前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇实践报告怎么写范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。
社区服务实践报告今天我们终于体会到了劳动的艰辛。穿上并不御寒的“金立手机”的红背心,拿上厚厚一沓宣传单,我们踏上了“社会实践”的漫漫征程。
刚开始时很打怵,遇到了人也不好意思上前,后来看看手上的宣传单慢慢变少,身上的负担也越来越轻,心里也越来越轻松,微笑着说着那句“您好,艺达手机城,谢谢”也渐渐习惯。看着数码相机上那些劳动的背影,我才发现我们的微笑是那么的甜。原来劳动者才是最美丽的。
劳动了一上午后,现在我们正坐在店里吃着热气腾腾的土豆粉,心里是无比的畅快。休息片刻,下午的劳动马上就要开始了。fighting.加油!
下午依旧是一样的模式。看着手里厚厚的宣传单,看着源源不断的陌生的人群,我们开始有了劳动的乐趣。
就这样我们度过了劳累的几天,虽然是义务劳动,但我们收获了很多。
开始时只是抱着完成任务的心态去工作的,但是后来看着传单一张张的减少,脸上的笑容也越来越轻松。冻僵了的手,笑僵了的脸,走过了的街道,穿过了的人群,我们看到的不仅仅是任务的完成,更是自己的成长。并且我们知道了对待同一件事,你的兴趣越大,你的效率就越高。
虽然我们在社区服务的过程中遇到了大大小小的困难和麻烦,我们有过分歧,有过退缩,但我们最终还是选择了继续努力,直至达到目标。
通过本次的社会实践,我们不但像以前一样知道了劳动的辛苦和乐趣,更知道了做任何事都要采用正确的方式方法,发挥团队集体的力量,不退缩不放弃,最终一定会取得成功。
社区服务实践报告今年的寒假是一个非常有意义的假期。我校组织了很多项有意义的假期活动,期中有一项是去社区志愿服务的活动,虽然三次活动让我们觉得很累很辛苦,但我们从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过这三次的实践,使我们有了些关于社会基层建设的心得体会。
对于我们来说社区服务是一次不小的考验。在父母羽翼下成长的我们到底有没有能力,在社会上做些什么?为社会做点贡献呢?心理上总有这样的疑问......寒假的社区服务就是证明自己能力的一个平台,迎接未知,考验自己,把想象和实际联系起来。看看自己到底是不是温室里的花朵。
雪后,天气是那么的寒冷。但正是因为有这样的环境,激起了我们要把社区服务的活动做得有声有色的决心。我们倒要看看自己能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社区服务让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己的能力能否被社会所承认。想通过社区服务,找出自己的不足和差距所在。
社区服务活动给生活在象牙塔中的学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。记得第一次来到平安社区,与李书记申请志愿服务时,我还略微有点紧张,但是李书记很热心的接待了我们,从中我们也学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。
“艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社区服务活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社区服务活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有了一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。身为一名辽北技师学院的学生,毕业后的我们即将走上社会,所以我们更应该提早的走进社会、认识社会。
社区服务使同学们找到了理论与实践的最佳结合点,而且第一次参加这样活动的我们也觉得很新鲜。通过这次的社区服务,让我学会了很多东西,我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此,我才渐渐地懂得了一个道理:要创造自己的事业,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执着·坚定的信念,会指引着他走向完美的事业之路。
