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尊敬老人

前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇尊敬老人范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。

尊敬老人

尊敬老人范文第1篇

翻开历史长卷,可以清楚地看出,尊老伦理乃是我中华精神文明的源头,它早在“孝道”之前便已形成。据考证中国古代思想家孔子曾提出,“今之存者是谓能养,至于犬马,皆有所养,不敬何以别科?”这是说,作子女的能活下来,是因为有父母的养育,就是犬马也是如此。如果只养老人,而不尊敬老人,这与犬马有何区别。孟子则进一步提出“老吾老以及人之老”。这不仅要求人们尊敬自己的老人,而且要尊敬自己老人以外的其他老人。从此把尊敬老人提高到应有的高度。在这些人道主义理论的指导下,出现了木兰代父从军的楷模和王祥卧冰的佳话。这些活生生的事例和耐人寻味的故事,感人肺腑、润人胸襟,引人向往。特别是周代的“乡饮酒礼”,汉代的“举孝廉”,清代的“千叟宴”又都以行政措施促使尊老敬老的实现。可以说,中国历代尊老风俗、礼制,足以写出一部专史。

有时候,我们会发现老年人的行为、语言、生活习惯等方面出现了一些怪异现象。对于这些,我们当中有很多人不能理解,甚至还歧视老人。其实,这样对老年人是很不公平的。因为在人的一生中,大脑功能有一个从幼稚到成熟、老化,直至死亡的过程,人格发展也有一个从私我到自我、超我的过程。例如:3-4岁的孩子,想要的东西,不管是自己的、别人的、能要的、不能要的,他们都要。因为这时,他们还没有什么道德观念的逻辑思维,人格处于“私我”阶段;以后随着年龄的增长,才分得清自己的和别人的,懂得了只拿自己的东西,进入“自我”阶段;最后才形成明确的道德观念,知道牺牲自己的利益去关心别人,帮助别人,进入“超我”阶段,成为一个成熟的“社会人”。然而,随着年龄的增长,大脑老化后,人格又会向“自我”和“私我”逆向退化,人也就会出现一些幼稚的、类似孩子的行为。因此,从生理上讲“年幼无知”与“老糊涂”都是大脑功能不健全引起的。某些老人变得令人生厌并不是他们自己的过错,而完全是“身不由己”造成的。

因此,我们应该像理解、迁就孩子们的失误和自私行为一样去对待老人,使他们得到应有的尊重、关心、爱护、帮助和照顾。

尊敬老人范文第2篇

董静文

尊敬老人的感觉好极了!

有一次,我和妈妈坐公交车去东营,我们好不容易挤上车,可没有座位了。我只好坐在了收款机上,这时一位老奶奶上了车,可是没有一个人让座,我决定让出那个虽然不起眼的地方。我刚想站起来,可我又犹豫了。我想了一会儿,猛的站起身来,说:“老奶奶,虽然我这个地方不多么舒服,可是您也可以坐下来休息一会儿。”老奶奶欣慰地坐了上去,全车的人都鼓起了掌,我笑了笑。下车后,妈妈问我:“你为什么让座?”我从容地说:“我要给别人做一个榜样,虽然我是小孩,可是我也可以告诉人们,我们要敬老爱幼。”妈妈自豪地笑了笑。我望着妈妈,脸上露出了满意的笑容。

啊!帮助老人的感觉,就像是人们的开心果。帮助别人,快乐大家!

尊敬老人范文第3篇

一个寂静的深夜,挂着一轮像小船似的明月,风的萧萧声徐徐的刮来,她作为一个80多岁的老人,她悄悄的起来了,静悄悄的走到另一个房间,看看她的孙女有没有睡着并且有没有盖好被子,有没有被风的萧萧声吓着,那个沉睡的小女孩是多么的温馨啊!那个女孩一天天的在她的抚育下健康地成长,那个女孩就是我。

她时常露出一副和蔼可亲的面孔,他脸上的面孔时常露出无比灿烂的笑容,让人不得不亲近。在我的童年,是她陪着我一天天的走过,由于苦难向我一天的走来,这一天她失去了笑容,是因为我病了,我那时还小,每当我感到不舒服之时,我就会哭。她用她温暖的手心挽着我,随后一直地背着那幼小的身躯,她在那个深夜一直没有睡觉,她一直背着我走来走去,我至今还记得,那天早上的血丝,作为一个普通的老人,她曾今熬过多少个夜晚-----让人不得不敬佩。

我不得不尊敬她,她如今94岁了,当我回到我故乡的时候,她讲了许多的事,她慈祥的对我说:“阿娟啊!我出生的时候是一个战争的时代,经常说打仗,现在你们没有了那惊天动地的战争,一定要好好的读书啊!-----”她那些温和的语言,我不得不感动。我那天晚上,我陪着她睡,她的心里好象很沉重,但是她没有说出来。

