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在市委、市政府的正确领导以及市委宣传部、市文明办有力指导下,区精神文明建设工作紧紧围绕全市“四保”中心,以提升市民素质、培育文明道德风尚为主要内容,以建设社会主义核心价值体系为重点,坚持因地制宜,城乡统筹,勇于创新,积极探索,不断提高群众文明素质和城乡文明程度,为建设“山水绿城、泉城新区”提供了强大精神动力和智力支持,促进了全区经济和各项社会事业又好又快发展。现将主要工作报告如下:
一是“迎两会、讲文明、树新风、创品牌”活动扎实深入。按照市委、市政府及市委宣传部工作安排部署,结合实际,扎实开展了“迎和谐两会,建文明”主题教育活动。区委宣传部作为主题教育活动的具体组织、策划、协调部门,坚持高质量运作、高标准要求、高效率服务,紧紧围绕“四保”工作中心,以全面提升市民文明素质、塑造园博会东道主良好形象为重点,认真组织开展文明秩序养成、文明礼仪普及、文明窗口扮靓、志愿服务推进等“十大文明创建行动”,先后组织开展了“迎接园博会200天倒计时”、“迎和谐盛会、工作创一流”高效机关创建、“喜迎盛会、争创和谐家庭”、“文明旗帜在传递”、 “向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语、“迎和谐两会、建文明”文明礼仪电视大奖赛等丰富多彩的主题活动。在迎办两会期间,先后推出了山东省道德模范孟红伟、济南市道德模范董孟英、杨振敏,“全运微笑使者”赵金川等一大批典型人物。万德镇计生办主任马春梅入选5月份“中国好人榜”。总结推广了“泉城文明市民学校”、“爱国歌曲大家唱”等在全市卓有影响力的文明创建品牌,提升了全区文明创建整体水平。组织了全区“王梅工作法”事迹宣讲报告团,激发了广大干部群众解放思想、更新观念、转变作风、争创一流意识,形成了“人人参与两会、人人支持两会、人人奉献两会”的强大声势。
二是市民素质教育取得明显成效。在11月成功启动8所泉城文明市民学校的基础上,不断拓宽市民学校教育新途径,向所有街道、社区、重点村延伸,初步形成了区、街道、村居“三级教育网络”。组建了文明市民学校讲师团,坚持“贴近实际、贴近生活、贴近群众”,将讲座题目编成“菜单”送到基层,增强了教学的生动性、互动性和趣味性。制订了《全区文明市民学校教学计划表》,指导督促市民学校扎实有序的开展教学活动。截至目前,共举办各类培训班160余场(次),受教育群众21000多人,为社区群众提供了一顿顿“文化大餐”、“精神盛宴”。《大众日报》、《济南日报》、《齐鲁晚报》等媒体对我区市民学校建设情况给予充分肯定,并在主要版面重要位置刊载了主要做法。
三是公共文明秩序明显改善。围绕创建一流公共文明秩序,组织开展了“文明践行我带头、文明单位在行动”活动,全区141个省、市、区级文明单位(机关、社区)和大学科技园10所高校多名志愿者参与活动。在城区主要交通路口,通过开展文明交通劝导、发放文明市民手册、“文明排队、从我做起”等形式,大力倡导文明出行方式,营造文明和谐的公共秩序。在全区窗口行业(单位)深入开展了“文明诚信窗口”、“文明礼仪之星”等评选创建活动,树立行业新风,全面提升服务水平。大力普及个人礼仪、社交礼仪、工作礼仪、服务礼仪、观赛礼仪等知识,引导市民自觉规范言行举止,以文明的言行迎办两会。在今年迎办两会表彰中,区文明办荣获全市文明交通行动优秀组织奖,荣获区委、区政府“两会”筹办工作先进集体称号;有16个单位荣获“全市文明交通行动先进单位”称号,有50人荣获“全市优秀志愿者”称号;有3人荣获“全省优秀志愿者”称号,有1人荣记三等功。
四是未成年人思想道德建设持续深化。认真贯彻中央8号文件精神,积极构筑学校、家庭、社会“三结合”教育网络,为未成年人健康成长营造良好社会环境。以“做一个有道德的人”为主题,在全区中小学校继续组织深化开展了“知荣辱、树新风、我行动”和“六个一”道德实践活动。积极配合全市扎实搞好未成年人测评迎查的各项准备工作,促进了全区未成年人思想道德建设扎实深入开展。全面实施未成年人素质提升工程,9月份举办了“庆国庆,迎两会,爱国歌曲大家唱”红歌会,全区8个系统1000多名青年参加活动。9月下旬,在全区中小学开展了以“青春&8226;中国”为主题的征文比赛,歌颂祖国60年来日新月异的巨大变化,整个活动共收到征文3240篇。同时策划了区旅游纪念品创意设计大赛等大型文化活动,使广大未成年人在参与和体验中提高了文明素质。充分发挥“五老宣讲团”作用,全年累计举行法制报告会20多场,受教育达到8000多人次。拓宽希望工程助学领域,提高希望工程社会效益,全年救助贫困学生500多人次,新建希望体育器材室4处、希望图书5处,协调济南紫禁庞贝家具公司为4所小学更换了价值17万元的课桌椅。
