网络专题的制作

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇网络专题的制作范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

网络专题的制作范文第1篇

【关键词】 中职教育 专业课程体系 计算机网络技术 工作过程导向

国家为了大力推动我国职业教育的长足发展，从2010年开始推出了“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”。在创建示范校的过程中，我们深刻认识到如何根据职业教育的特点进行专业课程体系的改革将是示范校重点专业建设的核心任务。

一、中职教育的人才培养目标

职业教育与普通教育相比，无论在教育目标还是教育模式上都要求有明确的职业指向。职业教育的教育目标侧重的是职业能力的培养，教育模式强调的是工学结合，即以工作过程为导向设计教学过程。所以，中职教育的人才培养目标应该是培养与区域经济、行业需求相适应的应用型、技能型职业人才。职业教育的教育目标和教育模式决定着中职学校培养人才应具备相应的职业能力。职业能力包括专业能力、方法能力和社会能力。

二、目前专业课程体系中存在的主要问题

目前大多数职业学校的专业课程体系设置并不合理，无法实现职业教育的核心教育目标。主要体现在：（1）课程体系学科本位化。课程体系还是以灌输学科知识为宗旨，强调学科的逻辑体系，忽视学生的职业经验，课程设置不能满足当前经济的发展，专业课程设置中缺乏新兴行业与领域的课程，使得课程缺乏实际的应用性，与职业、就业联系不太紧密，不能体现中职教育的特色。（2）课程内容结构不合理，与实际工作过程联系不紧密。课程教学理论课较多，实践课偏少，比例失调。理论知识的传授偏多，理论课内容难度较大；课程内容结构不尽合理，学生所学课程内容中存在重复、过时的知识内容。专业课程设置没有与实际工作任务紧密结合，岗位针对性不强。（3）课程实施方法与手段虽然多样化，但教学互动性差、学习过程缺乏合作性。专业理论课程普遍采用“教师课堂讲授为主，多媒体教学为辅”的教学方法，在课堂上也注重运用案例式、启发式、讨论式等教学方法来调动学生学习的主动性，但依然摆脱不了“教师台上讲课，学生台下聆听记忆”的以教师为主导的传统形式。（4）课程评价体系单一，对学生职业能力的发展不能做出客观评价等。目前专业课程评价主要存在课程评价主体单一，课程评价标准相对僵化，比如主要采用定量评价方法，根据学生的表现对学生达到教学目标的程度打出分数或评价等级。这样将一些无法量化的内容排除在评价范围之外。

三、以工作过程为导向的课程体系设计思想

二十世纪九十年代以来，以德国为先导的关于以工作过程为导向的课程改革研究，成为职业教育界课程开发与课程改革探讨的焦点。强调高新技术条件下与工作过程有关的隐性知识――经验的重要性，强调学科体系知识的学习应以学生主动学习为核心，而不是一味的“灌输”。这种方法的应用不再强调学生对知识的静态记忆，而是注重动态的工作任务体系，打破了传统的学科体系知识结构，而引入生产企业中的实际工作任务，以工作过程为导向重新构建“学习领域”，以学生自主学习为核心，注重在学习中合作，在合作中学习，有利于职业教育整个课程体系的优化。

我国多位著名的职业教育研究专家对职业教育课程体系的改革也做了深入研究。”以工作过程为导向”这一课程改革新思想已经成为职业教育学者关注的焦点，它将为我国职教领域课程体系的改革提供重要的结构框架。

四、计算机网络技术专业课程体系改革策略

在这次课程体系改革中我们应打破传统的学科体系框架，将以工作过程为导向的核心思想融入其中来构建新的课程结构体系。根据人才调研定位专业岗位群及岗位核心能力，按照网络管理员岗位的“工作项目―工作任务―工作行为”这一主线确定“典型工作任务――学习领域课程――学习情境”。从课程目标、课程结构、课程实施和课程评价这四个方面进行全面规划建设。

