前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇学生家长范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。
因为我们班有班规要求:班规第14条“请假规定:不能到校上课必须请假。必须是学生家长请假。家长必须是自己的父亲母亲、爷爷奶奶和外公外婆或法定监护人。”
通过几个月的实施,学生基本能够按照班规来行事。而今天学生曹某这个请假事例,对我来说,不得不认为是个意外。因为一直以来,她协助我负责实施与执行班规,表现都不错;班上其他同学都能做到的,班干部基本都能做到,更何况她是班长呢。按照常理来讲,应该是她爸爸或者是妈妈跟我打电话请假才属正常。
课后,初中部的王主任(曹的姨父)来找我,跟我来了解曹某的情况并说明原委:曹的爸爸跟他打电话说,曹打电话要她父亲跟老师请假,说身体不舒服,不能上课。这个情况让王老师很是吃惊:因为曹是寄住在王主任家的,中午还一起吃饭的,也没听说病了。并且下午才知道整个中午都不在家睡午觉,还没到校上课。我把最近观察到曹某的“异状”和王老师进行了交流,感到这个孩子有些不同寻常。后来的情况,在这里简单向大家介绍一下:向家长了解其家庭情况,妈妈身体有些不好,没有固定的职业;爸爸工资也不是很高;孩子自身心性较重,对自己要求特别高;初中因为贪玩,导致成绩下滑,没有考上一中,思想一直有负担,觉得对不起家庭和亲友。在班上和大多数同学没有深入的交流,只和个别同学有些话说。最近也很少与老师交流。特别是期中考试以后,尽管成绩是第三名,可能有些不真实。最近感到有些科目听讲都有些吃力,特别是数学很多时候听不太懂。再者最近看到其他同学出去打工挣钱了。如是心事更重,有厌学的思想,想出去打工。那天就是有点不太想上课,独自出去溜达去了。经过老师和家长一段时间的劝解,现在在继续读书,比以前更加努力了。
试想:如果没有我们班的“家长请假制度”,也许老师就不可能更加深入地了解到该同学的请假之外的更多的情况,更不可能和家长乃至社会一起采取切实可行的有效措施去劝解、教育、帮助孩子,解开思想上的疙瘩,让他回到我们教育的正轨上来。说大一点,或许能改变一个人的一生,甚至挽救一个生命。
班长曹露同学的故事暂时告一段落。
我今天要重点谈谈的是我们班的“家长请假制度”。(含义和要求前面已经讲过)
首先,“家长请假制度”是必要的。
今天的社会物质丰富、体制转轨、知识爆炸、信息骤增。我们的教育也正面临新的巨大的压力,必须与时俱进。特别是结合我校的现状,非常有必要。我们学校县级二类高中。中考之后,成绩好的学生全部被重点高中和私立高中“抢”走,剩下的才是我们的录取对象。校长说过:从某种程度上说,我们的老师比重点高中的老师更难当,我们的教育比重点高中更重要,我们的事业比重点高中也许更有意义。因为我们不仅仅要教书,而更多更重要的是在育人。或者说为父母为社会减轻负担,不让更多的学生成为家庭的烦恼,社会的垃圾。借用时下流行的话说是“为社会增加更多的正能量”。老师们交流说:我们学校的学生是“三弱生”。一是学习成绩基础弱;二是家庭环境弱;三是思想品行弱。
教育是个大事业,必须是学校、家庭和社会三位一体,才能更好地出成效。特别是现时社会和我校的现状,更加有必要实行“家长请假制度”。
前段时间的一天下午,高一某班有位学生的妈妈来到学校,没有看见她的孩子在教室上课。当即就找到并指责班主任:孩子没在学校上课都不知道,并且没有告知家长。还对学校的相关制度大加指责。试想:如果说实行“家长请假制度”,就不会有这些让人不舒服的“横加指责”和“妄加评论”了。这也体现了实行“家长请假制度”的必要性。同时能在社会上造成较大的良好的影响。
实行这一制度,可以让更多的家长参加到学校教育和班级管理中来,更多地了解和掌握学生行为和思想动态,一定有利于学生的成长和学校工作的开展。也使学生不能有事无事随意请假,因为他首先必须得有家长的同意。若有什么意外,家长也是第一时间知道,家长也是第一责任人。
其次,“学生家长请假制度”是可行的。
