有关母亲节的祝福语

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇有关母亲节的祝福语范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

有关母亲节的祝福语范文第1篇

2、头可断血可流，做人的气节不可丢；爱可弃心可伤，母亲的养育不可忘。今天我用心收集了世上所有美好的祝福，把它们送给最伟大的母亲。祝母亲节日快乐身体健康！

3、对不起，妈妈，好久没有回家看望您；对不起，妈妈，好久没有打电话给您。请允许我将太多的对不起，凝聚成一句深深的祝福：祝妈妈母亲节快乐。

4、平日的忙碌忘记了问候，母亲的恩情永记心头；生活的奔波写满了酸楚，母亲的安慰常留心间。母亲节，短信融情寄相思：爱你妈妈，永远年轻。

5、幼年时母亲是一日三餐，青年时母亲是夜航的灯塔，中年时母亲是漂泊的港湾，年老时，母亲是树叶的根基，妈妈，你是我心里的一个字，家！祝母亲节快乐。

6、本短信采日月之精华天地之灵气，聚四海之福气五岳之寿禄，观音之保佑如来之祝福，在母亲节当天收到本短信的母亲将一辈子幸福！

7、母子的感情，是完全纯粹而美丽的感情，它没有任何的私念。对孩子来说，母亲就是上帝。对母亲来说，孩子就是一切。今天是母亲节，祝天下所有的母亲节日快乐！

8、母亲，一个美丽的名字，总是帮我们抚平心中的悲痛；母亲，一个伟大的名字，总是为我们撑起生命的天空。在母亲节，祝愿母亲们健康快乐，幸福无比！

9、母亲，不是一个名词，而是一种大爱的结晶；妈妈，不是一种称呼，而是世上最温暖的表达；母亲节来临之际，祝愿天下母亲身体健康，节日快乐！

10、母亲，世界上最亲切的名字，天天都呼唤着她的名字，天天都被她爱着，却不曾去爱过她，在今天这个特殊的日子里，你是否想到去爱她呢？

11、母亲，让我轻轻的告诉你，你对我的关怀犹如身体的血液流淌不息，你对我的爱意犹如大脑的思维时刻不止。回报你的将是我一生的幸福。祝母亲节日快乐！

12、母亲，我平常难得叫您一声！而今，母亲节来临，我祝您节日快乐天天开心！看见您鬓发斑白满脸皱纹，我的.泪水就流个不停。相信我，我会用一生来感恩！

13、母亲，这个最伟大的词汇，用额上的皱纹和头上的白发来诠释，用无尽的辛劳和挂念来表达，在您的节日这一天，请接受儿女们最真诚的祝愿：母亲节快乐！

14、母亲，是一杯甘醇的美酒，品上一口暖却心头；母亲，是一壶淡香的清茶，喝上一杯难解乡愁。妈妈，在母亲节之际孩儿衷心祝福你：健康美丽！

15、母亲，神圣与威严，给予我们勇气与信仰；母亲，慈祥和善良，教会我们做人，哺育我们成长，在母亲节到来之际：愿天下的母亲幸福安康。

16、母亲，您是孕育我生命的使者；您是世界上最无私，最爱我的人。如果说您是一座大山，那我就是山上的花草树木，您为我遮风挡雨。母亲，祝您节日快乐。

17、母亲犹如脚下的泥土，无论我们长成多高的树木，它也是扎根于泥土之中的。母亲节就要到了，祝妈妈永远开心快乐，永远为我们做儿女的感到欣慰。

18、母亲的一针一线，凝结的是深情；母亲一言一行，影响的是心灵。谁言寸草心，报得三春晖，母亲节快到了，记得为母亲献上温馨祝福哦，祝你合家幸福！

19、母亲的叮嘱是爱的累积，母亲的唠叨是爱的叠加，母亲的付出是爱的充值，母亲的奉献是爱的接力。母爱传承，大爱无疆。母亲节到了，妈妈，您辛苦啦！

20、母亲的呵护遮风雪雨霜，母亲的牵挂胜温暖阳光，母亲的惦念是缕缕馨香。母爱，照儿女追求理想；伴儿女走过世态炎凉。母亲节传递祝福，祝母亲永远安康！

