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你看那乡下妹子,圆圆的脸蛋,小巧的嘴,一双汪汪的眼睛清纯着呢,住了那么个把月,可把柳靓家里弄得井井有条,喜人呐!柳靓心里自然欢喜,大大方方地将所有生活费给了小保姆,更将她视为自己的亲妹妹。
你再瞧那家教,马尾高竖,精神抖擞的,和柳靓家女儿聊得可火热呢!但似乎,她工作做得不够好,那小女孩除了会吐一两句洋文,考试总在七八十分徘徊。柳靓正思索着要不要换个家教。
唉,也怪教授她自己心理作用,用什么“分而使力,用心专矣”,心理不平衡了吧?!
星期二,正赶上柳靓的新学年报告会,这可是全校性的活动,仪表上不得马虎。想起假期新买的长裙,柳靓不禁笑了,连那个当家教的二十出头的姑娘都说穿不出自己那样的洋气,自己都三十四了。就这么想着,柳靓喜滋滋地从衣柜里取出长裙,比划着……“哎哟!”毫无预警的,裙子的下摆破了个大洞,柳靓大惊失色,这到底会是谁干的,好好的一个心情全给破坏了。柳靓无奈地坐到床沿,眉头深深锁起……
“会是谁呢?不可能是小保姆,对,不可能!那天她只是怯怯地站在一边看,不可能弄坏的。女儿又穿不了这么大的,肯定是那个小家庭教师,那天,她看我穿的裙子,眼睛眨都没眨过一下,肯定会是她!”好像没经过什么思维斗争似的,柳靓一口咬定是家教弄坏了裙子,愤然夺门而去……
忘说了,她不是去理论,而是去讲学了,因为,她知道,下午女儿要补课,自己又不在家,家庭教师一定会趁这个机会拿她的衣服穿,到时候,就可以逮个正着。一切照计划进行着……
二是无私奉献型。这类父母为了培养孩子不惜代价,孩子要啥买啥,宁愿自己受苦受累,日夜工作,甚至卖血筹钱,也要送子女读书,他们奉信的是:“只要他(她)有出息,叫干什么都行”。
三是金钱万能型。这类父母有的是钱,送孩子去贵族学校上学,大把大把地送钱给孩子花,以为钱可以替代家庭教育,以为钱可以替代家庭的爱。
四是放任自流型。这类父母自以为高明,对孩子放任不管,任由孩子自由成长,殊不知,孩子在还没成型、不懂事之前,是需要家长引导教育的。
五是脱缰野马型。这类父母软弱无力,或上梁不正下梁歪,管不了自己的孩子,孩子成了脱缰的野马,成了社会的害群之马。
改善家庭教育的对策。一要正确引导。要告诉孩子什么是对的,什么是错的;什么是可以做的,什么是不能做的;犯错误是要受到惩罚的等等,要让孩子从小树立正确的世界观、人生观、价值观。
二要多表扬少批评。小孩好胜心强,承受压力的能力差。对孩子取得的每一个进步、每一个成绩,都应该给予充分的肯定和赞扬,以激励他(她)再接再厉。对孩子犯的每一个错误和一些不良行为习惯,都应该给予明确指出,但应以说教为主,引导为主,不应过多责怪,甚至打骂,以免伤害孩子的自尊心,形成破罐破摔的局面。
三是要正确处理管与放的关系。孩子一般在上高中之前,进行管教是十分必要的。作为家长,一定要关心孩子的生活和学习,使孩子养成自觉学习的好习惯。对于孩子的前途,我认为作父母的没有必要去给他规划。上大学之前要做的事,就是让孩子学好本领。要给孩子必要的自由度和兴趣选择。只要孩子没有出现不良习惯,就没有必要去过多的干涉孩子的自由。
河北省武邑县薛庄中学 九年级 高越
她,是师范院校大三学生,长长的秀发,圆圆的脸,稚气的微笑像石榴花那样的灿烂。暑假一到,家乡的孩子们便涌到她家,在她家院中央那棵石榴树下,垒起几块石灰板,排上一圈小马扎,便建起了树荫课堂、当然她这种无偿家教是不收任何费用的,她只是想利用假期,提前体验一下将来当教师的乐趣。
第一天,她走向十几个农村娃的课堂,青石桌上没有粉笔,却横卧着几条软绵绵的大青虫,吓得她脸色苍白,抱头逃窜,一头撞到石榴树上,额上顿时起了一个大红包,大包提醒她,自己不再是依人的小鸟,而是领头的大雁,于是她战战兢兢地走回课堂,用颤抖的手猛然抓起青石板上那几条大青虫,用力甩到墙头外,然后大声领着孩子们读起来:We are not afraid of any difficulties,because we are strong children.
