钱小样语录

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钱小样语录范文第1篇

关键词　公路养护　小修施工　病害治理

中图分类号： U121

文献标识码：A

一、公路养护中的小修施工

1、施工准备。主要围绕人员落实、技术选定、物资准备三项内容进行。在整个施工阶段它还可以分为三个阶段，即开工前、施工中以及竣工前的准备工作。三个阶段的准备工作内容各有侧重点，例如开工前就需要做好人员和物资的调配，竣工前重点做好施工路段的监测和检查工作。

2、施工放样。施工放样是施工前重要的技术准备工作。其工作内容主要有审核设计图纸、恢复定线、路基和桥涵施工放样。施工放样时要将施工现场和原有设计图纸紧密结合，原有数据都需要复测，缺乏的数据要进行补测，保证数据的真实性，对于误差部分要采取措施做好更正并提出相应设计更改意见。

3、公路路基的小修施工。首先必须保证使用高质量的施工材料，使用透水性较好的填筑材料；第二，严格按照相关的技术规范施工，杜绝偷工减料的现象；第三，注意新修路基与原有路基和路面的整体稳定性，必须满足设计强度的要求；第四，除条件不具备的低等级公路施工外，其它的路基施工都必须使用机械压实，保证施工质量；第五，对与施工路基相关的附属构筑物的质量严格控制，例如路基两边的排水沟施工等，避免造成对路基的损害。

4、公路路面的小修施工。在多雨地区，路面一般采取沥青表面处理施工。沥青路面容易出现的问题主要有三类，一是路面沥青空隙较多，路面沥青不连续、完整，这类情形适用加铺沥青表处层；二是旧沥青路面因为车流长时间磨耗导致太过光滑，可以加铺带棱角的矿料表处层；三是原有路面强度完全不能满足车流现状，就需要进行补充路面强度，再加铺表面处治层，切底改善路面的状况。

二、公路病害产生的主要原因

要切实做好公路的养护工作，首先要了解公路路面病害产生的原因，才能针对不同的病害采取不同的措施去根治。公路路面长期受到车流的碰撞、碾压会造成路面磨损，另外长时间的气候变化也会对路面造成损害。公路路面病害的形式多种多样，最常见的有：槽痕、车辙、起伏、开裂、沉陷、翻浆等。

1、路面出现槽痕或是车辙，这是因为路面强度不符合要求造成的。如果在路面铺筑时操作质量不过关，经过车辆长时间的碾压，就会出现这一类病害。

2、路面起伏不定，好像波浪一样。造成这一病害的原因主要是铺筑的矿料颗粒太细、拌合时粘结料不足并且拌合不均、摊铺后的碾压不实、初期养护不到位等。这类病害给行车带来严重安全隐患，必须尽早尽快进行养护安排。

3、路面开裂一般发生在冬季。这是由于铺筑路面时材料拌合不均匀，摊铺时内部碾压不到位形成的。路面开裂的直接后果就是路表面松散，久而久之形成坑槽，影响行车安全。

4、路基如果强度不够，就会造成路面的沉陷。路面沉陷属于必须及时维护的病害。因为路面沉陷会造成跳车，时间越久沉陷面积会越来越大，造成交通事故。

5、路面翻浆也是公路常见的病害之一。翻浆形成的原因是路基底部的土层受水浸透遇冷冻结，在天气转暖化冻时水一般会向下渗透，假如这时路基材料透水性能不好，水就会集聚在路面下，经过车辆持续碾压，路面就会拱起或是塌陷，形成翻浆现象。

三、采取科学养护方法，根治公路路面病害

治理路面病害是公路养护的重要内容。对于未出现病害的路面，要做好日常的保养措施，例如加强路面的日常巡查，经常性保持路面整洁，尽早发现病害征兆，做好预防措施。对于已经发生病害的路面，要针对不同的病害原因、形式、危害程度，采取不同的养护措施，延长公路的使用寿命。

1、路面出现槽痕、裂痕、车辙时，视危害轻重采取养护措施。程度较轻时可以采取修补的方法及时处理，避免程度加深。对于路面损废严重的情形，就必须补强、翻修，可以挖去已损坏路面，在路基下部垫上沙石、夯实，然后分层铺上沥青料修补病害损坏部位。

