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高考满分作文范文:给米欣先生见义勇为的表扬信
尊敬的领导:
您好!
2019年8月25日,我的女儿随其他四名同学到黄河边蹚水玩,谁知,她们俩突然陷入陈坑,同行男生前去营救,使自己也陷入深水中,岸边的两个学生顿时束手无策,他们如若能前去营救,可能陷入深坑。这时,在附近钓鱼的年轻小伙米欣毫不犹豫冲过去,边跑边让赶来的自己的父母拿“抄网”。虽然他知道自己不会游泳,但他依然奋不顾身冲向险恶的黄河。他两次陷入淤泥,置生死于身在外,但救人失败,自己也陷入危险之中。这时他急中生智,改用木棍将三人救上岸,五个孩子终于得救了!
若没有米欣,舍己为人,见难相助,最终可能发生了我们最不愿意看到的结果;若没有米欣无所畏惧,急中生智,五朵鲜花将会永远凋谢;若没有米欣见义勇为,见义智为,我们五个家庭将永远失去幸福……我们深知黄河险恶,暗流涌动;我们深知,米欣也不会游泳;我们深知,恐惧会成为挥之不去的心结……但不会游泳的人却不怕水,因道德与品质,因理性与智慧,他实现了人生价值的化。
众所周知,见义勇为是中华民族的传统美德。古有文人柳开放弃科考,拔刀相助被贼人抢劫的弱女子,今有‘最美教师’张丽莉,为了保护即将被车撞倒的学生而自己被无情的车轮碾压导致高位截肢。由此可见,见义勇为始终贯穿于中华优秀文化中,从未离开。
那么,对于米欣见义勇为的伟大行为,我们应给予高度赞扬,建议有关部门给予表彰。这样做既有利于弘扬正能量,又对促进见义勇为在平凡生活中发扬光大,弘扬正能量,涌现出更多的正义青年,进而净化社会风气,使整个社会的道德水平有更大的提升。
最后,我们也要教育五个孩子,要求他们向米欣先生学习,带头发扬见义勇为的时代精神,弘扬高尚的行为和良好的社会公德,从平凡和小事做起,做一个对社会有用之人。在此,对米欣先生舍生救人精神表示衷心感谢,对米欣父母能教育出这样优秀的儿子表示敬意,也希望贵司广泛宣扬英雄事迹,予以表扬,为社会主义精神文明建设与发展贡献出一份力。
此致
敬礼
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——读《劝学》有感
古人云:“学不可以已。”意思是学习不可以停止。早在古代人们就已经明白这个道理,而这句话经过时间的沉淀传承千年,我们也应该内化于心,外化于行。
升入高中之后,面临日益艰难的学习任务,会有同学对学习的目的和初衷发出疑问:“我们为什么要学习知识呢?”这个问题值得我们每一个人去思考。而思考之后,我得出了这样的答案:机会总是降临在有准备的人身上,而现在,我们则是要做好准备,把握人生中的种种机会,从而活出不泯然众人的精彩人生。正所谓“知识改变命运。”
青色从蓝草中提炼而出,却比蓝草的颜色更深;冰由水凝结而成,却比水更加寒冷。可见,只要我们足够努力,我们可以超过老师、超过父母,创造出超过他们的成绩。可我们不是天赋异禀的天才,所以我们只能通过自己,努力吸收知识,牢牢把握遇到的每个机会。我们正值青春,脑力、体力、记忆力的巅峰时期,我们应该努力学习科学文化知识,用知识武装自己的大脑,树立远大理想。争取成为祖国明日的栋梁,为祖国贡献自己的青春力量,改变自己,改变命运!
“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。”生而为人,命运总是会跟我们开或大或小的玩笑,没有处处尽如人意的一生。对抗命运的无情,就需要我们拥有强大的心脏,改变命运。对于现在的我们来说,改变命运最简单的途径,是努力学习,丰富知识,如蚯蚓一般,持之以恒。在与命运抗争的过程中,知识会是我们大的武器。
伟大的音乐家贝多芬,在患有耳聋时,扼住命运的喉咙,完成了惊世之作《命运交响曲》,是他惊人的感知力与优秀的知识水平为他在生命中开辟出另一条通向成功路。我们又何尝不是中这样呢?
