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出版社征稿

前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇出版社征稿范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。

出版社征稿

出版社征稿范文第1篇

为此,首都城市环境建设委员会办公室(以下简称“首环办”)向北京市政府进行了请示,市政府法制办于2012年5月25日提出了具体意见,指出“对于违规户外广告设施的拆除,城市管理综合执法部门可以依照《城乡规划法》、《北京城乡规划条例》、《北京市市容环境卫生条例》以及《行政强制法》第四十四条的规定,依法实施”。这一意见具体怎样理解和操作执行呢?

查处违规户外广告设施一般要经过立案、调查取证、限期拆除、强制执行四个环节。立案和调查取证环节要按照《中华人民共和国行政处罚法》和《行政强制法》的有关规定执行,本市设置户外广告设施的法律依据是《北京市市容环境卫生条例》第三十八条第一款,违反规定,则要依据《行政强制法》第四十四条和《北京市市容环境卫生条例》第三十八条第二款的规定,限期当事人自行拆除。限期拆除是行政机关作出的行政决定,应当告知行政相对人救济权利及途径。作出限期拆除违规户外广告设施的决定,依据《行政强制法》第四十四条规定,应当自公告之日起,当事人无正当理由60日内不申请行政复议、三个月内不,又不拆除的,行政机关才可以依法。

北京市政府法制办的意见中指出:“行政机关申请人民法院……先予执行制度仅适用在行政诉讼阶段,不适用尚未处于行政诉讼阶段的拆除违规户外广告设施。”该意见还指出:“依法享有强制执行权的行政机关,应当依据法定条件和程序履行强制执行权,不得放弃法定的强制执行权,一般不能申请人民法院强制执行。” 也就是说,行政机关不能申请法院强制执行拆除违规户外广告设施,也不能申请法院先予执行非诉的拆除决定。

“依法”中的“法”,应当是特指法律,因为只有法律才能设定行政强制执行,只有法律设定了,才能做到依法强制执行。此外,这个“法”应当指的是实体法,因为只有实体法才能对具体的违法行为作出强制执行的规定。北京市政府法制办的意见中,除了《行政强制法》外,只有《中华人民共和国城乡规划法》(以下简称《城乡规划法》)是法律。意见中提出依照城乡规划法实施,实际上是指适用城乡规划法的程序规定,《城乡规划法》第六十四条规定了“限期改正”、“限期拆除”等措施,第六十八条则规定了“…作出…限期拆除的决定后,当事人…逾期不拆除的,…县级以上地方人民政府可以责成有关部门采取…等措施”。《北京市城乡规划条例》也有相同规定,是对上位法进行了直接引用和重申。按照北京市政府法制办引用《城乡规划法》的本意,就是对于经责令限期拆除违规户外广告设施的,既不复议又不诉讼也不拆除的,经过催告仍不拆除的,依据《城乡规划法》规定的程序,报区政府责成有关部门。

北京市聚力治理非法小广告

本刊讯 日前,北京市制定并下发了《关于开展非法小广告专项治理行动的实施意见》,本着“统筹协调,属地负责、突出重点、疏堵结合、深化管理、全民参与”的原则,严厉打击非法张贴、喷涂、散发小广告的行为,建立治理非法小广告长效机制,通过1—2年专项治理行动,实现全市范围内非法张贴、喷涂、散发小广告现象得到有效控制,社会秩序、市容环境面貌明显改善。

出版社征稿范文第2篇

我们与众多国家级期刊(含核心期刊)建立了合作关系,需要在杂志上的作者,请与我们联系,或在来稿时标明“杂志”字样。编委会长期征稿,欢迎各地教育机构、教研组织、学校及个人为本丛书组织稿件。有意者请与我们联系。

中国教育教学丛书编委会自1997年以来,组编中国教育教学系列丛书百余卷,并由国家正规出版社出版,大部分丛书被国家图书馆收藏。为广大教育工作者晋职晋级和学术交流起了巨大的作用。我们将继续组编大型系列丛书《中华教育理论与实践科研论文成果选编》,真诚欢迎广大教育工作者惠赐稿件。

