小兵张嘎观后感

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小兵张嘎观后感范文第1篇

电视剧《小兵张嘎》讲述了时期发生在白洋淀的故事。日本鬼子占领白洋淀后，八路军开辟了抗日根据地，同敌人作斗争。这里给大家分享一些关于小兵张嘎电视剧观后感范文，供大家参考。

小兵张嘎电视剧观后感范文1《小兵张嘎》这部电视剧，嘎子的行为、表现令我佩服不已。小小年龄为了祖国和敌人做斗争，顽强对抗。

《小兵张嘎》讲述了日本鬼子去扫荡，杀死了嘎子的奶奶。嘎子强行抑制心中的悲愤，和八路军共同对抗敌人，不随意行动。最后一同歼灭敌人。

张嘎他真爱国!自己的亲人被害，没有擅自行动，不顾集体。因为他知道消灭敌人不是只为亲人报仇，更为了国家。他爱自己的祖国，才愿意与八路军并肩作战。张嘎正因为爱国，面对敌人的严刑，绝不透露一点儿关于八路军的事，他知道一旦说出秘密国家就要沦陷。年龄虽小，爱国之心却不比其他革命者少。

我们应当学习张嘎，像他一样爱国。现在的爱国者渐渐多了起来。在大街上时常会看见有一些人拾起地上的垃圾，毫不犹豫地放进垃圾桶中。无论是刮风还是下雨，无论是严寒还是酷暑。他们都会用自己结拜的双手捡起地上那脏兮兮、发出恶臭的了解。这些爱国人不但没有要酬劳，还没有埋怨，他们爱国的心已经远远超过脏兮兮的垃圾，他们为祖国打造一个干净、美丽的环境，这难道不是爱国的表现吗?

张嘎和爱国人理当成为我们的榜样，不说打仗、为国捐躯，起码和那些不知名的爱国人士一起为祖国打造环境，也可以从爱国的小事做起。爱国不是一句口号，而是行动。

小兵张嘎电视剧观后感范文2我看了《小兵张嘎》这部电影后，我受益匪浅。我被电影中的主人公张嘎不屈不挠，热爱祖国，机智勇敢的精神深深感动。

这个电影的故事内容大约是：在1934年，有个名叫嘎子的小朋友，亲眼看见自己的奶奶为掩护八路军被日本鬼子杀害，他怀着为奶奶报仇的愿望，跟游击队一起生活，一起战斗，配合游击队打败敌人。

嘎子小时生活很苦，少年时就参加了，他给带来了快乐，多次完艰巨的任务。有一次，他屁股上中了敌人一枪，但他仍不顾伤痛毅然追上去，聪明的小脑袋用一只假枪就把敌人的首领捉了回去，为立了大功，当时我不仅很佩服嘎子，他人小胆大。还有一次，为了打探敌情，嘎子和罗金保叔叔装扮成卖西瓜的小贩，捉了胖翻译，并缴了他的枪，为了不让队长把枪收回去，他竟然把它藏到了鸟窝里，因而受到了批评并关了禁闭，经过队长的教育，终于认识了错误。在一次战斗中，嘎子受了伤在老乡家里休养，可他知道有任务，就偷偷地跑回参战，不幸被捕了，可他面对敌人，刚强不屈，并配合部队，是战斗取得了胜利，终于成了一名出色的小侦察员。

我要多多学习张嘎不怕敌人、热爱祖国的精神。将来，如果我们国家发生了战争，我也要向张嘎一样，与敌人奋勇斗争，将敌人赶出我们的国土。

小兵张嘎电视剧观后感范文3“这孩子不但吃得苦，耐得寒，而且伶俐懂事，性情活泼，生得来一副宽亮心肠。”大家猜到他是谁了吗?他就是机智勇敢、活泼可爱的张嘎子。

我很喜欢《小兵张嘎》这本书，这本书为我们讲述了：在白洋淀边上有个村子叫“鬼不灵”，小兵张嘎从小就在那儿住。他5岁的时候妈妈就病死了，爸爸也被日本鬼子打死了，他和奶奶相依为命。西院有一位养伤的八路军，名叫钟亮。有一天，张嘎看钟亮正在削一把木头手枪，他想：一定是给我的。没等老钟削完，他就抢过来，钟叔说：“是给一个抗日小英雄的。”打这以后，张嘎就决定立志做个“抗日小英雄”。特别是在日本鬼子把奶奶杀死又把老钟抓走后，张嘎便下决心要参军，要为奶奶和钟叔叔报仇。张嘎参了军后，用他的机智勇敢在一次又一次的战斗中获得了胜利!

