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一、常规工作
(一)维修工作:
1、严格执行报修登记和“双响应”制度,快速及时的做好学校的各项零星维修工作。
2、明确工作职责,增强工作责任心。加强巡视检查制度,做到防患于未然,减少无谓损失,确保学校财产安全。
3、严格执行小型维修询价或招投标制度。将维修费用控制在合理范围之内,把好费用关。所有小型维修必须先申报,分管学校领导审批同意后,再行施工。
4、加强维修现场管理制度,确保施工维修质量与安全。校内一切维修,后勤处必须派相关人员进行现场管理,履行监督、提示、协助和安全责任,不得任由校外维修人员擅自施工或使用学校水电气等设施设备。
5、继续协助治保室做好新学期初校园安全隐患排查的后期整改工作。
(二)保洁工作:
1、更高质量的做好校园日常保洁工作,做到地毯式打扫与定时保洁维护相结合的每日工作责任制。
2、定期对校园里存在的卫生死角及各种活动产生的脏乱差环境进行清理保洁,保证校园内日日整洁如新。
3、积极配合各部门做好学校重大活动的后勤保障工作,及时搬运器材、及时布置场地、及时做好活动区域卫生、及时收还物品和还原活动区域的整洁环境。
4、增强意识、主动响应学校应对突发恶劣天气的应急机制,起早到校、带晚离校,根据应急预案及措施,做好各类保障服务工作。
5、提高服务意识和补位意识,强化工作责任心,做到有分工但不分家,齐心合力,共同做好校园保洁工作。
(三)食堂管理工作:
1、继续围绕“安全、卫生、质优、价低”的食堂管理核心理念,进一步增强食堂员工服务意识,提高工作质量,改善食堂环境,规范食品操作,努力打造师生满意的用餐服务环境。
2、进一步加强监管,学校食堂管理办公室定期和不定期对食堂进行检查或抽查,根据管理要求与标准进行考核,对存在问题发出整改通知单,督促整改到位,对执行不到位的情况,根据《江苏省南通第一中学食堂管理考核条例》进行经济处罚。
3、增加食堂技术监管,通过实时视频监控关注食堂操作的每个环节与细节,及时了解和掌控食堂情况,保证食堂管理有序、操作规范。
4、改善食堂环境,丰富师生用餐的菜肴品种,在科学营养、安全卫生的基础上,尽最大能力满足师生用餐要求和满意度。
5、严格管控食材及辅料的进出口关。对任何食材进库与出库,必须经专职食堂管理员签字方可进库与领用;凡大宗食品与食材进购,必须按教育局指定供货商或大型超市定点采购,同时留有供货单位的资质和每单索证,方便追踪溯源,保留追责证据。
6、加强食堂财务核算与管控,要求食堂每月提供财务支出明细,按月核算食堂盈利亏损情况,严格控制食品供应价格,做到微利承包与经营,还利师生,为学校教育教学工作做应有贡献。
(四)资产与财务管理工作
1、加强预算资金的“收支两条线”管理,严格执行预算资金使用的报批规定。
2、严格执行政府采购预算和审批制度,坚持“事先请购,归口把关”,按计划组织采购,禁止多头采购,严防失控。严格根据南通市政府采购规范条例,按规定做好物资分级采购工作。学校采购物品实行三级采购制度,根据规定分别由政府采购中心、装勤中心和学校自行采购。由学校自行采购的物品,根据学校制定的《江苏省南通第一中学校内采购项目管理办法》要求进行采购。把好材料采购关,材料验收关,加强管理责任制。
3、严格执行《库存物资保管制度》和《库存物资领用制度》,加强库存物资的管理和规范领用,推行“换新返旧制度”,及时处理积压物品。
4、加快本年预算资金的执行进度,管好用好预算资金,发挥预算资金的效益。
5、科学编制明年的财政预算。根据校长室的要求和学校的实际情况,汇总各部门的预算,及时、准确的上报我校的预算。
(五)网络宣传工作:
1、在原有基础上,进一步加大后勤处的工作宣传与报道,及时公开后勤相关制度与保障服务信息,方便师生及时了解,保障教学。
2、有意识加强节能与爱护公物教育与宣传,培养师生节能意识,养成节能习惯,提高爱护公物的自觉性;对破坏公物,浪费资源的现象予以网络公开与通报;充分利用师生爱上网的特点,扩大节能与爱护公物工作的效应。
(六)其它工作