21、母亲的肩膀上，是责任的担当；母亲的双手上，是生活的疲惫；母亲的背影里，是默默的付出；母亲的注视里，是深深的关爱。祝天下母亲节日快乐，幸福安康

22、母亲的牵挂深似海，母亲的怀抱宽如天；母亲的辛劳永难忘，母亲的关爱永相随；在母亲节来临之际，将所有幸福全送上，最后道一句妈妈您辛苦了！

23、母亲的唠叨，像天气预报灵验无比。母亲的唠叨，像温泉冒泡吐露温馨。母亲的唠叨，像快乐播报没完没了。母亲节，怀念母亲的唠叨，祝母亲节日快乐！

24、母亲的唠叨是爱的表现，母亲的叮嘱是爱的累积，母亲的付出是爱的充值，母亲的奉献是爱的接力。母爱传承，大爱无疆。母亲节到了，妈妈，您辛苦啦！

25、母亲的爱如大海般浩瀚博大，如小溪般清澈绵长，如阳光般温暖亲切，如彩霞般绚丽多彩。母亲节到了，愿母亲快乐幸福，健康平安！

26、母亲的爱是宽阔的大海，我们似鱼儿般悠闲自在；母亲的爱是清澈的蓝天，我们如飞鸟般欢快盘旋。母亲节，送给妈妈最美好的祝愿。

27、母亲的教诲让你长大不坏，母亲的照料让你生活不赖，母亲的呵护让你现在很乖，母亲的宠爱会陪你到未来！母亲节啦，想跟妈妈说些什么呢？

28、母亲的眼睛，犹如两湾深水潭，把甜美的快乐播放，把怅然的忧伤隐藏；母亲的手，犹如厚厚的海绵，拂去儿女的泪滴，把孤独悲伤留给自己尝；母亲节快乐！

29、母亲的慈心，凝聚真情；母亲的善行，皎若月明；母亲的叮咛，温暖心灵。树高不离根，情深难忘恩，母亲节之际，别忘了给亲爱的妈妈送上节日的祝福。

30、母亲是一本厚书：尝不够的是柔情，品不尽的是关爱，叙不完的是亲情，说不出的是感激，带不走的是记忆，读不完的是母爱的连载。祝所有母亲节日快乐！

31、母亲是一坐山，抚育了多少生命的成长；母亲是一条河，完成了多少生命的延续；母亲节到来之际，把世上最高贵的荣耀献给妈妈，愿天下的所有母亲健康长寿！

32、母亲是一首动人的歌，带给我们优美的旋律，教会我们做人的道理；母亲是一首悠扬的诗，引导我们仙灵的圣境，授予我们生活的哲理。祝天下所有的母亲节日快乐！

33、母亲是一棵大树，春天倚着您幻想，夏天倚着您成长，秋天倚着您成熟，冬天倚着您休息。您永远是我的依靠，我永远是您的小树苗！母亲节快乐，愿您永远平安幸福

34、母亲是山，蕴藏着万物，哺育我们成长，强壮我们的身心；母亲是船，载着我们驶向大海，去追寻生命的奥秘，去探索世界的神奇。感谢母亲，在母亲节里！

有关母亲节的祝福语范文第2篇

1、都说男人责任大：撑天又顾家。都说男人最伟大：忙着挣钱养家。都说男人胆子大：除了怕老婆和妈!男人生命中的两个女人：节日快乐!

2、笑口常开开口笑，青年心态心年轻;成事心想心事成，家居安泰安居家;烦心没有没心烦，健康伴随伴康健;团圆常想常圆愿。妇女节快乐!

3、都说女人是老虎，虎年的女人更是虎上加虎，福上添福。在此给虎虎的你送上虎虎的祝福：身体虎虎、爱情虎虎、生活虎虎、事业虎虎、全家幸福!三八节快乐。

4、钻石璀璨，迷不了我的双眼;鲜花娇美，比不过你的笑颜;乐声悦耳，胜不了你的声音。你，是我心中的最美。今天三八妇女节，愿你喜乐延延!

5、情人节没祝福你，怕你误会;愚人节没祝福你，怕你崩溃;妇女节没祝福你，怕你羞愧;母亲节没祝福你，怕你流泪。但今天必须祝福你：父亲节，愿你陶醉!

6、送你项链，怕你移情;请你吃饭，怕他不愿;送你玫瑰，怕你误会;送你情书，怕他吃醋;思来想去，无计可施，一条短信送祝福，实惠还方便。妇女节快乐!

7、做女人真好：长得瘦了是苗条，胖了是丰满，爱打扮是天性，不打扮是朴素，勤快是贤惠，懒是社会地位提高了。这不，还有人发祝福短信了：祝妇女节快乐!

