岱仙瀑布

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇岱仙瀑布范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

岱仙瀑布范文第1篇

带租约商铺让人心动

去年夏天，张伟看中了位于大坪附近的一处社区商铺，价值170多万，投资回报率“高达”3.5％的商铺，最让他心动的是，开发商抛出了带租约销售的条件。为让张伟放心，置业顾问还出示了租房合同，租金3年，租金每年上浮5％。

看清是馅饼还是陷阱

这样的回报率让张伟很兴奋。但一位朋友提醒张伟，这份承租合同有可能不能反映出双方的真实租金水平，中间可能有水分。果然，从周边商铺得知，这里的租金水平参差不齐，最高的大约为每月50元／平方米，最低的为30元。这样，投资回报率就要大打折扣。几经权衡，张伟放弃了这处商铺。“不确定的因素很要命，也许你能看到天上掉下馅饼，却看不到脚下是不是有个陷阱。”张伟说。

加盟做纸筷子被骗1万多

被诱人的广告吸引

投入两三万元，年赚17万元，公司负责回收产品，这样的优惠条件谁能不动心?郑小姐可是真的动心了。2010年7月，她在创业网上看到武汉景怡环保餐具有限公司的招商广告，创办者叫成卫。前台人员告诉她：现在骗子很多，为慎重起见，你最好实地考察再决定投资。

实地考察后缴纳加盟费

她觉得，办公环境这么高档，公司大有实力了；再一看营业执照，2002年注册的，是一家老公司了，信誉肯定没问题啊。工作人员主动提出带她看生产车间。她目睹了生产过程：废报纸从几台机器的一端进去，出来则变成一根长长的筷子，这些产品运到广州后，进一步加工就成了筷子。车间内，十几个工人正在紧张地忙碌。工作人员说，这个车间只是个小厂，几十公里外有更大的厂，有两三百名工人。

郑小姐交了1.18万元加盟费。公司承诺，提供3台机器，等她生产了20万双筷子时，公司以每双6分钱的价格全部回收。

交钱后“东家”没了音讯

9月8日，景怡公司的电话全部停了，郑小姐心里一惊：完了，完了!上当了!与此同时，四川达州的王小姐也发现被骗了。

原来9月7日，江岸工商部门接到举报后查处了景怡公司，原因是涉嫌商业欺诈，随后停了成卫和景怡公司的电话。办理案件的工商人员称：受害者指控景怡公司无法按承诺回收产品，还有受害者举报景眙公司提供的机器不能正常使用。

“旧瓶装新酒”的老骗局

岱仙瀑布范文第2篇

【关键词】现代教育技术；教育信息化；应用；推广；因素

一、前言

在1990年代中期以前，电教媒体价格昂贵、操作不便、软件稀少，导致西部现代教学手段落后，电子设备在教学中视为可有可无的工具。到了20世纪末期，由于高校的扩充，导致毕业生的就业环境的日益严峻，严重影响了学生的学习情绪。从事实出发，西部普通高校的学生在学习上应付出更多的努力，这样会学业有成，高人一头，适应社会，今后才有可能找个好工作，但事实并不是这样。究其原因有社会的、学校的、家庭的、个人的等等。笔者认为普通高校中的主要原因之一是信息技术对现在教师的教学方式、方法、手段等的冲击。信息技术在社会各个领域中应用相当广泛，而在西部普通高校的教学中并不重视。即使个别教师在教学中应用现代教育技术手段进行教学，但备课时“投入”较低，相关资料整合研究很少，传媒手段（如多媒体计算机利用）仅仅代替黑板或者教材，教学信息的设计几乎看不到。

二、现代教育技术及其与教育信息化的关系

教育技术是“为了促进学习，对有关的学习过程与学习资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践”⑴。现代教育技术是教育技术的一个分支，是在教育技术学的基础上发展而来的。内容包含“现代教育媒体、媒传教学法、教学设计”（2）。当然现代教育技术手段在教学中强调了现代教育媒体的使用，并不排斥传统媒体在教学中的应用。