2、对于由于雨水冲刷引起的路边泥土流失，除了及时培土之外，也要采取措施避免类似情形的发生。如果是因为车辆碾压造成“啃边”情形，需要及时培土并加固路面边缘，如果铺筑有排水沟的路面，必须保持排水顺畅。

3、路面出现翻浆现象，必须采取根治措施。一是换土法。也就是开挖病害地段的路基，深度大约1.5米，将翻浆土层、路基全部铲除，然后在最底层用粒径小于5厘米的沙砾逐层摊铺碾压，铺筑夯实，厚度约为50厘米。随后用粒径稍小的天然沙砾逐层再碾压、夯实，大约50厘米。其余大约50厘米高度可以用粘土和天然沙砾以1：4比例混合搅拌，用碾压机械压实，再在上面浇筑沥青路面。二是采取打砂桩的方法。这种方法适用于翻浆路面面积较小的情形使用，即在有病害的路面挖一个深约一米、面积约大于病害路面的坑，坑内逐层铺筑约80厘米的天然沙砾，上面20厘米再铺筑粘土和沙砾的搅拌物（比例约为1：4）。

四、结束语

从公路竣工交付使用的那一刻起，公路的顺畅、行车的安全就是公路养护者的责任。作为基层公路养护者，除了做好公路的日常养护、小修施工工作之外，还需要努力提升自己的专业技术水平，找到引起公路病害的原因并采取措施及时治理，尽量延长养护路段公路的生命周期。

参考文献：

[1]胡荣荣.传统公路养护部门的市场化生存策略探讨.科技资讯，2007年.

钱小样语录范文第2篇

关键词 高职院校 速录人才 问题与对策

中图分类号：G712 文献标识码：A

根据2003年劳动和社会保障颁布的最新指令，将速录师也归纳成为一种新兴职业。2013年，有关单位对于速录秘书进行了更加精确化的定位，将从事全职的速录工作的人都统一称为速录秘书。在很多的新闻会的现场或者研讨会上以及其他的场合，都可以发现速录秘书的身影。

速录是文秘、法律事务、新闻专业等学生必须掌握的一项技能，因此很多高职院校有针对性的开展了速录课程，同时随着社会的发展，对于速录的需求增多，发展前景一片光明，各式各样的速录相关专业，例如法律事务、计算机速录等，在众多高校中展开。这些相关专业的开展，使得速录秘书人才的培养朝着更加成熟的方向发展，专业化和系统化都在不断加强。随着这些年不断丰富的教学经验，也出现了众多的优秀速录秘书人才。

1高职院校速录秘书人才培养存在的问题

目前，我国的高职院校速录秘书的专业正在蓬勃的发展当中，仅仅依靠速录保障教学质量和任务带有一定的难度，不能进行科学的知识架构，同时也不能满足社会发展的需要。

1.1专业化师资队伍问题

专业化的师资队伍建设，对于速录人才的培养显得尤为重要。因此对于高职院校的授课老师的要求也在不断提升，需要自身具有优秀的速录技能，同时还能满足教学要求，目前，我国的高职院校速录师包括校内专任以及校外速录师。由于速录秘书发展的时间短，并且缺少这类专业的高等研究生，一些高职院校的老师学历要求都在研究生，因此这类教学工作都是由校内教师担任，无法满足现实的教学需求，校内专任教师的培训时间比较短，缺少基本的速录训练，因此技能掌握较弱，不能达到速录师的水平要求，也无法满足学生的学习需求。

校内的专任教师无法满足需求，校外的速录师在技能上可以满足需求，但是教学能力有待加强，同时各高职院校的需求高，这样的专业人才很难聘请，而且无法全身心得投入到教学工作中。

