前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇校园趣事范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。
点评人:qzzl
到新的学校有大半个学期了,有许多有趣的事充实着我的校园生活,这些(趣事)大多发生在课堂上。 (开门见山,引出主体内容。)
数学老师
第一次上数学课,数学老师的自我介绍,是我听过的最直白的了。蔡老师挺胖,表情极其严肃。插播一句,蔡老师不愧是政教处的,打人也是一流的,别的老师用棍子打,只会留一道红,而他用的是宽约5cm的铁板,打下去,整个手都是红的(谁的手?注意语句的完整!),那(哪)几个兄弟,惹谁不好偏偏惹小蔡,(这里应该写点什么?) “我叫蔡康明,健康又聪明。”一上课老师就这么说,真是个好记的名字,这是在开学初第一次笑。 (注意语句的通顺!)
吃完,早点进来
英语老师告诉我们中午午休(时间)要考试,并提醒:“吃完,早点进来。”谁知让摸(一)些同学(却)听成“吃完早点,进来。” (这些同学)还理直气壮的(地)纠正老师(道):“是吃午餐,不是吃早点!”大家(引来)哄堂大笑。
苹果+梨子=?
数学课上,教到同类项时,老师问了一句很无聊的话:“苹果和梨子能不能放在一起?”“能”大家回答“那苹果加梨子等于什么?”“水果”大家异口同声的(地)说。
鸡翅用来干什么?
点评人:qzzl 到新的学校有大半个学期了,有许多有趣的事充实着我的校园生活,这些(趣事)大多发生在课堂上。 (开门见山,引出主体内容。)
数学老师
第一次上数学课,数学老师的自我介绍,是我听过的最直白的了。蔡老师挺胖,表情极其严肃。插播一句,蔡老师不愧是政教处的,打人也是一流的,别的老师用棍子打,只会留一道红,而他用的是宽约5cm的铁板,打下去,整个手都是红的(谁的手?注意语句的完整!),那(哪)几个兄弟,惹谁不好偏偏惹小蔡,(这里应该写点什么?) “我叫蔡康明,健康又聪明。”一上课老师就这么说,真是个好记的名字,这是在开学初第一次笑。 (注意语句的通顺!)
吃完,早点进来
英语老师告诉我们中午午休(时间)要考试,并提醒:“吃完,早点进来。”谁知让摸(一)些同学(却)听成“吃完早点,进来。” (这些同学)还理直气壮的(地)纠正老师(道):“是吃午餐,不是吃早点!”大家(引来)哄堂大笑。
苹果+梨子=?
数学课上,教到同类项时,老师问了一句很无聊的话:“苹果和梨子能不能放在一起?”“能”大家回答“那苹果加梨子等于什么?”“水果”大家异口同声的(地)说。
鸡翅用来干什么?
校园趣事(2)
呵呵,今天没事干,干脆和霄霄,雪儿一起谈谈小荷吧!该死的猴子过来了,说我是"陈年老醋'',说霄霄是"糖炒栗子'',说雪儿是"任意肥''.把我们几个气的火冒三丈.没想到,这猴子竟说了就溜,决不逗留.真是气死我也!我说;"他跑一会见没人来追,就会回来,我们应该先埋伏好,准等待猴子上钩.于是,我们几个就藏在了教室后面的桌子底下埋伏.
果然不出我所料,猴子贼头贼脑,小心翼翼的走进了教室.我们一哄而上,霄霄拽住了猴子的耳朵,我拽住猴子的衣服,雪儿把猴子往里拽,以防猴子逃跑.我们踢的踢,抓的抓,拽的拽,连十八般武艺全都用上.没想到,可恶的螃蟹和卑鄙,罪大恶极的姜汤不知从那儿冒了出来,他们两个一下子就把霄霄和雪儿冲散了,只剩下我自己孤军奋战,最终,因人数太少而失败.螃蟹和姜汤救出猴子后,又保护了猴子一会,然后将猴子藏在门后就走了.这一切都被我们清清楚楚的看在眼里.等他们走了以后,我们又悄悄的看了看.这时,从门后伸出了一个鼻子,大概是猴子想呼吸新鲜空气吧,又马上缩回去了,为了确保这次行动的万无一失,我们又迅速的躲起来了.过了一会,猴子把头探出来,看了看四周,确定我们不在教室后大步回到了座位.待他刚刚坐稳,我们便以迅雷不及掩耳之势,饿虎扑食般才冲向猴子.扇脸,揪耳朵,捏鼻``````总而言之,猴子惨遭非人的折磨!