五是文明城市创建广泛深入。以争创省级文明区为目标,进一步 调整充实了文明委成员,建立健全了文明城市创建工作机制。开展了以交通秩序、环境卫生、户外经营等“十项整治”为内容的城乡环境综合整治活动,全面加强和改进城乡环境治理与管理,大力实施治脏、治乱、治差、治污、绿化、美化、净化、亮化工程,扮靓泉城“大客厅”,城乡面貌得到较大改观,人居环境全面提升。扎实开展了文明单位(机关)、乡镇、社区创建工作,新增省级文明单位1个,省级文明村2个,省级文明社区1个,市级文明单位6个,为20xx年创建全国文明城市奠定了坚实基础。
六是乡风文明建设得到加强。修订完善了《街道(乡镇)精神文明建设考核细则》,将文明一条街、文化大院、文化广场列为全方位目标考核的主要内容。围绕群众看电影难、看戏剧难、看图书难等“三难”问题,在全区10个街道、乡镇全部建立了综合文体活动中心,努力满足群众精神文化需求。新发展有线电视用户10288户,总入户率达到68.29%。组织实施了“全民健身路径大赛”、“我健身、我参与、我奉献、我快乐”等群众喜闻乐见的文体活动,丰富了群众文化生活。广泛深入开展了“文明一条街”、“四进农户”区第二届道德模范评选、“慈孝文化”打造和“爱国歌曲大家唱”、“十星级文明户”、“十大好孝子”、“十大好婆婆、好媳妇”、“文明魅力家庭”评选等群众性精神文明创建活动,促进了乡风文明。
在总结成绩的同时,我们也要清醒地认识到,精神文明建设仍然存在很大差距和不足,主要表现为部门工作不平衡、市民素质亟待提升、农村精神文明建设亟需加大投入,全区精神文明创建氛围还需进一步加强等等。
是我区深入贯彻落实党的十七届四中全会精神的重要一年,也是我区实现科学发展、率先发展、和谐发展的关键一年。面临新的形势,新的任务,精神文明建设总的指导思想是:以党的十七届四中全会为指导,以建设社会主义核心价值体系为根本,以群众性精神文明创建活动为载体,大力弘扬文明道德新风尚,为促进全区经济社会又好又快发展提供思想保证、精神动力。重点抓好以下四个方面工作:
一、继续深入实施市民素质提升工程。以市民学校为载体,全面提升市民思想道德素质和文明素质。在首批8所市民学校挂牌的基础上,底前全区所有社区及区级以上文明村建立市民学校,市民学校教育工作全面铺开,努力把市民学校打造成实现社区市民教育活动规范化、社会化、群众化和经常化的有效载体。结合外来务工人员多、承担市政建设任务重的特点,创新载体,市民学校向“工地夜校”、“教师下基层”延伸。建立公共文明监督机制。在电视台、新报等媒体开设专栏,抑恶扬善,倡树新风。
二、继续做好文明城市创建工作。以创建省级文明区为目标,进一步健全完善领导机制和工作制度,以文明创建为主题,策划组织系列主题实践活动,巩固已达标指标,破解落实不达标指标,着力攻克薄弱环节,督促有关部门强化工作措施,为我区创建省级文明区奠定坚实基础。
一、工作目标
围绕开展“六大工程”,即:一是文明理念塑造工程、二是文明交通倡导工程、三是文明生态共建工程、四是文明服务提升工程、五是爱心文化弘扬工程、六是文明乡风培育工程。按照创建目标任务要求,设计工作载体,进一步营造创建氛围,全面加快,扎实推进“六大工程”落实,全力确保创建各项工作顺利进行。
二、工作计划
(一)动员部署阶段(2月下旬)
1、制订全镇市民素质提升行动实施方案,并做好实施准备。
2、围绕“文明理念塑造工程、文明交通倡导工程、文明生态共建工程、文明服务提升工程、爱心文化弘扬工程、文明乡风培育工程”的具体要求,召开全镇民素质提升行动专题工作会议,明确工作重点,部署工作任务,落实部门职责,各司其责抓落实。
(二)集中教育阶段(3月中旬-7月30日前)
1、通过实施文明理念塑造工程,开展市民思想道德素质教育活动