父母辛苦劳作,一心只为我们的吃穿住行,不惜丢掉自己。丝丝白发扣人心弦,牵动的是千千万万儿女的心;处处手茧,触动的是着无数学子的情。正因如此,我们才更应掌握好知识,运用好知识,改变人生,改变命运。
“知识改变命运,学习成就未来!”只要我们怀着一颗想做出改变的心,持之以恒,用心专一,日积月累,专注细节,定会如贝多芬一样走出一条精彩辉煌的人生之路。
北京大学里有句话“此时学习,你将圆梦;此时睡觉,你将做梦!”趁时间还早,趁青春正好,叫醒那个沉睡中的自己,目视前方,握紧拳头,走一步,再走一步,脚踏实地,持之以恒,迎接被我们改变后的明天!
高考满分作文范文:留有空间持有恒
①莫言之言:凡事总要稍留欠缺,才能持恒。所谓欠缺,在我看来,就是在做事留有余地,才能成就大业,从而实现持之以恒的发展。寓言中的狼做事就是太绝,堵死了所有的逃生通道,没给小动物留下空间,也就没有给自己生存的空间。
②稍留空间,处事不能“太满”。常言说:满招损,谦受益。狼的做事原则就是绝对化,以损害所有小动物的生命为代价,换来的却是把自己绝路的下场。可悲!在非洲草原,有些大型动物,当它吃饱的时候,即使小动物走进它,它也不会咬死。因为它已吃得很饱,不必再猎杀,况且还要留作它日的餐饭。这种动物的确知道可持续的意义,甚至执着于理性,也不完全凭借感性做事。因此,留下空间,或是草原的生命相互依存,生生不息的源泉。
③留下空间,使进退有据。不管是文学创作,还是艺术创作,都没有十全十美的。罗浮宫的雕塑似乎没有残缺,维纳斯怎会永远保持着隽永神秘?绘画创作在适度范围里,带上这个镣铐起舞,或许留给人思索的余地吧!准确的说,有时不要斤斤计较,而要张弛有度地做好一件事,这样会留下追求的理由,给观众留下想象空间,发挥观众想象力,丰富作品内容的,或许是有所为有所不为吧。
④给人留余地,是为己拓财路。李嘉诚接到美国商人的订单,可就在他完成订货后,美商却突然出事不要了,他只好解除订单。按照合同,违约方必须作出巨额赔偿。当美商试探地问李嘉诚需要多少赔偿金时,李嘉诚却说:“生意场上的事,变幻莫测,换了我发生这种事情也自然,所以不必赔偿了。”美商千恩万谢而去。后来美商,专找李嘉诚要买他的塑料花,并且请求长期合作,一下子让他赚了一大笔。可见,为人厚道,吃亏就是占便宜。
那,我告诉你一个秘密。来,把耳朵伸来,近点,再近点。好,我说了:“我也有过同样的经历。”我现在就给大家讲一讲吧!
我,喜爱写作。老师布置的每篇作文我都认真完成,但在第3单元的“20年以后的……”上卡了壳,老师说不能胡思乱想,我就以平常的水平写了500字左右的作文,开始我还沾沾自喜,想给当记者的爸爸读一下,在我读的时候,只见爸爸紧锁双眉,神态严肃,越听越不对劲,最后等我读完了,爸爸拿过我的语文书,仔细的看了作文要求,说:“你写的没有根据呀,你的铅笔盒怎么可能使人一下子到另一个地方呢?”一向听惯别人表扬的我气不打一处来,“就你写的好行了吧!”“你爸爸为你好,你怎么能顶嘴呢?你写的就没符合要求,怎么还敢顶嘴!?”半路上又杀出了个咬程金。我生气了,既恼火又羞愧,就斗着作文本说:“行了,我把它撕了从写还不行?”妈妈又插嘴了:“说中要害了吧,整天逞能,还吹自己作文写得好,你也真……”爸爸这是打断了妈妈的话说:“别撕,自己再做一些参考。”“可我不能写两篇呀!”我嚷到。“没事写两篇老师不会批评你的。”“我不……”我又耍起小性子了。“你到底还写不写?”我哭着跑回房间……
看见了吗?我的父母总是唇枪舌剑,比巴迪的父亲还厉害!
