金属探测仪

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金属探测仪范文第1篇

能。但是普通金属探测器一般探测到的天然黄金，多为小颗粒金属，甚至小到零点几克。金属探测器（metal detector）是一款高性能为安防设计的金探测器。与传统探测器相比：探测区工作面的特殊设计，探测面积大、扫描速度快、灵敏度极高。外壳采用ABS工程塑料一次铸成，抗击能力强、工艺精细、重量轻便于携带等特点。可探测被隐藏在人体身上的所有种类的金物体，包括首饰，电器元器件等。

如探测距离达不到规定要求或灵敏度过高以至引起不稳定或对人体无金探扫也发出声音或振动时，应进行灵敏度调整。把声音、振动转换开关（10）放在“释放”状态，用一把小的一字螺丝刀从探测器手柄上的小孔伸进去顺时针旋转，调至发声，再逆时针旋转调至刚不发声后再逆时针旋转半圈，至灵敏度满足要求为止。

（来源：文章屋网 ）

金属探测仪范文第2篇

关键词：小学数学；现状分析；改进措施；理念；氛围

一、教育理念研究不深入

我国当代著名教育家潘懋元先生曾经说过：“一个教师秉承的是什么样的教育理念，就从根本上决定了他的教学会达到什么样的高度。”教育理念毫无疑问是一个教师开展教学工作前，必须要思考清楚的问题。近些年来，新课改的教育理念在传播的广度上、思维的高度上和与我国现实教学情况的吻合度上，均具体有明显的优势。然而，仍然有相当一部分小学数学教师，在教学的过程中直接跳过新课改的教育理念，对素质教育的呼唤充耳不闻，在教学的过程中我行我素。比如说，有的教师依旧在教学中采取“一言堂”的模式，忽略学生的感受和需要，只要求学生考出理想的分数，没有尊重学生的学习主体地位。这显然就是对新课改中强调尊重和满足学生学习主体地位这一理念的最大的忽视。换言之，有的教师也学习了新课改的诸多教育理念，但是由于学习和研究不够深入，因此并没有提升自身的教学质量。所以，要想改变这一不足，教师还是需要从学习和研究新课改的教育理念入手。首先，教师个人要善于利用课后时间，认真研读有关理念，从思想上摒弃传统的、不科学的教育理念。在精力允许的情况下，还应该书写研读之后的笔记。其次，教师之间可以针对教育理念的问题，定期进行分享式的交流与探讨，以取长补短、拓宽思维的深度。

二、氛围营造艺术有待提高

心理学实验研究证明，良好的氛围下，人们习得知识的过程更自然，习得的知识存储在长时记忆的可能性也越大。因此，提升自身营造良好氛围的教学艺术，一直都是广大小学教师的基本目标之一。然而，现实的情况下，目标确立了，但是可以达到目标的教师并不多，尤其是很多的小学数学教师，在氛围营造上做得还很不够。比如说，营造的氛围保持时间不长，营造氛围的过程中十分吃力，营造的氛围风格比较单一等等。简言之，我们的氛围营造艺术还有待提高，还有很大的提升空间。具体应该怎样做才可以改变现状呢，笔者认为，以下两点是至关重要的。首先，我们要擅长根据不同的教学情境需要，营造不同风格的课堂氛围。比如说，这节课教学任务多、知识难度高，为了保证学生有比较好的学习效果，教师就应该营造相对严肃安静的学习氛围；而另外一节课，学生的学习情绪比较低迷，需要一些正面的刺激和引导，那么我们就可以营造相对轻松诙谐的课堂氛围，帮助孩子们快速找回良好的学习状态。其次，我们要善于调动学生的积极性，不能仅靠自己一个人的力量去完成每一次的氛围营造。实践证明，学生积极参与的氛围营造，教师总是可以事半功倍。

三、课堂活动单一枯燥

课堂活动是小学数学课堂的组成部分之一，也是对学生最具吸引力的一个部分。但是，随着课堂活动日趋单一和枯燥，学生们参与活动的热情逐渐呈现下降的趋势，课堂活动的效果也不是那么理想。因此，教师必须要尽快发掘更多适合数学课的各种活动，抓住学生的兴趣点，提升自身教学的趣味性。一方面，我们可以与学生开展面对面交流，询问和记录学生的意见和建议；另一方面，我们也可以鼓励和引导学生成为活动的创编者和组织者，让学生有更多的机会展示自己的聪明才智。