真是太解气了!
四年级对他来说,是崭新崭新的——新教师、新桌椅、新书包、新文具盒。
最重要的当然是——换了新老师!
新老师是刚从师范学校毕业的大学生。早自习的时候,他被教导处的李主任领进了教师。李主任说了很多很多话来介绍这位新老师,可是这些话却一丁点都没钻进他的耳朵里,他只顾看看新老师长什么样子!
新老师竟然是位男老师。从上幼儿园起,王小天还是第一次遇到男老师教书,而且这位男老师是全校唯一的一位男老师,这让他心里一下子充满了新奇感,当然还有优越感——想想看吧,这是唯一的男老师,该有多么地吸引他的眼球啊!
他看着新老师的面孔,不知不觉走了神——老师的眼睛很大,不过闭眼睛更大的是那副镶着黑框的超大号眼镜,老师应该是近视眼,不过看上去,眼镜好像老花镜。老师皮肤黝黑,令王小天不由想到了黑巧克力、咖啡糖,或是烤糊了的面包片,再看看身高,真是令人提不起气来。而且没有一点儿肌肉,穿着也不时尚。
不过他老师是端端正正、王小天最喜欢的瓜子脸,说以他对老师的形象还不是特坏。
不过,幻想毕竟是幻想,虽然如此,但让他高兴的是老师换了,他心想老师一定不会检查旧作业了,即使他还有一点暑假作业没做——就这样,王小天高兴了好一会。
第一节课就是老师的,我他兴奋不已,决定给老师一个最好的形象。就这样,他不由得又走神了。“同学们,今天我第一次给学生上课,我还不认识你们,先自我介绍一下吧!”老师的话被刚刚走神结束的王小天听到了。他站起来,问:“老师您叫什么名字?”
海口高尔夫学院坐落于奢华的观澜湖海口热带度假村。学院拥有中国最先进的训练设施:17000平方米的真草练习场和全亚洲最全面的短杆练习区。同时拥有2000平方米的现代化室内训练中心,包括Trackman 球路和球杆分析软件、Tomi推杆分析设备、挥杆分析软件、10个配有镜子的室内打位以及各种训练器材。所提供的设施都是为了帮助您成为一个更优秀的球手。
教练简介:
斯图尔特・普西,英格兰人,1999年成为高球教练,曾是一名职业球手以及英国职业高尔夫球协会(PGA)成员。
这期我们主要来探讨要想打出小左曲和小右曲需要有怎样的技术储备;在一些特定的情况下通过这样的左右曲球路让打球的连续性提高并加大攻旗的成功率。对于打球的人而言,一般观点都认为要尽可能的打出笔直的球路,然而掌握像世界顶尖球手那样打出小左曲或者小右曲的技术也是很有必要的,它甚至能决定你这一洞是抓鸟还是吞下柏忌。
笔直的球路需要杆头的运行需要沿着内向内的挥杆路径,并保持杆面方正。不少人可能已有所了解,要打出小左曲,杆面沿挥杆路径运行时要关闭杆面。反之,要打出小右曲,杆面沿挥杆路径运行时要开放杆面。本文对于该项技术会有一种略微不同的理解,即通过圆圈来理解。在圆圈的最底部是球杆沿着目标线运行轨迹所呈角度最垂直的地方。因此假设你对杆面的控制十分得力,打出很直的球路也不在话下。
我们以打小左曲为例子,在打的时候我们需要杆面在挥杆轨迹上运行时保持关闭。一种简洁的方法是把球放在更靠右脚的位置,此时你需要同时关闭你的右脚(以右手球手为例),你的挥杆路径也会自然而然地变为更多由内向外。如果你能始终以方正杆面向目标会更容易打出小左曲。另一点需要留心的是球位靠右脚打出球的球路会比惯常时候低,这样会使你球的飞行距离减少,而落地后滚动的距离增加,因此你应该试着在短一点的距离落球并让球滚的远一点。