地球一小时时间

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇地球一小时时间范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

地球一小时时间范文第1篇

关键词：市场需求，商务英语教学

一、引言

随着经济全球化的迅猛发展，中国经济与世界经济融合程度不断加深，随之而来的是对高素质商务人才的大量需求。在全球经济发展的新趋势下，有必要以市场需求为导向，更新教学理念、改革课程设置、改变教学方法、创新考核体系，为社会培养出更多的富有创新精神，具备综合业务能力的复合型商务英语专业人才，实现教学与用人单位岗位需求的无缝对接，更好地为区域经济和社会发展需求服务。

二、社会对商务英语需求的新趋势

经济全球化形成了对商务英语专业人才需求的巨大合力，引致了商务英语专业的产生并不断促使其发展。社会的需求是多方面的，有企事业单位的需求，也有学生个人的需求。对于这些需求的及时研究和准确把握对于促进商务英语教学改革有着积极的现实意义。

（一）企事业单位的需求。用人单位对商务英语人才的主要需求有以下几个方面：1.扎实的专业知识应用能力。企业招聘商务英语专业的学生，主要就是要借助学生的英语应用能力，通过商务英语沟通、写作的进行，完成企业的商业活动。因此，扎实的专业知识应用能力，是企业对商务英语人才的主要需求之一。2.充足的国际贸易知识。随着国际贸易发展的不断加快，企业在开展对外贸易活动的过程中，经常会遇到一些冲突或者摩擦，因此需要商务英语人才在掌握专业知识的基础上，还要对国际贸易有所了解，可以帮助企业处理一些贸易上的争端或冲突。3.良好的沟通能力和超强的适应能力。企业需要商务英语人才，具有良好的沟通能力，可以在不同企业文化的交叠下游刃有余地进行商务活动，帮助企业获得更大的经济利益。

（二）学生个人的需求。商务英语教学活动，可以针对学生的需求制定出合理的教学方案，对高校商务英语的教学质量给予有效的保障。就学生的需求而言，主要有以下几个方面：1.对自身能力进行提升。大多数的学生选择商务英语进行学习，其主要的原因就是学生认为，通过商务英语的学习可以对自身的能力进行提升，让自己在英语应用方面更加的专业化。2.对未来的发展有所帮助。专业的选择与学生的就业有着直接的关系，我国目前正在大力的发展对外贸易，因此一些学生把握住了社会的发展动态，认为学习商务英语可以对自己的未来发展有所助益，让自己找到更加满意的工作。

二、现行商务英语教学存在的弊端

Robinson认为ESP教学有两个最基本的判断标准：1. ESP必须是以“特定目标为导向的”（goal―directed）英语教学；2.ESP教学必须是建立在需求分析基础之上的。当前实际教学各个环节执行的情况与ESP教学目标与需求差距较大，教学效果不够理想。主要表现在以下几个方面：

（一）ESP师资力量不足。商务英语专业的绝大多数课程是由外语系师资担任，有一定的“双师型”背景的教师仅占极少一部分，更鲜有师资具有外贸实践经验。虽然部分专业课程借用其他系部专业科班出身师资，但其双语教学水平堪忧。

（二）学生外语和商务基础不好。ESP对于学生英语学习起点要求较高，专业课程是结合商务知识和英语学习为一体的，要求用英语或双语讲授英语商务知识。一方面有利于学生了解商务相关知识，另一方面深化了学生的英语学习。但实际学生的英语水平参差不齐，教师普遍反映全英文上课，学生既听不懂英语也没学会商务知识。

（三）所开课程与教材使用欠规范。部分课程内容交叉重复，大部分教材是知识介绍性的，而重在培养学生实际操作能力和运用能力的相对较少，甚至个别曾用过的专业课教材，选材过时，或英语语言过难，学生一个章节学下来只顾查单词而忽略商务知识的学习本质了。

（四）教学方法落后于ESP教学特性。教学内容决定教学方法，商务英语的特殊内容决定了商务英语教学应以交际法、案例法、任务法为主，培养学生在商务语境下提出问题、分析问题和解决问题的能力。然而，商务英语选修课一般都由公共英语或英语专业的教师开设，教师具有语言学或文学背景的居多，对于商务类的知识都还在学习积累之中。教师的商务背景知识不够深厚，限制了课堂的灵活性、丰富性和实践性。此外，选修课的大班教学也为一些方法的实施带来困难。

（五）实践教学滞后于应用能力要求。实践教学内容往往是纸上谈兵，没有根据外贸实务需要设计相应的实践项目，实践教学内容陈旧，项目的设计性、综合性和创新性不足。其次，实践教学的设施落后，教学形式单一，往往是电脑加简单的教学软件。此外，校外实习基地的建设也严重不足。

三、以市场需求为导向的商务英语选修课程教学改革对策

（一）确立切实可行的教学目标，增强课堂教学的职业倾向性。作为专门用途英语的一个分支，商务英语与普通英语不同。商务英语教学要有一定的职业倾向性。大学商务英语选修课具有一定的特殊性：学分有限，课时有限，学生程度层次不齐、专业背景不同；教师的商务知识专业化程度不高且大多缺乏商业实践经验。在这种情况下，商务英语选修课的教学目标适宜确定为传授一般性的商业知识，训练处理日常事务、保持日常联络、维系日常人际交往所需的技能，引导学生采用恰当的语用策略和语言形式、借助丰富的国别文化知识成功地进行商务交际活动。在教学内容方面，可以从众多的商务活动中选取一些常见的、各个领域都有可能涉及到的商务场景作为教学单元，在教学中，学生通过听、说、读、写、译等不同形式，借助商务知识和交际策略，运用各种语言技能进行模拟商务活动，从中吸收知识，提高能力。面对大学英语选修课教学对象的复杂情况，需求分析的对象如果是以有工作经历的毕业生，收获将会更大。如果有条件，能够按专业分类上课更好，教学内容可以根据不同专业的就业需求有所侧重。