在实践的这段时间里,我通过自己的勤奋努力,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的!因为我还在学习的阶段,还没能真正地接触工作,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来,还是觉得自己现在还是不错的,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础。而我们的父母正在为了我们的好生活去承担着这么多压力与责任,所以,我们更应该好好学习工作,好好的孝顺他们。
这一次社区服务给了我们学习的机会,同时也给了我们一次记忆深刻的经历。
“社会实践(调查)报告”应该有以下几部分:
一、标题
可以是公文式标题,即《关于……的实践报告》;也可以是观点式标题,例如《社会是大课堂,实践长真知识》。
二、前言
写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。然后用“现将此次实践活动的有关情况报告于下”过渡到正文。
三、正文
一般地说,正文包括两部分内容,一是学校要求报告的内容,二是实践者想要报告的内容,例如:活动内容、经验体会、理性思考、问题和建议等。应该特别着重写自己的认识,如:实践中自己的体会,实践后自己的理性思考,以及自己对这次社会实践活动的评价。
四、结语
可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议。
五、落款
署名和报告时间。写上参加实践者的个人或群体(如班、组),报告完成的时间。
应该注意的是,写作时可以按以上几部分构思,但行文时不要写上“前言”、“正文”、“结语”、“落款”等字,而要写具体的标题性文字,如“基本情况”、“主要体会”、“几点思考”、“问题和建议”等。
范文二
走近大学的时候就一直渴盼有一天可以靠自己的双手和大脑来赚取自己的生活费,想通过自己的亲身经历来了解社会的需求,脱离了父母我想知道自己最大的承受能力,也想知道社会与学校的差别,在实践中增长知识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性。学校开展的暑期实践活动坚定了我的想法,活动形式的丰富为我提供了大的舞台,而不仅是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段。
万事开头难,看到一张张招聘广告知道了找到一份合适的工作很难,有的都是些专业性极强需要专业知识的工作,有的呢有工作经验的优先,我们能干的就只有酒店杂工什么的,经过了很多次的面试最后进入了肯德基,这个学生云集的地方,虽然从事的是餐饮方面的服务工作没有什么技术含量,但当实际工作时才知道任何一个行业都有他内在的技术含量和工作技巧,不是随随便便就可以,马马虎虎就可以完成的。虽然郑州的天气炎热,没有家人的庇佑,家的温馨,但我毅然踏上了社会实践的道路。
进入了肯德基我才明白了什么才是真正意义上的“顾客就是上帝”,每天都必须用百分之百的诚心服务顾客,才会得到顾客满意的微笑,不管自己所么不开心依然还是要面带微笑,礼貌用语。每天工作五六个小时,做一些杂活,端餐盘、收拾餐桌,人手不够时会去帮忙点餐,每一天累却很充实,慢慢的自己已经开始习惯了这份工作和这种生活模式,犯得错误也越来越少了,自己心里那份喜悦迎上心头。
大厅里的工作内容主要是盯营运,实际上就是回收顾客用过的托盘和保持地面卫生,我以为只要做好这两方面就可以了,但事实却不然,我们的目的是做到与顾客的交流。当顾客走进餐厅时,我应该停下手中的工作,微笑的跟顾客打招呼:“欢迎光临”“谢谢光临”。开始时总感觉有些手忙脚乱,两方面只能顾及到一方面,为此值班经理经常批评我,让我站在顾客的角度想:谁都想一进餐厅就能受到服务员们热情款待不是? 时间一长,我也渐渐体会到其中的乐趣,与顾客的交流多了,自己也开始变得开朗热情起来。
前台收银是每一个进店员工的必修课程。顾客进店后首先就要点餐,前台就成为了餐厅与顾客交流的最直接的窗口,所以对收银员的要求也特别高。作为收银员不仅要保持清醒的头脑,十足的热情和跟配餐员默契的合作,还要做好“收银7部曲”才能确保出餐的速度,速度是他们一直强调的,顾客在进入5秒钟内要受到招呼;对每一位顾客的配餐要在1分钟内完成;每位顾客排队购买餐点的时间都应该在5分钟以内以满足顾客的要求。其内容为:1.欢迎顾客光临,顾客到达柜台5秒内被接待 2.顾客点餐,询问食堂还是外带 3.建议性销售至少一次正在促销的产品 4.确认点餐内容 5.包装产品 6.找零,确认点餐内容 7.呈递餐饮,并感谢顾客 这些虽不多到做起来却不那么容易,开始时总是会遗漏些东西,或是忘了建议性销售,要不就是掉了重复点餐。在一次次的挨训一次次的努力之后我熟悉了业务流程。
