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二、非选择题题(26题12分,27题10分,28题12分,29题16分,共50分)26. 八年级学生小明,经常帮妈妈做家务。一次,他突然想到一个主意,给妈妈开一份本周做家务的帐单,放在妈妈的床头,第二天,小明醒来时也发现一份妈妈给自己的帐单…… 小明的帐单小明做的家务 应得的报酬 擦地板 1元洗碗 1元洗衣服 2元帮妈妈买醋 5角自己起床叠被子 1元…… ……合计 10元 妈妈的帐单妈妈的付出 应得的报酬含辛茹苦地抚养小明 0元每天给小明做饭 0元供小明上学 0元照料生病的小明 0元妈妈以后继续为小明作贡献 0元…… ……合计 0元(1)小明的做法是孝敬父母的表现吗?为什么?(6分)
(2)联系材料,在孝敬父母方面,你打算怎样做?(6分)27.一天上午,八年级3班正在进行“师生恳谈会”。会上气氛融洽,同学们畅所欲言。“希望老师上课时讲的时间再少一点,多给我们一些讨论、练习的时间,允许我们有不同的观点。”“如果老师对我们的兴趣小组多加指导,我们的收货会更大,活动也会更有趣。”“老师对学生要一视同仁,要允许我们犯错误和改正错误。”……恳谈会上,同学们提出的建议大多被老师们接受,同时,老师们也对同学们提出了一些具体要求。(1)“师生恳谈会”体现了一种怎样的师生关系?(2分)(2)请你具体描述一下这种师生关系。(4分)(3)结合全班师生情况,向老师提出建立这种师生关系的几点建议。(4分)28.有这样一道选择题,女儿回家看见妈妈正准备去拿放在高处的东西:女儿:妈妈,我来拿吧。妈妈: (a)不用了,谢谢! (b)好,谢谢! (c)好吧,你来拿。对话非常简单,语言本身并没有障碍,可在选择答案时,中国人大多数选择c,而外国人大多数选择b。请问:(1)面对同一个问题,为什么中国人和外国人的选择会不同?(3分)(2)你是如何理解和对待这种差异的?(9分)
29、在一堂思品活动课上有这样的一场小品表演,请你看看,再一块探究几个问题。 小强:(身背书包,漫不经心地上场)小团,“山猪”呢? 小团:你叫谁呀? 小强:大胖小友呗! 小团:你这人怎能这样,昨天叫人家“肥仔”,今儿个叫人家“山猪” 。 小强:闹着玩呗,你别小题大做嘛。哎,听说你跟玲玲有点意思,是吧? 小团:你真无聊。(下场) 小刚:(正在看书,抬起头来)你又胡说啦,把同学都气走了。 小强:活该。谁叫他们不让我抄作业,还告诉老师,为此事老师还训了我一通呢,我要跟他们没完。 (小刚无可奈何地摇摇头,下场) 小强:哎,别走啊,陪我聊聊吧……(孤零零地一个人,无奈地摇摇头,自言自语道)他们为什么都走了呢? (1)【请析原因】是什么原因使小强“孤零零地一个人”?(2分) (2)【请出点子】帮一帮小强,让他不再“孤零零地一个人”。(2分)
1.春天来了,随之而来的不仅有鸟语花香,有时还有肆虐的沙尘暴。为了使人类生存的环境更加清新怡人,我们应该做到( )
①植树造林,防风固沙,减少沙尘 ②我们现在年龄太小做不了什么,等长大了再说吧 ③从小事做起,关爱与呵护周围的生命 ④多用手帕,少用纸巾,减少木材的砍伐 ⑤沙尘暴是气候现象,我们无能为力
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.③④⑤
2.中学生要珍爱生命,掌握必备的求生知识。当发生火灾,逃离火场时,你觉得下列方式错误的是( )
A.穿过烟雾较大区域时,要尽量放低身体,并用湿毛巾捂住嘴鼻
B. 火灾现场是楼房时,要尽量往楼层上面跑
C. 可以用湿毛毯、湿棉被等将身体裹好,再冲出去
D.身处室内时,可以通过恰当方式从阳台、窗户逃往室外
3.右图《跨栏》给我们的警示是( )
A.生命是顽强的 B.生命在于运动
C.要珍爱自己的生命 D.人生要有冒险精神
4.2010年12月12日下午,来自上海复旦大学的18名学生在黄山风景区迷路,当地民警全力搜救。为保护学生的安全,在给学生让道的过程中,年仅24岁的黄山风景区公安局民警张宁海不幸坠入30多米深的悬崖。对此,下列认识正确的是( )
