小升初分数

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇小升初分数范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

小升初分数范文第1篇

一、梳理知识

1.怎样计算分数乘法

2.怎样的两个数互为倒数?怎样求一个数的倒数?

3.举例说说你能解决哪些用分数乘法计算的实际问题。

二、基础练习

1.写出下面各题的数量关系式

(1)绿花的朵数是黄花的 。

(2)黄花的朵数比绿花多。

(3)一件上衣降价出售。

(4)实际比计划增产。

2.计算

21×= ×26= ×= ×15×=

3.计算下面各题，再观察每组题目和结果，你有什么发现?

4. ×16 16× 13 ×13 × ××

5. 米=( )厘米 吨=( )千克 w W w .x K b 1.c o M

时=( )分 平方米=( )平方分米

6. ×( )=( )×0.5=( )×6=( )×=1

三、应用练习

1.(1)黄花有50朵，红花是黄花的，红花有多少朵?

(2)黄花有50朵，红花比黄花多，红花比黄花多多少朵?

(3)黄花有50朵，红花比黄花多，红花有多少朵?

2.(1)食堂有吨煤，用去一部分后还剩。还剩多少吨?

(2)食堂有吨煤，用去吨。还剩多少吨?

(3)食堂有吨煤，用去。还剩多少吨?

(4)食堂有吨煤，用去。还剩几分之几?

3.一辆卡车1千米耗油升，照这样计算，行千米耗油多少升?50千米呢?

4.一件毛衣原来销售56元，现降低销售，降价多少元?现价是多少元?

小升初分数范文第2篇

一、课下练习

1、5是4的（ ）%，4和5的（ ）%

2、5比4多（ ）%，4比5少（ ）%

3、24的75%是（ ），（ ）的60%是30。

4、六年级原有40名同学，开学后转来2名同学，六年级现在的人数比原来增加了（ ）%

5、下面百分率可能大于100%的是（ ）

A、成活率 B、发芽率 C、出勤率 D、增长率

6、一个数的80%是16，这个数的15%是（ ）

7、0.6=（ ）∶（ ）= （ ）÷15 =（ ）%

8、125%=（）/（）=（ ）÷4=（ ）（填小数）

9、（ ）：16=1/（）=0.125=（ ）%

10、甲数是乙数的5倍，甲数比乙数多（ ）%，乙数比甲数少（ ）%。

11、希望小学校舍建设用去35万元，比计划少用5万元，节约了（ ）%

12、甲数比乙数多20%，甲数和乙数的比是（ ： ）

13、甲比乙多2/7，乙比甲少（ ）（填分数）

14、乙比甲多40%，甲比乙少（ ）%。

15、减数和差的比是3：5，减数是被减数的（ ）%

16、甲乙两数的比是3∶4，甲数是乙数的（ ）%。

17、一堆煤共50千克，吃了30千克，吃了（ ）

小升初分数范文第3篇

(1)男生人数占全班人数的几分之几?把()看作单位“1”。

()÷()=(　)

(2)小明做题的正确率是几分之几?把()看作单位“1”。

()÷()=(　)

2、32人是50人的()%;45分占1小时的()%;

甲数是乙数的

，甲数是乙数的()%;乙数是甲数的()%。

3、种子发芽率是求()是()的百分之几。

零件合格率是求()是()的百分之几。

小麦出粉率是求()是()的百分之几。

胡麻出油率是求()是()的百分之几。

二、解决问题：

1、把8克糖放入92克水中，糖水的浓度是百分之几?

2、601班共50人，体育锻炼达标的有48人。求未达标的人数占全班的百分之几?

小升初分数范文第4篇

1,(人大附中考题)ABCD是一个边长为6米的正方形模拟跑道，甲玩具车从A出发顺时针行进，速度是每秒5厘米，乙玩具车从CD的中点出发逆时针行进，结果两车第二次相遇恰好是在B点，求乙车每秒走多少厘米?

2,(清华附中考题)已知甲车速度为每小时90千米，乙车速度为每小时60千米，甲乙两车分别从A,B两地同时出发相向而行，在途径C地时乙车比甲车早到10分钟;第二天甲乙分别从B,A两地出发同时返回原来出发地，在途径C地时甲车比乙车早到1个半小时，那么AB距离时多少?

3 (十一中学考题)甲、乙、丙三人步行的速度分别是：每分钟甲走90米，乙走75米，丙走60米。甲、丙从某长街的西头、乙从该长街的东头同时出发相向而行，甲、乙相遇后恰好4分钟乙、丙相遇，那麽这条长街的长度是?米.

4 (西城实验考题)甲乙两人在A、B两地间往返散步，甲从A、乙从B同时出发;第一次相遇点距B处60 米。当乙从A处返回时走了lO米第二次与甲相遇。A、B相距多少米?

5 (首师大附考题)甲，乙两人在一条长100米的直路上来回跑步，甲的速度3米/秒，乙的速度2米/秒。如果他们同时分别从直路的两端出发，当他们跑了10分钟后，共相遇多少次?