1、校服方面,继续做好学生个性化校服的征订和发放工作。
2、绿化养护方面。
1)做好校内各项大型活动的盆景的布置工作。
2)进行例行的全校绿化常规养护,做好绿化的施肥和灭虫等常规工作,
3)做好绿化的恢复工作。由于暑假东侧教学楼外立面改造,对校园绿化造成了一定的破坏,需要进行及时的修复,移栽的树木需要重新移回。
3、后勤档案管理方面,整理各项文件及后勤相关档案,每一学期结束时,能及时送至校办公室,归校档案统一管理存档。
4、固定资产管理,继续做好学期初的各年级、各部门的公物移交手续,班主任或部门负责人签字确认。期中进行中期验收。学期结束前能进行全校的固定资产检查,发现有人为损坏的,按《南通一中班级公物损坏赔偿价目表》统一赔偿,确保学校资产的科学使用,发挥最大效用。本学期,按照相关文件,继续做好相关固定资产的报废工作。
5、校内小卖部和店面房,按照学校相关要求,加强对小卖部和店面房的管理,常督促检查,保证为学生提供满意的服务。
二、创新工作
针对学校后勤维修等工种人员的逐年退休减少,加之学校老旧,大小维修的工作量逐年增多,许多工种维修已经请外来维修单位进校维修的现状,加上维修班组人员素质与水平差异较大,后勤维修管理难度日趋加大,有时甚至出现因维修不到位而影响学校教育教学工作,另外,下半年后勤岗位又有人员退休。鉴于此,后勤处建议学校重新整合后勤职员的工作岗位,将部分后勤保障工作外包给物业管理,从而切实提高学校后勤保障的水平与能力,更好的服务于师生,服务于教育教学工作。
第一学期后勤处主要工作安排
时 间
主 要 工 作 安 排
备注
第1周
8.30~9.05
1、后勤处全体工作人员大会,落实人员分工,明确各自工作职责;
2、做好开学阶段各类教学用品、办公用品的发放工作;
3、做好学生报到缴费工作;
4、协助其他部门,做好开学的各项工作;
5、检查督促学校食堂做好学期开学准备;
6、利用抗战x周年放假,继续做好暑期三栋楼维修的扫尾工作,并冲洗地面。
7、恢复破坏的绿化
第2周9.06~9.12
1、做好开学初教师办公室等处公物的清点和移交工作;
2、后勤处处务会;
3、学期初常规工作检查;
4、做好开学初班级公物的清点和移交工作;
5、发放班级公物赔偿制度。
6、加强崇文楼的施工管理
第3周9.13~9.19
1、 食堂常规管理及食品卫生自查;
第4周9.20~9.26
1、检查店面房和小卖部的相关工作;
2、做好校园绿化的秋季管理工作;
3、了解师生对伙食工作的要求,并根据师生要求,进行整改。
第5周9.27~10.03
1、国庆放假;
2、利用假期做好校园各种维修工作;
3、后勤处处务会;
4、做好秋季运动会的服务工作。
第6周10.04~10.10
1、后勤处内部自查常规工作;
2、后勤处全体工作人员例会。
第7周10.11~10.17
1、食堂从业人员卫生知识培训工作;
2、后勤处处务会。
第8周10.18~10.24
1、后勤服务人员自查工作,接受师生的考核。
第9周10.25~10.31
1、后勤处处务会;
第10周11.01~11.07
1、配合学生处进行期中公物大检查;
2、继续做好期中考试准备工作;
3、协助教务处做好期中考试的考场等调配工作。
第11周11.8~11.14
1、期中考试(时间待定);
2、加强期中考试阶段的常规工作检查力度,确保校园整洁优美(时间待定);
3、常规工作月检查;
4、后勤处全体工作人员月例会。
第12周11.15~11.21
1、后勤处处务会;
2、后勤人员工作自查。
3、校食堂、店面房和小卖部的全面检查工作。
第13周11.22~11.28
1、期中后勤职工综合考核;
2、邀请市卫生监督所对食堂小卖部进行检查,确保师生饮食安全。
第14周11.29~12.05
1、 后勤处处务会;
2、 协助教务处做好公开教研活动工作。
第15周12.06~12.12
1、公开教研活动后勤服务;
2、后勤处全体工作人员会议;
3、校园树木的冬季维护。
第16周12.13~12.19
1、后勤处处务会;
2、后勤工作自查;
第17周12.20~12.26
