谁说女子不如男作文

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇谁说女子不如男作文范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

谁说女子不如男作文范文第1篇

我是女生，奶奶说我是女孩，没有男孩好，我不喜欢这样的观点。从小奶奶就很疼爱哥哥，有什么好吃的先给他吃，好玩的先给他玩。而我呢，不仅我做事要小心，有时妈妈也挨奶奶骂。小时侯爸爸妈妈很疼我，奶奶不喜欢我，更不喜欢爸爸妈妈疼爱我这个女孩。听妈妈说，我一出生奶奶就不管我，甚至还不和我们一起吃饭。

现在我长大了，懂事了，奶奶也开始改变她的观点了。好吃的给各个一半我一半，还让哥哥做什么事都让着我点儿。就这样我也更爱我的奶奶了。

谁说女子不如男，现在都21世纪了，这种不对的老观点早该扔进垃圾桶了。有的老师还说现在男孩没女孩能干呢。真希望在世界上再也不要出现这种不切实际的理论了。

谁说女子不如男作文范文第2篇

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，双兔傍地走，安能辨我是雄雌？这句耳熟能详的诗歌出自于《木兰诗》。学完了《木兰诗》，语文老师感慨：谁说女子不如男！我却要说：谁说男子不如女！

来到这个重点校，重女轻男的思想就比较严重，由于是文科为重，文科嘛！女生比较多，我们班，男生18个，女生36个，女生的人数竟是男生的两倍！唉，只有等到被欺负了。开学时抱书，就喊男生去抱，虽说男生力气比女生要大，但是也不至于女生就弱不禁风呀！

就拿成绩来说吧！男生生性就是好动，上课讲讲话，不听讲也是很正常的行为。所以成绩也不怎么样。考试成绩出来了，前十五名只有两个男生。逐渐地，班主任对我们置之不理，什么事情也不理睬，重女轻男的现象严重，女生干错了事，他不管不问，男生干错了事，他就追究到底。有一次摘抄，一样有女生没有交作业，而且还比男生多，他却把我们男生留了下来，女生却一个也没有留。女生寝室遭了罚单，他就说扣分，我们男生寝室好不容易有表扬单，他却对此表示怀疑……这些事例充分表示了这明显就是重女轻男嘛！还有上课不听讲，女生不会挨批评，而我们男生却经常遭吵。更令人气愤的是在学生大会上教导主任的讲话：竟然女生也在喝啤酒。哦，喝啤酒这一类不良的恶习成了男生的专利了？

在这个重女轻男的学校里，外语节，元旦晚会等等一切活动，男生参加的机会很少，我们班还算好一点的，每次比赛至少还有男生参加，而有的班，每次比赛都是全女生上，男生一点机会都没有，很多人才都被埋没了。运动会还好一点，男子女子都有，可是表彰大会却有成了女生的天下，我们男生都尽力了，可是由于生病等原因未能拿到名次，可是班主任不但不鼓励我们，反而只鼓励女生。竞选班委也是，明明班主任知道这样的明主选举肯定是女生胜利的时候。却还要选下去，最后的班委可想而知：男生0人，女生8人，男生完败。竞选可代表也是，他明明知道我的室友当课代表很负责。却让女生当完了语数外的课代表。而其他几个科目，男生只有我和另外一位同学当上了地理，历史的课代表。

学校，你要知道，我们男生也不是一无是处，我们助人为乐，我们上课积极发言，而且我们男生班委不比女生差，此处，我要感慨：谁说男子不如女！

谁说女子不如男作文范文第3篇

2032年时，新的宇航员招聘开始了。我一个小女子英勇的参加了宇航员选拔赛。我经了九九八十一难，受了重多的考核。终于… …考上了！

2032年起飞那天是3月22日。我们有三名宇航员，都是女的，因为前好几次飞天都是男的。还有谁说女子不如男啊！这三名宇航员里有我。身穿重达一百二十公斤的航天服，钱多达三千万人民币。衣服虽然重，钱虽然多，但我们三个宇航员是报着全中国的期望去飞向一个没有任何生命力的太空。我怀着激动的心情，坐在太空仓里，心里默默的喊着：“太空我来了！太空我来了！”等我们三个航天员坐好后，开始了激动人心时刻的倒计时。数到一的时候，点火无失误。“嗖”的一下，火箭推着飞船飞向天空，形成了人们心中的一个亮点，点缀每一个人心中。“跟踪正常。”“遥测信号正常。”好消息如潮水般的涌向控制中心。火箭即将以悲壮的方式向飞船告别。终于脱离险境了。我们在飞船里激动了一晚上，东西都飞来飞去的，特别好玩。第二天下午三点半，我将代表全中国到月球去走，不像翟志刚只挂在飞船上玩玩而已，这也是由于科技的发达而造成我可以下月球去玩。三点半到了，我一下月球只见灰蒙蒙一片，还有许多坑坑洼洼的小洞，这就是和地球的不同。我还带了一个茄子的种子在月球上种，看有什么变化，让下一次的航天员把我种的茄子拿回地球，送给科学家研究。这一次我们又成功的起降。

