园林工程法规

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园林工程法规范文第1篇

关键词：主题；规划设计；城市；发展趋势

森林公园，就是以良好的森林景观和生态环境为主体，融合自然景观与人文景观，利用森林的多种功能，以开展森林旅游为宗旨，为人们提供具有一定规模的游览、度假、休憩、保健疗养、科学教育、文化娱乐的场所。

1 存在的问题

经过调查，发现当地森林公园的建设才刚刚进入起步阶段，还存在很多问题，经过整合，这些问题可归纳为以下几点：

1.1 主题不突出

主题是森林公园灵魂，主题是森林公园的符号。主题往往是森林公园优势风景资源或垄断资源或地域文化的升华。森林公园主题要与公园提供的旅游产品或服务配套吻合。森林公园主题要与附近其他风景区主题相互补充。问题表现一，主题不明确，不明晰，主题雷同；问题表现二，主题与附近其他风景区主题完全重叠，游览项目重叠；问题表现三，主题不符合现代游客的游览诉求。

1.2 特色不明显

特色是森林公园的生命力，特色是对优势风景资源或垄断资源或地域文化的强化和升华。问题表现一，没有森林公园特色（绿色、自然、生态、野趣）；问题表现二，缺少本森林公园的优势风景资源或垄断资源或地域文化；问题表现三，建设项目设置雷同；问题表现四；景点建设和建设项目风格缺泛地域性或民族性特色。

1.3 旅游功能定位不明晰

森林公园的旅游功能主要有：观光游览、休闲游憩、休闲度假、科普教育等。问题表现一，不切实际的占全旅游功能，吃、住、行、游、娱、购占全，功能设置雷同；问题表现二，重视观光游览、休闲游憩、休闲度假功能，轻视科普功能；问题表现三，旅游功能与附近其他风景区重叠。

1.4 规范性问题

森林公园现有规程、规范、标准尚未形成体系化、专业化，导致规划设计的随意性较强，规划设计成果不规范。规划设计成果专业性不强，规划设计深度不一致，规划设计方案基本不考虑投资回报，规划设计水平参差不齐，导致建设项目低水平重复。建设单位重视可行性研究报告、总体规划和施工图设计，轻视详细规划，一是造成建设方案未能落实总体规划，二是浪费建设资金。

2 总体规划工作

从实际工作的步骤来看，森林公园规划工作分为资源调查分析、编制可行性研究文件、总体规划、方案决策、管理实施规划编制五个阶段。

森林公园总体规划应该有利于保护和改善生态环境，妥善处理开发利用与保护、游览、生产、服务等诸方面之间的关系。统筹兼顾，合理地利用空间，因地制宜地满足森林公园的多种功能需求，使各功能区之间相互配合、协调发展。构成一个有机的整体。

3 森林公园专项规划

3.1 森林公园景观系统

森林公园是以森林景观为主体，山峰、水流、林地等自然景观的和谐统一，采用特殊的设计方式，突出森林景观的优美。因此在进行森林景观规划时，首要的问题是考虑如何充分利用现有林木植被资源，对现有林木进行合理地改造和加工，使原有的天然林和人工林适应森林游憩的需求，突出其森林景观。

3.2 森林公园游览系统

森林公园发展到一定阶段，应该配有适当规模的游戏设施，比如结合当地森林公园的基本景观特点开展森林野营、野餐、森林浴等项目，满足城镇居民的娱乐需求。当然也要考虑本地投入的资金多少，森林公园面积的大小，选择合适并且可行的游憩项目，为森林公园带来最大效益。

4 森林公园道路交通系统

森林公园除了主要客源建立在便捷的外部交通联系外，其内部道路交通必须满足森林旅游、护林防火、环境保护、以及森林公园职工生产、生活等多方面的需求。森林公园道路系统规划中，要考虑到游客游览道路的选线、走向和引导作用，开发符合大众的道路。还可以结合森林公园的具体环境特点，开发独具情调和特色的交通工具。以下是经过资料查询到的我国大部分森林公园规划中道路规划的要求：

1）主干道是森林公园与国家或地方公路之间的连接道路以及森林公园内的环行主道。其宽度为5～7m，纵坡不得大于9%，平曲线最小半径不得小于30m。

2）次路是森林公园内通往各功能区、景区的道路。宽度为3～5m，纵坡不得大于13%，平曲线最小半径不得小于15m。

3）游步道是森林公园内通往景点、景物供游人步行游览观光的道路，应根据具体情况因地制宜地设置。宽度为1～3m，纵坡宜小于18%。

5 森林公园基础设施系统

森林公园内的水、电、通信、燃气等布置，不得破坏、影响景观，同时应符合安全、卫生、节约和便于维修的要求。电气、上下水工程的配套设施应设在隐蔽的地带。森林公园的基础设施工程应尽量与附近城镇联网，如经论证确有困难，可部分联网或自成体系，并为今后联网创造条件。

