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平安校园建设标准

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平安校园建设标准

平安校园建设标准范文第1篇

[摘 要]建设“平安校园”,是促进学校发展的内在要求和有效途径,是切实保护广大教职员工的生命、财产安全的必然要求和根本保证。本文以浙江商业职业技术学院为例,具体阐述学校在深化“平安校园”建设过程中的经验与做法,努力构建学校“平安校园”长效机制。

[关键词]深化平安校园;管理;长效机制;保障措施

[中图分类号]G64 [文献标识码]A [文章编号]1005-6432(2012)35-0074-02

1 深化“平安校园”建设的意义

11 深化“平安校园”是落实科学发展观的具体体现

做好“平安校园”建设工作,切实维护好广大师生的生命财产安全和合法权利,是维护师生利益的一项重大举措,是广大师生所愿,是学生家长所盼,也是社会所求。它充分体现了以人为本的思想,是落实科学发展观的重要体现。

12 深化“平安校园”是“平安浙江”建设的重要内容

保持学校的稳定,对于确保全省社会稳定有着非常重要的意义。浙江商业职业技术学院开展的深化“平安校园”建设工作,是“平安浙江”建设的重要组成部分,全力抓好深化“平安校园”建设活动,是浙江商业职业技术学院为“平安浙江”建设作出应有贡献的责任所在。

13 深化“平安校园”是学校自身发展的客观需要

平安是发展的前提,稳定是发展的基础,学校教育教学工作越向前发展,对平安稳定的要求就越强烈。深化“平安校园”建设,营造一种和谐、有序的环境,这是学校健康发展的客观要求,是学校快速发展的重要保证。更是切实保护广大教职员工的生命、财产安全的必然要求和根本保证。

2 影响校园安全的主要原因分析

21 境内外敌对势力对高校的渗透破坏带来的不稳定因素 长期以来,国内外敌对势力对我国进行“西化”、“分化”和渗透、破坏活动,高校已经成为敌我思想文化较量的前沿阵地。

22 “四个多样化”对师生道德建设的负面影响随着对外开放的扩大和社会主义市场经济的发展,“四个多样化”趋势日益明显。多元经济并存、多元文化碰撞,开放的环境,造成了师生价值观念和行为方式的多样性、多变性和矛盾性。一些师生的个人主义、自由主义、享乐主义、拜金主义有所抬头;考试作弊、学术造假、履历伪造等诚信缺失问题时有发生,“泛功利化”倾向比较明显,在观察和处理问题时,往往更多地采用实用主义标准。

23 互联网对传统教育管理方式的挑战对校园安全稳定的影响 调查显示,几乎所有的大学生都相当熟悉网络。62%的学生把网络作为获取信息的主要途径,40% 左右的学生把网络“BBS”和“聊天室”作为校园里发表言论、交流感情的主要场所。社会上少数网站的论坛、BBS、博客等出现的过激和不负责任的言论,往往使师生的思想情绪受到影响和冲击,甚至导致极端的行为。

24 校园及周边的治安问题对校园安全稳定的影响由于社会上刑事犯罪案件、各种治安案件持续高发,必然影响到高校的安全稳定。社会治安问题校园化、校园治安问题社会化的趋势日益明显。

25 大学生自身素质引发的问题对高校安全稳定的影响大学生的层次和类别多样,心理障碍、学习困难、生活困难等特殊群体增多,由此引发的问题也越来越多。这类群体一旦出现问题,有可能成为不稳定因素,甚至引起群体性事端。

3 浙江商职院深化“平安校园”建设工作研究实践

学校党委高度重视“平安校园”建设工作,维护学校政治稳定和治安稳定为中心,以强化情报信息工作为先导,以完善校园安全稳定工作长效机制为重点,以全面加强业务建设和队伍建设为保证,把深化平安建设与学校育人工作融为一体,与学校的教学、科研、管理工作结合起来,全面落实深化“平安校园”建设的各项措施,切实维护校园和谐稳定。

31 组织领导体系

(1)领导重视,形成齐抓共管的工作格局。学校党委、行政领导班子对“平安校园”建设工作非常重视,把安全稳定工作摆到首要位置上来抓,并纳入到党委、行政的议事日程,做到主要领导亲自抓,分管领导重点抓,其他领导协助抓,齐抓共管,落实责任,形成合力,保证各项安全工作落到实处。严格按照校园安全目标管理责任制抓落实,真正做到领导重视,制度落实,措施得力。