1、以行业需求为依据，确定网络专业课程目标。中职教育培养的是在一线工作岗位上的技术人才，所以在专业课程设置时应以职业岗位群为出发点，课程目标应按照人才需求的职业领域来确定。通过深度社会调研、专业调研和专家论证，进一步明确专业定位。我们对珠三角地区不同城市（重点是深圳）的企事业用人单位进行专题调研。从计算机网络技术专业所覆盖的职业岗位群看：中职计算网络技术专业人才培养方向基本可确定为：文档处理、计算机软硬件维护、网络操作维护、网站建设与维护、网络产品营销、技术支持等。

2、以工作任务为指导，确定专业课程。职业教育强调的是“工学结合，学以致用”。学生毕业后大部分是要直接进入工作岗位的。所以，中职学校进行学习领域课程设置时应考虑职业活动，注重理论与实践的相结合，按照学生的认知规律以工作过程为导向安排课程内容。根据之前确定的岗位群，将其工作分解成若干个典型的工作任务，并进一步转化为相应核心的学习领域课程。

3、以行动导向为引领，组织课程实施。工作过程导向课程教学从“与实际的工作过程序列实现同步”的角度设计学习情境，创造了真实或仿真的工作情境。在整个教学实施过程中，要求师生按照工作过程，以“资讯―计划、决策―实施―检查、评价”的程序进行教学。我们在实践中依据此原则探索尝试了“小组竞争项目教学法”，从2011年开始在网络专业部分课程中实施，效果很好。教学实施第一步，提出用户需求及相应工作任务。教师主要以指导者的身份出现，首先教师按照任务说明书，讲解工作流程，明确本次工作任务和考核标准；其次，教师审核学生制定的任务计划与实施方案，引导学生确定最终方案；再次，教师监督学生的进度，并讲授业务处理中要注意的问题；最后，教师指出学生在本次任务中出现的问题及学生在解决问题过程中的态度是否端正，并协助制定出改进方案。

4、以职业岗位能力为本位，评价课程实施效果。根据职业岗位能力的要求， 对课程实施效果应采用多元化和全程化的评价方式。课程评价的内容包括对专业知识的评价、对专业技能方面的评价和对职业素质方面的评价。评价小组由授课教师、学生和小组成员三方组成。对每个学生的实践能力、合作协调能力、创新能力、解决问题能力等多方面进行评价。评价的方式采用“学生自评―老师评价―小组评价”相结合的形式，学生根据自己的学习情况和项目实施效果进行自我评价，老师通过观察对学生整个项目实施状况给出合理评价，小组成员站在合作交流的角度对任务的完成情况给出评价。整个课程结束，结合课程进行结业性质综合考核评价。

整个评价过程不仅注重学生的学习结果，还注重学生学习过程，使定性与定量相结合，保证了课程实施效果评价的有效进行。

另外引入相关的行业认证，对部分核心课程逐步实现教学评价标准涵盖行业评价标准。

探究实施过程中，发现评价量表需要进一步完善，另外如何既能有效多元化评价，又能适度控制评价复杂度，也是今后将继续探究、完善的地方。

参 考 文 献

[1] 姜大源. 论职业教育课程的系统化设计：关于工作过程系统化课程开发的解读. 中国高教研究，2009.04

网络专题的制作范文第2篇

由于其在形式上可以集网络媒体的各种表现手法、技法之大成，再加上近两年来重大典型报道也越来越重视网络媒体在其中发挥的重要作用，因而网络专题被认为是具有网络媒体特色、最能发挥网络媒体新闻报道优势的表现形式，在网络新闻报道中占据举足轻重的地位。