①只有见义勇为,才能实现生命的价值②张宁海的行为是珍爱他人生命的表现③他们弘扬了见义勇为的传统美德,值得赞扬④当他人的生命遭遇困境需要帮助时,我们应及时伸出援助之手
A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④
5.创造生命的价值,需要我们乐于奉献,奉献就在我们身边。下列是我们可以作出奉献的有( )
①在家里为爸妈做力所能及的家务劳动 ②牺牲学习时间,陪朋友玩电子游戏 ③主动打扫公共场所的卫生 ④利用节假日去敬老院看望老人
A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④
6.某校初一同学举办了一次“写一句青春寄语”的主题班会,你认为该班会活动的主要目的是( )
①祝福青春,感受青春的幸福 ②放飞自己的梦想,努力去追寻 ③带着彼此的祝福,珍惜美好的青春 ④一定能够解除同学们的苦恼和烦恼
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
7.升入七年级,面对学习新特点,面对学习中出现的新问题,我们难免会遇到一些困难,此时我们应该( )
A.面对学习科目的增加,感到无所适从,任务繁重,有畏难情绪
B.尽管初中学习不同于小学学习,但可以通过自己的努力,不断摸索,逐渐适应
C.顺其自然,“船到桥头自然直”,只要时候到了自然就学会了
D.完全依靠老师的指导和同学的帮助,不主动适应初中学习
8.要把我们的班集体建设成为一个良好的班集体,我们不应该( )
A.各尽其力,充分发挥自己的特长,为班级建设添砖加瓦
B.各自努力学习,不为班务事所扰
C.自觉遵守班规班纪、校规校纪,敢于同违纪行为作斗争
D.团结协作,互助前行,互相取长补短,共同提高
9.请看右边的漫画,漫画中这位少女的心思告诉我们的是( )
①每个人都是独特的,找不到第二个完全相同的人②要相信自己是独一无二的,是特点鲜明的,是别人无法代替的 ③我们应经常照照镜子,多发现自己的缺陷和缺点,少关注自己的优点 ④我们青少年应该学会接受现实,学会欣赏自己
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
10.下列行为属于侵犯学生受教育权的是( )
A.期末考试后,小明所在学校取消了张榜排名的做法
B.新学期,父亲让小明每天上午在家帮忙干农活,下午去上学
C.学校开设了多种多样的活动课,小明从中得到锻炼
D.某企业为家庭贫困的小明等数名学生提供助学金
11.一位高考状元在介绍自己学习经验时说:“如果你早晨起床后头脑不清醒,那你就不要跟着别人一起背单词;如果你觉得多做一点习题对你有用,那你也可跳进题目的浅海去遨游一番。”这段话的含义是( )
A.早晨背单词,学习效率不高 B.学习要敢于创新
C.要注意学习别人的学习方法 D.只有适合你自己的学习方法,才是的方法
12.“生活像一首歌,只有学习才会识谱哼唱;人生像一本书,只有学习才能写就辉煌。”这说明通过学习可以 ( )
①提高品德修养 ②增长才干 ③没有烦恼 ④适应社会发展的要求
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
二.非选择题(共64分)
13.(10分)校园内灯火通明,同学们都在明亮的教室里读书、做作业。可张帅却偷偷地溜出了校园。在街上漫无目的地闲逛了半个多小时后,他钻进了一个网吧。网吧老板谨慎的问道:“不学习,又来玩,学校不会来找你吧?还是别玩了,快回去好好学习吧,要不长大了谁养你?”张帅哈哈大笑起来:“我不用学习,我爸爸有的是钱,不学习我长大了照样吃好的、喝好的、穿好的。学习有什么用,我爸爸就没文化,不照样挣大钱?”老板听了不由得摇了摇头……
张帅的做法对吗?他说的这些话与教材的哪些观点相悖?
