三八妇女节英文

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇三八妇女节英文范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

三八妇女节英文范文第1篇

在风和日丽、桃红柳绿、景色秀美的三月阳春，我们女职工迎来了自己的节日——“三八”国际劳动妇女节。在全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴中国梦的新时代，我们女职工要深刻认识到：中国梦是伟大祖国的梦，是中国人民的梦，也是我们每个女职工自己的梦。作为一名负责党建、纪检、组织工作的办公室人员，我要和其他女职工一样，做到团结一致、齐心协力、埋头苦干、攻坚克难、锐意进取，以饱满的工作热情，执着的敬业精神、严谨的工作态度，认真做好每一项工作，完成全部工作任务，促进单位又好又快发展。

爱岗敬业推动单位工作发展，我要勤奋学习，提高工作本领。当前科技进步日新月异、知识经济已见端倪、知识信息竞相涌流，只有勤奋学习，提高工作本领，才能适应时展的需要，才能出色完成单位赋予的工作任务。我要珍惜大好年华，充分利用一切时间，积极参加单位集体学习，认真开展自学，要认真学习党的十精神，认真学习工作业务知识，认真学习社会主义核心价值观，切实提高自己的政治思想觉悟、工作业务技能和个人道德修养，把自己培养成为一名知识型女职工，能够全面做好党建、纪检、组织各项工作，为单位健康、持续、快速发展贡献自己的一切力量。

爱岗敬业推动单位工作发展，我要充分发挥自己的聪明才智，把个人奋斗与祖国事业结合起来，把理想抱负与工作实践结合起来，立足自身岗位，发扬巾帼不让须眉的精神，刻苦勤奋、兢兢业业工作，干出优异工作成绩，努力为单位的发展增光添彩，添砖加瓦。我要忠实履行自己的工作职责，增强工作责任心和工作紧迫感，全面执行单位的工作精神和决策部署，认真努力，尽心尽职工作，带头争创佳绩，促进各项工作发展，取得良好工作成绩。我要具有勤业务实精神，脚踏实地、勤奋努力工作，讲究工作成果，按时正确、保质保量完成工作任务，做到日清月结，努力实现工作的高效。我要强化时间观念和效率意识，坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习，做到人在岗位一分钟，辛勤工作60秒，抓紧时机、加快节奏、提高工作效率和工作质量，促进单位又好又快发展。我要关心单位发展，在做好本职工作的同时，积极提合理化建议，促进单位党建、纪检、组织工作发展；要严格执行中央八项规定，坚持党的群众路线，厉行勤俭节约，反对铺张浪费，树立自身良好形象，努力获得职工群众的满意。

爱岗敬业推动单位工作发展，我要充分认识到女职工在工作上是“半边天”，在家庭里是“主心骨”，在做好本职工作的同时，还要承担照顾家庭、呵护家庭的责任。我要克服种种困难，做到工作、生活两不误，充分履行媳妇、母亲、妻子的责任和义务，上要照顾好老人，下要教育好子女，理解支持丈夫工作，建立一个幸福美满家庭，让全家人其乐融融，快乐过日子。我要加强伦理道德建设，培养阳光心态，热爱和喜欢自己的本职工作，以一种快乐喜悦的情怀和热情奔放的心态做工作，不要太多地计较得失与对错；要以大肚的心态和宽大的心胸去包容别人，做到淡泊人生，减轻工作和生活的压力，感受人生的幸福。我要在女职工之间互帮互助，在邻里做到和睦相处，发扬光大扶危济困、奉献爱心等中华民族传统美德，积极为社会奉献一份爱心，让社会更加稳定和谐。

十八届三中全会吹响了全面深化改革的集结号，我们单位迎来了新的发展时期。形势喜人，形势逼人，我要振奋精神，鼓足干劲，以全新的面貌、全新的姿态，全新的步伐，投入到火热的工作中，力争取得优异成绩，为推进单位健康、持续、快速发展，全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的中国梦作出应有的努力和贡献，谱写新时期女职工的时代赞歌！

三八妇女节英文范文第2篇

小学三八妇女节活动总结范文一在这春暖花开的美丽季节，我们在沐浴着温暖阳光，享受着和煦春风的同时，迎来了国际妇女节101周年的喜庆日子。在市教育局及学校领导的关爱下，绵登中英文小学的全体女教职工以春花般绚烂的心情享受着节日带给我们的最美的祝福!