一、征稿范围与内容:面向全国各地各级各类学校广大教育工作者、行政管理人员、德育工作者以及在校大学生、研究生征稿。内容与教育教学相关即可,选材与题目自定。

二、征稿要求:1.文章应思想健康,主题明确,论据充分,行文流畅,不用或少用图表,文字限在2000字以内,稿件需发电子邮件(请用Word编排,以附件的形式发送),如条件不允许,亦可用16开方格稿纸工整抄写,用挂号寄出。2.请在论文题目下方依次写清作者的单位名称、姓名、电话、地址、邮编。3.所有计量单位应采用国际统一标准,各类数字和年、月、日一律用阿拉伯字码书写。4.曾发表过和未发表过的文章均可入选,来稿必复。

三、相关说明及事项:1.收到来稿三天之内初审完毕即通知作者(发电子邮件投稿的,我们会及时在邮箱里给您回复)。2.编委会对来稿有删改权。3.底稿自留,恕不退稿。4.严禁抄袭,文责自负。5.所征稿件不收版面费,不需推销书,购书自愿。6.所投稿件均组织相关专家评出一二三等奖,并颁发证书。7.出书周期为二至三个月,所编书籍均为大16开本,由国家级出版社公开出版,中国版本图书馆CIP数据核准字号全国发行(国家级统一书号ISBN7)。

评 优 通 知

各位老师,如果您的论文不需要发表,只需得到论文获奖等级证书,您可按上述地址将您需要参评的文章(含论文、教案、说课稿、课件等)发给我们,并写清您的详细工作单位、通讯地址、邮编、电子信箱、联系电话等,以便我们及时和您联系。

同时,每篇文章汇出评优费(含证书费、挂号邮寄费)200元整,如果有第二、三作者也要评优,每位作者另加100元。

网 站:http://

地 址:河北省秦皇岛市文化北路295号

中国教育教学丛书编委会

联 系 人:邢改萍

邮 编:066000

电 话:0335-3643938 013903334252

电子信箱:

传 真:0335-3643938

出版社征稿范文第3篇

一、指导单位

海口市人民政府

二、主办单位

《青少年书法》杂志社 海口市旅游发展委员会

三、协办单位

海南省书法家协会 河南美术出版社 海南航空假日旅行社 河南省青年书法家协会 《时代报告》杂志社 郑州西泠书画艺术培训中心

四、承办单位

海口卓锐企业管理策划有限公司

五、媒体报道

中央及省市部分报刊、电视台及各大门户网站

六、组织机构

大赛组委会邀请相关领导、全国著名书画家和美术教育家组成大赛艺术评审委员会、编辑出版委员会及大赛办公室

七、举办地点及时间

海南省海口市。时间为2013年8月19日。

八、初赛征稿和现场决赛

(一)初赛征稿内容、时间及评选

1.初赛征稿不命题。

2.书法。包括毛笔书法、硬笔书法、篆刻。毛笔书法限6尺以内,硬笔书法限8开以内,篆刻6方以上粘贴成印屏。

3.绘画。包括中国画、儿童画、水粉画等。绘画作品限4尺以内。

4.初赛投稿不收取参赛费。请务必用铅笔在每件作品背面右下角注明作者姓名、性别、身份证号码、所属学校、联系电话及通信地址(保证暑假期间能及时收到通知)、邮编及指导老师姓名等。以学校为单位组织参赛的请填制集体参赛初赛报名表(见征稿启事下方格式内容)。

5.征稿时间:从即日起至2013年5月10日。

6.收稿地址:(450002)河南省郑州市经五路66号《青少年书法》杂志社大赛办。

7.初赛评选在2013年5月中旬举行。因受接待规模所限,大赛办公室将从初赛来稿中评选出600名选手参加现场大赛。初评结束后大赛组委会将于5月中旬陆续向入围选手寄发参加现场决赛的入围通知书暨参赛须知。