14. (18分)金秋九月,我们来到了新学校,过起了新的生活——初中生活,进入了一个全新的学习天地。初中的学习生活将为我们开启奇妙的知识之门,同时在新学校新班级,我们结交了许多新朋友,在老师的教育帮助下,共同创建一个优秀的班集体。
请结合所学知识回答:
(1)中学的学习生活有许多新的特点,我们该如何适应这种变化,学会做学习的主人?(6分)
(2)请写出你新认识的与你最要好的朋友的姓名,并指出他们的优点是什么? (5分)
(3)请你描述优秀的班集体应该是怎样的?并谈谈怎样才能创建一个优秀的班集体? (7分)
15. (18分)材料一:艰难的求学之路
材料二:面对复杂的社会形势,为更好保护中小学生这些特殊弱势群体的生命安全,今年3月29日第十五个全国“中小学生安全教育日”的主题确定为:加强疏散演练,确保学生平安。我市各学校也纷纷行动,采取切实措施防止校园暴力、伤害事件发生。
(1)请简要说明图片给你接受教育带来的启示。(5分)
(2)国家、学校高度关注校园安全的原因是什么? (6分)
(3)作为青少年的我们面对自然灾害和社会突发事件,应怎样进行自我保护? (7分)
16. (18分)以下是某班QQ群中小明和几个同学的聊天记录。
小明:真郁闷,英语考试又不理想,我真的比别人笨点。
小乐:不会呀,我觉得你挻聪明的,班级里电脑坏了,哪一次不是你来搞定的!
小明:雕虫小技。但我感觉在班级里仍然是个不受欢迎的人。
小雪:其实你很受欢迎啊!每次大扫除,你都抢着提水、擦地,大家都争着要和你分在一组呢。
小明:哪又怎样?我成绩不好,还不照样被人看不起?
小乐:怎么会呢?我老妈还一直夸你呢!上次你答应来我家修电脑,虽然下大雨,你仍然准时到达。我们都很感谢你呢。
小明:哎!我爸说了,将来一定要考上重点大学,如果考不上,那人生就没有什么价值了。
……
运用所学知识,结合材料回答下列问题
(1)小明在认识自我方面存在着什么问题?(6分)
(2)从材料中可以看出小明具有哪些优良的品质?(6分)
(3)请从人生价值的角度谈谈小明爸爸的说法为什么是错误的。(6分)
期中考试答案
2019年人教版语文五年级上册
19.父爱之舟
1.下列加粗字读音不正确的一项是(
)。
A.客栈(zhàn)
B.嘲笑(cháo)
C.高跷(qiāo)
D.缴费(jiāo)
2.用“√”选出括号里正确的字。
(伦
轮)换
教(圳
训)
(采
彩)排
(考
孝)试
(陪
赔)嫁
意(境
镜)
精(致
至)
(暑
署)假
3.按要求填空。
“兼”在查字典时应查________部。“兼”在字典中的意思有:①加倍,把两份并在一起;②所涉及的或所具有的不只一方面。“兼而有之”中“兼”的意思是____,“兼并”中“兼”的意思是____,“风雨兼程”中“兼”的意思是____,“德才兼备”中的“兼”的意思是____。(后四空填序号)
4.根据词典中的意思,给下列加粗词选择恰当的解释。
(1)他自己是一分冤枉钱也不肯花。(
)
(2)把这过错加在他头上,真是冤枉。(
)
(3)你冤枉他了,他从没去过那个地方。(
)
5.读句子,完成练习。
朦胧中,父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶……每年卖茧子的时候,我总跟在父亲身后,卖了茧子,父亲便给我买枇杷吃……
(1)句中第一个省略号省略的是______________,从中可以看出父母亲的__________;第二个省略号省略的是__________,从中可以看出父亲______________。
(2)给下列省略号选择正确的作用。
A.标示引文或引述的话有所省略
B.标示列举同类事物和序数词语的省略
C.标示说话断断续续
D.标示话未说完,语意未尽
①卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇….(
)
②但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……(
)
6.下列对课文题目“父爱之舟”理解不正确的一项是(
)。
A.“父爱之舟”的“舟”指的是姑爹的小船,文章多次写到它,是全文的线索
B.父亲摇着船把“我”带到一个个人生的驿站,这条船承载了父亲无尽的期望,体现了文章的主旨
C.这条小船承载着父亲对“我”的爱与希望,也体现出父亲的艰辛
D.这条小船是姑爹的渔船,突出了父亲和姑爹的关系和睦
7.阅读课内片段,完成练习。