【典故】据说,宋太宗贵为帝王,却知道创业不易,因此生活很俭朴,也很能体恤百姓。
有年冬天很冷,太宗穿着狐狸皮外套,坐在温暖的屋子里还觉得冷。他思虑道:“天气这么冷,那些缺衣少柴的百姓肯定也很冷。”于是,他把开封府尹召进宫,对他说道:“现在这么冷,我们这些吃穿不愁的人都觉得冷,那些缺衣少食、没有木炭的百姓肯定更冷。你现在就带人拿着衣食和木炭去城里走走,帮帮那些无衣无柴的百姓。”开封府尹听后,立刻带人拿着衣食和木炭,去问候那些贫困的百姓。受到救助的人们都很感激。于是,历史上便留下了“雪中送炭”的佳话。
成语典故
【出处】: 宋·范成大《大雪送炭与芥隐》诗:“不是雪中须送炭,聊装风景要诗来。”
雪中送炭的近义词
ji kun fu wei
1、济困扶危
示例:那篇报道似乎以毋庸置疑的事实为依据,它对这种流行症患者而言如同济困扶危,令人感谢感动,尽管这种易传染的疾病已给受害人造成很大疾苦。
ji kun jie wei
2、济困解危
示例:但他所具备的,是激情,精力,以及强烈的解危济困的愿望。
jin shang tian hua
3、锦上添花
示例:Jeff是个聪明的、有创造力的、体贴周到的男人,他让我的生命锦上添花,让我再也不用把生命消耗在单身酒吧里的逡巡或是对失去的爱情的苦思中了。
jian yi yong wei
4、见义勇为
示例:但是,我却有充分理由认为,蒋管区的许多穷苦农民都把那些在夜里来搭救他们的人看做是见义勇为的侠客,有时简直将他们看做是著名的加拉哈兹爵士式的人物。
le yu zhu ren
5、乐于助人
示例:这里的员工十分友好,乐于助人,我知道对你们中的很多人来说第一次去巴黎旅行的话,这将是一个额外的收获,也许这也会成为决定你是否去尝试在这里吃饭的一个因素。
luo jing xia shi
6、落井下石
示例:"当然,丰田存在一些问题,但我感觉它被落井下石,"日本丰田市一座生产Prius的车厂员工KazuoAkatsuka称.
tou shi xia jing
7、投石下井
示例:投石下井的意思是:比喻乘人之危加以陷害。同“投阱下石”。
an shi feng deng
8、暗室逢灯
示例:暗室逢灯的出处是:《野叟曝言》十回:“天幸遇著相公,如暗室逢灯,绝渡逢舟,从此读书作文,俱可望有门径矣!”
xue li song tan
9、雪里送炭
示例:雪里送炭的人是美丽的,因为善良。
词语雪中送炭的拼音和解释:
(A)、词语雪中送炭的拼音: xue zhong song tan ;
(B)、词语雪中送炭的解释: 在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。
关键词: 生态文明;高等教育;绿色教育
生态文明建设已经成为中国特色社会主义事业“五大建设”的重要组成部分,上升为国家战略。在生态文明建设过程中,高校应担负起国家赋予的职责和使命,以生态文明建设为契机,抓住机遇,迎接挑战,明确高校在生态文明建设中的地位和作用,为传承生态理念、繁荣生态文化、引领生态文明履行使命,从开展绿色教育入手,深化高等教育在生态文明建设中的地位和作用。
1.要充分认识和理解高校在生态文明建设中的重要地位和作用
高校的职能决定其必须在生态文明建设中发挥作用。高校是发挥人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新职能的教育机构,为推动生态文明建设繁荣生态文化、培养绿色人才、开展生态教育,是高校担负的重大历史使命和教育使命。生态文化和生态文明与高等教育是密不可分的,高等教育的发展水平也决定着生态文化与生态文明的发展水平。引领生态文明的发展,高校厚重的绿色教育使命也是体现其创新的软实力。在国外,传承生态文化的是“绿色大学”担负的职责。