（二）采用灵活多样的教学方法。ESP教学的教材作为学习输入的主要信息源，对教学的成功与否起着决定性的作用。教材的选用必须本着实用性、真实性与趣味性原则。教材内容要来自与专业相关的自然真实语料，练习设计和课内外教学活动要体现出对专业技能的培养。合理利用网络给学生补充更为真实与形象的时效教学材料。开展案例教学融知识学习和技能实践为一体。促进学生专业能力的不断深化、拓展和提高。通过案例解析和扩展相关商务知识，可以让学生更加深入地理解相关知识。进而顺利内化到自己原有的认知结构中。此外，商务英语教师可以根据职业岗位的实际需要，创设职业情景，利用多媒体或实训场所设计若干“仿真”或“全真”的商业活动个案，并把给学生布置任务作为学习活动的目标，进行职业技能的仿真训练，以提高学生适应未来职业环境的实际工作能力。

（三）掌握多种教材，积累教学素材。要能够实现商务英语选修课的教学目标，教材的选用就必须体现实用性和时效性的原则，教师应掌握多种教材，吸收和选取其中适宜的部分，同时借助互联网和图书馆资源搜集并筛选有用的信息和素材，再凭借自己教授语言的经验对教学材料进行合理的编排和组织，对教学环节进行精心的设计。课下布置大量和文化相关的资料，或布置商务文化专题与项目让学生分组完成等逐步培养其商务英语文化意识。

四、结束语

就目前我国商务英语的教学情况来看，我国大部分的高等院校在进行商务英语教学的过程中，在创新方面都存在着明显的不足，并且由于缺乏对社会实际需要的把握，使得商务英语教学的发展呈现出一定的陈旧性。因此，只有在了解了商务英语的内涵和大学商务英语选修课的现实情况之后，才能制定出有实际意义的教学目标、安排切实有用的教学内容、设计有操作性的教学活动，才能将课堂教学有效地转化为学生的知识和技能，为学生成长为国际化的人才储备力量。

参考文献：

[l]陈解放.合作教育的理论及其在中国的实残――学习与工作相结合教育模式研究[M]上海：上海交通大学出版社，2006.

[2]徐鲁王.“商务英语”的学科定位与实践教学[J].民族教育研究，2005（6）.

[3]李惠，王利隼.以就重为导向加强英语实战教学[J].天津市经理学院学报，2006（I）.

[4]马兰芳.以市场需求为导向的高校英语专业课程设置[J].铜仁职业技术学院学报，2010（6）.

[5]刘艳萍，刘健.地方性高校商务英语专业复合型本科人才培养模式：问题与对策――以广西财经学院英语（商务方向）专业为例

地球一小时时间范文第2篇

24 个不同时区

很简单，当你看到一个男人腕上戴着世界时间腕表的时候，你是不是第一时间便幻想他是飞机师，或者是经常出国公干的行政人员，甚至是一个不用工作、毕生都在环游世界的浪子？这种浪漫的误会往往为男士制造许多机会。世界时间腕表在19世纪出现，它与世界经济及交通发展息息相关。熟悉历史的读者应该知道，19世纪中期出现了第二次工业革命，加上火车的发明，欧洲各国的地方交通急速发展，国家与国家之间的贸易交流增加，于是人口迁移甚至到外地工作的人数也愈来愈多，由于不同国家在地理上位处不同的时区，于是解决时差引起的交通问题便成为了钟表设计的一大课题。

世界时间腕表统称为GMT腕表，而GMT（格林威治标准时间）其实是指把地球分成24个不同时区的系统。以环绕地球一周360度计算，把它分成24份，每一份的时差为一小时。这个标准由当时在美国华盛顿举行的标准时间会议上得到各国的通过而成。各国协议把位于本初子午线的英国伦敦郊区的皇家格林威治天文台，定为世界标准时间的指标，从1924年2月5日开始，格林威治天文台便会每隔一小时向全世界发放调时信息。2010年，瑞士腕表品牌Zenith便在这个在钟表发展史上极具地位的天文台，为品牌旗下新出的球体陀飞轮腕表哥伦布腕表系列（图1）举行了一次世界性的新品会（图2），可见这个天文台的重要性。

GMT 两大报时方式

有了GMT标准，下一步便是把它移植在钟表之上。世界第一枚具备两地时间功能的怀表“captain's watches”在19世纪面世，表面上设有两个表盘，用作显示两地时间。此后，确立GMT标准的Sanford Fleming先生设计了一枚特大尺寸的怀表“Cosmic Time”，表盘中央设有当地时间时分指针，表盘外圈是24个不同时区的小表盘，像太阳系的九大行星环绕太阳一样，仅是想象便可以了解它的复杂性。