6 森林公园旅游服务系统规划

森林公园旅游服务系统主要包括餐饮、住宿、购物、医疗、导游标志等。休憩、服务性建筑的位置、朝向、高度、体量等应与自然环境和景观统一协调。建筑高度应服从景观需要，一般以不越过林木高度为宜，休憩服务性建筑用地不应超过森林公园陆地面积的2%.宾馆、饭店，休、疗养院，游乐场等大型永久性建筑，必须建立在游览观光区的地带，不得破坏、影响景观。

7 发展趋势

7.1 突出森林公园的特色和功能

重点保护哪些风景资源，重点保护哪些脆弱环境，突出观光游览、休闲游憩、休闲度假、科普中的哪些功能，弘扬森林文化中的哪部分文化。

7.2 强调风景资源的原生性和生态环境的自然性

让游客能够在森林公园内，体验到风景资源的“本底性、无人为干扰状态的本来面貌”。维护好风景资源的原生性和生态环境的自然性，森林公园才能真正可持续性经营，才能真正突出野趣，才能真正形成人与自然谐共处的场境。

7.3 提高便捷性和安全性

强调便捷性和安全性，是人性关怀的具体体现。针对现代人生活节奏快的特点，森林公园需要做到能够快进快出。

7.4 总体规划的法律效力在增强

我国相关法律法规现行条文规定和发展趋势，赋予总体规划更强的法律效力。

园林工程法规范文第2篇

关键词：城市发展 园林绿化 工程施工 问题 对策

园林行业的发展与改革，为当前国家的繁荣注入了新鲜活力。近年来，各地都开始注重园林绿化建设的投入力度，主张建设可持续发展的园林工程，通过园林工程的普及，有效的改善了城市面貌，提升了城市品位。园林绿化工程施工管理属于一项重要的环节，始终影响到园林景观的观赏效果。目前，在园林绿化工程施工管理中，由于各方面因素的影，导致园林施工质量无法提升，严重制约了城市化发展进程，在一定程度上制约了国家的园林业发展。

一、城市园林绿化工程施工过程中存在的问题

（一）城市绿化与城市建设不协调

园林绿化工程在城市化发展进程中扮演着重要角色，成为城市建设中不可或缺的组成部分。因此应该注重人性化设计，在起到园林绿化城市的作用时，需要满足人们日益增长的物质需要。结合当前的城市园林绿化工程施工现状分析，在城市发展的过程中，园林工程的施工没有充分考虑城市的实际情况及人们的日常需求，过于注重华而不实的绿化，导致大量的人力、物力流失，加剧了城市绿化与城市建设的不协调性，致使城市园林绿化工程的建设价值难以体现。

（二）不符合日常生活的实际需求

很多城市在建设园林景观的过程中，往往只是以增加观赏性为出发点，注重景观对于城市的装饰效果，却违背了实际需求，难以满足大众的生活需要。以这种方式建设的园林景观效果不佳，容易遭受破坏，同时也缺乏相应的保护措施，只是起到了暂时的美化效果。最明显的是，很多城市为了迎接国家检查，扩大城市绿地面积，但是却起到了反作用，难以满足人们的实用性，即便是真正想要利用园林景观来乘凉时，也难以找到真正的落脚点。

（三）随意更改城市用地性质

在城市园林景观工程施工中，由于缺乏合理科学的绿地用地规划，导致此项目建设的过程中大量占用陆地面积，同时对已经建好的绿地实施破坏，不利于城市的可持续发展。这种随意更改用地性质的现象，一方面加剧了陆地面积的浪费，同时也对树木及花草造成损害；另一方面，使得绿地面积更加捉襟见肘。目前，国家部分城市虽然出台了相应的绿化规划方案，但是伴随着城市化进程的加快，园林绿化工程的发展还是跟不上时代的节奏。

（四）相关法律法规制度不健全

长久以来，国家城市园林绿化管理的相关制度不健全、不完善，特别是很多地方性法律法规，为城市的园林绿化工程施工造成不便。在很多城市中，园林绿化工程的管理制度和政策并没有起到良好的规范作用，加之配套设施不全面，在工作的过程中难以依法行政管理。这种问题的存在，导致某些城市在绿化工作上出现了空心现象，无法树立明确的目标，从而工作落实不到位，无法保证园林绿化工程建设的有效性。

二、城市园林绿化工程施工过程中的对策分析

（一）坚持以人为本，进行科学规划

在城市园林绿化工程施工的过程中，应该坚持以人为本的原则，注重科学规划的重要性。在实际施工流程中，城市园林绿化工作发展需要以科学发展观为指导，充分结合城市发展的特色，以满足人们的日常生活需求为出发点，伴随着城市规模的不断扩大，实现新城区与老城区绿化工程的合理配置，结合长远目标分析，充分运用多种优质资源，确保绿化工程的建设不会对原有的生态平衡造成影响。

（二）以实际需求为主，综合考虑园林效益

在城市园林工程建设中，需要以满足人们的实际需求为根本出发点，综合考虑城市园林绿化工程建设的效益，例如地理位置的选择、当地城市的生态特点。根据特定的情况，选取适合本地生长的植物，在尊重大众需求的基础上，选择生命力旺盛的植被，确保其更好的服务于百姓生活。

