高校辅导员协会工作计划

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高校辅导员协会工作计划范文第1篇

关键词： 高校新生班级 建设 管理

高校新生是一群来自不同生活、学习，成长环境的校园青年，刚刚脱离十二年基础教育的学校、家长双重严格管理，处于年龄成熟而认识不成熟的矛盾阶段，许多新同学面对新的学习、生活环境，与原来怀揣的大学梦想不相匹配，在进入大学那一刻失去方向，感觉迷茫，个性逆反的学生会在今后的学习过程中心理健康、学习态度、人际交往等方面出现一定的问题，有厌学，逃学，性格曲扭甚至想象不到的事情发生。所以学校新生班级的建设与管理尤为重要，特别是备受社会热议的“90后”入大学校园后，如何加强班级建设与管理给辅导员提出了新的挑战。

一、倾注关怀，深入了解学生生活，及时解决各种困难和问题。

很多大一新生都是第一次远离父母，孤独感、落差感是不可避免的。辅导员此时就是以学校代表的身份出现在学生面前，学生需要找辅导员发泄自己的情绪，因此新生辅导员要牺牲更多的私人时间。首先，要深入学生宿舍与他们谈心，倾听他们的高考经历，高中美好难忘的生活，了解各个学生有什么爱好、特长，曾经参加过什么大赛获得过什么奖励。学生也希望自己的特长能在大学里有展示的机会，得到老师的重视。辅导员要认真倾听，认可和鼓励学生，这样学生会更加自信。充分了解班级学生个性特点可为班级管理打下基础，也是管理好班级的第一步；其次，要关注生活中不爱说话，不善与人交往，性格内向的学生。他们之所以这样，一定是有原因的，一般不能直接问及他们家中的情况。学生内心的伤痕，不会轻易触及，生怕别人知道，潜意识有一种防备心理。要弄清这些情况，不妨从关心的角度与他们谈一些比较轻松的话题，消除他们的防备心理，进而寻找机会进入主题，比如家中兄弟姐妹的情况，在哪里读书工作等，这些问题都是他们随口能谈的事。从他们的诉说中，成长历程中一定可以收集到有用的信息，对孤儿，单亲家庭或父母离异的学生，要在学习上给予更多的鼓励，思想上给予正确的引导，生活上给予力所能及的帮助。情况严重的甚至要进行专业的心理干预，否则这些学生必将成为班级中的问题学生。辅导员在第一时间给予他们温暖，让他们体会到老师的关怀和亲切，有助于他们尽快调整心态，走出阴影，面对新生活。

二、建立完善的学生学籍档案，尽快熟悉每一位学生的基本情况。

俗话说“兵马未动，粮草先行”，新生班级的辅导员也应该这样做。首先，制作出详细的班级花名册，花名册中记录着学生最详细的个人资料，最好是在迎接新生前熟悉学生的姓名、家庭住址、学生生日。初次见面能叫出学生的姓名，或知道他来自何处，会让学生对老师倍感亲切和敬佩，增加更多的话题。如果能在新生生日发个短信祝福，他们就会感到无比的感动。其次，搜集学生照片做成班级相册。一个辅导员均带上百个学生，短时间内能将名字和学生对上号不是件简单的事。如果把张三叫成李四，则不但使师生面临尴尬，也让学生产生失落感。有了相册可尽快认识每一个学生，方便开展工作，也能在学生心目中树立威严和形象。

三、辅导员制定建设与管理班级的工作计划、目标。

“胸中没有目标，一根稻草压断腰；胸中有了目标，泰山压顶不弯腰！"这句话说明一个人不管做什么事情，首先必须有目标，只要有了目标我们就有前进的方向。特别对新生来说，有了目标就有了努力的方向，学生明确了目标，会促进班级的有序管理。首先要做好主题班会的策划，对新生而言开展公民道德教育，诚信教育，形势政策教育，人际关系，提高学习能力辅导等主题教育是很有必要的。主题班会的开展，使学生形成一个正确认识现实问题的态度，统一思想。其次是班委队伍的培养。一定要让班委在管理中有所成长和收获，不能单把班委当做班级苦力来用，要充分调动他们管理的积极性和创新性，使他们做好班级的领导者。辅导员要制订合理的班委培养计划，对班委定时地进行培训，指出其工作中存在的不足，指导工作的方法思路，让其在工作中体会成长的快乐。管理能力优秀的班委能让班级管理计划得到很好实施。最后要制订学习、生活辅导计划。对于新生而言，无论是大学的学习方式，适应环境，还是参加入学教育，办理各种证件……都是那么陌生而令人不知所措。所以辅导员要做好新生什么事情都要问，什么事情都要为其解答的心理准备，并在新生入学后要做好这些方面的辅导，引导他们尽快进入学习状态，适应新的环境。

四、细化班级管理制度。

说：“国有国法，家有家规”，任何一个团队都自己的管理制度，没有制度约束的民主将走向混乱的自由主义，同样班级管理需要有班级管理制度，它是管理好班级管理的根基，是班级运行的规则，是班级民主化的前提。作为班级管理者的辅导员，必须以班级制度作为有效管理保障，虽然高校学生每人一册学生手册，绝大多数的细则可以约束学生日常行为规范，但还要有一些较难准确量化的制度，这些制度虽然一直在发挥作用，却未写入正式的班级制度中，此外班级中一定还存在一些类似社会风俗一样的隐性制度。这些隐性制度并不是班级的必需品，但有了它们的存在，班级会显得更加生动，而且隐形制度大都与校园文化，班级文化相关联。因此还需要研究学生手册的基础上，根据班级管理及学生的特点制定更为详细的班级管理制度，比如：缺勤请假制度、班委职责、班委考评制度、班委改选制度、班级QQ群制度、寝室文明制度、班会制度、班级财务制度等。这些不一定以“制度”形式出现，可以以“条例”“要求”“公约”“倡议”或其他活泼、亲切易接受的名字。这样会对班级中突出的问题有具体可行的解决办法。

五、重视第一个班会。

班会是高校思想政治教育工作的重要组成部分，是辅导员向学生进行思想政治教育一种有效形式和阵地，有计划地组织与开展主题班会活动是辅导员的一项重要任务。第一个班会上是学生正式认识老师，学生认识学生的一个机会，它既有利于提高学生的政治思想觉悟，增强班级的凝聚力，形成良好的班风，又能给学生提供施展才华、展示风采的平台。辅导员要合理安排时间，第一次班会辅导员要亲自参加，并好好准备第一次班会的内容，包括明确辅导员管理班级的方式和态度，必须遵守的班级制度，细化的班级制度要求学生牢记在心，明确正确的做事、方法和顺序，让班级事务“顺利”起来；稳定新生情绪，正面解答学生进入大学存在的迷惑，引导学生转变学习方式，正确面对生活。在班会上通过自荐方式确立临时班委，设定试用期，鼓励其他同学积极发挥主动性和领导能力，为日后能选出得力的班干做准备。

六、有效开展好贫困生工作。

贫困生是特殊群体，这个群体经济条件较差，而且比较内向，或多或少地有着自卑心理，因此要对贫困生做好关怀工作，首先必须保护他们的经济隐私。辅导员应认真审核《家庭经济状况调查表》根据其表中填写的具体情况，结合该生平时的生活，采取民主测评的方式听取同学们对他们平时表现的评价，确定其贫困等级；另外在班级活动中应该为他们提供展示自己的机会，表扬他们的自立精神，增强他们的自信心。

班级是学校的最基本单位，高校班级建设的优劣直接影响着高校整体教学及人才培养的优劣。辅导员作为班级管理的领导者和班级建设的组织者，责任重大。特别是大学新生班级的辅导员，面对第一次远离父母、朋友，远离了原来熟悉生活的大学生，他们大都处在人生迷茫的十字路口，性格定型的关键时期，每个学生都有着各自的特性，这大大增加了辅导员的工作负担，必须围绕教育、服务、辅导的方式进行管理，搭建好班级管理框架作为有力支撑。

高校辅导员承担着下一代人才的重任，要对学生的政治素质、思想的形成，行为的判断与认知的培养负责，关心照顾每一个学生，使他们能够健康而全面地发展。

参考文献：

[1]王强.改进高校学生管理工作，促进学风建设[J].南京医科大学学报（社会科学版），2005（01）.