为展示我校女教职工的“巾帼不让须眉”的新时代妇女形象，展示我校女教职工爱岗敬业、无私奉献、积极进取、顽强拼搏的精神风采，我校开展了多姿多彩的三八妇女节活动：

一、购买新衣，环游绿道

今 年三八节，我市组织了“畅游绿道，三八同乐”活动，我校女教师积极参与。为了本次活动获得圆满成功，我校派出了20位女教师参加。为了表达对全校女教师的 节日的慰问，我校还为每位女教师购买了一套运动服。看着穿着整齐划一的桃红色上衣和黑色裤子的女教师，感觉真是人面桃花，个个英姿飒爽。这端庄大方，充满 活力的教师形象，正是我们绵登中英文小学朝气蓬勃，蒸蒸日上的真实写照。

二、球场拼搏，大显身手

为了更好地贯彻“三八妇 女”节政策，丰富女教职工的业余生活，为工作繁多的女教职工调节身心，我校开展了女教职工排球赛。我们把46位女教职工分成4队，分别是：1、2年级 组;3、4年级组;5、6年级组;后勤和图音体组共4队。随着一声哨响，拉开了女教职工排球赛的帷幕。赛场上，每位女教职工都热情投入，赛场上始终洋溢着 顽强拼搏、积极向上的氛围，各支队伍不仅较量着球技，更是团队精神的比拼。男教职工也组成啦啦队前来观战，加油声、喝彩声此起彼伏。

三、鸟语花香，享受自然

在 这大地复苏、春意盎然的美丽三月，为了庆祝“三八妇女节”，给女教职工们一个健康、快乐的节日，我校组织了一次春游活动。3月5日中午12点，我们集中在 山清水秀的“田山”，共享大自然的魅力。在这里，大家自由组织自己喜欢的活动，有的童心未泯的教师撑着小竹排，在溪水中玩耍、嬉戏，一改往日拘谨的严师形 象;有的教师悠闲地和同事一边烧烤一边聊天，期间其乐融融;也有的教师紧锁眉头集中精神在棋盘上厮杀，更有的教师在自己喜爱的牌桌上大展身手•••••• 说话声、谈笑声、善意的争执声、鸟叫声、水流声汇集在一起，给宁静的大自然增添了无限的生机。

四、查环查孕 ，普查普治

毛 主席说过：“身体是革命的本钱”。女教师在家中为人妻，为人母，照顾老人，照顾孩子，每天都忙忙碌碌，把自己工作之余的所有时间都用来照顾家庭，工作时依 然兢兢业业，一丝不苟，唯独忘了自己。为此，在三八节到来之际，为了表示我校对全体女教职工的敬意，更希望女教职工们能有一个更健康的体魄，更好地教书育 人，我校在配合我市切实抓紧抓好查环查孕的同时，组织全校女教师进行普查普治工作，这项工作得到了全校女教职工的一致好评。

整个“三八” 活动中，每一项活动、每一个细节都倾注着上级领导及学校对女教职工无声的爱和温暖的关怀，既提高了大家对全体女教职工工作重要性的认识，又营造了浓郁的节 日气氛，既凝聚了人心，也振奋了精神，这将使广大女教职工以更高昂的姿态和顽强的精神投身于学校的各项工作中，推动我校的教育教学工作再上新的台阶。

小学三八妇女节活动总结范文二今年是“三八国际劳动妇女”节xx周年，为纪念这一具有历史意义的节日，我校全面贯彻党的妇女政策，根据学区中心校的工作部署，并结合自身实际，开展了欢庆“三八”活动，取得了较好的效果。现把活动情况总结如下：

“坚持以人为本，树立全面、协调可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。”是当今社会各项工作的理论指导之一。

加 强妇女工作，充分发挥广大女职工的积极性一直是我校学校工作里重视的一点。为此，我校领导把贯彻执行上级文件精神，加强妇女工作，纳入本学期工作的总体目 标，统筹规划，周密部署，精心安排，以切实维护女职工的合法权益，提升女职工的素质，引导女职工在教学岗位上尽心尽力。

我校34名教职工 里，就有18名女教职工。她们一直对我校教育教学事业无私地奉献着。为了表达我校对她们的敬意，于03月07日，热烈开展了“三八”妇女节庆祝活动。活动 主要程序分为茶话会、聚餐、自由活动、分发纪念品4个程序。茶话会上，工会主席韦光友致辞并宣布活动安排，校长、书记也分别为女教师们献上了衷心的祝福。 会后教师们尽情娱乐,彼此分享着节日的快乐.最后分发的纪念品虽然价值低微,但表达了学校的一份心意,所以女教师们也甚为满意.整个庆祝活动,通讯处也及 时作了报道,以示关注.

