成功的名言警句

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇成功的名言警句范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

成功的名言警句范文第1篇

1、只有千锤百炼，才能成为好钢。

2、每天早上醒来，你荷包里的最大资产是个小时——你生命宇宙中尚未制造的材料。

3、做的技艺来自做的过程。

4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。

5、肉体是精神居住的花园，意志则是这个花园的园丁。意志既能使肉体“贫瘠”下去，又能用勤劳使它“肥沃”起来。

6、金钱损失了还能挽回，一旦失去信誉就很难挽回。

7、知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。

8、人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。

9、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究利用它们，便能从失败中培养出成功。

10、最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。

11、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。

12、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。

13、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。

14、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。

15、只要我们能梦想的，我们就能实现。

16、一个人除非自己有信心，否则带给别人信心。

17、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

18、股票有涨有落，然而打着信心标志的股票将使你永涨无落。

19、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

20、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。

21、成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。

22、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。

23、未遭拒绝的成功决不会长久。

24、如果要挖井，就要挖到水出为止。()

25、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。

26、伟大的事业不是靠力气速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格意志和知识的力量完成的。

成功的名言警句范文第2篇

一、名言警句教学的内涵

要了解名言警句教学的综合实践活动，首先要明确名言警句的内涵。何谓名言警句呢？名言警句，是指一些名人或普通人说的，写的，历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句便于理解记忆，是人生经验教训浓缩的精华。就业名言警句教学综合实践活动是指在语文综合实践活动中，教师引导学生通过收集、赏识、感悟、应用就业方面的名言警句，全面提高学生的语文综合能力和职业素养的一种教学方式。

二、名言警句教学综合实践活动的重要意义

与就业有关的名言警句是人们在工作实践中的经验教训的提炼和总结，是智慧的结晶，蕴含着深邃的哲理，闪耀着理性的光辉，对职业工作有着重要的指导作用。

综合实践活动是中职语文教学改革的一种有益尝试，具有重要的教育意义。

（一）陶冶学生的情操

就业名言警句，是人生智慧的精华，对人的思想性格有着润物细无声、潜移默化的教化作用。这些就业名言警句，包含着励志、勤奋、坚强、惜时、敬业等内容。例如：“业精于勤，荒于嬉”，勉励人们要勤奋学习、工作，否则，会一事无成；“学好技术是开启成功之门的钥匙，读书增知是照亮梦想之路的明灯”让学生知道读书学习的重要性；“有信念不一定成功，没信念一定会失败”让学生知道信念对于人生的重要意义；“所谓天才，不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了”让学生明确要想成才就必须珍惜时间、刻苦学习、勤奋工作；“信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事”让学生从现在开始就要对自己选择的专业树立坚定的信心，不断走向成功彼岸等等。

通^对这些启迪工作、学习的名言警句的学习理解，能使学生懂得应该怎样做人、怎样做事、怎样成才，培养良好的品德，塑造健康而富有魅力的人格，为今后从事职业工作打下坚实的基础。

（二）培养学生的感悟思辨能力

中职生是即将走出社会工作的青年人，面对纷繁复杂的社会现象，他们必须在校时就要提高分辨是非、感悟人生的能力，将来他们走向社会时才能把自己的工作做好，处理好复杂的人际关系。例如，在感悟环节的活动中，学生学习了“为了成功想方法，不为失误找理由”这个警句后，写下了这样的感悟：方法总比问题多，为了成功找方法。在学习了“什么风水都要转，唯有积德行善；什么靠山都要倒，唯有劳动创造。”学生学习后写下了这样感悟的话：靠天靠地不靠自己，只有劳动才有幸福。

《中等职业学校语文教学大纲》的课程教学目标中有这样一段话：“引导学生掌握重视语言的积累和感悟，接受优秀文化的熏染，提高思想品德修养和审美情趣，形成良好的个性、健全的人格，促进职业生涯的发展。”教师在教学过程中，应该善于激发学生的思维与想象力，重视感悟教育，让其透过事物的表面，想到更深层的内涵，从而得到一种审美教育。

