余光中的诗

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇余光中的诗范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

余光中的诗范文第1篇

他的一生,并不像一般的诗人那样风流倜傥、四处留情,却是以专注而浪漫的情怀,演绎了一曲经典而幸福的中国式婚姻。

少年邂逅羞涩中

在余光中的诗文中,经常出现、宓宓的名字,她们都是同一个人,就是余光中的夫人范我存。

范我存本是余光中的一位远房表妹,抗战胜利,17岁的余光中跟随父母回南京,在范我存的一位姨妈家中两人初次巧遇。当时范我存14岁,眼前这位表哥“理个平头,穿一件麻布制服,看起来有点儿严肃,又有点儿害羞”。她常听姨妈提起这位表兄,夸赞他书读得好,中英文俱佳,又有绘画天分。于是不免多瞄了他几眼。

表兄对这位初识的表妹显然也有所用心,因为不久范我存就收到他寄来的一份同仁刊物,里面有余光中翻译拜伦的作品。可笑的是,信封上写的收信人名字竟然是“范”。小书呆子不知道只是小名,甚至没去打听她的真名。范我存收到刊物,觉得有些突兀,也不很懂诗,不过仍然眩惑于余光中的文采。

年轻时期的范我存,外表柔弱多病、楚楚可怜,可是却有着外柔内刚的性格。她皮肤白皙、五官清丽,从小就很讨人喜欢。因为很小就失去父亲,所以舅舅们都加倍疼她,众多表兄姐也把她当做亲妹妹一样爱护。

在台湾相聚到相爱

1949年初,范我存跟着她一个远房亲戚来到台湾。她因为有肺病不能入学,所以学历并不很高深。1950年6月,余光中一家三人从香港来台,到处打听范家母女的消息。不久,余范两家终于联络上。余光中又见到了这个动人的表妹,他后来在《四月,在古战场》一文描述:

一朵瘦瘦的水仙,婀娜飘逸,羞赧而闪烁,苍白而瘦弱,抵抗着令人早熟的肺病,梦想着文学与爱情,无依无助,孤注一掷地向我走来……

台大三年级的高材生,遇上了肺病休学的高中女生,两边家长都坚决反对,余家顾虑范我存身体不好,范家看余光中有点儿书呆气。但是他们二人却坚定地、甜蜜地发展着自己的感情。

共同志趣是爱的根基

当时余光中在文坛上已小有名气了,表妹对他自然是爱慕有加。而余光中也在表妹那里得到另一些艺术的启发,例如西洋现代绘画――尤其是凡高的作品,就是经由她介绍才开始认识的。

他们在一起总有说不完的话,除了谈音乐、绘画、文学,也常看电影,有时候会骑脚踏车到淡水河边、永和的竹林中去。余光中每次投稿,一定先让范我存欣赏。除了心灵契合,他们又有共同的生活经验:在江南和四川的童年和少年,逃难的艰苦。他们都说得一口流利的四川话,一直到今天,他们之间仍用四川话交谈!

在范我存眼中,余光中才华横溢,内涵丰富,稳定,可靠,富同情心,她心中早已有了决定。

年轻的余光中,在爱情燃烧到白热的那段时期,也曾用一柄小刀,在厦门街自家院子里的枫树干上,刻下“YLM”3个英文字首,Y代表余,L是爱,M是。

1955年,还在“国防部”服役的余光中开始翻译《凡高传》。他在白纸的正面写译文,反面写情书,然后寄给范我存,由她誊写后再寄回给他。前后11个月,全文30多万字全由范我存陆续誊写在有格稿纸上,之后才由余光中送往《大华晚报》发表。

“她了解我,对文学艺术富有敏感和品位,这是最吸引我的特质。”余光中回忆当年恋爱的心情,仍然满是温柔。

婚姻生活的最高境界

1956年,余光中终于和表妹结婚。这对心灵相契的人完成西式婚礼,并在中山堂摆了15桌喜宴,宾客包括梁实秋、夏济安、蓝星诗社的诗友及余光中的同学。

从少女到妇人的转折,考验着女人的聪慧与灵性。范我存婚前的娇柔羞赧,婚后不久就磨炼成自信坚强,协助婆婆一同持家。身体瘦弱的她,在生下长女珊珊后,竟然渐渐强壮起来。从1958年到1965年,7年之间,她生下了5胎(其中唯一的男婴出生后3天不幸早夭),余光中幸福地把她称为“小袋鼠的妈妈”,说“她已经向雷诺阿画中的女人看齐了。”