正是因为网络专题报道的重要地位，各大新闻网站都非常重视网络专题的制作，将其视为网站内容的招牌菜，并不断改进、创新。

专题定位可以说是整个新闻专题的灵魂，直接决定了专题的质量水平。一个好的新闻专题必须有一个准确、巧妙的或者独特的专题定位，这是制作好专题的前提。一个好的专题定位有赖于开动编辑们的脑筋，认真思索新闻背后究竟隐藏了什么，我们应该怎样准确、精辟、传神地把握好专题的定位。

如何考虑好专题定位呢？首先应该确定是作人物专题、事件专题或者是主题专题。如果是人物专题则要对人物有充分了解，根据其身份、行业、个性等进行定位。如新华网在策划邓平寿这一基层党员干部的先进典型时，对其定位是“泥脚书记邓平寿：用生命铸就忠诚”，其中“泥脚书记”是虎城镇百姓对他们这个没有任何官架子的镇党委书记的尊称、爱称，体现了邓平寿一心为民、时刻和人民群众心连心的人民公仆形象，“用生命铸就忠诚”则告诉人们邓平寿为了党和人民献出了自己的生命，这是一种多么令人感动和敬重的高尚品质。

网络专题的制作范文第3篇

网络新闻专题是伴随着网络媒体的发展和网络新闻业务的渐趋成熟而兴起的。由于网络新闻专题具有跨时空、超文本、多媒体、容量巨大、互动传播、影响力强等特点和优势，目前它已成为各个网络媒体进行新闻报道和引导舆论的“重型武器”，成为网站提高访问量和增强自身影响力的重要手段。因而，长江网非常重视专题的组织和策划，每年推出50多个专题，有些专题获得省市新闻奖，其中《“暴走妈妈”割肝救子》获得2009年度中国新闻奖二等奖。

品牌建设需策划

一个优秀的网络新闻专题的成功上线，需要策划、组织、设计、维护等各个环节、各个部门的默契配合和精心制作。为了达到最优化的传播效果，新闻前期策划成为重中之重，它是整个新闻专题的奠基石。网络新闻专题策划中最为重要的是对新闻价值的判断，即什么样的新闻事件才能成为专题的制作对象。

重要社会话题。不同于事件性报道，重要话题的专题策划更侧重于社会生活中受众普遍关注的重大社会问题。此种问题大致分为两种类型：一类是受众讨论最多、关注度最大的社会热点话题，另一类是不为受众关注但具有重大社会意义的“冰点”问题。

对于重要社会话题类的隐性话题的挖掘，需要有敏锐的新闻观察力和分析判断能力，需要从编辑方针、栏目构架等诸多因素出发，整合已有的新闻资源，进行“再加工”。因此，策划人员的解读观点、解读思路对于网站专题的特色化极为重要，独辟蹊径、与众不同的策划是网站专题脱颖而出的致胜法宝。

以长江网《暴走妈妈》专题为例，长江网记者从网友报料中获知“暴走妈妈”陈玉蓉为了减掉脂肪肝救儿子，坚持211天风雨无阻，暴走减肥，并且奇迹般减掉脂肪肝，能够割肝救子后，立即对她做了一个专访，了解到更多的信息，也敏锐的发掘了这件事情的新闻价值：陈玉蓉这样一个质朴的人物形象，具有地域性和贴近性。通过对陈玉蓉暴走减肥、割肝救子这个行为的报道，可以向受众宣传一种大爱无疆的无私母爱，而对于今天这个有些浮躁的社会来说，暴走妈妈的持之以恒的精神值得大家学习，所以“暴走妈妈”具有新闻价值。

长江网的报道宗旨就是要展现陈玉蓉无私母爱、宣传其暴走减肥的坚强毅力，一个平凡人因为爱和坚持创造了一个奇迹。另外，这也是一个可以预见、能动态发展的事件，其报道过程至少可以包括“暴走减肥一割肝救子一手术康复一爱心救助”这几个环节。应该说这是一个具有新闻价值的重大新闻话题，因此，迅速成立了报道专班，对此事进行专题报道。在以陈玉蓉暴走减肥，割肝救子为报道主线的同时，还大量的采访了她身边的亲人，邻居，医生，拍摄了很多她生活中的照片，找到她暴走减肥前后对比的照片，使人物的形象更加丰满。可以说在策划中，做到突出主题、纲举目张，凸显了网络全面立体、报道快速及时的特点。