我不得不尊敬她,他时常会教育我要好好的学习,我每次都很感动。

尊敬老人范文第4篇

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润了鲜花;鸟儿感恩蓝天,因为蓝天给了它们自由的空间;小草感恩大地,因为是大地养育了小草。我们感恩老师,因为老师把我们引进了知识的殿堂,让我们从一无所知的孩子蜕变成渐渐懂事的学生。这里给大家分享一些关于尊敬老师的感人故事,供大家参考。

尊敬老师的感人故事1老师是天空,让我们自由翱翔;老师是大地,让我们尽情奔跑;老师是蜡烛,照亮我们的的心房;老师是星星,为我们指点方向。

“叮铃铃”,上课了。只见您走进教室,拿起一根长长的粉笔,“唰唰”写出今天要学的课文标题。“谁能概括一下本文内容?”我信心满满地第一个举了手。听了我的答案,有的同学用细细碎碎的声音说:“错了错了!”我以为您会把我训斥一顿,谁知您用温和的口气帮我纠正答案。老师,您对谁都是如此,“答错了没关系,只要敢于回答,你就是最棒的!”

为了培养我们对写作的兴趣,您花了不少心思。有一次上课,您叫我们利用一条横线或者一个圆,创造一幅画。然后借机开导我们,“一种最基础的图形,就能加工成如此美妙的图画。我相信,每一幅画都有相应的故事 。既然有那么多故事可写,还怕没有写作素材吗?现在,我给每个小组发一张纸,上面只有一个字。请同学们轮流加工,把它变成一段话。比一比哪个组写得最优美!”我们都乐在其中,争分夺秒地写着,而却没有体会到老师的用心良苦。 在校园里,同学之间少不了磕磕绊绊。有的受伤了,有的闹矛盾。您总是站出来,去关心,去劝解。

鸟儿要感谢天空,是它让鸟儿自由翱翔;花儿要感谢雨露,是它滋润着花儿长大。我们要感谢老师,是她用爱的阳光哺育我们成长!父母给了我们躯体,老师给了我们灵魂。老师培育着我们这些祖国的花骨朵, 直到它绽放。老师啊,没有春的耕耘,哪来的荷香十里?是您,让我们读懂世界上一切美好的事物,是您,让我们感受到大自然的美,是您,带我们走进知识的殿堂!教师节快到了,我只想真诚地对您说:“老师,教师节快乐!”

尊敬老师的感人故事2我要感恩老师,是老师耐心的启蒙驱散我们心头无知的迷蒙,是老师的不倦教诲,照亮我脚下远行的路程,伴我走过幼时时光,课本会旧,人会成长,而师恩至深,永恒在心!

同学们,你们可曾想过,因为有了老师,我们的世界才变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命,老师肩负着祖国的未来,老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样,一代又一代的少年在老师的关心下健康成长,在老师的凝望下,奔向美好的未来。

同学们,难道我们就不应该去感恩我们的老师们吗?

亲爱的老师,因为有了你,我们的世界才会变得如此美丽。老师,感谢你们,感谢你们在讲台上用汗水浇洒我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们如蜡烛般燃烧自己,照亮我们;如粉笔一般消磨自己,告诉我们知识;如桅杆般挺立,把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这艘载满希望与期盼的船只射过那暗礁一样的难题,到达知识的殿堂。

老师像母亲一样,给予我们,给予我们的支持,给予我们自信。我们脚下伸延无尽的小径,似老师语重心长的教诲。在一片青葱的岁月上,我依稀的记得,我还是老师身边欢跑的那个小孩子,老师,我可以在你面前表达我所有的喜怒哀乐。

我知道,我自己的人生道路才刚开始,以后的路还很漫长,相识,总是那么美丽,分别却优雅不起来,老师们的身影,似赶不走的蝴蝶。最难忘却的是最深的记忆-------感恩老师!

尊敬老师的感人故事3花,要感谢雨露,因为雨露赐予了它的生机;鹰,要感谢长空,因为长空让它翱翔;山,要感谢大地,因为大地让它高高耸起;而我要感谢我的老师,因为他们为了给予我们做人的道理和梦寐以求的知识,默默地奉献着自己。

“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”每当愉快的音乐响起,我总会陶醉其中,宛如身临其境。感谢您,陆老师,还记得第一次踏进音乐教室,接受音乐熏陶的快乐时光。开始上课了,您娴熟地弹着钢琴,为我们伴奏,每当我们唱的不对的地方,您总会清清嗓子,用悦耳的声音为我们领唱。刚开始,因为紧张,我的声音很小,是您,似乎看透了我的心思,向我投来母亲般慈爱的目光,好像在和我说:“不要紧张,放声歌唱,我相信你会唱得很好”。陆老师,您坚定的眼神,给了我激励和动力。我似乎忘记了紧张,放开歌喉,那清润甘甜的歌声,宛如一股泉水滋润着我的心田,让我久久不能忘记。

虽然我爱好音乐,但我的音乐基础并不好。有一次吹排笛,我吹得十分不熟练。下课了,我来到了您的身边,想再向您学一学吹排笛的技巧。您十分耐心地手把手地教我练习:“手指姿势要掌握好,不然吹起来会很别扭……”您是多么专注,从您的眼神里,没有看出丝毫的不耐烦。一遍又一遍,我终于可以完整地吹出一首曲子了。此时此刻,您的额头上布满了豆大的汗珠,可是您,顾不上休息,又开始了新的一堂课。陆老师,您对我的耐心,我永远不能忘记。

时间如飞箭,转眼间我已上了五年级,在这短短的五年中,您赐予了我多少关爱和鼓励。感谢您,把我领进神奇的音乐殿堂;感谢您,教给我做人的道理。亲爱的老师,教师节快乐!

