立冬养生
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇立冬养生范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
立冬养生范文第1篇
饮食宜清淡，要多吃热量较高的食物，多吃新鲜蔬菜来避免维生素缺乏，多吃蛋白质、维生素、纤维素含量高的食物。牛肉、羊肉、乌鸡、豆浆、牛奶、萝卜、青菜、木耳、豆腐、芹菜、白萝卜、土豆、大白菜、菠菜、苹果、桂圆等都是立冬后比较适宜的饮食。此外，冬季养生可以多吃坚果，坚果是指油脂多的种子类食物，如花生、核桃、板栗、榛子、杏仁等。同时，要少吃海鲜等寒性食物，不宜吃肥腻或过咸的食品，少吃脂肪、糖含量多的食品。
2、运动遵循“秋冬养阴”的原则
冬季锻炼不可少,适量的运动可增强身体抵抗力来抵挡疾病的侵袭。专家强调,冬天寒冷,人的四肢较为僵硬,锻炼前热身活动很重要。
如伸展肢体、慢跑、轻器械的适量练习,使身体微微出汗后,再进行高强度的健身运动。衣着要根据天气情况而定,以保暖防感冒为主。运动后要及时穿上衣服,以免着凉。此外,有心脑血管疾病的人应禁止做剧烈运动,如打球、登山等。
3、生活起居遵循节律规律原则
睡觉与起床都要科学把握时间。人只有顺应一年四季的变化,与变化的时空和谐相处,才有利于生命健康。强调在生机潜伏、万物闭藏的冬季里,要养精蓄锐,使阳气内藏。具体的方法是“早睡晚起”,以保证充足的睡眠,并注意身体的保暖,以免阳气外泄。
4、精神遵循冬藏原则
立冬养生范文第2篇
1、我这人现在一般不发短信，以往常发短信被人嘲笑，罗里啰嗦惹人恼，现在情况紧急等不了，立冬马上就来到，天气变冷可不妙，通知你多多在窝里备草料。
2、立冬了，告诉你一个知识：一件羽绒服只能对应一个统一的防伪标识，但是并不是所有的癞蛤蟆都想去吃天鹅肉，例如这只正在看短信的癞蛤蟆。
3、今年冬天为了你的身体更健康，你就别再倒挂着睡了，那样多累，要立冬了，我给你定做了一张好床，从今年起记得睡床上，你放心用吧，这不算行贿。
4、天苍苍，野茫茫，看你晚上盖被单;立冬寒，气温降，按键速度跟不上;手按按，眼看看，键盘按得手发凉;看短信，别慌张，快把猪蹄暖一暖。
5、紧急通知：立冬时节手机病毒泛滥，建议你做好防范于未然的工作，可以每日将您的手机放入清水中冲洗片刻，保证你的手机不会得病毒，而是病瘫了。
6、立冬了，天冷了，我想你了，发个短信提醒你，晚上别再睡地板了，感冒了可就麻烦了。我为你重新订了一张床，可拆洗的，再尿床你也不用怕了!
7、告诉你一个冬天驱除寒冷的方法，用拇指按住你的太阳穴，使劲按，用力的按，然后闭上眼，注意尽量张着嘴呼吸，好了恭喜，一个疯子诞生了。
8、天凉了，让我发条短信暖暖心;情谊变淡了，让我轻声问候暖暖情。朋友，立冬了，照顾好自己，愿你安康快乐!
9、立冬了，吃热点，别烫坏舌头就好了;穿多点，感冒流鼻涕就丑了;盖暖点，冻坏脚丫就糟了;相爱的人儿抱紧点，抱上就一辈子不撒手了。祝你们幸福哦!
10、天气变得很快，气温变得真坏，出门外套要带，睡觉被子要盖，多吃水果青菜，好好保持心态，这是对你关爱!
11、一壶老酒，绵香醇厚;一段越剧，情意悠悠;一段岁月，难以忘记;一句祝福，伴你左右;一群朋友，知心牵手;一条围巾，温暖冬天;一条短信,送去问候!
12、一丝真情胜过千两黄金,一丝温暖能抵万里寒霜,一声问候送来温馨甜蜜,一条短信捎去我万般心意:天天快乐!开心过好每一天!