高校辅导员协会工作计划范文第2篇

关键词:高职生;心理素质;心理健康教育;心理咨询

随着时代的发展，工作岗位对高职院校毕业生的专业技能、职业素养和心理素质都提出了更高的要求，要培养拥有积极心理品质的优秀高职毕业生，首先就要构建起一套科学合理的心理健康教育体系，这不仅能够帮助学生成长成才，还能够促进校园与社会的和谐发展。笔者积极推行心理健康教育教学改革，致力于构建积极心理学视角下的高职生心理素质体系，将教学改革融入大学生心理健康教育工作的点滴，使课堂、咨询、实践、社团、活动、社会服务互联互通。学校心理健康中心在条件保障、队伍建设、教学科研、心理健康宣传、心理危机预防与干预等多方面加大建设力度，不断完善五级工作网络，扎实推进心理健康教育工作。

一、制度健全保障，运行高效规范

凡事预则立，心理健康教育工作虽是各高校的常规工作，做好计划、实时监控、及时总结必会事半功倍。通过梳理每学期的特色工作、重点工作和日常工作，及时调整和创新工作方式方法，争取领导的多方支持，使心理健康教育的成果惠及更多的学生。每学年的校党委会或校长办公会都要听取心理健康教育工作汇报，研究部署工作任务，切实解决潜在问题。学校党政领导和各二级学院领导都会参加各类心理健康教育活动。在每学期初、学期中和学期末，学校主管领导、学生工作处处长都会亲自对心理健康教育与咨询工作进行专项的梳理与检查。为了贯彻执行自治区教育厅关于加强高校大学生心理健康教育工作的有关文件精神，进一步规范学校心理健康教育工作，学校先后制定完善了相关规章制度，为学校的心理健康教育工作规范、系统、有效地开展提供了保障。

二、五级网络覆盖，师资配备优良

学校心理健康教育五级工作网络健全，心理健康工作领导小组由校长任组长，党委副书记和分管副校长任副组长，各学院院长任组员，统领全校心理健康教育工作;心理健康工作小组下设办公室，由学工处处长任主任，各学院副院长为成员积极开展心理健康工作。按照教育厅要求，及时建立了院系心理辅导站，班级设心理委员，宿舍设心理信息员。中心直接指导并规范心理健康协会建设，指导其定期开展活动，培养心理健康教育的学生骨干队伍，形成自上而下、由下而上的双向互动模式，五级工作网络运行高效有序。心理健康教育，教师先行。提高专兼职心理教师的业务水平，正常、有序、科学、有效的开展心理健康教育工作，是学校心理健康中心努力的重要方向。学校心理健康教育专兼职教师26 名，都具有心理学、教育学及相关专业学历，形成了较为合理的梯队，师生比例达到了1:382 。学校每年都邀请区内外心理健康教育方面的专家到校为辅导员、班主任、心理委员、学生干部等做培训，积极选派中心优秀专兼职老师参加各级各类心理培训，提高心理健康教育工作队伍人员的业务能力和专业素养。心理中心每年都把师资培训工作纳入年度工作计划，并设立专项经费，积极组织教师参加心理健康教育工作学术会议。同时还通过申报科研课题、开设心理健康教育必修课、心理健康专题讲座和团体心理辅导等科研实践形式，锻炼专业队伍，培训相关工作人员。

三、经费落实有保障，优质资源共享

注重提高心理健康教育师资水平的同时，也要及时更新、完善硬件设施，为把心理健康教育工作落到实处提供物质保障。心理健康中心不仅作为学生日常咨询、团队拓展、开展心理健康教育活动的场所，还是心理健康必修课的实践教学场地，以及辅导员发展中心和教师发展中心的素质拓展场地，实现了教育资源的有效共享。

四、课堂教学与心理讲座结合，加强心理健康教育向第二课堂延伸

充分发挥课堂教学在大学生心理健康教育工作中的主渠道作用，将大学生心理健康教育课纳入学校的人才培养方案，作为必修课列入教学计划。心理健康教研室设在学生工作处下，依据高职学生的心理发展规律和特点，科学规范大学生心理健康教育课程的教学内容，制定出符合学生实际的教学计划、教学基本要求、考试办法等。在教学中加强集体备课，改革教学方法，采用案例讨论、团体游戏、互动体验式等方法教学，达到了很好的教学效果。心理健康知识和技能的掌握，往往需要以学生为主体，通过自身的体验和经历，充分发挥其自主性及创造性来感悟与构建属于自己的心理健康知识与能力体系，从而内化形成优良的心理品质。抓住不同时间节点，提供不同主题、针对不同学生群体的心理健康教育专题讲座，使课堂教学与讲座有机结合，与实践教学、心理活动融合，以学生为主体，开展体验式实践教学，从而形成具有复合功能、整体合力、协同效应更大的心理健康教育结构和育人平台，切实提升心理健康教育的学生参与度，增强活动实际效果。充分拓展心理健康教育的线上资源，通过疫情期间的线上心理健康教育课、线上心理教育主题班会、线上团体辅导等形式，打破了空间屏障，及时拉近了与学生的心理距离。

五、心理普查与咨询扎实细致，素质拓展训练凝精聚神

心理普查是帮助学生自我探索，帮助老师及时了解学生心理状况的科学手段。通过测试前的宣传动员，测试中的培训指导、集中施测，规范有序地开展心理普查工作，对筛查可能有心理困惑的学生，及时反馈各学院心理辅导站并进行追踪访谈和跟踪记录，对有严重心理问题的学生建立起完备的心理档案，健全学生预警对象库，做到早预防、早发现、早干预。心理健康中心和二级学院心理辅导站做好咨询跟进工作，采取切实措施，提供多形式、多渠道的咨询服务，关注学生的心理困扰，从专业的角度帮助学生更好地适应大学生活。同时，根据心理测评反馈数据和心理咨询收集大学生实际生活中遇到的情绪困扰和心理问题，根据学生需要有针对性地选取教学内容与方式。其次，注重服务学生的未来成长发展，如悦纳自我、生命探索、人格健全等。内容体系紧贴学生生活实际，有效激发学生兴趣。通过普查与咨询，完善全校学生心理危机预防与干预体系建设，从2018 年开始，中心注重对心理咨询老师的督导工作，帮助咨询老师更好地掌握心理评估、咨询和转介等注意事项，分清咨询的边界问题和法律责任。在关注个体的同时，从积极心理学视角，开发形式多样、主题丰富的团体心理辅导和素质拓展训练，通过团队协作与竞争，让同学们充分发挥集体的智慧与力量，体验分享、合作与坚持的团队精神。