GMT腕表的设计普遍分为三大类，一是把第二地时间刻在可转动的表圈上，利用第二支中央时针指示第二时区的时间；另一种是把24个城市的名字刻在表盘的外圈，而把24小时刻度刻在内圈上的方式；第三种是在大表盘上再加上第二时区表盘来显示时间。对于第一种设计，佩戴者设好中央时、分指针作为原居地时间之后，便把表圈以顺时针或逆时针的方向，根据第二地的时间差距来转动，便可显示第二地的时间。这款设计最早应用于Rolex于1955年推出的GMT Master腕表（图3）之上，它大大地影响了日后GMT腕表的设计，也成为Rolex GMT Master系列日后的设计蓝本（图4，1985年推出的GMT Master腕表，及图 5，2012年新版GMT Master II 腕表）。第二款设计是先后转动城市名称外圈及24小时标记内圈，把原居地的城市名称及时差刻度的“0”对准在12时位置，便可以一眼看遍24个城市的时间。第三种是以额外的小表盘来显示时间，此类腕表通常会设有调时按把在表壳旁，佩戴者每按一次便会顺时针移动第二时区的时针，以达至时间同步的要求。

A. Lange & Söhne Lange 1 Time Zone白色黄金腕表

把世界时间及日期显示设计得最简洁最经典的例子，表盘内圈刻上24个城市的名称，按动按钮便可把城市圈顺时针旋动15度，辅助盘的时计亦同时推前一小时，以同时调校小表盘及主时区的时间。动力储备显示设于右边，而附有日／夜显示及停秒功能的小秒针的偏心主表盘位于9时位，同样有日／夜显示的第二时区表盘设在5时位置。Lange 1系列的“标志式”方型大日期显示窗便放在1时。腕表搭配直径41.9mm白色黄金表壳、防反光蓝宝石水晶表镜及表底。银白色实心银表盘上刻有的数字时标，与指针同为夜光黄金镀铑材质。配衬手工缝制黑色鳄鱼皮表带及朗格白色黄金针式表扣。

Greubel Forsey GMT

世界时间腕表

仅是用数字来告诉你异地时间，可能太“一般了”，不如加入动画吧！腕表7时位置的钛金属地球，每24小时逆时针旋转一圈，旁边的24小时刻度环，被分为两部分，18:00至6:00代表晚上，6:00至18:00是白天。表壳侧面的透明窗口，为“地球”营造日出的光照效果，真的叫人意想不到。第二时区表盘设在10时位置，时间由表壳左侧的快速设置双功能按钮调整。表背底盘上刻有24个城市的名称，外环刻度是各地城市的时间，内环是夏令时间，调校两环便可以正确显示时间。腕表搭配两个同轴主发条盒，提供72小时动力储备。白金表壳直径43.5mm，配衬手工缝制的黑色鳄鱼皮表带与Greubel Forsey白金折叠式表扣。

Montblanc

Nicolas Rieussec

镂空双时区显示计时腕表

在今年SIHH中亮相的Nicolas Rieussec镂空双时区显示计时腕表搭配了最新的automatic monopusher机芯MB R210，第二地时间由转盘取代指针显示，而偏心设计的镂空小表盘则是本地时间。9时位的镂空窗口以黑白色代表日／夜，日期显示设在3时。表盘下方的镂空，可以让人欣赏垂直离合掣动装置、螺丝摆轮及游丝、擒纵轮等精密零件的跳动。搭配红金腕壳，表冠刻有细致坑纹，内镶珍珠贝母Montblanc六角星商标。配衬黑色鳄鱼皮表带及红金折叠式表扣。

Breitling

Chronomat 44 GMT腕表

如果你有三头住家的话，两地时间腕表便不够用了。幸好，Breitling为你们预先设想好，推出了具备三地时间的腕表 Chronomat 44 GMT。红色三角指针以24小时时制指示第二时区的时间，而第三地时间则交由刻有24小时刻度的双向旋转表圈负责。佩戴者只需拉出表冠向前或向后旋转，即可调校中央时针至当地时区，同时保持原居地的24小时时制显示及不影响分针走时。腕表搭配瑞士官方天文台认证（COSC）Breitling 04自动上链机芯，动力储存70小时。表带选择包括牛皮、鳄鱼皮、橡胶及精钢表链等。

Omega海马系列

Aqua Terra GMT腕表

这是Omega首枚搭配GMT 功能及同轴机芯的腕表，刻有海马系列独有的甲板式垂直纹理的黑色表盘上，中央时针秒针负责报告原居地时间，橙色箭头、以 24 小时运行一圈的是 GMT指针，是十分简洁又不含糊的设计。这根GMT指针同时又可作指南针使用，只需把腕表水平放置，将时针指向太阳的方向，然后把GMT指针调校到相同的24小时GMT时间，GMT指针便会指向北半球的北方，是一个非常罕见于机械表的功能。腕表搭配直径43mm表壳，可选择红金、不锈钢或红金钢款式。

Officine Panerai Tuttonero Luminor 1950三日动力储存两地时间自动陶瓷腕表

搭配黑色哑光陶瓷表壳、表带及Panerai自制自动上链机芯P.9001/B，两个发条盒提供三日动力储存、日期、第二时区及秒针归零的功能。全黑的表盘，采用品牌专长的三明治夹层式结构，突出了橙色的小时刻度。日期显示窗、小秒表盘分别设于3时及9时，中央指针包括时、分及GMT指针。防水深度100米。限量发行1000枚。