——教育重点内容:围绕社会主义核心价值体系建设,在开发区范围内广泛开展道德宣传教育实践活动诚信主题教育实践活动,牢固树立社会主义荣辱观,深化社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,加强科学文化知识的教育普及,积极倡导科学、文明、健康的生活方式。
具体工作措施
开展“聚焦文明细节,做文明人”的小贴士、文明小漫画、文明小故事、文明小创意“四小”文明作品征集活动,养成文明细节的良好的行为;开展“告别不文明的行为”系列活动。通过开展诚信教育、倡导文明、弘扬传统文化等,在全社会形成“尊重科学、尊重文化、尊重品德”的新风尚。在中小学生中,培育小市民的文明意识,形成“诚实守信为荣、服务他人为乐”的社会新风尚,努力增强外来建设者的主人意识、主体意识,激发他们争创文明、共建和谐的激情。(责任部门:镇文化站、镇中心初中)
2、积极实施文明交通倡导工程:开展“文明交通,从我做起”活动,大力倡导“文明走路、文明行车、文明乘车”的良好习惯,养成市民文明的交通行为。
——教育重点内容。以“迎国庆、讲文明、树新风”为主题,以市民基本礼仪、城市公共礼仪、行业特色礼仪为重要内容,以机关干部、学校师生、社区居民、服务窗口为重点,广泛开展公民礼仪规范和文明创建知识教育培训。
具体工作措施:
开展“文明出行、方便你我”系列教育活动。以营造文明有序和谐的镇区交通环境为目标,以加强镇区交通管理和增强市民文明交通意识为重点,深化文明交通主题活动,规范全体市民的交通行为,提升城市交通文明程度,改善城市交通状况,缓解市民“出行难”问题。
以广播、电视等形式多样的社会宣传,广泛开展“车让人,让出一份文明;人让车,让出一份安全;车让车,让出一份秩序;人让人,让出一份和谐”等文明交通“四让”主题教育活动。深入开展“文明行走”、“按章驾驶”、“规范停车”等宣传活动,在全社会形成“文明行车、文明走路、文明乘车”的良好风尚。广泛开展礼仪展示和礼仪宣讲。结合“和谐邻里节”,扎实开展“文明在社区、文明在楼道、文明在邻里”活动,引导广大居民文明居住、文明待人、文明停放。
(由镇城管牵头,关工委、交巡警中队配合实施)
3、大力开展文明生态共建工程:积极组织开展义务植树活动,倡导人与自然和谐相处的理念;开展“保护环境,创建绿色家园”的活动,积极投身到新农村建设的行列。开展市民文明志愿服务活动。(责任单位:团委、各中小学、各社区)
4、开展文明服务提升工程:深化“百城万店无假货”活动,以诚信建设为重点,规范服务行为,提升服务质量。充分发挥行业商会的作用,增强行业管理、强化行业自律。(责任单位:工商所、卫生监督所)
5、开展爱心文化弘扬工程:强化典型引路,组织爱心大使、爱心团队评选活动;深化“双帮”、“希望工程”、“志愿者行动”、金秋助学、圆梦行动、“春雷计划”、“1+1抚孤助学”、“关爱女孩行动工程”、“亲情牵手”零距离服务、结对助残、“爱心献功臣,一助一帮扶”、帮扶特困职工、义务献血等活动。(责任单位:民政、团委、妇联)
6、开展文明乡风培育工程:开展农村精神文明建设大讨论活动,组织广大干部群众积极参与,开拓新农村精神文明建设的新思路,修订村规民约、文明户创建活动评选的条件和规则,树立典型,推广典型,宣传典型,以点带面,整体推进全面提升群众的文明素质。(责任单位:镇、村两级干部)
(三)巩固提高阶段(8月-12月)
1、巩固提高集中教育阶段成果。
2、根据活动开展情况,加强督促检查,及时整改问题。
3、根据上级相关意见和具体要求,查找薄弱环节,完善提升工作,确保达到文明创建的目标任务。
三、工作要求
1、高度重视抓落实。全镇各有关部门、单位要高度重视文明城镇创建工作,把市民素质提升行动作为人文环境组创建工作的重要载体和抓手,按照“六大工程”的总体部署,认真抓好落实,推进活动开。同时,要认真对照文明城镇创建测评体系任务要求,逐条抓好落实,确保创建各项工作真正落到实处。
[关键词]公共图书馆;社会主义新农村;地位;作用
一、公关图书馆在社会主义新农村建设中的地位
公关图书馆作为社会文化系统的一个组成部分,是传播知识、推动社会文明与进步、构建和谐社会的重要社会文化设施。公关图书馆在社会主义新农村建设中的地位,即是它在其中所承担的职能。公关图书馆服务新农村建设的职能,一般说来,主要有二项,即传播科学信息、开展社会教育。