在肯德基企业里面,即使作为一名小小的员工你也不用害怕没东西可学。肯德基是一个学习型组织,他们金字塔状的结构保证了每一个员工都有升迁的可能性,而升迁的过程就是你在肯德基不断学习的过程。肯德基在中国良好的发展使得每一个员工都能随着企业的发展而发展,所以这也造成了肯德基在中国不断开枝散叶的过程。
为期一个月的暑期实践结束了,忽然觉得自己开朗了很多,懂的了很多社会的规则,了解了社会的发展趋势,也知道挣钱的艰辛。
在肯德基工作的日子我明白了团队精神对一个餐饮业的重要性以及对整个社会的重要性。一家餐厅在运营期间,前台总配大厅厨房都在同时运作。十几个员工一起劳动就是一个团队,少了哪一个部门都不能令顾客满意,所以不管何时我们都会互相帮助,互相协作,收银员不在我们都可以顶上,任何一个企业少了这种精神就无法运作。
我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。现在想来,一个多月的假期生活,我收获还是蛮大的。想一想暑假在这里留下的回忆,我很期待这次的离别会给我一个怎样的心情。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分财富吧。现今人才市场上大学生已不是什么“抢手货”,而在每个用人单位的招聘条件中,几乎都有工作经验。所以,大学生不仅仅要有理论知识,工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单,同等学历去应聘一份工作,公司当然更看重个人的相关工作经验。就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了寒假打工。寒假虽然只有短短的不到1个月但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。
关键词:三思教学;语文教学;自学能力
所谓的“三思教学法”就是指在教学过程中,教师要搞清楚“教什么”“为什么教”“怎么教”,学生要弄明白“学什么”“为什么学”“怎么学”,师生一起探究教材“写了什么”“为什么写”“怎么写”,共同达成“三维目标”的一种教育理念下的教学方法。三思教学法将教师、学生、教材三者有机地融为一体,统一在“三维目标”的达成上。在探究教材“写了什么”“为什么写”“怎么写”的过程中,就教师而言,搞清楚了“教什么”“为什么教”“怎么教”;就学生而言,弄明白了“学什么”“为什么学”“怎么学”,师生共同实现了“三维目标”。而“三维目标”中的“知识技能”正好对应了“学(教)什么”,“情感、态度与价值观”正好对应了“为什么学(教)”,“方法过程”正好对应了“怎么学(教)”。下面笔者结合语文阅读教学具体来谈谈“三思教学法”的实施。
“三思教学法”的实施分为初级阶段和高级阶段:初级阶段是“导学课”,而高级阶段则是“展示课”。
一、导学课
导学课是实施“三思教学法”的初级课型;是“师导生学”型的,教师的“导”在先,学生的“学”在后;教师是主体,学生是客体。教师通过研究学情,钻研教材搞清楚了教材“写了什么”“为什么写”“怎么写”,确立了“三维目标”,编写好了“导学案”,明白了自己“教什么”“为什么教”“怎么教”;然后引导学生学习教材,逐步完成“导学案”,达成“三维目标”,使学生最终明白“学了什么”“为什么学”“怎么学”。一般来说,六年级学生的字词掌握还有待于进一步延伸,所以,还须重视字词教学,积累课本中的生词;六年级学生文学知识积累少,所以,应介绍作者,让学生了解作者,积累文学常识;六年级学生语言表达能力欠缺,缺少一定的写作技法,所以,要指导学生运用课文中突出的写作手法(如“托物言志”的手法)写一段话,以培养学生的写作能力。
六年级学生普遍思维活跃,求知欲旺,表现欲强,但基础能力存在差异,有互补性。所以依据《义务教育语文课程标准》宜采用“自主・探究・合作”的学习方法。其次,钻石教材,搞清楚课本中“写了什么―为什么写―怎么写”。然后在了解学情、把握教材的基础上确立“三维目标”:(一)知识技能:(1)积累词语。(2)了解作者小思。(3)理解掌握对比、托物言志、先抑后扬和首尾照应的手法。(4)初步培养学生运用“托物言志”的手法写一段话的写作能力。(二)方法过程:(1)学法:自主・探究・合作。(2)教法:引导法、点拨法。(三)情感态度与价值观:培养学生热爱生活的积极的人生态度。最后,在明白了“教什么”“为什么教”“怎么教”的基础上,编写好导学案。课堂上,依据导学案逐步引导学生学习课本。第一步通读感知,弄清“写了什么”,读后让学生用一句话加以概括,以培养其概括能力;在通读过程中要求学生顺便勾画住生字词。在解决了生字词、了解了作者的前提下进行第二步细读深思,搞清“为什么写”。第三步研读细究,发掘“怎么写”,并让学生运用文中精湛的写作手法“小试牛刀”,以培养其写作能力。在导学过程中,遇到难点,如果学生自主探究解决不了,就采用小组合作探究的方式来解决;如果还解决不了,老师就进行必要的点拨。整个课堂教学过程“鱼渔并授”,既教知识又教学习。