尊敬老师的感人故事4神圣的教师节。是一种荣誉,因为它是对老师无私奉献的肯定;是一种感恩,因为他是全天下所有人对自己恩师的感谢;是一种欢庆,因为它是属于老师们自己特殊的节日;更是一种精神,因为它让我们拥有了一颗真挚、纯洁之心……

春蚕的一生没有说过自诩的话,那吐出的银丝,就是丈量生命价值的尺子。是呀,我们的老师何尝不是一直默默奉献的春蚕呢?坐在窗前,思绪万千,老师,从未在别人面前炫耀,但你们所培养出的人才,栋梁,就是对你们最大的评价。虽然,这不是一个很棒的职业,虽然,不会有任何人把他们崇拜,可是,依然有千千万万的人们,把自己的青春,奉献给美丽的校园与求知的学子。这是为什么,因为他们有着奉献的精神,有着对梦想的追求,他们坚信:国将兴,必贵师而重傅。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这首诗句正是描写的老师的精神。用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。我们的唐老师,为人随和,平易近人;我们的李老师,工作认真,尽忠尽责;我们的黄老师,天性善良,关爱同学;我们的冯老师,不言不语,默默奉献;我们的查老师,幽默风趣,平易近人。还有,还有千千万万的老师,虽然,他们各有各的特点,但是,他们所憧憬的精神,都是一样的。他们的爱,太阳一般温暖,春光一般和煦,清泉一般甘甜。他们的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁,这个爱,是天底下,最伟大,最高洁的!

拥有年轻,梦想即成真;拥有幸福,频频出佳绩;拥有财富,桃李满天下。他们就是我们的老师,他们是我们最敬爱的人,让我们一起向全世界的老师:致——敬!并祝福你们节日快乐。

尊敬老师的感人故事5瞧,这位穿着黑色华达呢中山装,戴着黑色的眼镜,透过眼镜,我看到目光是那么炯炯有神。脸上带着微笑的中年老师,她就是令我们敬佩的语文老师——施老师。施老师知识渊博,教学经验丰富,对待学生就像对待自己的孩子。

有一次,老师在上课,同学们都在聚精会神地听着。突然,胡宇杰吐了,顿时同学们惊呆了。施老师说:“同学们,现在我们应该怎么做呢?”接着,老师放下手中的书本,亲自把胡宇杰送到了医务室。在老师的提醒下,同学们忙开了:扫的扫、拖的拖,教室一下子就变得干干净净。

施老师就是这样在生活的许多小事上关心我们,教导我们。在学习上,老师对我们又是严格的。记得有一次,我们在读书,过了一会儿,我有点坐不住了,不知什么时候玩起了桌子上的铅笔,施老师马上发现了,她没有大声呵斥,但是她的目光是严肃的,下课后她走到我身边,语重心长地对我说:“上课是学习黄金时间,要专心听讲,这样,学习才会有进步。”我听了,惭愧地低下了头。

尊敬老人范文第5篇

对父母最大的爱,

莫过于管好自己。

姜老辣味大,人老经验多。

家有一老,如有一宝;

敬老爱老,永远记牢。

在家敬父母,何须远烧香;

老人开心笑,胜似灵丹药。

自己如何对待父母,

儿女就如何对待自己。

今天为人子媳,

明天为人父母;

今日孝人,

明天人孝。

百善德为本,

敬老孝当先。

尊老爱幼喜笑颜开,

知足常乐永葆青春。

敬田得谷,尊老得福。

儿不嫌母丑,

狗不嫌家贫。

扶老携幼扬美德,

尊老爱少讲文明。

当家方知柴米贵,

养儿才知父母恩。

在家孝敬父母,出门帮助老人。

给老人一份幸福,就是给自己一份快乐;

给老人一片天空,就是给自己一片绿地。

每个人都要走向衰老,

每个人都要尊重老人。

少年莫笑白头翁,

人人都有夕阳红。

年少时懂得尊敬他人,

年老时才受他人尊敬。

尊老才能老有所尊,

尊老等于尊重自己。

父母恩情似海深,

人生莫忘父母恩。

把挚爱留给父母,

让幸福陪伴老人。

文明家庭敬老为先,

幸福之户以德为本。

要想子女孝,

自己先敬老。

夕阳无限好,人间重晚情。

扶老养老传家久,

尊老敬老世泽长。

孝敬父母以情为上。

尊生老人,

就是尊重自己的未来。

尊敬老人就是尊敬自己,

老人今天就是自己明天。

谁言寸草心,

报得三春晖。

敬奉公婆,如同生身父母;