咏梅诗

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咏梅诗范文第1篇

《卜算子·咏梅》

作者：陆游

驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。

无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

2、译文

咏梅诗范文第2篇

关键词：意象的内涵；古诗的解读

五千年的中华文明孕育了灿烂辉煌的诗歌文化，我们徜徉于诗的王国，穿行于词林诗苑，那充满灵气、富于美感的句就会纷至沓来。沉浸其中，细品慢赏，就会感受到古代诗歌无比惊艳的美。而意象是诗歌艺术的精灵，是诗歌中熔铸了作者主观感情的客观物象。在我国古典诗歌漫长的历程中，形成了许多传统的意象，它们蕴藉着丰富的内涵，如果我们熟悉这些常见意象，就会给诗歌鉴赏带来很大帮助，从而不断提高自己的审美意识和鉴赏能力。

杨柳。它源于《诗经・小雅・采薇》“昔我往矣，杨柳依依”，杨柳的依依之态和惜别的不舍之情融合在一起。由于“柳”“留”谐音，古人在送别时，往往折柳相送，以表达惜别的深情。唐代西安的灞陵桥，是当时人们离别长安的必经之地，而桥两边又是杨柳掩映，这儿就成了古人折柳送别最著名的地方，“年年柳色，灞陵伤别”。后世就把“灞桥折柳”作为送别典故的出处，故温庭筠有“绿杨陌上多别离”的诗句。柳永的《雨霖铃》“今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月”，也借杨柳表达一种离愁。

长亭。古代路旁置有亭子，供行旅休憩或饯别送行之用。如北周庾信《哀江南赋》：“十里五里，长亭短亭。”“长亭”成为一个蕴含着依依惜别之情的意象，在古代送别诗词中不断出现。如柳永《雨霖铃》中“寒蝉凄切，对长亭晚”。李白《菩萨蛮》“何处是归程？长亭更短亭”。又如李叔同《送别》“长亭外，古道边，芳草碧连天”，都借长亭表现深厚的离情。

月亮。古诗中的月亮大多是思乡的代名词。对月思亲，引发离愁别绪，思乡之愁，如李白的《静夜思》：“举头望明月，低头思故乡。”苏轼的《水调歌头・明月几时有》：“但愿人长久，千里共婵娟。”从美好的祝愿出发，意境豁达开朗，用深邃美妙的自然境界体会人生。李煜的《虞美人》“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。”望月思故国，表明亡国之君特有的伤痛。

鸿雁，每年秋末奋力回巢的景象，常常引起游子思乡怀亲和羁旅伤感之情。如李清照《一剪梅》中“雁字回时，月满西楼”。元代《西厢记・长亭送别》中“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪”，情景相生，其情不堪，成千古绝唱。后人又用“鸿燕”“雁书”“雁足”“鱼雁”等指书信、音讯。如晏殊《清平乐》：“生笺小字，说尽平生意。鸿雁在云鱼在不，惆怅此情难寄。”李清照另一首词云：“好把音书凭过雁，东莱不似蓬莱远。”大雁在这里是传书的信使，借以表达思乡之苦。

梧桐。在中国古典诗歌中，梧桐多是凄凉悲伤的象征。如宋代李清照《声声慢》：“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。”元人徐再思《双调水仙子・夜雨》：“一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。”都以梧桐叶落来写凄苦愁思。白居易《长恨歌》：“春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。”秋日冰冷的雨打在梧桐叶上，好不令人凄苦。又如温庭筠的《更漏子》：“梧桐树，三更雨，不道离情正苦，一叶叶，一声声，空阶滴到明。”这些词人，都借梧桐表达一种寂静凄凉的心境。

流水。水在古代诗歌里和绵绵的愁丝连在一起，多传达人生苦短、命运无常的感伤与哀愁。李白《宣州谢楼饯别校书叔云》：“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”刘禹锡《竹枝词》：“花红易衰似郎意，水流无限似侬愁。”李煜《虞美人》：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”用东流之水比喻绵绵不断的愁思。欧阳修的《踏莎行》：“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。”秦观《江城子》：“便作春江都是泪，流不尽，许多愁。”以流水与离愁关合，载不动流不尽的是连绵的愁绪。

杜鹃鸟。周朝末年蜀君杜宇，被迫让位隐居山林，死后化为杜鹃，暮春啼苦，竟至口中流血，哀怨凄悲，动人肺腑。正如唐代成彦雄写的“杜鹃花与鸟，怨艳两何赊，疑是口中血，滴成枝上花。”于是古诗中杜鹃就成为凄凉、哀伤的象征，常与悲苦之事联系在一起。李白《蜀道难》：“又闻子归啼夜月，愁空山。”白居易《琵琶行》：“其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。”秦观《踏莎行》：“可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。”都以杜鹃鸟的哀鸣，来表达哀怨、凄凉或思归的情思，它的啼叫容易触动客子的乡愁乡思。

咏梅诗范文第3篇

儿子轻推母亲，母亲没有反应，他跳下长椅，四面张望，仿佛一只小鸟，想飞，却不知道往哪边飞好。

那是星期日的中午，公园里人不多。一个老爷爷恰好散步到那里，一瞥间，老爷爷意识到，这对母子肯定是上完了上午的特长班，还要赶下午的特长班，因为家住得远，所以只能到这公园里来小憩一下。

小男孩就要拔腿跑开，老爷爷轻声叫住他：“小朋友，别跑远了!”

