感念师恩
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感念师恩范文第1篇
2017年7月的深圳还是那么炽热，和大多数人一样，带着一腔热血初入职场。不管生活中有多少的不确定性，但身处深圳大学宿舍拆建项目，在这里发生太多的坚守让我难以忘怀，发生太多的执着让我肃然起敬，仅此记录我的成长历程，感谢我的师傅——刘伟。
时光荏苒，在过去一年的工作中，令我感触最深的是师父的工作态度，我从未看到师傅睡过懒觉，经常在施工现场上早出晚归，虽然自己担任生产经理一职，还是兢兢业业的去掌控、跟进每一个技术商务方面的很多细节。
仍然记得那是8月份的大热天，师傅经常带着我去施工现场，拿着笔与图纸在现场复核，难点与各种需控制的地方他就让我一一记下。汗从脸颊额头一滴一滴的流下来成了我2017年夏天最深刻的回忆
感念师恩范文第2篇
“立正，稍息！”从操场上传来了一阵熟悉的声音。仔细一听，原来是朱老师。这不由使我想起了上个学期的一段训练。
那是九月份开学不久，朱老师挑选了一些有体育特长的同学 ，进行训练。
第一天清早，我六点钟就来到了学校。“嘟嘟！”刚放好东西，楼下就传来一阵紧急的口哨声。我一听，匆匆奔下楼 去集合。那是我第一次晨练，有点害怕。害怕什么呢？就怕任务太重。这时，朱老师严肃地说：“自己排好队，饶教学楼跑五圈，跑好后再到这儿来集合。”“啊？”许多人都害怕地叫了起来。可是师命难违，，大家只好随便排好队跑了起来。一圈……两圈……我们整整跑了五圈。跑完后大家都喘起了粗气，心里都在埋怨朱老师。大概他也看出了大家的情绪，解释说：“跑步是为了锻炼身体，提高体能。”哦，原来是这样！
这个早上，我们练习了一些基本的训练方法，临结束时，朱老师叮嘱我们下午一放学就来接着练。
下午放学，我用五分钟的时间整理好书包，马上到训练场地，谁知朱老师已经到了，有些同学正在操场上跑步。我问朱老师，为什么每天要这么辛苦地训练，“为了一个目的，在田径比赛上取得好成绩。”
不会吧？参加田径比赛，这我可没想到过。但是我还是跑了起来。
第二天一大早，我更早地来到学校。整个校园寂静无声，大树们伸展着枝桠，仿佛刚睡醒似的；电线杆上的小鸟也唧唧喳喳，好象在互相问好。
我走到朱老师办公室，一看，天哪！朱老师竟然已经到校了，他真负责呀！他不时揉揉眼睛，可能是太早起床，还没睡醒吧。他正翻着同学们的资料，在看每个人适合锻炼什么项目。今天，老师只叫我们跑了三圈，做一半的基本训练。接下来，老师叫我们分别练习一些项目；有练跳高的，有练跑步的，还有一些人在练扔垒球。我和另一个高个子的掷铅球。我们的有趣样儿吸引了不少小朋友，大家不时发出欢快的笑声。只有朱老师一脸严肃，还是老样子教我们。
感念师恩范文第3篇
早上好！
站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的同学捧出我们最真挚的心，祝关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康！
九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。敬爱的老师，您从事着天底下最光辉的职业，您培养了代代英才，却不求回报。多少个日日夜夜，您孜孜不倦的奋斗在教育战线上，为学生带去知识和力量；多少次，您扮演着知心朋友的角色，倾听学生的心声；多少回，您象亲人一样，嘘寒问暖，关心着我们的生活。您是烛光，照亮了每一个学生的心灵，指明了前进的道路；您是雨水，浇灌着株株幼苗。当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。
感念师恩范文第4篇
一、进行了一次国旗下讲话
周一升旗的时候，李书记发表了热情洋溢的教师节贺词，向全体教师致以节日的祝贺和深深的祝福。