当年的情景,经常是门铃、电话铃齐响,她一手挟着孩子,一边先抢接电话,要对方等一下,再奔下玄关去开大门;要不就是在厨房,把孩子放在推车里,忙着做饭。婚后两年婆婆去世,她开始主掌家务,最重大的一件事就是伺候一家人吃饭。余家全盛时期,大小共有8口,食量惊人,还得兼顾营养可口。范我存渐渐地在生存中学会了讲求实际,婚前的浪漫幻想暂放一边。

不过,丈夫的文学活动,她始终坚持参与。蓝星诗社的成员把余宅当做总部,众诗人经常进出。后来余光中在师大教书,交游更广,家里又经常有学生来往,再加上公公余超英好客成癖,20世纪六七十年代的余宅,简直人文荟萃。

当年肺病缠身的娇弱女孩,差点儿做不成余家媳妇，谁会想到,婚后的她竟变得果断有为,最后竟成全家的支柱,辅佐丈夫,照顾孩子,伺候公婆,既主内又主外,余家因此中兴。

范我存的心力全部投入家庭,但为了维护余光中创作,竭力营造一个宽阔的艺术空间给他。凡她能做的事,全都一手包办了。

女儿幼珊的印象中,爸爸从来没去过他们学校,可能连一个老师的名字都不知道,而他们也一直认为这很正常。“他全部的精神和时间都放在文学上,生活的琐碎细节根本无法进入他的世界。”

世界上最稳固的婚姻是这样来的

范我存把全部心力都奉献给家庭,直到孩子大了,才开始发展自己的兴趣。她喜欢赏玉买玉,慢慢变成了行家。到高雄后,渐渐有人找她讲玉,她也就在城里的别屋开班授课。研究古玉,一定要了解历史背景,范我存乃下功夫不断读书自修。她的口才本来就好,讲起课来,颇能引人入胜。后来“高雄市立美术馆”成立,范我存自动申请当义工,担任美术馆导览,颇受欢迎。

范我存这样评价丈夫:“结婚后,他百分之百相信我、依赖我,虽然他不是常会说甜言蜜语体贴的丈夫,但是他以行动来表示对我和孩子的爱。”

余光中的诗范文第2篇

《黄绳系腕》这本书，汇集了余光中在不同年代的散文佳作。主要包括余光中旅居国外的经历、读书的体会、对祖国故土和文化的眷恋、四个女儿的成长故事等，充分体现了其既要“知性”又要“感性”的散文写作风格。余光中说：“凡我在处，就是中国，读书人应该有这样的自信。对于成为游子的作家，手中真正能够把握的利器就是母语。中文在握，就是故乡在握……”也许只有热爱文字才能写出富有灵性的作品，只有热爱土地才能心怀那份浓浓的乡愁，对余光中来说，恰恰是二者兼得。

余光中的散文充满了奇特的想象，而又收放有度。这一点从首篇文字《鬼雨》中就能显现出来。《鬼雨》是典型的余光中大品散文，写刚出生的爱子不幸夭折，感人至深。余光中先写爱子的噩耗，次写课堂，再写简单而悲切的葬礼，最后借一封信层层深入，纵论生死间抒发内心的哀痛。“南山何其悲，鬼雨洒空草”。余光中以沉郁凝重的悲悯，慨叹追溯古今中外，从莎翁到李贺、到课堂上朝气蓬勃的学生，无人能摆脱死亡的命运，余光中的目光超越时空历史的界限，关注在死亡威胁之下的整个人类生命，寓大扬于大抑，一转一折都是功力的表现。

余光中的散文有浓浓的乡愁。这种乡愁，在《听听那冷雨》中，主要是通过雨声的描写流淌而出的，借冷雨抒情，将自己身处台湾，不能回内地团聚的思乡情绪娓娓倾诉，但另一方面，这种乡愁也表现在他在文中化用的诗词里面，中国古典诗词的意趣，在被赋予生命的冷雨中表现得更淋漓尽致。余光中的乡愁不仅是“邮票、船票”，而且是饮下的长江水酿成的酒，流淌着腊梅红一样的沸血，于他，须臾不离。“家国不幸诗人幸”，可有几个真诗人以此为“幸”？余光中的散文再美，去国怀乡之痛亦无法掩饰，也无从掩饰。他用握住中文的方式，握住了中国。