我结合这20多年来教书育人的经历,一直在坚持践行。并且感觉效果还很不错。为什么能够做到呢?我想不外乎以下几个方面。
其一是物质基础雄厚。
现代通讯条件发达与完备,为实施“学生家长请假制度”准备了雄厚的物质基础。在北上广可以瞬间即达,今天手机几乎普及了所有的成人,作为高中学生监护人的父母,适时了解孩子的在校学习情况是非常必要的,同时适时为孩子向老师请假,也是必不可少的。这本身就是教育所必须的一个环节。
其二是家长能够为孩子做到这一点。
当然,要与学生家长达成共识。也许家长会认为这太麻烦,老师也认为这是自寻烦恼。其实不然,家长能跟老师联系,对教育工作者的帮助我就无须赘述。仅从家长这方面说,只要我们将学校制度宣传到位,将思想工作做到位。能事前交流,动之以情,晓之以理,明之以害。就一定能做到的。有些家长对孩子的行踪非常担心,主动请求老师:只要孩子没来上学,一定要由她来请假。并约定,不管她自己身在何处,一定做到。这让我坚信了家长还是非常支持的。并且让我将这一制度在班级更加细化、强化、制度化。
其三是学生自己也能做到这一点。
其实这才是执行“学生家长请假制度”的一道难关。因为我们这里的学生,有许多时候不是因为病了,而是自己想贪玩,或是外界环境的诱惑,自身控制能力减弱,最终演化成了逃学的行为与习惯,最后到了老师和学生自己都不能收拾的地步。在班会课上,将这话题经常给同学讲,以阐明利害。在新开学一个月左右,班主任必须与所有学生家长取得联系,这个工作虽然有些繁杂。而如果做得到位,对我们后期的班主任工作的作用是大有裨益的。我相信有许多班主任深有体会。在这个联系交流的过程中,班主任正好将这一制度宣传给家长,对个别不理解的家长举出特例,阐明利害,一定会达成共识。后期在班上不断与学生进行磨合,结合初的期的违例者,反对讲明要求并阐明主张,及时与家长取得联系,形成合力,一定要按制度执行。不能照章执行者,可采取相应的强制措施,按其它相应班规加以处罚(抄作业、做卫生、跑步等)。长持以往,学生、家长和老师就养成习惯了。
1、威麟:马上就要上六年级了,很快就要成为小男子汉了,希望你能改掉一些坏习惯,要做到懂得听取别人的意见,学会尊重别人,尊重别人,别人才会尊重你。同时一定要改掉做事拖拉的习惯,你要明白时间就是生命。珍惜时间就是珍惜生命。
2、第二学期学习成绩不理想,希望在下一学期努力学习,取得好成绩。
3、你确实长大了,四年级第一学期是家长第一次防守让你学着“扶墙走路”,第二学期你走得很稳了,家长对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住:学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒,只有合理安排好时间,你才会有用不完的时空。老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了,好比属“虎”的你添上了双翼,家长希望你在新学年能把“船”划得更稳更远。
4、在暑假假期中,戎佳玥能在家中帮助父母做一些力所能及的事,在对人接物方面有了较好的改变,能认真阅读一些好的书刊,并提出一些问题和写出一些较好的文章。但在对待学习的态度上,表现的不太理想,有时不能积极主动的去巩固所学到的课堂知识,过于粗心,学习方法过于简单,导致学习成绩时好时坏,波动起伏过大。
5、谢晋:你已是高年级的学生,希望你不要随着年龄增长惰性也随之增长,孩子你要知道你所有的梦想和愿望都要靠勤奋和不懈的努力来实现的。真心的期盼你拿出勇气,战胜内心深处的懒惰情绪,成为一个更可爱的孩子。
6、本学年你在各方面都取得了不错的成绩,能够合理安排自己的时间,劳逸结合,校内各科竞赛都拿奖,校外的学习也不落后。希望你继续保持,戒骄戒躁,取得更大的成就!
7、你在这个暑假进步了很多,爸爸妈妈为你感到骄傲!尤其要提到的是在这个暑假更懂得体贴爸爸妈妈了,每天下班回家,你总是为我们准备好拖鞋,晾好开水,真的谢谢你!虽然你说这些都是小事,但在爸爸妈妈眼里,这是大事,说明你长大了,懂得爱了,一个懂得爱他人的人,更加会得到别人的爱!开学了,祝愿你可以获得更多!天天快乐!