1.2速录技术的择用问题

目前中国的速录技术主要有两种方式：一种是外接键盘输入；一种是普通键盘速录。这两种技术各有优劣，而且各类速录技术的发展还不成熟。

1.3速录人才的培养问题

速录秘书的综合能力要求很高，需要考验速录人才的听力能力和抗干扰能力、观察力以及基本的写作能力，需要快速地将这些语音信息转成电子文本，各高职院校需要根据这些制定专业化的人才培养计划，但是在实际的操作中还存在一定问题：高职院校重视学生的速录技能，但是对于学生综合素质的培养却不够重视，同时由于我国语言环境的关系，一些高职院校往往只注意到了学生中文速录的技术，但是英文速录的技能培养存在忽视的状况。学生速录秘书技能的培养，往往只会告诉学生勤能补拙，但是片面化的强调勤奋的重要性，而忽视了对于学生正确学习方法的引导，导致一些学生长期学习无法得到卓越的成效，丧失信心。

2高职院校速录秘书人才培养研究的对策

目前，我国高职院校的速录秘书存在多种问题，需要具有针对性的提出改进措施，能够创造出社会满意的速录秘书人才。

2.1优质的专业师资队伍

目前由于我国的高职院校的师资力量存在多种问题，优质的教学队伍更是乏善可陈。校方在缺少专业的速录人才，可以先提前征求教师的意见，可以将对于速录感兴趣的教师进行专业化的培训，提升校内专任教师的能力，同时对于校外的兼职教师的要求也要提升，在满足专业水平的基础上还要有良好的教学能力与责任心。

2.2完善人才培养计划

为了进一步提升学生的速录水平，需要根据社会发展的实际进行课程设计，通过特色化的专业教育与培训，将理论与实际相结合，建立完善的速录秘书教学系统。另外为了满足多种环境语言的需要，还可以开展诸如方言和英语的速录教学，从而提升学生的听力水平。

老师在教学工作中，可以将多种教学手法相互结合，通过活跃课堂氛围，提升学生学习速录技术的兴趣，还可以开展相关的竞赛游戏，提升趣味性，真正培养出社会需要的速录秘书人才。

3总结

随着时间的发展，高职院校的速录秘书人才的培养已经开始朝着更加科学化的方向发展，并且已经取得了初步的成效，但是对于其中出现的问题还是不容忽视。高职院校在开展相关的教学任务时，需要直面问题，提出具有针对性的解决方案，不断优化速录秘书教学者的能力，优化师资队伍，进行专业化的培训，同时要加强与企业之间的联系，重视学生的发展，特别是学生综合素质以及职业核心能力，这些都是学生今后步入社会提升竞争力的重要保障，从而创造出社会所需要的速录秘书人才。

基金项目：广州市属高校科研计划项目课题“基于h指数及其衍生指数的高校科研评价研究”编号2012B122。

参考文献

[1] 吕超荣.关于高职院校建设文秘速录专业的构想――以泸州职业技术学院为例[J].泸州职业技术学院学报，2014（04）.

[2] 乌玉洁.高职复合型速录人才培养的思考――以大连地区为例[J].辽宁高职学报，2015（06）.

[3] 蔡洪齐.微信公众平台下高校移动图书馆信息服务创新[J].图书馆学刊， 2016（02）.

钱小样语录范文第3篇

小学生心智发展尚处于低级阶段，他们观察事物比较粗略。其根本原因就是缺少直观形象的展示，不能很快吸引学生的注意力，产生口语的兴趣。而信息技术这一功能强大的全能者在这时充分展示了它的优越性。当然，并不是所有的口语教学内容都适合运用多媒体教学，我们老师首先要学会有所取舍。

在小学阶段，我们从专门的口语教材课入手不难发现，低年段孩子的口语教学注重模仿，中年段往往带有综合性学习活动的特点，它除了进行口语交际，还要进行动手实践、比赛等活动。比如，《买菜》一课，我曾试图想用DV的形式记录当时买菜时的情景，但是这样的拍摄很明显是经过精心设计的，而真正的菜场并非如我们想象中的你一言我一语那样，不免还有讨价还价和买卖不成的情况，所以这样的口语训练不能用单一的情景设计去让学生观看揣摩，我把任务下放到每个人，晚上跟父母去菜场走一遭，谈谈他们的所见所闻，第二天再汇总、整理各种情况下的“口语交际内容”。而高年段的口语交际教材中，要求学生结合大量的阅读体悟来训练口语表达能力，例如《介绍世界名城》《小小影评家》，在这样的题材方面我们就要适时地运用信息技术所带来的优越性，让孩子在不出门的情况下就能周游世界，领略风光，更能把握潮流，对当下的电影以及电影人物有更全面的认识和见解。