六、以学生为主体，加大宣传力度，突出活动特色

心理健康教育宣传活动已经成为学校校园文化的重要组成部分，同时也作为学生积极心理素质体系构建的一个有力抓手。在保留经典活动的同时，不断创新心理健康教育活动形式，组织开展了心灵长卷绘梦想活动、心理健康微电影大赛、心理微博大赛、心理展板大赛、心理健康专题网页设计大赛、心理征文大赛、心理美文朗诵大赛、心理健康知识竞赛、校园心理剧大赛、心理电影赏析、心理健康教育系列讲座、团体心理游戏等大型学校活动和各学院特色活动，学生广泛参与，将心理健康教育效果延伸、扩展。

七、引领带动、辐射示范，全面提升学生心理素质

中心在立足本校、做好心理健康教育与咨询工作的基础上，充分发挥高校大学生心理健康教育与咨询工作示范中心作用，坚持服务工作指导范围内高校的心理健康教育工作，理论联系实践，实现了师资、场地和设备等资源的共享;充分利用网站、微信公众平台、微信群进行信息传递与共享;就学生心理社团建设工作、心理健康知识普及宣传工作、心理网站建设与维护、心理危机预防与干预等，与高职园区内高校交流，提供借鉴经验。同样，教师带领学生参加社会服务，通过社会服务过程的实战参与，学生自主发现并解决自己心理状态中出现的情绪波动和困难，亲身体会工作的艰辛和收获，完善自我认知，巩固锻炼大学生心理素质。

参考文献

［1 ］李慧．内蒙古大学生心理健康教育理论与实践研究［M］．呼和浩特:内蒙古大学出版社，2016 ．

［2 ］李墨音．高等学校大学生心理健康教育队伍建设“123+6 ”工作模式探索与实践［J］．传播力研究，2018(27):184 －185 ．

高校辅导员协会工作计划范文第3篇

1、组织召开市女能手协会理事会议，协会全体理事、各县（市）区妇联分管主席参加了会议。会议商议了协会*年全年工作计划，并对今后一段时期协会工作的发展方向进行了研讨。

2、筹备市妇联半年度工作会议、母亲素养工程第一期骨干培训班、宁波市第二届巾帼人才招聘会、文明家庭创建活动协调小组扩大会议、第五期“巾帼文明岗”负责人培训班。

3、开展市优秀来料加工经纪人推荐工作。

4、与市卫生系统和贸易系统妇委会联合对两个系统“巾帼文明岗”创建工作进行抽查和指导。

5、启动《巾帼文明岗创建指南》（第二辑）一书的采编工作。

6、市人大、市妇联协商预防和制止家庭暴力地方立法工作。近期市妇联、市人大内司委完成修改《预防和制止家庭暴力条例》修改稿第二稿。

7、6月1日，由省人大法制委员会副主任委员、人大常委会法制工作委员会主任丁祖年带队的《浙江省〈妇女权益保障法〉实施办法》立法调研组在甬调研，调研重点为《浙江省实施〈妇女权益保障法〉办法》草案征求意见工作，省妇女儿童工作委员会主任陈美云一同参加调研。在甬调研期间，调研组召开了宁波市妇女权益保障市级相关部门和宁波市妇联系统代表两个层面的工作座谈会，广泛听取了我市经济社会发展，特别是妇女儿童权益保障工作及《浙江省〈妇女权益保障法〉实施办法》草案修改意见建议的汇报。调研组还考察了宁波市天波港联电子有限公司和宁波欧琳厨具有限公司，听取了两个公司在女职工劳动保护方面的工作情况汇报，并就企业女职工婚育情况、女职工孕产期保护情况及女职工保护专项集体合同签订等问题进行详细情况了解和意见听取。

8、组织市妇联离退休老干部活动，由市妇联权益部向老干部汇报维权工作。

9、对《宁波市行政处罚自由裁量权参考规则》草案、《省妇女权益保障法实施办法（草案）》、《省社会治安综合治理条例（草案）》、《关于深化农村平安创建活动的实施意见（暂行）》提修改意见，并报相关部门。

10、参与6·26国际禁毒日活动——组织妇女维权志愿者进戒毒所开展帮教活动。在市禁毒委今年开展的第二轮创建“无毒社区”活动评选表彰活动中，宁波市妇联被评为第二轮创建“无毒社区”活动先进单位。鄞州区妇联获全国爱滋病防治工作先进集体。

11、根据省妇联要求，在全市开展平安家庭创建宣传月活动，并完成总结材料上报。

12、5月27日，市妇联、市教育局联合在儿童乐园举行宁波市“与爱同行快乐成长”城乡儿童手拉手游园活动。来自奉化、鄞州、北仑、江北等地的留守儿童和结对“爱心妈妈”及其孩子，外来务工子弟学校的学生，还有市区的小朋友代表共400余人参加了活动；市委副书记郭正伟同志亲临现场并致辞，市委宣传部、市妇联、市教育局等有关领导也参加了本次活动，还分别向留守儿童和外来务工人员子弟代表赠送了节日礼物。

13、5月27日，在华茂外国语学校举行“七彩童年”宝宝秀大赛决赛。从1000余名参与初赛的学龄前儿童筛选出的180名儿童参加了决赛，最后产生54名活力宝宝。还通过专家评选结合网络点击率，评出了10名可爱宝宝。

14、在全市中小学生中开展的“爸爸（妈妈）我想对您说”有奖征文圆满结束。共收到征文1000余篇，分别评选出一、二、三等奖和优秀奖30名；并选取了部分优秀征文在宁波日报《城事周刊》上刊登。

15、5月26日，宁波电视台、市教育局、市妇联、团市委、慈善总会在万达广场联合举办“请让我来帮助你”手拉手活动。

16、5月26至27日，组织3对妈妈与留守儿童参加全省留守儿童代表“杭州一日游”活动。

17、5月30—31日，市委、市人大、市政府、市政协的领导分头带领市政府妇儿工委成员单位领导慰问了海曙、江北、江东、镇海、北仑、余姚等地的部分小学和幼儿园，与小朋友们一起共庆节日，并向全市110多万少年儿童致以节日的祝贺，向广大辛勤工作的少年儿童工作者、辅导员和幼儿工作者表示慰问和感谢。市、县两级党政领导共慰问2363所学校、幼儿园、福利院等，赠送慰问金、物品等价值751．5万元，赠送各类书籍306052册。

18、做好“六一”宣传工作。据统计，今年“六一”期间，我市各级各类媒体刊播稿件数1299件，各级妇儿工委办发放宣传资料362574份。

19、6月，全市开展未成年人思想道德教育活动次数1513次，共有544429人次接受未成年人思想道德教育；全市帮困、助学结对总数5791，其中留守儿童结对数1937对。