让我印象最深的是小嘎子把日本鬼子引入埋伏的那一段：小嘎子来了个声东击西，先趁一位“太君”进门的时候把点着的烟头放在了“红眼儿”的衣襟上，再趁鬼子混乱之际把柳条点着，绑在小虎的尾巴上，再把大饼一扔，小虎就直往鬼子那儿跑，弄得鬼子们人仰马翻，直往小学校跑。八路军早在那儿埋伏了地雷，鬼子们被炸得胆战心惊，直往寺庙跑，想不到寺庙埋伏的地雷更多，像疾风扫落叶一般，把鬼子们炸得尸横遍地，惨不忍睹。肥田一郎也被五马分尸了，五十多具尸体遍布街道和院前，一百三十多个鬼子作了八路军的俘虏，这一场精彩的胜仗就在这短短的二十分钟内完成了。

嘎子的心中有一种仇恨，那是一种中国人都有的仇恨，要眼睁睁地看着自己的亲人死去，那是一种多痛苦的感受啊!嘎子心中有一个字，那是每一个中国人心中都有的字，这个字就是“党”!正是因为嘎子心中有这种信念，有一种坚忍不拔、勇敢无畏的精神，有一种聪敏伶俐、善于思考的品质，才能造就他，一个合格，一个优秀的八路军!

让我们向嘎子学习，好好读书，把党的精神发扬光大，做党的接班人!

小兵张嘎电视剧观后感范文4今天，我怀着激动的心情读完了《小兵张嘎》这本书。故事发生在年代，张嘎与奶奶相依为命，但在一次日本鬼子的扫荡中，张嘎的奶奶不幸被害。嘎子为了替奶奶报仇想加入八路军，八路军看嘎子年龄太小没有同意，但是嘎子从不灰心，在他的努力下终于当上了八路。嘎子小小年纪便有了入八路打鬼子的志愿。他的勇气、聪明才智，还有吃苦耐劳的毅力让我感动，感动他对友情的生死与共;感动他与奶奶的深厚感情;感动他们为了抗日将生死置。

那时的嘎子只有13岁，歪戴破草帽，手拿木枪，身穿白褂，光着脚丫。擅游泳，能爬树，会摔跤，爱咬人。机灵鬼透，野气逼人。

张嘎非常让我佩服，但真正令我敬佩的就是张嘎的“嘎”劲。那是一种坚韧不拔的精神。是遇到困难决不放弃的精神。对待坏人时，他毫不妥协。但当他走进革命队伍，感到到处都是温暖，到处都是关怀，到处都是吸引人的新鲜事物。他又是这样单纯，为一件事，有时会抹泪，但一转脸，又笑嘻嘻，精力充沛地做自己该做的事情去了。

在这本书中，我当读到嘎子得到一只手枪时我非常高兴，原因是我希望嘎子能多杀死一些日本鬼子为被日本鬼子杀死的父老乡亲们报仇雪恨，当他听说缴来的枪要上缴时，就偷偷地把枪藏了起来。他是多么想拥有一把枪，好参加革命战争。

读了这本书，我深深地感到我们今天的幸福生活来的多不容易。当我们在父母的怀抱里撒娇时;当父母帮我们安排好生活时;我们应该要更加珍惜。因为这是建立在无数的像小兵张嘎一样的革命先烈用生命和鲜血换来的。小兵张嘎这种初生牛犊不怕虎的胆量和宁愿不要性命也要救革命的精神令我难忘。

小兵张嘎电视剧观后感范文5《小兵张嘎》是一部家喻户晓的电影，它讲述了小嘎子在老钟叔、老罗叔、区队长和奶奶的引导下，成为一个名副其实的八路军的过程。我永远忘不掉那个幽默、风趣、聪明、勇敢、不达目的决不罢休的小嘎子。他这股韧劲深深打动了我。

我印象中最深刻的是，嘎子在路上遇到了小伙伴胖墩。于是，他向胖墩吹嘘自己当上了八路，跟老罗叔打败了鬼子，惹得胖墩眼红，要跟嘎子决斗。一开始，嘎子趾高气扬的，压根不把胖墩放在眼里。结果，一不留神就被胖墩给摔倒在地。看着胖墩洋洋得意的样子，小嘎子很不服气，要跟他再比一场。眼看自己又要输了，他便狠狠地咬了一口胖墩，胖墩输了。但是，周围的小伙伴却不屑于嘎子使阴招，纷纷离开。虽然嘎子赢了，但他并没有满足，他爬上了胖墩的家，把正在使用的烟囱给堵住了，害得胖墩和他的父亲被烟熏得逃出了屋子，嘎子终于解气了。可是因此，嘎子受到了区队长的批评，被罚在屋子里面壁思过。嘎子认识到自己犯的错误，心里十分后悔，决心改正。