1、协助治保室做好校园冬季安全工作;
2、协助教务处做好高二信息技术考试工作。
第18周12.27~1.02
1、元旦放假。
第19周1.03~1.09
1、后勤处处务会,制订并落实学期结束阶段主要工作安排;
第20周1.10~1.16
1. 结合期末公物检查验收工作,按规定做好学期末固定资产盘点工作;
第21周
1.17~1. 23
1、着手准备寒假校园维修工作。
2、协助学校做好期末结束阶段的相关工作。
本学期开学以来,我校在上级党委政府和主管部门的关心和帮助下,以科学发展观为指导,以立德树人为根本,以义务教育均衡发展迎“国检”为抓手,以提升办学内涵为核心,认真落实各级教育工作会议有关精神,重视精细化管理,努力推动学校特色建设,全面贯彻教育方针,全面推进素质教育,通过全校教职工的共同努力,圆满完成了既定各项工作目标任务。
一、主要工作完成情况
1、认真抓好教师队伍建设工作。学校党支部定期开展了“”活动,发展入党积极分子3人,所有党员能团结带领广大教师自觉遵守党纪国法,工作积极认真,发挥了先锋模范带头作用;学校定期开展教师政治业务学习、月度评价、绩效考核、师德负面清单审查等工作,师德师风建设工作效果明显。
2、有效促进教育发展基本均衡。随着义务教育均衡发展工作的深入开展,我们以迎“国检”’为契机,对照上级要求,紧紧围绕义务教育基本均衡发展九项指标,直面我校在义务教育均衡发展中存的问题,在硬件投入上争取到上级的投入近40万元(图书10000册,学生电脑71台,学生课桌凳300套)。学校按照有关工作计划及要求,精细化管理成效明显,各功能室、校园文化、寄宿制、营养午餐等工作得到上级好评。
2、以立德树人为根本,学生文明素养明显提高。学校以党的十提出的“坚持立德树人根本任务”为指针,牢固树立“德育就是质量,品行就是素质,没有德育的教育是失败的教育”的教育质量观,以弘扬“中国梦”、弘扬民族精神为核心,深化文明礼仪教育、感恩教育、中华优秀传统文化教育等一系列教育,着力抓好以班主任为主体的学校德育队伍、以家长为主体的家庭道德教育队伍和以团支部(少先队、学生会)组织为主体的学生自我教育队伍建设,加强中小学生行为习惯养成教育。扎实开展每周一升国旗活动及“好习惯伴我行”、诚实守信、珍爱生命和法制教育等系列活动,提高学生文明行为素养。深入开展“读好书”、“首届艺术节”、“表彰奖励各类优秀学生”、“阳光大课间”、“关爱留守儿童走访”、“午间广播”等活动,设计制作了62平方米的宣传橱窗,充分发挥学生家长主动配合学校教育的工作,本学期,学校工会定期召开学校家长委员会座谈会2次,各班在10月份召开了家长座谈会,通过校信通、通讯联系、家访等方式,加强与家长的沟通和交流,让家长共同参与教育学生。在培养学生良好的行为习惯、道德品质和健全人格,促进学生成人成才等方面,18个班的生活指导教师认真对学生进行必要的引导教育,为学生终生发展和幸福生活打好下了较坚实的基础。
3、认真开展教学常规管理。在本学期从问题入手,细化、规范教学管理,开齐课程,开足课时,狠抓教师备课、上课、辅导、作业批改、单元测试、月考、统考等工作,组织部分教师与外校教师交流听课,汲取他人经验,提高自己的水平。广大教师能严格按照课表上课,主动参加教研活动。学校通过校本培训与参加县级及以上的培训,有效提高部分教师的施教能力,学校教师主奎荣获市级“一师一优课”一等奖、省级三等奖,文林荣获市级“一师一优课”三等奖。
4、加强安全教育,创建平安校园。学校定期对用水、用电、围墙等进行安全排查,及时消除安全隐患,积极做好《毕节市中小学生预防“十严格”、“十不准”》、交通、饮食等宣传教育工作,定期开展了安全校会、消防应急演练、法制教育校会等活动;通过改善住宿条件和宣传动员,本学期校外无一名学生租住民房就读。学校领导班子及值日教师每天做好放学时组织走读生整队离校、夜间巡查住校生,宿管人员严格住校生签到签离开登记、一日三查等工作,学校总务处购买了灭火器48个,各班主任利用主题班会、黑板报、校园宣传栏、网络知识竞赛等形式,完成对学生一月一次安全知识教育测试;学校安全管理资料规范,广大师生安全意识明显提高,确保饮食、校舍、消防等无事故发生。