（三）实现科学规划，适应长期发展

在各个城市的发展中，相关工作人员应该树立坚定意识，大力发展可持续的园林绿化工程，同时制定科学合理的绿化规划措施，建立严格的控制性详细规划，确保实现园林生态工程的长远发展。针对破坏城市园林绿化设施的行为严加管理，严格按照相关的规章制度，在城市发展的进程中修建并完善绿化设施，采取适当措施对绿地面积进行有效保护及管理，防止出现人为破坏等问题。

（四）健全法规制度，确保绿化达标

国家应该采取适当对策，出台相关的城市绿化管理法律法规体系，确保能够对地方城市进行有效管理，保证可以有法可依、有章可循。城市园林绿化工程施工过程中应该依靠相关的法律法规，确保工程进展的顺利妥当，同时出现任何违规现象，都能依靠法律政策来保护相应的合法权益，从而实现良好的园林工程实践价值。

三、结语

在城市园林绿化工程的开展中，应该坚持科学发展的道路，坚定不移的进行科学管理并合理运用资源。城市绿化工程的建设和城市发展规划应该相互协调，确保以人为本的理念落实到实处，通过全方位的综合分析绿化效益，呈现出服务于人民的价值。采用健全的法律法规规范城市园林绿化工程的施工行为，确保园林工程的建立能够带来良好的经济效益，同时产生更多的经济效益。

参考文献：

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[2]缑相斌.园林绿化工程施工中常见问题及对策建议[J].环境与生活， 2014（14）：167-167.

[3]高冬燕. 城市园林绿化施工管理存在的问题及对策[J].现代园艺， 2013（2）：179-179.

[4]付云敏，方仪.浅谈现代城市园林绿化工程中存在的问题及对策[J].科技创新导报， 2012

（29）：124-124.

园林工程法规范文第3篇

我国目前的园林建设监理很不规范，整体发展也很缓慢，园林绿化监理在工程建设中实际发挥的作用与社会期望的目标相比还有一定的差距，在发展过程中也暴露出一些弊端和不适应。

1.1尚未出台园林建设工程监理标准

现行的园林绿化工程质量控制标准是1999年建设部的《城市绿化工程施工及验收规范》，内容除绿化工程施工外，还有少量绿化工程附属设施的内容。园林工程监理仅仅是参考执行建设部颁布的《建设工程监理规范》中的房屋建筑部分的相关条文。该条文涵盖了工程建设的各个领域，如城市建设、城乡规划、电力工程及房屋建筑等部分。鉴于这一法规颁布实行较早，内容全面系统，应用比较成熟，园林工程与建筑安装工程又有很多相近的部分，所以工程实践中园林绿化工程监理质量控制大多参考执行该《规范》，但参考执行到什么程度，哪些适用，哪些不适用，没有统一的规定，工程参建单位各行其是，并且现行涉及房屋建筑的国家标准多达750项，约15万条，参考的具体条文太多，不便于质量标准的贯彻落实。在当前的工程监理制度中，园林绿化工程属于市政公用行业类，我国目前的监理规范还很缺少，特别是园林工程的监理规范还是空白，这和近十年来如火如荼的绿化建设形势形成了很大的差距，园林绿化建设工程监理无法以独立的监理类别来开展各项工作。

1.2监理从业人员整体的职业素质较低

园林工程和建筑工程相比，园林工程的工期相对较短，造价较低，施工现场的监理人员少。有的监理公司还存在监理人员将自己的执业资格证暂时转让给有需要的监理单位进行注册，这是一种违法的挂证行为。还有的监理企业及监理人员，挂靠有一定资质的监理企业，向企业承接及经营一定的业务，被挂靠方提供一些管理、技术以及资质等方面的服务，挂靠方则向挂靠的企业定时上交额定的管理费，这种问题不断扩大化，最终造成监理行业的工作人员整体素质偏低，监理工作成效不高。园林景观工程建设是集建筑科学、生物科学、社会科学、生态环境于一体的综合性科学，现代园林景观工程建设已发展为多学科边缘交叉的一门前沿科学体系。这就要求其建设者必须具备多学科知识，而目前从事这一行业的监理人员，一部分是市政、土建专业人员，缺乏植物景观知识；另一部分是园林专业人员，但缺乏土建知识。园林景观建筑不同于房屋建筑，园林工程中的园林道路、桥梁不同于市政工程的桥梁道路，植物知识的欠缺导致工程中部分植物因不适应环境条件，或错失了最佳栽植季节而造成批量死亡。既带来经济损失，又造成资源浪费。因而，园林绿化专业人才匮乏，尤其是接受过监理培训的技术人员更是少之又少。在国家注册的监理工程师大多是建筑类相关专业，注册园林绿化监理工程师人员极少。专业监理企业的不足和人才的匮乏严重制约了园林绿化工程监理工作的发展。