嘎子因为痛恨日本人，想要报仇，就偷偷溜进了鬼子的司令部。看见俩日寇正要骑车，嘎子转了转眼珠心生主意，把轮胎戳爆，接着又把图钉放到了车座上，鬼子刚一坐上，疼得哇哇大叫，此时嘎子在一旁偷笑哩。

小兵张嘎观后感范文第2篇

前几天， 学校组织我们三年纪的同学，去小礼堂观看一部抗战电影，名叫《小兵张嘎》。我深深地被张嘎勇敢地精神所感动。

这个电影的故事内容大约是：在1934年，有个名叫嘎子的小朋友，亲眼看见自己的奶奶为掩护八路军被日本鬼子杀害，他怀着为奶奶报仇的愿望， 跟游击队一起生活，一起战斗，配合游击队打败敌人。

嘎子小时生活很苦，少年时就参加了， 他给带来了快乐，多次完艰巨的任 务。有一次，他屁股上中了敌人一枪，但他仍不顾伤痛毅然追上去，聪明的小脑袋用一只假枪就把敌人的首领捉了回去，为立了大功，当时我不仅很佩服嘎子，他人小胆大。还有一次，为了打探敌情，嘎子和罗金保叔叔装扮成卖西瓜的小贩，捉了胖翻译，并缴了他的枪，为了不让队长把枪收回去，他竟然把它藏到了鸟窝里，因而受到了批评并关了禁闭，经过队长的教育， 终于认识了错误。在一次战斗中，嘎子受了伤在老乡家里休养，可他知道有任务，就偷偷地跑回参战，不幸被捕了，可他面对敌人，刚强不屈，并配合部队，是战斗取得了胜利，终于成了一名出色的小侦察员。

张嘎子的确是一个受人称赞的勇敢的小男孩，犯了错误及时改正，在战场上英勇地去战胜敌人，勇敢机智. 刚强, 吃苦耐劳，敢于斗争，我想他这种精神也可以用于现在的生活和学习中， 不怕困难，不怕挫折，用于挑战，我要以嘎子为榜样，发奋学习，取得好成绩也是对老师，家长的一种回报。

小兵张嘎观后感范文第3篇

——小兵张嘎观后感

我看过一部战争片，那就是《小兵张嘎》，我想看过这部影片的人都知道，主人公“张嘎”有几分“嘎劲”，和几分“顽皮”,还有一只心爱的“小木头疙瘩”，也就是钟长亮叔叔送的那把小木枪，因为嘎子的奶奶是在日本鬼子的队长龟田地指挥刀下死的，所以，他就去区队找钱队长为奶奶报仇．

在路上，嘎子遇到游击队排长罗金保，因为罗金保穿着便衣，就以为他是狗汉奸，于是，嘎子拿着他那只小木枪，指着罗金保说:“把枪交出来，要不就一枪逼了你”，可惜罗金保一个急转身，打的他一屁股坐在了地上，罗金保说：“哪来的小屁孩，想缴我的枪”，嘎子说：“我爱缴就缴—哼!”，嘎子想吓吓罗金保，可罗金保说: 那家的小孩,想夺我的枪,你是干什么的?”嘎子撒谎：“要饭的”，罗金保又说：“上单车，带你去个地方”……然后，罗金保带着小张嘎想出白洋锭，可惜，鬼子司令部派人来抓嘎子了，胖翻译刚叫人关城门关到一半，罗金保杀了这三个关城门,日本鬼子，带着嘎子来到了区队……

最后，他配合游击队，拔了敌人炮楼，帮游击队赢得了这场战斗，最后，钱队长奖励了嘎子一把真枪，还提拔他做了一名出色侦察员.

我们是充满希望的青少年，背着建设祖国得力量,我们也是二十一世纪的主人,背着创造新世纪希望.