13、一声问候,一个短信,一个拥抱,一个眼神,一条围巾,用你的小手温暖下彼此; 请记得,立冬了，多加衣.别感冒了!如果你不幸不小心打了个喷嚏,请记得,那一定是我在想你哦!
立冬养生范文第3篇
俗话说，阴阳平衡健康一生，阴阳失调病毒来找。那么，我们该如何排毒呢?记者来到平谷区的雕窝村，看看那里的人们都是如何锻炼排毒的。
民间运动排毒六法
方法一：做操。
专家提示：运动时要穿运动鞋，避免关节、韧带受损。
方法二：深呼吸。
专家提示：在大自然里进行呼吸运动有益于健康。深呼吸时要放松腹部，停顿四秒钟，再用嘴慢慢呼气。对花粉过敏的人，要避开鲜花盛开的地方，警惕花粉过敏。
方法三：剧烈运动。有的年轻人喜欢在烈日下蛙跳、跑步、打球，认为用这种方式排毒最有效。
专家提示：夏季不适宜在烈日下运动，要避免中暑和紫外线灼伤。建议年轻人可在室内进行速度、耐力练习，有利于调节人体阴阳平衡。要强调科學健身的意识，运动前的热身准备要充分；运动后要有一定的整理运动；出汗过多，要适量地补充水分。
方法四：游泳。
专家提示：游泳既可以促进呼吸功能，又可以促进人体的新陈代谢，增强心肺功能。游泳最好到正规的游泳场所，既安全又卫生，千万不要游野泳。
方法五：俯地挺身。做法是：俯身，双手与肩同宽，手指朝前，胸部微微向下，深呼吸。看似跟俯卧撑一样，但俯卧撑主要靠臂力，这个运动主要靠胸。
专家提示：俯地挺身可有效促进心肺排毒，但不适合心脑血管病患者和肺病患者。
方法六：爬山。
专家提示：爬山这项运动适宜夏季进行，因为山上的温度比较低，植物比较丰茂，空气比较好。爬山容易出汗，要注意适时增减衣物，别着凉感冒。如果中老年人膝关节和踝关节有不同程度的增生蜕变，或者人比较胖、体重较大，那么，关节的负担就会比较重。建议大家，运动要以舒适为原则，如果在爬山等运动过程中感觉到关节的疼痛，或者运动后疲劳感不能及时恢复，就是提示你运动强度过大了。所以，爬山要量力而行，严重骨质增生患者不适宜爬山。
中老年人切忌把养生运动变成竞技运动，一定要根据自身条件，因时因地因人进行，这就是人们常说的“三因原则”，运动时要量力而行，切勿攀比。
专家推荐4个老少皆宜的运动排毒方法
运动排毒方法一：健步走
健步走随时随地都可进行，有利于调节身体。
走法一：大步快走。双手前后摆起来，稍微用力，幅度大一些，步子迈大一些。
走法二：平地爬坡大步走。走法与大步快走类似，但每走一步都要进行一个下拉的动作。
走法三：十点十分走。双臂向上伸，就像钟表的十点十分的位置，步子迈大一些。
走法四：扭着走。双手攥拳，胯部自然扭动。
走法五：高抬腿走。脚向前伸，腿往上抬。
走法六：走猫步。两只脚走成一条直线。
走法七：弹着走。走路时有弹跳的感觉。
走法八：倒着走。脚缓慢往后走，双手平伸保持平衡。
专家提示：健步走要选择好时间、地点，比如，清晨或傍晚、天气相对凉爽的时候。地点上，选择公园、绿地、河边、湖畔去走路都比较好。
运动排毒方法二：太极柔力球
这项运动老少皆宜，不受场地限制，对场地要求不高，而且一个人就可以进行。可运动全身各个器官，不仅可排毒，还有健脑益智的作用。
运动排毒方法三：慢跑
中老年人不适宜做剧烈运动，慢跑运动比较好。做的时候，尽量伸展和摆动手臂，有助于调节呼吸，不但刺激了免疫系统，提高了抵抗力，而且还能降低胆固醇和血压。
运动排毒方法四：五禽戏
五禽戏是一种中国传统健身方法，由五种模仿动物的动作组成，分别是虎戏、鹿戏、熊戏、猿戏和鹤戏。据说由东汉医學家华佗创制，其健身效果被历代养生家称赞，据传华佗的徒弟吴普因长年习练此法而达到百岁高龄。
