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生活中充满了舍和得,教学中也是一样的!来看看教学中的舍与得吧!
我们在围绕教学目标选择教学内容时,常常会面临一个教学内容取舍的问题:教材上的例题是不是每道题都必须讲?讲到什么程度?是不是还应该加深或者减低难度?等等。那么解决这些问题的钥匙是什么?那就是学情。每位任课老师对自己学生的学情应该是最了解的,是最有发言权的,我们不必完全教教材,而应该大胆地取舍,以学定教,采用最简捷最朴实最直接的教学方法,让教师的教真正服务于学生的学,让课堂教学更加有效、更加高效,让学生学得更加扎实和轻松。
比如二年级教学“7的乘法口诀”,教材上层现的是:每条小纸船用7个小三角形拼成,2条小船要多少个小三角形拼成?3条呢?……从而让学生观察后得出1个7是7,口诀是一七得七,2个7是14,口诀是二七十四,……后面还设计了一些与7的乘法口诀相联系的练习,目的都是为了巩固口诀的熟记与运用。但如此随着文本的安排走,显得过于沉闷繁复。在教学时,我们可以充分运用文本提供的信息资料,通过这些信息组织新知识的教学,同样也可以完成教学目标。但教无定法,适者为上,教学内容的选取并非只局限于文本,可以按照学生的特点、教师的教学特长来选取教学内容,最终都是为了完成教学目标。
记得贲友林老师在设计这课的时候,丢弃了文本提供的素材,而是选取了小朋友熟悉的白雪公主与七个小矮人的故事,从七个小矮人人手,引发学生联想到与7有关的一系列数学思考,从而让学生在童话故事中,获得与7相关的乘法口诀。
接着老师又出示了古诗精髓七言诗,在欣赏中国诗词诵读中,发现一首诗有28个字,口诀是四七二十八。随之,老师出示了一组我们生活中与7有关的信息:琴键、七星瓢虫身上的斑点、人一天要喝7杯水、人的成长周期以7年为一阶段、一个星期7天……在这些生活信息中,巩固运用7的乘法口诀。最后让学生编儿歌:1个矮人1张床,7个矮人7张床;1
纳米布大沙漠是世界上最古老、最干燥的沙漠之一,年降水量不足25毫米,有时整整一年都不下雨。很难想象,在如此恶劣的气候环境下,千岁兰竟能生存千年,它是如何创造奇迹的?
原来,千岁兰一般生成在沙漠中宽而浅的谷地内,根深深地扎在砂石之下,它们的茎十分发达,高只有两米,直径最大足可以长到8米。千岁兰的高远不及它的粗,虽然这样看起来不够壮观,却能有效地保护自己,避免被风暴折断。
每一株千岁兰的顶部边缘都长着两片长长的叶子,宽约30厘米,长约两三米,这两片叶子一旦长出后,就与整个植株相伴终生,不离不弃。在高温、干旱的沙漠中,其它植物为了减少蒸发,总是尽量使自己的叶片变得细若针尖,为什么千岁兰却偏偏逆天而行,让叶片长得又大又长呢?它这样做是有目的的,因为千岁兰的叶子里含有许多特殊的吸水组织,能够吸取空气中的少量水分,使它能够在久旱不雨的沙漠中有力地存活下来。
当然,有利必有弊,叶片越大,越容易失去水分,也越容易枯死。千岁兰在成长的过程中,由于干旱、沙石和狂风的蹂躏,叶片前端最容易失去水分而干枯。为了克服这一缺陷,千岁兰将珍贵的水分储存在粗壮的径内,前边的叶子枯死了,后边新生的叶子就赶紧补上,如此循环,生生不息。很多人以为它的叶子不老、不衰,而事实上,千岁兰叶子基部有一条生长带,那里的细胞有分生能力,不断地产生新的叶片组织,前面的刚刚干枯,后面的就紧紧跟上。一些存活了上百年的千岁兰,叶片往往被分裂成许多的狭条,大风一吹,就散乱扭曲,远远望去,犹如一只只匍匐在沙漠上的大章鱼,因此千岁兰又被人们形象地称为“沙漠章鱼”。