(2)落实责任,构建群防群治的网络体系。学校实行校园综合治理目标管理三级管理责任制:即学校、部门(二级学院)、科(教研室)。明确三级责任人为综合治理工作第一责任人,按照“谁主管、谁负责”的综治工作原则,逐步明确了部门综合治理工作任务,形成横向到边、纵向到底、层层负责的深化“平安校园”建设工作网络体系,充分发挥群防群治作用。

(3)制定方案,提升平安校园的创建水平。为了更好地贯彻落实上级有关安全稳定文件精神,使深化“平安校园”建设工作真正落到实处,学校先后《深化“平安校园”建设工作的实施意见》、《校园安全稳定月度工作重点》、《深化“平安校园”建设任务分解表》等文件,进一步明确深化“平安校园”建设工作的指导思想、工作目标、创建标准。学校还针对不同部门的特点,加强具体工作的指导、检查,确保深化“平安校园”建设工作的各项任务落到实处。

32 校园防控体系

平安校园建设标准范文第2篇

一、指导思想

深入贯彻落实党的十精神和省、市、县关于深化平安建设一系列决策部署,在县委、县政府的统一领导下,动员和组织社会各方面力量,深入开展平安校园创建活动,进一步拓展平安校园创建的广度和深度,增强平安校园创建活力,激发师生、社会各方面力量参与平安校园建设的积极性、主动性和创造性,积“小安”为“大安”,切实筑牢平安校园建设根基,为推动我县教育事业健康发展创造安全稳定的内外部环境。

二、工作目标

通过深入开展平安校园创建活动,全县各级各类学校平安创建意识明显增强,平安创建工作机制基本建立,平安建设整体水平大幅提升。2014年底,全县平安校园创建面要达到100%。

三、创建标准

校园安保组织机构健全,制度完善,各项创建活动有序开展,学生及家长满意率达到98%以上。重点部位技防设施覆盖率达到95%以上。定期开展校园及周边安全隐患排查整治和突发事件应急演练,定期对教职员工和学生进行法制安全教育。无治安、刑事案件,无火灾、食物中毒、踩踏等案(事)件,无安全责任事故。

四、推进计划

(一)宣传发动阶段(8月18日-8月31日)。县教育局制定《深入开展平安校园创建活动实施方案》,并召开会议进行安排部署。各乡镇中心学校、县属学校成立机构、制定方案,对创建活动进行全面安排部署。

(二)组织实施阶段(9月1日-10月31日)。各学校、幼儿园按照创建平安校园实施方案的要求,认真开展平安校园创建活动,通过创建活动大力提升学校、幼儿园的安全管理水平和安保能力。

(三)初验初评阶段(11月1日-11月16日)。各乡镇中心学校、县属学校按照标准对平安校园创建活动进行初步检查验收,对验收中发现的问题和不足制定措施予以整改。

(四)检查验收阶段(11月17日-12月14日)。县教育局组成检查组对全县平安校园创建活动进行检查验收,根据验收结果确定我县平安校园名单。

(五)总结提高阶段(12月15日-12月31日)。各乡镇中心学校、县属学校对平安校园创建活动进行全面总结,从中总结经验,发现不足,在此基础上进一步完善学校安全管理各项规章制度,建立校园安全管理长效机制,使学校各项安全管理步入制度化、规范化、科学化轨道。

五、保障机制

(一)加强组织领导。各乡镇中心学校、县属学校要高度重视平安校园创建活动,将这项工作纳入学校工作总体规划,摆上重要议事日程。县教育局成立以党委书记、局长为组长的平安校园创建活动领导小组,下设办公室,办公室设在监察室,具体负责平安校园创建活动的组织实施。各乡镇中心学校、县属学校也要成立平安校园创建活动领导小组及办公室,明确专门办事机构和工作人员,具体负责本地、本校创建活动的组织实施。各创建领导小组要制定具体的创建工作实施方案,层层细化分解工作任务和责任,明确工作措施和时限要求。各乡镇中心学校、县属学校要将创建活动实施方案(包括领导小组成员名单、推进计划、创建措施以及完成时限等)于8月31日前报县教育局监察室。

