组装机器人

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇组装机器人范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

组装机器人范文第1篇

1 定期租船合同下装卸工人损坏条款规定及比较

1.1 NYPE 1946

NYPE 1946第8条规定：承租人在船长的监督下负责装货、积载和平舱，费用由承租人承担。虽然该条款未明确规定承租人对装卸工人造成的船体和船舶设备损坏承担赔偿责任，但由于装卸费用由承租人支付，即装卸工人是承租人的雇佣人员，根据雇主对其雇佣人员在履行雇佣合同过程中的行为负责的原则，承租人应当对装卸工人造成的船体和船舶设备损坏承担赔偿责任。在该条款下，对于出租人就装卸工人造成的船体和船舶设备损坏提出的索赔，承租人没有抗辩余地，显然该条款对出租人比较有利。为保护自身利益，承租人往往通过附加条款要求船长在损坏发生后的内书面通知承租人或其人或押货人，否则承租人对装卸工人造成的船体和船舶设备损坏不负赔偿责任；此外，隐藏损坏一旦发现也要在租期内及时报告。对于此类条款，船长需要特别注意。为避免发生纠纷，建议船长发现任何损坏均要及时通知承租人。

1.2 NYPE 1993

NYPE 1993第35条对装卸工人造成的损坏作出明确规定：首先，承租人对装卸工人造成的船体和船舶设备损坏承担赔偿责任，船长应当在发现损坏后的48 h内书面通知承租人和/或其人，详细说明损坏情况，并要求承租人指派1名验船师以确定损坏程度；其次，如果损坏影响船舶适航性能和/或船员安全和/或船舶营运能力，承租人应当立即自负费用对损坏部分进行修理，租期照常计算，直至修理结束以及按要求通过船级社检验；再次，其他损坏部分的修理作业由承租人选择在还船之前或还船之后与出租人的修理作业同时进行，在此情况下，承租人无须向出租人支付租金和/或费用，除非承租人的修理作业所需的时间和/或费用超过出租人的修理作业所需的必要时间和/或费用，此时承租人支付的租金和/或费用以超出的时间和/或费用为限。

需要注意的是，该条款虽然要求船长在发现损坏后尽快通知承租人，但并未规定承租人在船长未及时通知的情况下可以不承担相应的赔偿责任。这就是说，如果船长未在发现损坏后的内通知承租人，则出租人承担因未及时通知而造成的违约损失，但承租人对装卸工人造成的船体和船舶设备损坏的赔偿责任无法免除。

1.3 中租合同

中租合同对装卸工人造成损坏的规定如下：承租人对装卸工人造成的船体和船舶设备损坏承担赔偿责任，船长应当在发现损坏后的内或更快时间内，以书面形式向承租人或其人报告，并尽最大努力要求有关责任方书面确认；影响船舶船级、船舶适航性能或船舶适货性能的损坏必须立即修理，费用和时间由承租人承担；其他损坏必须在还船前修理，费用和时间由承租人承担。