20、和团市委、文明办、教育局、体育局联合下发《关于举办“联通杯”宁波市第一届家庭乒乓球大奖赛的通知》。

21、6月11日至12日，省妇联召开家庭教育工作会议，市妇联作了题为《拓展阵地创新载体推进家庭教育工作全面发展》的经验交流发言。

22、完成市级和谐文明家庭、先进协调组织、绿色家庭评选工作；绿色家庭示范点认定工作；全国家庭教育先进集体、先进个人、先进县（市）区、优秀家长学校推荐申报工作。

23、市妇女研究会上报的“和谐社会视野下的和谐家庭建设”研讨会被市社科院列为宁波市社会科学学术团体资助项目。

24、落实全国妇联全民健身“城市之间”趣味运动会宁波赛区6个社区的相关工作。

25、下发妇联系统第二期心理咨询师培训通知，启动舟山心理咨询师培训项目。

26、继续指导下属单位人员进编工作。对下属单位班子进行年度考核。完成公务员招录工作。

27、开展“三八红旗手”情况调研，将《宁波市“三八”红旗手有关情况》的汇报材料上报市委督查室。对特困全国“三八红旗手”情况进行公示，对部分全国“三八红旗手”进行慰问，对60周岁以上无固定收入的特困全国“三八红旗手”进行补贴，并做好相关宣传工作。

28、组织机关全体人员接受局域网操作相关知识培训。

29、继续做好妇女儿童文物征集相关工作。

30、本月完成的文字材料：完成市委市府办公厅*年重点督查工作材料《市妇联参与法治宁波建设情况总结》、《关于要求核拨母亲素养工程*—2008年所需经费的请示》、《流动人口中的妇女儿童工作情况汇报材料》、《关注留守儿童共建和谐社会》、《*年上半年市妇联参与平安建设工作总结》、宁波市妇联申报全国家庭教育先进集体材料、宁波市网络家长学校申报全国家庭教育优秀家长学校材料、《宁波市妇联基层组织建设工作开展情况》、调研报告《履行妇联职责加强社会工作人才队伍建设》，等等。

31、6月15日，组织机关党总支“七一”活动：参观东部新城和科技园区创业中心等；组织参加市第十五届运动会的健美操比赛并获第三名。

32、6月19—30日，组织各县（市）区妇联主席、园区妇工委主任、机关妇委会主任到北欧、英国考察。

33、组织女科技工作者协会活动，上报市科协市女科技工作者协会志相关材料。

34、上报作风建设年活动有关报表。上报组织部对目标管理体系设置的意见。

35、建立处级干部和下属单位负责人廉政档案。

36、组织机关干部体检。

37、接待湖州市妇联、青岛市妇女再就业信息指导中心等单位来我市考察。

38、本月36件、来访21件、来信5件、来电10件。

七月份工作计划

1、召开市妇联半年度工作会议、市文明家庭协调小组扩大会议、召开全市平安家庭表彰会暨现场推进会、全市家庭教育工作会议暨家长学校现场经验交流会。

2、举办母亲素养工程高层次讲座暨第一期骨干培训班、市第二届巾帼人才招聘会、市第五期“巾帼文明岗”负责人培训班、中英爱滋病防治培训项目培训班举办、团体会员负责人联谊活动。

3、对市“巾帼文明岗”义务监督员组成人员进行调整。

4、聘请市女能手协会法律顾问，为女能手经营管理提供法律帮助。

5、进一步征集“百千万活动”参观点，并编制宣传册。

6、赴余姚开展“巾帼致富科技下乡”活动，活动将与协会行业小组活动相结合，本期的内容暂定为兔业养殖知识培训。

7、启动第二届“十佳创业女性”评选工作。

8、汇总梳理意见，制定市妇联作风建设年活动整改措施。

9、各党小组为单位，组织一次民主生活会。

10、继续开展基层组织规范化建设调研，出台有关妇联基层组织规范化建设的文件。

11、完成反家暴立法第三稿并组织在甬高校法律老师进行讨论。

13、筹备女村支书培训班、第二轮巾帼维权志愿者招募工作。

14、贯彻落实《浙江省妇女健康促进工程》实施方案，并根据宁波实际情况，会同市卫生局等部门制订加强妇女病普查力度、提高妇女健康水平的具体方案措施。

15、联合有关部门组织开展好学生*年暑期活动。

16、开展省级绿色家庭评选工作。

17、做好第五轮文明机关申报工作。

高校辅导员协会工作计划范文第4篇

[关键词]女生安全教育；制度性缺失；系统性改进；新媒体视阈；高职女生

[中图分类号]G64[文献标识码]A[文章编号]10054634（2017）03003805

书记在全国职业教育工作会议指出：“加快发展职业教育，让每个人都有人生出彩机会。”这标志着我国职业教育获得了国家层面的更强助推力。而“优质制造”“工业4.0”等新鲜词汇的涌现，也表明我国职业教育“黄金时代”的到来。高职教育肩负着为这一时代培养高级应用技能型人才的重任，因而高职院校特别重视实践教学，广泛采用工学结合、顶岗实习等教学模式。但是，随着实践教学的深入发展以及“开放式”校园理念的渗入，高职女生的生活环境变得更为复杂，尤其是新媒体时代的到来，大学生的思维方式和价值观取向变得多元化，信息传播接收更加快捷化，从而导致一些女生在人身、财产以及价值观和心理上出现各种问题甚至是恶性事件，这给女生安全教育带来了新的挑战。同时，高职女生人数逐年增加，且由于女生生理的差异性和形象的柔弱性，使得女生安全教育成为高职院校安全教育的重中之重，高职院校的女生安全教育模式需进行制度性完善和系统性改进。

1新媒体视阈下高职院校女生安全教育内容的衍化“新媒体是继报刊、广播、电视等传统媒体（或称为旧媒体）之后，在信息化时代，借助数字技术、网络技术等高科技成果，所形成的新的传播手段和传播形式。”[1]新媒体时代，高职院校女生安全教育在延续人身安全、财产安全、交通安全、饮食安全和消防安全等传统安全教育内容的同时，也正发生着衍化。

1.1社会实践安全教育

注重实践教学和现场实习是高职教育发展的着力点和特色所在，有助于“拔高学生能力与就业岗位需求间的契合度”[2]。教育部《关于深化职业教育教学改革全面提{人才培养质量的若干意见》也规定：“实践性教学课时原则上要占总课时的一半以上，要积极推行认识学习、跟岗实习、顶岗实习等多种实习形式。”[3]然而，高职院校社会实践过程中存在的学习环境迥异、实习进度紧凑、人际关系复杂、学生心智不成熟等因素，使得社会实践安全教育成为女生安全教育的新焦点。

1.2网络安全教育

媒体视阈下的高职院校女生，一方面享受着网络信息传送的快捷感、大容量和多样性，另一方面也面临着网络信息的虚拟性、复杂性所带来的潜在威胁。“互联网这条信息高速公路以‘无主管、无国界、无警察’而著称。”[4]一些不怀好意的人利用它进行违法犯罪活动。由于高职女生正处于情感发展的丰富期，且心理防范性不强，因而网络受骗事件、网络非法借贷等屡禁不止；除了情感、财产上的安全问题，“长时间使用计算机对大学生的身体健康可能造成许多损害，如损害眼睛、颈椎等。”[5]可见，聚焦网络安全教育已势在必行。

1.3交往安全教育

高职女生因为顶岗实习、社会实践等活动接触较多的社会人士，因而其面临的社会交往环境更为复杂。高职女生的交往安全教育涵盖两方面：（1）社会交往，主要是与朋友、同学、师长及实习企业员工等的交往；（2）恋爱交往。高职女生在恋爱交往时存在一些“误区”，如盲目迷信“首感效应”[6]，仅凭第一印象去评价一个人，因而易被迷惑；且恋爱态度轻率，不爱惜自己，轻易献身等。

