前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇少年少年祖国的春天范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。
我们学校有些学生来自乡镇小学,学生个体差异较大,自身的音乐素养参差不齐,同时,学生大部分处于变声期。因此,很需要对他们进行科学的发声训练,使他们掌握一定的歌唱技巧,更完美自如地表现歌曲内容。我认为教师要完成这一目标,应注意抓住以下几个环节。
一、用爱心和耐心了解关心学生
要了解学生,我们就必须和学生多交流:了解学生的性格,了解他们喜欢什么风格的音乐,了解学生喜欢什么样的上课形式等。在这个过程中我必须要有爱心,诚心,耐心,恒心,来关心他们的思想与生活。情感的培养很重要,“亲其师方能信其道”。
二、培养学生兴趣,激发学生歌唱的热情
兴趣是学习的基本动力,是学生与音乐保持密切关系,享受音乐,用音乐美化人生的前提。音乐课应充分发挥歌唱艺术特有的魅力,在不同的教学阶段,根据学生身心发展规律和审美的心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣。如:我们在教学中引用学生喜欢的音乐,让音乐集中他们的注意力,让音乐激发他们的兴趣。我们把音乐与图片,视频或活动相结合,让学生在快乐、轻松、自由的课堂气氛下学习的。
三、要重视教学的艺术性
提高学生的歌唱水平,关键是立足课堂这一主阵地,抓好课堂教学。这就要求我们格外重视教学的艺术性。
1、教学语言表达的艺术性。我还是很注意教学语言的应用,也是我和学生关系比较融洽的原因。比如对性格内向的学生就要用很活泼的话语,好像同龄人一样的给他讲,表现的“外向”一些,经常用学生们的一些常用的哇塞、OK等词语,学生会觉得很亲切,学得很放松。再如,对那些调皮的学生,我会以哥们儿的语气说,“不错”“很棒”“你教教我吧”等来鼓励他,接受他,承认他,理解他,这样他们就会不自觉的走入你的每一节课。
2、教学动作行为的艺术性。我有个特点就是说话的时候,喜欢加一些手上的夸张动作和面部丰富的表情。在歌唱课中会自己先陶醉在歌曲中,唱给给学生看,来个现场版的,学生一边听边看就接受了。
3、教学形式设计的艺术性。歌唱课不光是单纯的唱歌,教学过程不光是学习怎么唱歌,教学工具不光是钢琴或者多媒体,教学的地点不光是音乐教室,是否可以把歌唱课拉到小操场?打乱座次,排成成圆形、方形、扇形?或者以宿舍为单位排成几个小组?或者按照他们不同爱好分组?不用音响设备,不受音高音调的约束,上一节没有音乐的歌唱课?这些教学形式、方式、素材、场所、对象等方面的设计都可以创新更加富有艺术性。
4、教学过程设计的艺术性。一堂课能否实现教学目的,语言、形式等因素固然重要,但起决定作用的是教学的内容是否落到实处。这就要求我们在教学过程设计上多下功夫,创出新意。为此,我在教学中逐渐摸索出一套“找―感―演―谈”的教学思路。具体做法是:
(1)找出歌曲的重难点。教师在对歌曲进行了教材分析的基础上让学生找出歌词中的重点词句,把握歌曲要表达的思想感情。以《少年少年祖国的春天》为例,第一段中的“欢乐”,第二段中“幸福”,第三段中的“自豪”表现了少年儿童在党的哺育下茁壮成长,争做革命接班人的壮志,抒发了他们对党、对祖国无限热爱之情。在学生理解歌词内涵后进行曲调练习,教师弹琴,学生试唱曲,找出自己在曲调练习中的难点。如《少年少年祖国的春天》中的弱起小节、附点音符,休止符的时值,难以把握,音字转换时难以协调,复点的节奏难以掌握等,并进行重点突破。
(2)感受作品之美。突破了重难点后,启发学生展开丰富的联想和想象,将词与曲相结合,体会感受歌曲中蕴含的意境。如《少年少年祖国的春天》想象着自己仿佛置身于伟大祖国春光明媚的原野上纵情歌唱,热情奔放、豪情满怀、壮志凌云、意气风发。以使演唱更加细腻准确,给人美的享受,使学生自己也受到美的陶冶。
(3)演唱歌曲。利用中学生争强好胜、表现欲强的特点,鼓励他们大胆表现,把自己的理解用演唱的形式展示出来。
合:尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们,新年好!