8、请开心的笑起来，让生活充满你灵动的色彩，请幸福的唱起来，让日子像美景一样令人开怀。发一条短信给你，我的最爱，祝你三八妇女节快乐!

9、虽然你不是母亲，但你帮助很多女士做了母亲，虽然你不是妇女，但你让那么多妇女得到了快乐，因此，应该热别祝贺你，三八妇女节快乐!

10、高雅的女人，看背影就知道。奋斗的女人，听脚步就知道。和善的女人，看笑容就知道。优秀的女人，看你就知道。愿看到此短信的好女人，妇女节快乐!

11、情人节后掐指算，等来三八这一天;感谢老婆不嫌弃，患难与共许多年;有钱未必真幸福，穷人也有穷浪漫;尽管只花一毛钱，发条短信把情传!

12、谁说女儿不如男，妇女也顶半边天，缝衣做饭家务事，样样精通是典型，事业也当女强人，不甘落后争先锋，三八妇女节日到，事业家庭福同到。

13、值此妇女节之际，为了家庭和睦，为了社会和谐，为了生态平衡，为了世界和平，最重要的是，为博佳人一笑，祝广大美女们：青春常驻，美丽无限!

14、送美女三美：心情美、爱情美、容颜美;送美女八意：如意、顺意、美意、情意、爱意、心意、春意外加我的友谊，祝美女三八妇女节快乐!

15、做女人很难，漂亮点吧太惹眼，不漂亮吧又丢脸;会打扮吧说是妖精，不会打扮吧又说没女人味。幸好有个妇女节，想要咋办就咋办。祝三八节快乐!

16、情人节没赶上送花，妇女节送你3朵花。一朵玫瑰花，传情达意全靠它。一盒爆米花，摇身变成美食家。一朵女人花，祝你永远美丽顶呱呱!

17、送你三月的风，吹走你的烦恼。送你三月的雨，滋润你的心田。送你三月的花，点缀你的容颜。送你一整个春天，愿你的生活阳光灿烂，妇女节快乐!

18、值此三八，送你四朵“好花”：祝你身材好，亭亭玉立立似花;祝你心情好，快快乐乐乐开花;祝你视力好，明心亮眼眼不花;祝你财运好，随时随地随便花!

19、送你一瓶水，愿你烦恼如水般流走，送你一盆花，愿你世界时刻充满香气;送你一盏灯，愿你生活时时充满希望!祝你三八妇女节快乐!

有关母亲节的祝福语范文第3篇

一、做好宣传动员工作，让学生明感恩知感恩。

为了统一认识，做好宣传发动工作，学校少先队大队部首先在5月7日早上向全体学生宣读"感恩父亲的倡议书"，向全体学生发出了"20xx，感谢父亲"的号召。同时，各班主任积极利用早读课的时间召开了动员会，组织好学生阅读倡议书，讲解活动意义，使广大学生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、报恩是人生美德，是中华美德的重要内容，滴水之恩，当涌泉相报，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要从自己做起，从小事做起，在家庭、在学校、在社会做到有恩必报。负恩知愧，把自己培养成为建立和谐家庭、和谐社会的好少年。

二、开展感恩实践活动，让学生做到知行统一。

进行感恩专题"给父亲洗一次脚""给父亲洗一次衣服"活动我们在感恩教育活动月中积极鼓励学生多阅读有关感恩的书籍，并让他们将读后的感悟，同自己的幸福生活相结合，学生们能从实际出发，感谢父亲的养育之恩。

1、各班召开感恩父爱的主题班会。

2、行动带惊喜。

在父亲节当天，尝试感谢父亲的几种方式。(如：向父亲道一声温馨的祝福;为父亲捶一捶背;为父亲洗一洗脚;给父亲一份自制的节日小礼物;给父亲写一封感谢的信，说说心理话;和父亲照一张合影，在合影上写下你的祝福……)这次活动，学生不但懂得了感激自己的父母，还懂得去感激我们的国家、感激这个社会、感激自己的学校。也更应该要感激教给自己知识，提高自己修养的老师。甚至还要感激苦难逆境，是它们教会了自己坚强。感谢曾帮助过自己的人，他们用暖暖的心灯让自己发现生命是如此丰厚而富有。学生对感恩有了更高层次的认识，感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高。

范文2一、活动目的：

通过活动，让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴，感悟父母在自己成长历程中所付出的爱，激发队员对父母的感恩之心。用行动来回报父母。