（三）提高学生对未来职业工作的认识和理解

在我们学校的工科实训大楼的走廊，有很多的名言警句，这些名言警句既是语文学习的好句子，也是学生理解未来职业的好教材。如“优秀的员工不要怕错误，不要放过错误，不要重犯错误”这条警句对于人人怕犯的“错误”是多么好的一种阐释；又如“优秀员工的特质：敬业、专业、精业”，简简单单的六个字，高度概括了一个优秀员工应该具备思想及素质，使人一看就明确做一个优秀员工的努力方向；再如“成功找方法，失败找借口。比对手多坚持一会，你就能脱颖而出。”说明一个员工要成功的态度和途径；还有对于问题处理的法子的名言警句：“找到问题的关键所在，才能解决问题的根本”，以上名言警句都是我们这些即将走向职业岗位学生最好的座右铭。

三、名言警句实践活动开展过程探索与实践

为了使到以就业为导向的中职语文就业名言警句教学综合实践活动开展顺利而又有成效，笔者把活动分成几个步骤：

（一）根据学生的兴趣爱好分组

在活动开始之前，先把收集的内容分成五个方面：励志、成才、安全、管理、效益等五类，让学生选择自己感兴趣的组。兴趣是最好的老师，选择自己感兴趣的组别，学生就会积极、主动、不知疲倦地收集那些能引起他们的感悟、共鸣的名言警句，对他们将来的就业会更有指导作用。

（二）谈话激趣，创设情境

要想学生积极参与名言警句教学综合实践活动，在活动开战之前，应该通过谈话激发兴趣，创设情境。方法是先用名人的名言和事例引入，如用“听君一言，胜读十年书”的名言；再说明活动开展的意义：开展名言警句教学综合实践活动，是为了提高大家语文听说读写的综合素质，更是为了使大家通过简明的名言警句了解社会、了解就业的需要，提前做好就业的准备。经过以上的讲话铺垫，以下活动的开展就水到渠成了。

（三）出示征集就业名言警句启事

为了使活动开展得有声有色，在活动前笔者就准备好一份就业名言警句征集启事，启事的内容既有挑战性、趣味性，又要有简单明了，使人看了容易明白做法。如我们这次征集活动的启事就先说明征集的目的，再具体提出征集的分组内容，最后说明截止时间。另外，还通过广播站的形式播发，从而增添活动的气氛。

征集启事播发后，教师还要提示学生通过何种方式搜集相关资料，同时请学生注明获得相关资料的渠道：是从何处获得的，如学校的走廊，还是公司的门口、车间，是图书馆、网络、词典，还是别人的口中得到。

（四）赏识、感悟，运用、延伸

这个阶段，是活动收获阶段，也是活动最重要的阶段。因此，在这个阶段里，一定要搞得有声有色，有一个完美的结局。

1.分组选拔

各小组对照征集启事的要求，选出自己组最喜欢的一两则优秀名言警句，出来评比。经过小组评比推荐，各组都推出了自己组最喜欢的名言警句。励志组：日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事；成才组：所谓天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上；安全组：劳动创造财富，安全带来幸福；管理组：不在知，而在行；效益组：用个性化的产品满足不了用户的需求，执行的武器就是速度。

2.分析、感悟

很多名言都是饱含深意的句子，在综合实践活动中，必须要求学生分析他们选出来的名言警句的含义，并由此生出感悟，这才算基本达到教学目的。例如，对于“轻视公司，就是轻视自己”这个名言警句，选出来的小组代表分析说：公司是自己立足发展的平台，是自己选择的。如果轻视公司，无疑就是否定了自己，那当然是属于轻视自己了。再例如“企业制胜的武器就是速度。”谈到这个警句r，学生有感而发：商场如战场，战场上要想战胜敌人，就必须用最快的速度抢占制高点；一个企业如果发展的速度慢，就会被其他企业所代替。所以，我们不管是做学问还是做工作，都必须先人一步，这样才能立足于不败之地。