1.4心理安全教育

首先，高职女生进入大学后，其生活和学习方式发生了很大改变，突如其来的快节奏强烈冲击着高职女生的心理平衡性。其次，近年来就业形势严峻，且就业市场对女性有一定的性别限制，因而高职女生的就业心理危机也愈来愈严重。另外，由于其恋爱观尚未完全成熟，恋爱受挫也可能埋下心理危机的“种子”。

1.5公共突发事件应对教育

“高校突发事件具有不可预测性、迅速扩散性、潜在威胁性以及后果严重性等特征。”[7]而我国高校尚未形成较为完善的公共突发事件应对机制，甚至缺乏此方面的意识。因此，加强公共突发事件的应对教育是顺时之举。

2制度性缺失：高职院校女生安全教育的现状及问题分析当前，意识薄弱、制度性缺失、实施流于形式等问题，是制约高职女生安全教育发挥实效的“短板”。

2.1开展女生安全教育的意识薄弱

在强调教育实效的今天，高职院校开展女生安全教育的意识仍显薄弱，且存在一定的认识误区：（1）高职女生安全教育模块几乎“空白”，至多开展几个讲座，如妇科保健讲座、女性安全讲座等，并未形成系统的教育影响；（2）认为男女的安全教育并无太大区别，笼统进行教育即可，无需再做细分；（3）认为安全教育固然重要，然而专业课成绩才是上级考评的重点，因而大量人力、物力、财力被投入到专业教学领域，导致安全教育止步于口头提醒；（4）认为高职院校的每门课程都包含一些安全方面的知识，平时的课程学习中学生就能获取大量的安全知识，因而不必大费周章地重复教育[8]；（5）作为学生成长主要“影响体”的家长们认为学校是学习知识的地方，简单地认为学生的“天职”就是学习，不应把时间花在一些无关专业知识的琐事上。

2.2女生安全教育存在管理的制度性缺失

高职院校女生安全教育管理的制度性缺失主要体现在：（1）专门的女生安全教育管理制度缺失。高职院校普遍未出台专门的女生安全教育管理制度，只在《学生守则》《辅导员工作手册》中出现有关安全教育的只言片语，如“学生公寓个人贵重物品管理办法”“学生集体外出活动管理暂行规定”等，也未做性别区分。（2）专门的女生安全教育管理机构缺失。高职院校的安全工作一般由学工处、保卫处兼任，不成立专门管理机构，但这些部门本身工作任务就十分繁重，因而安全教育也就被束之高阁了。（3）专门的女生安全教育监督机制缺失。高职院校一般以事故发生率这一最终数据来考核相关部门的安全教育工作，缺乏专门的监督机制对安全教育的实施过程和效果进行监控。

2.3女生安全教育的实施流于形式

1） 内容陈旧。新媒体时代的到来给高职院校女生安全教育工作带来了新的挑战，也提出了新的要求。然而，在新时代，“安全教育的内容仍停留在防火、防电、防盗和交通安全等方面。”[9]且高职院校并未为每位女生征订安全教育方面的专门书籍，只在图书馆放置着几本安全教育读本，且出版年份大多是七八年前的，没有与时俱进。

2） 手段落后。高职院校并未开设专门的女生安全教育课程，因而只能通过其他手段开展安全教育。然而，现有的教育手段在新媒体时代显得陈旧、落后。一方面，以“灌输式”的说教为主，未能引起学生思想的“共鸣”。辅导员或班主任常以发通知的口吻向学生传达安全方面的注意事项，这样不仅不容易被学生内化于心，甚至还会引发学生的反感情绪。另一方面，宣传方式以传统传播途径为主，未充分发挥新媒体工具的宣传效应。高职院校当前主要通过宣传栏、黑板报、电子屏、校园广播、班会晨会等途径进行安全教育，不仅时效性有限，且难以点面兼顾。

3） 师资匮乏。新媒体视阈下，高校安全教育工作面临的新问题、新情况要求高职院校女生安全教育工作者具有更高的专业水平和更敏锐的安全隐患洞察力。然而，当前高职女生安全教育并未配备专门的师资力量，而是由辅导员、班主任等学工教师兼任，但他们的学生管理任务繁重，无暇分散太多精力来顾及安全教育的深入开展，安全教育工作只能流于形式。

3系统性改进：高职院校女生安全教育创新模式的探索结合新媒体视阈下高职院校女生安全教育的新诉求，跳出传统安全教育的固有模式，是探索高职院校女生安全教育创新模式的重要途径。

3.1意识重视，提高安全教育的性别融入意识

“虽然划分性别差异的主要指标各不相同，但很显然，人们总能按照一些基本规则轻易地将男性与女性区别开。”[10]男女生在生理、自身认同感及社会角色的扮演上都有很大的差别。纵然在男女平等的法律环境之下，女性外表的柔弱性和承担社会责任的差异性，仍使“男性把自己视为天然的强者，把女性视为生理性和社会性的弱者”[11]，因而女性受到的潜在安全威胁更大、更复杂。所以，高职院校应融入性别意识，开展符合女生特点的专门安全教育，为女生打造安全的成长空间。首先，除了开展面向所有学生的常规安全教育之外，高职院校还应开设一些服务女生的特色安全教育模块，如防侵犯安全教育、恋爱安全教育等。其次，邀请一些在妇科、心理健康、恋爱关系等领域有丰富经验的专家来校为女生进行有针对性的教育培训，如专题讲座，帮助她们疏通心结、保健身体。再次，加大宿舍、浴池等女生密度较大区域的安全监控力度和保卫力度，以保障女生的生活安全。总之，高职院校创新女生安全教育模式的第一要义便是思想层面的重视和性别意识的融入。

3.2系统改进，完善女生安全教育管理系统

针对女生安全教育的制度性缺失，高院校应从制度保障、组织架构、队伍建设等方面系统改进，为女生的生活和学习营造安全的氛围。

1） 制度保障，完善女生安全教育管理制度。一套行之有效的安全教育管理制度应涵盖如下5个方面的内容：（1）安全教育日常管理制度。高职院校可参照国家安全教育标准来制定相关的规章制度，如《安全教育工作实施办法》《安全教育管理责任制度》《学生集体外出活动管理制度》等，对学生的日常安全进行规范化管理。同时，高职院校还应结合女生安全教育的实际情况，在安全教育日常管理制度中安排专门的女生安全教育管理章节。（2）安全突发事件应对制度。高职院校应制定切实可行的安全突发状况应急预案，做到有备无患。尤其要针对女生容易出现的被侵犯、被挟持等突发安全事件，制定周密的预防措施和应急预案。（3）安全教育监督和考核制度。高职院校应建立完善的监督和考核机制，对安全教育的实施过程进行监督，并定期开展考核，从而实现过程监督和结果评价的完美结合。（4）安全教育经费管理制度。为保障安全教育的专项经费供给，高职院校应建立安全教育经费专项管理制度。在经费拨给上，可结合女生安全教育的特殊需要（如妇科讲座、简易防身技巧培训班等）进行一定的倾斜。（5）安全教育工作人员培训制度。安全教育工作人员需要定期进行培训，更新知识储备、学习新的教育方法，以保证安全教育内容和方法的与时俱进。