第一,绿色教育正在成为高等教育发展的趋势和中心课题。高校开展生态文明为核心的绿色教育不单单是基本的保护环境和节约能源教育,或是环卫绿化、卫生评比和人居环境改善,或是开设一般的环境教育学科等等。这只是高校生态文明建设的一部分。它要求的是不仅要加强环境科学高等院校建设及其学科门类、专业及课程建设,还要高校承担建设生态文明和文化的绿色教育使命,推动高校内涵式建设的转变方向。这包括:办学定位、办学宗旨、教学目的、教学方法和内容等方方面面的转变。绿色教育就是要培育具有绿色理念和掌握绿色技能的新型人才。利用这样的人才,传播生态系统保护知识,创造创新开发新的绿色科技产品,传播生态文明理念,创造“绿色生产力”。
第二,绿色教育促进自然科学、技术科学和社会科学协调发展。高校将自然科学与社会科学严格区分,但是社会科学与自然科学并不是不可逾越的鸿沟。随着人类社会的进步和发展,社会和自然正在成为一个有机统一的整体。脱离自然的社会和脱离社会的自然都是不可能的。马克思和恩格斯指出:“历史可以从两个方面来考察,可以把他们分为自然史和人类史。但这两个方面是密切联系的;只要有人存在,自然史和人类史就彼此互相制约。”所以,绿色教育推动科学技术和社会发展模式的转变,有利于促进自然科学、技术科学和社会科学的相互统一和融合发展。
2.现阶段高校在推动生态文明建设中的制约瓶颈
2.1绿色人才培养滞后
高校人才培养偏差还体现在高校重科研轻教学方面,教学改革雷声大、雨点小。高校多度重视论文数量、科研经费,盲目上马新专业,学科越分越细,知识被切割,过分强调专业培养,忽视技能技术训练。同样,高校也存在忽视人文知识教育和文理综合能力的训练,忽视了对人格的塑造和修养培育。学生就业过分强调薪酬水平,忽略了社会对人多元化的需求。因此,需要从生态文明建设出发,完善人与自然、人与社会的和谐发展。
2.2科学研究应用转化滞后
高校科研偏重于数目和到位经费,科研成果为生态文明建设服务滞后。高校科研与社会沟通,与环保行政部门协作不够。现有的科研成果没有充分被政府决策部门采纳。
2.3校园生态环境建设滞后
校园文化建设融入生态文化不够。目前高校校园生态环境建设普遍存在与生态文明不和谐现象:重硬件等基础设施建设,轻视内涵建设等软件环境,对校园建设缺乏全局事业和全程规划。校园环境建设缺乏在能源、水循环、绿化等系统的优化节能和生态平衡考虑。硬件建设中材料的选择和废弃物的再循环利用没有贯彻环保标准。校园景观设计缺乏生态文化氛围和生态育人功能。
3.高校必须在生态文明建设中担负大学使命
高校要以人才培养为抓手,紧紧围绕学生成长成才的出发点和落脚点,在生态文明建设中切实担负起大学的使命。
3.1高校应适应我国生态文明建设的发展要求,以绿色人才培养为中心,大力培养服务生态文明建设的急需人才。
树立长远打算和前瞻视野,坚持不懈地致力于培养综合型人才。打破专业壁垒和知识固化束缚,开展人文社会知识的通实教育。着手文理学科专业培训,鼓励大学阶段学生的探索意识、逻辑思维训练和社交能力培养。尤其是跨学科思考问题和解决问题的能力培养。课堂教学融合环保理念和常识教育,培育学生的可持续发展意识。完善绿色教育体系,培养学生的生态文明意识。破除不适合生态文明时代的旧教育思想,在课程设置、教学内容、教学方法、师资队伍建设和学科方面融合绿色教育理念。
3.2高校应围绕生态科学研究和科技创新,实现科技创新助力生态文明建设
高校应强化科研力量为生态文明建设服务的主人翁意识,加大环保、生态、节能、新能源、废弃物回收利用等主题的科研项目扶持力度。通过科研人员配备和科研资源投入,促进高校在生态科研方面提升内涵和水平。同时,要加强生态科研成果的转化,密切与社会和环保部门的沟通联络,将这些科研和创新成果尽快转为为生态文明建设的决策依据和现实生产力,为国家生态文明建设做出实实在在的贡献。
3.3高校以生态学科为支撑点,营造浓厚的学术和学科生态环境。
大学中生态学科和学术生态对人才培养影响重大,是高校在生态文明建设中作用发挥的着力点之一。生态学科建设的核心内容是围绕生态文明,在平台建设、资源整合、学科布局、队伍打造等方面打破学科分割,促进生态理念与各学科的交叉融合。借鉴生态学思想定位学科建设布局,找准生态和绿色教育的切入点,为高校的学术生态环境打造良好的生存条件。高校领导要发挥主体责任,制定措施解决学术生态中急功近利、学术浮躁、剽窃抄袭等弊病。