感悟就是由此及彼、由表及里，有现象到本质的感想、悟道。学生通过这个综合实践环节，学会感悟，对他们一生的成长都会带来莫大的好处。

3.应用、延展

对于中职生来说，学习是为了应用和解决实际问题，在综合实践的最后阶段，老师应该引导学生利用名言警句来解决现实生活的实际问题。例如综合实践结束前，笔者对参加综合实践的学生说了这样的话：“大家为了将来就业的准备推荐名言警句花了不少心思，可是只能评出五个人，实际上，其他同学的名言警句也不错。你们认为哪一条好？准备赠送给谁呢？”有学生说：“我喜欢‘优秀员工不要怕错误，不要放过错误，不要重犯错误’这条警句，想把他送给我的哥哥，他在公司工作，想提醒他不要怕犯错误，敢于改革创新。”也有不少学生都说要把这次综合实践活动中找出来的就业好名言、好警句送给工作中的爸爸妈妈、要好的师兄师姐；还有更多的学生说要选一条最适合自己的做座右铭，时时警醒自己，以使自己将来的职业工作做得更好、更成功。

成功的名言警句范文第3篇

童年的生活五彩斑斓，记录着成长的点点滴滴。有敢于实践，取得意外收获的经历；有通过不懈努力，饱尝艰辛的快乐；有坚信“一切皆有可能”而获得成功的喜悦……我也不例外哟！

我正是坚信“铁杵磨成针——功到自然成”这句话，完成了我的第一个小制作——彩色蜡烛。这支彩色蜡烛有七种颜色组成，所需要的材料有七种颜色的蜡笔和白色的蜡，先把白蜡和彩色蜡笔分别削成碎屑待用，然后取一些白蜡碎屑放入锅内，再边加热边搅拌，再加其中一种颜色的蜡笔碎屑调色，直至完全融化，倒入事先准备好的漂亮容器里，但是要先把点蜡烛的芯放在容器中间哟，冷却后再做第二种颜色，依次叠加彩色蜡烛就做好了。看着是不是挺复杂？唉！我做到第二种颜色的时候就烦了不想做了，还是妈妈在旁边不断地用这句话激励我，使我坚持下来，最终取得了成功。看着我亲手做的彩色蜡烛，心里别提有多美了！

在我的童年里，有许多快乐，这些快乐有如春雨点点滋润着我。那些名言警句又时常鞭策着我，使我不畏任何困难。在我眼里，成长的快乐在于自己的付出，而不在于别人的犒劳。

我希望越来越多的小朋友，可以体会到自己成长的快乐，也用名言警句来激励自己，长大成为国家的栋梁！

成功的名言警句范文第4篇

新课改下的初中英语课文内容丰富多彩，并注重联系实际生活，具有较强的趣味性、可读性、实用性。教师只要认真解读课文，就能够从中挖掘出相应的德育教育的内容。总体来说，目前的初中英语教材的课文比较注重特定的德育主题，比如礼仪教育、遵纪守法教育、爱国主义教育、思想道德教育等。在教学的过程中，教师要通过对课文的解读，结合初中学生的特点，通过创设恰当的情境来渗透德育教育，让学生在这一过程中既学习了英语知识，练习了口语表达，同时也增强了道德意识。例如，学习有关“Table　Manners　in　Different　Countries”的内容，在学生掌握了基本的餐桌礼仪后，组织学生表演国外的聚餐情景，使学生对不同文化背景下各国的餐桌礼仪有了更加形象化的了解，在开阔眼界的同时，也培养了个人的素质。

2．开展丰富的实践活动，渗透德育教育内容

新课改理念下，学生是学习的主体，教师是学习的引导者、组织者、合作者，这一角色的转变，也使初中英语教学方式发生了很多的变化。表现在英语的实践活动上，则体现在以学生自主探究学习为主的英语实践活动的多样化的开展。对此，我认为，在丰富的实践活动中渗透德育教育不失为一种有效策略，可以寓教于乐，使学生在轻松和谐的学习氛围中，获得德育教育，提升综合素质。比如，在英语课堂教学中实施“合作探究法”，以此培养学生良好的心理素质。在这一学习方法的实施中，学生可以形成对情绪的自我控制能力和心理的自我调试能力，做到面对成败得失都不会产生太大的情绪波动。学生在学习中可以畅所欲言，敢于质疑，促进英语的学习。另外，在合作探究学习的过程中，会使学生深刻体会到同学间的积极合作对于成功的重要性，正确认识自身价值和他人价值。合作学习还能够充分调动学生英语学习的主动性和积极性，让学生感受到与他人合作的快乐，对学生形成尊重别人、欣赏别人、知恩图报等方面的道德观念，起到了重要的促进作用。

