初三毕业留言
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇初三毕业留言范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
初三毕业留言范文第1篇
1. 毕业了，而你成为最美的点缀，风吹起如花的流年。
2. 路遥遥，心漫漫，伤离别，何感叹;风潇潇，夜长长，盼君至，不觉眠。
3. 毕业了，还会怀念我们第一天的自我介绍，我们的军训，我们的一切。
4. 在这个阳光热辣的季节里，我们就要离去，为着更好的宴会，更多的热闹。
5. 毕业离别时的伤感，互相登上离开车，充满伤感的车站，飞驰而过的站牌。
6. 无数个纵情欢乐的白天，无数个推心置腹的夜晚，无数个绚烂而单纯的时刻。
7. 不要以为能混到毕业就行了。掌握一技之长也很重要。
8. 你们每一个人都在我心里，深深的刻下了痕迹。
9. 不管毕业后我和你的结局如何，我依然会记得暗恋你的那些日子的美丽。
10. 熟悉的学校，熟悉的班级，熟悉的同学，熟悉的老师，这次，真的说再见了。
11. 亲爱的。我要好好爱你，我也要快乐不毕业。
12. 我们在爱情中度过的时光长出了翅膀，当我们离别时，它们成了我们的精神支柱。
13. 我们不得不分离，轻声地说声再见;心里存着感谢，感谢你曾给我一份深厚的友谊。
14. 我们都是在快要毕业的时候才发现爱上学校的，我们都是在快结束时才想要好好开始!
15. 毕业，我说是结束，你却说是成熟。
16. 人的天职在勇于探索真理，为真理而斗争是人生最大的乐趣。
17. 离别不是结束，而是美丽思念的开始;海内存知己，天涯若比邻;送君千里，当需一别。
18. 大学思念如影随形，一步步紧跟着我的回忆。
19. 混个小学毕业也不容易，整六年啊。
20. 又是一年毕业时。兄弟，疏远的是我们之间的距离，离不开的使我们之间的友谊!
对初三女生说的毕业留言【经典版】
1、毕业后，该笑的笑，该哭的哭，该告白的就告白吧。
2、再见了，学生证。
3、等过完这个夏天，我们教室又坐满了人，只是不再是我们了。
4、我只会对值得我付出的人付出，不管是友情还是爱情。
5、毕业的那一天，我们不哭，我们要微笑的滚蛋。
6、剪不断的四年同窗雨，挡不住的同舟共济风，相对欲言，泪落无声。一片冰心，万众柔情。
7、毕业了，不想说再见，不想，只想说，亲爱的老师，同学们，我们永远在一起!
8、毕业后。我们一起去看日出吧。
9、毕业了，全心全意却是一生一世。海誓山盟只是一时敷衍。
10、很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。
11、毕业了你走了我守着一颗真心。
12、我舍不得你走，但是你要走我也没法挽留，只能说声“一路顺风”!
13、毕业了，说不成是喜悦还是苦涩。
14、毕业季、枫叶已经凋谢，母校我们要走了。
15、毕业了，唱不到结局却又难以割舍。今生未完成的歌。
16、最后一个夏天，我们就要说再见。
17、我多么希望你能留下去，那份千言万语化成的不舍，尽在这不言之中，但那已经不可能了。
18、本以为自己可以很从容，本以为可以什么都放得下。
19、毕业证书给我们的是分离。
20、我们毕业那天你走了头也没回的就走了。
对初三女生说的毕业留言【最新版】
1. 当我们一起看到毕业分数时，一起流下了泪，才叫自己的伤感。
2. 毕业了，话题不再是八卦，学习，换成了工作，前途与结婚。
3. 六年或长或短都已被时间带走，留下的回忆已成为淡淡的殇。
4. 凡是阳光照耀的地方，就有我真挚的祝福。凡是有月亮照耀的地方，就有我深深的思念。
5. 不管你奔赴海角天涯，也不管离别会有多久，我会等待等待。
6. 亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重。
7. 母校的每一个角落，都珍藏着我们的友情，弥漫着我们的幻想。
8. 我们都要相信：这次的分别是为了下次更好的遇见。
9. 毕业了，过了新鲜期，爱情是不是就像换衣服。谁还买单。
10. 毕业了，不要再坐到教室里听老师讲课了，却要开始为生活奔波了。
11. 毕业，是一个沉重的动词;毕业，是一个让人一声难忘的名词;毕业，是感动时流泪的形容词。
12. 那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸，将永远回味不完。
13. 毕业之后的我们也就分道扬镳了吗?