余光中的散文是用爱和忧伤写成的。他散文的一大特色是于细微处见真情、于细微处味真谛。他的散文，既有着古朴的韵味，又有着超然的气质。诸如在《尺素寸心》一文中，他写道：“你的债，永无清偿之日。不回信，绝不等于忘了朋友，正如世上绝无忘了债主的负债人。你真正忘掉的，而且忘得那么心安理得的，是那些已经得你回信的朋友。”他用善良的心去体味生活、体味人生。他笔下的每一块文字都不饰雕琢，尽诉其心中情怀。尽管他的文章并没有惊心动魄的力量，却有一股柔韧与执著，又不失力度地触动人心。

余光中的诗范文第3篇

“江南”意象体现的对江南母乡的深深眷恋――乡愁。江南本意指长江以南的地区,它往往代表着繁荣发达的文化教育和美丽富庶的水乡,它代表了中国人对美好生活的无限向往。余光中生于江苏南京,在南京青年会中学毕业后进入金陵大学学习外文,因此,自称“江南人”。 他说:“因为我是南方人,生于南京,而我的母亲和妻子都是江南人,所以,我少年时候想象的故乡就是江南,多水多桥,多藕多莲的江南,所以,纯粹是一个南方的一种回忆。”(《新民周刊》2008-2-12)江南的灵山秀水成为他诗文中的重要意象。诗人在《宜兴茶壶》中写道“……温暖的赭土里外一色/不愧江南的沃土,我的后土/经历多少的烧炼才完成?”精神分析方法告诉我们,潜意识愿望要表现出来得到满足,必然要受到意识的干扰、限制,潜意识愿望没有正常渠道表现自己,不得以采取伪装、变形等方式,在另一种改头换面、符合意识要求的方式中得到表现。余光中诗文中以“江南”、“长江”、“黄河”和“呼唤”等多种意象传达出他的潜意识。余光中在《腊梅》中写道“大寒流降自江南,在岛上/在下风处,仿仿佛佛/多感冒的鼻子,仿佛就可以/嗅到腊梅清远的芬芳。”显然,这里的“江南”,已非抽象的语言符号,也不是是地理上的江南,而是压抑在潜意识中的那种情感固着――对于江南母乡的深深思念和回忆。这种情感固着不仅通过“江南”意象传达出来,而且还通过江南水乡的景物――莲、船和雨等等意象。“台南可采莲,江南可采莲,予戏莲叶间。莲是无所不在的……心随目远,眸光翩翩,在莲与莲间飞回如蜻蜓。”(《莲恋莲》)意识在过去、当下、未来的时空中盘旋穿梭,撑开由绵绵暖意与潺潺怅惘交织而成、难以名状的曲折迂回的潜意识世界。自然景物组成的“江南”意象承载了深远的心理、情感和潜意识的内涵。“江南”意象象征和隐喻的“乡愁”,既是他大半生漂泊生涯的切身感受,也是海外华人共有的思乡情怀,在“母题”的层面又和中国诗歌的乡愁主题内涵一致,也表达出中华民族由古老的农业文明滋育出的根意识和乡土情结。由个人的“一时之性情”,上升为民族的和历史的“万古之性情”(黄宗羲《马雪航诗序》),正如余光中所说的由“纵的历史感,横的地域感,纵横相交而成十字路口的现实感”三者有机交融成的“现代诗的三度空间”(《白玉苦瓜》序)。

“江南”意象折射出的乡愁又是和母爱“情结”一脉相承的。“情结” 是指的是一群重要的潜意识组合,或是一种藏在一个人神秘的心理状态中,强烈而执着的潜意识冲动。它源于人内在的自由的欲望被社会规范和自己道德意识的压抑,既不能得到实际实现的满足又不能得到自由呈现的宣泄。诗人在《招魂的短笛》中为母亲招魂,唱得凄凄切切,令人心痛眸酸。“春天来时,我将踏湿冷的清明路,/葬你于故乡的一个小坟。/葬你于江南,江南的一个小镇。”母爱“情结”通过江南的背景,更增添了一份惆怅和凄迷。还有《春天,遂想起》,把深藏于心灵深处的思念母亲的潜意识化作百结的愁肠,因思念母亲而涌出悲伤,到母亲喊“我”,衍化到海峡两岸的喊声,意蕴深远。在余光中的潜意识里,思母念母是与乡愁、国愁紧密联系在一起的。母爱情怀,乡愁意识,祖国情结,表达了他对故乡对祖国的母亲般的思念和眷恋。“秋天,多桥多水的江南。水上有月。月里有古代飘渺的箫声。舅舅的院子里。高高的桂树下,满地落花,泛泛一层浮动的清香,像一张看不见躲不开的甚么魔网。他便和表兄妹们一火柴匣地收拾起来,拿回房去。”(《伐桂的前夕》)此时,作家仿佛回到了梦中的故乡,梦里梦外都魂系中华的忧郁和感伤。从精神分析的角度说,“江南”意象相当于作者的一种梦幻方式。因为“梦是被压抑欲望的想象(伪装)满足”,只有这种梦幻形式才能表现表现被压抑的潜意识愿望。它折射出的母爱成了余光中心灵栖息的港湾。母爱是联系乡愁的红丝线,是茫无涯际心灵栖息的港湾,是无论流浪何处都无法割舍的牵念。只有在梦幻般的倾诉中他才能像越过千山万水迷路的倦鸟飞回家,在母爱故乡里温柔梦幻般的栖息。