Maîtres du Temps

Chapter Three腕表

熟悉这个品牌的表迷当知道他们的腕表设计风格极尽偏锋，而且牵涉的工艺十分复杂。这枚 GMT 腕表采用别开生面的方式显示第二地时间，6时及12时位置设有的秘密窗口，一开一合显示第二区时间及日夜之分，而它们是由设于表壳9时位置的按钮负责调校。看似简易的设计，原来却牵涉极复杂的品牌专利结构，它由两个分开的转轴组成，一个转轴上显示1至6时，另一个则显示7至 12时，两个悬浮转轴以横向移动方式显示时间，优点是能清晰地阅读时间。8时位置是小秒针盘，2时是指针式日期显示，而4时格式是小型月相显示。

Breguet

Marine GMT 5857 腕表

Marine系列今年加入了双时区功能，中央的两根指针负责指示两地时间，原居地的时间用了阿拉伯数字时刻，而第二时区用了罗马数字作时刻，而24小时显示设在2时位置。搭配直径42mm精钢及玫瑰金表壳，有精钢表壳搭配镀银18K金手工镌刻波浪图案表盘，以及玫瑰金表壳配黑色镀铑表盘等两个款式供选择。内置517F自动上链机芯，反向直线式杠杆擒纵机构及扁平摆轮游丝均采用硅材质制成，具备72小时动力储存功能。

林宇

《时间观念》编务总监

“我会选H. Moser&Cie的Meridian - Dual Time两地时间腕表，它的时标用上棒形刻度，设计简单而且低调，12时位置的大日历显示也相当吸引人们的视线，是一枚实用性十分强，而且修饰水平极高的两地时间腕表。”

John Leung

意大利腕表品牌 Valii 经理

“我多年前便开始佩戴Franck Muller的Master Banker 3 Timezone系列腕表，原因是它有额外的两个表盘，可以实时看到三地时间，而不需要再作调校，即使光线不足也可以清楚地看到时间。”

许剑龙

地球一小时时间范文第3篇

一、创造性思维的基础

前面已经讲过，创造性思维不是凭空就有的，而是人们在不断的社会生活实践中逐渐积累发展起来的，现在有好多的学者认为创造性思维不需要什么基础，仿佛希腊神话中的大力神与生俱来的力气一般，这是不科学的。四十年代中期的计算机技术可谓是创造性思维结晶的典范，那么它有基础吗？显然是有的，当时的各种代数学已经发展得相当迅速、有规模，各种进制手段也相当成熟，人类面对着大量数据亟待计算，十分迫切地需要一种捷径的方法或是工具。说到这里，中国的算盘也算是一种创造性思维的成果，只不过它的计算量过小并不满足于人们对计算速度计算量的需求。这时候，由美国的科学家牵头，巧妙的运用电子及二进制之间的相互关系，发明了计算机，虽然当时计算机型体笨重，计算速度很不理想，但有了一定的雏形，以后的发展大家都有目共睹了，现在哪一个部门能离开计算机？

这只是举了一个相当普遍的例子，从这里我们就可以看出，创造性思维并不是天马行空的胡思乱想，它具有一定的历史、现实基础，没有这些基础就无从谈起创造性思维。

二、对有利资料的整理

创造性思维的开发必须借助于大量的现有资料，而这些资料之间的都是彼此联系的，面对如此众多的资料，往往会让人觉得老虎吃天――无处下爪，这就说明对现有资料的分析不够。当手头上有很多的资料的时候，应该对其进行归类，归类的方法有很多种，就看创造性思维所要考虑的最终目标是什么了。比如现在就是想发明一种清洁又能够重复产生的能源，根据现有的资料，能源无外乎有煤炭、石油、天燃气、氢气等。对这些资料进行分析，见下表。

通过上表对这五种能源的简单分类，就可以确定开发目标了，显然煤、石油、天燃气基本上开采完毕就无法再利用了，因为它们不属于可持续性能源，尽管核能也不属于可持续性能源，但现在人类对核能的开发利用还处于起步阶段，开发核能的前景相当开阔，而争议最大的也就是氢的问题了，从所周知，电解水能产生氢，地球上的水是很多的，但现在存在一个技术难题，电解水所需的能量很大，而产生出来的氢能补足那么大能量么？补足之后还有剩余么？如果能解决这么一个问题，那么就可以通过电解水来生产氢了。这里并不是说氢只能通过电解水生产，随着科学技术的进一步发展，有其它方式生产氢相信也会有所进展。

显然，能过对占有资料的分类（有时是及其简单的分类），就能让人们明白该往哪个方向发展，而不是往感觉良好，实际不可行的方向发展。

三、进一步的实践开发

创造性思维光有基础和对占有资料的分类还是远远不够的，还必须有进一步的探索。

那么如何进一步探索，就得具体问题具体分析了，并没有约定成框的规定，比如对大一学生进行《高等数学》的教学，光给他们讲解书本上的知识是没有用的，这会让学生感觉《高等数学》是多么地枯燥乏味、困惑难解，而要用适当的现实例子来引导学生的兴趣，比如说出一道很简单的生活趣题给学生们做：有两根不均匀的绳子，已知每根燃烧完需要一小时时间，现在让你用这两根绳子和一个火种来计时45分钟，如何办到？