可预知重大事件。可预知的重大事件指的是已经有明确的发生时间或者时间段，整个事件的大体安排和走向都已基本明确的或预知的新闻事件。也有学者称可预知重大事件是一种“命题作文”。各大新闻网站在此类事件的报道中都是处在同一起跑线上，新闻资源在一定程度是共享的。这也就使得专题的策划人员面临更多的竞争压力来寻找新闻的差异性。

可预知事件的策划重点不是报道的事件和对象，而是报道的时机、规模和角度、手段等等。以长江网新闻专题《武汉轻轨1号线开通》为例，从几年前武汉轻轨进入观光试运营开始，轻轨一号线全线通车的那一天一直倍受武汉各界的期待。长江网记者选择这一关系武汉人福祉的大事件，在开通前就搜集整理相关资料，精心设计专题栏目，介绍轻轨建设的意义、功能、进展等情况，进行宣传造势。在轻轨1号线全线开通首日推出专题，安排记者在特定的时间、特定的地点进行采访和体验，采写、拍摄大量现场信息资料，并提前制作了武汉轻轨1号线的新闻地图，使专题的内容更充实鲜活，更贴近网民的生活。在轻轨开通后，针对轻轨的运行、安全、卫生等老百姓关注的问题持续进行后续报道，反映老百姓的呼声，为轻轨更好的运行、管理提出可行性的建议，也提高了专题的影响力，使报道更具公信力和服务性。

重大突发事件。重大突发事件对于媒体品牌的塑造作用不言而喻，但是，重大突发事件也带给新闻网站更多的压力，因为它要在最短的时间内做出最快的反应。做专题还是一般性新闻报道?专题应该如何做?怎样才能与众不同?这些问题需要策划人员在第一时间作出反应。

对于重大突发事件的报道应当首先强调时效性，其次是后续报道的跟进。事件突发时，受众最想获知的是事件必要的五要素，在获知这些信息之后，受众更为关注的是事件背后的诱因及事件的发展态势。新闻专题人员必须尽可能快地获取突发事件的各方面信息，加以充分整合并及时传播出去。在追踪事件发生态势的同时，应当着手事件相关资料的搜集整理。

突发重大事件的前期策划重点在于内容的跟进而不是版面、声像、包装的雕琢。专题策划人员的精力是有限的，策划人员需要做到编辑的有序性，遇事不乱、突出主次轻重。在与同类型的专题网站竞争时，最快、最全的网站势必会成为竞争中的佼佼者。

以青海玉树地震专题为例，长江网第一时间消息，随后制作新闻专题，完整、连续的报道了这次抗震救灾全过程。在文字新闻的基础上，突出了网络的视频、图片优势，真切再现八方支援的现场和感人瞬间，重点突出军民团结救灾的情况和涌现出的英雄人物。作为地方新闻门户，长江网依托该专题报道了武汉市派遣医疗队奔赴地震灾区及各行各业为灾区捐款的情况，同时各大慈善捐助机构的详细联系方式，还与武汉红十字会联手，推出救灾捐助网页，担负起提供资讯、协调救灾的功能，尽到了自己的社会责任。该专题还十分重视互动功能，既有本网评论员的文章，也为论坛开设了人口，听取民心民意，为团结救灾集中大家的智慧。

品牌更要传播

网络新闻专题应考虑的问题还有如何实现最优的传播效果，与其他类型的传播媒介不同，网络是多媒体的聚合，网络新闻专题传播效果的实现不单单是编辑内容的全面、深度和持续更新，还得依赖于图片、视频、FLASH、链接等其他手段的配合，这就使得网络 新闻专题传播效果的实现更为系统和复杂。