医院文化建设是一项系统工程,是整个医院的共同任务。因此应建立由党委领导,党政工团齐心协力、齐抓共管的工作体制。工会作为医院中的重要群众组织之一,在医院文化建设中占有重要位置,负有重要职责,可以发挥重要作用。概括起来,工会组织在医院文化建设中有“五大优势”:(1)工会是工人阶级的群众组织,是职工之家,了解职工思想状况,明确职工的实际需求,因而具有较强的吸引力和号召力,可以通过卓有成效的活动把职工凝聚和组织起来;(2)工会管理着医院的宣传教育和文化阵地,可以组织多种类型、不同形式的文化体育活动,满足职工的精神需求,使职工在各种有益有情有趣的活动中受到潜移默化的教育;(3)工会联系着一大批先进人物和积极分子队伍,通过宣传他们的先进事迹,引导职工树立正确的价值观念和行为方式;(4)工会保障职工参与决策的权利,可以通过院务公开、职代会开展多形式、多渠道的民主管理活动,吸引和组织职工参加民主管理,不断提高职工参与管理的意识和主人翁责任感;(5)工会有组织开展群众性活动的优良传统,可以通过开展劳动竞赛、合理化建议、发明创造等群众经济技术创新活动来激发职工的生产和劳动热情。由此可见,工会不仅可以积极参与深化医院文化建设及提升文化品位,而且还可以在深化医院文化建设中发挥十分重要的作用。
一、深化民主管理,畅通党群沟通渠道
医院文化建设要立足创造良好氛围,就要充分调动职工的参与意识。在工会工作中,深化民主管理是实现这一目的的有效载体。民主管理的核心在医院和职工整体的长远利益,我们要紧扣这一中心,把握好改革的方向,为职工搭建好参政、议政的平台。民主管理要真正体现广大员工的思想和意愿,要建立科学规范、切实有效的民主管理机制,引导广大职工在医院民主管理和文化建设中发挥作用,干好实事,求得实效,以保证医院的改革、发展和稳定。其一是坚持职代会制度,畅通群众的表达渠道,集思广益,最大限度地以主人翁意识行使代表职责,使职工的意愿得到最大限度的尊重,做到重大决策、重大事项、分配制度改革和院长工作报告等提交职代会讨论审议。如我院工会除常态性的在职代会审议通过医院工作报告(计划)、医院财务决算(预算)报告外,分别在20__年、20__年、20__年、20__年专门组织召开五届五次、五届主席团会议、六届三次、六届五次职代会,以票决形式审议《医院全员聘用制度》、《市一医院出售存量公有住房方案》、《绩效考核方案(试行)》、《岗位设置管理工作实施方案》等关系到医院每位职工切身利益的内容,并在会前将方案通过职代会主席团扩大会议转交到职工代表手中充分酝酿,力求知晓率达100%,方案制定过程中得到各科室和广大职工的积极参与,大家认真讨论并提出合理化建议。几个方案几经上下,几易其稿,具有广泛的群众基础,因此都得到超过80%的到会代表投票赞成获得审议通过,使职工的主人翁作用和民主管理作用得到充分发挥。职代会的工作的规范化和制度化较好地落实了职工的知情权、参与权、表达权,保障了职工的民利,提高了医院的民主管理水平。其二是实行院务公开,打造阳光工程。把推行院务公开、民主管理工作作为推进医院民主政治建设的重要举措,在政策引导、舆论宣传、组织建设、制度完善、程序规范等方面加大力度,做到决策、政策透明,力求准确;职工参与管理,监督积极、主动、热情.如我院结合医院管理年、医院行风建设等专题活动,加强内涵建设,20__年7月由工会负责召开职工代表座谈会,共收集、归纳了16条医疗服务、后勤工作、职工福利等方面意见和建议,反馈到监察室和相关部门并予以跟进;为加强医院领导与广大职工的联系,共同促进医院的和
谐发展,我院以“院领导接待日”、“院领导网络信箱”等为平台,由院领导和部分职能科室领导(含工会领导)分批接待,主动虚心听取职工意见、建议和合理化诉求,为广大职工参与民主管理医院营造更好的条件和氛围;工会参与制定《广州市第一人民医院人事争议调解委员会实施办法》,工会主席兼任人事争议调解委员会副主任;召开职代会审议《广州市第一人民医院十二五规划》等。其三是实施公告、公示制度,进一步完善管理机制,通过医院oa办公网、公开栏、院务之窗公开需公开事项。维护好职工的知情权、参与权和监督权,凡评先、聘任等工作都做到事前公告、公示,为医院的和谐、稳定、又好又快发展创造良好的条件。为此,我院分别于20__年及20__年获得“广东省厂务公开民主管理先进单位”荣誉称号;20__年获得“广州市首批市级厂务公开民主管理示范单位”称号。