1.3园林工程施工中变更较多，监理市场运行不规范

由于园林绿化工程缺乏严格的施工图审查制度，加上工程类别特点，图纸会审也只是一些表面上的常识性审核，导致工程施工过程中很多设计方案与现场实际不符，施工单位难以按图施工。再加上与建设单位意见分歧，致使很多园林绿化工程的施工人员难以正常施工，监理人员难以正常实施监理和投资控制。另外，园林绿化工程监理实际取费执行标准一直相对偏低。尽管我国在2008年就调整了建设工程监理取费标准，但由于建设单位对园林绿化工程监理认识不够，往往随意降低取费标准。加之有很多监理企业在竞标中恶性压价，使本来就低的监理费用更低，企业恶性压价中标后无法保障监理质量，通过减少监理人员和交通工具等方法压缩成本。监理市场运作不规范，给园林绿化工程正常规范实施造成一定影响。

1.4园林建设监理模式尚不规范

现行园林建设工程的监理模式有两个特点，一是一般仅限于园林工程建设项目的施工阶段，即施工监理；二是形成一种混合型的园林建设监理，即一方面业主仍设置较庞大的工程管理部门，并派出人员直接参与施工现场管理工作，而第三方监理机构完全从属于业主，驻地监理机构服从于业主方人员的管理；另方面监理单位主要承担或只承担质量控制，而进度控制、投资控制和合同管理等则由业主方直接决定。因而，要做到监理的独立性、公平性有一定的难度。我国多数的园林工程监理都集中在施工和交工验收阶段，对设计阶段和交工后养护阶段的监理基本没有，无法做到全方位、全过程管理，无疑会影响监理工作的质量。

二、完善园林建设工程监理工作的对策

2.1园林建设工程的特点

园林绿化工程的是集综合性、艺术性和独特于一体的建设工程。当今，园林绿化工程内容多样化、复杂化，工程规模日趋大型化，园林绿化工程与土木、建筑、市政、灯光及其它工程协同作业日趋增多，园林绿化工程还涉及美学、艺术、文学等相关领域，其艺术文化内涵逐步提高。此外还具有施工方法不一，质量要求不一，季节性强，受自然条件影响大等特点，因而施工项目的质量比一般工程项目的质量更难以控制。园林建设工程和土建工程等项目有相同的地方，如园林绿化工程的园林建筑、景观小品中的园路、景墙、亭、廊、铺装、栏杆、景桥以及驳岸等，所用的建筑材料和相关的施工规范也相同。这些相同之处统归为园林绿化工程中的土建部分，如何把好土建部分的质量关口，作为工程的监理，就需要熟悉掌握土建部分相关的施工规范。虽然园林绿化工程和土建工程有以上的相似之处，但也存在很大的不同，这些不同点恰好体现了园林工程的特点。首先，园林绿化工程追求及重视工程的内在美、艺术美；其次，园林绿化工程的实施对象，很大部分均是有生命的活体，如花卉及树木草坪等；最后，园林绿化工程所需要的植物材料，在市场上价格浮动大，难以把握。影响园林工程施工质量的因素主要有，园林工程施工人员、园林植物材料及构配件、园林施工机械及环境因素。这就决定了监理人员必须设法使影响工程质量的人员、机械、材料、方法、环境等因素处于全面受控状态，实现监理的质量控制目标，从而推进监理工作的顺利开展。

2.2完善园林建设监理的相关法律法规

完善园林绿化监理的法律法规，政府相关的主管部门应充分发挥带头作用。首先，对于国家建设部来说，加快及修订编制园林绿化工程监理相关的强制性法规条文，为园林绿化工程监理工作的开展提供法律依据，使各项工作有章可循，有法可依。其次，各省、市的园林建设主管部门，在建设部相关行业法规未出台的形势下，也应及时做好地方性法规的监理编制工作。如编制出本地区的《园林绿化监理规章制度》等，对园林绿化工程作出明确的规定，监理企业必须具备园林绿化监理资质，方可实施监理等。总之，为园林绿化工程监理进行合理立法，才能使监理企业切实地担负规范管理的责任。

2.3培养高素质专业监理队伍

监理企业的管理水平是提高工程监理水平的基础。监理企业要建立健全质量管理规章制度，落实总监理负责制，保证专业配套、人员到位、工作落实。同时，提高监理人员素质和能力亦是当务之急。园林绿化监理工程师不仅要具备丰富的专业理论知识，同时还需要具有丰富的园林绿化设计、施工、养护等管理经验，才能结合施工现场的实际情况，因地制宜灵活运用理论知识，及时解决实际操作过程中可能存在的问题；应以有关工程建设和监理方面的法律、法规为准绳，以合同为依据展开工作，做到“有理、有力、有节”。同时，要认识到监理工作具有服务性的特点，要具备良好的职业道德，客观地对待工作中出现的问题，以谨慎、勤勉的态度为业主服务；监理工程师还应在充分熟悉图纸的基础上领会设计意图，根据实际情况督促施工单位制定详细的施工预案，采取切实有效的方法，监督把好艺术质量关。在施工中根据具体情况实时把握尺度、合理处置才能实现设计的最佳理念与境界。总之，高素质人才队伍的建设，才能使监理企业在市场竞争中占据一席之地，才能把园林绿化工程监理工作做好。