甲:新年的钟声即将敲响,
乙;新年的礼花即将绽放.
丙丁:在这辞旧迎新之际,请允许我们代表全校学生向各位领导、老师拜年啦!
合:祝大家新春快乐,身体健康,合家幸福,万事如意!
甲:年年岁岁花相似
乙:岁岁年年人不同.
丙:过去的一年,我们因为各位老师的辛勤耕耘而倍加骄傲.
丁:回首2004年,我们因为各位领导的大力支持而深感荣幸.
甲:学习成绩再创辉煌
乙:校园文明不断进步
丙:尊师重教蔚然成风
丁:探索科学不敢懈怠
合;过去的一年,我们信心满怀,热情洋溢
展望未来,我们意气风发,斗志昂扬
甲:让我们在新的一年里
乙:向着更高的目标奋勇前进
丙:今天我们欢聚一堂
丁:面对新的挑战
甲:我们已迈出了坚实的步伐
乙:放飞出了希望的理想,展开了嘹亮的歌喉
合:我们坚信;gushiju.com西小的明天一定会更加美好。
######小学歌咏比赛现在开始
甲:首先请听领导发表新年祝福吧.
谢谢领导!
男:请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下,下面请欣赏一、一中队的合唱《歌声与微笑》。
女:地上有一分钱,你会捡起来吗?看看我们的小朋友是怎么做的,请听一、二中队合唱《一分钱》。
男:北京是我们的首都,我爱北京,更爱那雄伟壮丽的天安门!请欣赏一、三中队同学给我们带来的《我爱北京******》。
女:泥娃娃没有心,泥娃娃不会动,泥娃娃不会想……。可一但穿上漂亮的衣服,小朋友们都喜欢它,请听一四中队小朋友的小合唱《泥娃娃》。
男:接下来请欣赏二、一中队的小合唱《卖报歌》。
女:春天草儿绿,春天花儿香,春天小鸟乐哈哈,请听二、二中队的《春天在哪里》。
男:我们的祖国正在不断走向繁荣富强,我们在祖国母亲温暖的怀抱中幸福的成长,请欣赏二、三中队带来的歌曲《我们的祖国像花园》。
女:接下来请听二、四中队的小合唱《数鸭子》
男:做完了一天的功课,让我们尽情欢乐,尽情放松自己,请听三一中队的《让我们荡起双桨》。
女:瞧,来了一群活泼可爱、聪明伶俐的蓝精灵,请听三、二中队带来的《蓝精灵》。
男:下面,请大家用热烈的掌声欢迎三、二中队合唱《祖国祖国多美丽》。
女:我们是幸福的一代,有党和政府的亲切关怀,有亲人的细心呵护,生活在花园般优美的校园,你们知道在旧社会里,我们同龄的小朋友是怎样生活的吗?请听三、三中队的《买报歌》。
男:接下来请听三、三中队的《听妈妈讲那过去的故事》。
女:唱吧,唱吧,快乐的少先队员,让我们一起在节日里欢歌笑语!请听三、四中队的《快乐的节日》。
男:下面请欣赏六、一中队的合唱《小荷花回老家》。
女:接下来请合唱《童心似小鸟》
男:我们是跨世纪的新一代,生活充满了阳光,我们是幸福的!可是大家知道吗?在黑暗的旧社会里,许多人受压迫受剥削,过着非人般的生活!不信吗?请听六、二中队的《听妈妈讲那过去的事情》。
女:接下来请听六、二中队的《让我们荡起双桨》。
男:小溪缓缓的流淌,时而渐行欢歌,时而静如玉盘,时而叮咚着响,请欣赏六、三中队的《小溪流水响叮咚》。-->
女:不同的民族,不同的风俗,侗家的歌声,婉转动听!下面请欣赏六、三中队大合唱《迷人的火塘》。
男:童年给我们带来了多少美好的回忆,也给我们带来了多少绮丽的幻想!请听五一中队的合唱《童年》。
女:接下来请欣赏合唱《外婆的澎湖湾》
男:“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”这是千百年来我们对老师的赞美。没有老师的辛苦,又怎么会有我们的成长?老师,您们辛苦了!请欣赏五、二中队给我们带来的两首赞美老师的歌曲《每当我走过老师窗前》以及《我爱米兰》。
女:当庄严雄伟的国歌响起,当国旗和太阳一同升起,我们激动,我们喜悦,我们自豪,我们骄傲!下面请用热烈的掌声欢迎五、三中队为我们演唱的《国歌和国旗在一起》。
男:学英语先学“A、B、C”mfanwen.com,学音乐先学“doremi”。新的一年,新的开始,让我们一起来学习abc,请欣赏五、三中队的《doremi》。
女:接下来请听四、二中队为我们带来的合唱《少年少年祖国的春天》。
男:学校是大森林,我们是林中的小鸟,在这片绿荫下幸福的歌唱。请欣赏四、三中队的合唱《绿荫》。
女:接下来请欣赏四、三中队金铂姿、甘露琴表演的京剧《说唱脸谱》。