2） 组织架构，健全女生安全教育管理机构。“体系完整、特色鲜明的制度是顺利开展学生安全教育工作的基础，而组建完善的组织机构则是有力保证。”[12]高职院校可结合本校行政机构的划分，建立由校、院、学生团体三级组成的“金字塔”型管理机构，其基本结构设想如下：（1）位于“金字塔”顶端的学校安全教育工作领导小组。该领导小组统筹管理全校学生的安全教育工作，负责安全教育组织机构的成立与调整、安全教育制度的制订、安全教育人员的配备和培训、安全教育工作计划的制定等。（2）位于“金字塔”中间的学院安全教育执行机构。该机构上承学校领导小组的指示与要求，对学校下发的各项安全教育管理制度进行学习与分解，从而制定符合学院特色的管理办法和实施细则，并实际开展学生安全教育工作。（3）位于“金字塔”下层的学生管理团体。高职院校应成立专门的女生管理团体，该团体以学生干部为主，辅助教师开展女生安全教育管理和信息反馈工作。

3） 队伍建设，形成具有新时代意识的女生安全教育管理梯队。高职院校应加强队伍建设，形成一支贯穿各部门，囊括一线辅导员、专业教师、保卫处工作人员、学生等在内的安全教育管理梯队，尤其应结合新媒体视阈下安全教育发展的新趋势，加强师资队伍的观念性和方法性教育，提升安全教育的有效性：（1）学工系统是安全教育的直接执行者和管理梯队的主干力量，应将安全教育渗透到日常的管理工作中，以期在潜移默化中提高学生的安全意识和防范技能；（2）保卫处的职责是保卫学校安全，在配合学工系统开展安全教育的同时，还可利用本部门特长开展一些特色安全活动，如女子简易防身技能的速成学习、消防安全演习等；（3）学生是安全教育管理梯队的有生力量，他们既是被教育对象，又可以是管理主体，把学生纳入安全教育管理队伍能够充分发挥其主观能动性，真正实现管理育人的目的。

3.3体系搭建，优化女生安全教育实施体系

1） 适应新时代需要，优化女生安全教育课程体系。建立女生安全教育课程体系，高职院校首先应为安全教育课程配备专门的师资力量，并注重对师资队伍的培养和提高，尤其应注重教师对新媒体教学方法和多样化信息传播通道的掌握。其次，应编制或购置体现新媒体时代敏感性和符合女生特点的专门教材，以使课程有教材支撑。再次，应开设安全教育公共必修课，主要对学生进行日常安全知识的普及和基本安全意识的培养。另外，应开设安全教育专题选修课程，如女性生理卫生常识课程、女性心理压力调试课程等，以帮助学生拓宽安全知识面、提高安全防范技能。最后，还应建立安全教育讲座制度，邀请妇科专家、情感分析专家、心理咨询师等定期开展特色讲座，吸引有兴趣的女生参与。

2） 结合多样化传播媒介，丰富安全教育方法。高职院校应利用新媒体时代信息传播媒介的多样性这一优势，创新安全教育方法，为学生呈现形式新颖、内容丰富、感受性强的安全教育题材。（1）点面结合的方法。一方面，面向所有女生进行基本安全常识教育，另一方面，针对不同女生群体可能存在的安全隐患进行专项教育，如对大一女生进行入学安全教育、对毕业班女生进行就业安全教育等。（2）分阶段、有侧重点的方法。大一新生容易出现适应性危机、大二学生容易遇到情感或恋爱危机、大三学生容易遇到就业危机，因而高职院校可根据不同年级的学生可能遇到的主要安全隐患进行区别性教育。（3）拓展教育渠道的方法。高职院校应充分利用校内各种传播媒介进行多渠道的安全教育，以扩大宣传面，如电子显示屏、公共宣传栏、微信平台和公共网站、QQ群、报刊杂志、校园广播、黑板报等。（4）丰富教育手段的方法，如案例教学法、安全演习、安全知识竞赛、女子防身术学习和竞赛活动等。（5）教师主导和学生主体相结合的方法。教师通过专门课程、讲座等途径对学生进行系统的安全教育。同时，女生自主成立安全协会或社团，如女子防身术协会、女子安全联盟等，主导自我的安全。

参考文献

[1] 吴潮.新媒体与自媒体的定义梳理及二者关系辨析[J].浙江传媒学院学报，2014，21（5）：33.

[2] 肖辽亮，邹烨.高职院校开放实训室管理模式的探索――以湖南铁道职业技术学院为例[J].当代教育实践与教学研究，2015（7）：125.

[3] 中华人民共和国教育部.关于深化职业教育教学改革全面提{人才培养质量的若干意见[N].国务院公报，2015727（34）.

[4] 陈最华.大学生安全教育[M].长沙：湖南人民出版社，2009：190.

[5] 宋志伟，燕国瑞.大学生安全教育[M].北京：清华大学出版社，2007：13.

[6] 张剑虹.大W生安全教育读本[M].重庆：西南师范大学出版社，2007：65.

[7] 董雪梅.高校公共安全突发事件成因分析及应对策略[J].中国行政管理，2009（7）：91.

[8] 马光松.关于高职院校安全教育的思考[J].江西青年职业学院学报，2013（3）：62.

[9] 朱卫国，潘彬.大学生安全教育存在的问题及对策[J].教育探索，2015（5）：66.

[10] 李银河.妇女：最漫长的革命[M]//伊夫林・福克斯・凯勒.性别与科学：1990.北京：生活・读书・新知三联书店，1995：177.

[11] 陈咏梅.高职院校女大学生安全问题研究――以W职业学院为案例[D].武汉：华中师范大学，2014.

[12] 顾红，魏丹.高职学生安全教育体系的思考与构建[J].高等职业教育（天津职业大学学报），2013，22（6）：28.

高校辅导员协会工作计划范文第5篇

二、活动地点：山东交通学院文体馆

三、主办单位：土木工程系

承办单位：土木工程系团总支、学生会

协办单位：长清校区学生会、安委会、大学生艺术团、社团联合会

四、活动详情：

经过抗甲型流感、第十一届全运会志愿服务等工作，经过一系列紧锣密鼓的筹办，土木工程系迎09级新生晚会终于于11月13日晚七点在文体馆隆重举办。本次晚会得到了广大师生们的广泛参与，出席此次晚会的领导嘉宾老师有马山关王庙希望小学刘兴忠校长、庄延刚主任、土木工程系党总支书记单立功、土木工程系党总支副书记陈加峰、土木工程系团总支书记郑媛媛老师、傅道春教授、刘涵海老师以及土木工程系各年级辅导员老师。晚会共分四个乐章，分别为：美丽青春，多彩校园；歌唱祖国，和谐全运；百花争艳，辉煌土木；相亲相爱，土木一家。晚会以一曲土木工程系之歌拉开了序幕，之后乐队、街舞、美声独唱、傣族舞等精彩节目相继亮相，晚会精彩不断、迭起，尤其到了“山沟沟文艺表演队”这一语言类节目，由于其结合了相声、歌曲、器乐等多家之长，将晚会推向了整场晚会的最。歌曲“交院欢迎你”更是受到了观众的一致好评。这期间掌声、观众笑声、叫喊声响彻全馆。晚会上，我系领导与到场嘉宾一起为在全运、科技竞赛和甲流期间做出突出贡献的同学颁发荣誉证书并肯定他们的成绩。本次晚会还得到了包括山东师范大学在内的其他兄弟学校及兄弟院系的大力支持,最后在一曲相亲相爱之后结束了整场晚会。晚会最后我系领导老师们亲切看望了所有演职人员，并同他们合影留念。