2.4园林建设工程监理要点

2.4.1做好施工前的准备工作

绿化工程应具有详尽的施工工艺流程，开工前监理工程师应踏勘现场、熟悉施工图纸与施工规范、操作规程等，深刻领会设计理念，做好施工图纸会审。向施工单位进行设计交底、监理交底。监理技术人员对施工单位报送的施工组织设计方案必须进行详细地审查，充分论证。做到方法先进、技术合理、安全文明施工、有利于工程质量的提高。同时应审查施工单位人员上岗资格、施工机械数量及运行状态、工程材料的准备情况，做好施工场地检查、验收等施工辅助工作。做好开工准备工作是保证工程质量的前提。

2.4.2严把园林绿化材料质量关园林绿化材料

是有生命的活体，具有萌芽、生长发育、衰老死亡的完整生命周期。这是区别于其他工程材料的一大特点。监理技术人员应根据具体设计要求严把土方造型、土壤质量、苗木质量关，严格控制各种绿化工程投入材料的质量、规格尺寸，保证植物的成活率，以达到预期的景观效果和工程质量。

2.4.3做好施工现场监理

监理技术人员要深入施工现场，进行调查研究，做出详细的监理细则和监理规划。综合性园林绿化工程都是由若干分项、分部工程组成，而每一个分部分项工程又都是由一道道工序来完成，要确保工程整体质量，就必须重点控制工序质量。监理技术人员在进行具体的监理时，必须做好分项工程的质量评定，尤其是隐蔽工程，如水、电、管线安装和排放等。坚持相关标准，严把签字关。在园林绿化工程中，最容易忽视的就是安全问题。事实上，安全无小事，临时用电的安全防范、高压线下的大树移植等等都会存在安全隐患，所以施工现场必须有专职安全监理做好相关工作。

2.4.4加强后期养护管理和协调工作园林绿化

工程材料的特殊性决定了工程养护的重要性。种植是短暂的，而管护是长期的。监理人员要加强对施工单位的督促，提供技术支持，做好后期管护，保证苗木成活和工程的质量。监理人员在工作中应积极主动地向建设单位汇报工程进度及工程建设中出现的问题，同时又能把建设单位新的要求及时反馈给施工单位，本着科学和认真负责的态度为建设单位服务，协调好各方关系。

2.4.5完善工程资料的整理

一般的园林工程可以划分为，园林绿化工程、堆砌假山及塑山工程、园路及园桥工程、小品工程、水景工程、基础设施工程等单项工程。每个单项工程由多个单位工程、分部工程、分项工程组成。另外，在园林建设工程中，单位、分部、分项工程的划分，将能够形成景观效果，具备独立使用功能的园林项目划分分部工程，按详尽工作内容和系统划分若干分部工程，分项工程按工种、材料、工艺进行划分，检验应根据质量控制和专业需要划分。做好资料的整理、完善、归档是监理工程师的职责之一，监理工程师必须保证所采集资科的真实、完整并使之分类有序。

三、结语

园林工程法规范文第4篇

关键词：园林管理；发展创新；分析

中图分类号：TU986文献标识码： A

前言

近年来，随着城市建设步伐的加快，园林工程作为城市发展的重要部分，在管理方面的一些问题暴露了出来，这些问题对整个园林行业都造成了不利影响。

一、园林工程管理创新意义分析

1、园林企业发展的需要

一个企业要向基业长青，就必须遵循客观的发展路径和严格的管理方法。而企业的生存与市场的繁荣程度是息息相关的，当前，我国园林行业处于激烈竞争的状态，企业只有在市场中占据一席之地，才能实现自身的发展，并为社会创造出效益。因此，企业以科学而客观的方式对园林工程项目进行有效的管理，才能使其交出质量有保障的产品，进而实现其自身发展的目标。

2、园林绿化行业发展的需要

我国的建设市场已经进入高速发展的时期，然而当前我国的园林工程管理依旧存在很多亟待完善的地方，对园林项目的管理与实施尚未规范，一些必要的法律法规还没建立起来，而且为了争取到项目，部分企业往往会做出不符合市场规则的举动，包括相互压价，操纵市场等等，这种违背了竞争规则的举动往往最后造成园林工程质量隐患的导火索，使市场失序，园林行业得不到健康发展。

二、园林工程管理存在的问题分析

1、施工与设计衔接不畅

在园林施工中设计单位和施工单位往往不是一家，这就造成了施工单位不能完全领会设计者的设计理念、施工中的工程参数，因此，在施工管理中就很难实现预期的工程效果。要想保证工程施工质量，首先要使设计单位了解工程施工技术，在园林规划中既要考虑园林工程的科学性、审美性，还要考虑施工的成本和工程技术是否能实现。