除口语教材之外，课堂上的语言也是口语发展中不可缺失的重要部分，我教学的是语文科目，更是任重道远，每堂课中的语言训练点必不可少，例如五年级上册的《莫高窟》，文中用排比句式展示了莫高窟彩壁的精妙绝伦，要求学生仿写，学生对于莫高窟只能说听闻，如何针对栩栩如生的壁画产生浮想联翩，再构建精妙的语言，实属不易。此处借助信息技术，一一展现了那“传说”中的彩壁，孩子们思如泉涌，妙语连珠。课堂气氛不说，关键是孩子们的口语得到了锻炼、提升。

二、善用信息技术，提高口语，提升认识

苏霍姆林斯基说：“儿童是用形象、色彩、声音来思维的。”可以说，在课堂教学中运用现代信息技术营造集图、文、声于一体的教学情境，对提高学生的口语交际能力、促进学生的语言发展有很大的作用。但是在提高口语的同时，一定要相得益彰，使得学生最终不仅口头语言得到提升，更能从自身本质的角度认识到语言带来的更高意义，提升认识。

我们老师在有了信息技术的条件下将很多难讲的问题通过媒介转换，使之变得生动有趣，学生易于接受，乐于学习，但是更多的时候只是注重了孩子的视、听、说等感官的调动，往往忽略了口语能力的培养要与生活相结合，口语能力最终的提高也是为了让孩子更好地回归到生活。如在教学“说环保”时，我先配合多媒体课件先向学生介绍我国西部地区水土流失严重，城市河道严重受污，城市噪音等环保问题，然后布置学生思考造成灾难的原因是什么？人类应该怎样保护环境，你家乡的环境又怎么样？你准备怎么去做？要求学生进行访谈和调查研究，结果大部分人通过网上查阅到环境污染的主要原因，却对自己家乡的环境不甚了解。因为他们对自己的生活没有更多的关注，我又再一次布置任务，让他们去了社区和打自己老家亲戚的电话，再次采集信息，这次他们得到了满意的答案。此次口语能力培养中虽然信息技术给孩子们带来了大量的贮备信息，但是对于生活中的细节还是离不开多关注和实践研究，他们通过这样的一个实践性口语能力的培养，更加懂得了语言离不开生活，生活亦丰富了语言。

其实，在提升孩子口语能力的时候，我们更多的是通过口头语言的表达来叙述要讲述的内容，但是由于孩子缺乏正确的认识和价值观，表达出来的内容并不是真正含义的“答案”，所以在信息技术环境下的口语能力的培养，不能单一地表达，而是要正确的有认识的表达。如在《学习礼貌用语》这一课中，我们通过借助信息技术再现生活中的情景，引导学生在具体环境中运用礼貌语言。但是生活中的体验，学生对于礼貌用语无非就是“谢谢”“不用谢”，不知道在与长辈，或同辈，或小辈等不同的对象交往时，还有更多的礼貌用语。此时，我们要帮助学生提高认识，让他们清楚地知道在不同的场合，对不同的对象，都有不同的表达方式，不仅要礼貌用语，更要从神态、动作、语言表达时的语气等多方面进行教学，最终学生不仅在信息技术环境下提高了口语能力，更主要的是使他懂得了如何合理运用礼貌用语。

钱小样语录范文第4篇

快来关注我们的微博吧：

省略/ddqniwin

@微博经典语录：每个人的性格中，都有某些无法让人接受的部分，再美好的人也一样。所以不要苛求别人，不要埋怨自己。玫瑰有刺，因为是玫瑰。

@非也非也：当年找工作时，主考官问我哪年毕业的，我本来是要说2000年的，结果一激动说：“两千年前……”主考官竟然噢了一声，说：“孔子的学生吧？”