6 (清华附中考题)从一个长为8厘米，宽为7厘米，高为6厘米的长方体中截下一个的正方体，剩下的几何体的表面积是_________平方厘米.

7 (三帆中学考试题)有一个棱长为1米的立方体，沿长、宽、高分别切二刀、三刀、四刀后，成为60个小长方体这60个小长方体的表面积总和是______平方米

8 (首师附中考题)一千个体积为1立方厘米的小正方体合在一起成为一个边长为10厘米的大正方体，大正方体表面涂油漆后再分开为原来的小正方体，这些小正方体至少有一面被油漆涂过的数目是多少个?

9 (清华附中考题)大货车和小轿车从同一地点出发沿同一公路行驶，大货车先走1.5小时，小轿车出发后4小时后追上了大货车.如果小轿车每小时多行5千米，那么出发后3小时就追上了大货车.问：小轿车实际上每小时行多少千米?

10 (西城实验考题)小强骑自行车从家到学校去，平常只用20分钟。由于途中有2千米正在修路，只好推车步行，步行速度只有骑车的1/3，结果用了36分钟才到学校。小强家到学校有多少千米?

11 (101中学考题)小灵通和爷爷同时从这里出发回家，小灵通步行回去，爷爷在前4/7 的路程中乘车，车速是小灵通步行速度的10倍.其余路程爷爷走回去，爷爷步行的速度只有小灵通步行速度的一半，您猜一猜咱们爷孙俩谁先到家?

12 (三帆中学考题)客车和货车同时从甲、乙两城之间的中点向相反的方向相反的方向行驶，3小时后，客车到达甲城，货车离乙城还有30千米.已知货车的速度是客车的 3/4，甲、乙两城相距多少千米?

13 (人大附中考题)小明跑步速度是步行速度的3倍，他每天从家到学校都是步行。有一天由于晚出发10分钟，他不得不跑步行了一半路程，另一半路程步行，这样与平时到达学校的时间一样。那么小明每天步行上学需要时间多少分钟?

14 (清华附中考题)如果将八个数14，30，33，35，39，75，143，169平均分成两组，使得这两组数的乘积相等，那么分组的情况是什么?

15 (三帆中学考题)观察1+3=4 ; 4+5=9 ; 9+7=16 ; 16+9=25 ; 2 25+11=36 这五道算式，找出规律，然后填写2001 +( )=2002

16 (东城二中考题)在2、3两数之间,第一次写上5,第二次在2、5和5、3之间分别写上7、8(如下所示),每次都在已写上的两个相邻数之间写上这两个相邻数之和.这样的过程共重复了六次,问所有数之和是多少?

17 (人大附中考题)请你从01、02、03、…、98、99中选取一些数，使得对于任何由0～9当中的某些数字组成的无穷长的一串数当中，都有某两个相邻的数字，是你所选出的那些数中当中的一个。为了达到这些目的。

(1)请你说明：11这个数必须选出来;

小升初分数范文第5篇

关键词：初产妇；无创接生；传统接生

1 资料与方法

1.1一般资料 选取我科2013年1月～6月300例单胎、头位、无头盆不称、估计新生儿体重在3750g以内、无胎儿宫内窘迫、无合并症的初产妇进行随机分组实验，年龄控制在18～36岁，孕周37～42w，其中观察组年龄（26.3±4.6）岁、孕周（38.6±1.5）w，对照组年龄（25.8±5.1）岁，孕周（30.0±1.2）w，两组年龄及孕周无显著差异（P>0.05）。

1.2方法

1.2.1无创接生 宫口开全、胎头拔露后，按照接生流程助产士消毒外阴及刷手上台接生，使用2%利多卡因10ml+0.9%生理盐水10ml利用9号长针给予产妇双侧坐骨棘神经阻滞麻醉。指导产妇宫缩时正确配合使用腹压和放松的技巧。胎头拨露4～5cm以上着冠后，以左手控制胎头下降速度，并以适度压力使胎儿下颌顶于母体尾骨间，胎头俯屈，不扶持会阴体，控制出头的速度，胎儿额头娩出后，用左手掌侧，指端略分开，置于胎头上面，将胎头向上抬，使枕骨紧贴耻骨联合使胎头仰伸，右手沿尾骨方向，通过会阴体对胎儿下颌施加向前压力。以最小经线通过会阴完成分娩。

1.2.2传统接生 胎头拔露后采用2%利多卡因10ml给予产妇左侧坐骨棘神经阻滞麻醉及局部浸润麻醉，宫缩时以左手食、中两指伸入阴道呢撑起左侧阴道壁，右手持侧切剪，自会阴后联合中线向左侧45°（会阴高度膨隆为60°～70°）剪开会阴，长4～5cm。在会盖消毒巾，接生者右手大拇指和其余四指分开，利用手掌大鱼际肌顶住会，每当宫缩时应向内上方托压，宫缩间歇期稍放送。按照分娩机转娩出胎儿[1]。