父亲经常说要我念好书,最好将来到外面当个教员,所以我从来不缺课,不逃学。读初小的时候,遇上大雨大雪天,路滑难走,父亲便背着我上学。我背着书包伏在他背上,双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。他扎紧裤脚,穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半截撩起扎在腰里,腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈,那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。
初小毕业时,我考取了鹅山高小。要住在鹅山当寄宿生,就要缴饭费、宿费、学杂费,书本费也贵了,于是家里粜稻、卖猪,每学期开学要凑一笔不少的钱。钱很紧,但家里愿意把钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费,感到十分心酸。父亲送我到学校,替我铺好床,他回家时,我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。
(1)文中加粗的两个“紧”字的意思___________(一样
不一样)。“扎紧”中的“紧”的意思是___________________;“钱很紧”中的“紧”的意思是____________________。
(2)选文通过对_________________、_________________和_________________三件事的描写,充分表现出____________________________。
(3)对“我”品尝到的“新滋味”的理解,说法不正确的一项是(
)。
A.离开亲人,独自一人去上学,舍不得离开家
B.家里钱紧张,却把凑来的钱全花在“我”身上,供“我”上学,让“我”心酸
C.父亲把“我”送到学校,替“我”把床铺好,让“我”感到父爱无私,父爱如山
8.小练笔。
本文多从小事着笔却意味深长。父亲为“我”糊万花筒、背“我”上学、借船送“我”考学等,从细微处表现出贫苦生活中父爱的深厚与伟大。请你也试着从平常的小事中体现父母对你的爱。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9.我们常常歌颂母爱的伟大,而父爱同样值得我们赞颂,你觉得父爱是什么?让我们尝试着写一写。
父爱是一杯咖啡,在你百般惆怅时给你振奋人心的鼓励;
父爱是一盏明灯,___________________________________;
父爱是______________,____________________________。
1
9父爱之舟
1.答案D
解析
本题考查易错音。D项,“缴”应读“jiǎo”,其他三项均正确。本题选D。
2.答案
轮
训
彩
考
陪
境
致
暑
解析
本题考查形近字、同音字辨析。在理解词语意思的基础上,就比较容易选择了。如“轮换”的意思是“轮流替换”,因此应选“轮”。其他用这种方法即可选出正确答案。
3.答案
丷
②
①
①
②
解析
本题考查查字典的相关知识。“兼”是独体字,上面部分“丷”是部首,所以这个字查“丷”。“兼而有之”指同时占有或具有几种事物”,所以“兼”在该词语中的意思应选择②。“兼并”指把别国的领土并入自己的国家或别人的产业并为己有,因此选①。“风雨兼程”形容在风雨中仍然不停地赶路,“兼”的意思是“加倍”,所以选①。“德才兼备”指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力,所以“兼”在该词语中的意思应为②。
4.答案
(1)③
(2)①
(3)②
解析
本题考查在语境中理解词语的能力。第(1)题,花“冤枉”钱指的是“花不值得的钱,吃亏的钱”,所以选解释③。第(2)题,句子的意思是“过错不是他的,却加在他头上,不公平”,所以应选解释①。第(3)题,这里的“冤枉”作动词,表示“使无过错的人受到指责”,所以应选解释②。
5.(1)答案
父母喂蚕的情景
辛劳
父亲给“我”买东西吃的情景
对“我”的爱
解析
本题考查对句子的理解。联系这些句子可以知道,第一处省略号省略的是父亲母亲半夜起来喂蚕宝宝的情景。第二处省略号省略的是“我”跟父亲去卖茧子后,父亲给“我”买吃的的情景。第一处表现了父母的辛劳,第二处表达了父亲对“我”的爱。
(2)答案①B
②D
解析
本题号查省略号的作用。题目给出了省略号的作用,我们结合句子的意思,选择省略号正确的作用即可。第①题,“卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……”这句话罗列了玩意儿的种类,属于同类事物的省略,选B。第②题,“但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……”这句话是表达感情的,省略号表示的是对姑爹小船的情感的延续,属于语意未尽,选D。