四、作业反馈重复和滞后

布置高质量的课后作业，是教师帮助学生有效巩固知识的主要手段。尤其是对于我们数学这门课程而言，学生掌握了原理，就需要在课下加强相关的练习，以达到理想的学习效果。因此，每一位有责任感的小学数学教师，都非常注重提升自身的作业布置艺术。然而，与作业质量相辅相成的还有教师对于学生作业的反馈。简单来说，教师对于学生作业的反馈质量，对学生完成作业的态度、热情和积极性有着直接的影响。当下的作业反馈中，比较集中的问题有两点：一是教师的反馈方式相对重复；二是教师的反馈在时效上呈现出滞后的特点。要想彻底解决这两点问题，我们需要在下面两个方面努力。一方面，我们要尝试突破以往重脱环的作业反馈形式，尽可能从不同层面切入，给学生更加全方位的反馈。比如说，当学生的作业出现各种各样错误的时候，除了我们习惯使用的书面上的反馈之外，还可以与学生进行谈心交流，以师生互动的方式帮助学生改掉粗心大意的毛病。再比如说，学生的作业完成得好，那么除了给学生批注上一百分或优秀之外，教师还可以在班上公开表扬学生，或者是打电话向家长肯定学生近期的优异表现。其实，对学生作业进行反馈的形式是非常多的，教师要善于发现新的形式，并真正将其运用于实践中。另一方面，我们的反馈必须是及时的。因为滞后的反馈会明显削弱反馈的成效，也很难引起学生的重视。为了确保每一次的反馈都是及时的，教师可以将反馈这一项专门列在每日日程安排中。总之，只要处处用心、时时留意，我们就可以改善作业反馈重复和滞后的不良现状，帮助孩子们从作业完成中收获更多的知识与技巧。

总结：

在党和国家的大力支持下，在一代代教育工作者前赴后继的努力下，我国的小学数学课程质量处于蓬勃的发展和提升中。但是，不容否认，在提升的过程中，仍然有不少的问题需要我们教师进行及时的反思和探讨。只有坚持反思，才能不断完善自身的教学艺术；只有坚持探讨，才可以为学生们贡献上一节节更加精彩的数学盛宴。

参考文献：

金属探测仪范文第3篇

下面讲述的都将跟这个令机场安检人员尴尬不已的故事有关。自从9.11事件之后，他们都变成了惊弓之鸟，对任何人都可能产生怀疑，所以很多机场必须要进行手检，一些检查要求甚至让人难以启齿。尽管无数经历过手检的乘客，比如那位约翰・泰纳尔，都觉得这是对隐私裸的侵害，但是因为技术手段的局限，手检虽然让人厌恶但也无法停止。

一种名为太赫兹波的技术有可能改善这样的局面。

全球知名IT研究和顾问咨询公司Gartner最近列出了2011年6大类电子新技术，太赫兹波名列其中，机场安检正是这种技术最大的用途之一。

在安检领域，太赫兹波是一位透视的高手。由于频段同时跨越了无线电波和光波，它占有极宽的波谱，因此其对塑料、纸片、纺织品以及皮革等材料具有极佳的穿透力，可以迅速发现藏在衣服和箱包中的违禁物品。它几乎能够穿透所有的非金属材料，并做出反应。这的确很厉害，可是好像又有点似曾相识。没错，这样的特性使很多人想起了X射线，而X光机也是眼下全球机场运用最广泛的安检设备之一。

不过，在物体的识别速度、识别的有效距离等方面，太赫兹波却潜藏着比X光更大的优势。比如在人类发明的上百种爆炸物中，太赫兹波已经成功识别出50多种；目前已经制成的安检原型机，不仅能够穿透衣物和包装发现危险品，还可以判断出物品的种类是传统武器、化学武器还是爆炸物；随着技术的改进，太赫兹波已经可以在30米左右的距离识别爆炸物，扩大了安检的防范范围。

还有一点很重要，那就是太赫兹波更安全。在光子量这个用来标定辐射大小的单位上，太赫兹波的数值仅为4.1，远远低于人体可以承受的辐射损伤标准12.5，这意味着它对人体的辐射几乎可以忽略不计。至于X射线，自德国物理学家威廉・康拉德・伦琴在1895年发现这个东西以来，它的穿透力虽然被广泛应用在各个领域，但其安全性也在近年遭受越来越多的质疑。比如机场中X射线扫描仪的辐射量，并不会比医院中的CT或是核磁共振的辐射量轻多少。

我们还可以把金属探测器这个同样被广泛应用的安检设备拉出来，与太赫兹波做个对比。这里存在两个简单但重要的问题，第一如果不是金属怎么办？现在科技日新月异，新材料是一片神奇的领域，有太多的非金属元素被制成了比金属还坚硬十倍甚至百倍的材料，这些材料如果被制成了凶器，金属探测仪就和瞎子一样。如果一名夹带了一个陶瓷质刀片或是塑胶炸弹，他就可以轻易通过金属探测仪。还有一点，机场最常用的金属探测仪有效深度通常不超过10厘米，这样的安检深度在面对身材魁梧的人时是个盲区，如果其将凶器藏在体内，就很难被检查到。