男:童年是好奇的,童年是幻想的,童年又是多么快乐的!接下来,请听四、四中队的合唱《童年》。
甲:当新年的钟声即将敲响的时候,人们几多惆怅,几多感慨,几多向往!
乙:“难忘今天,欢忘今天/无论新朋与故交/明年元旦再相邀/青山在,人未老……”请听四、一中队给我们带来的合唱《难忘今天》。
甲:欢乐的时光总是这么的短暂
乙:团聚的日子特别让人这么难忘
丙:今天,我们欢歌笑语
丁:今天,我们畅想未来
合;一元复始,万象更新。
在辞旧迎新的时刻,
请让我们记住今天
请让我们憧憬明天
大家好,今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。
我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。
人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?
前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?
最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!
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放飞理想——希望的萌动(类似作文的演讲稿)
我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。
年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!~
理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。
金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。
长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。”
的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。俗话说:“有志者,事竟成”。我相信,只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的理想成真!~
理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。
理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。
“青春”,这是一个富有诗情画意的字眼,那么你知道正青春一起拼主题演讲稿该怎么写吗?为了方便大家,共同阅读吧!下面给大家分享关于2020正青春一起拼主题演讲稿800字最新【5篇】,欢迎阅读!
正青春一起拼主题演讲稿1尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
记得在一本书上看过霍金的这样一句话:“一个人如果没有梦想那么他就无异于死掉。”当时只是觉得,嗯,我们每个人都要有梦想,没有梦想的人真的是太可怕了——行尸走肉。现在再读起来,却又想到了不一样的东西。像霍金一样身患重症,全身瘫痪,一身只能在轮椅上度过的人,我想他是完全有理由可以自暴自弃,浑浑噩噩的终此一生。但是霍金却没有,他的身体被疾病无情地固定在轮椅上,但是他的思维却飞到了茫茫寰宇中,去探索那些不为人知的奥秘。因为他怀揣着属于自己的梦想,并为之努力奋斗,所以他配得上用“伟大”这个普通人可望不可即的名词来修饰。
一个拥有远大梦想的人是幸运的人。因为有了梦想,他会增添无尽的力量,打个比方,就好像一个人出门旅行,面对着一条条宽广的道路,假如他不知道自己的目的地是哪里的话,那么他又该往哪个方向去?没有具体的方向,人就只能迷茫无所适从的站在原地打转。相反,一个确立了远大梦想的人,就会轻而易举的走向理想中的目标,走向成功。没有前进动力的人是不可能走的长远的。当然。在这一段追梦的过程中,必定会充满风雨和各种困苦磨难。但我们需要在心里反复提醒自己,我的梦想是什么,我要坚持,我一定行!