韩颖曾选择放弃:不再担任纳斯达克上市公司高管,卸去中国网通集团北京分公司副总的光环……如今,他却心甘情愿做一名仍“在路上”的普通创业者,乘火车、住如家、吃快餐……而目标却异常清晰,直奔“手机新媒体”。VIVA在8月宣布,已与占领国内半壁江山的手机厂商诺基亚达成战略合作伙伴关系,同时“联姻”国内数千家杂志及出版社。
“3G时代,手机将成为继报刊、广播、电视、互联网之后的‘第五媒体’,其作为网络媒体的延伸,不仅互动性、即时性强,因而且非常便于携带。如今国内手机用户已接近7亿,手机的媒体作用正日益凸显,而整个产业链蕴藏着巨大商机。”作为北京维旺明信息技术有限公司(VIVA)的创始人兼CEO,韩颖对手机新媒体行业的未来满怀信心。
近几年,一些传统媒体包括网站都进行了许多和手机媒体相关的尝试:2004年,《中国妇女报》推出全国第一家“手机报”――《中国妇女报・彩信版》,掀开了手机与报纸的联姻序幕;台湾作家黄玄的“中国一部真正意义上的手机小说”――《距离》正式上线,曾引发手机文学的一阵讨论热潮;空中网在电影《功夫》的发行方举行首映式之前,先将手机版电影《功夫》与观众见面;人民网推出国内首家以手机为终端的“两会”无线新闻网,首次实现手机报道国家重大政治活动新闻的历史性突破……
舍“大”抓“小”
三年前,已步入不惑之年的韩颖做了一个职业生涯中的重要决定:离开待遇优厚上升空间却较小事业单位,再次创业。而他的“进攻”领域,就是具有“全时、一米、个众”特性的手机新媒体。
2006年韩颖“砸下”100万美元成立了VIVA。
然而,这个新兴行业并没有现成的商业模式可供韩颖和创业团队模仿或学习,盯上手机新媒体领域的公司也不止VIVA一家,还有同样成立于2006年的深圳掌媒科技有限公司和北京三代动力软件技术有限公司(),以及其他一些大大小小的手机媒体网站。
“一开始VIVA曾走过一段弯路。”韩颖坦言,“由于没有成功的商业模式可以借鉴,而是在发展的过程中不断调整、摸索,最初我们做了一个类似3G门户的综合性网站,但由于人员较少、内容庞杂、精力分散,整体推进起来很有难度。不过在这个过程中我们发现,手机电视、手机杂志、手机电台是三个发展方向,因为这三类都有比较好的内容提供商可以进行深度合作。由于网络广告、手机广告的时代还未到来,在现阶段,指望广告商一点点试验性的广告费用,难以形成稳定的盈利模式。”
因此2007年底,韩颖开始调整战略,舍弃一些不太重要的内容和业务,提出专注在可以和内容提供商进行深入合作,并进行收入分成的手机电视、手机杂志、手机电台板块。
2007年12月,VIVA与央视网达成战略合作伙伴关系,成为央视网手机客户端独家合作伙伴;2008年7月,为央视网开发基于WAP2.0技术的无线网站官网,成功通过FreeWap的方式转播北京2008奥运会;同年9月与东方龙新媒体达成战略合作伙伴关系,共同开发手机电视客户端业务。如今,用户已经可以通过VIVA的客户端,直接在手机上观看中央电视台以及上海文广新闻传媒集团同步播出的20余个电视节目频道。
“由于奥运,去年我们的主要精力放在了手机电视领域;而今年我们的主要精力则在手机杂志板块。因为据现在的情况看来,手机电视和手机视频的发展环境还不够成熟,由于3G的无线宽带还未全面铺开,硬件和技术还不够完善,用户体验并不是很好,手机电视包括视频的内容及定位还有待探索,整体来看发展时机还不够成熟。”韩颖说,“但手机杂志的时代即将到来,一来,彩信的容量目前已增大数倍,包含的信息量已足以容纳一份传统报纸的内容,从技术上已不是问题;二来,国内有上千家杂志社、出版商,有着丰富的内容资源,如果包月,每月仅交5元或者10元,就可享受相应的对等流量服务,成百上千本正版杂志和书籍便可任意下载和阅读。”