我望着窗台，迟迟没有写《太空我来了》这篇作文，却一直都在幻想。

谁说女子不如男作文范文第4篇

一、 扮靓作文的题目

题目是文章的眼睛，是心灵的窗户，有了好题目，文章才能顾盼生姿。然而，有时学生煞费苦心却仍寻找不到满意的题目。不过流行歌曲中就有相当一部分曲目、歌词极其传神，耐人寻味。学生如果能顺手牵“羊”，往往能出奇制胜，色香味俱全。

引歌词入题，既可借用原句，也可根据文章需要作适当的变动。比如：写回忆性的文章，学生可用《再回首》、《村南旧事》等为题。写感恩的文章，学生可用《按摩代表我的心》、《感恩的心》、《感谢有你》等为题。写理想的文章，学生可用《我的未来不是梦》、《我要飞的更高》、《男儿当自强》、《谁说女子不如男》等为题。写生活的文章，学生可用《最近比较烦》、《小小少年》、《不能游戏人生》等为题。

还有很多题目可以引用，如《有谁共鸣》、《共同度过》、《今宵多珍重》、《念亲恩》、《不是我不小心》等。

以上作文题目，或热烈高亢，或一往情深，或含蓄婉约，或活泼清新，都表达了学生的内心情感。由于万口传唱，十分熟悉，一看题目，就极富时代气息和感染力，能引起读者无穷的遐想，深深的共鸣。

二、 修饰作文的起承

俗话说：“良好的开端是成功的一半。”写作难在开篇之笔。若能以一句优美的歌词作“引子”开篇，无疑能使读者倍感亲切，也有助于下文自然引出中心，且具有吸引力。如大家最熟悉的题目《母亲》，有位小作者这样写：“《世上只有妈妈好》的歌曲又在脑海中回荡……”

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝――”小时侯……

“世上只有妈妈好”我反复地唱啊。在吟唱中看见母亲亲切的笑脸。

这是一首大家耳熟能详，万口传唱的歌曲，作者由歌词的触发，引起联想，下笔如有神，文思如泉涌，主题也更突出。

又如一位同学写《我努力，我成功》时，这样开头：

“100分，想说爱你不容易，……”我原本一直认为是这样。今天的数学测验我却得到了全班唯一的满分，我情不自禁地欢呼起来，也不由自主地想起了我往日的努力。

接下来的文章回忆自己的努力过程，一分耕耘一分收获，最终获得可喜的成绩。

写作中，一旦找到了这种巧妙的起始句，下笔就如轻舟顺流而下，写起来就得心应手了。但这种句子不是信手拈来，而是推敲斟酌提炼而来。在推敲提炼上文起始句时，流行歌曲起到了重要的点化拓展作用。

流行歌曲不仅能为学生写作营造良好的起始氛围，还能提供给学生别致的过渡句，使之从平淡之中忽然转出一个波澜，转出一份惊喜。如《我最敬佩的人――警察》，小作者点题开篇，关爱群众事情之后，要转写警察毫不畏惧的品质时，小作者引用了那首《少年壮志不言愁》，“几度风雨，几度春秋，风霜雪雨搏击流。……”接下来描写了警察同志无私无畏与恶势力搏斗，品尝生活的打击，别人的误解等等，一个警察的形象也逐渐鲜活起来，立体起来。

三、 升华文章的主题

为什么流行歌曲容易打动我们，原因之一是流行歌曲较多地抒发了普通人平凡而真实的生活感受，这种平凡而真实的生活感受经过浓缩提炼，具有很大的生活穿透力和心灵辐射效果。如果能在文章结尾之处用上一句或几句歌曲，使之成为点睛之笔，不仅能升华主题，而且能产生回肠荡气、三日绕梁之效，获得自然贴切、水融之感。

如一同学写爱心捐助的文章《爱的奉献》，结尾时引用歌词：“这是心的呼唤，这是爱的奉献 ，这是人间的春风，这是生命的源泉”，连用四个“这是……”， 通过比喻将表达形象化，充分升华了情感，也升华文章的主题。