与X光机和金属探测仪相比，太赫兹波的确具备了新一代安检利器的气质。不过形势并没有进展到十全十美的地步。在目前阶段，太赫兹波还存在一个致命缺陷―它还无法穿透金属。前面提到的发现金属不等于可以穿透金属，假如有人在他的铝合金外壳的笔记本电脑里夹了一片刀片，那么单凭太赫兹安检仪是没法发现的。所以，太赫兹波安检仪仍需要与金属探测器搭配使用。在那些安保级别较高的场合，X射线机现在恐怕还是必不可少。

另外，尽管在太赫兹安检仪投入使用之后，可以最大程度地避免手检的步骤，但也有人认为它同样在另一个角度侵犯着自己的隐私，因为这个机器会将你的身体特征一览无余，有反对人士声称，“这和把我扒光对我安检一遍没有什么区别。”不过这个问题要好解决得多：今年9月，英国希斯罗国际机场投入使用了一种改良版的太赫兹全身扫描仪，扫描出来的图像是一幅卡通图，同样可以准确指出哪里藏了违禁物品，也避免了被一览无余的尴尬。

出于对太赫兹波应用前景的看好，很多国家近年来投入巨大精力，研发并持续改进太赫兹波的相关技术。美国国家基金会（NSF）、国家宇航局（NASA）、美国能源部（DOE）以及多所知名大学，都对太赫兹波展开了全面研究；在欧洲，英国Rutherford国家实验室、剑桥大学，以及德国多所知名高校和院所都加入了研究行列；在中国，自2003年开始启动相关项目以来，已有首都师范大学、成都电子科技大学等高校相继成立了太赫兹实验室，并逐步推出成果。

英国TeraVIEW公司、美国的PicoMatrix公司和日本的尼康公司，已经可以批量生产太赫兹光谱仪产品。TeraVIEW最初由剑桥大学扶持，是世界上第一家在太赫兹技术上进行商业开发的公司，获得了来自风投资本1980万美元的投资，并有50项关于太赫兹波的应用专利。早在2008年，英国内政部就曾小范围试用了“透视摄像机”―T5000系统，它发出的太赫兹波可以在24米的距离内轻松地穿透被观测者的衣服，如今这个装置已经部署在伦敦东部金融区的敏感地区。

因为X射线安检仪会对人体造成伤害等原因，美国运输安全管理局（TSA）已经宣布在3年内采购近千台太赫兹安检仪取代X光机，覆盖全美所有的机场安检通道。欧洲则已经逐步展开全面禁止用X射线扫描人体的计划，大量部署太赫兹安检仪。在国内机场，我们暂时还无法看到太赫兹安检仪，不过在接受《第一财经周刊》采访时，首都师范大学太赫兹实验室的相关负责人透露，目前原型机已经制造完毕，预计2013年会有第一批商用产品投入市场。

在太赫兹技术获得发展并且相应工艺逐步成熟之后，与其相关的商业领域不断地被投资人士看好，除了安全领域，太赫兹技术还在医药卫生、通讯、航空航天等诸多领域受到追捧。

新技术领域咨询公司Thintri公司曾在2010年发表一份报告称，在2007年时因为技术还面临诸多挑战，所以太赫兹波是否可以有效商业化还不能给出明确答案。但自2007年之后，这一领域产生了一系列巨大甚至富有戏剧性的进步，使得其成本大幅度下降。比如目前太赫兹仪器已经变得和复印机差不多大，单机价格也从过去的20万英镑变成了目前的2万英镑。

金属探测仪范文第4篇

考场名称

考场地址

可乘坐公交线路

高级技工学校　 吉大白莲路42号　 9、23、60、69路工业学校站　 文园中学　 香洲文园路33号　 1、5、6、8、15、43、68、204、602、993、K4路新村站　 实验中学

（初中部）　 吉大石花东路60号　 4、22、26路华景花园站　 城职院　 金湾西湖城区　 204、206、504、 605、 608、 803、813、 K7路市实验中学站　 红旗中学　 金湾红旗镇藤山一路89号　 202、 503、 504、 811、 815路红旗医院站　 实验中学

（高中部）　 金湾西湖城区　 204、206、504、 605、 608、 803、813、 K7路市实验中学站　 理工职业

技术学校

（斗门校区）　 井岸镇珠峰大道东　 303、307、 405、 502、 601B、602A、602、K6路斗门三职校站　特别提醒：

1、考场试室座位号由考生自行登录广东省自学考试管理系统或5184网查询并打印。

2、新生和补办的准考证请于4月13—19日到各报名点领取。

金属探测仪范文第5篇

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1．考生须同时凭准考证、身份证（或居住证）进场参加考试，迟到15分钟不得进场；交卷出场时间不得早于每课程考试结束前30分钟，否则视为违规处理（取消该科考试成绩）。

2．请考生携带2B铅笔和黑色字迹的钢笔或签字笔参加考试。