提醒：运动要适度，不要过于疲劳；出汗过多后，要适当喝些淡盐水，不要大量喝冷饮；运动后，不要用冷水冲头、洗澡，最好洗热水澡，使气血通畅，消除疲劳。
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太极柔力球对身体的疗效
太极柔力球运动是一项新兴的体育运动项目，运动者手持一种特制的拍子，该拍子是由一个拍柄和一个拍框组成，拍框内有一个能起缓冲作用、带风孔的橡胶软面，用拍子将球抛来抛去。它可以二人对抛、单人独练、几个人互传或隔网竞技，以达到健身、娱乐、表演和竞技的目的。
太极柔力球运动是一种全身性的运动，它可以使颈、肩、腰、腿得到均衡全面的发展。特别是由于圆形动作的变化比较复杂，随机多样，对训练中枢神经系统机能和发展多向思维都具有良好的作用。正确的弧形引化动作要求以肩为轴，肩、肘、腕保持一个弧形，因此整个上肢都不是紧张的，这有助于静脉血的回流，保护了心脏的安全。
它又是一种运动量可以灵活调节的运动：体力差的可以以逸待劳，以不变应万变，体力好的可以左奔右突，前后变幻；初學者可以高接低抛，和平过渡；娴熟者可以四处封杀，各展雄风。运动时圆灵轻活、闪展腾挪，人拍合一、心球合一、轻如燕子抄水、凤凰展翅，重如狮子摇头、豹虎归山，精神振奋、心情愉悦。运动量完全由锻炼者自我掌握。
顾名思义，“太极”是这项运动的根本和生命。太极柔力球圆弧轻划，看似软弱无力、轻松自在，然而，力度拿捏、方位掌握均耗损巨大，一场球下来，轻则汗流浃背，重则腰酸腿软。这项运动已经在大中城市玩起来了，深受社区老人的喜欢。
立冬养生范文第4篇
一、欣赏美术作品，激发学生动手意识
通过欣赏美术作品，刺激学生积极动手操作的欲望和意识。
古今中外大量优秀的美术作品是美术教学的宝贵资源。小学美术教学中，要选择符合小学生年龄特征和欣赏水平的作品，与学生一起欣赏、交流。以此陶冶小学生的情操，增强他们的综合素质。
引导小学生欣赏少年儿童创作的优秀作品，欣赏这些作品时，让学生亲口说出作品的出彩之处，老师对这些优秀儿童美术作品加以点评，说出哪些地方创作得好，哪些地方还需要进一步改进。探讨这些作品是如何创作出来的，增加他们创作的自信心。
二、设置情境，引导学生动手操作
小学美术教学中，常见教学情境有：问题情境、真实情境、模拟真实情境、合作性教学情境等。创设适当的教学情境，可将书本上的静态知识转化为动态画面，引起学生一定的态度体验，激发他们的学习兴趣，极大地调动他们动手操作的积极性。
如，在以《伞面的设计》为主题的活动中，我创设了这样的情境：下雨了，小学生在学校不能回家，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈们纷纷给小朋友们送来了雨伞。我们来欣赏一下。接着，我通过电子白板投影出一个个色彩鲜艳、线条明快的雨伞。问：这些伞好看吗？伞店老板手上有一批伞，他们没有画面和色彩（此时在电子白板上呈现没有色彩和画面的伞）。你想帮助伞店在伞面上画出精美的画面吗？那就请你动手吧！
三、搭建动手制作的平台
小学美术教学，努力为学生搭建动手制作的平台。以教材为最基本的课堂素材，增加生活化、知识化的教学材料，使课堂教学能更加吸引学生。小学生活泼、好动，就设计一些平台，让他们积极地动脑、动手、动口。