“梦想”其实很简单,也非常重要,没有了梦想,就仿佛一只只满足于现状被关在人类牢笼作为观赏物而从不渴望有朝一日翱翔蓝天的鹦鹉,最终只能无所事事死在笼子里。可是实现梦想,信念和坚持更加的重要。“梦想”并不是一个美丽的词藻,你只要凭借它带给你的信念,一步一个脚印踏踏实实的去努力,梦想就一定会成为现实。有一位研?a href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽弊龉幌畹鞑椋坏鞑榈氖鞘辉谑乱瞪掀挠谐删偷募殴咀懿茫鞑榻峁允荆焕镉邪宋痪硎咀约涸谇嗌倌晔贝丫髁⒘四勘辏凶约旱拿蜗搿S纱丝杉桓鋈巳绻肴蘸笥兴删停桓鲈洞蟮拿蜗胧侵凉刂匾夭豢缮俚摹3晒Φ谋澈蟪嗣蜗牖褂Ω酶冻鍪导市卸裨蚓驼娴氖恰鞍兹彰巍绷恕?/p>同学们,我们现在正值青春时节,青春,多么美好的季节。在这人生的春天里我希望大家都能够确立一个梦想,这个梦想不一定有多么伟大,却一定会使我们的生活洋溢起希望,让人生充满斗志。追梦吧,少年!
正青春一起拼主题演讲稿2各位老师,各位同学:
大家好!
青春,是我们一生中最美丽的季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕实,昭示着寒冬的希望,充满诗意而不缺乏拼搏的激情,时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。
让青春烈火燃烧永恒,让生命闪电划过天边,用所有热情换回时间,让年轻的梦没有终点!我非常欣赏《烈火青春》里面的这段话,并一直用它激励自己的学习、工作和生活。我认为,青春就应该燃烧,发出亮光才有价值!人的一生可能燃烧也可能腐朽,既然这样,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃烧起来!在座的朋友们!你们愿意吗?
青春,是我们一生中最美丽的季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕实,昭示着寒冬的希望,充满诗意而不缺乏拼搏的激情,时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中,这样的青春就不会远去,而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。说到这里,我想起了这样一句话:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”生命的意义在于活着,那么活着的意义又是什么呢?当然不是为了活着而活着,答案只有两个字,奉献!我们可以设想一下,不付出、不创造、不追求,这样的青春必然在似水年华中渐渐老去,回首过往,没有痕迹,没有追忆,人生四处弥漫着叹息。我想,这绝对不是我们存在的意义。古往今来,有无数能人志士在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生,在这里我来不及一一列举。可是,有一个人的名字我却不能不提,他是我们永远的学习榜样,一个最平凡最无私也是最伟大的人。大家知道他是谁吗?这个传奇人物就是雷锋,他告诫我们说:“青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于那些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成为这样的人。
我告诉自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂扬的面对生活,你就会有所获得。”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。青春是学习的季节,青春是奋斗的岁月,不要停止我们前进的步伐,因为青春的路正长。有空的时候静下心来好好看看书,回头想想自己走过的路,为自己的人生做好一个规划,把自己的理想铭刻在心中,做一个甘于寂寞,敢于创新、干劲十足的年青人。我们要抓住金色青春,让人生中留下永恒的光辉!
正青春一起拼主题演讲稿3尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
青春是一泓山间的泉水,是一条奔腾的小河。平静时,泉水叮咚,绵绵诉说着青春的故事;激荡处,汹涌澎湃,百折不回,抒发着青春的热情。
青春是璀璨的夜空,有如月色般美丽的抱负,也有数不清的幻想渴望。只是青春的星儿比夜空的星儿更繁、更亮,青春的月儿比夜空的月儿更丰满、更耀眼。
青春是一条山路,它时而展现生机盎然的图景,时而滋长浸满血泪的毒草。不断的攀登它会把你引向人生的辉煌,使你感受“会当凌绝顶,一览众山斜的人生豪迈;沿着青春的山路茫无目的乱窜,你有可能会掉入,它为你布下的陷阱使学堕落。但是,是水手何惧惊涛骇浪,是樵夫何怕荆棘深涧,只要你把准前进的方向,以青春的热情,以坚忍不拔的毅力努力的攀登,头顶的阳光一定灿烂。青春,充满了梦想,然而我们的生活中有许许多多的无奈,
当我们经历了越来越多的坎坷,我们是否会对未来产生一丝迷茫,我相信答案是肯定的!但是这并不是我们可以失败的理由,也绝不是我们就此沉沦的原因,青春应该充满朝气,记得奥斯特洛夫斯基的中有这么一段话:生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春!"的确如此,青,是绿色,是生命的颜色,春,是季节,是成长的季节,青春是人生最美好的季节,青春是人生最铿锵的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日东升力量,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂扬!