这个“三八国际劳动妇女”节,女教师们都在极富充实中度过，大家都感到度过了一个很有意义的自己的节日。但愿明年的“三八”活动比今年更充盈，更有意义。

小学三八妇女节活动总结范文三感 恩是一种文明，是一种生活态度，是一种思想境界，是一种美德，更是一种责任。在“三八”国际妇女节来临之际，为了让孩子们能够学会感恩――感谢妈妈对他们 的成长所付出的一切，学校少先队大队部开展了以“知感恩懂礼孝”为主题的感恩教育活动，帮助队员们建立正确的感恩观，让每位队员从实际行动中受到教育，养 成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校的崇高道德风尚。

在此次感恩活动中，我们做了充分的准备和宣传，使感恩活动顺利开展：

1、利用周一旗下教育时间对全校学生发出感恩活动倡议，对全体同学进行感恩教育，让学生真正体会父母的辛苦与劳累，从而培养学生的感激之心。

2、充分发挥红领巾广播站---“校园欢乐谷”的宣传作用，播出学生写的关于赞美母爱、感恩父母的文章，进一步使全体同学认识到父爱、母爱的伟大，从而激发他们的感激、孝敬之情。

3、布置感恩作业：要求全校同学在一周的时间内完成一“察”、二“听”、三“想”、四“做”、五“写”的任务：

一察：观察妈妈从早到晚都做了哪些家务?手是不是更粗糙了?白头发、皱纹是不是越来越多了?

二听：听妈妈、长辈讲她们的故事，了解她们的艰辛。

三想：想一想妈妈和长辈们都为你做了些什么?哪些事最令你感动?作为儿女，想一想你们平时又是怎样对待他们的?是否尊敬他们?是否为他们分担了家务?

四做：在三八妇女节这天，可以为妈妈、长辈们说一句“感恩的话”;给他们一个紧紧的拥抱;为他们洗一次脚;给妈妈做一张节日的贺卡;帮妈妈分担家务等等，你们要用实际行动来表达对她们的感激、孝敬之情。

五写：给妈妈、长辈或老师写一封信，抒发自己对他们的爱。或者通过这次感恩活动，你有哪些收获和体会，都可以把它写下来。

在 “三八”妇女节感恩活动中，孩子们积极参与到感恩活动中去，从单向接受爱，到学着体会爱，进而初步表达爱，萌发从关心亲人到关心他人的意识。他们或者向妈 妈、奶奶等说一句感谢的话，或者为妈妈做一件力所能及的事：如捶背、拿拖鞋、端杯水，帮妈妈洗洗脸、梳梳头、擦擦手等增进了爱妈妈的情感，体验妈妈在平时 照顾孩子的辛苦。孩子们还在“感恩记录卡”上记下了自己是如何做的以及亲身感受，家长们也对孩子的表现做出了评价。

4、开展 “最佳孝敬星”评选活动

各班利用班队会对一周的感恩活动进行总结，班队会上，让各位同学讲述了他们的感恩事迹，并展示相关资料，根据同学们的表现每班评选出2名“最佳孝敬星”。

5、活动总结

20xx 年3月16日上午，我校利用升旗时间对开展的“三八”妇女节感恩活动进行了总结。首先杨宗阔老师进行了以“做一个孝敬的好孩子”为主题的讲话，对全校同学 进行了感恩教育并提出了希望：希望每位同学能够从自身做起，从小事做起，将孝敬父母体现在实际行动上，做个孝敬父母的好孩子，争当长沟中心小学的“孝敬 星”!