看到这样的题目，估计很多学生是无从下手，或者想得过于简单，那么这个时候老师就应该对学生们进行引导，先看题目要我们做什么？是要我们计时45分钟，45分钟属于时间概念，那再看题目中有哪个条件牵涉到时间，这时学生们不难发现“已知每根燃烧完需要一小时时间”一句跟时间有关联，这很自然就让学生们把时间与燃烧绳子联系到了一起。接着，学生们可能会将两根绳子对折点燃，这时候就要提醒这种做法是错的，为什么呢？老师就要点明原因“两根不均匀的绳子”，学生们就会想其他的办法了。到这个时候老师再进一步引导“如果将一根绳子的两端同时点燃会有什么情况呢？”这时学生们自然会惊异那不正好用了半小时时间么，这样子问题就解决了。在这里老师就用了创造性思维的原理，把课堂的无趣变成了解决智力题目的游戏，提高了大家的兴趣，这对讲授《高等数学》里的极限、积分、微分等内容引到了抛砖引玉的功效，收益大大胜于一味的讲授课本知识。过了若干年后学生对这次课的记忆依然犹新。

创造性思维的设计后果不是空谈的，需要进一步的实践开发，就比如电脑以前的386很让人们出乎意料，可是到后来386远远不能满足人们的计算存诸需求，于是又升级成486，586，686等等，可到如今人们又对32位的处理器不满足，64位的处理器就应运而生，创造性思维并不是一成不变的，而是适时改动，满足不同角度，不同程度的需求，而这些需求的满足是要经过检验的，也是在不断地发展变化的。

地球一小时时间范文第4篇

1、我要幸福的昏倒了。

I am too happy to stand faint!

2、你知道思念一个人的滋味吗，就像喝了一大杯冰水，然后用很长很长的时间流成热泪。

Do you understand the feeling of missing someone? It is just like that you will spend a long hard time to turn the ice-cold water you have drunk into tears。

3、只要你愿意，当你失落失意的时候，最需要一个肩膀的时候，告诉我，我会立即出现。

As long as you are willing, please let me know what I can do for you. When you are unhappy and want to cry on somebody’s shoulder, I will stand before you immediately.

4、我在忧愁时想你，就像在冬天想太阳；我在快乐时想你，就像在骄阳下想树阴。

I miss you when I am depressed, just as I miss the sunlight in winter; I miss you when I feel happy, just as I miss the shade inthe hot sun。

5、如果活着，是上帝赋予我最大的使命，那么活者有你，将会是上帝赋予我使命的恩赐。

If living on the earth is a mission from the lord… living with youis the award of the lord

6、曾经迷惘的心中，是你牵引我走出寂寞。

I miss you when I am depressed, just as I miss the sunlight in winter; I miss you when I feel happy, just as I miss the shade in the hot sun.

7、长长的思念，就像风筝断了线，飘啊飘啊，飘到你的身边。

I miss you so deeply that my love just like a kite has broken its line and won't stop flying until it reaches you at last。

8、遇上一个人要一分钟的时间，喜欢一个人只需一小时的时间，爱上一个人要一天的时间，可要我忘记你却要用上一生的时间。

I can meet a person in a minute, like a person in an hour and lovea person in a day, but it will take me a whole life to forgetyou。

9、我不要短暂的温存，只要你一世的陪伴。

I prefer having your accompanying for life-long time to the short-time tenderness。

10、不是因为寂寞才想你，是因为想你才寂寞。孤独的感觉之所以如此之重，只是因为太想你。

I miss you not because of my loneliness but I do feel lonely when Imiss you. Only when I miss you deeply I feel so lonely。

11、遇上一个人要一分钟的时间，喜欢一个人只需一小时的时间，爱上一个人要一天的时间，可要我忘记你却要用上一生的时间。

I can meet a person in a minute, like a person in an hour and love a person in a day, but it will take me a whole life to forget you.

12、我要幸福的昏倒了！

I am too happy to stand faint!

13、月亮代表我的心！

The moonlight stands for my heart!

14、我不知道我是否真的爱，但是我知道我不能没有你，如果地球将要毁灭，那么我要告诉你你是我唯一想见的人。

I don’t know whether I really love you, but I know I cannot loseyou. If the earth is going to be destroyed I want to tell you that you are the only one I want to see。

15、有了你，我迷失了自我。失去你，我多么希望自己再度迷失.

Within you I lose myself, without you I find myself wanting to be lost again.

16、思念中我一千次一万次地问鸿雁问明月问春风，愿鸿雁将我的眷恋捎给你；愿明月将我的问候带给你；愿春风将我的关切送给你！I pray for the swan goose, the moonlight and the spring breeze forthousands of times, wishing the swan goose can bring my miss toyou; the moonlight can convey my greeting to you ; the spring breeze can send my care to you!

17、你嫣然的微笑是我每日享受到的魅力。

Your smiling at me is my daily dose of magic.

18、我知道你最喜欢这首歌，我也知道你的心思，我想你。

I know you like this song most and I know what you are thinking about ,too, I miss you 。

19、如果活着，是上帝赋予我最大的使命，那么活者有你，将会是上帝赋予我使命的恩赐…

If living on the earth is a mission from the lord… living with you is the award of the lord…

20、但愿会在梦中再见到我心爱的女孩！

Wish to meet my angle again lovely girl in my dream!

21、心要让你听见，爱要让你看见，不怕承认对你有多眷恋；想你的时候，盼你能收到我的真情留言！

Listening to my heart beating. Seeing how much I love you ,I dareto admit how much I love you .When thinking of you, I hope you canreceive the passionat words I left for you!