和乡愁、母爱联系在一起的“江南”意象背后还折射出一种文化的孺慕和企求。余光中曾在《听听那冷雨》中写道:“杏花,春雨,江南。六个方块字,或许那片土就在那里面。而无论赤县也好神州也好中国也好,变来变去,只要仓颉的灵感不灭,美丽的中文不老,那形象磁石般的向心力当必然长在。因为,一个方块字是一个天地。太初有字,于是汉族的心灵他祖先的回忆和希望便有了寄托。”,“江南”意象具备了承载着丰厚的心理内涵和文化意蕴,是探索余光中作品的重要的线索,“江南”意象在余光中笔下成为了潜意识的折射,意义的深渊,传达的是对民族文化的刻骨铭心的孺慕和企求。

余光中的诗范文第4篇

―――DreamStream Enigma 1方案

DreamStream Enigma 1播放软件是一款专门用于DreamBox机器的播放控制软件，它实际上是将WEB-X-TV＋VLC media player方案播放控制功能精减并集于一身，其特点是不需要像上述方案一样通过WEB网页换台，其自身的界面里就携带有换台、开关机控制功能。

1. 软件安装

首先下载DreamStream Enigma 1播放软件，该软件的最新版本为0.3.1，如图98所示。

官方下载地址为dream-multimedia-tv.de/dreamstream/files/ds-031-win.zip，下载完成后，得到一个容量为2.50MB压缩包，经过WinRAR解压缩后，得到如图99所示的一个名为ds-031-win文件夹。

2. 软件使用

初次使用时，点击dreamstream程序，在主界面的前面会弹出【Netzwerk Einstellungen】（网络状态）的设置界面（图100）。只要将其中【IP-Adresse und Port】（IP地址和端口）中的默认IP地址改为DM500S接收机所设置的IP地址即可，如我们这台接收机设为了“192.168.1.10”，再点击界面下方的“Anderungen übernehmen（保存设置）”按钮。

此时DreamStream Enigma 1软件和DM500S接收机取得通讯联系，自动将接收机内的节目单快速地下载到软件界面右边的【Wiedergabemodus】内容栏内，并且播放DM500S接收机正在播放的节目，如图101所示。

3. 软件功能介绍

DreamStream Enigma 1软件是一款德国人编写的软件，界面采用德文，为了方便烧友的使用，我们简单地将其菜单栏的各项功能介绍一下。

（1）Datei（文件）

文件选项，只有一个Ende（末端）项，点击它，则关闭软件。

（2）Einstellungen（状态）

界面状态选项，如图102所示。最上面的为Netzwerk（网络）选项，点击它，就出现图100网络状态设置界面。下面依次为Tipsanzeige、Infoanzeige（信息栏）、Symbolleiste （工具栏）、Statusleiste（项目注释栏）和Vordergrund（最前端显示）。

（3）Quelle（来源）

节目来源选项，如图103所示。该软件最多可以设置5个DreamBox接收机在局域网中的播放控制。

（4）Befehle（指示）

控制DM500S开关机的操作选项，如图104所示。有bereitschaft（待机）、aufwecken（唤醒）、neustarten（重新开始）、ausschalten（再关掉）四项操作功能。其中前三项分别对应重启enigma、唤醒接收机、立即重启接收机等功能，而ausschalten则是停止接收DM500S发送到该客户端的TS流，它和下面的“■”停止图标功能一样，如需恢复播放，只要再点击“?荩”播放图标即可。

