的眺望。在诗人的笔下，“江潮”“江岸”和“风”“帆”，通过“阔”字和“悬”字而人格化了。因此可以说，诗人眺望到的不仅仅是眼前的一个美好的前程，更暗示了人生的一个美好前程就在前面。这样的一副对联挂在纪念馆里，用来形容当年的在中国革命史上的意义，的确是很确切的。