其实早在2007年3月,VIVA就已经与《北京青年周刊》达成长期(5年)的战略合作伙伴关系,共同发展手机电子杂志业务。至今,VIVA已经和逾1500家媒体建立合作关系,其中还包括《时尚》、《国家地理》、中国体育在线等多家主流媒体。“至于手机电台,目前还在探索之中,随着公司的发展将在未来做进一步的推进。”韩颖说。
“新兵”晋级
2008年11月底,成立不到两年的“新兵”VIVA获得来自高原资本、法国VENTECH基金,以及中国宽带产业基金的1000万美元投资。同时随着战略投资者的介入,VIVA进入了快速发展期。如今VIVA的员工已从原来的二三十人发展到上百人,其中40%负责技术开发,30%负责媒体运营,30%负责业务开发。网站注册的800万用户中,有200万已发展成为付费用户。据韩颖介绍,2008年公司的营业额达到了900万元人民币,今年预计将突破2500万元,并实现盈利。
高原资本合伙人涂鸿川认为,VIVA的核心竞争力主要体现在三个方面:第一,创业团队的学习力、执行力比较强,尤其韩颖作为一个有丰富实战经验及行业资源的成熟创业者,不但理解媒体,还十分清楚如何与运营商深入合作;第二,商业模式和定位比较清晰、务实,收入来源也比较多元化。除了与运营商的合作分成之外,还有数千家内容合作媒体的业绩分成,以及付费用户收入、手机广告收入、手机终端厂商的合作收入;第三,VIVA的技术平台相对领先。
“今年7月,VIVA成为诺基亚3G战略合作伙伴。诺基亚有一个3G研究团队,他们从手机社区、手机视频、手机阅读等领域在国内分别挑选一家合作伙伴,VIVA成功‘晋级’。”韩颖开心地说,“虽然我算是行业里的‘老兵’,也有一定的运营商资源和渠道资源,但如果VIVA的技术做不到领先,运营商和这些品牌手机厂商一样不会照顾你的‘面子’,相反,他们的要求反而会比一般的企业更苛刻。”
关键词:宿舍文化;思想政治教育
1高校宿舍文化的内涵及其思想政治教育功能
1.1高校宿舍文化的内涵
高校宿舍文化指在大学生宿舍这一特定环境里,宿舍全体成员依据宿舍客观条件,在从事各种可能的活动中形成的物质环境和文化氛围,包括宿舍设施、卫生状况、宿舍成员之间的人际关系等[1]。宿舍文化以宿舍成员共同的价值观为核心,由涉及宿舍生活的价值准则、群体意识、行为规范、公共行为和学习、生活习惯组成,是由宿舍成员共同建立的长期形成的潜移默化的氛围和影响力[2]。宿舍文化可分为物质文化、精神文化和制度文化三个层面。其中,物质文化起基础性作用,精神文化引领宿舍文化的发展导向,制度文化是保障。相对于班集体、社团来说,宿舍是非正式群体,它对大学生思想政治教育具有积极和消极的双面影响。积极健康的宿舍文化对大学生正确价值取向的形成有促进作用,落后的宿舍文化会对大学生的思想和行为产生负面影响。
1.2高校宿舍文化的育人功能