二、活动主题：感恩父母

三、活动口号：感恩父母，从小事做起

四、活动内容及程序：

1、老师推荐名人感恩名言，创设浓郁的班级感恩教育氛围。

2、通过班队会：

(1)让学生估算一笔养育帐(经济付出：将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。)

(2)讲述一件关爱事(感情付出：让学生们通过翻看旧照片，听父母、长辈讲述自己成长的经历，回忆自己生病时，遇到疼痛、烦恼时，父母是如何照顾、开解、鼓励自己的，了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出)

3、利用午会课和音乐课，学唱感恩歌曲，做到熟背歌词，熟记旋律。

推荐歌曲：《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》、《白发亲娘》、《感恩的心》、《儿行千里》、《常回家看看》、满文军的《懂你》、刘和刚的《父亲》、阎维文的《母亲》等。

4、阅读一组亲情文章。

精心选择一组亲情文章，认真开展亲情阅读，为丰富其情感内涵，积淀其人文素养打下坚实基础。

推荐书目：《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心《寄小读者》、印度泰戈尔《新月集》、意大利亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞——一个父亲的札记》、王小波、李银河《爱你就象你自己》。

5、完成一套感恩作业

(1)开展每天一件家务事活动，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。

(2)开展给父母写一封信活动，感谢父母养育之恩。

(3)自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。

(4)牢记四个感恩节(母亲节：5月的第2个星期日，父亲节：6月的第3个星期日，父母的生日)，设计一项感恩作业(为父母捶捶背、洗洗脚、洗洗头，给父母一个拥抱等)。

范文3为更加有效落实社会主义荣辱观教育，进一步深化感恩教育，淮河小学少先队继母亲节活动后紧紧抓住父亲节契机，精心组织策划了主题为感恩孝行父亲节感恩教育活动。

活动分四步进行。大队部在周一升旗仪式上首先进行动员，随后利用晨会课分班介绍父亲节的由来，接着放手让学生进行活动的自主设计，最终确定活动方案并实施。具体要求全体少先队员开展四个一活动：

1、对父亲说一句节日祝词，并汇报近来的学习情况。

2、做一件力所能及的家务事。如：烧菜、盛饭、洗碗筷、烧开水……

3、送给父亲一件自制的小礼物。(如心意卡等)

4、一边给父亲捶捶背，一边听父亲讲孩子小时候受到无私关爱的一件事，并倾听父亲的教诲，改正自己的一个缺点，用实际行动来感恩。

连日来，学生精心制作贺卡，并在贺卡上写下对父亲的祝福。同时发放倡议书，倡议全校师生利用周末做力所能及的事，用实际行动感恩，让爸爸们能在这一天忘却平日的忙碌和艰辛，温馨的度过这一天特殊的日子。本次活动大队部还把它作为下半年评比校孝敬之星的一个依据。

在父亲节即将来临之际，灰埠小学校园里，父亲节礼物再次成为热门话题，很多学生都想借这个特殊的日子，向他们的父亲致意。

有关母亲节的祝福语范文第4篇

关键词 信息技术 多媒体教学 德育 结合

德育是学科教学的一个重要组成部分，学科教学中渗透德育是提高学生思想道德品质的主渠道。发挥学科教学的特点，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人，是学科教学责无旁贷的义务和责任。《小学德育纲要》指出，学科德育渗透是学校德育工作的重要环节，德育应每时每刻地渗透在各个教育环节中。信息技术教学当然也不例外。那么，怎样才能寓德育于小学信息技术教学之中呢?

一、寓爱国主义教育于信息技术教学之中

对学生进行爱国主义教育，重在激发学生的民族自尊心和民族自豪感，引起情感共鸣，使学生在潜移默化中受到教育和熏陶。因此，教师要结合材料内容，挖掘德育素材，努力创设各种情境，自然地进行德育渗透，达到教育的目的。例如：在教学网上搜索这一单元内容时，教师可指导学生在网上查找我国的四大发明为造福人类所做出的巨大贡献，使学生知道中华民族自古以来就是勤劳、智慧的伟大民族，而且具有悠久而灿烂的文明历史，培养和激发学生的民族自尊心、自信心和自豪感。

教师也可结合学生关注的国内外大事，在课堂教学中渗透社会责任感和爱国主义情感教育。如中国载人航天飞船“神舟六号”飞行成功后，每个中国人无不欢呼雀跃，甚至整个世界都在为此欢呼。笔者给学生布置的任务是上网搜索杨利伟与费俊龙、聂海胜乘坐“神舟五号”和“神舟六号”宇宙飞船探索太空的相关图片、文字，然后制作成电子报刊，从而培养学生的科普知识素养和意识，激发学生热爱科学、崇尚科学、相信科学的思想和情怀。