标题的制作。网络媒体的超链接方式，使得新闻标题承担了吸引读者的全部重任。在网络上，读者可见的只是新闻标题(某些会有简略的内容)，标题的吸引力成为“拉拢”读者的关键。网络标题以单行为主，多行标题也会压缩为一行题。受版式和技术制约，标题字数也是有一定限制的，并且标题本身与标题之间讲究美观、平衡，一个长标题通常会被分为两个分句。针对网络技术而言，网络新闻标题的表现手法多样化。例如，使用发光字、加色、悬浮等等。

长江网在“暴走妈妈”的专题报道中很重视标题和关键词的设置。经过反复研究讨论，结合网络媒体的特点，首先就用网络语言中流行的“暴走”一词给陈玉蓉定位――“暴走妈妈”。然后，把每篇报道的关键词统一设定为：暴走妈妈、陈玉蓉、割肝救子。随着报道的深入和影响力的逐步提高，“暴走妈妈”专题更多地被搜索引擎抓取，被更多的网民点击。

专题的包装。营销学中的4P理论将产品的营销分为四个方面，将这一理论借用到网络新闻专题的包装上，其分别为产品内容、发行渠道、收费服务、促销方式。专题内容是专题包装的核心，是其他3P的基础条件，丰富、生动的报道内容能够创造出更多的衍生产品(信息产品或者实物商品)。发行渠道在网络上则表现为直销方式，即专题内容直接传播至受众。方式是通过网页浏览或者RsS等订阅器的客户端浏览。收费方面，网络新闻专题多为免费服务，如果涉及到手机报等形式的订阅则需要支付费用。

网络新闻专题的促销实际上是为专题打广告，长江网在每次“暴走妈妈”陈玉蓉的相关报道后，都会及时外联兄弟媒体、热门网站推荐相关报道。让外地网民通过当地网络媒体了解“暴走妈妈”事迹，看到“暴走妈妈”专题，使《暴走妈妈割肝救子》专题受到了国内各大媒体的广泛关注。既扩大了专题的影响力，也提升了网站本身的点击率、知名度。“百度百科”已经新增了名为“暴走妈妈”的词条。

用户体验。用户体验是指用户访司一个网站或者使用一个产品时的全部体验，他们的印象和感觉、是否成功、是否享受、是否还想再来或者继续使用等等。现在流行的设计过程注重以用户为中心，其内容包括界面、语音、文字表达、用户操作、交互等方面。这些都是专题策划人员与技术人员需要考虑到的问题。

网络新闻专题呈现给受众的第一印象是专题的版面设计，包括网页的色彩运用、栏目的设置、互动性平台的开发等方面。亲切友好的界面对于吸引受众、凸显品牌价值功不可没。互联网时代“内容永远落后于视觉”，受众更倾向于接受最简单的传播形式，这就使得图片和视频在专题中占据越来越重要的地位。

长江网关于东湖高新区自主创新的专题就是友好型用户体验的代表，其中图片、色彩、线条的运用十分新颖活泼，切合了该专题“自主创新”内容的需要，同时色系搭配显得渐进中有变化、碰撞中有融合，很好的体现了美学中的节奏感和协调性，还设置了一个图形活泼的网友留言区。这样的专题让人耳目一新，有亲切感，在观赏中阅读，在互动中发言，自然兴趣倍增。

追求创新

通常，在重大新闻事件上各个网络媒体是很容易达成共识的，各家都会推出自己的专题，在这种情况下也就很容易出现雷同的现象。在这种情况下，必须追求创新，体现差异。创新的途径有多种，可以从选题、风格。栏目、报道角度、报道方式等各个方面去考虑。这里仅从栏目设置和加强原创性这两个方面来简单的谈一谈。