小兵张嘎观后感范文第4篇

关键词：未成年人 思想道德教育 实践活动

一、更新育人观念，育人先正师

欲教学生，先正师德。教师是未成年人思想道德建设的组织者、引领者和实施者，教师的道德观念、育人水平以及他们本身所掌握的育人方法，将直接影响到未成年人思想道德建设工作的开展及其成败，因此，我校首先广泛开展了"正人先正己、育人先育师"活动。学校每学期都要组织一次师德演讲，把教师中的先进典型和他们的感人事迹宣传到全体教师中去，让老师们学习、借鉴，让学生感知教师崇高师德，潜移默化地教育引导学生言行，锤练品质，陶冶情操。其次，《加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》颁布实施后，学校加大了德育工作领导力度，认真组织全体教师全文学习了《纲要》、《意见》，开展了讨论，制定我校的实施方案。组织教师学习研讨了《未成年保护法》、《加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》、新颁《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等相关材料。通过这些活动的开展，全校教师对学生思想教育的观念进一步更新，方法不断改进、措施更加得力，效果更加明显，一批执教有方，育人有术的德育工作队伍正在逐步形成与壮大。

二、在课堂教学中积极渗透德育教育

学校是以课堂教学为主的班级授课制，要想使学生的思想道德建设工作落到实处，就必须将德育教育渗透到各科教学中去，我们的做法有两点：一是制定并落实了课堂教学德育教育目标责任制，要求每位教师在教学中都要向学生进行相应的做人、做事方面的引导，把教师执教过程中的德育渗透情况作为推荐优质课、评价教学能力、评选优秀教师的重要内容；二是积极开展寓德育教育到各科教学中的研讨，根据学生年龄特点和学科特色，每个教研组都要定期对教材中的德育因素进行讨论，每周二的业务学习时间，由学校进行统一指导，对教师在德育工作中的困惑和难题予以指导解决。每月的班主任例会汇报各班级上一月的德育工作情况，总结经验，找出问题，布置下一月的工作。

三、精心组织各种形式的实践活动

学校以素质教育为切入点，积极通过听、写、看、讲等多种方式对学生进行传统教育、诚信教育和学习新守则活动，积极创设条件，引导学生在"动手做"中进行创新实践，推进未成年人思想道德建设工作再上台阶。

一是在听、写、看、讲中进行传统教育。听：组织学生听传统故事。学校先后以故事会的形式讲革命故事。看：组织学生看《闪闪红星》、《小兵张嘎》等爱国主义教育影片，并指导学生写观后感。写：组织学生进行"爱祖国、爱家乡"征文比赛。讲：注重抓好每周一的升国旗仪式和国旗下讲话。开展"雷锋在身边"，"少先队志愿者"行动，以弘扬雷锋精神，传承民族美德。

二是在"行"中开展诚信教育。学校注重在诚信教育上下功夫。以"不说谎话"为突破口，对学生进行诚实守信教育。

三是在"学、背、做"中开展讲守则活动。多年来，学校一直把《小学生守则》学、背、做活动作为学生教育的重要内容来抓，特别是新《守则》颁布以来，学校在组织教师学习的基础上，组织学生开展了"学、背、做"活动，将新守则内容张贴于每个教室，要求学生处处以《守则》规范自己的言行，并结合《守则》内容和学生实际，开展了学生规范知识竞赛，引导学生参与积极、健康、有益的课外活动，促进学生身心健康发展。

四、高度重视校园环境和校园文化建设

认识环境育人的重要性，抓好校园的绿化、美化、净化工作。让标语引导、挂像感召、图片影响、墙壁说话，营造浓厚的文化氛围，让校园处处体现育人的功能。充分发挥少先队的战斗堡垒作用，办好"红领巾广播站"，通过播出爱国主义、诚信守法、勤俭节约、勤奋好学等方面材料，对学生进行好理论方面的思想道德教育。同时，广泛开展读优秀书刊，看优秀电影、电视，唱优秀歌曲，做优秀小公民活动，让学生在健康向上的文化氛围中形成良好的道德品质。

五、注重对特殊学生的教育

作为一所学校，学生的状况各不相同，特别是有些特殊学生，我们采取了不同的思想教育措施：一是对品行较差学生采取集中教育、个别谈话、真情感动等办法进行帮教。使得这部分学生在思想道德教育方面吃上了"小灶"，进步较大。二是对"学困生"采取了多作鼓励、单独辅导、区别作业的方法，降低学习难度，减轻了学习压力，使他们在学习上找到了自信心。三是对单亲生、孤儿学生，采取多给机会、消除阴影、爱心帮助、心理矫正、申请课本、杂费减免等方法，使他们感受到班级和学校温暖，防止了他们自暴自弃，帮助他们形成健全的人格和健康的品行。

六、家庭、学校、社会通力配合，齐抓共管

未年人思想道德建设是一个系统工程，我们深知，要做好这项工作，需要社会各方面的理解、支持和参与。为争取主动，不辱"学校是未成年人思想道德建设的主阵地"这一使命，我们主动争取了家庭、社会以及各职能部门的支持与配合。

一是与家长配合，广泛宣传学生思想道德建设的重要性。