三八妇女节英文范文第3篇

关键词：英语教学;设计;反思

中图分类号：G421 文献标识码：A

文章编号：1992-7711（2012）16-083-1

一、情境导入

课堂的开始，我以一首英文歌“Whos that girl?”活跃课堂气氛，而且这首歌的内容可以很自然地过渡到Free talk的环节。

Step1: Warming up and revision

……

T: Im so happy today. Because its Womens Day, so you can say “Happy Womens Day.”

Ss: Happy Womens Day.

(这天正好是三八妇女节，在此引申该节日的英语表达，很贴切。)

因为这一天正好是3月8日，国际妇女节，我收到了学生们送的花，因此在Free talk 环节我引入了这一话题,“Im very happy today. Do you know why?”因为woman 这个单词是第一单元刚学的，因此有必要再次渗透“Womens Day”, 可以说是恰到好处，这一话题也可以设置于这节课的结尾效果应该会更好，用于课堂的总结，如：“Im so happy today.Not only because we had a good class,but also its a happy festival. Its all the womens festival, not mens.”在出示学生们早上送的礼物，引导学生们用英语表达妇女节快乐，鼓励他们回家对自己的妈妈说：“Happy Womens Day.”这样更加地自然贴切。

二、话题深入

课前的铺垫我是以一张我的全家福和一张女儿的照片作为话题的，这便于很自然地引出文中的新句型及新单词。

a. Ask and answer

(老师把所带来的全家福和一张小孩的单照呈现给学生们)

T: Whats her name?

引导学生回答Shes Xia Mengrui.

b. Take out the “family photo”，then ask and answer.

老师扮作小孩，鼓励学生们提问:

S1: Whats your name?

S2: Whos the man in red? Whats his job?

S3: Whos the woman in green? Whats her job?

(由Hes a teacher. Shes a teacher, too. 引出Theyre teachers.便于下面引出新句型。)

引出本单元的新句型：What are their jobs? Theyre．．． Are they ．．． Yes, they are. No, they arent.（板书新句型）

师生操练新句型。

Step2: Presentation 1．Show the pictures of part A to the students.

引导学生认知图片，激发学生们的学习兴趣。

T: Whos the boy with big eyes in red?

Ss: Hes Liu Tao.

T: Do you want to know what they are talking about? Lets listen to the tape and answer the questions.

Q1: Whats the robots （机器人）name?

Q2: How old is the robot?

Q3: Is it a driver?

（该答案为否定，这样就可以引导出另一个新单词 waiter）

拿着女儿的照片，假设自己就是照片中的人物，引导学生提问：“Whats your name? How old are you?”板书，同时引出本课的重点句型“What are their jobs? Theyre ．．． Are they ．．． Yes, they are. NO, they arent.”并板书。现在想来，笔者认为这一环节可以再做调整，即解释好照片中的人物关系之后，请班上的两到三名学生扮作照片中的人物进行操练，这样效果会更好，而且更易于发挥学生们的能动性，也能更好地体现学生为主体的课堂理念。

三、环节紧扣

在新授部分的教学环节，本人先引导学生们先看挂图，了解图意，再让他们带着问题听录音，这样有利于学生们集中精力地听，起到训练学生们听力的作用。然后跟读，最后分角色朗读、表演，在此过程中提醒学生们要模仿机器人特殊的声音，这样学生们读得兴趣十足，体现了课堂的趣味性。

文中两个新单词的学习，我将其设计在听录音回答问题这一环节中，也是自然贴切的，但似乎呈现得晚些，如果放于前一环节中效果会更好，在Free talk 环节中就可以引出这两个单词，而且谈话的环境也便于引出这两个单词的复数形式，那么这样再到学习文本的时候，单词只要再稍作强调，跟读几遍，重点注意学生读不准的情况。

四、作业创新

三八妇女节英文范文第4篇

王菲没有那么幸运，她的呼声比较高，但铆准时机选择春晚现场开金口，仅仅拿了个“观众最受欢迎奖”第三名，与2008年章子怡小姐哼哼的《天女散花》一个级别，有价无市的传闻甚嚣尘上。