导学课的实质就是借助理解教材“写了什么”“为什么写”“怎么写”这一媒介,教师先搞清楚“教什么”“为什么教”“怎么教”以此为钥匙,开启学生明白“学什么”“为什么学”“怎么学”的智慧大门。“三维目标”的达成与否就意味着教师“教什么”“为什么教”“怎么教”是否与学生“学什么”“为什么学”“怎么学”成功对接。
二、展示课
著名的教育家、华东师范大学教授叶澜先生说:“教师与学生是教育活动的复合体,双方在各自承担的不同活动中又互为主客体,教育活动的另一要素――教育内容则是纯客体。”经过一段时间导学课的训练,学生一旦训练有素,就不再借助“导学案”这辆“学步车”了,也不再依赖老师了,学会了独立思考、独立解决问题、独立做事。面对教材,学生就会自己去钻研,去搞清楚“了什么”“为什么写”“怎么写”,会明白自己“学什么”“为什么学”“怎么学”,完成学习报告,并在课堂上予以展示讨论。在这样的教育活动中,教师与学生的主客体角色就实现了互换,学生成了主体,而教师则成了客体。
展示课的实质就是教师与学生主客体的转换,是“导学课”的反转。课前,由教师钻研教材搞清“写了什么”“为什么写”“怎么写”明白自己“教什么”“为什么教”“怎么教”编写好导学案变为学生自主钻研教材搞清“写了什么”“为什么写”“怎么写”明白自己“学什么”“为什么学”“怎么学”完成学习报告。课堂上,由教师一步一步地引导学生学习教材完成导学案变为学生一步一步地展示自己的学习报告并加以讨论,变做题为做事,变讲坛为论坛。课后,由教师批阅作业反思得失改进教学变为学生反思得失并加以总结改进学习。教师的角色不再是主体,而是转变为客体;学生的角色不再是客体,而是转变为主体。
总之,三思教学法实施的结果是培养了学生的自学能力,最终实现了“教是为了不教”的目的,乃至教会学生如何做事、做人,这正是教育的真谛所在。
参考文献:
离职报告通常为员工辞职时写给上司的报告。是辞职者向原工作单位辞去职务时写的书信。以下是小编精心收集整理的离职报告辞职报告怎么写,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
离职报告 辞职报告怎么写1尊敬的__中学领导:
您好!
曾经我的也是我们学校的学生,也是从我们学校考上大学走上个岗位的。我在大学里学习的也是师范专业,我想我做一个教师也是很好的,教师这个职业对我来说是一个梦想,而梦想在不断的实现中!
在大学里我也是一直认真学习,一直不断的努力进步的,在大学四年结束以后,我的能力还是得到了很大的提高的,我对自己的前途和能力十分有信心!
八年前,我有幸回到自已高中时的母校—____中学任教。蒙学校厚爱,我接了高一年级重点班和一个普通班的数学教学任务。刚工作那一阵子,心中有着各种美好的憧憬,觉得自已能够用自己的知识和热情来改变学生,影响学生。虽然工作很辛苦,但我还是干劲十足。有时后侯为了把第二天的试卷赶出来,会一直熬夜熬到一两点。
虽然经验不足,也遭到过一些人的怀疑。我的努力和付出却得到了学校与学生的认可,我一直把这两个班的学生送进大学。接下来的几年中,我又迎来和送走了几批学生。可以扪心无愧地说,这几年中,我把我大多时间和精力都放在了学生身上。
不过这几年也一直有一个问题困扰着我,那就是怎样尽可能让每一个学生对我的课感兴趣,在我的课堂中受益。也许我对自己太苛刻了,也许我太理想化了。但我愿意朝着这个方向努力。我希望教育既要有趣味性又要有创造性,还要有实用性。
可是现实终究是残酷的,个人的力量也很有限。社会大环境的现实对学校,教师和学生有着太大的影响:家长,学生对升学的要求左右着学校的教学。不断飙升的物价尤其房价让许多老师日益感到囊中羞涩,开始为前(钱)途打算。日积月累的工作压力也逐渐吞噬着教师的健康与热情。对于学生,外面的多彩世界往往显得比学校的课堂更具吸引力。繁重的课业负担实在难以承受。
但是,为了实现自己的人生价值,我不会放弃努力。为了我那可爱的儿子,我不能放弃努力,为了教育的未来,我不愿放弃努力。现在,我深深感到精力有限,当我朝着自己的目标努力时,会或多或少影响目前的工作。给学生带来损失,给学校带来不便。我深表歉意。
现实击碎了我曾经的信心和梦想,我在现实中我受伤,我只好选择逃避,我只好从新考试,我要照顾我的儿子,我也要寻找新的工作岗位,请原谅。
我知道我的离开会对学校和学生带来很大的不便,可是我也是逼不得已的,生活的压力总是逼迫一个人选择现实,我不得不这么做!