二、把握文化核心,加强培养医院精神
党的十报告强调指出:“文化是民族的命脉,是人民的精神家园”。随着经济发展和信息化程度的不断提升,医院文化建设的重要性越来越突显出来。但医院的文化建设过程不是一个短暂性的任务,而是一个全员性、长期性、经常性的群众活动过程。医院精神是医院在长期发展建设中所形成的医院宗旨、敬业精神和职业道德,是医院和职工价值观的集中体现。工会组织只有充分把握好这种特有的医院精神,始终紧密地围绕医院党政中心工作,服务大局,把医院文化建设纳入工会工作的全过程,以发展促进和谐,以创新推动和谐,以公正求得和谐,以优秀的医院文化孕育和谐,才能体现工会在服务医院大局、促进医院和谐发展的具体作用。我院在广大职工中征集能反映出市一医院灵魂所在,广大职工精神所向的“院训”,经过反复推议,“仁心仁术,方便为怀”成为独特的市一人精神,同时聘请知名作词家郑楠、作曲家郑秋枫编写了院歌,这些成功的医院文化产品,极大鼓舞了全体职工在医疗市场竞争中展示新风采。模范人物、先进典型是医院的精神财富,用医院自身涌现出来的先进集体及先进个人引导、启迪、感染职工是建设医院文化过程中普遍采用的一种方法。文化是一种无形的东西,而典型是有形的。典型人物在医院内部的所作所为常常是人们注视的焦点,典型人物工作的方法和风格为全体职工设定了工作的标准和规范。从他们身上人们可以弄清楚自己该做什么,不该做什么,怎样为医院的发展,为个人的成长而努力。对外部公众来说,典型人物则是医院形象的缩影,宣示着医院的理念和行为,医院的文化特色。我院始终把社会主义核心价值体系建设作为主线,用共同理想凝聚职工,通过先进典型的事迹加强对职工的宣传教育和引导,取得累累硕果:我院拥有全国、省市等各级劳模16人;省市“三八红旗手”、南丁格尔式优秀护士等先进女职工19人;全国、省市巾帼文明岗一批。这些先进典型都仍在工作岗位上大力弘扬劳模精神,发挥着先进人物(集体)的作用,促进在职工群众中形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围。又如20__年我院工会为配合医院服务年活动,向全院职工发出 “一中心”(以病人为中心);“二提升”(提升服务意识,提升服务能力);“四个多”(多一些主动服务、多一些尊重病人、多一些换位思考、多一些便民措施);“八个一”(形象再美一点、微笑再多一点、言语再暖一点、问候再早一点、沟通再细一点、环境再好一点、流程再顺一点、效率再高一点);“从我做起”(人人是窗口,个个是形象!你的一言一行都是市一文明符号的表现)的感动服务倡议;为弘扬雷锋精神,努力实现我院学雷锋活动常态化,配合医院推进服务年工作,形成“我为人人,人人为我”的良好风尚,医院工会在全院职工中开展“续写雷锋日记,推进感动服务”活动。希望全院同仁携起手来塑造市一医院文明形象,使符合文化要求的核心价值观、行为准则逐渐被全体职工普遍认同和接受,借以激励职工奋力拼搏,开拓进取。
三、坚持以人为本,营造人员发展空间
职工素质和医院文化是相辅相成的关系,工会组织参与医院文化建设,就要努力提高职工队伍的整体素质。提高职工队伍整体素质最有效措施就是对职工进行多方面的教育和引导。为此,工会一是要结合医院的新形势、新任务,协助和配合党政组织大力加强职工的形势任务和思想道德教育工作,努力在技术创新、创建和谐劳动关系、安全生产等方面发挥作用。