8、希望你今后能够大胆展示自己,多与同学沟通,要多学他人的长处,要学会辨别是非,妈妈相信你是最棒的。
9、楚楚在家中的表现证明,有好多事情还可以做得很好。但在对待学习上总是较为随意、粗心,自觉性不够。集体意识较强,爱好广泛,爱帮助人,帮忙做的家务可以做的很好。新的学期里,我们将结合学校的学习计划,对你严格要求,改正缺点,把学习搞好。
10、希望能在新的学年改正粗心大意的缺点,争取更大的进步。
11、好好学习,天天向上。长一岁,长一智。
12、在暑假期间能主动地完成作业,但学习的积极性不高,不怎么开动脑筋,时间观念不强。希望在今后的学习中能克服自己的不足,使自己成为品学兼优的好孩子。
13、主动自觉的学习应在六年级重点改善。此外,阅读和练笔亦应加强,清楚自己的不足,针对提高、改善。
14、彭薇:希望你在新的学年努力提高自己的自信心,虚心好学,刻苦耐劳,一分辛劳,一分收获!老师和家长以及同学们都期盼着你有更大的收获!努力吧!
15、这个学期你的学习进步一点点,妈妈希望你在新的学期里能改掉课堂上的一些毛病,认真听老师讲课,认真完成各科作业,老师和同学会更加喜欢你的。
16、为家长我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励!
17、你是一个富有责任的可爱的小孩子,不过性情比较急躁,任性,在家做作业比较拖拉,希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病,注意学习方法,提高学习效率,进一步完善自我!
18、庄梓灵同学:孝敬父母,对人有礼貌,有进取心,是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强,五年级的成绩不太理想,但在新的学期经过努力会有所进步,希望梓灵在新学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、乐学的作风,上课认真听课、课后仔细及时的完成老师布置的作业,在新学期里总结经验思考自己的学习方法,在加上努力认真的学习,认真及时完成作业,一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的!在新的学年里取得更好的成绩!因为庄梓灵同学已经长大啦!加油!加油!!
19、深远是一个思想比较正确的孩子,很多事情都能明辨是非,在家里能认真地接受家长的教育,但却做不到“坚持”,在学习上也是如此,虽有责任心但缺乏持续的勤奋,懒惰是最大的缺点,也是学习最大的阻力,希望改掉这个缺点,在新学年勤奋学习,有所进步!
20、xxx在家中表现良好,认真完成作业,做力所能及的家务,有问题能及时与父母沟通,在xxx方面还有所欠缺,有待改正。
21、石柏釺:这学期你长大了,成熟了,同时你的逆反心理也增强了。有个性有主见并不是坏事,但要讲道理,尊重他人意见。在生活和学习中千万不要钻“牛角尖”。
22、升入高年级的陈畅在学习态度上不见有多大的进步,这也是我们家长对她担忧的问题。畅畅在其他方面,比如:看课外书,画画,体育锻炼上的兴趣还是蛮大的。我们希望她在五年级下学期能够扬长避短,勤奋学习!
23、妈妈希望你在新的学期里重视学习,自觉主动完成作业,自己管理自己。妈妈相信你能做到的!
24、亨利是个懂事、体贴人的孩子,学习上对自己要求严格。总是按时完成老师布置的作业。积极参加班上许多活动,在家里自己能做的事都能较好的完成。只是常常有些小性格,父母希望亨利在智商不多提高的同时,情商也不断提高。
25、儿子:上学期虽然生病,耽误了很多课程,但经过了你的努力追赶着期末能考到这个成绩,爸妈都很感到意外。也证明了你的努力付出没白费。在新学期,爸妈希望你健健康康、开开心心的学习。
26、子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所提高,唯一语文略有些下降。生活上不够自立,学习主动,希望老师您对他严格要求,多对他指点,在这里说声谢谢,老师们辛苦了!
27、多参与学校各项活动,从生活中学会融入社会,锻炼自己胆量,增长见识。
28、xx能自觉独立完成家庭作业,就是拖拉的时间太长,希望今后找出自己不足之处,掌握正确的学习方法,提高学习成绩,不断进步。
29、孙老师:你好!举笔再感谢您对彦妮一直无私的奉献和辛劳的教育。因为我一直忙在生意上,没有好方法做好家教责任,造成彦妮学习成绩很差。我再真心真意请孙老师多开导,多讲知识在社会上重要作用,谢谢。
30、你是一个可爱的孩子,喜欢读课外书,但学习上还不够主动,我希望你能在学习上下功夫,把成绩提高上去,好好努力,做一个品学兼优的好学生。
31、陆燕学习较前认真,成绩也有所提高,学习习惯和生活习惯较好,尊老爱幼,讲文明,具有较好的团队精神,有爱心。希望戒骄戒躁,加倍努力,力争成为德、智、体全面发展的好学生。
32、李静欣:你热爱学习,做事认真,很有主见,这些我们都非常喜欢。爸妈希望你在六年级学年里更加努力学习,记住哦,再过一个月,你就是小学六年级的大姐姐了,你更要起带头作用,给下面小弟弟小妹妹们做个好榜样哦。你一定能行!!!