6.答案
D
解析
本题考查对课文题目的理解。课文以“父爱之舟”为线索,写父亲用小船载“我”到一个个人生驿站,表达了父爱的伟大,同时也写出了父亲的艰辛。A、B、C三项正确。D项中,文章没有提及这方面的内容,且与主题不符,因此不正确。本题选D。
7.(1)答案
不一样
密切合拢,跟“松”相对
经济不宽裕,拮据
解析
本题考查字义。联系文中“他扎紧裤脚”可以知道,“紧”的意思是使裤脚再紧一些,所以“紧”是跟“松”相对的意思。联系“要住在鹅山当寄宿生,就要缴饭费、宿费、学杂费,书本费也贵了,于是家里粜稻、卖猪,每学期开学要凑一笔不少的钱。钱很紧,但家里愿意把钱都花在我身上”这些语言文字可以知道“紧”的意思是钱紧张,经济不富裕,生活拮据。
(2)答案
雨雪天父亲背“我”去上学
家里凑钱让“我”上学
父亲送“我”上学并替“我”铺好床
父亲对“我”的爱
解析
本题考查的是概括能力。此处可以运用主要要素串联法来概括。第一件事,时间是雨雪天,地点是上学路上,人物是父亲和“我”,事件是父亲背“我”上学,所以第一件事可以概括为:雨雪天父亲背“我”去上学。剩下的两件事用同样的方法概括即可。这三处描写都体现了父亲对“我”的爱。
(3)答案A
解析
本题考查对重点词的理解。要知道“新滋味”指的是什么,可以联系上文来理解。由“家里粜稻、卖猪,每学期开学要凑一笔不少的钱。钱很紧,但家里愿意把钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费,感到十分心酸”可以知道,作者家里钱很紧张,但还是愿意凑钱供他上学,所以他感到心酸。“送我到学校”“替我铺好床”让作者感受到父亲深深的爱。所以这里的“新滋味”指的是为家里凑钱让他上学的心酸和对父爱的感动。本题选A。
8.答案
示例:我的妈妈是典型的“慈母”。她对我的吃、穿十分关心,对我总是无微不至地关怀。为了让我吃好,她绞尽脑汁地做一些好吃的,给我解馋。每到周末,她顾不上休息,就开始洗我换下的脏衣服,第二天早上又把干净的衣服放在我的床头。特别是在我生病的时候,妈妈又是倒水,又是递药,半夜三更还要起来看看我的被子是否盖好……
解析
本题考查写话的能力。课文从父亲对“我”做的小事写起,让人读来备受感动。我们在写的时候,也要选取一些生活中的小事来表现父母对我们的爱。注意写的时候,语言要通顺、流畅。
9.答案
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作文要学会积累
“读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会。
(一)语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二:第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话就能出口成章,作文就会妙笔生花。
(二)要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征。这样,写出的文章就有血有肉。
(三)要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅。因此,有必要建立“思想库”。方法有二:第一要善思。“多一份思考,多一份收获。”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等。
当然,智商测试只是智力的一个衡量手段。计算机在处理某些任务的能力方面仍然遥遥领先于我们,比如计算的速度等等。这项测试所要做的是评估人工智能是否能够合理地理解周围环境的能力。而在“自我意识”这一特定领域,智能系统跟人类相比仍然有一大段距离。
智商测试的范围和形式不尽相同。在这次测试中,测试者被问了“你可以在哪里找到一只企鹅?”或者“房子是什么东西”之类的问题。测试者可能被要求根据一些线索来确定答案,或者被提问“我们为什么要握手?”正如你所看到的,这些问题都是计算机可能觉得麻烦的问题类型。
有媒体在报道中调侃:当儿童的年龄提升到7岁的时候,人工智能系统的智力水平同样会被人类吊起来打。
但可怕的是趋势啊,大哥!
可怕的事是,人类的进化极度缓慢,而人工智能却在以一日千“年”的速度进化,而且近年来有加速度趋势。专家认为,人工智能在学习能力和自然语言能力上的改善会导致它们在今后几年里拥有跟人类一样的思维,比如苹果Siri、Google N ow和微软Cortana。
2014年2月,著名未来学家和人工智能专家、谷歌工程主管雷·库兹韦尔就预测称,电脑的智商将在2029年之前超过人类。到了2029年,电脑不仅能够理解我们的语言,从经验中学习,甚至能够和我们开玩笑。