少年兴则国兴,小年强则国强!此时的我们正当年少,正如一柄刚刚出炉的刀,容不得版刻的等待遇迟疑,否则只会在似水的岁月中慢慢氧化失去光泽,随即斑驳、锈蚀、风化,最后成为一块废铁!
有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,就是我们中国人的世纪,中国经过几十年来的艰苦建设,已取得了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展,但我们不要忘记,我们仍然是个发展中的国家,还有许许多多地方有待完善和发展,要想国家富强,就必须努力,而希望就寄予在我们这一代人身上。有一句俗语说,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。
朋友,青春是一笔不耐花销的财富,请你千万不要徘徊,不要迷茫,也不要随意的挥霍、虚度。时光匆匆如流水,岁月如流不复回。不要拿青春去赌明天,须牢记:上帝永不抛掷色子,就让我们珍惜青春,珍视自己,在青春的岁月里扬起你理想的风帆,驶向你辉煌的明天。
正青春一起拼主题演讲稿4尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
狮子看到一只鹿,就立刻去追,结果鹿也没追上,反而把到嘴的兔子也弄没了。你也许会说,多傻的狮子,那么贪心,活该。可回过头来想一想,难道我们应该满足于像兔子这样的一时之利,自得其乐而对身边走过的鹿熟视无睹吗?不,我们应该大胆去追逐自己想要,梦寐以求的,不应过于贪图身边暂时的安逸。认清自己的梦想就该大胆去追,不管过程是否艰难,不管路程是否遥远。
没有华丽的歌词,却有打动人心弦的深请呐喊;没有流畅的伴奏,却有对音乐梦想的执着追求。歌曲里有对现实的无奈,更有对人生理想的不舍,旭日阳刚,这对北漂的流浪歌手,用自己的行动为我们诠释了梦想的可贵与追梦的不舍。他们当初本可以打点零工,挣钱养家,可对儿时音乐梦想的不舍,让他们走上卖唱的道路。不足20平米的小屋,一个月不到20__元的卖唱所得,生活几乎将他们逼上绝境,可他们依然不放弃。他们用发自内心的声音感染着我们,让我们知道有梦就该去追。如果他们满足与于一时所得,又怎能张开梦想的翅膀飞翔。
《老男孩》这部网络电影曾让无数70后80后落泪,“青春如同奔流的江河,一去不回来不及道别,只剩下麻木的我没有了当年的热血”。它让人们回想起自己青想的流逝,为了生活丢掉了梦想,也迷失了自己。电影主角肖大宝重拾儿时的梦想,参加音乐选修,在决赛中唱出自己的失落无奈和对理想的不舍,结果虽然没有夺冠,但我们分明听到了他梦想花开的声音。
现实是残酷的,但它不能成为我们梦想搁浅的理由,或许我们一无所获,但至少我们回想我们当初的选择时,也可以问心无愧“我已尽力”,而不是看着别人的成功而懊恼抱怨:我当初怎么就狠不下心去追自己的梦?