14. 还记得那次初夏，我们微笑着说再见，那微笑是有多么的伤心、痛苦。
15. 当我坐在毕业典礼的会场上，一瞬间竟有落泪的冲动，有些复杂的滋味涌上心头。
16. 在离开的那一刻，不要用泪水告别。要用微笑祝福。
17. 有时候很怀疑，是不是上帝把我的幸福分给了别人，所以剩下的只有悲伤。
18. 其实，我们喜欢上学，只是不喜欢上课。怀念那些曾经一起闹，一起笑的时光。
19. 六月，我们散了。六月，中考来了。六月，我们疯了。六月，我们哭了。
20. 感谢所有所有大学这3年来的同学们，我会记得，一辈子的记得。
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初三毕业留言范文第2篇
一、营造良好的班级氛围，规范班级的日常管理
这应该是一个比较大的工程，费事也费力。但是初三阶段接班后，没有时间实验，更没有时间折腾。因此：
1、抓好班级风气导向。“风气正，则万事顺，风气歪，则人心浮。”在第一次的班会课上，我对学生说的第一句话是：“时间对每个人都是公平的，又是吝啬的，要想让自己在人生的第一重要关口不留一点遗憾的话，你必须务实地付出，来不得半点虚假”。让学生充分认识到学生的职责是学习，不学习才是一个学生的最大错误。
2、抓好学习指导工作。让学生一心学习，让学生想着法地提高质量，让学生开始由看着别人学，自己不学不舒服，发展到完全主动学，学得很“自我”。针对我班学生上课只知认真听课、埋头读书而不会问问题的情况，我和学生分析，让学生明白，不会主动问问题的学生，学习上有两大不良表现，一是典型的学习不深入的表现，看问题只看表面，知识虽然记住了，但是不会用，往往是一看就懂，一写就错，实际还是不会，往往是自以为自己会了，其实只是懂了，懂与会不一样，懂只是心理，会则是能力，能力是要练才能出来的。二是典型的学习不自信的表现。任何人学习都不可能没有问题，只是我们有些学生有问题不敢问，怕老师批评，怕丢面子。这些同学面子比学习重要，自己做的不好还害怕别人说。好问问题的学生往往对课本知识掌握得熟，在熟的基础上强化训练，强化训练的时候一心想拿分，要求自然会严，问题自然会多，学习当然越来越深入。常问问题，越问越大胆，越问越自信，越问与老师的关系越好。越是不爱问问题，越是心理脆弱，心理就越敏感，人就越容易受伤。不是老师总是偏向好学生，而是好学生敢和老师交流。
3、抓好一日常规建设，让学生清楚，洁净的环境能换来愉快的心情，而愉快的心情能保证一天充实的学习，而一天天扎实的学习是明天成功的关键。从接班的那天起就让学生明白：班级和寝室的卫生工作，早锻炼、早读、午休和晚课的守时纪律，是每个学生每天应该和必须做好“功课”。所以，一日常规和文明寝室的评比中，我们班总是名列前茅。
4、充分发挥班干部的主动作用，放手让他们做。班级事务，班主任能不管就不管，能不过问就不过问，仔细观察，勤加指导。在这里，值得一提的是班长严荣伟和语文科代表王斐，别看他们平时玩起来很疯，特调皮，可是他们往讲台边一站，那威信，那神情，那摸样，同学们服服帖帖地“听话”。
当一个人富有责任心时，这个人以开始立志，集体也是这样，这种影响力会不断扩大，他们会十分珍惜老师的教诲，学会了聆听，学会了分析，班级的纪律井然有序，学习的氛围很浓厚。
二、用爱心达到与学生的沟通，提高自身素质做好榜样