当DM500S处于待机状态时，只要打开DreamStream Enigma 1软件，就会自动启动DM500S接收机并投入工作。

（5）Hilfe（备注）

备注选项，只有一个Info（信息末端）项，点击它，显示软件版本，如上图98所示。

3. 使用注意事项

DreamStream Enigma 1软件的画面大小模式，通过鼠标的左右键就能控制。在主界面播放画面上，单击鼠标右键，可在主界面模式和最小播放模式之间转换；双击鼠标左键，可在主界面模式和全屏播放模式之间转换。不过要注意：只有在出现播放画面时，才能进行控制。

DreamStream Enigma 1软件是一个不错的软件，它不但通过自身界面就可实现换台、开关机功能操作，而且不依赖VLC media player软件就可实现解码播放。另外节目来源选项更能够控制多台DreamBox接收机在局域网中展开服务，遗憾的是由于条件所限，未能深入探讨，有条件的烧友不妨试验一下。

DreamStream Enigma 1软件在使用中也有一些缺点，令我们感到好奇的是DreamStream Enigma 1软件竟然和My Theatre软件的“直播模式”功能一样，有着完全相同的缺陷，即部分频道如105.5°E上的凤凰卫视一组、Muslim TV1/2、CNAI PAL/NTSC，138°E上的CCTV4/9一组，166°E上的MTV China等播放时，图像正常，就是没有伴音播出。此外有时也会出现打不开频道，不能播放画面的现象，解决的办法是重新启动该软件。

以上介绍了客户端的播放控制五种方案所使用软件的安装、设置及使用问题探讨和使用注意事项。在此需要指出的是，我们文章标题所说的“卫视广播”是一个广义上的概念。它从服务端采用的形式来看，可分为单播、多播和广播这三种。而从客户端采用的方式来看，包括点播和广播。上面的五种方案均为点播方案。

所谓点播是传递内容的一种方法，该方法只有在客户端向服务器发出请求时，才通过单播传输来播放相应内容。每个请求流的客户端通常都可完全控制流，这是因为点播点为请求内容的每个客户端提供了一个唯一的数据路径。不过在我们上面所列举的DM500S局域网点播方案中，只是针对一个客户端对一个点播点（即一台DM500S服务端），多个客户端对多个点播点（即多台DM500S服务端，可采用方案五进行设置）。如果是局域网中有多个客户端选择同一个点播点的话，只能是最后时间点播的一个客户端才能获得成功。

为了使得多个客户端能够共享DM500S服务端的卫视节目，我们需要采用广播方案，下面就介绍DM500S接收机配合转发服务器进行广播的两种方案。

DreamView＋VLC media player方案

DreamView也是一款专门用于DreamBox机器的播放控制软件，其自身的界面里不但携带有换台、开关机控制功能，还具有多种方式录象功能，并且能够转发TS流，以便局域网中更多的用户实时收看。

1. 转发服务端设置

（1）软件安装

首先下载DreamView软件，该软件的最新版本为0.1.5，下载地址为usbhell.省略/cgi-bin/dv.cgi?get&For-VLC-0.8.5/dreamview

015dev002.zip，下载完成后，得到一个容量为179.26KB压缩包，经过解压缩后，得到如图105所示的一个名为dreamview015dev002文件夹。

（2）软件设置

初次使用点击dreamview程序，首先要设置好服务器DM500S接收机IP地址，通过菜单栏【Options】【Preferences】进入Connection（连接）界面。只要将其中的【IP Address】中默认IP地址改为“192.168.1.10”即可（图106）。

接下来，再设置转发服务器的IP地址，点击【Server Output】选项，内容框内出现一段代码：sout=#duplicate{dst=display，dst=std{access=http，mux=raw，url=192.168.0.1:1234}}，如图107所示。

我们是采用845PE台机转发TS流的，只要将代码中的“mux=raw”改为“mux=ts”（其意思是转发TS流），“url=192.168.0.1:1234”改为转发服务器的IP地址“url=192.168.1.2:1234”。

经过以上的设置，DreamView软件就可以和DM500S接收机取得通讯联系了，再通过【Options】（选项）【Update Channels】，进入频道下载界面（图108），选择“Get user bouquets”，点击“OK”，就可获取接收机上【User bouquets（TV）】节目单。