@莎SHA：老娘这么好的一个姑娘，可直可弯、能屈能伸，卖得了萌，耍得了二，扮得了少女，演得了女王，晒得了下限，红得了脸颊，玩得了小清新，咽得下重口味，斥退过死皮赖脸的无知少年，躲过了不怀好意的搭讪大叔，你讲笑话我可以拍桌大笑，你要玩文艺我仰望星空。得之你幸，失之你命。

@恋爱心理学：看着自己被爱情慢慢地遗弃，好像一个人坐在沙滩，看着潮水离去。你如果坐着不动，会很不甘心，你如果起身去追，追几步就知道追不上，你如果纵身跃入这潮水中泅泳，就发现游到力竭也没有尽头。于是呢，我们乖乖地坐在爱情的沙滩上，看着潮水离去……

@万人迷：我爱上了我的床，但是闹钟吃醋了，总是想把我和床分开。

@我怀念：那些年，我们每个星期换一次位置。于是，轰轰烈烈搬桌子，挪书本，计算着与心上人的距离。那些年，上课时总会偷偷望向喜欢的那个人。时光过去，过不去的是美好的记忆。

@冷笑话精选：父：这次考试，行情如何？子：发生崩盘，指数暴跌。父：报一下收盘价位。子：数学56，语文43，物理52，政治49，化学58。父：怎么搞的，满盘皆墨。以前走势尚好，这次怎么多翻空了。子：从基本面分析，平时上课因研究股市行情而没能好好听课；从技术面分析，这次监考太严，各种救市措施无法出台。

@许你一生：小时候看《泰坦尼克》，觉得最感人的一句是 You jump， I jump。再大一点，觉得是 Promise me to a good living。今天，真心觉得是 I′m Dawson， Rose Dawson。我想，对于一个女人，最大的心愿无非是：以你之姓，冠我之名。

@年少航：少先队大队会，高年级的姐姐问我的同桌：你的职务（植物）是什么？同桌很认真地答：我就养了棵仙人掌，本来还想养棵含羞草的。

@怪蜀黍：一小姑娘在包里装的香水小样盖子掉了，机舱里香气四溢，小姑娘拿纸巾开始擦自己的包，周围人开始看笑话。突然，坐小姑娘旁边的大叔脸色大变地指着小姑娘说：“你，你，你，你让人家怎么回家啊……”

@雕刻时光：如果觉得生活是一种刁难，一开始就输了。如果觉得刁难是一种雕刻，迟早都会赢的。

@小萝莉的帅爸爸：家有三岁半萝莉一枚，今天送她去幼儿园，途中闯红灯被交警拦下开罚单时，女儿问交警红灯是什么？可不可以吃？我凌乱了！交警还装可爱地说“不能吃的~”女儿突然大声说“不能吃你还要我爸的钱……”再次凌乱。

钱小样语录范文第5篇

――三毛

一个成熟的人往往发觉可以责怪的人越来越少，因为人人都有他的难处。

――《我们不是天使》

如果爱一个人，千万不要与他同居或是结婚。维持一个辽阔的距离，偶遇，可以爱慕的目光致敬，轻俏温柔，不着边际地问：“好吗？”一年一次已经足够。

――《绝对是个梦》

微博是一杯毒药，谋杀的是时间。时间是一把匕首，刺伤的是思想。思想是一座监狱，囚禁的是心灵。心灵是一碗面条，吃掉的是寂寞。寂寞是一方屏幕，显示的是微博。就像我不用MSN，QQ，因为那是时间的小偷；结果发现，我现在却喝下了这杯毒药。

――杨石头

也许每一个女人都希望生命中有一个杨弘念，一个徐文治。一个是无法触摸的男人，一个脚踏实地。一个被你伤害，为你受苦。另一个让你伤心。一个只适宜做情人，另一个却可以长相厮守。一个是火，燃烧生命，一个是水，滋养生命。女人可以没有火，却不能没有水。

――《三月里的幸福饼》

一辈子孤单并不可怕，如果我们可以从中提炼出自由，那我们就是幸福的。许多长久的关系都以为忘记了当初所坚持与拥有的，最后又开始羡慕起孤单的人。 

――刘若英

天长地久有没有？当然有！为什么大多数人不相信有？因为他们没有找到人生旅途中最适合自己的那一个。也就是冥冥中注定的那一个。为什么找不到？茫茫人海，人生如露，要找到最合适自己的那一个谈何容易？你或许可以在40岁时找到上天注定的那一个，可是你能等到40岁吗？在20多岁时找不到，却不得不结婚，在三四十岁时找到却不得不放弃。这就是人生的悲哀。