五、经验总结：

经历了整场晚会从头到尾的筹备与各项工作的落实，的确使我们对晚会工作感受颇深、受益匪浅。文艺部全体成员都从中得到了实实在在的锻炼。现将本场晚会各阶段工作总结如下：

1、选节目：

1）像迎新晚会、毕业生晚会等大型活动要面向全校各系、各年级，必要情况要积极联系各兄弟院校，扩大节目选择范围，鼓励更种形式的节目参选，才能获得足够的选择空间，才能保证节目整体质量。

2）选节目之前，要跟老师商定好晚会要加入的必要环节。如表彰、采访等。据此，计算节目空间。

3）大型晚会的节目要符合大型晚会的标准。表演形式及表演内容要积极、创新，符合晚会主题，能撑得起大型晚会的舞台。演员要专业，最起码要有提升和可塑的空间。

4）晚会节目要多元化，节目类型比例适中。一场晚会节目数量要控制在12~14之间，累计时间要控制在一个半小时以内。歌曲类节目除非有特别深厚的功底与台风，尽量避免个人独唱或二人合唱的节目形式（可添加其他元素润色，如伴舞、互动送花等）。语言类要讲究创新，避免纯相声或纯小品类、无任何特色的节目，让观众强颜欢笑的节目不如不要，而且还要控制数量。舞蹈类最好要有民族的和现代的两个舞蹈节目。朗诵类的节目要一个最好，一定得配乐，而且要放在整场晚会的后段。

5）主持要提前选，主持词要提前筹备。当晚会宣布开始时，整场晚会就是主持人的了，所以主持要慎重对待。

2、节目排练：

1）要提前根据已选节目制定节目提纲，先对整场晚会有一个大体的框架。

2）亮点节目是晚会的核心，一定要找出亮点节目，并对其进行重点指导和包装。

3）要有固定的、足够大的空间专门进行节目排练。

4）节目排练要科学安排，最好分类分时段，有目的的，找好节目负责人。条件允许的话每天都要排，查缺补漏，努力像专业靠拢，请老师观赏，提出意见。

5）若在文体馆演出，一定要排出一个星期的整体彩排计划，提前得到审批。至少三次走台。晚会当天，所有演员整个下午都要请假，灯光、音响、演员至少要有三个小时的磨合。本场晚会最大的失误就是这里。

6）整个节目排练过程都要有音响跟着。

3、宣传：晚会宣传海报和幕布要提前两个星期着手做。样式要新颖、震撼。正是由于本场晚会的出色宣传保证了最后现场的座无虚席。

华清广告 地址：长清

电话：87215866

特点：服务周到、态度良好、价格公道

本次合作：良好

4、服装：提前一个星期统计好整场晚会所需服装以及相应尺码。一定要去市场进行两次实地考察。本次在服装问题上花费了很多精力，原因就是没有经验、没有任何可参考的信息。经过文艺部的一个星期的努力，终于找到了合适的商家，结果令人欣慰。

济南山师东路店 地址：山师对面

特点：种类齐全、质量高但太贵、每件衣服100押金

本次合作：因价钱等原因，本次并未合作。

丹凤小区店 地址：丹凤小区北区内

电话：15169136477

特点：便宜但种类不齐、质量差、不用押金

本次合作：良好

金梦婚纱 地址：西市场服装城二楼西北角2079室

联系电话：88301921 手机：15863771311

特点：正装和晚礼种类齐全、价格公道

参考价格：40元/件 发票为6%的税 押金100~300

本次合作：良好

丝雨舞艺 地址：西市场服装城东南角二楼

联系电话82221006（聂华敏）

特点：舞蹈类服装种类齐全、价格公道

参考价格：40元/件 发票为6%的税 押金100

本次合作：良好

5、舞台布置：要提前一个星期联系专业庆典公司，确保在晚会当日该公司没有业务，签订合同。晚会当天，庆典公司要至少提前五个小时到现场。统计每个节目所需舞台效果。部分舞台效果如不能保证舞台安全，一律禁止使用。

艺海汇通 地址：济南市里

qq：23181266

特点：专业、大公司、可信赖、价位高

庄臣传媒 地址：长清

qq：314765784

电话：13553161462

特点：长期与高校合作、经验丰富、价格公道

参考价格：偏耳： 150元/对（不含喷绘）

泡泡机：150元 /个

烟雾器：150元 /个

银光棒：0.25元/个（一般的0，2）

冷焰火：15元/个 （安全问题，慎用）

青龙草：15元/盆（60cm*40cm 20盆以上含车费）

发票为17%的税（本次未开发票）

本次合作：良好

六、建设性意见：

1、建立各部信息档案。具体形式如上。通过本次活动，使我们深刻意识到信息档案的重要性，拥有了一套完善的信息档案可以省去一大部分的人力、物力和财力。各部办活动时，活动的流程、注意事项、所需的物资都可以参考上一次活动总结的档案信息，查缺补漏，可以少走很多弯路，使我们的工作越来越如鱼得水。

2、各项审批要及时、到位。审批的结果会告诉我们：一次活动是建立在一个什么样的基点上和条件下的。只要没有这个结果什么都是空中楼阁，所有工作都处处受其制约，无法放手开展。如：资金的到位、会场的使用、器材的借用等等。

3、大型活动时，整个学生会要有系统的、严格的人员安排。虽然本次活动有了一个大体的分工和安排，但不够系统、不够严格。建议这种工作由办公室来完成，办公室要详细了解活动所有流程及内容，之后做好详细的人员安排。

4、一场大型晚会，要有大型晚会的构架，演员服装与舞台效果必不可少，虽花钱多，但有它的价值。

5、只要与商家谈判，一定要签合同，合同中要注明违约赔偿。因为一旦中途商家失信，会给整个活动带来重大的变故。

6、大学生艺术团的重要性。大学生艺术团是一个最能体现我系校园文化生活丰富多彩的一个学生团体，是我系顺利开展各个活动的重要力量。如果我系有一个成熟的大学生艺术团，任何活动都将游刃有余。它可以为文艺晚会、综合素质大赛、辩论赛等活动准备优秀的主持人，可以为招聘会、表彰大会、测量大比武等活动提供专业的礼仪，它可以为各种各样的活动提供各类精彩的舞蹈、歌曲、曲艺等文艺节目。还可以为各个活动提供各种后勤保障。可以说，如果有一个成熟的艺术团，系里各项工作、各项活动，都将分工明确、如鱼得水。如果本场晚会有一个成熟的大学生艺术团做依靠，主持不用担心、节目不用多虑、后勤保障更不用着急。相信会取得更大的成功。但是目前，艺术团一直长期处于萌芽期，没有足够资源，没有固定团队，没有足够的重视和支持。因此，建议系里能对此重视起来，重新组建艺术团。

七、鸣谢：

本次晚会的成功举办离不开土木工程系领导、老师和同学的帮助和支持，在这里文艺部全体成员真心感谢郑媛媛老师对本次活动的热心帮助和大力支持，感谢赵骥飞老师对本场晚会的细心指导、感谢土工程系学生会所有成员的积极配合。正是有了你们，才使全校师生度过了一个愉快的夜晚。