1.2.1学风引导功能宿舍文化通过自身各种要素的相互作用可对宿舍成员的人生观和价值观产生积极影响,它指引着宿舍成员的思想和行为朝着正确的方向发展。舒适的休息环境、便利的学习条件以及充足的娱乐设施对良好学风形成起着基础性作用;卫生制度、用电制度、出入制度以及作息制度对大学生日常行为起着重要的约束作用;宿舍成员热爱学习、刻苦钻研、积极进取的精神风貌会对彼此产生感染激励作用。1.2.2感染激励功能人们在自觉或不自觉的情况下,会受到他人或周围环境的影响,导致自己的思想和行为发生变化。宿舍文化是宿舍成员在感情、思想相互交流、相互感染中形成的心理认同。宿舍文化的感染性使得宿舍成员希望融入宿舍这个小家庭,并使自身行为与群体保持一致。良好的宿舍文化氛围能激发学生学习和生活的积极性、能动性和创造性。1.2.3身心愉悦功能宿舍是集休息、学习、娱乐于一体的场所。宿舍成员来自不同的地方,有着不同的习俗、爱好,成员间通过真诚的感情及语言交流,会产生安全感和归属感。多样的宿舍文化活动为大学生提供了张扬个性、展现自我的舞台,可增强其自信心,促使其以饱满的精神状态投入到学习中。同时,宿舍也为大学生提供了情绪调控平台。1.2.4素质优化功能宿舍文化是一种群体文化,同伴间的交往有助于培养学生的交流沟通能力、竞争合作意识,使学生们学会宽容理解,将心比心等为人处世的技巧。同时,通过多样的宿舍文化活动,大学生能充分施展个人才华,锻炼创造能力和独立思考能力,这为以后走入社会提供了必要的准备。
2高校宿舍文化建设存在的问题分析
2.1学校层面
2.1.1基础设施建设滞后,学生的生活需求得不到有效满足文化的传播需要物质作为载体。调查发现,部分高校大学生的基本生活需求尚得不到满足,宿舍冬无暖气,夏无风扇,隔音效果不理想,公共空间脏乱差问题长期得不到改善,缺乏娱乐和休闲设施以及学习空间,给大学生的学习、生活带来了困扰。究其原因,部分高校管理人员不重视宿舍管理,对于宿舍文化的思想政治教育功能认识不足。他们认为,只要保证学生宿舍水电供应,搞好楼道卫生就完成任务了,对大学生思想政治教育不关心,在一定程度上影响了高校宿舍文化建设[3]。2.1.2后勤管理水平落后教育和管理密不可分,两者相互渗透、相辅相成。科学的后勤管理可为思想政治教育创造良好的物质环境,加强思想政治教育有助于人们对法规、纪律、制度产生认同感并自觉遵守[4]。随着大学扩招,在校生规模扩大,学生管理难度增大,但高校宿舍管理人员的素质未有明显提升。他们多为学校聘请的临时工,文化程度偏低,思想政治素质一般,对于学生的管理仅停留于检查卫生、安全保卫、规范舍规舍纪等方面,对于违纪学生,仅仅是用扣分、通报的方式进行惩罚,未能运用思想政治教育的方式教育学生、感化学生。此外,高校在宿舍管理方面过于重视形式化的评比和检查,如开展“优雅宿舍评比”“宿舍文化建设月”“宿舍文化节”等活动,短其内成效明显,但从长远看对于高校宿舍文化建设意义不大。此外,现在的高校辅导员很少主动深入学生宿舍,对宿舍内部学生人际关系、宿舍管理问题不甚了解,也使思想政治教育成效大打折扣。
2.2个人层面
2.2.1网络文化充斥着宿舍文化生活现代化、信息化的推进使得网络成为与每一个大学生息息相关的学习、娱乐工具,它占据了学生生活的大部分时间,但网络是一把双刃剑,它在给大学生带来海量学习信息,使他们不出门就能了解世界的同时也带来了众多负面影响。网络文化稂莠不齐,若不能准确辨别,取其精华,去其糟粕,必然会占据学生的学习时间,甚至危害学生的身心健康。目前,网络游戏、、网购、网络交际、网恋正在以极大的比重侵占宿舍文化,大学生沉迷于网络荒废学业的事例屡见不鲜。有效的规制是发挥宿舍文化育人功能的重要途径。2.2.2宿舍内部关系紧张,矛盾普遍存在首先,宿舍“小集体”现象严重。学生们大多愿意和同宿舍的人一起吃饭、学习、休闲娱乐,从而画地为牢,形成宿舍小圈子,封闭排外,导致与其他同学缺乏交流,关系冷漠。其次,宿舍内部“小集体”问题突出。部分大学生从小在父母的溺爱下长大,不懂得分享和理解,为人处世以个人为中心,缺乏包容精神,造成宿舍成员人际关系紧张,形成排他的内部小集体,不利于身心健康和团队协作精神的形成。最后,宿舍成员利益纠纷屡见不鲜。高校给大学生提供的各类物质奖励、资助政策越来越优越。一些大学生不能以正确的心态对待,过分追求物质利益。同宿舍的成员通过努力获得奖励,部分同学内心不满,产生嫉妒、自卑等负面情绪,导致宿舍成员人际关系紧张。