2、施工队伍专业素质差

因为园林施工是一个集生态学、建筑学、美学为一体的工程，工程施工队伍必须有不同专业的人才共同组成，缺乏专业人才的施工队伍很难保证工程施工质量。

3、植物重栽不重养护

只有在施工过程中确保园林工程各项施工指标实效，后期加强园林养护才能发挥园林园林工程的生态价值、审美价值，打造出集观赏性与实用性为一体的生态园林。

三、园林管理的发展创新措施

1、建立复合型施工团队

因为园林工程施工是一项集生物学、建筑学、城市规划学为一体的综合技术工程，园林工程体现园林建筑与园林植物的完美融合。需要园林施工团队有即懂园林知识，又具有审美素养。园林施工需要掌握一定生物学知识，懂得不同区域的气候、土壤更适合哪些植被生长，这些植被有哪些生物学特征，生物群落相生相克，以及植物的观赏价值、经济价值、生态价值。另外，又要有一定审美素养，懂得按不同植被的季相变化、色彩变化、形态特点进行植物绿植组合。园林施工管理既要注重现场管理，提高工作效率，保证工作进度，还要做好工程施工成本控制，在保证工程质量的情况下尽量减低成本。

2、引入严格的问责制

一般而言，一项园林工程往往涉及到很长的时间周期，园林工程规模庞大，参与机构众多，所以其施工管理的复杂度也相对较高。在这样的背景下，怎样才能理顺施工中的各方关系，并进一步优化现有的管理模式，是一件非常重要的事情。而且，不一样的园林项目有着不同的特点和需求，而对于管理的侧重也有着各自的特点，不能一概而论，而其管理核心均涉及到项目的责任制管理方式。所以，对于目前处于激烈竞争中的园林企业而言，可以引入严格的问责制来加强和自身的管理水平。

3、加强植物全程养护

园林工程施工一般由园林道路、绿色植被、景观小品、休闲设施等几部分构成。在园林工程中，绿色植物是园林工程中的重要组成部分，只有园林小品与园林植物巧妙搭配，相得益彰，园林工程才具有生命力。园林植物是园林工程生命力最直接的体现，在施工过程中必须注重全过程的养护。要保证植被的成活率，就要在工程施工过程中从运输、搬运、栽种、后期护理等全过程中加强管理，植物在运输、搬运中保证不折断、减少水分流失，在种植过程中保证土壤、水分、树坑的大小都要符合工程要求，在栽种后植物都有一定的缓苗期，在这个期间注意适当浇水，炎热天气遮阳，冬季防冻，以保证植物成活率。

4、设计与施工加强沟通

因为园林设计与园林施工单位往往不是一个单位，园林设计既要考虑到园林艺术的美学价值、绿化价值，还要考虑到工程的造价、施工难易程度。园林施工单位要看懂园林设计单位的施工图纸，正确领会设计意图，在施工前与园林设计人员深入沟通。例如，在施工前组织设计单位与施工单位的共同交流会，由设计单位主设计师，进行施工图纸交底，而施工方组织专家对图纸会审，发现设计方案中不利于实施的环节，双方相互探讨，对施工图纸进行适当微调，一旦确定后，施工方就必须严格按施工图纸施工。在施工过程中如遇到特殊情况不能按施工图纸施工，及时和设计单位沟通，做好施工工程调整，切不可擅自调整施工方案。

5、环境保护管理与文明施工创新措施

在施工过程中，严格遵守国家有关环境保护的法律、法规和规章，做好环境保护工作，达到国家、当地政府和总包方对环境的要求。项目部设立环境卫生专职人员，负责施工期间环境保护的管理工作，协助总包方环境保护机构开展日常工作，对违反环境保护有关规定，导致环境遭受破坏的行为严格按照有关规定进行处理。同时加强对施工人员的教育和管理，增强施工人员的环保意识，自觉保护各类自然资源。施工过程中的各类废弃物严格按照国家的法律法规和总包方的有关要求进行处理，尽量减少施工队环境造成的不良影响。

6、进一步完善园林企业的管理体系

园林企业应该对其施工管理、技术管理、市场管理进行责任到人，并通过完备的合同来约束各方机构，施工方在合同的约束下严格管理其工程进度与工程质量，充分协调和组织施工人员与施工现场，并引入必要的机制进行工程的组织与协调，最终对园林工程的施工进行控制，对成本进行有效管理，这样才可以克服我国园林市场传统做法中仅仅注重工程进度却忽视了工程质量的旧的管理模式。此外应引入严格的问责制，通过责任到人，来夯实工程质量，使企业在维护自身经济效益的同时也取得明显的社会效益。此外为了提升园林企业的技术力量，可以创建技术机构，引入和借鉴发达国家以及一些先进园林企业的技术方法，并通过自我消化与技术创新，来增强自身的施工质量与效率。

7、工期保证创新措施

为保证工程进度按计划进行，施工过程中成立以生产管理部为主，其他相关部门进行配合的工期保证体系，建立劳动定额完成情况检查组，定期检查生产进行情况，及时汇总完成的工作量。实际进度与计划进度发生偏差时，认真分析、查找原因，制定纠偏方案，及时调整劳动力和设备配置，使施工进度能够按计划进行。施工过程中实行劳动定额制，制定奖罚措施，充分调动职工的积极性，急工程之所急，想工程之所想，有效缩短各工序时间。