八、评奖：

本次晚会评奖是在系文艺部、各年级文艺部共同参与下进行的。依照公平公正的原则，共同商讨产生。晚会评出突出贡献奖若干名，一等奖12名，二等奖36名，三等奖40名，优秀奖89名。其中一、二等奖评奖原则为：本人所在节目在晚会当晚的确精彩耀眼并将晚会推向或参与晚会节目的编排，对个别节目具有突出贡献的演员。三等奖和优秀奖为：参与演出和编排的一般演员。具体如下：

最佳组织奖：李华强 孙彬彬

最佳导演奖：任东宇

最佳剧务奖：

摄影剧务：孙义攀 音响剧务：赵鹏宇

服装剧务：许晔 舞台剧务：孔令栋

后台剧务：齐智 灯光剧务：张珂

一等奖： 孔令栋 土木084 齐 智 工管081

张文东 土木084 熊 林 土木083

许 晔 土木082 祈 琪 港口092

孙彬彬 土木071 任东宇 地信071

高振宇 土木076 刘亚斌 土木076

李春亮 地信071 李 倩 工升091

二等奖： 张广鹏 工管082 刘莹泽 路专081

范灵珊 土木095 曾 嘉 土木092

刘媛淼 工升091 宋 彪 测绘081

赵 磊 工升091 祈 欣 工升091

刘 洁 工升091 何怡然 工升091

马 涛 土木096 赵 宇 土木091

王 震 路专092 张 文 路专081

张云溢 路专082 岳云萍 土木081

朱 立 地信071 刘天骄 港口071

王 龙 地信071 苗洪花 港口072

邓 晨 土木083 臧 健 测绘073

赵 媛 土木083 王海龙 土木071

刘淑慧 地信071 陈 红 材料071

靳茫茫 港口081 姜 蕾 测绘071

王伟龙 工管092 杨 刚 路专093

孙嘉琳 土木091 陈美辰 土木081

隋 振 土木084 芦 臣 土木076

吕婷婷 地信081 周景伟 路专081

三等奖： 谭海娟 工管082 齐美丽 土升091

曲士平 土木077 王艺霖 土木076

覃 潇 土木093 郭 岩 工升091

李成龙 工管071 郭 杰 土木085

郭文文 土木085 孙养鹏 土木086

惠 磊 土木074 张 宁 土木067

李华强 港口072 许国松 路专071

俎 群 土木073 许 丽 工管071

郑 娜 土木078 颜 菲 土木078

孙义攀 测绘072 王丽丽 土木084

李凯凯 地信071 贾汝建 地信071

袁 铭 土木071 王舒婷 土木073

高 璐 土木075 史晶晶 土木084

刘 铭 测绘082 赵 飞 路专081

李明博 港口082 李万春 港口082

唐宗龙 地信071 向净云 工管072

江靖宇 路专081 陈晓宇 港口081

司 维 港口081 姚 远 港口081

孟祥廷 测绘082 郑智辉 土木083《2》

王 严 港口082 张 睿 土木084

优秀奖： 路专081:王成孙振坤孙宁崔言武李聚蕾王桂亮 于美娜 田洪斌胡凤娇

路专082：于道江许传敏盛中华

地信081：陆凌

土木081：米世成赵明伟王尧刚梁小军楚岩岩王嫣秋 夏全平

土木082：田建港 韩宏伟 谭云龙 张强 邢行 白雪

土木083：周爽

土木084：薛军 曹列飞 王晓迪 安桂萍 郭晓敏 岳晓静王纯

土木085 ：窦英慧

土木086：夏发根 李垒 张明亮 翟得文 冯仁俊 刘桂海

测绘081：杨龙斌 李成勇 齐鹏 王井超郝京晶 党艳飞 徐秀杰 李叶周姊西

测绘082 ：刘嘉峪 轩景涛 尹茂国 程鹏

测绘083 ：孙晓炜 姜智凯 王娜娜

测绘084 ：白璐 王文祥 陈旭

港口081 ：李光 陈冬 田依 邹颖 孙建

港口082 ：王黎 刘洪彬 杜鹏 张派 龙翔宇 于善涛 周蔚蔚

工管082 ：宋丹阳 杨明玉 徐照坤 宋丹阳

土木076 ：于奇

土木072：王聪

土木074：冯晓楠 赵玉华

土木077：王云丽

地信071：黄玉珍

路专092 ：杜吉刚季迁

测绘091 ：强镜铭 孙振明

测绘092 ：林威

地信091 ：刘亚南 宋彬

工管091：周维娜

九、经费明细：

服装：

XX元（已还）：

礼服 10×150元/件 1500元 税（5%）：80元 发票：1600元

礼鞋 10×35元/双 350元 税（5%）：20元 发票：400元

找回：50元

3600元：

有发票：

正装： 23×45元/件 1000元 税（6%）：60元 发票：1000元

舞服： 10×40元/件 400元

6×(45+10)元/件 330元

t恤： 8×30元/件 210 元

共940元 税（6%）： 66元 发票：1100元

跆拳道协会：踢板+条幅 150元 税（5%）：7.5元 发票：160元

海报： 150元 无税 发票：150元

发票总计：2410元

无发票：

舞服：（丹凤）：2×30+40 100元

舞鞋：6×12元/双 72元

舞台：泡泡机2×150元/台

烟雾器2×150元/台

偏 耳2×75 元/个

银光棒1000×0.25元/支

喷 绘2×50元/个

共950元

山师：饭费（午饭+晚饭）： 200元

车费（来回）： 180元

共 380元

组合音响： 150元

还送服装车费（来回）： 80元

刻录光盘： 8元

打印： 10元

车费（总）： 100元

无票总计：1850元

结算：3000+600-2410-1850=660

附：晚会整体工作流程表

10月6日

10月8日

10月13日

10月14日

10月15日

迎新晚会初选

策划补选、

准备主持人大赛

主持人大赛

迎新节目补选

初步拟定迎新晚会节目框架

模特选拔

10月17日

10月18日

10月20日

10月21日

10月22日

组织排练乐器合奏

模特培训

迎新晚会第一次彩排

选出亮点节目

讨论具体训练和包装计划

亮点节目训练

10月23日

10月24日

10月25日

10月26日

10月28日

选拔社团节目

选拔校文艺部选送的节目

第二次全体彩排、开始着手海报制作

邀请了赵老师观看并指导第三次彩排

去山师邀请“零下一度”乐队

10月29日

10月30日

10月31日

11月1日

11月2日

制定详细节目分类训练计划

主持人培训

开始幕布制作

赵老师组织学生会部长会议

对晚会进行详细分工

拍照、为海报整理图形素材

语言类节目排练

统计晚会所需服装、道具

歌曲类节目排练

舞蹈类节目排练

主持人培训

11月3日

11月4日

11月5日

11月6日

11月7~8日

其他类节目训练、

主持词修改

讨论晚会整体质量、幕布做完、系歌排练

邀请郑老师观看部分节目排练、选拔礼仪

制定进馆彩排计划、计划购买、租赁服装

去济南、长清、商业街对晚会所需服装、道具实地考察

11月9日

11日10日

11月11日

11月12日

11月13日

张贴海报、第一次进馆考察（无排练）

去济南购买礼服、第一次进馆彩排、对节目衔接问题讨论解决方案

第二次进馆彩排、模特培训、主持培训、去济南第二次考察、购买化妆品

去济南拿所有晚会服装、第一次进馆带装彩排、制定第二天详细工作计划