“师徒如父子”，这话一点儿也不假。现在，教师已不仅仅是教会学生学会知识，更重要的是教会他们做人，所谓“教书育人”，亦在于此。班主任更是如此，要对班内各个学生的脾性、爱好、特长、心理特征有所了解，做到这一点才能够正确有效地引导学生健康成长，而在这个过程之中，师生之间会逐渐产生甚于血缘关系的感情，这种感情是亲情与友情的融合，而要做到这一点，班主任一定要有爱心，将学生视作自己的孩子，去关心他们，照顾他们，督促他们，使他们成长。如果没有爱心，班主任只是将自己定位为管理者，信奉“严师出高徒”，一味地用严厉的手段管理甚至压制学生，会拉开师生间距离，产生隔阂，甚至会形成冷战。因此：
1、班主任要提高自身素质。孔子早在两千年前就说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”因此我努力做到以下两点：
（1）好学上进，做学生的表率
教好书是育好人的前提。同时，班主任日常表现出来的事业心和忘我工作精神，也能给学生以极强的示范作用和影响，从而转化为特殊的感召力。因此，我不断地给自己充电，参加理论学习，认真上好每一堂课，努力让学生喜欢上课，喜欢学习。
（2）尊重学生，亲近学生。
俗话说：“严是爱，松是害，不教不管会变坏。”我努力做到真心爱护我的学生，严格要求他们，但是是在充分尊重学生的基础上严格要求的。
班主任工作精心而又繁琐，他是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。在今后的教育生涯中，我将用我的青春继续耕耘属于我们的那片园地。我无悔，我高兴，因为我是一个班主任。
2、平等对待，尊重学生人格。这一点是班级日常管理工作的关键所在，一个班级三十名学生，各有各的家庭状况、成长经历，这就直接造成学生的差异性。校纪班规对每个学生都一样，这与学生的个性是不冲突的。我班个性特别强的学生有好几个，先说夏禧晟，刚接班时，他是我最头疼的学生，自以为是，骂骂咧咧，疯疯巅巅，上课喜欢插嘴，还特别喜欢和老师顶嘴。经过一阶段的观察，我发现这个学生其实很爱面子，最反感在同学面前挨老师批评，而且没有把柄被你抓住的话，他永远也不会承认自己的错误的。但他很看中自己的成绩，一心想考太高和自己学校，但事实与目标有一定你距离。所以每一次的谈话，都是我和他的面对面单独私聊，而且每一个话题都从他感兴趣的事开始，然后再直视他的问题，心服口服的他让大家看到了他的进步……还有陆静一，她是个心理早熟的女孩，在她的笔下，在她的言谈之中，总让人感觉到她的敏感，她的无奈，可在学习上，她只有三分钟的热度。课间与课余时间的微笑交流，取得进步的及时鼓励，同学间的热忱友爱，让她感觉到了原来理想也会向她慢慢走来……
3、面对实现，为各层学生寻求适合的教学模式
我们应承认学生在认知方式和思维能力、学习能力等方面存在差异。尊重学生的差异，在教学模式、学习安排等方面尽可能让所有学生能适应所在的学习环境，尽可能让所有学生能参与课堂的教学活动，让学生产生学习的兴趣和信心。
承认学生差异、尊重学生的差异，可把学习能力接近的学生放在同一平台上进行教学。保留随机分班的常态班，实施学科分层走班教学，因材施教。
学科分层走班教学。在教学的安排上，教师能充分考虑各层次学生的状况，在教学进度、目标设计、教学任务、教法学法等方面，进行科学、合理的策划和安排；在课堂教学中，能给不同层次的学生较适合的教学方式，使学生学有所得。学科分层走班教学能中下层学生减轻心理压力，帮助他们重拾学习信心。