随着多媒体计算机和网络的发展，促进了教育信息化。教育信息化的基本特点是网络化、数字化、多媒化、智能化、共享化。经济全球化、社会信息化促使国际教育成为可能。西部普通高校面对经济全球化、教育信息化、教育国际化所带来的压力，以及不断提高教育质量、促进素质教育的趋势，必须有在发展中求生存的行动。加强西部普通高校教育信息化，可以帮助西部普通高校解决一些诸如提高教育质量、深化教育改革等的实际问题。同时是培养学生适应经济全球化、教育信息化的一个重要手段。

教育信息化在西部普通高校中的实施，主要表现在现代教育技术手段在教学活动中的应用。西部普通高校的教育主管部门非常重视高师的现代教育技术培训，对广大中青年教师采用离职培训，并建立严格的考评、考试制度，所以，对于大多数教师而言，应该能熟练的利用多媒体计算机上课，利用Powerpoint、Autherware 等多媒体著作工具来制作课件不存在任何问题。但事实是教育技术手段在普通高校教学中的应用，有许多问题如使用比率、使用方法、使用要求、使用时数等亟待解决。

在西部，普通高校与一般中小学之间现代教育技术应用相比较，存在较大差距。在西部城市中小学课堂中，可以看到好多老师使用PC机、数码投影仪、VOD等先进的现代传媒进行上课，但进入西部普通高校或师范大学，目前还是利用粉笔+黑板的教学方法为主，现代教育媒体很少在课堂中使用。究其原因，并不是国家对西部高校的投资少于中小学，或者老师不会使用PC机的问题，而主要是教师思想观念和学校制度问题（如高校的教师不存在升学压力），这就造成了教师不使用现代教育技术手段的一个重要因素。

在近几年的大众化教学实践中，好多教师提出，加强普通高校的考试制度，是提高普通高校教育质量的一个重要环节。但从教育目标来说，这显然存在重大问题，因为我们不是为考试而培养学生的。要改变学生的学习情绪，必须从根本上下工夫。从普通高校学生的求知上来看，大多数学生轻视公修课、教育性失业的专业、或者实用性较低的学科，即使这些学科的任课老师学识渊博，他们的厌学情绪也不会降低。而一些被他们认为较好的专业或者实用性较强学科，即使教师的水平低下，教学环境不好，而他们也乐意学习。为此如何培养学生正确看待实用性较低的学科，教育技术手段在教学中的应用无疑是一个较好的教学方法。

当然，网络世界、虚拟课堂、虚拟学校等的发展使西部普通高校的学子目光看得更远。也养成了眼高手低、好高骛远的求知心态，这里不再赘述。

三、应用现代教育技术上课的几个典型的案例

在西部普通高校中，部分教师利用现代教育技术手段进行教学，但从使用过程和教学效果上看，不是很好。下面我们从几个案例进行分析：

案例1.甲教师在教学过程中制作课件进行教学，在备课时花费了大量的时间和精力。利用课件教学，并满堂灌，效果并不是很好。

案例2.乙教师在教学过程中制作了课件进行教学，所谓课件仅仅是将教材内容移植到电脑上，100分钟的教学内容，他在50—80分钟内讲完，其余20—50分钟的时间学生看书。学生不满意。

案例3.丙教师由于感到利用多媒体上课，单位时间传递的教学信息量太多，自己备课内容不够讲解，故采用粉笔+黑板的传统方法进行上课。学生不太满意。

案例4.丁教师完全利用他人制作的电子教案（教材），不吸收消化，利用多媒体计算机进行播放。学生意见很大。

案例分析：

可以说，以上四种案例是当前西部普通高校普遍存在的问题。现代教育技术手段在课堂中的应用主要是助学还是助教，作为课件制作者并不是很明朗。同时也由此反映出西部普通高校的一些实质性问题。

1.西部普通高等学校现行的政策法规滞后。西部普通高校的法规、制度是健全的，为了防止个别教师不正常上课，故要求所有教师必须遵守，这务必也限制了教育信息化的推广和应用。