这时，软件会自动将接收机内的节目单下载到其界面左边的【Channels List】（频道列表）内容栏内，并且播放DM500S接收机正在播放的节目。最后通过【Stream】【Output】，选择【Server Output】，再点击【Start Output】项，播放画面起初会黑屏一两秒钟，接着开始正常播放，标志着软件开始转发TS流了（图109）。

（3）软件主要功能

DreamView软件具有开关机控制功能，在菜单栏的【User】用户项目栏内有三个选项（图110），其中【Shutdown Box】为关闭DreamBox，【Reset】为重启enigma功能，【ResetCam（Gemini）】为启动/重置Cam。不过关闭DreamBox功能在DM500S上无法实现，可能因为该软件并不是专为DM500S设计所致。

DreamView软件还具有录制功能，在上图109的【Output】项目栏有五个选项，除了上面介绍的【Server Output】转发TS流外，其它四项均为节目录制。其中【MPEG TS (.ts) 】为传输流录制，保存类型为VLC media file（.ts）格式；【Transcode to mp3】为mp3录制，即将节目伴音录制成mp3文件，该功能尤其适用于音乐频道播放节目的收藏；【MPEG PS (.mpg)】为节目流录制，保存类型为电影剪辑格式；【Dump Stream】为原始流录制，保存类型为DUMP文件，录制容量最大。

DreamView软件在频道列表内容栏的最下方还可以下载DM500S接收机文件 File Mode root，有一个Dreambox文件夹，打开它是一系列文件夹，类似Dreambox Control Center软件下的FTP项目，看似是和Dreambox通讯之用，但使用DM500S调试时无反应。

2. 客户端播放

由于转发服务端采用HTTP协议将TS流以广播的方式输出，因此每个客户端只要运行VLC media player软件即可。在菜单栏里，通过【文件】【打开文件】，选择【网络】，选“HTTP/ HTTPS/FTP/MMS”传输协议，在网址填写框内填写“192.168.1.2:1234”，再点击“确定”按钮，即可播放。

由于是广播方案，客户端是无法通过WEB页面换台的，只有在转发服务端通过DreamView软件换台。每次换台后，客户端VLC media player软件会停止播放，必须再次按动播放键进行播放。

3. 使用问题

（1）DreamView软件下载频道少

我们在使用DreamView软件从DM500S下载节目单时发现，只能下载一或两颗卫星的节目单，而接收机上其它卫星的节目单不能下载，不过我们也发现一个规律：下载的都是排列在DM500S接收机频道列表前一、二名的卫星。同时也发现，DreamView软件的所有频道节目单都存放在DreamView软件所在文件夹中的channels文本文档内（图111），每一次下载时均会改写channels文档一次。

因此我们可以将要下载节目单的卫星放置在前面，再进行下载。首先在DM500S接收机中，通过【主菜单】【设置】【节目编辑】【编辑自定义组】，进入Bouquets界面（图112），用遥控器上的上下键选择要移动的卫星名称、再按绿色键，此时所在卫星名称的光标变为红色，表示可以移动了。将它移动到最上面，再按OK键确定即可。

接着用DreamView软件下载节目单，将每次得到的channels文档以不同的文件名（如channels1、channels2、……）另存到桌面上。最后再在桌面上新建一个名为“channels”文档，将channels1、channels2、……这些文档内容按照原有的格式合并到channels文档中（图113），保存后退出。

然后将该文档复制到DreamView软件所在的文件夹中（见上图111），替换原有的文档。最后重新启动软件，我们所需要的卫星频道都会出现在【Channels List】内容栏中，如图114所示。选择各个卫星名称下的频道，即可播放。

（2）使用效果

从DreamView软件的Help帮助信息（图115）可以看出我们所使用的软件版本、VLC版本以及DM500S版本。该软件同样是调用VLC media player软件，但针对VLC media player软件采取了一些优化措施，使得该软件使用很稳定。就播放画质来看，无论是转发服务端的点播，还是客户端的广播，其画面都非常流畅。可以说是我们所见的基于VLC media player软件上最好的Dreambox网络播放软件。

最近烧友们热衷于接收70.5°E 卫星的Luxe TV高清节目，许多人认为配合电脑的只有1020卫星接收卡加上相应的解码插件方能播放，而DM500S是无法播放的，这是一个错误观念。对1020卡而言，是通过BT878A 音视频解码芯片内嵌的桥接功能，将卫星节目TS流从PCI插槽传输到电脑里；而DM500S接收机则是通过AX88796L网络接口芯片传输功能，将卫星节目TS流从RJ-45接口传输到电脑里。同样是TS流的传输，条条大路通罗马，只是所用的途径不同而已。关键在于使用适合的播放软件，而DreamView就是这样的一款优秀的软件，图116就是DM500S配合DreamView软件在电脑上收看Luxe TV的截图，虽然由于我们所使用的台式机配置较低，不能正常流畅地播放，但播放的机理是一致的。