(二)建立工作机制。一是建立日常运行机制。各乡镇中心学校、县属学校要建立完善各项规章制度及各类台账,实现平安校园创建活动的常态化和制度化。二是建立保障机制。各乡镇中心学校、县属学校要加大投入力度,为平安校园创建活动提供必要保障,并采取措施不断丰富创建内涵,提高创建实效。三是建立督导推进机制。各乡镇中心学校、县属学校要制定具体推进计划和时间表,加大指导力度,及时协调解决存在的困难和问题。县教育局监察室要及时收集掌握创建活动进展情况,通过督导检查、协调调度、明查暗访、定期通报等方法,积极推进创建活动深入开展。

平安校园建设标准范文第3篇

(二)加强校园安全文化建设

全面加强法制安全教育。积极倡导“以人为本,安全为首”的安全管理新理念,着力构建教育系统安全宣传教育新机制。大力加强师生法制安全教育,做好安全教育资源开发,增强师生的法制观念、自我安全防范意识,

三)加强安全管理体制建设

进一步加强安全稳定常规管理制度建设。建立安全检查防范制度、值班制度、报告制度、安全隐患整改制度、安全宣传教育制度等各项项制度。实施安全质量标准化建设,以法治教,减少随意性,抓好基础管理,探索学校安全管理的长效机制,加大制度的落实力度,大力推动全区教育系统安全的规范管理,进一步提高学校安全管理水平。

不断完善预警机制。坚持以源头预防为主的原则,加强对安全稳定工作形势和可能引发安全稳定事件因素的分析和研判,做好预警预防工作,做到早发现、早处置、早化解。

进一步健全应急管理机制。不断完善应急预案体系、应急管理组织体系和相关工作流程,制订和完善预防、处置各类突发事件的工作预案,完善信息保障、物资保障、人员保障,定期组织安全应急演练,健全应急处置联动机制,有效应对突发事件,提高学校应急处置能力。

健全安全稳定的信息工作机制。进一步完善安全稳定工作信息网络建设,落实专人专管。完善信息收集、报送、分析制度,形成渠道畅通、反应灵敏的信息工作机制,及时掌握影响安全稳定情况动态。

(四)加强安全防范体系建设

加强校园安全基础设施建设。提高人防、物防、技防水平,不断加大政府投入,严格按照“平安校园”建设标准,“统一规划,统一设计,统一建设,统一管理”的“四统一”管理模式,扎实推进中小学学校标准化建设,使学校安全防范硬件等建设得到全面改善。

大力推行校园监控系统、报警系统建设。切实抓好校园报警点或警务室建设,不断完善校园安全监控系统、报警系统,校园重要部位应安装监控与报警设施。新晨

不断提高防灾抗灾能力。新建校舍严格执行抗震设防和防火建设标准。对全区中小学校舍,按照抗震设防和有关防灾要求,对每所学校的每一栋建筑进行抗震设防加固改造或拆除重建或避险搬迁。将中小学校舍建成最牢固、最安全、让家长和群众最放心的“三最”校舍。

平安校园建设标准范文第4篇

以“科学发展观”为指导,2010年Xx中心学校总务处。紧紧围绕学校“内涵发展,打造品牌,强化管理,促进发展”为总体要求,同事们共同努力下,坚持以人为本,服务师生,勤于管理,注重实效的工作理念,较好地完成了学校赋予我各项工作任务。现总结自查如下:

一、不时提高。认真学习党的十七大精神,自学和组织学习的基础上,学习紧紧围绕主题,深刻领会科学发展观的科学内涵,探求发展规律,收到良好效果。学习温总理《政府工作演讲》学习《》修正案)学习抗震救灾英雄教师的先进事迹。通过教育学习,大家的精神面貌更加振奋,主人翁意识更加坚定,服务态度更加热情,加强学习。工作责任心进一步增强。

二、向管理要效益。为完善制度,积极开展节能减排活动。规范管理,今年制定了关于开展节能减排活动的意见》把牢节电关,减少浪费;针对局部公共部位长明灯现象,明确最终责任人,从点滴做好节电工作。洗刷间,张贴节水宣传录,以提高师生节水意识;加强巡查,及时发现修复坏损水设备,减少跑漏;适时进行管线改造,从源头采取措施,努力做好节水工作。保证了学校用水需要。今年电费开支约1.5万元,比09年减少1万元。争取在平安用电、降低用水方面进一步做好工作。