2.西部普通高校的对教育技术的应用，缺少激励措施或激励不到位，缺少评判人才和评价标准。

3.加大新兴学科与教育技术的整合。西部不仅缺乏优秀教师，而且也缺乏新型专业教师，尤其是适应时代变化发展的专业教师。为适应社会发展，西部普通高校每年派出年轻教师进修，教师带回了许多先进知识和教学经验，也促进了所学专业与教育技术的整合，但由于资源库、设备、技术等原因的限制，教育技术的应用存在许多困难。

转贴于 四、影响西部普通高校现代教育技术推广的几个重要因素

1.教师的流动与学校的扩充使得西部普通高校教师的就业环境宽松，导致现代教育技术的推广受到限制。

近几年，各级学校教师流动增加，从根本上看，教师是由西部向中部和东部流动。特别是高学历和高职称的教师的流动相当明显。人才的流失和高校扩充带来西部高校教师就业环境宽松，从而增加了高校教师教学的惰性，直接影响教育信息化。这种状况在短期内难以改变。加之一些教育管理者、教师思想观念落后，又直接影响教育信息化推广。

2.西部普通高校用于购置现代教学设备的资金缺乏，是制约教育信息化的又一个因素。

由于西部普通高校资金的缺乏，各种教学设备投资不到位，教学环境不理想，教师的教学能简则简。

3.教师之间的模仿，也影响教育技术的应用。

4.学校对教育与教学的态度。

五、如何推动西部普通高校现代教育技术应用

1.培养教师养成使用现代教育技术手段的行为，是促进现代教育技术在教学中使用的一个重要因素。

根据个人的走访，大多数教师认为，教师的教学是凭良心上课、备课、管理学生。为此建立教育行业自律，或许教师良心行为会受到遏制。如何培养年轻教师使用现代教育技术手段，仅仅会操作媒体远远不够，还要学会利用媒体展示教学内容的方法、方式，学会对教学信息的设计、整合、评价等等。

2.根据实际制定合理的教学大纲，增加教学内容，减少课时量，是促使教师应用现代教育技术授课的必要。

应用现代教育技术上课，最明显的就是单位时间传递的教学信息量增加，为此在制定新的教学计划时，在教学内容不压缩且增加的情况下，适当的减少课时量。这是迫使教师使用现代教学手段的另一个方法。

3.加大西部普通高校现代教育设备的投资，根据实际使每个教室配备现代教育设备，是推动西部普通高校教育信息化的物质保障。

西部普通高校根据专业、学科等在不同，在教室中配备不同电教设备，方便教师使用，并不定期的抽查、调查使用情况，迫使教师使用现代电子设备上课。并将现代教育设备的应用与教师的评奖、晋升职称等有效的结合起来。

4.增加专业教师培训，提高教师素质，是推进西部普通高校教育信息化的一个重要手段。

西部高校将教师的继续教育纳入晋升重要条件，这无疑对教师的继续学习起极大的促进作用，但如何防止继续教育形同虚设，使其真正的发挥作用，难以保证。若继续教育与专业结合，需要大量的经费、时间的支出，对于西部普通高校来说压力较大。

5.建立高校间标准的免费共享资源库。

现代教育、教学手段在教学中的应用和选择起主要作用的还是老师，所以西部现代教育技术的主要推广者仍然是教师。任何院校的教师在教学中使用现代传媒对于学生起到耳濡目染之效果，不知不觉培养学生走上工作岗位利用计算机为工具进行工作和学习的方法。

六、结束语

教育技术在教学中的应用不等于教育信息化的实现，但可以带动教育信息化的发展。西部普通实现高校现代教育技术手段的应用，需要硬件、软件与潜件地互建、互帮、互带。

注释：

⑴ 尹俊华，庄榕霞，戴正南编著.教育技术学（第二版）.北京：高等教育出版社.2002.8.第72页.