VLC media player＋Windows Media Player方案

在前面的各个方案中，我们已多次提到了VLC media player的使用，它其实是一套串流播放软体。什么是串流播放？简单讲就是在网络上实时播放，就像是 RealPlayer、MediaPlayer都能够在线上实时播放一样，不过VLC media player的特点是它能够运用在各种不同的操作平台中。

VLC media player软件还提供网络串流的转发功能，可以将绝大多数流媒体文件或其它文件生成指定的网络串流，如可以生成ASF、WMV等格式。下面介绍的方案就是利用VLCmedia player把DM500S的TS信流转发成流媒体格式，再分发广播出去，客户端用Windows Media Player软件进行播放。

1. 转发服务端设置

首先将一个性能好的电脑作为转发服务器，运行VLC media player软件，在菜单栏里，通过【文件】【打开文件】，选择【网络】，选“HTTP/ HTTPS/FTP/MMS”传输协议，在网址填写框内填写需要播放卫星节目的网址，网上的教程均介绍应该填写“192.168.1. ×××/video.m3u”，但发现不能成功，正确的方式应该填写卫星节目的详细网址，这就和在WEB页面调用VLC media player软件时，必须先下载后方能播放成功是一样的道理。

如何知道卫星节目的详细网址呢？以我们转发70.5°E的“Trace TV”音乐频道为例，具体方法如下：

首先进入DM500S接收机的WEB管理控制界面，选择“Trace TV”频道，点击“VLC”，待下载完成后点击播放，此时出现VLC media player软件播放该频道的界面。在菜单栏里，通过【查看】【串流及媒体信息】，选择【一般】，如图117所示。

复制“URI”栏目内的网址（注：“URI”应该为“URL”，汉化错误），粘贴到【文件】【打开文件】【网络】【网址】框内，再将【串流/保护】前选项框内打“√”，即可点击“设置”按钮（图118）。

进入【串流输出】设置界面，如图119所示。

首先选择【输出】方式，这里选用MMSH协议，地址栏填写转发服务端的IP地址“192.168.1.2”。然后选择【封装方法】，一般选用ASF，也可采用MP4、WAV封装方法，不过只能采用MMSH协议输出，如果采用HTTP协议输出，则客户端播放没有画面。

通过VLC串流转码。实际上就是VLC media player解码DM500S的TS流，然后VLC media player又重新封装打包并且传回网络的过程，这个封装方式可以在【转码选项】中自行变更。在【转码选项】中，选择视频编码器、音频编码器的编码格式时，应考虑客户端有无相应的解码包。一般视频编码器可选择常用的WMV1、WMV2格式，音频编码器选用mp3格式。比特率的选择应该考虑网络带宽及转发服务器的性能，在条件允许的情况下，选择较大的比特率有利于画质和音质的提高。选择时注意，视频编码器中的“尺寸”是指播放画面的大小；音频编码器中的“频道”为汉化错误，应该为“声道”，通常选择“2”，表示双声道。

以上的设置完成后，按两次“确定”后退出设置界面，此时VLC media player播放器底端会有计时器出现，说明软件已开始进行串流发送。至于成功不成功，我们可以通过菜单栏【查看】【串流及媒体信息】【Statistics】来查看，如图120所示。

在下面的【串流】区域内，已有各项发送数据统计数字，表示转发功能正常。注意：在转发时，VLC media player软件是没有画面显示和声音输出的，因此其视频和音频区域的“已显示的帧”和“已播放的缓冲器”的统计数字均为“0”。

2. 客户端播放

由于转发服务端采用MMSH协议输出，因此只要打开Windows Media Player播放软件，通过【文件】【打开URL】，输入“mms://192.168.1.2:1234”或“192.168.1.2:1234”，播放软件经过片刻的连接和缓冲后，就可观看节目了，

如图121所示，界面的最下方为播放速率。注意：如果转发服务端采用HTTP协议输出，则客户端只能输入“192.168.1.2:1234”地址。

3. 使用注意事项

采用该方案关键是转发服务端设置，如果客户端无法播放，首先应该检查转发服务器有无串流输出。对于客户端只有伴音输出而没有画面播出的，则应该检查所选用的输出协议是否正确，其次是所选的视频编码器在客户端有无相应的解码包。