又一同学写以《自信》为话题的作文，结尾引用《想唱就唱》的歌词：“想唱就唱，要唱得响亮。就算没有人为我鼓掌，至少我还能够勇敢地自我欣赏。想唱就唱，要唱得漂亮。就算这舞台多么空旷，总有一天能看到挥舞的荧光棒。”这个结尾让我们看到了个性张扬、乐观自信的少年形象。

又如：《我想有个温暖的家》的结尾“我想有个家，一个不需要多大的地方”。《跌倒之后》的结尾“风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦”。再如，写经过一番艰辛努力后终于做成某事的文章，引用《真心英雄》中的歌词“不经历风雨，怎能见彩虹”作结尾。这些结尾，歌词与全文内容协调一致，恰当地引用这些歌词能使文章锦上添花，也更加耐人寻味。

谁说女子不如男作文范文第5篇

校园运动会多姿多彩，酸甜苦辣乐在其中。相同的题材，不同的视角，只要你善于观察，勤于动笔，就能以独特的笔触抒发感受；不同的感受，真挚的情感，只要你用心体会，细心揣摩，就能以细腻的体验表达情感。本组选取的三篇有关运动会的文章就是这样，让我们走进他们的运动会，体会别样的阳光和温暖。

第一名，第“一”名

浙江省绍兴县柯桥小学笛鸣文学社 徐丹宁

虽说是初夏，但天气已经很热了。在这烈日炎炎下，学校开展了一场激烈的运动会。

秩序井然的入场仪式后，紧跟着就是短暂而激烈的60米短跑比赛。短跑简单？短跑其实不简单！它需要强劲的爆发力、快人一步的动作和稳重的脚步！而现在，站在60米跑道上的正是我们班的王逸炜！

此时的她摆好了预备的姿势，目不转睛地盯着终点，身上充满的“杀气”掩盖了她平时的笑容。而就在这样一张严肃沉着的脸上，我看到了一丝紧张……毕竟，这是班级的荣誉，谁都不想给班级丢脸！

“预备——”这一声大喊打断了我的思绪。“砰！”响彻云霄的枪声使我整个人一颤。与此同时，王逸炜已经迈开了步伐。谁说女子不如男！转眼间，王逸炜已经从我们身边“飞”过去了。她像……她像骏马？他比骏马跑得猛；她像离弦之箭？她比箭射的快；她像雄鹰？她比雄鹰飞得远……她像什么？应该是一阵风吧！她像风一样，让我们看不清她的步伐；她像风一样，让我们发出惊叹；她像风一样，冲向了终点！

“耶！赢了！”耳边响起了激动的、兴奋的尖叫声。赢了？是！赢了！王逸炜第一名！放眼望去，王逸炜已经回来了，满脸的喜悦之情让我觉得刚刚那一丝紧张的心情是我看错了。她身边围着一大群同学，喜悦之情也爬上了她们的眉梢，为她高兴，更为班级高兴……

之后，又是好几场的争夺比赛，有喜有悲。有些人回来了，一脸的沮丧，一看就知道没有取得好名次，但班上没有同学来责怪，只有几声轻轻的安慰：“没关系的，尽力了就好，不怪你！”是啊，不怪你，尽力就好，拿不拿名次不重要，重要的是你爱班级，做的一切是为了班级！为了班级拼搏，为了班级努力的人，他就是第一名，我们心中永远的第一名！这个“第一名”比一切都重要！

【点评】

小作者通过观看短暂而激烈的60米比赛，从动作、神态方面把运动员赛跑时的情景刻画得非常细致，将比赛的“激烈”呈现在读者面前。然后，对阳光运动会上同学成功与否，发表自己的真实想法：拿不拿名次不重要！为了班级拼搏，为了班级努力的人，他就是第一名！这个“第一名”比一切都重要！读来很受启发。

（指导老师 冯 燕）

校园，我们留下的回忆

浙江省绍兴县柯桥小学笛鸣文学社 韩沁晨

春季运动会如期而至，勃勃生机充满了整个校园。对于即将要毕业的我们来说，这将是我们在母校的最后一次运动会，心中的不舍涌上了心头。此时，只想把我们的身影留在校园的每一个角落……

暖暖的微风吹过我的脸颊，并不耀眼的阳光照在我的身上显得无比温暖，班级赛——盛水接力就在这样的环境下拉开了序幕。“加油，加油......”场外同学的呐喊让我们信心大增。一开场，每班的第一名队员就以几乎相同的速度冲了出去，让观看比赛的人觉得更加激烈，不过这场比赛要求的并不只是速度，还有自身的平衡能力，不能让水倾倒出，所以那些急躁莽撞的人也不能太大意，一定要小心翼翼，这反而让安安稳稳的人有了用武之地。