3．抓好名言警句学习，挖掘德育教育资源

成功的名言警句范文第5篇

人在逆境中成功的名言(最新篇)

1 、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。

2 、盲人眼前虽然一片漆黑，但脚下同样可以开拓出一条光明的路。

3 、金字塔是用一块一块的石头堆砌而成的。

4 、只有收获，才能检验耕耘的意义;只有贡献，方可衡量人生的价值。

5 、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。

6 、漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。

7 、心中装满着自己的看法与想法的人，永远听不见别人的心声。

8 、翘首盼来的春天属于大自然，用手织出的春天才属于自己。

9 、我的财富并不是因为我拥有很多，而是我要求的很少。

10 、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。

11 、白发无凭吾老矣!青春不再汝知乎?年将弱冠非童子，学不成名岂丈夫?

12 、走路能使你童颜常在，运动有使你青春永驻。

13 、生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。

14 、凡是内心能够想到、相信的，都是可以达到的。

15 、生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。

16 、你要求的次数愈多，你就越容易得到你要的东西，而且连带地也会得到更多乐趣。

17 、金钱损失了还能挽回，一旦失去信誉就很难挽回。

18 、面对灾难和不幸，如果你仍然活在世上，除了勇敢地挺过去，别无选择。

19 、要是面前有一堵墙，不要折回头去放弃努力。要想办法爬过去，超越过去，即使撞倒它也不要回头!

20 、在漫长的人生道路上，无论是狂风暴雨，或是激流险滩。最要紧的是人生的欲火不能熄灭。

21 、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。

22 、一个人如果不被恶习所染，幸福近矣。

23 、你不能左右天气，但你能转变你的心情。

24 、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。

25 、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。

人在逆境中成功的名言(经典篇)

1 、善于利用时间的人，总能找得到充裕的时间。

2 、没有播种，何来收获;没有辛苦，何来成功;没有磨难，何来荣耀;没有挫折，何来辉煌。

3 、自卑的人，总是在自卑里埋没的自己，记住，你是这个世界上唯一的。

4 、有智慧的人，会从对方的错误中找出自己的责任来。

5 、人们解决世界上的问题，靠的是大脑思维和智慧，而不是照搬书本。

6 、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。

7 、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。

8 、诸恶莫做，众善奉行，莫以善小而不为，莫以恶小而为之。

9 、在为事业奋斗的征途上，拄着双拐的人虽然步履艰难，但只要有一颗奋发不息的心则可以登上成功的峰巅的。

10 、成功不是追求得来的，而是被改变后的自己主动吸引而来的。

11 、如果我们可以改变情绪，我们就可以改变未来。

12 、只要能执着远大的理想，且有不达目的绝不终止的意愿，便能产生惊人的力量。

13 、明白事理的人使自己适应世界，不明事理的人硬想使世界适应自己。

14 、人不求福，斯无祸。人不求利，斯无害。

15 、少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。

16 、乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。

17 、不是境况造就人，而是人造就境况。

18 、人只要不失去方向，就不会失去自己。

19 、生前的赞扬往往虚假，死后的议论常常真实。

20 、每件事情都必须有一个期限，否则，大多数人都会有多少时间就花掉多少时间。

21 、心如镜，虽外景不断变化，镜面却不会转动，这就是一颗平常心，能够景转而心不转。

22 、新路开始常是狭窄的，但它却是自己延伸拓宽的序曲。

23 、贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。

24 、要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。

25 、弹一首青春恋曲，祭奠曾经离别无言的感伤。

 

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