栏目的设置。栏目是构成专题的基本框架，在栏目设置上的哪怕是一些细微的差别，就能考验一家网站的功力，也能显现出创新的水平。独家的栏目往往意味着独家的报道视角和与众不同的内容。这就要求专题的栏目设置不能亦步亦趋，只是一味的去模仿别人，这样会既缺乏新鲜感，又缺乏创造性；也不宜过于笼统，否则会大而化之，指向性不强。各网络媒体应该根据自己的性质、定位、特点和优势，设置富有个性的、具体的、有针对性的栏目。

网络专题的制作范文第4篇

【关键词】网络专题 网络受众 滚动性 互动性

充分利用互联网空间的无限性、传播的及时性、传受的互动性等固有优势，在重大和重要新闻事件发生时，迅速推出滚动更新、海量内容、立体呈现的新闻专题，满足受众全方位、全视域、全过程关注新闻事件进展的阅读需求，是网络媒体相对于传统媒体最大的竞争优势。正是依靠这种差异化优势，网络媒体不仅牢牢占据了重大新闻事件特别是突发性新闻事件的首发媒置，在受众中的覆盖面和影响力也不断提升。

由于网络新闻专题是各家网络媒体最重要、最具竞争力的新闻产品，面对如今网络覆盖日益广泛、网络媒体竞争态势越加激烈、网络传播技术日新月异、网络受众群体需求不断变化的新形势，如何继续拓展网络新闻专题的“创新空间”，使之成为提升新闻类网络媒体影响力可持续性的“增长点”，是每家新闻网站和网络新闻编辑团队面临的最大挑战。

一、抢首发，实现传播价值最大化

无论是传统媒体还是网络媒体，原创的独家新闻都是生存之本。而就网络的传播特性来说，独家的首发新闻更是传播价值至关重要的“引爆点”。

2011年1月19日12时07分，安庆宜秀区杨桥镇发生4.8级地震，地震发生时，合肥有明显震感。12时20分，记者经多方了解，确定地震的位置为安庆市区和怀宁交界处，地震震级为4.8级，震源深度为9km。当时，值班编辑立即将这一新闻上到头条，时间为12时22分，这是安徽所有媒体编发最快的一条关于安庆地震的消息。之后，第一时间赶赴安徽省地震局采访的记者也从现场发回3份官方文字通报，在媒体中率先向外官方的权威信息。此时，奔赴地震震区的一线记者也传来了有关地震现场的第一条视频《安庆4.8级地震 宜秀区多户房屋受损》和第一张图片，这些报道都在全国媒体中做到了首发。

正因为这种首发优势，新安传媒网的文字、图片、视频被全国各主要门户网站大量转载，在当日新浪网制作的安庆地震专题中，来源新安传媒网的新闻占90%，新闻传播价值得到了最大化实现。由于在这一新闻专题上抢到了首发，新创办不久的新安传媒网在同行中受到关注，国内几家著名门户网站的新闻总监都表示今后要在重大新闻事件中与新安传媒网加强合作。《安庆4.8级地震》的新闻专题也因为独家首发的突出亮点获得了2011年度安徽新闻奖一等奖。

抢首发关键是网络采编团队要有敏锐的新闻意识。安庆地震发生的时间是2011年1月19日12时07分，新安传媒网的第一条官方消息是12时22分，而在12时10分左右，新安传媒网已经在社区论坛上转发了相关信息。在这一过程中，所有的网络编辑都开始通过各种渠道收集有关地震的消息并第一时间编发上网，确保了官方权威信息第一时间经过新安传媒网出去。

抢首发根本上要依靠团队的协同作战。在安庆地震的网络新闻专题制作，新安传媒网的新闻版编辑、社区版编辑甚至包括程序员都全身投入到新闻的即时编发中。在这一过程中，新安传媒网的编辑团队也和新安晚报的采编团队保持了全程联动，与一线采访的记者及时沟通，确保最新信息都在最短时间内由网站进行。据统计，新安传媒网共计编发地震文字新闻25条，图片新闻15条，视频新闻3条。通过这种协同作战，新安传媒网的地震专题不仅抢到了首发优势，而且不断巩固并牢牢占据了首发媒体的位置。