经过深思熟虑,我决定辞去__中学的教师工作,专注于我的教育理想的实践与推广。恳请校方领导给予批准。
此致
敬礼
辞职人:___
离职报告 辞职报告怎么写2尊敬的_总:
您好!
非常感谢您给予我在公司工作的机会以及在这两年里对我的帮助和关照!自_年来到公司,工作中得到您的培养,业务能力得到了很大提高;生活中得到同事的关怀,也学到了许多为人处世的道理。我很享受这份工作。
但是近来,家父病重,我在外工作不能床前尽孝,深感罪责深重。此刻的心境已经影响到了我目前的工作,为了不给公司带来大的损失,我不得不提交这封辞职信,希望能于__年_月_日正式离职,望公司批准。在这一个月时间里公司若安排好了人员接替我的工作,我将尽心交接,让他尽快上位,使公司的损失降到最低。
对由此为公司造成的不便,我深感抱歉。再次感谢您和同事两年来对我的培养和照顾,这两年的工作经历将是我这一生宝贵的财富。最后,真心祝愿公司业绩节节攀升,再创佳绩!
此致
敬礼
辞职人:___
日期:20__年__月__日
离职报告 辞职报告怎么写3尊敬的公司领导:
您好!
在这些日子以来,公司给予了我许多机遇和挑战,使我累计了一定的经验。同时也学到了许多为人处世等做人的道理。所有的这些,我都很珍惜也很感谢您,因为这西都是为我在将来的工作和生活带来帮助和方便.
现由于个人的原因,因本人一直以来身体不好,近视度数不断加深,就担任此份工作之后,经常熬夜,睡眠不足,给眼睛带来的伤害越来越大了,每到上早班的一周里,早上起床眼睛更是疼痛不已,带着病痛上班,都是靠着忍受度过的。因此决定辞职,对于由此为公司造成的不便,我深感抱歉。
此致
敬礼!
辞职人:
20__年__月__日
离职报告 辞职报告怎么写4尊敬的__总:
您好!
首先致以我深深地歉意,怀着及其复杂而愧疚的心情我艰难写下这份辞职报告,很遗憾自己在这个时候突然向公司提出辞职,纯粹是出于个人的原因,不能再和公司的一起发展!
其实我已经很幸福,很幸运能在__工作了近二十年多的时间,在这近二十年中我们一起工作,一起成长,一起为__的发展添砖加瓦。
特别在这_年中,领导给予了我人生中最重要的机会——做部长,并在过往我工作过程中给予的帮助和支持深表感谢。能够得到大家的帮助和认同深感幸福。
在这年_年中,一起进步,一起成长,一起把我们的工作做好,汗水终得到回报,我们的__越来越壮大,和市场客户的实际越来越紧密的结合,我很高兴_年来时间的付出和努力得到了历史印证。
在这年六年中虽然有这样问题、那样的困难,但和谐愉快的工作是这一生一段很难忘的幸福的经历,我为曾经有过这样的__的思想和心态的工作环境和人际环境感到无比的荣兴和骄傲,我想这一定是我人生历程中的一段很美好很美好的经历和回忆。
感谢领导在这六年中对我的培养和宠爱,感谢大家在这段时间对我工作中的支持和帮助,无言以表,再次感谢!
因个人的原因和身体健康原因,向公司提出辞职。
离开这个曾经是我这一生最爱的工作岗位,离开这些曾经同甘共苦的同事,确实很舍不得,舍不得同事之间的那片真诚和友善。但是出于个人的原因我还是要作出这个最痛苦的决定,我恳请领导原谅我。
此致
敬礼!
辞职人:___
20__年_月_日
离职报告 辞职报告怎么写5尊敬的__主任:
您好!