33、芊芊:正如老师评价,你是一个很棒的孩子,如果你能在学习上更加刻苦一点,对自己要求严格、目标高一点就更好了,新学期,妈妈希望你能继续努力,好好学习,加油啦!
34、你平时比较喜欢看书,但希望你能把时间合理安排,学习时做到不偏科,加强数学学习,做个全面发展的好学生,好孩子。
35、爱看书,有点任性,生活上有很强的独立性。学习,生活上的时间观念需要加强,做得更完美一些会更好!
36、楚楚:你在学习上的自觉性有较大的改变,能按时完成家庭作业,在家很主动的做力所能及的家务活,关心体贴家人,希望你继续发扬!但在学习过程中要改掉不善于思考,马虎应付的缺点,只有勤于思考,刻苦努力,学习起来才会越来越轻松。
37、魏近午这个学期感觉进步很明显,学习也比较主动,但是在学好课本知识的同时,爸爸也希望你能够变得活泼外向些,积极与同学们交流,只有这样才是我们希望的魏近午。
38、学习主动性不够,同时不够认真,能积极锻炼身体,但要养成良好的生活习惯,学习态度要端正认真。
39、只是在于积累,成功来自努力。你要认清自己的优势,同时要正视自己的不足。新学年,希望你能改正自己浮躁和粗心的老毛病,多读书,同时加强体育锻炼。
40、经过由一个学期的锻炼,我们欣喜地发现,小孩进步了。学习态度、学习的就自觉性、学习成绩各方面都有提高或进步。同时,我们也发现,小孩的社会交往能力比较弱,还不太懂得如何与人相处与交往。在新的一年中,希望他各方面都不断进步。
41、今年孩子长高了好多,也感觉长大了好多!平时能够帮妈妈做不少事了,听不得一点反面建议的毛病也改了好多,细细同他分析一般还能接受了。希望下学期能更好的安排自己的学习,游戏时间,学习更主动点。
42、天元这个学期明显变化很大,很调皮,有时会顶嘴,学习不太主动,缺乏耐心,我们大家都希望他在六年级来个度转变,给大家一个新面貌,做个学习又好,主动积极,对自己严格要求的孩子。天元,你的前途掌握在你手上,努力加油!
43、学习上要精益求精,自己要给自己加“担子”,不要局限于课堂中的小天地,要开阔眼界,吸取综合性知识,丰富自身内涵。
44、庭骏:妈妈想说的话,孙老师都说到了。()孙老师和爸妈都很了解你。你所有的理想和愿望的实现,都需要你不懈的行动才能达成,做一个有心人!
大家好!我是咱班学生石家硕的爸爸,学生家长在家长会上的发言稿。当谭老师安排我和大家在这交流教育孩子的经验和体会时,我很惭愧,毕竟石家硕不是最优秀的。与在坐的各位家长相比,我做得并不够,所以谈不上有什么经验可言。现在,就把我针对石家硕的教育总结的几个方面分享给大家。如有不当之处,请大家谅解。
一、培养孩子主动学习并独立完成作业的好习惯
良好的学习习惯,有利于激发学生学习的积极性和主动性。就这一点,我对石家硕的表现,还是比较满意的!以学习为例:每天放学回家,他第一件事就是先做作业,在作业没有做完的情况下,基本上不会被别的事情所扰乱,这已经养成了一个习惯,而且能够独立完成作业。如果遇到不理解或不明白的问题时,我就让他多读几遍,若读到第三、四遍还是不会的话,就在这道题上打个小标记,等我下班回家后,给他检查作业的时候,仔细的给他讲一讲。当所有的作业做完后,我就让他去看看课外书、练练书法、上上网、玩玩游戏,或者预习一下第二天的课程。
以前,孩子做作业有个毛病,爱拖拉。去年,我在网上看到一位家长关于孩子拖拉作业的经验:放学后做作业,规定时间,到时间就不准他做了。你告诉他:什么时间做什么事,不能挪用。第二天他一大早起来做,同样不准,让他哭着上学,让老师罚他。