小男孩仰头望望老头，心想：你管得着吗?我要能飞，飞得老远老远才好哩!

老爷爷笑了。他把小男孩引到对面花丛中的甬道上，指着那些花跟小男孩说：“你把最美丽的一朵找出来吧!”

小男孩问：“那有什么用呢?”

老爷爷说：“不是为了有用。你能找吗?”

小男孩就找，他指着一朵，快活地宣告：“那朵!那朵!那朵!”

老爷爷点头。两只蓝喜鹊叽喳叫着，掠过花丛，飞到那边的大柳树上去了。

老爷爷说：“你知道它们为什么这么高兴吗?因为那边湖里新来了一对野鸭。”小男孩问：“野鸭能给它们什么好处?”

老爷爷眯眼俯视小男孩，小男孩仰起的脸上，一双黑眼睛很亮。老爷爷就让小男孩跟他坐到甬道旁没有靠背的石凳上，隔着花丛，斜对着小男孩母亲打瞌睡的那个长椅。

老爷爷说，他要讲些故事，不过这些故事没什么用，也给不了什么好处。老爷爷讲了起来，小男孩开头精神不集中，可是，没多久他就听入迷了。

过了好一会儿，小男孩回到母亲身边。母亲背起提琴，小男孩背起画夹，匆匆往公园外头走去。

又是个星期日中午。公园附近派出所来了个报案的母亲，她一把眼泪一把鼻涕地哭诉：每星期六上午，她都带孩子去补习英语，下午去补习计算机。双休日，她比上班还累，为的还不是这孩子的前途?没想到孩子根本不懂得母亲的一片苦心!她的宝贝儿子究竟哪儿去了?

原来，他和妈妈在麦当劳里，坐在靠窗的座位上，妈妈打盹时，他忽然看见了那回在公园里遇见的老爷爷正从窗外走过。他犹豫了一下，溜了出去。

眼看老爷爷开锁进了自家的单元门，孩子在门外歪头想了想，踮起脚尖去按门铃。

门开了，老爷爷看见他大吃一惊，他大声提出要求：“我想听您讲没用的故事!”

咏梅诗范文第4篇

2、氧化过程。氧化过程是在高温下进行的脱炭、去磷、去气、去杂质反应。

3、脱氧、脱硫与出钢。氧化末期，钢中含有大量过剩的氧，通过向钢液中加入块状或粉状铁合金或多元素合金来去除钢液中过剩的氧，产生的有害气体CO随炉气排出，产生的炉渣可进一步脱硫，即在最后的出钢过程中，渣、钢强烈混合冲洗，增加脱硫反应。

4、炉外精炼。从炼钢炉中冶炼出来的钢水含有少量的气体及杂质，一般是将钢水注入精炼包中，进行吹氩、脱气、钢包精炼等工序，得到较纯净的钢质。

咏梅诗范文第5篇

人们常说:"时间可以冲淡一段感情."阿姐也对我说:"时间长了,你就会忘记她了."真的是这样吗?可是为什么过了这么久,我还是无法忘记她?忘记她的一切?而是对于她,却随着时间的推移,我却在加深了对她的记忆,仿佛就是昨夜的一场梦,只可惜梦太短了.

在梦中,我记得我是随着人潮,在慌乱中涌进了队伍.她早已站在那里,好象在等待我来她的身边一样.会心的笑容过后,我们就互相认识了.在谈话当中,我发现她是一位很美丽的女孩.这并不只是她长得美,而是她很纯,很纯,象是一张洁白未被用过的纸张,犹如那纯洁的天使:我楞然!这一刻我爱上了我眼前的这位女孩!当我再次望着她天真无邪的笑容时,我顿时知道我该怎么做了.我自己是一个无所事事的穷学生,上帝还不兼顾我,还赐予我一身臭流氓的所有特点,或者我就是那黑暗中的恶魔.于是,我做了一个让自己带来无穷痛苦的决定----我不能伤害她,而不伤害她最好就不要接近她,或许说忘记她.

从那以后,我就不再主动去同她聊过天.因为我知道我是一种怎么样的人.我以为在上课时与她隔得很开;活动时和她离得很远;等时间长了,我就会忘记她了,就把她当做萍水相逢的一位过客.只可惜我错了,我表面上对她很冷淡,而我的内心中却无法抹去对她的记忆.

我想尽办法去抹去对她的记忆.我在充满诱惑的黑夜城市中堕落,但却无法忘记她会心的笑容;我在暴力血腥的网络中厮杀,但却无法忘记她那清脆悦耳,清洗心灵的声音;我在繁忙学习中不停息地写着,读着,看着,但却无反忘记她对我说过"不要太刻苦了,要注意身体."

时间一天天地过去,但却不能使我的记忆风化.对于她,我算是一见钟情的那种吗?哦!不.我不能,我不能伤害她,因为我明白自己和她是截然不同的两种人.但在我心中的这种记忆到底是什么?无论我怎样做,时间怎样过,为什么一面之缘的记忆却那样深?

流淌的小河在黑夜中时隐时现,周围没有树叶的坠落声和林鸟的鸣叫声.我独自一人双手插在裤袋,沿着河岸,仰头望着河水交映的夜空群星,她犹如精灵一般,我那日思夜想的可爱面容出现在群星之中,会心的笑容之后便随着微风消失在那灿烂的夜空中,我揉揉疲倦的双眼,使劲地摇了摇头,点上一根烟,深深地吸了一口,继续我的独自上路.