3加强高校宿舍文化建设,提升育人效果
人的思想品德的形成和发展会受到环境的影响,但是人的自主性决定了人对于环境不是无能无力的,人可以通过实践活动改变环境。所谓优化思想政治教育环境就是充分利用环境中的积极因素并将消极因素转化成积极因素[5]。教育者可通过优化宿舍文化,促使思想政治教育育人目标实现。
3.1加强宿舍基础设施建设,营造良好的思想政治教育环境
宿舍是学生在校学习、生活的重要场所,宿舍的功能不仅在于吃饭和休息,更在于学习和休闲,这就要求高校投入足够的资金到宿舍硬件建设上来,改善学生的居住环境。在选址方面,要注重采光通风,同时避免噪音干扰,要为学生提供安静、舒适的学习和休息场所;在设计方面,要突出以人为本理念,尽可能满足学生的合理需求,提供上网端口、制冷保暖设备等,可在宿舍楼内增设自习室、图书室,为学生提供学习场所,此外休闲娱乐设备也必不可少,可在宿舍周围开发出足够的公共活动空间,如乒乓球台、羽毛球室等。在软件建设方面,可通过宿舍文化环境的改善激励和感染大学生,如在宿舍大厅或走廊挂置励志名言条幅、绘画、书法优秀作品,突出人文气息,体现艺术情怀。
3.2优化宿舍管理,体现寓教于管
宿舍管理队伍是学校各项宿舍管理措施的落实者,这就要求有一批思想政治素质高、工作认真负责、关爱学生、善于说服教育的教师对学生宿舍进行管理。他们要积极组织宿舍文化活动,并调动学生参与活动的积极性和主动性,确保学生在活动中体验快乐,提升自我,把宿舍打造成一个温暖和谐的大家庭,要关注学生的内心世界及需求,充分尊重学生的人格和合理利益,尽可能取得学生的支持和理解。
3.3充分发挥先锋模范带头作用
传统的自上而下的管理模式越来越跟不上时展,学生更愿意在自由轻松的氛围中学习和生活。思想政治教育要需要充分发挥学生骨干的模范带头作用,引导学生积极、主动地接受先锋人物的感染和激励,从而达到育人的目的。杰出的学生党员、学生干部、宿舍长都可以通过自身的号召力与影响力对普通学生起到指导作用[6]。学生管理人员要注重培养和选拔思想先进、作风优良、善于组织和沟通的学生,以其良好的思想和行为感染宿舍群体,带动身边大学生积极主动提高自身修养。
3.4不断提高自我管理、自我教育能力
学生既是宿舍管理的客体,又是宿舍管理的主体,因此必须充分调动他们的积极性[7]。大学生应积极配合宿舍管理人员的工作,遵守学校的各项规章制度,主动参与宿舍文化活动,这不仅有利于学校后勤工作的开展,自身也会受益无穷。和谐优雅的宿舍文化的形成离不开宿舍成员的向心力和凝聚力,大学生要相互理解、相互尊重、真诚以待,学会宽容和谅解,用健康向上的思想影响和感染宿舍成员。
参考文献:
[1]晁爱丽.浅析宿舍文化对大学生思想政治教育的影响[J].考试周刊,2012(6):152.
[2]洪满春.“90后”大学生宿舍文化现状及其建设研究[D].湖北:华中师范大学,2011.
[3]黄敏森.论大学生宿舍文化建设与思想政治教育[J].亚太教育,2015(32):43.
[4]陈万柏,张耀灿.思想政治教育学原理[M].北京:高等教育出版社,2007.