在重大事件报道中，网络媒体具有抢占“第一落点”的天然优势，但这种优势不一定能自然转化为“首发媒体”的成效。新安传媒网之所以在很多本地的重大事件中抢得首发权，原因就在于其核心编辑团队均来源于新安晚报，经过专业的新闻训练，能随时实现与报纸采编团队的即时联动。

从这一点来看，网络新闻媒体在平时要注重锤炼网络编辑及时最新新闻的意识与能力，要强化网络编辑作为职业新闻人的抢新闻意识，彻底摆脱将网络新闻定位于“转载新闻”的观念误区，才能将新闻本身价值最大化地转化为网络的传播价值，使网络媒体相对于传统媒体的天然优势得到最大程度的发挥。

二、重滚动，注重内容开掘纵深化

任何一个新闻事件，都不是孤立的，而将新闻事件的关联因素以及演进过程更加全面展示出来，正是网络媒体的独特优势所在。

网络新闻专题要充分发挥好网络媒体的这种信息海量化和可回溯、可追踪的传播优势，就必须要随着新闻事件向纵深发展，不断向新闻专题充实最新最快的新闻信息，争取以尽可能快的速度跟进事件的演化进程，将和新闻事件有关的报道都容纳在新闻专题中。

网络专题的制作范文第5篇

关键词 网络新闻专题；优势；建设

中图分类号U44 文献标识码A 文章编号 1674-6708（2012）79-0002-02

新浪网围绕奥运会这一全球体育盛宴，设定了精彩的专题页面、栏目，充分运用了文字、图片及多媒体音频、视频等各种表现手法，对新闻事件进行较全面、比较深入以及多角度的报道。它不仅吸收了传统媒体的多种表现手法，同时融合了丰富的网络表现形式，对所有和伦敦奥运会相关的新闻和信息进行了非常出色的编排整合。

1 新浪网“2012伦敦奥运会”专题分析

1.1专题的形式和整体设计

从形式和整体设计的制作上看，专题以白色为基底，采用明快的蓝色为主色调，标题和重要部分用红色，以猛烈的色差冲击视觉。专题在版面上方设置了导航条，导航条把专题分为新闻、微博、视频、数据四大部分，每个部分底下又下设一些子栏目，鼠标扫过导航标题时会显示下设子栏目。整个栏目的版式大致为“间”字型，看起来整齐明确，条理清晰，而又不乏错落有致的美。纵观整个版面，一眼即可找到自己需要的信息所在的板块。与其他网站的专题的混乱的搭配相比，新浪网“2012伦敦奥运”专题线条和谐统一，横竖配合协调，与色彩的搭配也很合适，看起来非常清爽，有运动的清新感觉。

1.2栏目具体设置

在栏目设置上，它做的比较清晰，第一部分主要是导航条下面的滚动图片新闻，即整合了所有的最新新闻，并把其编排后分设为最新的赛程预告，最新的赛事新闻，最新的热点评论和花边新闻等等。第二部分，焦点新闻，主要是针对所有项目中最受关注的新闻，以套红大标题分为六个部分，其中包括“今日盘点”、“精彩赛事评”，每个大标题下又包含若干具体赛事新闻，标题极为干练，条理清晰。而这一栏目的左右，分别为“中国金牌”、 “排行榜”及“十大视频盘点”栏目，用了很多图片和视频截图来弥补弱势区域的不足，包括今日中国夺得的每一块金牌的详细情况和最新排行榜，更细致的了解今日奥运会。