齐豫大姐比前两位低调得多，4年没有发片的她，2010年3月悄悄发了一张英文专辑The Voice，收录多首赞美诗，歌颂耶稣歌颂主。

韩红当了干部之后，在元宵晚会上亮了嗓子。多年未有新作的台湾唱将辛晓琪在2009年年底首次来内地开个唱，2010年也准备发新专辑。加上电影圈有一阵没一阵的流言拂面：钟楚红、张曼玉、林青霞、周慧敏，4位加起来将近200岁，演艺界好不热闹。这和英国苏珊大妈大器晚成不一样，这些今天的老天后，原来都以青春靓丽的形象活在粉丝心中多年，如今纷纷盛放第二春，究竟还有多少号召力呢?如果她们能成功吸引90后的目光，那么演艺圈的青黄不接未免太过严重；如果她们仍然要打怀旧牌，新作品无人问津，要不就是现在的新市场大不如前，老天后们水土不服，要不就得承认实力不再，能捞一票是一票之后，还是趁早回家洗洗睡吧。

谁都不愿意做这个主

那英是个实在人，她发了新唱片，开始办演唱会，可没想过要当评委会主席，三八妇女节那天她去光线传媒做宣传，中午吃饭的时候问光线的老总王长田：“为什么选我?”王长田的态度倒是很坚决，觉得音乐风云榜“历届没有纯粹由歌手担任主席的，那英是从(风云榜)开始到现在的10年当中，得过的奖和参与的次数都被认可，当之无愧的。”

“我一般认为‘主席’都该是男的，一般乐评人、制作人比较多，这一届选我，我也比较莫名其妙。’饭后那英直喇喇地说。她被架在这个位子上基本就下不来了，必须为世风日下的流行乐坛担当一些责任，风云榜今年要拿奖金出来给评上的新人，鼓励他们继续创作，她得好好审查那些候选名单。

不论那英、王菲、齐豫还是其他曾经被冠以“天后”名头的女歌手，还没有哪一个能像美国脱口秀女王奥普拉・温弗莉那样在跨行业风生水起的，人人都说乐坛不景气，她们重新出山起到的并不是震慑作用，反而还有人质疑其背后的目的。那英很坦白地说：“一个人的力量是有限的，歌坛没有站得出来能决定方向的人，谁都不愿意惹事，谁都不愿意做这个主。”

“我们这一代歌手，算是大姐级别的，不能倚老卖老，也不能冷漠到什么事都不闻不问，有时候看到年轻的歌手和音乐人我还是会忍不住说：‘你平时弄点儿人的动静，别港台腔。”’

那英刚出道时还用“叶赫那拉”这个姓氏来炒作，称其为慈禧一系后代、“清宫格格”，一如当年叫“王靖雯”的那个王菲，现在都早已被人淡忘。她们当年还能具备一些改名换姓的魄力，可如今的红人都是集体造势，有广泛的群众基础。让“玉米”去了这个共同标签，让“春哥”改回“李宇春”，群众―万个不答应。那英对此的评价是，新人、新歌速度太快，都是快餐形式，以前她出道时，歌迷都先听到歌曲本身，自行判断一首歌的好听程度，然后才聚焦到――这是谁唱的?现在可不是，人先出来炒红，歌好不好已经不重要了。

文艺青年都发福了

“过去靠实力说话，靠长相的只是几个人，社会上有很多人是看热闹，他们也会花很多钱去看那些根本不懂唱歌的人表演，社会一定是这样的。我们过去唱歌的时候，从制作人到词曲作者到唱片公司，他们的态度比我们还要严格，整个的氛围是严肃、热爱、坚持和尊重。”

没有好歌，也可能确实是写不出来，想当年那英、辛晓琪几乎都是靠苦情歌出名，那一大批背后的创作者也跟随歌迷一起从文艺青年成长到了中产，长发飘飘变成了大腹便便。那英早年几首名曲都出自袁惟仁之手，她去找如今的“小胖老师”写新歌，“小胖”说：“老那，我现在生活过得太幸福了，两个孩子，老婆在家帮忙带，我创作不出那种饥寒交迫的、情感纠结的(歌)，我现在成天想的是怎么让家庭美满，让两个孩子吃得好穿得好，我得为这个去奔波。”