初三毕业留言范文第3篇
好不舍得，为什么时间总过得那么快？七、11到八、8，两年了呢，一起经历过很多的事，小陈走了，班班走了，老董和单狗都被赶跑了。马上又要初三……然后毕业，潇洒的挥挥手。让前人的泪水在完美的微笑转身后落下。呵……毕竟是笑着认识彼此的，那么在临别是，也笑着走吧！
在彼此的脑海中留下的永远是一张甜甜的笑脸。永远是快乐、幸福的回忆，互相祝福着，今后的日子一定过得很好、更好！
“聚贤乐知班”是一个永远的神话。是学校的奇迹，永远的骄傲！但…这都不重要，重点是——它是59个同学与1位老师的永远的家……八、8，换了名字，换了老师，加入了新的同学。离去的是曾经的一段段纯真的友谊。哭？的确改变不了事实；尽力的挽留，也达不到自己单纯的奢望。
初三毕业留言范文第4篇
怕什么怕，小于，你应该开心才对啊!既然女孩说喜欢你，说明你还没被判死刑，机会大大的有哦!再说爱哪能那么随随便使轻易说出口的?在感情上她可比你成熟老道得多。感情内敛的男生要远远胜过只会说甜言蜜语的男生，拿出你的行动来证明你对她的爱吧!祝你好运哦!
2.(广西小麦)我们现在是中专生了，可以交男朋友吗?可有些同学为了和男朋友在一起经常旷课、通宵、向朋友借钱，这样好吗?怎样进一步和男朋友、男同学交往呢?如果是相交的眼神、温馨的话语，算是喜欢吗?有些人喜欢对方，却不敢跟对方说，只是用眼神表示，这样好吗?
一心不提倡早恋，但当爱情来临时，又有什么理由禁锢她呢?当然，前提是不影响正常的生活和学习。相交的眼神，温馨的话语，算是有好感吧。用眼神来传情?呵呵，那不是。偷偷地送秋天的菠菜。――暗送秋波么?挺好，挺好!不过若对方在那方面比较迟钝，还是几种方法示爱比较好些。
3.(hongl47)我可能恋爱了。
恭喜恭喜，你的爱情种子发芽了。好好享受吧，哪怕那只是暗恋，因为暗恋是爱情中最美的样子。
4.(hongl47)为什么男人的占有欲那么强?
一心不得不帮广大男同胞们说一句：女人也同样啊!这个世界也许只有两样东西会让女人疯狂，那便是衣服和爱情。很多女人，她们可以容忍自己几个月不买衣服，却绝对不允许自己身边的男人多看别的女人一眼。如果有条件交换，她们宁愿用美丽的衣服换取男人永久的注目。
5.(huangjinqunting)我是―名普通的中专生，心里有好多的苦恼和压力不知该向谁诉说。一心，你能告诉我，面对即将毕业的我，该如何在人生的道路上去创造自己的价值呢?我觉得人生好残酷，生活好茫然啊!
琅种时刻，这种感觉，很正常。其实毕业是又一个开始，你会有囊多的自主时间采安排工作和学习。要实现自己的价值首先要适应这个社会，而不是让社会来这应你。迈出了第一步就会知：道第二步在哪里了。要始终竖信你的明天会更好。加油!
6.(烦恼的女孩)我是一个性格内向的女孩，喜欢安静，不愿多和身边的人来往，自己却是男性化性格，头发也剪成短的，喜欢穿黑色的、休闲的服装，有时我真的以为自由是个男人婆。这样的你也很有魅力啊，现在不正流行中性化风格么？坚持―你的，没错!不过一心给提点建议，我行我素固然很酷，朋友还是不可少的。
7.(安徽无助的女孩)我谈了个男朋友，是福建的，一开始，双方父母都不同意我们在一起，说太远了。后来男友的父母提出订亲，说订金一万五千元，问我父母想要多少。这段时间里，同事都在背后议论纷纷，给我心理带来了压力。现在我和男友的感情也没以前那么好了，在我们之间好像有一个结似的。一心姐，我该怎么面对现实呢?男人能靠得住吗?