二年级的时候,孩子做作业就爱拖拉,写着玩着,玩着写着。看过网上介绍的经验后,我就用这个办法,彻底把孩子拖拉作业的毛病给治好了。那次,因为家庭作业没做完,孩子被老师罚站了一上午。
各位家长:如果您对孩子有拖拉作业的毛病,您不妨和老师配合一下,试试这招,提前给老师打个电话,认真检查孩子的作业,让老师给孩子一个小小的惩罚,或许孩子能改变拖拉作业的毛病。
平时,我还给孩子准备一个小本子,叫“错题本”,把他平时爱出错的题型及容易写错、读错的生字,都给记了下来,隔天拿出来,复习、巩固一下!每当老师让复习一下单元内容的时候,我们就重点看看错题本上的内容。这样,不光加深了孩子的记忆,同时也减轻了我们做家长的负担。不过我和孩子坚持的都不好,经常忘记把错题抄上。
二、营造孩子良好读书环境、培养孩子读书习惯
陪孩子读书,是自孩子从幼儿园到现在一直在做的事情,从开始的断断续续到后来的每天必读。所以从二年级上学期开始,孩子就喜欢上了读书。暑假、寒假期间,每天三本左右;正常上学期间,一周五六本的样子。截止目前,石家硕看过的书约七八百本。这些一部分是从网上购买的,大部分都是从图书馆借的。内容涉及很广,基本上孩子什么书都看,什么书都读。
也许有的家长会说,孩子不喜欢看书怎么办?那我认为,那是他还没有找到读书的乐趣,这就需要我们做家长的配合一下了。首先,激发孩子的阅读兴趣。只要孩子的读书兴趣上来了,他们对读书的态度就变成了“我要读”。家长尽量不给孩子指定书目名称,家长认为好的,孩子不一定喜欢!先给他培养读书的兴趣,然后,再适时的给他推荐有益义的书籍,发言稿《学生家长在家长会上的发言稿》。再者,平时不妨多领他去书店逛逛、图书馆等,在那里,也许会找到他喜欢读的书目类型。
只有书读的多,才能了解的多,才能写出东西。现在石家硕在《读书与写作》、《小学生学习报》、《快乐日记》、《今日永城》等报纸杂志上已经发表作文7篇。
三、多鼓励、少批评,减轻孩子的学习压力
有人说:“好孩子是夸出来的”。我虽说不是很赞同这个观点。但我觉得,我们做家长的,也要适时的给予一定的鼓励,只要孩子有点进步,都要及时表扬,让他有成就感,促使他再接再厉。必竟我们每个孩子身上都有很多的闪光点。二年级的时候,我就鼓励他去也记一些日记,虽然每篇都记得像流水账,但我还是感到很高兴,我觉得这是个好的开端。因为在这之前,他连流水账都懒得写;而且不知道如何去写!在他写完日记的时候,我都会用彩笔给他划划通顺的句子以及优美的语句等,相信这对他来说,也是一个小小的鼓励和认可。
四、多与老师、孩子进行沟通
我觉得孩子能够取得良好的成绩,与老师们严密的教育是分不开的。在对孩子的学习定位方面,老师们有着我们家长无法比拟的优势,所以,我们家长可以引导孩子在日常的生活和学习中多与老师沟通,生活上和学习上的问题要让他们自己多多与老师进行交流。这一点,我觉得石家硕做的很不够,因为他是一个不善于交流的孩子。希望老师在这一方面多加强多孩子的引导。
五、给学校及老师的几点建议
1、多举行一些有益的活动,丰富学生学习生活。例如演讲比赛、百科知识竞答、书法绘画比赛等。这些活动不一定是全校、全年级范围的,咱们班级内部就可以开展。这些活动有利于发现孩子的特长。
2、多想方设法鼓励孩子,增加他们的学习自信心。咱们学校,不知道什么原因,很少对学生实施精神奖励。其他的学校他们每个期中、期末考试都会评出“三好学生”、“学习标兵”、“模范班干部”、“最佳进步奖”、“单科第一名”等先进个人,发个奖状,以示鼓励。希望咱们班在这个方面可以考虑一下。
最后希望我们的孩子在三年级4班这个大家庭里,在老师的教育和带领下,个个争做全面发展的好学生。
尊敬的各位老师,家长们:
大家好!