22、你在时你是一切，你不在时一切是你！

You are everything when you are with me, and everything is you when you are not。

23、没有杯子，咖啡是寂寞的，没有你，我是孤独的。

Coffee is lonely without cups. I am lonely without you。

24、你在时你是一切，你不在时一切是你。

You are everything when you are with me, and everything is you when you are not.

25、当我看到你,我知道我会永远在你身边,永远爱你。

When I met you I knew I would forever be by your side --forever your partner and forever your love.

26、没有你的日子就像一本没有书页的书。

Every day without you is like a book without pages.

27、一份不渝的友谊，执着千万个祝福，给我想念的朋友，温馨的问候。

For our ever-lasting friendship, send sincere blessings and warmgreetings to my friends whom I miss so much。

28、常常想起曾和你在一起的那些日子。开心、快乐、幸福、失落、伤心、痛苦的所有日子。很想你，很想你。

Those days when we were together appear in my mind time after time,because they were so joyful, happy, blest, disappointing, sad and painful. I miss you ,and miss you so mach.

29、你知道么，有个人时时想念着你，惦记你，你含笑的眼睛，象星光闪闪，缀在我的心幕上，夜夜亮晶晶。

Do you know there is someone thinking of you and caring you all the time ? Your smiling eyes are just like the sparkling stars hangingon the curtain of my heart。

30、曾经迷惘的心中，是你牵引我走出寂寞。

It's you that led me out of the loneliness when I was lost in my mind。

31、没有杯子……咖啡是寂寞的……没有你……我是孤独的……

Coffee is lonely without cups. I am lonely without you.

32、过得好么？希望世界因你而美丽！

How are you getting on ? I hope that the word will become more beautiful because of you!

33、在你抑郁的时候，我就是你的开心果。在你忧伤的时候，我愿作你的忘忧树！

I will make you happy when you are depressed. I will make you delighted when you are in great sorrow!

34、千万个思念，在空气中凝固。扬起风吹向你，带着我的祝福，寂寞我不在乎，你快乐我就满足，想你是我的幸福。

Thousand of time I have thought of you .My heart is going high intothe air and flying with my blessing towards you I don't care loneliness. I am satisfied when you are happy and I am happy when Ithink of you!

35、每一天都为你心跳，()每一刻都被你感动，每一秒都为你担心。有你的感觉真好。

My heart beats for you every day. I am inspired by you everyminute, and I worry about you every second. It is wonderful to have you in my life。

36、你可知我百年的孤寂只为你一人守侯，千夜的恋歌只为你一人而唱。

You know my loneliness is only kept for you, my sweet songs areonly sung for you。

37、在这充满温馨的季节里，给你我真挚的祝福及深深的思念。

In such a soft and warm season, please accept my sincere blessing and deep concern for you。

38、你可知我百年的孤寂只为你一人守侯，千夜的恋歌只为你一人而唱。

You know my loneliness is only kept for you, my sweet songs are only sung for you.

39、我想将对你的感情化作暖暖的阳光，期待那洒落的光明能温暖你的心房。

I want that my love to you will turn into bright sunlight so thatto warm your heart。

40、难道你怕一个深爱着你的痴情儿？

Do you fear a love fool who is loving you so deeply?

41、不同的时间，不同的地点，不同的人群，相同的只有你和我；时间在变，空间在变，不变的只有对你无限的思念！

You and I remains the same in different time, at differentplaces,among different people; time is changing, space is changingand everything is changing except my miss to you!

42、我想将对你的思念寄予散落的星子，但愿那点点的星光能照进你的窗前，伴你好梦。

I send my miss to the scattering stars and wish you a sweet dream under the light shedding through your window.

43、正是因为爱才悄悄的躲开，躲开的是身影，躲不开的是默默的情怀；今天我终于鼓起勇气，向你表达我的爱。

Because of loving you so much that I stood aside. Although myfigure left you away, my heart didn't. Today I have made up my mindto say “I love you。

44、在这快乐分享的时刻，思念好友的时刻，美梦成真的时刻，祝你—新年快乐，佳节如意！

Wish you a happy new year and a good fortune in the coming year when we will share our happiness, think of our good friends, andour dreams come true!

45、在每个想念的日子，想你不容易，不想你更难，愿以一片难懂的心情，深深思念你！情人节快乐！

Every day I miss you. It is a hard time for me to miss you but itis even harder not to do so. In such a contrary mood, I miss you deeply! A happy Valentines Day to you!

46、好想，好想你！如果清风有情，请带去我对你的思念，这一生都为你牵挂；如果白云有意，请带去我对你的爱恋，生生世世都愿和你共缠绵！

Oh, How much I miss you! If the passionate refreshing breeze knows my heart, it can tell you that I miss you and care you for mylifes time. If graceful white cloud knows my heart, it can tellyou I love you and would be together with you forever。

47、想你，是一种美丽的忧伤的甜蜜的惆怅，心里面，却是一种用任何语言也无法表达的温馨。

It is graceful grief and sweet sadness to think of you, but in my heart, there is a kind of soft warmth that can't be expressed with any choice of words。

48、只要你愿意，当你失落失意的时候，最需要一个肩膀的时候，告诉我，我会立即出现。

As long as you are willing, please let me know what I can do foryou. When you are unhappy and want to cry on somebodys shoulder, I will stand before you immediately。

地球一小时时间范文第5篇

水是生命的源泉，地球上所有的动物植物都离不开水，水是人类生存不可缺少的东西。水给我们带来许多好处，但它也是一个无情的“杀手。”这里给大家分享一些关于防溺水观后感范文初一，供大家参考。

防溺水观后感范文初一1水，是生命的源泉，可如果不懂得防护的话。它，就有可能让人失去宝贵的生命!