那英自己也一样，做客凤凰卫视《名人面对面》时曾经说，和高峰感情折磨那么多年，儿子出生才几个月就冒出私生子事件。情绪最惨的那一段时间，产后忧郁症发作，失眠、心慌、冒虚汗、浑身发抖。看什么都不顺眼，逮谁都想吵架，儿子都懒得抱。借酒浇愁、四处找乐，最后不得不去看中医大夫。“我情感风波15年，让我唱歌很有感觉，有激情。”她说，那个时候唱《征服》才情绪到位。然而在她北京跨年个唱海报上，手拿复古麦克风，身穿裹胸金鳞鱼尾服，每天锻炼3小时为了把生完孩子的160斤体重减了下去，新形象定位为“性感而且高贵”，她还能唱出当年的感觉吗?不过，歌迷来听的也不再是当年的情绪了，也许期待的只是一次万人K房大合唱。

怀旧牌最好卖

那英、王菲出道20年，韩红算下来也有22年，辛晓琪23年，齐豫出道32年，如今出一个新人，都无法像当年几大天后那样造成风靡一代的影响力(具备特殊影响力的一些选秀歌手除外)，即使有人民群众喜闻乐见的网络口水歌，在他们那一辈看来这都不叫音乐。20年前听着她们歌曲成长起来的叛逆青年，现在差不多也有了相当的消费能力，当年拼命存钱去音像店买磁带的，后来从制去KTV飚歌的，现在完全买得起几千元的VIP席演唱会票价。数字音乐又分走了唱片行业一大块利润，这个时候打怀旧牌，必定好卖。在没有新唱片的日子里，那英时常还回去地方台的晚会演出，“他们不会让你唱新歌，说听不懂，他们会和经纪公司签合同，我必须要唱《山不转水转》、《雾里看花》等等”。

三八妇女节英文范文第5篇

一、充分发挥家长委员会的作用

1.成员选择多层面。为真正发挥家长委员会的作用，我们根据家长的职业、家庭住址等选择不同层面的家长，如机关工作人员、企业老板、理家人员等。并打破以往只推荐配合和理解幼儿园工作的家长，吸收一些平日难以沟通、难以开展工作、甚至对幼儿园工作不太满意的家长，避免我们只听到“好话”，听不到意见，有利于从不同角度了解家长的意见与建议。

2.请家长参与决策。每学期召开一次家长委员会座谈会，向家长介绍幼儿园各方面的工作思路、做法与成效，请家长为幼儿园发展献计献策，我们让家长参与决策，给家长一种心理认同感，使他们感觉自己是幼儿园中的一员，从内心认可、信任幼儿园，从而自觉承担起相应的责任和义务。

3.广泛征集意见。班级家长们有什么意见可通过家长委员会的成员反映上来，幼儿园还通过座谈、问卷调查等形式广泛征集家长的意见与建议，家长反映的意见只作为改进工作的依据，不与教师或班级考核挂钩，这样做既消除了家长的顾虑也消除了老师的顾虑。幼儿园还做到对家长的疑问和意见、建议能限期答复，做到事事有回音。通过改进家长委员会工作，我们发现，幼儿园的真诚和宽容也逐渐换取了家长的接纳和认可，家长们也越来越理解、支持幼儿园的工作。

二、创新工作形式，形成家园合力

1.多渠道与家长交流。一方面班级门口开辟了“家长园地”，定期公开教学内容，张贴有针对性的育儿策略与保健常识，还常常交流家长们的育儿心得。在幼儿园大门外的宣传栏内也定期更换图片、文字资料，宣传我园的活动与成果。在门厅内创设了休息处，放置了温馨的休息沙发和育儿报刊、杂志，让家长们在休憩之余了解一些育儿知识。一方面做好家访工作，对特殊儿童要经常家访，还通过家园练习册、幼儿发展评估手册、联系本、宝宝档案等促进家园联系，并将此项工作列入考核之中，调动老师的积极性。另一方面充分发挥网站的作用，及时向家长公布幼儿食谱、介绍保健小常识、疾病防控常识、幼儿园新闻与动态、班级活动与宝宝作品等，每个幼儿还有自己的登陆账号，家长和教师可用来网上交流沟通，为工作时间忙的家长提供了更灵活的时间与空间，以此优化家庭教育，达到家园合力！