在与公司正式签订合同之前,我向公司提出辞职申请。今我之请辞,既不为薪水待遇,亦不为制度约束,更不为人情世故,实为自身原因,个人问题为要。
如水的时光匆匆流走,一去不回。来__的日子三月有余。这段时间,我经历了几次系统的学习,经过两个月的实践学习,经过一个月的单独工作。几个月下来,无论是从工作上还是为人上我都受益匪浅。__给了我们一柱光,照亮了我们前进的路。但是朝向光走去的时候,身后总会有影子。我稍一回头,瞥见了自己的影子。
三个月中,我一直履行自己定下的诺言:__营销的基石是服务,服务的本质要用心。在推销产品之前,首先把自己推销出去。工作之中,不管遇到多么刁蛮的客户,不管客户面对自己发了多少牢骚,诉说了多少抱怨,数落了多少冷嘲热讽,也不管自己的心情有多么不好,在面对商户工作的时候,都要始终保持快乐访销,始终树立起自己的微笑服务。不去逃避客户或刁钻或辛辣或棘手或难缠的问题,不去敷衍客户的任何要求。我曾经把客户比做一块坚冰,坚信只要我有热情,只要我释放自己的热量,即使这块坚冰再大再硬,我都有能力把它融化掉。于是,我拿出的热情,一改大学里学生干部的严肃表情,换上微笑,尽力满足客户的每一条要求,用心帮助客户解决每一个困难。每一朵花,为了果实,都会选择凋谢。今天,在我凋落成泥的时候,我也收获了快乐的果实。我体会到了商户的认可和信任,听到了许多商户赞扬的声音,也和商户们都成为了好朋友。
但我在得到这些快乐和幸福的同时,并未感觉业绩上所带来的丝毫鼓舞。我深知,客户经理作为公司和商户双向沟通的代言人,我们要在双向沟通中既为实现公司的价值创造条件,也为商户扩大经营提供方便。这是我们工作的真正重点,是工作的意义所在,是价值取向的喉结。但是我并没有为公司创造多大的价值。在经过认真剖析以后,我发现,三个月的时间,已经把我和工作的不适合表现得淋漓尽致。我的性格、特长、爱好、专业并不能迎合这份工作的性质和需求,我也并不能胜任这份工作。
我衷心感谢公司三个多月以来对我们的培养,感谢主任和市场经理以及其他客户经理对我的帮助和照顾。即使是乍现的昙花也曾肆意的绽放过,即使是瞬息的流星也曾尽情的燃烧过。没有遗憾,没有怨言,便是一场圆满的出演。虽然我并未成功,但是我努力过。我接受了__的培养,这在我的一生之中都没齿难忘。__是个华丽而精美的舞台,在这个舞台上都该是最为精湛的表演,最为旷世的奇观。我深感自身能力不足,缺陷之深,不能在此跳出唯美的舞蹈。我会牢记__理念,枕着__对我的厚爱,带着我对__的深厚爱戴之情和无限感激离开这个舞台,永远会用一颗感恩的心,回味__教给我的一切。
真心希望领导可以批准我请辞的要求!
此致
敬礼!
离职报告 辞职报告怎么写6各位领导你们好!
首先,非常感谢您这几个月来对我的信任和关照。
这段时间,我认真回顾了这三个月来的工作情况,觉得来到一保工作是我的幸运,我一直非常珍惜这份工作,这几个月以来领导对我的关心和细心教导,同事们对我的帮助让我感激不尽。在一保的工作中,让我学到很多东西,无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高,感谢领导对我的关心和培养,对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激一保给予了我这样的工作和锻炼机会。我辞职的原因,是因为我家不在武汉,再工资太低无法保障自己的生活,刚好此时有个机会,我想打算试试看,所以我决定辞职,请您们支持。
请您谅解我做出的决定,我很遗憾不能为一保辉煌的明天贡献自己的力量。我只有衷心祝愿一保的业绩一路飙升!希望幼儿园领导们及各位同事工作顺利!
敬爱的领导:
您好!我是贵公司的实习生,非常感谢贵公司能够给予我这次实习的机会,让我学习到我在学校学习不到了东西。通过这次社会实践,
一、我培养了吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神品质;
二、勤工俭学,减轻家庭经济负担;三深刻地体会到我“富士康的管理”模式的经济价值,体现了我学习行政管理的社会价值。这极大地提高了我的社会适应能力,为我以后大学毕业参加工作留下了一笔巨大的财富。
在这次实习过程中,也让我更加坚信只有在学校学习好专业理论知识和掌握专业技能,才能更好地面向国家、社会、和我的未来,为我以后投身我国社会主义现代化建议贡献一份才智。由于开学在即,我也不得不向贵公司辞职了,我希望能够在9月4日辞职,恳请您的批准!再次对贵公司的关心和照顾表示感谢!
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