⑵ 南国农，李运林主编.电化教育学（第二版）.北京：高等教育出版社.1998年.第25、32页

【参考文献】

[1] 郭炳.21世纪西部地区教育资源和信息传播的变革[J].教学与管理，2002第21期，5-6

[2] 邱婧玲，郭炳.改革考试方式，促进素质教育[J].黑龙江高教研究.2001年第3期，46—47

岱仙瀑布范文第3篇

今天，老师让我们每人带一张照片到学样，我带了一张去岱仙瀑布时的照片，那是我今年五一劳动节照的。

那是一个晴朗的早晨，早上六点半我们一家人就起床了。我穿上心爱的裙子，梳上了漂亮的辫子，七点钟我们来到一中坐车，我的心情紧张极了！

几个小时之后，我们来到了岱仙瀑布。我走到了瀑布边上，有许多小水珠打到了我的身上，我向后退了几步，心想：“这可真凉爽啊！”

下午我们到小溪边漂流，我们在岸上等竹筏时候，我觉得很烦，就到边上的鹅卵石堆积玩。我突然发现了一个像恐龙蛋的鹅卵石，我急忙捡了起来，当我仔细看到它的样子时，非常惊奇。我自言自语到：“我一定要把它带回家去！”说完我把这个“蛋”给爸爸妈妈看，他们也说很像。这时，爸爸趁我没注意的时候，按下了照像机的快门，这个精彩时刻就给我照下来了。照片上的我正抱着“恐龙蛋”在得意呢！

你见过像恐龙蛋的鹅卵石吗？我想你一定没见过！

岱仙瀑布范文第4篇

德化的山，云峰峻伟，雄险奇艳，充满阳刚之气。德化的水，流清澈，多姿多采，有阴柔之美。德化的山因人文而充满灵气。山水，人文交相辉映，形成了独具魅力的人文，生态景观。

德化境内的戴云山，主峰高1856米，被称为“闽南屋脊”。戴云山高逼云霄，绵延千里，气势磅礴。春天，山上百花姹紫嫣红，五彩缤纷；夏季，山上树木舞影婆裟，清凉的风使人心旷神怡；金秋，山上林木盛装迎宾，红树黄花，漫天飞舞，多情的风，使人乐而忘返；瑞冬，山上雪花飞舞，银装素裹。

石牛山素以峰险，石怪，树奇，洞幽而闻名。而气势磅礴，蔚为壮观的岱仙瀑布就在石牛山脚下。山因水而壮美，水因山而闻名。

德化的山，气势磅礴，各俱风采。瓷都的水又有另一番韵味。

龙门滩景色怡人，静谧和谐。泛舟河上，既能欣赏美丽的山光水色，又能品泛舟垂钓之乐趣，既能领略“高峡出平湖”的气势，还能体会人与自然融洽相处之感，这真是一个休闲，疗养的胜地啊！

石龙溪水流湍急时如飞珠溅玉，平缓时如银湖白波，溪水清澈见低，波光潋滟。原始森林，蓝天白云，险峰奇石，尽在清澈见底的溪流的映衬之中。河上之景与河中之水相互映衬，更凸显出一份奇丽。

除了以上这些，德化还有美湖的千年古樟树，西天寺的世外桃源，古寨古堡里的刀光剑影，身临其境，让你流连忘返。

瓷都不仅有其独特的生态景观，还有其悠久的历史。

德化是中国历史上三大古瓷都之一，陶瓷文化最俱魅力。境内宋，元，明，清的古窑址星罗棋布，其中的屈斗宫古窑址更是名扬天下，现被列为国家一级文物保护单为。

德化瓷都的发展历史，制作工艺，精湛的质量与独特的风格，及其在中国陶瓷历史上的重要地位都是令人心生感慨，叹为观止而不可及，使得中外学者争相考证论述。

岱仙瀑布范文第5篇

泰山国际登山节每年9月中旬举办。这时的泰山，秋高气爽，风景秀丽。“龙潭飞瀑”、“云海玉盘”等炫丽的奇景，便利的交通，使之成为国内近年来具有较高知名度的一个大型旅游节日。节日期间，来自国内外的游客和登山健儿欢聚一堂，参加各种活动，如徒步登山比赛、自行车登山比赛等。