学生自己动手制作的作品，或许有些瑕疵，但一定融入了他们自己的情感，是按照他们自己对事物的理解或模仿、或想象而制作成的。制作完毕后，让他们介绍制作前的构思，制作时遇到的困难，说出制作结束后还有哪些遗憾。对于制作“特别”的作品，老师要努力寻找其闪光点，保护他们的想象力和创造力，并把这些作品进行展示。展示时，要尽量调动大多数学生的积极性，增强他们动手制作的信心。
四、把动手操作延伸到美术课外
立冬养生范文第5篇
自信是兴趣发展的动力，而“鼓励”是自信心的营养剂。教师要给学生机会，使学生意识到自己能够做好，如经常说：“你再想想，也许会想出更好的办法来。”“我们相信，你能行！”又如，在教学一组形声字“跳、挑、逃”时，一些能力稍差点的学生，虽然能够想到用熟字“桃”换偏旁来记，但却难以区别这些字的意思，不会正确运用这些字。面对学生的错误，教师微笑着鼓励说：“相信你一定会想出好办法，解决这个问题。”这时，再给他时间思考，用自己想的办法来试一试，学生会很高兴有机会来表现一下自己，边做边说，效果很好。久而久之，学生有了自信，也就更想主动学习。
二、 串珠成串诱发兴趣
在汉字中，多音字占有一定的比例，也是识字教学中的一个难点，它给学生理解运用汉字造成了很大的麻烦。“串珠成串”的方法则可以诱发学生的兴趣，解决这一难点。教师指导学生精心编造能概括出某一多音字、不同的常用音义的句子，让学生在造句的朗读过程中，掌握多音字的读音。造句要求尽量把某个多音字的常用音义用上，并拓宽思路，力求既通顺连贯，有一定思想内容，又短小精悍，便于记诵。教师先示范指导，如“好”字取两个常用义项，造句为：“只有好学的人，才会取得好成绩。”又如“长”字造句为：“头发长得很长。”然后，要求学生仿照例句进行多音字造句，并在课堂上进行交流。学生在交流活动中，诱发了学习兴趣，必然有助于提高识字效果。
三、 明理中激发兴趣
汉字是表意文字，对于一个字，学生往往会读却写不出，有时即使会写又不会用，这在低年级比较普遍。对于相当一部分汉字来说，例如，采用字理识字分析法去帮助学生认字识词，学生不但能够比较透彻地理解该字的字形，知道为什么会有这样的意义，并且还能激发起学生学习的兴趣。例如“休”字的字理分析为：一个人走路累了，看到一棵大树，于是就在它旁边休息一下，这就是“休”字。“志向”的“志”字理解为：一位战士心里的远大志向就是当一名将军，所以“士”和“心”构成了“志”字。
四、 活动中培养兴趣
1. 做游戏识字。对于一年级的学生来说，每天要识十个生字，这些字必须经常出现，但又不能让学生感到枯燥乏味，怎么办呢？游戏符合他们的心理特点，能使他们在玩中学，在动中记。如教学苏教版一上《认一认4》中的“前后左右”，就可以让学生做“找位置”游戏：先让学生认读生字卡片，然后把卡片送给学生，最后，让学生根据卡片上的字，来找相应的位置。在实践中还有许多识字游戏，如让生字复现的叫号游戏、猜字游戏、送字宝宝回家、摘苹果游戏等。
2. 演小品识字。让学生在课堂上发挥自己的表演才能，能大大增加他们的识字信心。例如，教学《认一认4》中的“坐卧立走”，可以先引导学生看图理解字义，然后表演小品“我的一天生活”，让学生说一说、做一做自己一天当中干了哪些事，什么事和我们学的汉字有关，他们边做动作边识记这四个字。这样不仅记住了字，理解了字义，还培养了学生的语言表达能力。
3. 编故事识字。在识字教学中，我们可以把一些抽象的汉字演绎成一个个生动的小故事，让学生通过认识一个生字，知道一个故事，在受到文化熏陶的同时，巧妙识字。例如，教学苏教版一下《识字6》时，在学生读准字音，理解字义的基础上，让他们把这些词语编进“乘凉”的故事里去。这样，学生在学习生字的过程中，发展了听说能力和分析表达能力。