结束语

有经验的现场施工管理人员能够结合园林工程的实际情况对现场进行实时的调整，这是由于一项工程涉及到的因素众多，因此每一个因素的变化均会对工程整体造成影响，必须随机应变，才能实现效益与质量的保证。此外还应牢牢树立工程的质量意识，尤其是对工程实施是否合乎施工标准，以及是否存在偷工减料现象进行严格的监督，结合行业内的检验规范进行测试，引入第三方检验机构保证检验结果的客观性和准确性，从而保证工程的质量与进度不受影响。

参考文献

[1]王永芳.当前形式下园林施工管理发展趋势[J].城市建设理论研究，2012（20）

园林工程法规范文第5篇

关键词：园林工程；概预算；课程教学

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）38-0160-02

《园林工程概预算》是以园林工程施工及管理为基础，结合工程造价知识，立足于园林工程本身而设置的一门专业课程。该课程的主要内容有：园林工程建设定额概念、原理和各种定额的编制及应用方法；介绍工程造价的构成、工程量计算的规则及方法、工程计价依据及方法等。通过本课程的学习，使学生初步掌握园林工程概预算的编制方法，为步入社会后从事园林工程概预算打下较好的理论知识及实践基础，使学生具备造价工程师素质的基础。因《园林工程概预算》课程的系统性、区域性、实践性、政策性较强，其课程内容作为园林工程类人才培养教学内容的重要组成部分应随着市场需求的变化做出相应的改革。

一、课程的特点

1.系统性强，涉及知识面广。建设工程概预算的目的是让学习者遵循基本建设的制度法规和程序，按照建设项目发生的各个阶段，实行各实施阶段的全面管理和控制。其涉及知识面包括工程施工技术、工程管理理论、工程经济、工程验收规范、工程法律基础及相关知识等。因此，《园林工程概预算》是一门系统性强、涉及知识面广泛的课程，学生必须熟练掌握概预算编制的各方条件和相关知识。

2.影响因素多，编制复杂而细致。建设工程概预算在编制过程中受到的影响因素较多，如施工图纸、施工组织设计、工程定额、计价方式、工程量计算规则、市场价格因素、国家政策及相关法律法规等。建设工程项目成本控制往往要经过投资估算、设计概算、修正概算、施工图预算、施工预算、工程结算、竣工决算等一系列概预算，是一个全过程系统管理，要尽量避免计划与建设的脱节，就必须进行复杂而细致的编制工作。

3.实践环节多，与职业资格联系紧密。园林工程概预算所涉及园林工程及相关工程定额的使用、园林工程工程量的计算方法（包括清单计价规范下的工程量计算以及园林工程及仿古建筑估价表中的工程量计算）、清单计价的程序、清单计价表编制及清单计价分析表编制以及施工图预算编制等诸多实践内容，因此，必须联系实践，注重企业成本与价格水平的变化，认识园林工程产品价格的特殊性，把握园林工程价格实质，确立合理价格。上世纪90年代初国家实施职业资格制度后，造价工程师、建造师、监理工程师、咨询工程师等相关执业资格考试中涉及到工程造价相关内容，极大地推动了《园林工程概预算》课程教学及职业技能培养。

二、目前教学存在的问题

1.课程内容多，学时少。《园林工程概预算》课程内容包括建筑工程概预算概述、园林工程定额、建设工程工程量清单计价规范、园林工程工程量计算、园林工程工程量清单计价编制、园林工程施工图预算编制以及园林工程概预算审查等，而园林工程本身就涉及园林土方工程、园林给排水工程、园路工程、假山工程、园林照明工程、园林绿化工程、园林建筑工程、园林小品工程，可见课程所含内容颇多；但扬州大学园林专业该课程仅有32学时，这就为该课程的授课限定了一定的约束。

2.缺少材，或参考资料内容滞后。由于工程概预算中不同省市的预算定额或估价表中对工程量计算规则和定额的不同造成《园林工程概预算》的课程极具地域性，因此国内目前没有统一的园林工程概预算的本科教材。授课内容只能根据国家规范及省内预算定额或估价表中相关规定进行调整。即使采用一些参考资料，由于《建设工程工程量清单计价规范GB50500-2013》、《建设工程施工合同（示范文本）GF-2013-0201》、《江苏省建设工程费用定额》（2014年版）等相关规范及文件的出台，现有参考资料没有涉及上述等内容而造成滞后。

3.学生专业知识欠缺，学习热情不高。在园林工程概预算授课环节发现部分学生识图能力差，对园林小品、园路、园桥等中结构做法的施工图纸不熟悉，对施工工序、施工方法以及施工组织设计等不熟悉，这就造成在工程量计算以及措施项目设置等环节上存在较大的问题。另外，随着就业口径的拓宽，部分学生对所学专业产生迷茫，认为大学阶段所学内容与以后工作内容不符，可能根本就用不上这门课程[1]；并且这门课程属应用型课程，未纳入考研的考试课程中，又因这门课安排在第七学期，是考研复习准备紧要关头的时间内，因此很多同学在思想上不够重视、学习上不够热情。这种认识的误区究其原因是对其就业方向及专业性质不够了解，没有理清通才与博才的关系，不能为将来工作的专业领域打下良好的理论基础。