泪花的代价
她讲课燕语莺声,非常生动。她从不板着脸孔大声训人 。她的声音抑扬顿挫,委婉动听,无论多么调皮的孩子,都会被这美妙的声音牵引到知识的王国里去。忽然有一次,她居然在十几个孩子面前低声抽泣起来,原来十几个孩子错了同一道数学题,仔细询问,才知道孩子们居然互抄作业,她兢兢业业用心浇灌竟然发出了欺骗的萌芽,她怎能不委屈得流泪呢,一双双天真的眸子望着自己的老师以泪洗面,才知自己的行为已重重的伤了老师的心,一个个走上前去,把老师围了个严严实实,有的低头向老师承认错误,有的掏出手绢为老师擦拭眼泪,好在她的眼泪没有白流,到暑假结束时,石榴树课堂下的十几个农村娃娃都向她交上了令人满意的答案。
女家教的无奈
也有令她大跌眼镜,十分无奈的时候。比方说,她的男友到她家里来做客,孩子们扒着窗,堵着门,品头论足,并且危言耸听,有的说“长得像小猴子”,有的说“长得像长颈鹿”……让她哭笑不得,更令人不解的是,一个叫小佳的七岁女孩把她拉到门口一个拐角处,悄悄附在她耳边,天真的说:“老师,别要这个男朋友,长得不好看,一点也不帅……”“那你说谁长得帅呢?”“我爸爸那才叫帅哥呢。”一句话使她啼笑皆非。
悠悠师生情
她与孩子仅仅相处一个月,就在孩子们心中占据了重要的位置,他们都“自然”的认为老师是属于自己的。课间,她喜欢和女娃们跳皮筋,男娃们硬把她“抢”去,参加他们“老鹰捉小鸡”的游戏。她每次到石榴树下上课,都习惯的看一眼青石板,青石板上再也没有出现过诸如大青虫之类的东西,而常常放着一把软糖,一颗冰糕或一个苹果。尽管那软糖,冰糕,苹果未进口,可她的心里却像吃了蜜那样的甜美!
高分作文青睐记叙文
记叙文容易感人,触动心灵方能得高分。张启滨老师介绍说,历年来高考作文中,记叙文平均都比议论文高4分左右,所以大部分的高考高分作文都是记叙文。他认为,高考作文更注重考查学生多年来的文学功底,因此语言表达非常重要。要想写好记叙文,关键是细节描写。在人物的外貌、语言、动作、心理四个细节描写中,考生只需抓住其中一点,深刻表现,用真情去打动人,便能写出高水平的作文。张老师提醒广大考生,平时应注重积累素材,从身边的小事入手,由小见大,每个人心中都应该有一个美丽的故事,在生活中注重积累,这样写起作文来便会信手拈来。
最后20天着重练开头
好的开头是成功的一半,这句话用在高考作文中一点也不为过。开头犹如给人的第一印象,严重影响作文的整体水平。张老师提醒考生,最后20天应注重开头练习,可以大量阅读全国高考优秀文章,一个好的开头才会在众多的试卷中脱颖而出,赢得阅卷老师的眼球。
除了一个精彩的开头,张老师还强调,在作文总分中有10%的卷面分。学生毋须刻意练字,但应做到横平竖直,字形整洁美观,才会避免因卷面因素与高分失之交臂。
作文段落4-5段最适宜
今天在学校犯了一个错误,事情是这样的:我与同桌因为一家事情而发生了口角,然后就打了起来,老师看到了,就把我们都见到了办公室,爸爸又打电话让我叫家长。
大约过了半个小时,我的爸爸就来到了学校,到了办公室,爸爸就赶紧问老师我犯了什么错误,看到爸爸心急的样子,我感觉我真的对不起爸爸,然后我又把事情的经过给了爸爸说,早起到教室后,同桌丁远飞正在吃饼加菜,但却把菜水滴在了我的裤子上,我很生气,因为他也没有给我说对不起,所以我们才发生了口角,这时丁远飞说他不是故意的,又给我说了一声对不起,这时老师,还有爸爸,看到这个情况,都放心了,爸爸说,不要以后动不动就打闹的,要学会宽容,只有这样才不会把小事扩大化。
一件小事,要解决的好,才不会有伤同学的友谊。