我院工会组织文艺骨干自编自演了一批歌颂高尚医德医风、鞭达不正之风的优秀文艺节目,如以院歌为音乐背景编排的歌舞《圣洁的奉献》、小品《急诊室的故事》等,受到职工们的喜爱;在院刊中策划开辟了《医患关系讨论专栏》,许多不同层次的医务人员积极投稿以亲身经历总结正反两方面的经验,探讨市场经济条件下的医患关系,以警示同仁;以工会小组为单位组织学习贯彻在劳动模范座谈会上重要讲话精神;在汶川、玉树、雅安地震,西南干旱等灾害面前,工会多次发出倡议,发动职工捐款额高达82万余元,用实际行动奉献爱心。二是要加强对职工的岗位技能教育和培训,支持一切有利于调动、发挥职工的主动性和积极性的工作,通过举办技术比武、业务培训等形式,不断提高职工的技术业务素质。我院自20__年起在职工中全面开展以“创建学习型班组,争当知识型职工”为主题的创建活动,激励广大职工自我提高,自我完善,全面发展。7年来,在临床、医技等一线岗位评选表彰了70个学习型先进集体和70名学习型先进个人,在医院职工中形成了学习创新、创新学习的风气,为医院营造了利于提高医疗科技发展的环境氛围;工会认真参与服务流程改造、服务监督等工作,开展季度“服务之星”评选活动,本着在服务上突破、在服务上创新的思想,下决心、花气力、重细节,让百年老院重放光彩,让服务擦亮我们的品牌。三是发挥工会的特点,广泛开展技术革新、技术攻关、小改小革等群众性的经济技术创新活动,虚心吸取职工有关增产节约、增收节支等合理化建议,最大限度地挖掘职工的聪明才知识,充分发挥广大职工群众的聪明才智,调动职工的积极性和创造性。20__年,我院工会联合护理部在护理团队中以“完善护理工作流程、革新护理用具”为目的开展活动,完成多达182页图、文资料的获奖护理成果汇编,不仅为病人减轻了痛苦,降低了费用,还方便了医护人员的工作,其中“超声引导下picc置管术”等三项作品20__年在全市女职工创造发明和技能技巧展览中展出;为发掘广大职工的聪明才智,激励起广大职工的发明创新热情,促进我院的技术进步,积极发动职工参加第一、第二届“较真功、展才华”广州市职工发明创新大赛,获得三等奖一项及优胜奖多项,今年我院也有5名职工的6项作品在第三届“较真功、展才华”广州市职工发明创新大赛中参加评审。
四、维护合法权益,帮扶解困落到实处
维护职工合法权益和帮扶解困是工会的基本职责,把关注人、服务人作为夯实和谐劳动关系的出发点和落脚点,积极主动关心职工的所思所求,想方设法地帮助他们解决工作和 生活张遇到的实际困难和问题,通过扎实有效的各种服务,宣传、帮助职工树立法律意识,依法维护自己的合法权益,妥善协调解决,避免矛盾激化,从而让职工群众深切感受到医院的关爱和温暖,激发职工群众参与共建共享的积极性和主动性,增强凝聚力,为他们在医院发展中发挥主人翁作用创造条件。我院努力构建和谐劳动关系,对职工反映的热点、难点问题,及时向医院党政及相关部门反映,如通过对话和调研,协调有关部门对82名局、院自行聘用干部进行较大数额的养老金扣除的纠正;实行院内单身宿舍外迁的改革时,许多年轻人情绪激动,表示不理解。工会马上向医院领导汇报,在领导班子的大力支持下,召开了院领导和年轻人代表的对话会,进行了畅所欲言的沟通,并积极协助有关部门为他们寻找院外居住点,使210名年轻职工顺利搬出医院内宿舍;今年为进一步推动保障女职工权益法律法规的学习和普及,促进保护女职工权益法律法规的贯彻落实,工会配合全总女职委及时组织1534名女职工开展《女职工劳动保护特别规定》知识竞赛活动;2013年以工会小组为单位组织职工讨论涉及到职工重大利益的《劳务派遣若干规定(草案)》;依靠各级工会组织的信息支持,及时为医院各类有需求的职工排忧解难:为身患重病的职工送去各级领导的关怀和物质上帮扶;为遇到家庭纠纷及家庭暴力的职工,做了大量的调查、法律咨询及调解工作;探望安抚有心理冲突的职工五十余人次,指导和帮助其寻求心理治疗,为职工请心理医生,对个别人和事做过细工作;为有需求的职工子女送去心理支持等。并将送温暖活动经常化、制度化,坚持十多年精心为全院职工策划安排年度疗养以及一年一度的职工体检,让职工切实感受到医院的温暖和组织的关心,从而更全身心地投入到医院的发展建设上去,为医院的美好明天贡献自己的力量。因而我院一直被评为广州市卫生局局属单位工会工作目标考核模范单位。
五、丰富文化生活,创建和谐职工之家