(一)传播科技信息
公关图书馆知识性和中介性的特点决定了公关图书馆具有传播科技信息的职能。这种信息包括馆藏各种载体的文献信息以及网络信息。传递方式有自然传递和自觉传递之分。前者是公关被动地为读者提供所需的文献及信息,官员对这些文献内容不必过多了解。后者指的是馆员根据读者的信息需求,有针对性地为读者提供符合需求内容的信息。
(二)开展社会教育
教育有广义和狭义之分。狭义的教育专指学校教育,广义的教育即社会教育,它泛指一切以传授文化知识,影响改变人的思想、意识和品德,增强人的体质的活动。公关图书馆的教育即是一种社会教育。与其他各种类型的图书馆相比较,公关图书馆更接近最大范围的普通读者,对大多数读者来说,公关图书馆产生着比其他类型的图书馆更加有效的教育作用。
公关图书馆作为一种教育机构有其悠久的历史渊源。古代的皇家书院和藏书楼,不仅是拥有万卷藏书之所,也是培养封建人才之地。在近代的图书馆事业史上,更是拥有一批集图书馆人与教育家于一身之人,如梁启超、康有为、鲁迅、等,他们既是教育家,同时又都是图书馆人。现代的图书馆被称作“没有围墙的学校”,成为农民群众进行再教育及终审教育的场所。
二、公关图书馆在社会主义新农村建设中的作用
(一)公共图书馆是提高农民科技文化素质的有效途径
提高农民科技文化素质是实施“科教兴农”战略的必然要求,是增加农民收入的根本途径。“科教兴农”的目的是依靠科技发展农村经济。目前,我国农民的平均受教育程度为小学五、六年级,许多农户以自身经济效益为中心,虽然也应用新技术、新成果,但受到文化素质、思想观念、传统农业意识的影响,依靠农业科技股贫致富的意识仍然很淡薄,对农业科技成果作为商品进入流通领域的认识不足,接受新技术、新成果能力差,这些都严重阻碍了农业科技成果迅速普及推广和转化,也制约了农村经济社会的快速、健康、持续发展。我国过去主要靠“勤劳致富”,但是随着科技进步和知识经济时代的到来,单纯的“勤劳致富”已无法适应时展的要求,人们的致富手段更需要朝着科技和知识致富方向发展。当今社会,知识在不断变化.新的信息资源层出不穷,我国正经历着由传统农业向现代农业转变的历史时期,这种转变实质上是向以科学知识和现代技术为基础的农业转变。据抽样调查,具有高中文化程度的农户人均收入要比小学文化程度的高30%以上。
(二)为新农村的精神文明建设服务
精神文明建设是新农村建设的重要内容。公关图书馆是我国精神文明建设的重要阵地,应充分发挥公关图书馆的职能去服务于精神文明建设。
公关图书馆通过精心设计各种具有吸引力、感染力,群众喜闻乐见、乐于参与的活动载体,在丰富村民精神文化生活的同时,宣传了科学真理,传播了先进文化,塑造了美好心灵,提高了村民的科技文化素质,提升了社会文明程度。公共图书馆作为乡镇的文化、教育、信息中心,为创建学习型乡镇提供了诸多服务乡镇图书馆贯彻以人为本的服务原则,一方面为村民的学习提供了—个学习场所,村民可以利用身边的图书馆从事学习和文化休闲。村民在劳动之余从事阅读活动,可以获得艺术熏陶和美的享受,提高生活质量。比如,通过放电影、电视剧,开办故事室、赛歌会,让党的富民政策得到广泛宣传,既用先进的文化鼓舞人,又把村民的兴趣转入到琴、棋、书、画的娱乐享受中去,满足他们精神生活的需要。另一方面,通过开展丰富多彩的读书活动,使村民共同学习、以便村民相互沟通,加深了解,增加感情,从而为乡村创造了和谐、互助、友爱、向上的人际关系,使乡村居民更自觉、积极地参与创建学习型社区。村民与图书馆的这种互动关系,使乡镇图书馆在建设学习型乡村中的作用日益显示出来。实践证明,乡镇图书馆是建设学习型乡村的重要基础设施,在整个图书馆体系中有十分重要的位置。我们在大力推进农村物质文明建设的同时,还必须加强农村精神文明建设加快农村文化建设的步伐。社会主义新农村是物质文明、精神文明、政治文明与和谐社会建设的协调统一。