――深雪

于是我关闭我的语言，关闭我的心，深沉的悲哀是连眼泪这形式都无法采取的东西。

――《世界末日与冷酷异境》

因为没有人可以理解；因为没有人可以包容；因为没有人可以安慰……所以才会让人有无处可去的感觉，就是说躯壳可以找到地方安置，可是却没有一个地方以真正的容下你这个完完整整、纯洁的灵魂！！！

――村上春树

是的，多年以前，我的矫情我的浪漫我的天时地利，到了今天，已经统统过期，更关键的是，当年陪在我身边的那个人，居然选择了中途退票离席。

――黄小仙儿

如果不能成为大象，就做一只奋斗的蚂蚁，不让理想流于空想，体味蚂蚁的幸福：胃口小，不贪婪，为别人眼里的小草，自己眼中的大树而奋斗！

――钱小样

丑就在美的旁边，畸形靠近着优美，粗俗藏在崇高的背后，恶与善并存，黑暗与光明相共。

――雨果

要想获得非凡的人生，有两件事情非常重要：1）决定――改变状态，改变决定，改变人生；2）信念：就是生命的蓝图。电和辐射等这些看不见的东西在影响着世界，爱和信念也影响着这个世界。

――安东尼罗宾

是否，无论是哪种形体，最终都孤独悲伤？另一半就是自己，于是一生人都独来独往，另一半是另一个人，到分离时就被撕走了一半，心撕开一半，灵魂撕开一半，他走了，自己便无法完整。

――深雪

看一个人过得好不好，就看他有没有空。如果你约他时他总是没空，而且是真的没空，那他过得不会太好。如果他永远随传随到，那他的快乐指数应该很高。越快乐的人，越好约。

――王文华

贪心就是拿一粒纽扣，要人家在上面缝一件衣服。

――关于贪心的生动诠释

有计划没行动等于零；有机会没抓住等于零；有价值没体现等于零；有进步没耐心等于零；有能力没发挥等于零；有知识没应用等于零；有目标没胆量等于零；有原则没坚持等于零；有意志没持久等于零。

――零的内涵非常丰富，一切需要从零做起

一个人可以负责几件事，但一件事只能一个人负责。多人负责就会造成权力斗争和推诿。

――汉字一个中心则为“忠”，两个中心则为“患”

身体是自己的，别懒；钞票是消费的，别攒；生活是五彩的，别烦；假期是休闲的，别忙；朋友是永远的，别忘！

――“五别”

果实的事业是尊贵的，花朵的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。

――泰戈尔

要学会自己走路，不要老依靠父母和他人。不管他们财富多大，那是他们的事，我们要自己创造财富，让大家见证我们存在的价值，那样生命才有意义。

――方海权

使自己疲惫的往往不是道路的遥远，而是你心中的没有方向感……

――eilikochen语录

人生，没有永远的伤痛，没有过不去的坎。还是让我们学学杨柳，看似柔弱却坚韧，狂风吹不断；太刚强的树干，却在风中折枝。学会放弃，学会承受，学会坚强，学会微笑，那是一种别样的美丽！适当的放弃，是人生优雅的转身。

――没有过不去的坎，让自己跨越的姿势美一点

电视的毛病并非它的内容全部要不得，也不是全部庸俗讨厌。电视的毛病出在它陪你养成一个坏习惯――一个不能主动生活的坏习惯。它把你有限的精神和时间给抢走，抢走还不算，还割得鸡零狗碎，使你简直无法过一个奋发有为的生活。你一天有限的精神和时间，被它一搅，整个的下半天就简直人心浮动。

――一个不能主动生活的坏习惯

陆上的人喜欢寻根究底，虚度很多的光阴。冬天忧虑夏天的迟来，夏天担心冬天的将至。所以你们不停的到处去追求一个遥不可及、四季如夏的地方――我并不羡慕。

――《海上钢琴师》