2.多层面开办家长讲座。我园家长学校具有一支师德高、经验丰富的师资队伍，有幼儿园领导、骨干教师，还有区家长学校专家、市儿童保健专家、海慈医院营养专家等等。家长学校讲座内容都来自于家长需要，每学期面向家长下发问卷，了解家长的育儿困惑和问题，针对这些问提举办家长学校讲座。如：通过调查，发现95%的大班家长对孩子上小学前该做什么？学什么？孩子的学习习惯等问题十分关注；于是，我们便邀请小学一年级经验丰富的班主任来园与家长进行面对面交流，答疑家长的困惑，让家长们明白了入学前最需要加强的是孩子的习惯养成教育，而不是知识储备。又如我们在家长问卷中发现90%的家长认为孩子性格习惯培养是焦点难点问题，于是我园又开展了幼儿发展敏感期与良好行为习惯养成的专题讲座。我园还邀请海慈医院专家来园给家长讲解儿童膳食营养与保健，还定期来园与家长进行个别交流，指导幼儿微量元素缺乏的家长们科学养育，得到家长好评。近两年，我们还举行过关于婴幼儿教育关键期、幼儿养成教育、右脑开发等讲座十余次，为家庭育儿提供了有效帮助和指导，得到了家长高度评价。

3.多角度创办家长学校校报。为满足更多家长的需求，我们开办了幼儿园家长学校校报，每期都免费发放给全体家长，从园务公开、教育教学、卫生保健、家园共育四个版面让家长更直观、生动的了解幼儿园的教育动态、当前的工作重点、幼儿园的新闻、幼儿的发展、交流心得等。尤其在传染病高发时期，面对家长不能进入校园的特殊情况，我们增加了校报的刊数，及时让家长了解幼儿园的各项工作，得到家长的好评。

三、开展丰富多样的“小手拉大手”互动活动

为帮助家长深入了解幼儿园的各项工作，理解幼儿园的教育意图，积极参与到共育的工作中来，我园开展了丰富多样的“小手拉大手”活动，赢得了家长的认可和支持，有效的促进了幼儿全面而富有个性的发展。

1.小手拉大手、同做文明人。幼儿的文明习惯除老师的教育外，最重要的还有成人的榜样示范作用。我园结合一些主题日开展了“交通安全我先行、文明的生活卫生习惯、防火安全、节约从我做起、我和小树共成长、为灾区捐款捐物、一起迎奥运”等活动，小手拉大手，共同遵守交通规则、共同养成良好的卫生习惯、共同做到节约资源、保护环境，共同献爱心……；家长以身示范，通过言传身教让孩子懂得应该怎么做，幼儿发现父母做的不对的时候也能提醒他们，共同为孩子的成长营造了健康、文明的环境。

2.小手拉大手，共建幸福家。每学期结合教育主题和节庆活动开展丰富的亲子活动，如三八妇女节时，各班级举行了以“感恩母爱”为主题的亲子活动，孩子们给妈妈送贺卡、喂糖果、梳头发、对妈妈说一句祝福的话等等，促进了孩子与妈妈之间的情感，也让妈妈体会到了宝宝成长的幸福；在老人节，孩子们回家给奶奶爷爷洗脚，老人们感动的热泪盈眶；建国六十周年开展了亲子红歌会、家庭同唱红歌；毕业典礼上，孩子们自己设计邀请卡邀请父母参加，展示自己的成长；班级还组织了“亲子运动会、亲子游戏大比拼、亲子绘画、亲子制作”等等，这些教育内容丰富、形式多样的亲子活动不仅融入了我们的教育目标，也让父母与孩子之间、家庭成员之间的感情更亲近、氛围更融洽、感受更幸福，是我们幼儿园与幼儿家庭之间架起了一座融融的亲情之桥！

3.尝试家长助教，实现家园互动。探索家长助教是我们利用家长资源，实现家园互动的又一项举措。我们通过问卷了解到家长的特长和能为孩子们提供的帮助，各班老师邀请有特长的家长到幼儿园当“老师”，有警察妈妈给孩子们介绍警察的工作、有交警爸爸来教孩子们做交通指挥操，引导幼儿从小学习遵守交通规则；有当英语老师的妈妈给孩子教英文歌曲；有美术特长的家长给宝宝们办板报；有医生妈妈来园讲夏季卫生保健小常识等，充分开发和有效利用了家长资源，弥补了幼儿园教育资源的局限，使家长与教师成为了幼儿学习的共同体。

四、深入开展0—3岁社区早教活动