轮到我了，等蔡邺雯把水倒进桶里后，我迫不及待地抢过碗，以最快的速度冲到了装有水的桶里，一把用碗舀起了水，迈起小碎步，快速地走起来。“快快快！”听着老师和同学着急的喊叫声，我的步子又快了几分，当然水也开始不听话了，多多少少洒出了一点儿。等到我把水倒到桶里时，心里的紧张顿时消散了。

我正在津津有味地看着比赛，“哎呀！”我循声望去，陈少波把碗里的水洒了一地，同学们都在责怪他呢！每个班的水平可都差不多，可不能差个半碗水呀，我看得心里别提多心疼了。不过说来时间也快，这么快就又轮到我了，我又一下子紧张起来。“离比赛结束还有30秒。”正当我盛着水回来时，裁判员发出了提示。哇！只有30秒了，我急匆匆地把水倒进桶，拱手把碗给了下一个同学……“5、4、3……”只见我们班的俞奕卿又跑了出去，送回了一碗水来。

比赛结束了，可我们并没有急着回去，而是等着宋老师把桶一个个拎到电子秤上算出斤两，结果出来了，我们和其他两个班并列第二，虽然是并列，但我们心中还是涌动着抑制不住的喜悦……

“天下没有不散的筵席”，小学生活即将结束了，我们的心中都有许许多多的不舍。就让我们用行动，在校园里留下更多的回忆吧！

【点评】

小作者聚焦“回忆”，摄下了“盛水接力”这一组镜头。这里有群体的蓄势待发、跃跃欲试；有个体的小心翼翼、紧张激动；也有自我的集体荣誉感和使命感，珍藏了一帧帧激动人心、令人难忘的画面。小作者从团队的配合中感受珍贵的回忆，校园也因此充满了无限魅力。一场比赛，一种心情，一份回忆，因为显得弥足珍贵。 （指导老师 郦 鑫）

感谢失败

浙江省绍兴县柯桥小学笛鸣文学社 王秋匀

“嘿，吴昭慧！”于旸从门口探出头，“班里有几个人哭了！”我知道，在刚刚的跳绳比赛中，我们班没有拿到第一，而是“抢”到了一个倒数第二名的“好头衔”。昨天我们在盛水接力中发挥的也并不出色。我体育不好，不能给班级争光，还是去安慰一下他们吧。想到这，我头也不回地跑到了教室。

教室里乱成了一团，哭的哭，闹的闹。我首先看见了边雨倩，她的眼眶已经红肿，眼睛也哭得有些充血，真像一只楚楚可怜的兔子。我走过去，想好言劝慰一下。“为什么不让我去！我去了也许比赛的结果就不会是这样的。”边雨倩一边哭一边叫着。“这次没有让你去，确实是他们安排得不妥当，可过去的已经过去了，你再想挽回，也没有用了，倒不如擦干眼泪，好好准备下一个比赛呢，别哭了……”我轻轻拍着边雨倩的肩，边雨倩渐渐安静了下来，眼角还挂着几滴泪水。

唐彦妮和于旸算是比较难哄的，她们年龄比我大，个子比我高，我不能像哄小妹妹一样哄她们。我把刚才劝边雨倩的话又讲了一遍，没想到她们情绪更激动了。还好，广播里已经在叫六年级同学去参加最后一个项目了，不然我真不知道该怎样收场。

我们班的30名同学站在走廊里。这一次去参加比赛，他们像上战场一样，他们要为班级而战，要为荣誉而战！有几个男同学抱在一起，将手叠好，大吼一声：“加油！”女生们则围在一块，讨论着如何调整心态。文浩男干脆唱起了“战歌”。看到我们班的同学如此团结，我也耐不住了，执意要和拍照片的一起去，我要为他们呐喊助威！ （转下页）

（接上页）“砰！”枪声响起，此时，场地对面的草坪是我最好的演说场。我拼命地尖叫，嗓子累了也不管不顾。每一位同学的起跑，注定有我的一句鼓励，注定我的心要吊在半空中一次。最后当沈洋涛系着红领巾的手臂高高举起时，当体育老师宣布我们班第一名时，我激动地流下了眼泪，满脑子满心窝的话一句也冒不出来。

我真的要感谢这次失败，是它让我真正看到了我们班团结的力量，是它让我们把小学的最后一次运动会永远地留在每个人的记忆深处。

【点评】