三、积极做好校舍维修。积极从多方渠道争取资金完成了对教学楼的局部教室维修粉刷工作;完成了日常房屋和相关设备维修工作。及时对下水道、化粪池的漏水、漏粪影响社区居民的实际问题进行了解决。规范操作。

四、把好质价关。对于纳入政府推销的物品,规范物品推销。依据相关政策法规进行规范操作。对于不纳入政府推销的常用物品,坚持做到货比三家”定期比价,及时掌握市场行情,以确保所采购的各类物品质优价廉,全年累计推销常用物品1万余元。工作中能积极做好各部门急需物品的推销工作,努力保证物品急时供给。

五、提高保证服务水平。严格执行学校制定的各项资产管理制度。做好校产的验收、移交、调拨、报废等方面的日常管理工作;做好各类资产报表的统计工作;做好每学期固定资产清查核和低值品的核对工作,加强资产管理。确保各类资产的平安性和数据资料的准确性。做好低值耐用品的日常管理和常用办公用品、设备耗材等物资的保证、发放工作;注意抓好物品管理协调工作,努力使“物尽其用”防止不必要的浪费。全年发放常用办公用品和设备耗材近万元。

六、提高饭菜质量。确保食堂保证正常。针对学生家庭困难的特点,规范食堂管理。主动与他沟通,适时召开师生座谈会,分析情况,征求意见,物价居高不下,利息不时提高的情况下,通过努力使食堂管理逐步规范,伙食保证基本平稳,服务水平不时提高。

七、努力做好日常维修及通信保证工作。日常维修点多面广项目多,建立广泛的信息渠道。为实现维修工作快速及时的许诺,维修管理人员根据学校实际,学生宿舍由以前宿管员每日报修改为主动上门巡察服务,实现了日常维修快速及时的许诺。对公共设施设备的维修,坚持巡视检查制度,发现问题,及时修理,保证了教学服务和教学需要。认真做好通信设施维护工作,确保电话线路的疏通。

平安校园建设标准范文第5篇

一、落实“四个到位”,打造平安创建坚实平台

一是领导到位,全面落实工作职责。成立了由党委书记任组长的平安创建工作领导小组。领导小组办公室设在综治办。指导各村加强了以党支部为核心的治安组织建设,健全了融治保、调解、普法、帮教、巡逻为一体的综治网络,各站所社加强了内保组织建设,全面落实了第一责任人的职责。

二是宣传到位,确保平安创建活动深入人民。全乡粉刷永久性墙体标语120幅,制作平安宣传栏17余个,悬挂宣传横幅5幅,发放宣传资料5000余份,并采取宣传车、广播喇叭等形式,广泛宣传平安创建的目的意义,做到家喻户晓,人人皆知,营造了“上下联动千家创,万人防范保平安”浓厚氛围。

三是制度到位,确保平安创建活动有序开展。党委、政府多次召开专题会议研究平安建设工作,并把构建“平安延寿,和谐延寿”纳入到“十一五”规划中,使这项工作达到党委有决定、政府有规划、办事有机构、落实有依据的“四有”要求。同时,按照“一岗双责”的要求,落实了村、站所社、个体工商户在“平安创建”活动中第一责任人的责任。实行了乡驻村干部包村责任制,制定了考核奖惩细则,实施综治风险抵押金制度,乡村干部分别向乡政府交纳800元、100元风险抵押金,抵押金的退还直接与该村的综治工作挂钩。每月对“平安创建”活动进行检查,对措施得力,创建活动开展好的村、站所社和个体工商户,给予物质奖励和精神鼓励。对达不到要求的,实行“一票否决”,在全乡通报批评,向党委政府写出书面检查,并追究有关人员的责任。真正做到了分解责任,传递压力,确保条条有压力,块块有责任,上下有信心。

四是投入到位,确保有钱办事。乡党委、政府从“稳定也是发展”的思想和“花钱买平安、投入保稳定”的高度出发,确保了平安创建的经费投入和硬件建设。近年来投资10余万元专设了平安创建办公室,并配齐办公设备和巡逻车、彩电等设备。投入3.4万元用于平安创建宣传经费。同时,各村从办公经费中对巡逻队员进行生活补贴每人每年120元,提高了巡逻队员的工作积极性。