二、寓感恩教育于信息技术教学之中

“爱使世界运转”。现在的孩子大多是独生子女，集万千宠爱于一身，自我意识较强，他们往往不懂得关心别人、爱护别人。所以笔者进行以下几个环节的设计：

在进行制作美丽的贺卡教学时，笔者引导学生利用画图软件制作教师节或母亲节、父亲节的贺卡，并在贺卡上写“教师节愉快!”“我爱你，妈妈!”“你是世界上最好的爸爸!”等祝福语，来表达他们对老师、父母的爱。

在进行用写字板写汉字的教学时，笔者要求学生写一封让父母亲最感动的信来表达对父母养育之恩的感谢信，把文字编辑教学与对学生的情感教育有机地结合在一起。

在进行Word软件教学时，给学生布置的任务是用Word软件制作送给自己母亲的贺卡，要求贺卡中有感人的图片、发自肺腑的文字。

把以上内容都保存下来，在教收发电子邮件后，让他们自己用所学的知识发送到父母的邮箱中。

三、寓环保教育于信息技术教学之中

环境保护不仅仅是一个口号、一个话题，也是一门系统的科学，更是一种意识、一种理念、一种生活方式，需要公众的广泛参与。对每个学生来说，更是要从小养成环保意识。因此，教师在教学时可以精心设计教学任务，指导学生形成良好的“地球观”，关爱地球，关爱环境，逐步帮助学生树立“关爱地球、从我做起”的意识。

笔者在教学画图软件时，先用投影仪展示人类的地球所遭受的严重污染、生态破坏图片，请学生进行观察、想象我们的地球所遭受的痛苦，然后用合适的方法把地球所承受的痛苦画出来，从而对学生进行环境保护常识教育，倡导学生从身边的小事做起，保护我们的生存环境，保护我们的家园——地球。我们还可以绘制“环保”题材的宣传画；用Word软件设计环保标志；制作关于“保护母亲河”“垃圾分类，防治污染”“关注绿色环保”等内容的Word海报。

四、寓计算机使用道德教育于信息技术教学之中

有关母亲节的祝福语范文第5篇

一、体验式英语作业的基本特征

1. 创意性。作业内容联系生活，作业形式改变惯有模式，灵活多变，适应学生个体的经验与兴趣。在教授“Animal”一课时，笔者没有就其单词和句型布置作业，而是以“寻找你的动物世界Looking for your animal world”为题，让学生们自行展开。可以去动物园实地考察积累新的词汇，可以从画报剪纸中搜集动物图片，可以自己动手画出喜爱的动物模样，然后以口头或者书面的形式把自己的收获展示出来。实践证明，通过这类作业，学生的实践能力和创新意识得到一定程度的培养，做作业兴趣盎然。

2. 开放性。体验式英语作业打破传统，将作业扩展到室外，超越纸笔形式，多种形式配合，作业内容丰富多样，营造了一个宽松开放的作业环境，提供了多角度考虑问题的机会，有利于学生的语言学习，有利于培养学生的思维品质。例如，上述“寻找你的动物世界Looking for your animal world”，学生的目光不仅仅局限在课堂书本之内，而且转向更广阔的外部空间，通过这次作业，学生们还学习了课本上没有的动物英文单词，如zebra 斑马，giraffe长颈鹿，sea lion海狮，carnivore肉食动物，herbivore食草动物，培养了热爱自然、保护动物的情感。

3. 分享性。完成了体验式英语作业后，学生会在课堂中分享自己的感受，知识和经验随之增长。教师积极的鼓励，适时的提问和总结，可以引导学生将新的知识和观念内化为自身的认知结构。故而，当学生分享了自己的独特的作业之后, 得到的是一些超过自己想象的、与自身不同的额外的知识和技能，再通过教师的引导，结合所学的语言知识，可进行系统性的归纳总结，使学生的认知层面向着更深更广的方向发展，并形成积极的思维和价值观。例如，在教授现在进行时语法点时，笔者将作业布置为“我的一天生活My life in a day”，要求每个学生用现在进行时展现自己一天的生活情况。作业完成后，会发现每个学生都写得很有特色，所用动词不尽相同，这时把学生所写的现在分词拿出来整理，并让他们自己寻找规律，学习的效果非常好。