余光中的诗范文第5篇

一、真情投入，把班级营造成温馨和谐的家

班集体，是学生健康成长的一方沃土。无论老师，还是学生，都是这个家庭中的一员，要想家庭兴旺，必须大家努力。我班的卫生就是个大问题，学生还小，刚从学前班升入一年级，都是独生子，不会干活。往往在大扫除时，不知道干什么、怎么干。这种情况下，我就把任务分配到个人，手把手地教他们该怎么做，慢慢的，学生的大扫除能力提高了。这就是榜样的力量，这就是无声的教育。

对培养班干部也是如此，做什么先亲自教，把我的方法思路和他们交流，顺便听听他们的想法，如有可取之处给予充分的肯定，现在我们班的小干部已经能够独立挑起班级的日常管理的工作了。

随着学生们年龄的增长，识字量达到了一定水平，我觉得此时应该提倡他们多读书，读好书，高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”好书，像长者，谆谆教导；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。书能帮助我们积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。所以我把班级布置做了调整，精心设计了以“人生之路，读书起步”为主题的读书墙，同学们还纷纷把自己收藏的图书带到学校来，充实班级图书角。“众人拾柴火焰高”，同学们都怀着“好书共分享”的心态捐出自己的图书。班级之中还举行了好书交换活动，同学们畅游书海，班级里洋溢着浓浓的读书气氛。

在班级管理中，我注重开展丰富多彩的集体活动。成立了手工折纸、泥塑兴趣小组、书画兴趣小组、文艺舞蹈表演兴趣小组，使学生在活动中受到教育，受到锻炼，受到熏陶，既有助于学生兴趣特长的培养，又锻炼了学生动手、动脑的能力，加强了素质教育，激发了学生们的学习积极性。在学校的艺术节中，我们班的《红歌联唱》《快乐的小鸭子》这两个节目，获得了优秀节目一等奖，全校师生赞不绝口。

作为一名班主任，多年来在工作中我努力找准自己的位置，注重自我良好形象的塑造，忘我工作，精心育人。面对一颗颗等待滋润的心灵，一双双充满智慧的眼光，我让学生在“感动中”充分理解，“震动中”提高认识，“调动中”明确方向，“激动中”充满热情，“推动中”获得动力，不断成长起来。实践证明，我的这些做法提高了教书育人的水平，获得了成功，受到了学生的拥护，得到了学校与社会的好评。

二、春风化雨，用爱去浇灌学生的心灵之花

如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的光辉；如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。师德是人梯，给求学的攀登者以无穷的帮助；师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地开放；师德是渡船，搭送着求知者驶向成功的彼岸；师德是教师的人格魅力，是教育的全部生命。

苏霍姆林斯基说过：“没有爱就没有教育。”讲台下，每个教师所面对的不止是几十双渴求知识的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。今年我带的学生由学前班升入一年级，现在的儿童大多是独生子女，得到了家庭太多的关爱和照顾，很少去关心别人，这就需要老师在他们幼小的心灵中撒下爱的种子。人们常说“身教重于言教”，这老师用自己的爱，自己的行为，会潜移默化地感染着学生。 我在多年的班主任工作中，深刻体会到德就是“爱”。爱教育，潜心钻研教育理论，观察分析每一个孩子的特点，对症下药，不断提高自己管理班级的水平；爱班级，胜过爱自己的家，让学生感到学校像家一样温暖；爱学生，就像爱自己的孩子，甚至胜过爱自己的孩子。做好每一个学生的思想工作，尤其对那些学习上有困难和单亲家庭的学生给予了更多的关注。每天披星戴月，早出晚归，耐心辅导那些学习上有困难的学生，使他们充满信心。对特殊家庭的孩子，做他们的知心朋友，耐心倾听他们的心声，及时帮助他们解开系在心中的结。

法国作家拉封丹有这样一则寓言：

北风和南风比试，看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先发威，行人为了抵御北风侵袭，把大衣越裹越紧，北风失败了。轮到南风的时候，南风则徐徐吹拂。顿时，行人觉得春暖衣厚，开始解开衣扣，脱掉大衣。教育教学工作就如这南风和北风一样，有些教师以为对学生越严厉，要求越严格，学生就会越听话，越服从。其实完全错了，最能打动学生心灵的往往是教师如春雨般滋润的爱。