乡镇村图书馆(室)在构建中,应把县、乡、村、社、户等文化功能的阵地建设作为工作重点,开展图书室、阅览室、健身室等不同档次的农村文化大院建设,创建各种民间文娱团队,开办田园学校,积极开展多种形式的地方文化和民族特色的优秀传统文化,丰富群众文化生活。与此同时,还应进行全面的业务指导,采取“托管式”方法,派专业人员分片管理。在文献信息资源方面,建立流动图书箱、流动图书车,定时定期更换乡、镇、村图书馆(室)的图书。公共图书馆还应从农村实际出发,适时调整送书的方向,经常性地开展送书下乡活动,在分析调查农村地区的地理环境、资源优势、民情风俗等情况的基础上,公关图书馆应有计划、有针对性地编印有利于该地区经济发展、脱贫致富的信息,简明易懂、适用性强的各类种植养殖、农副产品、实用科技信息资料及法律法规、生活常识、市场信息方面的资料以及富有知识性和趣味性的儿童读物,并经常性地利用街道、节假日等较为集中的时间和场所无偿将图书发送给群众和少年儿童。发挥农村图书馆社会教育功能,对农民尤其是青少年定期举办时事教育、农业科技知识系列讲座以满足村民对新科学、新知识的追求和培养,提高获取信息的能力。另外充分利用图书馆优势拓展农村图书馆文化服务和娱乐休闲服务,为提高村民生活质量,陶冶情操,培养良好品质发挥作用。
(三)充分发挥公关图书馆的社会成员教育职能
作为文化服务窗口的公关图书馆,为建设新农村提供文化教育服务也是一项重要的工作。目前,我国农村人口中文盲、半文盲占有很大比例,农村科技发展与人口文化水平较低的现状形成了尖锐的矛盾。因此,农村始终是经济社会发展的一个重要方。公关图书馆在农村大力发展图书流通网点,可以直接为农村提供知识教育和文化教育,逐步消除文盲、半文盲,为新农村培养“新型农民”。
(四)长期深入开展文化科技卫生“三下乡”活动
实施向农村送图书、送戏、送电影等活动,使农村文化建设呈现良好的发展局面。在促进农村文化建设过程中,提倡“政府出资、市场运作、乡镇搭台、农民看戏”的思路,各乡镇政府根据财政安排的额度,在文化部门的指导下,按照市场经济规律要求和竞争的原则,向图书馆、文艺团体和电影公司购买图书、演出和电影,免费让农民群众观看。同时,因地制宜地组织农民群众开展具有地方特色、健康向上的文体活动,让农民享受到丰盛的文化大餐,又为基层文艺团体各项事业的发展注入活力,激活农村文化市场,形成多元化的农村文化建设和发展格局,有效地推动农村精神文明建设。
(五)公关图书馆在社会主义新农村建设中发挥作用的保障机制
读书是人类最古老的习惯之一,中国人历来就有“读万卷书、行万里路”的传统。在社会主义新农村建设的今天,让阅读成为一种习惯,使农民在阅读中提升品质与素养是历史赋予图书馆的使命。加强公共图书馆在读者阅读方面的导向作用,培养全社会的阅读习惯,共建书香中国。要保障公共图书馆在社会主义新农村建设中发挥作用,十分重要的就是要不断提高图书馆服务的能力,提升图书馆从业人员的素质,转变从前那种图书馆在县城以上的城市才有的旧观念,从而开创基层图书馆事业的全新局面。
总之,公共图书馆为社会主义新农村建设服务顺应了时代的需要,也是公关图书馆服务空间不断拓展与延伸的具体表现,有着广阔的天地和美好的发展前景。
参考文献:
一是完善领导机制。在层层建立五好文明家庭协调领导小组,明确各协调单位工作职责和任务的同时,全市各级妇联组织积极发挥自身优势,做好牵头工作的大文章,突破妇联独家经营思维定势,积极争取领导重视和部门支持配合,凝聚工作合力。市妇联与市纪委开展的家庭助廉评选表彰、家庭助廉事迹报告及家庭助廉读书活动;与市委组织部举办的基层女村干部、社区女主任研讨班;与市综治办、市公安局、市广电局等联合开展的创建“平安家庭”活动;与市司法局深入农村开展反家庭暴力法制宣传活动等等,都收到了很好的效果。
二是优化创评机制。实践中,我们认识到创建是根本,评选是手段,不能重“评”轻“创”,更不能以“评”代“创”。为此,我们对原有的评比条件做进一步改进完善,把建设和谐社会、社会主义新农村和践行社会主义荣辱观的相关内容列为文明家庭创建的具体要求,细化具体标准,使创建活动融入时代特色;同时,废除“五好文明家庭”评比“终身制”,建立六项创建制度,即申报制度、评议及复评摘牌制度、公示制度、通报反馈制度、档案管理制度和表彰制度等,使五好文明家庭评比工作日趋规范化和制度化。