1.3信息呈现方式

在信息手段策划上，编排的方式主要体现在文字、图片、音、视频、Flash和互动性的运用上。文字方面，该专题做到了及时全面地传递信息、并进行了深度分析和评论，把得到素材进行了整合和加工，而且在第二部分的左右侧链接了一些背景资料，供受众查阅。图片方面，不仅各个部分配有“精彩图片”的子栏目，而且在导航条上也有图片这一栏，好图片比文章更吸引人，该专题会根据每天新闻的不同，在版面上上载一些比较具有冲击力的图片，以传达现场的感觉，烘托气氛，而且可以调节视觉感受，消除距离感。

2 网络新闻专题的优势

从对新浪网的2012伦敦奥运会专题的成功进行分析，可以总结出一些建设网络新闻专题的经验和方法。那么首要的问题就是网络新闻专题有什么好处，存在什么样的优势。网络新闻专题所具有的优势用两个字形容就是：整合。具体的表现在以下两个方面：首先是在同一主题下，对相关的海量材料和信息进行整合；其次是采用不同的编排手法和呈现形式，使得信息容易被受众接受；此外，在专题中，通过多种方式达到传者和受者的互动交流，甚至是实时反馈。

3 网络新闻专题建设的思考

如何突出网络新闻专题的整合优势，在热点新闻事件和新闻专题的报道中脱颖而出，迅速吸引受众的点击率？如何让受众从仅仅听说一个热点新闻到了解该新闻的各个方面？网络新闻专题不仅仅是新闻信息的堆积和罗列，有技巧地、有创意地建设网络新闻专题才能在多彩的互联网世界赢得受众关注。从对新浪网“2012伦敦奥运会专题的分析，我们可以了解在建设网络新闻专题时以下三点应该得到注意和重视：

1）专题策划首当其冲，不打无准备之仗，在整合思维的指导之下进行策划和设计。由“策划为王”、“策划制胜”这两个词语就可窥见一斑，让我们明白专题策划和设计的重要性。在互联网时代，信息泛滥，没有专题策划和设计，就会与其他互联网信息沦为一般，因为拥有好的内容不一定能够受到关注。专题策划虽然重要，但“整合”思维更重要，整合思维贯穿于专题策划和建设的整个过程。因为只有把所有的栏目和内容有重点、有特色、有思想地整合起来，才能让整个网络专题独树一帜。

2）对编排手法和呈现形式的综合利用和使之达到完美整合。想要在有限的空间里合理编排组合，使受众更容易感兴趣并达到信息获取，就必须利用互联网传播的特点和优势，并借鉴传统媒体的经验，形成网络新闻专题自己的个性和卖点。比如在呈现形式上，网络媒体的版面相比较传统媒体而言，拥有更大更灵活的空间，可以综合使用图片、视频、幻灯、Flash等多媒体形式突出重点，使专题重点分明，错落有致。

3）对受众的反馈的重视，在专题中进行传受关系的整合，通过传受互动实时了解网络新闻专题的传播效果。在网络专题呈现在受众面前所有的努力，都是为了同一个目标“传播效果”。可以实时了解受众的想法，了解受众对专题的建议，了解受众的需求，从而更好的建设网络专题，这对以后其他网络专题的建设都会形成经验。需要注意的是，在设置互动栏目时，应注意用户体验设计，方便受众投票或评论，不要像很多网站一样，把评论板块放在最不显眼的角落里。

除此之外，网络新闻专题虽有很多不同于或优于传统媒体的特点，但也存在一些不足，这在网络新闻专题建设中都需要注意和避免。例如在事件报道之前，缺少对整个事件的全面了解，版面编排复杂，但实际缺少详尽内容。当然，对于栏目的编排和设计缺乏整合的指导思想，会导致各个栏目甚至存在重复混乱的情况，也会导致栏目死板单调，标题冗长，专题重点不突出。为了避免这些，就需要网站在事件发生之前或发生的同时立即准备专题策划，不能慌乱应对。

参考文献