曾经有过这样一个事例：一个天气炎热的下午，三个小朋友去池塘里游泳。这些没腰的水对他们来说根本不足为虑。其中，一位高个子指着更深的水域那边，说：“我去那边玩玩。”另外的一个胖胖的男生和一个矮个子都没把这事放在心里，在他们看来，高个子游泳技术高超，这些水绝对不可能淹住他的。可是，就是这种信任，使他们最后后悔莫及……

高个子在没到脖子的位置止了步，好像自言自语道：“就在这儿吧。”说着，高个子像一只青蛙一样在这周围熟练地游着。

不久后，正当高个子游得正欢时，他突然发现腿部没了知觉，原来他抽筋了!高个子的身体缓缓沉了下去，“救命啊!”高个子意识到自己抽筋了，拼命地呐喊道。另外两人听到喊声，不约而同地望过去，正好看见高个子挣扎的模样，心想：高个子水技这么好，应该是恶作剧。他们这般想着，朝高个子做了个鬼脸，似乎在说：“别装了，我们知道你在恶作剧。”

然而，事情并不是他们所想的那样——他们看到高个子身处的水域上冒出一层又一层的水泡后，终于醒目过来，心里想：我们可没抽筋，绝对能把高个子救回来。说去就去，他们以像风一样的速度向高个子那边游去。他们二人到了高个子的旁边，刚想把高个子推向岸边。发现高个子拼了命般地拍打着水面，水花溅在了三人的眼睛里。三人在水中滚在一起，想拼命三郎似的，使劲乱蹬，不让自己沉下水去。

这时，岸边的一位年轻人看见这一幕，立刻跳下水中，看他游泳的姿势，显然也是个游泳高手，他冲上前去，抱住三人中的一个，似乎是想一个一个救上去，可是，他却小看了三人为保命的疯狂——在眼睛进水的情况下，拼命蹬，把年轻人的腿踢伤了。他想爬上岸去，可却有些显得力不从心，游不动了，渐渐沉了下去。这时，旁边已站了许多人，可他们看了年轻人的下场，却无人再敢去救人，就这样，四人都沉了下去......110赶来了，立刻下水捞人，可捞出来却抢救无效。

从这件事例中，大家一定有所感悟，我提醒大家：不要私自下水游泳，不要擅自与他人结伴游泳，不要在无家长或老师的带领下游泳，不要在无安全设施和救护人员的情况下游泳，不要到不熟悉的水域游泳，不要私自下水施救......别让悲剧发生在自己或身边的人身上!

防溺水观后感范文初一2快乐的暑假来临了，大家都在计划这个暑期怎样度过，不过，我却要提醒大家：预防溺水，警钟长鸣!

近几年，溺水死亡的事件越来越多，例如：2013年6月26日，3个同胞兄妹在村口的池塘边玩水而溺水身亡;2014年4月28日中午，3名学生为了救一个名叫小文的孩子溺水身亡;2015年2月22日，6名儿童在河上溜冰，不慎落水，打捞上来后抢救无效身亡;就在我们身边还 发生了小学生游泳溺水身亡的事件。

为什么会发生这么多溺水身亡的事件呢?我上网查了资料，进行整理后，认为主要可以从五个方面来分析原因：

一是心理原因：1.怕水心理严重，遇到水就惊慌失措，四肢僵硬;2.因好奇心重而不小心落入水中;3.与人打赌，争强好胜，更容易导致溺水。

二是生理原因：1.潜水时间过长，产生缺氧窒息;2.体力不支，饱食、饥饿、酒后等原因;3.寒冷、疲劳或者用力不当，在水中发生肌肉痉挛。

三是病理原因：患有心血管病、精神病及癫痫病的患者，下水后引起病发。

四是技术原因：1.突然呛水，不会调整呼吸;2.水中打闹玩耍，被人误压水底时间过长;3.入水方式不当，意外受伤。

五为其他原因：1.对水域情况不明，误入深水漩涡;2.游泳场馆等场所管理不规范，设施、人员存在不安全隐患。

不查不知道，一查吓一跳!危险就在身边，我们怎么预防?我觉得作为小学生最起码要做到以下几点：1.无论去什么地方游泳，都必须有会游泳的大人陪伴;2.做好下水前的充足准备：器材、热身、既不太饿也不太饱等;3.未知情况的水域决不能下水游泳，也不要在水边嬉戏、逗留;4.去正规的场所先学会正规的游泳技术再去游泳吧!

暑假期间天气炎热，的确应该快乐地度过，不过我还是要提醒大家防患于未然，让预防溺水的警钟长鸣!因为只有在安全的前提下，才会带给我们真正的快乐哦!