(二)现场大赛评审、奖项设置以及活动安排

1.现场大赛不命题。

2.大赛分为儿童书法组(12岁以下),少年书法组(13~18岁),儿童绘画组(12岁以下),少年绘画组(13~18岁)。分组依据参赛选手的身份证号码通过计算机以比赛当日为准划分。

3.现场大赛按分数段,设全国第五届少年书画(现场)大赛艺术大奖(特等奖)、全国第五届少年书画(现场)大赛最佳艺术奖(一等奖)、全国第五届少年书画(现场)大赛最佳实力奖(二等奖)、全国第五届少年书画(现场)大赛最佳新秀奖(三等奖)等四个等级。其中艺术大奖的获奖名额为参加现场大赛总选手的10%,最佳艺术奖的获奖名额为参加现场大赛总选手的20%,最佳实力奖的获奖名额为参加现场大赛总选手的30%。

4.现场比赛采用现场创作、现场展示、现场打分、现场大屏幕显示选手比赛成绩的方式。艺术大奖的最后评定是从所有最佳艺术奖作品(不分组别)中经再次作品展示,由评委会集体进行评议现场投票产生。艺术大奖最后评定环节将邀请部分教师和家长进行全程监督,以维护大赛的公平、公正及严肃性。

5.举行现场点评讲座。

6.大赛组委会向荣获艺术大奖的选手颁发奖金、全国青少年书法级别评定委员会授予的十级(最高级别)级别证书以及大赛获奖证书、奖牌和纪念品,向其他所有参赛选手颁发大赛获奖证书、奖牌和纪念品。

7.现场大赛设最佳团队组织奖若干名,最佳绿叶奖(优秀指导教师)若干名,并颁发奖牌、证书和奖品。

8.大赛组委会统一安排现场比赛、食宿及海南岛文化艺术采风之旅活动,费用自理。采风景点有:南国滨海都市的海口、温泉天堂的兴隆、东方夏威夷的三亚、碧海蓝天的天涯海角、人间仙境的南山文化园、民俗古朴的苗黎民族山寨部落等(具体时间、景点以入围通知书暨参赛须知为准)。所有参加现场决赛的选手、家长及指导教师均可参加。

(三)其他事宜

1.大赛组委会将向每位现场参赛选手和老师免费赠送《全国第五届少年书画(现场)大赛作品专刊》,该刊同时全国发行。作品专刊刊发大赛全部获奖名单、全部现场比赛作品以及大赛活动图片。艺术大奖作品由评委会进行点评发表。

2.大赛组委会将向每位现场参赛选手和老师免费赠送《全国第五届少年书画(现场)大赛活动集锦》光盘。集锦包括本次大赛比赛、颁奖、讲座、采风等活动内容。

3.大赛组委会将举办首届少年书画教育高层论坛,同时组织全国青少年书法级别评定委员会各考务工作站及其他培训机构结集出版纪念教师节30周年少年书画教育论文集。

4.大赛组委会将在《青少年书法》杂志少年版《名校风采》《名师风采》栏目依次刊发介绍荣获大赛最佳团队组织奖的教学单位和荣获最佳绿叶奖的优秀指导教师。

5.大赛组委会将组织本次大赛的艺术大奖作品分时段在全国各地巡回展览。

6.大赛组委会将向孔子学院捐赠部分获奖作品。

九.作品权利

本次大赛所有初赛来稿及参加现场大赛的作品一律不退。大赛组委会享有展览、研究、拍照、出版等权利。凡参加者视为认同以上条款。

十、联系方式

联系人:张九玉 联系电话:(0371)65724701 13903827622

如各参赛单位需要本次大赛征稿启事海报,请来电索取。

出版社征稿范文第4篇

本次研讨会由广东华人书法院院长刘佑局、美国丹佛孔子学院院长屠新时担任学术主持。刘佑局对中新网记者表示,中国书法热三十年如用理性的尺度可以总结为三个阶段,第一个为“工匠”阶段;第二个为“流行”阶段;第三个为“仿真” 阶段。“仿真”时代就是刚刚从千人一面的流行书风中走出来的又一次模仿名家作品的千人一面制作式的书风,它所制作的“作品”严重缺乏深刻的艺术内涵和灵魂,用所谓丰富的拼盘技法致使视觉冲击审美错觉,狂热追求花样百出、叠乱迷离的外在形式而沉浸在自悦悦人的文化浅薄与浮夸兴奋之中。