1.3观察指标 会阴裂伤情况、分娩时三个产程的平均总出血量、新生儿体重、新生儿Apgar评分、产后会阴伤口疼痛程度、伤口愈合及缝线吸收情况。

1.4产后3d由专人电话回访产妇，指导产妇按照视觉模拟评分法[2]，0～10分，其中0分为无痛10分为最痛，评估自己的疼痛程度，按以下层次：0分为无痛、1～3分轻微疼痛、4～6分疼痛并影响睡眠，但能忍受，对照组1～3分轻微疼痛、4～6分疼痛并影响睡眠，但能忍受，7～10分疼痛难忍，统计产妇自觉疼痛程度。

1.5会阴伤口均采用COVIDIEN公司生产的2/0的Braided Absorbable suture，产后7d及42d复诊，观察伤口愈合及缝线吸收情况，按伤口等级分类[3]记录伤口情况。

1.6统计学处理 应用 SPSS 17.0统计软件进行分析，计量资料用（x±s）的形式表示，计数资料以百分比的形式表示，采用χ2检验，等级资料采用秩和检验。以P

2 结果

2.1新生儿体重及新生儿Apgar评分 观察组新生儿平均体重（3130±435）g，对照组（3160±425）g，两组无显著差异（P>0.05）；观察组新生儿轻度窒息2例，对照组1例，两组差异无统计学意义（P>0.05）。

2.2两组产妇会阴裂伤情况比较 对照组行会阴侧切，把侧切伤口归于Ⅱ°裂伤。观察组会阴裂伤情况明显好于对照组，两组均未出现Ⅲ°裂伤，经秩和检验，差异显著，具有统计学意义（P

2.3两组产妇分娩时（三个产程）出血量比较 观察组因为未做会阴侧切，没有侧切伤口出血，胎儿娩出前出血量明显少于对照组，但分娩时总出血量观察组为（170±50）ml，对照组（200±50）ml，经t检验（P>0.05）差异无统计学意义。

2.4产后伤口疼痛程度 有专人在产后第3d指导产妇使用疼痛视觉模拟评分方法，统计两组产妇产后疼痛程度，观察组疼痛程度明显轻于对照组，经过秩和检验，差异显著（P

2.5产后伤口愈合及缝线吸收情况比较 产后7d其中观察组出现1例缝线吸收不良的伤口Ⅱ乙愈合，对照组出现16例伤口Ⅱ乙愈合及1例Ⅱ丙愈合；产后42d复诊，观察组未出现缝线吸收不良病例，对照组出现4例缝线吸收不良，差异显著，秩和检验P

3 讨论

促进自然分娩，减少产科干预是目前国内外都大力推广的。2010年中国妇幼保健协会提出促进自然分娩项目，分娩是一个正常和自然的过程，应尽量不给予产科干预，达到最好的母婴结局是助产人的最终目标[4]。

本研究以无阴道分娩禁忌症的初产妇为研究对象，比较无创接生技术和传统接生技术对产妇及新生儿的影响，结果表明两组产妇的产时出血量、新生儿体重和新生儿窒息情况比较无显著差异（P>0.05）。另外本研究还发现，无创接生组的新生儿经过产道的充分挤压，吸入的羊水量少于传统接生的新生儿；并且采用无创接生的产妇在胎儿娩出前未进行会阴侧切，无侧切伤口，几乎没有出血。结果还表明无创接生的产妇发生会阴裂伤的例数更少及裂伤程度更轻。有研究表明适时应用双侧坐骨棘神经阻滞麻醉，能够主动帮助产妇松弛阴道及会阴体肌肉，可能对提高会阴完整率和减少会阴侧切和裂伤有一定的作用[5]。无创接生不用保护会阴，使胎头娩出时对阴道产生的压力均匀分布，没有外界阻力，不易引起会阴裂伤。本研究结果还表明观察组的产妇产后会阴伤口疼痛程度明显轻于对照组。自然裂伤的神经血管损伤比会阴侧切的神经血管损伤相对小，出血量也相对少，且大部分只需粘膜和皮下缝合即可达到缝合目的，使用缝线相对少，观察组产后会阴肿胀及疼痛明显较轻，伤口愈合及缝线吸收都明显优于对照组。

总之，无创接生技术符合自然分娩的原理，能有效的降低会阴侧切率，减轻产妇产后伤口疼痛，会阴自然裂伤伤口愈合及缝线吸收优于会阴侧切伤口，对产妇及新生儿都起到了有效的保护作用。

参考文献：

[1]乐杰.妇产科学[M].7版.北京：人民卫士出版社，2012：73

[2]唐珂.患者疼痛的测量和评估方法.[J].湖南：当代护士（学术版），2008（09）：11-13.

[3]张旭.手术切口分类愈合等级与统计的准确性探讨.[J].山东： 中国医院统计（外科学） ，2007（02）：94-96.