三是健全激励机制。为促进广大家庭学有榜样,赶有目标,我们注重树立典型,表彰先进,并加大对典型的宣传力度。市级每2年应表彰一批文明家庭先进典型,县(区)每1—2年应进行一次表彰,乡镇每年都进行文明家庭表彰,同时,建立了市、县、乡三级五好文明家庭示范点,抓好一个巩固一个,以点带面,延伸辐射,发挥示范带动作用。组织开展了“廉内助”、“好妻子、好丈夫、好少年”、“好军嫂”、“好警嫂”等评选活动,充分发挥先进典型的示范、引导、激励作用,在示范户的带动下,广大家庭文明意识和生活质量不断提高,求知、求富、求乐、求美的生活理念逐渐深入。
二、积极创新内容,为五好文明家庭创建工作赋予新的时代内涵
首先,从创建“学习型”家庭上切入,增强创建活动的感染力。20*年上半年,我们与市委宣传部等有关单位联合下发《建设学习型家庭实施意见》,按照老年、中年、青年、少年等不同年龄段,分别明确了学习重点在抓好综合学习的前提下,每年确定一个竞赛主题,开展家庭各类竞赛活动,调动家庭成员的学习积极性。根据意见要求,20*年暑期举办城区家庭母子(女)英语演讲比赛;20*年举办全市家庭日常英语900句会话比赛;20*年举办全市科技与法律知识竞赛。为丰富家庭成员的文化娱乐生活,提高家庭成员的生活质量,市妇联不定期举办家庭才艺表演赛、老年夫妻健康知识竞赛、家庭生活窍门征集活动等,并确定了200户为学习型家庭联系户,登记造册,统一管理,随时掌握这些家庭在创建过程中的进展情况。江苏省五好文明家庭标兵户王浩敏家庭建立了自己的家庭网站,网站从20*年2月8日开通以来,点击人次已达到12800次。学习型家庭创建不仅丰富了五好文明家庭创建工作的内涵,也为家庭文化建设注入勃勃生机,进一步营造了具有现代气息的家庭氛围。
其次,从创建和谐家庭上切入,增强创建活动的影响力。一是倡扬家庭美德,营造社会和谐。20*年制定了《家庭美德公约》、《五好文明家庭标准》,编印了图文并茂的《家庭美德手册》,发放到各基层妇联及部分城乡家庭,以三字歌的形式开展了广泛宣传。近年来,我们还联合市委宣传部、*日报社等开展了十佳敬老好儿女、十佳孝顺好媳妇、感动港城十佳母亲等评选活动,通过层层推荐、媒体公示、群众评议产生出“十佳”,在社会上影响较大,效果很好。二是深化家庭教育,推动社会和谐。一方面我们积极实施“春蕾计划”。实施“社会妈妈”工程以来,“社会妈妈”队伍不断扩大,已达到目前的2700多人,资助了近3000名孩子;对全市孤儿情况进行了一次全面调查摸底,为1000多名孤儿全部建立爱心帮扶档案。另一方面,围绕“双合格”实践活动,不断创新家庭教育工作模式。市妇联与移动公司联合成立网上家长学校,开展了“幼小衔接”家教讲座、“留守儿童中秋给父母送祝福”短信大赛等多项活动。三是净化家庭环境,促进社会和谐。面向广大家庭成员广泛开展《妇女权益保障法》进社区各类普法宣传,使他们知法、懂法、守法;面向全市开通了妇女维权服务热线;协调有关部门,把预防和制止家庭暴力纳入全市社会治安综合治理工作考评内容,在全社会构建遏制家庭暴力的氛围和机制。
第三,从创建特色家庭上切入,增强创建活动的生命力。围绕家庭建设、家庭文化、家庭教育、家庭美德等内容,近年来,我们组织开展了形式多样、载体各异的特色家庭创建活动。一是通过宣传发动、典型带动、活动拉动等方式,深入开展“平安家庭”创建活动;二是以“廉政文化进家庭”为契机,深入开展“廉洁家庭”创建活动;三是紧跟国策政策宣传,广泛开展绿色家庭、环保家庭、节约家庭等各种创建活动;四是让各种家庭各展其长,各显其优,向善求美,开展了书法之家、音乐之家、美术之家、钢琴之家、京剧之家、体育之家、足球之家创建评比活动,各类家庭百花齐放,呈现出了“万紫千红总是春”的五好文明家庭创建新局面。
三、不断创新手段,着力提高五好文明家庭创建水平
1、创新“星级化”评比手段,使无形激励化为有形激励。“星级化”评比是五好文明家庭创建活动在内容上的拓展和形式上的创新。作为一种创新手段,我们在开展十星级文明户的评比工作中注重把握新的时代特点,准确定位评比内容。一是把家庭文明建设定位在加强思想道德教育、弘扬家庭美德上。二是定位在建立相互尊重、信任、平等、和谐的家庭模式上。三是定位在建立科学、文明、健康的生活方式上。四是要定位在不断满足家庭的精神文化需求、繁荣城乡家庭文化、提高家庭生活质量上,不断地丰富和发展创建活动。同时,我们还创新推展“星级文明户”自评工作,变村(居)委会定为村民定,通过村(居)民主动参与评选,使村(居)民对评出“星级文明户”心服口服,真正起到了示范引领的作用,激发了村(居)民参与和谐社区、新农村建设的积极性。