刘佑局认为,文化与艺术的“仿真”(即假冒)时代,它与中国市场经济中所产生的假冒伪劣产品一样已经严重扰乱了社会和人们生活的正常秩序。文化艺术中的冒仿伪劣产品虽然不会像商品中的假冒伪劣产品直接伤害人的肌体,但它对人的精神世界的侵害将会产生长远的影响,文化打假将是一场更加艰难、更加迫切的任务。

本次研讨会活动正是在这样的社会背景下进行的。此举就是为了重建健康向上的文化审美标准,扎根传统文化中的精髓精神,开拓高尚、洁雅、通透的艺术取向,把握普世认同的心灵准星,重新焕发文化艺术感化人心的精神魅力,挽回人性灵魂失落的悲剧,谱写人类真性情的美好赞歌。

研讨会组委会还提倡论题文章的征稿要广阅博览,穿透古今,用顿悟渗透和见识本真,用真知灼见挽救丑恶的艺术错觉和灵魂,把书法文化扶上正轨。同时要用历史和人物事件,从深层次和全方位的把握力总结中国书法文化三十年,对正反两方面提出尖锋意见,为中国书法发展“主导”正位。还要对当前书法“制作”的手段进行披露和透析,用明辨、通理、达识的深刻见解,批判只重形式缺乏内涵的外泛风气,抵制制作的书法形式继续漫延,感化和呼唤走入误区的“书法人群”魂兮归来。

出版社征稿范文第5篇

《幼儿教育(教育科学版)》需大量研究文章,因此特向海内外读者和作者征稿。为使稿件符合发表要求,现将有关事项说明如下:

一、来稿要反映幼儿教育研究的前沿问题,幼儿教育领域的重点、难点和热点问题,幼儿教育改革和实验的最新成果,国内外幼教改革的最新信息。来稿力求理论联系实际,具有行动导向意义;要求主题明确,立论新颖,论据充分,论证周密,文字精练。

二、稿件须有“摘要”(中、英文),用以准确概括文章的主要内容,包括研究的问题、研究目的以及论点、论据和结论,字数一般控制在300字以内。“摘要”后须给出3~5个关键词(中、英文)。正文字数以3000~7000字为宜。

三、稿件可加“注释”和“参考文献”。“注释”是对正文中某一特定内容的诠释和说明,用圈码标注(如①②……),置于本页页脚。文后列出的“参考文献”(主要指引文)按正文中出现的次序排列编号,并用数字加方括号注在文中引用处的右上角。不同的“参考文献”格式如下:

期刊:著者?郾题名〔文献类型标志〕?郾刊名,出版年,卷号(期号):起止页码.

例:陶仁骥?郾密码学与数学〔J〕?郾自然杂志,1984,7:528-537.

著作:著者?郾书名〔文献类型标志〕?郾版次(初版不写)?郾出版地:出版者,出版年:起止页码.

例:傅承义,陈运泰,祁贵中?郾地球物理学基础〔M〕?郾北京:科学出版社,1985:447.

报纸:著者?郾题名〔文献类型标志〕?郾报名,出版年-月-日(版次).

例:赵均宇?郾略论前后的章太炎〔N〕?郾光明日报,1977-03-24(4).

论文集:著者?郾题名〔文献类型标志〕?郾∥编者姓名?郾论文集名?郾出版地:出版者,出版年:起止页码

例:刘占兰,周俊鸣,廖贻?郾新的理念和方式培训教师〔C〕.∥中国学前教育研究会?郾纪念中国幼儿教育百年学术论文集?郾南京:江苏教育出版社,2003:410-414.