4. 趣味性。体验式英语作业以学生感兴趣的日常生活为出发点，形式多样，内容丰富多彩，极大地启发了学生学习英语的兴趣，收效甚好。例如，在教授祈使句时，结合实际情况，可让学生用英文祈使句制作家中的“家规卡片”：“Wash your hands before a meal.”“Don’t stay up.”“Do not leave trashes.”通过此次作业，学生不仅普遍掌握了祈使句的用法，而且将所学的语言知识用于日常生活之中，对英语学习的兴趣日渐浓厚。设置作业的趣味性原则在于找到学生的兴趣点，能够激发他们内在的好奇心和成功欲，然后将所学语言知识点结合其中，这样的作业形式，学生容易接受和喜欢，完成效果好，知识掌握得深刻扎实。

5. 实践性。体验式英语作业注重学生实践能力的培养，强调实践，针对学生的个体经验以及经验过程，注重学生直接经验的获取和提升。例如，在教授高年级英语时，为了提升学生实际运用英语的口语能力，笔者布置了“走街串巷”的作业，要求每名学生到繁华的街道上，主动与陌生人（最好是外国人）用英语交流不少于五分钟，用录音设备录下交流过程，并作为作业上交。整个作业完成情况比预期的要好。这种形式具有挑战性，实践感强，符合中小学生好胜心强、敢于尝试新事物的心理。通过这样的作业，不仅强化了学生实际使用语言的能力，而且锻炼了胆识，丰富了生活阅历。

6. 情境性。众所周知，阅读的信息，我们能记得10%，听到的信息，我们能记得20%，但所经历的事情，我们却能记得80%，体验式英语作业就是恰当地结合了如上的认知特点。它往往有两个环节与情境有关。（1）作业的思考阶段。需要学生扫描过去的生活经验，找出与作业切合的相关点，再开始执行。例如“我的一天生活My life in a day”一例，即为学生回忆思考自己日常的生活习惯，然后加以应用完成的作业。（2）作业的进行阶段。这是一个重要的环节，大多体验式作业都是在真实的生活环境下完成的 。例如，上述“寻找你的动物世界Looking for your animal world”，学生们走入真实的动物世界，通过观察、咨询、动手等形式完成作业。它克服了呆板教条的纸笔作业形式的缺点，更加鲜活地体现英语学科的特点。强调身临其境或感同身受，在真实情境中体验完成相关知识的学习。

二、体验式英语作业的主要类型

1. 作品类。作品类作业主要指学生以所学语言知识为基本原料，形式上进行创作加工而产生一定物质形式的智力成果，如著作、词曲、影音等的作业形式。此类作业的目的是要学生树立作品意识，能运用所学知识进行本土化、生活化的加工处理，并促进英语与其他学科的渗透和联系，形成属于学生自己特有的文字或影音作品，从而体验知识带来的完满感和成功感。例如，在一次寒假作业的布置中，笔者要求以“My Book”为题，编写一本属于学生自己的“书”， 除要求句型和语法与课本中一致以外，“书”的形式、内容和篇幅不限，由学生自由想象尽情发挥。汇总发现，完成情况比预期要好上许多：“book”的形式多样，有绘画，有白描，有剪纸；文字内容丰富，既有描写日常生活，又有描绘自身感受。每个学生都倾力打造人生的第一本“专著”，由此带来丰厚的知识积累及生活体验。此外，还可以让学生在家录制自己的影视作品，学生们非常乐于做这样的英文作业。作品类作业要求教师做到指令清楚，创作形式不设限制，灵活多样，充分尊重学生的主体地位、年龄特点及心理特征，发挥学生的个体兴趣和才能，从中激发学生的好奇心并充分体验成功的感觉。

2. 交际类。交际类作业指学生运用所学知识，通过语言、行为等表达方式与他人的交往，进而达到巩固知识、锻炼能力的目的的作业形式。在讲授“人体各器官”的教学中，笔者布置学生回家给父母演唱儿歌“If You Are Happy”，作业的上交质量以家长的反馈为标准。当学生们唱着“Clap your hands”“Stomp your feet”“Wink your eyes”时，手、脚、眼等身体器官并用，不但加深了单词的记忆，而且增强了和父母亲的情感沟通。布置此类作业首先要考虑是否符合学生的年龄特征，例如低年级的学生可以给父母唱歌，鼓励高年级的学生走到外界与外国人直接对话；其次考虑学生是否对作业产生兴趣，作业完成后，学生是否能从中获得成功感和满足感；再次，尽量营造和谐、尊重、宽容的实施环境，这样交际类的作业方可取得良好的效果。