三、教学过程中的改革措施

1.培养兴趣，确定以就业为导向的应用人才模式培养目标。“兴趣是最好的老师。”人一旦对事物有了兴趣，就会主动去求知、探索、实践，并在过程中产生愉快的情绪和体验，所以古今中外的教育家都十分重视兴趣在学习中的作用[2]。首先，让学生了解学习该课程的重要性及必要性，树立学生学好的信心。通过网络搜寻对园林工程预算员或造价员岗位的需求的信息以及对毕业学生进行录音或录像采访其工作过程中对园林工程概预算的必要性及紧迫性的要求等方面给学生指导所需掌握的知识与技能，让他们重视学习该课程的重要性。

2.突出重点难点，理论性知识留到课下学生自学。《园林工程概预算》课程内容虽复杂繁多，但纵观全过程，主要分为“算量”和“计价”两部分，其重点强调实际动手操作和计算能力[3]。因此，在授课环节主要针对这两部分做重点阐述与实践教学。而对一些概预算分类、定额分类、计价规范解读等一些理论性知识采用课下自学课堂答疑及课下QQ群、信箱答疑等方式进行，培养学生自主学习的能力[4]。在实践教学环节之前，通过布置问题让学生课下自学，通过自学的知识用于课堂教学实践环节中去，从而对学生理论知识学习的效果进行考查。

3.应用多元化教学方法，增强教学效果。《园林工程概预算》工程量计算涉及到诸如花坛、园亭、花架、园路等园林工程的施工工艺、结构做法等，很难用文字描述使学生明白。对施工工艺和结构做法不清楚就会出现漏项、错项或者工程量计算错误等多种问题。应用现场教学、多媒体教学、动画演示、施工过程视频播放等多种手段使学生全面了解工程施工顺序及施工工艺，就能增强学生对工程量计算的理解，从而增强教学效果。如讲解园路过程中，清单工程量计算较为简单，直接按照清单计价规范中规定“050201001园路”中的计算规则“按实际尺寸以面积计算”即可。但在综合报价过程中，按照“江苏省仿古建筑与园林工程计价表”中的描述“路床整理（或土方开挖）、垫层铺设、面层铺设”的工作量计算规则就比较生涩，多数学生不了解园路结构和施工做法。此时，一则可以通过现场教学，二则可以通过动画模拟，让学生了解园路施工的工艺及程序，结合计价表中的文字描述，学生就能准确地计算出园路的工程量，结合定额计算出综合单价。其他诸如花架、园亭、景墙、花坛等其他园林小品同样采取这类增强学生感性认识的教学方法就能提高教学效果。

4.加大实践比重，实施模块教学。《园林工程概预算》课程的最终目的是让学生能够单独或者分小组合作编制园林工程预算书，因此仅为传统的讲授式的教学方法根本达不到目的。在仅限的学时内，加大实践学时的比重，对学生实际操作编制预算书有着极其重要的作用。预算书的编制也是按照不同分部分项工程、单项工程、单位工程逐一编制的。因此，在教学过程中将按照园林工程的分类进行模块教学。分别进行园林绿化工程、园路工程、园桥工程、园林景观小品工程（花池、景墙等）、园林水景工程等开展模块教学。即，老师现在课堂上以某个单独模块的分部分项工程为例，讲解工程量的计算、综合单价的计算以及清单计价分析表的编制过程中涉及的工程量的计算规则、定额使用等；学生在课堂上边听老师讲解边自己开始训练；完成某个例题的学习后，教师给出大量例题让学生进行练习；学生单独或者分组讨论各例题工程量计算和定额使用，实施教学做一体化。在学习过程中，教师只是以辅导的方式进行教学，学生是主体；工作量计算，查阅定额和计价规范，完成计价分析表任务都有学生自己完成，只是在遇到问题和发现问题时老师帮助找到解决问题的方法。模块教学能够使学生对一类问题掌握到位，教学做一体化能够激发学生的积极性，拓宽学生的创造性，提高学生的实践性。

四、结语

随着我国城市化不断发展，国内建设市场对造价人才的综合能力要求不断提高，学校必须以就业为导向培养适应建设市场需求的造价人才，深化人才培养模式改革[5]。因此，培养园林工程造价理论扎实并具有工程实践能力的综合型人才，是园林工程概预算课程改革的目的。应用多元化的教学方法，转变落后的教学观念，培养学生的实操能力，拓宽学生的学习思维才能切实提高学生的综合素质。

参考文献：

[1]马朝霞.基于应用能力培养的《工程概预算》教学改革研究[J].湖北第二师范学院学报，2014，31（8）：101-103.

[2]许家雄.《建筑工程概预算》课程教学改革研究[J].科技资讯，2012，（16）：181.

[3]覃嘉佳，蔡玲，锯丽华等.高职《园林工程概预算与施工组织管理》教学改革探讨[J].现代园艺，2013，（11）：77.