2、创新舆论宣传手段,使五好文明家庭创建活动成为社会共识。推进家庭道德建设,需要营造良好的舆论氛围。为此,我们以宣传家庭美德20字和公民道德20个字的基本规范、家庭道德建设领域的热点问题、背离社会主义道德要求的错误观念和丑恶现象为重点,突出抓好三个层面的宣传:一是向领导宣传,引起各级领导干部对家庭道德建设的关注;二是向社会宣传,形成强大的舆论氛围;三是向妇女宣传,让妇女认识到她们在五好文明家庭建设中的特殊作用。宣传中注重策划,上下联动,相互配合,及时提供信息,主动交流情况,抓住典型事例,采取多种形式进行宣传,使五好文明家庭创建活动成为广大家庭的自觉行动。
二、五好文明家庭创建活动中存在的问题
随着经济社会的发展,家庭的内涵、家庭的结构、家庭的功能以至家庭的生活方式都发生了巨大的变化,而且还会继续变化。因此,文明家庭创建工作在诸多方面已不能适应新形势的要求,需要随着社会的发展增添新的内容,扩展新的人群,提出新的要求。从调查情况看,问题集中体现在以下几个方面:
1、创建工作机制没能真正形成,协调组织作用发挥不够。五好文明家庭创建活动协调小组和办公室在研究创建工作,适应精神文明建设的整体要求,对创建活动进行规范化、科学化管理上还存在差距,各成员单位的协调配合作用发挥不够。党委领导、文明办牵头、妇联主管、各方参与、齐抓共管的创建工作机制应进一步完善。
2、群众参与的积极性有待进一步提高。我们在调查中发现,有个别家庭没有参加过这类活动,也有的家庭表示不知道这项活动具体怎么操作的。从调查情况来看,产生这个问题的原因是多方面的:一是创建活动宣传力度不够,活动开展的不够深入;二是几十年如一日家庭标兵的树立,它的重复性与单一性,也难以引起广大家庭的关注与兴趣。
3、男女平等在活动中没有得到很好的体现。在创建活动中存在忽视男性的现象,如在我市开展的优秀家庭角色评选表彰活动中,大多是以好婆婆、好母亲、好媳妇等女性角色出现,在举办家庭美德创建活动动员会议时,虽然要求家庭成员都要参加,但来的几乎全是女性。一些男同志则表示:家庭是女人的事,与老爷们无关。这也反映出人们对创建活动在认识上的偏颇。
三、深化五好文明家庭创建工作的几点建议
一要切实加强对文明家庭创建工作的领导,建立党政群“三位一体”的创建格局。*年党的十四届六中全会第一次把家庭美德建设纳入了党的加强精神文明建设的决议中,也是第一次把文明家庭创建活动纳入了党的精神文明建设总体规划,使创建活动由妇联的独家经营变为全社会的齐抓共管。因此,五好文明家庭创建工作在手段上要突破妇联独家经营的思维定式,发挥妇联组织的牵头作用,紧紧凝聚起党政、公检法司、教育等部门和相关职能部门的群策群力,发挥好整体运作效益。党政群主要领导及部门负责人应定期召开联席会议,研究解决创建工作中的重大问题,提出相应的对策。各级妇联干部更要转变观念,积极正视家庭美德建设已进入了一个崭新的发展阶段的现实,准确把握好妇联在创建活动中的角度,摆正自己的位置,努力发挥自身的优势,做好牵头工作的大文章。党政领导要真正把家庭美德各项创建活动纳入本单位、本部门精神文明建设总体规划,开展各具特色的活动,激发群众的积极性、创造性,与经济工作同安排、同检查、同考核、同表彰。
【关键词】群众文化;设施建设;文化事业;思考对策
中图分类号:G240 文献标志码:A 文章编号:1673-8500(2013)10-0039-01
一、当前群众文化活动存在的不足
近年来,群众文化活动活动虽然得到了健康蓬勃发展,但也还存在着一些不足。
第一,活动资金来源渠道不广。一是活动经费来源渠道不广。目前群众文化活动主要采取企业冠名、市场化运作的方式进行,经费来源渠道不广。二是文体设施建设不足。三馆一站设施状况和人员配备不能满足群众文化活动的需求。
第二,基层文化从业人员缺乏。一是文化专业人才缺乏。尤其是舞蹈、剧本创作、导演、舞台美术设计、音乐设计等方面。二是乡镇文化站人员不足,免费开放存在困难。三是民间艺人老龄化。民间艺人平均年龄在45岁以上,多种传统艺术样式面临失传。