2 有关定期租船合同下装卸工人损坏条款的注意事项

为确保在装卸工人造成船体和船舶设备损坏后能够得到赔偿，建议出租人注意以下事项。

（1）在定期租船合同谈判过程中，尽量使用对出租人有利的条款，例如NYPE 1946中的相关条款。

（2）定期租船合同签订后，尽快将装卸工人损坏条款的内容通知船长，并说明注意事项。

（3）如果定期租船合同规定以损坏发生后的及时通知为赔偿条件，船长在装卸作业过程中要特别注意，发生任何轻微损坏均要立即通知承租人。

组装机器人范文第2篇

自从人类摆脱了能源危机后，世界完全变了个样，那我就讲“2080”年的中国吧！

那个时候世界最著名的科学家当然是马博士啦，他不仅让我们伟大的母亲——地球上的生物全都摆脱了能源危机，还制造了什么光离子M4A1、超光速飞行摩托车、还有超人牌人体组装机器人等等，但因为这样，马博士才断了很多能源商人的道路，所以经常有人跟他作对。现在我们来谈交警，那些交警简直是酷毕了，连跨国公司和国家总统都没有交警坐的车好（交警只有10名坐的比跨国公司和国家总统好），国家总统那些人坐的只是小汽车那种小玩意儿，而交警坐的却是超光速飞行摩托车，不要怀疑飞行摩托车是可以买到的，世界上只有19辆飞行摩托车，马博士当然不会卖啦，他只会给他想给的人。现在我们来谈人体组装机器人了，我们先不讨论这个问题，我只是想问一下，你们看过刘德华电影——《未来警察》吗？就是他那套白色的机械盔甲，那就是马博士制造的人体组装机器人了。什么？你们还要听听光离子M4A1的故事，不不不，我不会给你们讲的。哦，问我为什么，因为我也不知道，连马博士最亲近的人也不知道呢！

这就是未来世界，好了，我也该回去了，时空穿梭仪不准我待这么长时间，再见了。

组装机器人范文第3篇

昨天上午，我参加了小记者团组织的“拼装机器人”活动。

老师先给我们讲了机器人的发展史。通过老师的介绍我才知道机器人并不是那样神秘，而且我们每个人都肯定看过或用过机器人。只要是按一个开关就自己行动的东西都是机器人，如最常见的微波炉和交通信号灯。哈哈，原来几乎所有的人家都有机器人。

老师给我们介绍完后又给我们看了机器人的舞蹈视频，正在我们为机器人的精彩表演着迷的时候，老师又拿出了一个真正的机器人来给我们跳江南style。别看机器人冷冰冰、硬梆梆的，可每一个动作都是像人一样灵活，而且它还会侧翻呢！这下我们看得更是走火入魔了。

我们还没看够呢，老师却把机器人拿下去后，让我们每人组装一个自己喜欢的东西。我本来想做一个飞机，可是我怕时间不够，而且飞机的轮子大于机身，无法组装飞机。我就决定做一个我想象中的椅子。我先拿一块大板子，接着又拿出两块小板子，把小板子固定在大板子的两侧，再拿出像积木一样的东西，把它插在大板子的前侧方，我正准备把后面也装好。这时老师喊集合令了，叫我们带上做的东西出来照相合影，我看了看周围，别的小朋友大都高高兴兴地举着自己的成品出去合影，而我只能拿着我的半成品出去合影。我想回来再继续装，可是回来后老师叫我们把做好的东西放在同一张桌子上，然后走人，我只好放弃做好这把椅子的打算。通过这次活动，我知道了坚持的重要性，那怕一个最简单的机器人也要花好长时间去做，还可能会失败很多次，但是只要坚持下去就有可能成功。

五年级:1111

组装机器人范文第4篇

1号能手：实用才是王道

别看高京今年才五年级，学习机器人也不过才一年多时间，但却获得了多项大奖。他在没有老师指导的情况下独立设计完成了这款能灭火的机器人，并在强手如云的美国斩获奖牌，可谓艺高人胆大啊。

这款机器人要根据场地情况，自行编排程序，通过传感控制等方式，在最短时间内让自己设计的机器人到达放置蜡烛的区域，将蜡烛吹灭。程序编好之后，还需要人不断地去调试，因为机器人受到影响的因素很多，如机器人如果现场受到太阳光影响，完成指令就有困难了。

小能手有话说：我从小就对工程车、挖土机等各种遥控机器感兴趣，在三年级的时候，我就主动要求参加科技创新教育课程，在科技的世界里，我是快乐的。我更看重机器人的实用性，能帮我们解决生活中遇到的问题的机器人就是好的作品。

2号能手：机器人是最好的玩伴

申骐源、朱瑞泰，12岁，山东青岛经济技术开发区珠江路小学学生。首次参加国际奥林匹克机器人大赛就不负众望，在印度尼西亚首都雅加达，喜获一枚银牌和一枚铜牌。

一说到机器人，大家可能都会想到人型机器人，其实他们比赛用的并不是这种。右图指导老师手里拿着的一台作业本大小的机器人就是他们的作品了。这一堆堆电线、按钮、轮子……一点也看不出“人”样子，就是这样的一个“小玩意”，却能够识别墙壁、痕迹、火源，完成灭火、踢足球、过桥、搭积木等各种任务。