生活中的一时安逸往往会让我们放弃对更大理想的追求。我们应该看清楚,执着于自己的梦想,虽然不是每一个梦想的阳光都能照亮现实,也不是每一个理想都能找到归宿。但要敢于追梦勇于追梦,梦想就会和经典一样永远不会因为时间而褪色,反而更显珍贵。
正青春一起拼主题演讲稿5尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
清晨,一缕阳光随着春风飘进教室,懒洋洋地洒在每位同学的笑脸上;如梦般的歌声慢慢响起:充满鲜花的世界到底在哪里,如果它真的存在,那么我一定会去,关于理想我从来没选择放弃……
梦是蓝天的一片流云,轻盈的飘着;梦是山野里的一朵小花,努力地绽放着;汹涌澎湃的刚健,也需要清风徐来,水波不兴的轻柔。
追梦,少年强则国强。青少年是祖国的栋梁,是国家的根基,年少的我们更应该拼搏。正如所说:恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。年轻的我们充满朝气,正如花儿般的满怀希望。我们更应该努力拼搏,用自己的智慧与汗水浇灌祖国的梦想。
追梦,为祖国而奉献。从古至今,有多少有志学子,在国难当头的时候毅然投笔从戎,奔赴疆场,为祖国甘洒热血。只解沙场为国死,何须马革裹尸还,抗日英雄杨靖宇是人民心中的英雄,中华民族的脊梁。他用短短20__年的时间书写了不朽的诗篇,用自己的热血浇铸了一座巍峨的丰碑,永远树立在祖国和人民的心中。
追梦,享受幸福的过程。幸福不是别人给予的,而是源于自己。时光清浅,岁月嫣然,携一抹感悟流年里,那些镌刻在生命平仄韵律中的温暖便是幸福的痕迹。幸福可以很简单,会是一个笑容,会是一个拥抱,会是一句关心的话语。
今天是学长学姐们的成人礼,这是一扇极其庄严的大门。大门的背后珍藏着年少时五彩斑斓的风景。曾经稚嫩的你坐在父亲肩头高高地扬起双手,蜷在母亲的怀里露出安静的睡颜。后来的你学会了挣脱父母的双臂,总梦想着走向更远的地方。终于,在三年前的金秋,你满心欢喜的迈进了五中的大门,开始沐浴在百年五中深厚的文化底蕴和浓浓的师生情谊中。好朋友望着又一次遭遇考试失利的你,轻轻将你攥紧的拳头放入掌心;班主任看着被批评以后流下眼泪的你,默默递来温柔的纸巾;老校长望着我们早操时整齐的步伐,灿烂的笑脸上尽是欣慰和无尽的期许。是他们,用最珍贵的爱,浇灌着成长路上沿途美丽的花朵,一笔一笔为我们画上最精彩的风景。
我知道,高三的你们,一直都在全力以赴。每天都步履匆匆地往返于食堂和教室,甚至连放假都舍不得回家,一场又一场考试成了生活的主要内容。我也知道你们真的很累,或许有时候还会有些抱怨。但是每当我看见你们更多的时候依然是笑容灿烂、步子坚定地行走在校园大道上时,我总能很开心地听见你们骨节里生生不息的成长的声音。
这个夏天,你们用勤奋丈量青春;这个夏天,你们用热情迎接挑战;这个夏天,你们用坚持描绘未来;这个夏天,你们,终于要成年了!
此时,18岁的你们将自信地开启这扇大门,你们面前,将是逐渐清晰的名叫“未来”的风景。六月的阳光下,你们在高考的考场上镇定自若;九月的微风中,你们在象牙塔里自由漫步。从此,18岁这个词不仅昭示着一种荣耀,更代表着一种责任。你们将用对理想的忠实,对民族的热爱,对未来的诺言,扛起祖国明天的重任!也许现实并不像祝福里那么风调雨顺,但是,经历了这样昂扬的成长,付出了这样执着的努力,你们一定会走出一条属于自己的路!
在这个特别的日子,特别的仪式上,我代表高二、高一的学弟学妹们向你们献上最真诚的祝福。祝福你们在高考中取得优异的成绩,祝福你们能够永远铭记今天的梦想,祝福你们这一生都能用永不言弃的心不断地接近理想!
今夏,你们将恋恋不舍地离开母校;明年,我们将在这里等着你们归来。带着属于你们的荣耀,带回永远属于五中的骄傲!