原创试题

1. “龙潭飞瀑”在泰山西溪百丈崖上，瀑布飞流直下，声若雷鸣，状如挂着的千尺银练。瀑布常年倾泻，冲击崖下成潭。“龙潭飞瀑”是泰山名胜之一，观瀑吟咏，引出人生无限遐思。请你结合图1中“龙潭飞瀑”的景象，提出三个物理问题，并对提出的物理问题进行简短解答。

问题1：___________________________________________；

解答：____________________________________________。

问题2：___________________________________________；

解答：____________________________________________。

问题3：___________________________________________；

解答：____________________________________________。

2. “云海玉盘”是岱顶的一大奇观。夏天，雨后初晴，大量水蒸气蒸发上升，加之夏季从海上吹来的暖温空气被高压气流控制在海拔1 500米左右的高度时，如果无风，在岱顶就会看见白云平铺万里，犹如一个巨大的玉盘悬浮在天地之间。远处的群山全被云雾吞没，只有几座山头露出云端；近处游人踏云驾雾，仿佛来到了天外。微风吹来，云海浮波，诸峰时隐时现，像不可捉摸的仙岛，风大了，玉盘便化为巨龙，上下飞腾，倒海翻江。

结合图2，请你说出这一泰山奇观涉及的物理知识（至少2条）：

___________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

3. 人体像热机一样，也需要消耗能量。在泰山国际登山节登山活动中，一名运动员登山的某段时间身体消耗的能量为6.6×106J，这些能量需要完全燃烧__________kg的干木柴才能得到。（干木柴的热值：q=1.2×107J/kg）

4. 图3所示为泰山某处的等高线图，一登山运动员从A点到达B点时，下列说法正确的是（）

A. 运动员的体重变大

B. 运动员的重力势能减小

C. 运动员烧水时，水的沸点升高

D. 运动员携带的气压计的示数减小

5. 泰山景点旅游业的深层次开发，给当地的交通管理提出了更高的要求。在泰城城区常见如图4所示的标牌，它表示的意思是（）

A. 鼓号乐队不能进入

B. 禁止鸣笛

C. 道路弯曲，行车注意安全

D. 乐器商店的标志

6. 泰山国际登山节到了，小明也在爸爸妈妈的陪伴下登上了向往已久的泰山。在泰山南天门前，小明想拍摄泰山南天门的全景像。但他发现，在该位置无论如何调节调焦环都不能得到泰山南天门的全景像，那么小明应该（）

A. 将相机向前移动，且增大镜头到底片的距离

B. 将相机向前移动，且减小镜头到底片的距离

C. 将相机向后移动，且增大镜头到底片的距离

D. 将相机向后移动，且减小镜头到底片的距离

7. 每年的泰山国际登山节，都能吸引世界各地的运动爱好者参加登山比赛。登山时，有甲、乙两名运动员登山速度随时间变化的图象如图5所示。根据该图象，可获取两名运动员运动情况的信息有：

（1）_________________________________________。

（2）_________________________________________。

8. 为了游客方便，现在的泰山上已经修建了盘山公路。盘山公路修建得弯弯曲曲，其主要目的是为了_____

______________。汽车下山时，其重力势能___________，为了减小车速，司机不时地踩刹车踏板，有一部分机械能转化为___________。途中，司机要停下来用水龙头向车轮闸片部位喷水，这是为了________________________。当汽车上坡时，司机通常换上低档，以减小汽车行驶的速度，这样做的目的是______________________________。

9.泰山国际登山节设置了自行车登山比赛项目，小明也报名了。为了能在比赛中一鸣惊人，他在不耽误学习的前提下，刻苦锻炼。一天，小明同学骑着自行车在一段平直公路上匀速运动了300 m，所用时间为60 s。假设自行车在行驶过程中受到的阻力为100 N，求：

（1）自行车行驶的速度。

（2）在这段过程中，小明同学骑车的功率。