二、强化三大网络建设,健全平安创建防控体系

一是强化了信息监控网络建设。建立健全乡治保主任、中心户长制度,全乡共配有17名治保主任、400余名中心户长,及时向乡综治办、派出所报送各村可能存在的治安隐患和苗头。二是强化矛盾纠纷调处网络建设。加强了调解中心力量,做到了人员、制度、报酬三到位,并实行法庭向乡调解中心派驻指导员制度,设立民事纠纷调解庭,由文明法庭2名法官和乡调解中心2名调解员组成,进行诉前调解,实现了化解矛盾走在诉讼前的目的,并为群众提供法律咨询答疑服务,真正让调解中心发挥应有作用。各村成立调解委员会,配齐了17个村61名调解队伍,利用村干部和无职党员、老党员、老干部担任矛盾纠纷调解员,发挥民间调解优势,解决民间矛盾纠纷。对调委会解决不了的问题,及时上报乡调解中心,为解决问题赢得时间,真正织起了一张组织建设走在工作前,预测工作走在预防前,预防工作走在调解前,调解工作走在激化前的调解网络。20*年,全乡成功调处各类矛盾纠纷130余起,未出现一起集体上访案件。

三是强化治安网络建设。全乡17个村全部建立了治安联防组织,全乡共组织140多人参与治安联防,并实行治安承包责任制、十户联防制、党员治安联防制、站岗巡逻制、邻村治安防范联动制管理,织密了防控网络,有效预防了各类案件的发生。

三、夯实基层基础建设,提升平安创建竞争能力

一是深化“平安进万家”活动。家庭是最大的基础,社会是由千千万万个家庭细胞组成的,只有将平安工作延伸到每个家庭,抓好群众基础,形成“人人关心治安、家家参与防范”的良好局面,才能真正抓住平安创建的根本,提高平安创建的核心竞争力。为此我们确立了以提高家庭成员的文明素质、道德素质、法制意识和科技素质为重点,以宣传教育为主线,以家庭的平安促进社会平安的“平安家庭”创建工作思路,建立了从乡到村的创建“平安家庭”活动组织网络,开展了内容为平安意识、治安防范、矛盾调处、法律知识、致富技术、文明新风、安全知识进家的“平安进万家”活动。全乡92%的家庭达到和谐文明户标准。

二是加强对平安家庭的管理。对已命名的3772户平安家庭进行张榜公布,实行动态管理。结合村规民约,以村民小组为单位,每月对平安家庭进行一次评定,对存在违反计划生育政策、有家庭暴力等十个问题之一的,经村民指出连续3个月仍不改正的,经村两委班子研究,建议乡平安创建领导小组给予摘牌处理。对未被命名的农户,通过举办培训班,采取集中学习教育的方法,加大面对面教育力度,促其逐步符合平安家庭标准,尽量减少不稳定因素。

三是提高平安创建队伍素

质。基层队伍是创建的最大保障,在警力和综治人员较少、稳定工作任务日益繁重的形势下,我们对综治办的同志政治上高看一眼,经济上多补一点,既在政治上关心,又在生活上体贴。坚持素质强队伍,政治建队伍,大力加强队伍全方位建设,切实加大了综治干部使用和职级配备力度。使广大综治干部政治上有奔头,工作上有干头,极大地调动了广大综治干部的工作积极性。

四、齐抓共管,形成平安创建强大合力

平安建设是一项系统工程,必须坚持以人为本,充分发挥社会各界和广大群众的智慧与力量,努力营造全民发动、全社会参与、齐抓共管、共建平安的强大合力和浓厚氛围。

一是坚持“严打”方针不动摇,露头就打。20*年通过“禁毒、打六”等集中整治活动,抓获违法人员4名,治安处罚7人,刑事案件6件,始终保持了对刑事犯罪的主动进攻和高压态势,全乡的治安、刑事犯罪案件明显下降,经公众群众安全感大幅提高。

二是抓好综合治理,集中解决突出治安问题。组织精干力量,着重解决群众反映强烈的热点、难点问题,突出抓好刑释解教人员、出租房屋及流动人口、校园周边及网吧、盗窃等专项活动的治理,最大限度地封堵违法犯罪的空档和缝隙。