咱不靠男人，咱靠自己!谁又能保证让谁靠一辈子呢?婚姻是双方家庭的融合，重要的你们之间是否彼此相爱、信任、忠诚，同时也要考虑必要的物质条件。而同事的议论不用去理会，结你自己的婚，让别人说去吧!
8.(xuridongshengl)我是一名即将毕业的大学生，在上学期间交了一名男朋友，他为了我好不容易留在我们这个城市，可父母因为他家里没有钱买不起房子而反对我们的事，我知道他们是为我好，可我真的爱他，我该怎么办?
唉，又是爱人与亲人，爱情和面包的两难选择，一心这回得旱求外援了。热心的读者朋友们，如果您有好的建议，请留言至知心话栏目邮箱：zhixinha305@hotma,il．com。
你知道我在找你吗?
1、河南夏邑的司曼丽寻找2004年认识的笔友邹宗尧。四川攀枝花人，2003年考入北京师范大学励耘实验班，通信其间，曾资助她1000元学费，现在失去了消息，望知情人予以转告，也望邹宗尧本人看到留言后能尽快与河南小妹联系，给她一个还债的机会。联系电话0370-6302052 13683704602 13218266480。
2、李仁香寻找黄仁贵，郴州人，曾就读郴州兴宁中学，毕业后无联系，见此留言请联系13902062849或020-84086454。
3、江苏南通的王钢寻找最知心的朋友韩晓莉和张桂香，曾就读于江苏丰县欢口一中初三(1)，非常想念，也一直在寻找。
联系电话：0513-83595441 13962750109。
4、河南驻马店西平李娟娟寻找中学时代好友吴俊阳，绰号“老绵羊”，望知情人看到此留言后与其联系，谢谢!联系地址：(518120)深圳市龙岗区大鹏镇新马制衣厂；联系电话：0755-84315812。
初三毕业留言范文第5篇
我会记得六毛。巴掌大的脸上座落着一个塌陷的鼻子，枣红色的嘴唇像是诉说着生活的艰苦。不大不小的耳朵粘在他袖珍的脑袋两旁。咦？他的眼睛呢？哦，原来在这里！看，六毛的脸上散发着智慧光芒的那条缝，就像他迷人的眼睛。
我会记得睡神。“这堂课就像播发《建国大业》，一不留神儿，一个明星就过去了，一不留神儿，一个知识就过去了。”老师大声说道。因为老师提醒，平常上课老和周公约会的睡神，也挺直了腰板，拒绝周公的邀约。不一会儿，正在讲台上唾沫横飞的老师小心翼翼地走到睡神身后，使劲地用书砸睡神的脑袋。睡神猛得转身，指着后面同学小声斥责道：“别动，正睡觉呢！”立即，周围哄笑。后面那位同学无辜地盯着睡神，然后示意他旁边有危险。睡神快速转身，脸对黑板，眼珠于向周围扫射，全然不知危险已把他包围。这时，老师眼睛里喷出三味真火把睡神烧得是“遍体鳞伤”。
我会记得淡定哥。“淡定哥，`毕业`怎么拼？”目空一切的眼神幽地飘出，像迎面而来的春风，温柔无比。手指稍稍上翘，在空中画出几道斑斓的痕迹。口中吐出几个单词，像是把调皮的小蝌蚪，杂乱的毛线，串连成悠扬的五线谱。“都火烧眉毛了，单词还拼错！”老师吼道。接着就是“狂风暴雨”连天而来。但是，淡定哥一个温柔的眼神，消灭了风雨的无情。淡定哥真是超脱世俗。