我是***同学家长,今天站在这里,我深感荣幸。请允许我代表全体家长,向为孩子们成长倾注了 爱心和热情,汗水和智慧的学校领导,各位老师 道声“辛苦了!”感谢各位老师为孩子们付出的辛苦劳动!对于教育孩子这件事情,我觉得在座的各位家长有很多都比我做得更好。虽然我也是从事教育工作的,但说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做很不够,平时把更多的时间放在自己的工作上,对自己孩子的教育还存在着不少疏漏。下面我就我对家庭教育谈点不成熟的看法,希望大家批评指正。
一,要有意识地从小培养孩子养成良好的习惯。
良好的习惯包括很多方面,如生活习惯,学习习惯,为人处世,待人接物等等。习惯一经养成,常常会陪伴孩子们的一生。好的习惯可以让孩子受用终生,坏的习惯改起来也是相当困难的。那么,如何培养孩子养成良好的习惯呢?首先,培养孩子好的习惯要从一件件小事做起,自己的事情自己做。其次,要善始善终,不要三天打渔,两天晒网。发现孩子身上有了一些坏习惯,也要注意慢慢克服,孩子的成长过程,本身就是一个不断犯错和改错的过程。
二,要重视孩子的健康。
这里的健康,不仅仅指身体的健康,还指心理的健康。培养孩子健康阳光的心态,能够积极乐观的面对生活,融入集体。
三,给孩子创造一个良好的 家庭学习环境。父母尽量不要当着孩子吵架,孩子在学习时,家长不要看电视,打麻将,给孩子一个安静、舒适的学习环境。
四,把孩子 当做一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,少指责。人与人之间是需要交流的,父母和孩子也不例外。每个孩子都不是完美的,都有这样那样的缺点,在他们犯错误或者失败的时候,要心平气和的帮他们分析原因,找出差距,让他们在以后的道路上不要再犯同样的错误。
五,要激发孩子的兴趣,并且要培养他们的兴趣。兴趣是孩子最好的老师,所有的学习的内在动力都源于兴趣,所以,不要给孩子施加太大的压力,以至于让他们对学习失去兴趣,甚至讨厌学习。
六,积极配合老师和学校。老师,是孩子的知识传授者,道路指引人。作为家长,一定要积极配合老师的工作。试想,一个家里,一个孩子,很多时候都让我们觉得难以教育。而一个班几十个孩子,其责任之大,难度之大,我们可以想象。我们家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子的最大合力,才能让孩子得到更大程度的发展。
对于学校给予孩子至高的荣誉,我本人与家庭也深感荣光。不隐瞒的说,甚至感到一些的意外。
在中国大陆读初中时,王韵一直品学兼优,中考(初中升高中)前的模拟考也取得过全班第一、全校前30名的成绩。但考前的盲目自信,以及考场上发挥失常,使她失去了进重点中学的机会。根据我们的观察,这个打击产生的阴影一直没有得到有效的化解,尽管我们作为家长以及教过她的老师,也包括王韵自己,作了许多的努力。
自从孩子开始接触倪老师,并且顺利的去了您所主持的阳光国际学校,我们感到了孩子在精神意识上出现了质的变化,恢复了自信;从每日的越洋电话里,我们都能感受到孩子的进步。中国有句老话:环境造人。人的成长跟环境有很大的关系。我小时候就老听大人说,要跟好孩子一起玩。跟好孩子,实际就是一种环境。在阳光学院这个教学环境里,孩子卸下了精神包袱,战胜了懦弱,并在学校的帮助下,终于实现了自己的梦想。为孩子选择了您所在的阳光国际学院,应该是我这辈子最值得自傲的事件之一!
闻讯王韵被多大主校区录取,最近,有很多朋友表达祝贺的同时也询问我具体情况,我也都一一详实告知,供他们借鉴。日后,若有心动者,我会大力推荐给您及阳光学院,诚挚的!
王叙
XX-6-9
尊敬的徐开宏校长:您好!
邮件已收悉。首先,请允许我们向贵校表达祝贺!
常感谢您第一时间让倪老师电话向我们通报了王韵的录取情况,她妈妈尤感兴奋,至凌晨仍迟迟无法入睡。
对于孩子付出努力并得到回报,我们一直深信不疑;但对于孩子能迅速适应学习生活环境,我们仍在消化贵校不断展现的魅力;我们坚信不疑,王韵的成功与您及贵校所倡导并坚持的办学宗旨密不可分。
对孩子的综合表现我们非常满意,更由衷的说:阳光 ok!