二、开展了形式多样颂教师活动
利用橱窗、板报、广播等多种形式，宣传优秀教师风采，倡导尊师重教新风，营造浓厚节日气氛。教师节前夕，少先队布置各班以感念师恩为主题，举办一期黑板报，通过灵活多样的形式，丰富多彩的内容，赞扬老师的无私奉献精神。
三、主题班会感恩教师
在教师节即将到来之际，我校开展了以感念师恩为主题班队会，同学们利用诗朗诵、快板、书法、绘画、演讲等形式，表达了对辛勤教育自己的老师的感谢，并致以节日的祝贺。
六年级（4）班的同学们为了迎接第32个教师节的到来，组织学生开展了“感念师恩”兵地两校小学主题队会。活动中大队长李怡璇首先介绍了参加活动的各位领导和两校教师，同学们热情地为他们献上鲜花并为他们的到来表示欢迎。为了让老师们感受到同学们浓浓的爱，班主任段艳玲老师组织学生朗诵了诗歌《我爱您，老师》，并表演了其它歌舞，沙山子小学的同学们也为教师们带来了精彩的节目。最后兵地两校的同学们为老师制作了各种精美的卡片，并送上真诚的祝福。同学们做的特别用心，也让教师们特别感动，将主题队会推向了。
通过此次活动，少先队员们走近了老师，了解了老师，理解了老师，体验教师工作的辛劳，缩短了师生之间的距离，融洽了师生关系。不仅如此，相信"尊师"已经在学生心中生根、发芽，它将伴随学生走过以后的每一个教师节、生活中的每一天。
四、欢歌笑语庆祝节日
感念师恩范文第5篇
李传韵在演出内容确定前的最后一刻,才决定将林先生生前最为钟爱的维尼夫斯基的《莫斯科的回忆》写入节目单。这首高难度作品李传韵多年没有演奏了。演出前一天晚上,李传韵把自己关在琴房练习至深夜11点。音乐会当晚,出现在音乐厅最前排的是一张张稚嫩的面孔,许多父母把更好的座位留给了孩子,而让自己坐在后排。场外仍有没能购买到门票的年轻学生,这让李妈妈既遗憾又欣慰,“他们都是非常好的学生,如果早知道他们没有门票,我一定会替他们买票。”而对于李传韵来说,或许最大的遗憾是台下没有坐着那位像父亲般爱护自己的老师。在《莫斯科的回忆》前,李传韵用手指向天空,告诉在场所有人,这首曲子是献给在天堂安息的林耀基先生的。之后,他便满含泪水开始了演奏。
5月15日晚上七点半,北京同时上演着多场重要音乐演出,李云迪的肖邦作品独奏会、国家大剧院五月歌剧节的《卡门》以及中国爱乐乐团10周年庆典音乐会。然而与此同时,在中央音乐学院音乐厅内,小提琴家李传韵首次以演奏家身份出现在中国音乐最高学府的舞台上,以一场特殊的音乐会纪念自己的恩师――著名音乐教育家林耀基先生。音乐会上,李传韵演奏了肖松的《音诗》、亨德尔的《第二小提琴奏鸣曲》、萨拉萨蒂的《哈巴涅拉》、格拉祖诺夫的《间奏曲》、拉威尔的《茨冈》以及马思聪的《思乡曲》。其中亨德尔的《第二奏鸣曲》是李传韵当年在林耀基陪同下参加维尼亚夫斯基国际小提琴比赛时参赛的曲目。
“我们不会送出任何一张赠票,台下坐多少人,传韵就为多少人演奏”。这是李传韵的母亲在演出开始前几天对中央音乐学院音乐厅总经理说的话。传韵的母亲介绍说:“因为演出的门票收入将全部捐献给林耀基音乐基金会,所以我们没有安排一张赠票,我相信心里感念林老师的人都会来听这场演出。”
音乐会结束的第二天,在离音乐学院不远的酒店里,李传韵再度受邀请为那些学生们演奏并将林老师昔日的教诲传授给他们。传韵的母亲告诉记者,其实许多学生到现在都没有从林老师去世的阴影中走出来,甚至李传韵本人仍然无法接受这个现实。李传韵说每次演奏格拉祖诺夫的《间奏曲》时都会想起小时候林老师拉着自己跳舞的情景,之后都免不了要声泪俱下。李妈妈说,这次遇见一个学生,去年在离开林老师的一段日子里曾经非常迷茫,一度失去了前进的动力,不仅仅是在艺术的追求上,还有人生的方向上,作为和林先生在一起时间最长的学生,“传韵非常想帮助这些孩子,只要有时间就争取和他们在一起”。