第三,精品力作名牌偏少。一是品牌打造力度不够。本土文化内涵需深入挖掘,活动内容设计、规模档次有待进一步提高,活动宣传还需进一步加大力度,文艺作品质量还需进一步提高。二是对本土文化资源挖掘和研究不够深入,作品创作在内涵挖掘上有待加深。
第四,城乡文化发展不均衡。一是各乡镇和有关单位、社区对群众文化活动的重视不一,开展活动的频率和档次参次不齐。二是有些群众文化活动形式较单一,内容欠丰富,影响力不大。
二、群众文化建设的若干探讨
从以上的调查和分析来看,进一步增强文化工作的政治意识、大局意识和责任意识,转变观念,理清思路,以开展群众文化生活为契机,努力创办具有鲜明特色的群众文化活动。
(一)进一步加强队伍建设,为文化工作提供可靠保证
按照稳定队伍、优化结构、提高素质的要求,切实加强文艺队伍建设。一是充分挖掘各类文化人才资源。积极动员文艺骨干、业余爱好者参与到群众文化活动中,为一批有时间、有能力、有热情参与群众文化活动的人员提供用武之地,不断壮大群众文化队伍。同时,在逐步健立完善制度,组建一批专职基层文化队伍进入社区、村组,辅导和组织群众开展文化活动,传播先进文化。二是充分调动各方积极性。动员、引导学校、企业、村组、居民小区、共建单位等积极推进相互协调沟通与交流。要积极创造条件,本着“请进来,走出去”的原则,加强各队伍之间的接触与沟通。通过文化建设论坛、经验交流、联谊活动等多种形式,互相学习,取长补短。三是加强管理与引导。建立健全相关的规章制度,完善组织机构,引导群众文化活动向深度和广度上提高。要适时组织研讨,总结经验,推广典型。对管理科学、演出质量高的文化队伍要不断挖掘潜力,要在活动中发现特色、培育特色、突出特色。五是加强对文艺骨干的培训工作。充分发挥文艺骨干的指导带动作用,每年至少要组织文艺骨干进行1~2次集中培训,有条件的还要组织参观考察活动,加强对外地先进文化的学习和借鉴, 以提升文化工作的整体水平。
(二)进一步加强阵地和设施建设,为文化工作营造良好氛围
一是把文化设施建设和文化事业发展纳入经济和社会发展总体规划。二是建立健全乡 (镇)、办事处、村组、社区三级文化网络。要加强社区和居民小区配套文化设施建设,如青年之家、党员活动室、农民公园、歌舞厅等,大力扶植和巩固群众业余演出队、民间剧社等,真正建立融文化、娱乐、科技、卫生为一体的精神文明建设基地,满足广大人民群众就近、经常和有选择地参加文化活动的需要。
三是突出商业文化特色。引导其在突出特色,打造品牌上下功夫。在新设施建设方面,着力建设一批具有时代特色特点、功能完善和美观实用的标志性文化设施,并做好群众文化艺术活动中心的筹建工作。
四是逐步把自发的、分散的群众文化活动引上有组织、高品位的发展轨道。 继续开展创建“文化强区”、“民间艺术乡(镇)”、“文化先进社区”、“百强文化队伍”和“十百千”文化工程、“村村书架”工程及文化、科技、卫生三下乡等活动。在城区要以广场文化为重点,精心组织群众文化活动,通过群众自娱自乐,达到自我教育、陶冶情操的目的。在农村要以乡村文化为重点,以农村文化大院为依托,利用节假日和纪念日,动员社会力量,定期开展适合农村特点、适应群众口味、乡土气息浓厚、具有时代特征、形式多样的文化娱乐宣传活动,通过生动活泼的文艺表演把科学知识、文明新风送到农民手中。
(三)加大投入力度,为文化工作奠定重要的物质基础
文化工作需要通过各种形式来实现,无论是群众文化队伍建设、阵地建设,还是表彰先进、开展活动,都需要必要的资金。有关部门应尽快协调、解决文化事业投入总量偏少、比例偏低、文化工作经费无法单项列支、上级有关文件无法落实的问题。各乡镇、街道办事处、委局在健全文化事业发展专项资金制度的同时,要广泛动员社会各界,本着群众文化、群众参与、自愿赞助、从中受益的原则,拓宽经费来源,加大对文化基础设施建设的投入。同时,要不断拓展文化设施投资和建设的路子,走“以文补文、多业助文”之路,建立多元化的投资融资机制,实施“文化带动”战略,树立文化大产业大市场的新理念。要按照谁投资,谁得益的原则,多渠道筹集文化设施建设资金。改进文化工作运转方式,走政府主导、与社会联办、与企业联办,走市场化的路子,争取更大的灵活性和主动性。文化阵地建设可走“资源共享”的路子,引导有关单位把已有的文化教育设施,由封闭转为向社区开放,由开放发展到与乡镇、街道联办,形成文化教育阵地资源共享、加速发展的良性机制。