比赛场地是一个坡度为30度的“火山”，在这个斜面上，有一条蜿蜒的“公路”，机器人必须沿着该曲线到达庇护所，将“救援物资”运送到终点。比赛时间为2分钟，2分钟内运送救援物资最多的选手获胜。两名学生在比赛中沉着冷静，充分考虑到机器人在斜坡上运送物资时产生的重力、重心、摩擦力、牵引力等问题，将机器人组装得非常简洁，稳重。

小能手有话说：我们对机器人的兴趣可不是一天两天的事情了，原来我们觉得机器人就是变形金刚那一种，真的接触了以后才发现，它们不是什么冰冷冷的仪器，而是可爱俏皮的小玩具。我们经常会把已有的机器人拆掉按照自己的意愿组装成新的机器人。在不断地摸索、尝试、失败后，我们竟然真的做出了适应各种功能的专业机器人。只要是充满趣味的创新，我们都喜欢，机器人是我们最好的玩伴。

3号能手：细节决定成败

机器人摆在桌子上，只见小可心灵巧地挪动手指按着遥控器，机器人全身都动起来了，不仅能扭动身体跟着音乐跳舞，还能准确地捡起地上的东西。

小可心喜欢动脑，做玩具早已不是一天两天的事了。小时候她玩的弹力球，总骨碌到床底下找不到。于是她在弹力球上钻了个眼放根细绳，球再跑到床底下，一拽细绳球就出来了。可心7岁时，正在读小学二年级，她看中学孩子做机器人，自己回家默默地用纸壳折了个外观相仿的机器人玩起来，从此就喜欢上了机器人。

小能手有话说：我经常看爸爸组装机器人，他还带着同学们去参加比赛，我也想让机器人听我的话，让它们唱歌、让它们跳舞、让它们搬运东西……它们还能投篮、灭火呢。我研究机器人最大的收获是对思维的培养，我需要考虑很多细节，画出流程图，编制程序。刚开始不会编程，就把机器人当作变形金刚，按照自己的想法组装。每一根线，每一颗螺丝的安装都要照顾到细节，细节决定成败嘛。

组装机器人范文第5篇

在路上，我们举着红旗，队伍浩浩荡荡地，像是去打仗似的。我们大约走了半个多钟头，才来到青少年活动中心，还没进去我们个个都兴高采烈地，心情很激动。工作人员先把我们带到了第一间科技活动室，许许多多的科学器材摆在我们眼前，比如：雅各布天梯、物体上滚、漩涡、小机器人等等，我最喜欢的是小机器人，那个小机器人很好玩，你走到哪儿它就跟到哪儿，它像个小宠物一样跟在人后面。

接着，我们又去了科技创新室，里面是一个积木世界，有各种各样的积木，我们大家各人组装各人的，有的组装小房子，有的组装无敌吉普车，有的组装机器人等等好玩的。后来我们又去放映室看了影片《猫和老鼠》，猫和老鼠很搞笑，这可是我以前特别爱看的，别看老鼠不起眼，却总能让猫吃亏，说明老鼠那心眼精着呢！虽然只是个小动物之间的恶作剧却总能爆出特别多的笑料，让人笑的前仰后合，这就是《猫和老鼠》受到小朋友们的喜爱的原因。

让我最感兴趣的要数“光琴”和“排箫”了。先说“光琴”吧：这是一台十分特殊的琴，没有琴键，只有几束光，当我让光照在我手上时，“琴”就发出了美妙的音乐声，工作人员解释说：“这是利用了光控感应的原理。”再说“排箫”是有几个不同长度的管子组成，当我把耳朵凑近听时，这几根管子发出的声音各不相同，有很多种旋律：有欢快的、有低沉的、有高音的、还有我说不上来的，这里面需要懂的道理很多，我都不太明白，我想我要好好学习，希望长大了去多多研究不明白的问题，把我想知道的一切都搞明白，搞清楚！