防溺水观后感范文初一3生命是最宝贵的，可生命又很脆弱，很短暂。所以我们应该时时刻刻注意安全，珍惜自己的宝贵生命。

夏季已经来临，炎热的天气是小孩子最喜欢游泳的季节，也是小孩子溺水的最高峰期。2012年，我国平均每天至少有40名儿童溺水身亡，每年平均有14600多名儿童死于溺水。2012年溺水事件：1月8日，山西省长治市长治县郝家庄上郝家村西塘处，因开发商挖沙导致地面出现大坑，聚集在河水结冰，4名儿童在冰上溜冰时不慎落入水坑中，溺水身亡;3月3日海南乐东中学2名初三学生到河边钓鱼，不慎落入水中溺水身亡;3月4日，海南临高1名小学四年级学生在水渠沟旁洗手时，被水冲走，不幸身亡;同样是3月4日，海南文昌一六年级学生和一名幼儿到附近坝玩耍，不幸溺水身亡。溺水事件为何屡屡发生?你们思考过吗?

为了防止溺水事件，我们必须懂得，游泳方面的很多知识：1、下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋;2、下水时，先试试水温，若太冷了，就不要下水;3、若在江、河、湖、海中游泳，必须有同学或在爸爸妈妈的陪同下，才能游泳，如果没有，请勿下水;4、下水前先观察游泳的环境，若有危险警告，则不能在此游泳;5、不要在地理环境不清楚的峡谷游泳，这些地方的水深浅不一，而且十分凉，水中还可能有伤人的障碍物，很不安全;6、跳水前一定要确保水的深度有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物，以脚先入水较为安全;7、在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精湛或体力不充沛者，不要涉水到深处。在海岸做一些标记，留意自己是否被冲得太远，及时调整方向，确保安全。请同学们切记以上防溺水知识。

让“预防溺水”的警种时常鸣在我们的校园;让“预防溺水”的警钟长鸣在我们小学生的心头;让“预防溺水”的警钟敲响在每一个家长的心头!同学们，让我们时刻绷紧安全这根弦。

防溺水观后感范文初一4人类一生中最可悲、最愚蠢、最清醒的事情，莫过于在自己的生命结束之时，才意识到生命的宝贵。人类之所以伟大，是因为这个地球给予了我们无限的生命活力，无限的美好希望。然而人类总是忽视地球给予我们的宝贵生命，甚至还去白白的浪费。溺水死亡是人类失去生命的一个重要环节，所以我们要好好珍惜生命，让防溺水从我做起，从身边的小事做起。

随着时间的推移，春姑娘走了，夏姑娘来了。夏姑娘带来了炎热的太阳，因此，到溪里游泳是孩子们最喜欢的事，但同时也会带走许多宝贵的生命。故我们要时时刻刻，让防溺水从今天做起，从身边的小事做起。

防溺水从我做起，从身边的小事做起。记得有一次，我和爸爸一起去洗澡时所发生的一切让我没齿难忘。更让我明白如果一不小心，柔软美丽的水就会宝贵的生命。那是一个十分炎热的下午，我和妹妹、爸爸三个人一起到好溪边洗澡，我和妹妹不会游泳，妈妈就给我们去买游泳圈。我在岸边和妹妹玩起了互相泼水的游戏。妹妹一直朝我拼命的泼水，我不停的往后退，不停的躲闪。就在我一直往后退时，一不小心踩空了掉入水中。这时我才知道小溪的水原来这么深，足足有两米深。在水中，我的手脚不停的摆动，嘴里不停的吐着泡泡。在这千钧一发的时刻，我才意识到生命是多么的脆弱，多么的宝贵。就在这危急时刻，我的手被另外一只手抓住了，我整个人被爸爸从水里拉出来。经过这一件事后，我才真正明白了生命是多么的容易失去。每年的夏季，是溺水的高峰期，谁也不知道，全国每年又会有多少个小学生失去了他们的宝贵生命啊!生命在一朝一夕之间就会有人失去，而在一朝一夕之间又会有人拥有，所以我们一定要防止溺水事件再次夺走人的生命。

水火无情，生命宝贵，在炎热的150天中，我们应该让防水的警钟在我们心中时时敲响。在我们人生的道路中，虽然我们不能主宰我们的生命，但我们可以保护自己的生命，让生命发出灿烂的光芒。

防溺水观后感范文初一5水是生命之源，万物之本。但是，没有谁会想到，外表温柔可爱的水却也有内心凶残的一面，稍不留神就会“命丧黄泉”。所以，同学们，我们一定要学会防溺水，更要学会保护自己。

我清清楚楚的记得，就在去年的暑假，就有许许多多溺水身亡的事件。如：8月10日的一天，小刚和小明、小美、小兵从山上砍柴回来，此时，他们觉得十分炎热。便马上带上衣服、裤子到了小溪边。在小溪边他们做了热身运动后，便马上跳到了水里。他们高高兴兴地游了几个小时后，觉得在这么浅的地方游没什么意思。小明便说：“我们来比赛吧!从河的这一边游到河的另一边，这里的距离大约是50米，河中央最深处可达10米，你们敢不敢来。”小美、小刚和小兵一起说了一声敢后，便一起朝河的另一边游去。当游到河中央时，小刚的脚忽然抽筋了，他扑腾着想往岸上游，可是他却渐渐的往下沉。小明看到小刚沉下去之后，便往小刚那边游去，想去救小刚。可是他也被拉了下去。另外两个人也去救小刚，但也被拉了下去。最后，他们四个人都因为溺水而身亡了。和他们一样的溺水事例，在我们身边举不胜举。