5、积极改善办学条件,优化育人环境。学校通过贯彻教育部《关于大力加强中小学校园文化建设的通知》精神,把学生发展和学校发展作为第一要务,以学风建设和良好人文环境的培育为重点工作,全面提高学生的人文修养和科学素质,追求理性发展校园,注重教书育人、管理育人、服务育人、环境育人——“四育人”的有机结合,突出“环境育人”特色,本学期学校为12个文化石命名,新建花池、植树、铺草皮等,共计投资近6万元,共制作了36米长宣传橱窗,对食堂餐厅寝室文化进行布置,定期开展了“班级文化布置评比表彰奖励”等活动,每周一通报表彰初中、小学的文明班级,并颁发流动红旗,学期结束共表彰奖励各类优秀学生146人次,进一步提高了学校的办学品位和办学水平。
6、认真开展关爱留守儿童、教育脱贫攻坚工作。学校按相关要求,全校259名留守儿童、178名精准户在校学生实行教师包保,认真做好遍访工作,建立留守儿童档案,使留守儿童建档率达100%。通过对留守儿童、特殊儿童问题的调查、分析与研究,找到影响留守儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,狠抓落实,为留守儿童、精准户在校学生营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境,充分发挥了阳关少年之家功能室作用,定期开放,开展有益于留守儿童身心健康的各种活动,丰富学生课业生活。
7、营养午餐工作效果明显。学校按照上级“四统一”方案严格执行,建立建全相关的系统资料,严把食材质量关,确保食品卫生安全,学校安排轮流收货、轮流值周陪餐,并纳入考勤管理。通过提高了供餐质量,杜绝学生中午离开学校,学生午间就餐人数大幅度提高,促进少年儿童健康成长。
8、强化后勤保障工作。多数后勤工作人员的主人翁意识、服务意识、奉献意识增强,严格把握好政策关、财务关,严格办事程序,严格执行财务制度,及时对设施设备的维修,校务及时公开。认真做好518名住校生管理和校产的清查、管理、维修等工作,做到物尽其用,防止了浪费的现象发生。为教育教学工作提供优质的后勤保障,校园的净化、绿化、文化和美化效果明显。
9、控辍保学与中职送生工作:本学期学校成立由校长负总责,副校长、教务主任、各班主任为成员的学校控辍保学工作组、中职送生工作组,坚持常年开展形式多样的宣传动员工作。学生辍学率控制在1.6%以内,县域内中职送生宣传工作效果好,为完成春招送生奠定了坚实基础。
二、工作亮点:
1、理、化、生、科学等学科教师按照课程标准上足上好演示和分组实验,并对每次学生试验做好资料收集整理,多数教师能充分利用班班通服务教学,计算机教室使用率有所提高。
2、有效提高图书使用价值,使图书室的管理工作进一步科学化、规范化,实现了“三个三分之一”管理使用的目标,班主任督促学生利用课余时间有书读、读好书。
3、学校在2018年11月28日接受义务教育均衡发展“国检”时,学校有关工作得到了专家好评。
4、深化寄宿制管理。通过动员学生入住,提高了中小学生入住率;继续坚持行政领导每晚带头查夜、巡逻,对寄宿生管理按照相关制度按月进行评价,表彰奖励优秀住校生、室长、楼长、优美宿舍。住校生个人卫生、内务整理等方面有了明显提高。
5、团支部工作成效明显。充分发挥了学生会作用,营造了健康向上的文化氛围,在2018年12月5日,学校团支部成功举办了“首届艺术节”,得到了有关领导及广大家长好评,促进了我校与六曲河镇中心小学、哲庄镇初级中学等学校教师的交流,丰富了全校师生的校园文化生活。
6、师德师风建设工作得到了市、县、镇有关领导的好评,于2018年12月5日珠市乡教育管理中心组织教师来我校参观学习师德师风建设工作。
7、学校年度目标工作获得全镇村级学校第一名。
三、存在的问题:
1、个别教师教学方法较单一,教学业务能力亟待提高。
2、个别教师值日工作不认真,随意性大。
3、多数班级学生学科成绩两级分化严重,影响学科整体成绩。
4、个别班主任工作不够深入,精细化管理程度低,班级图书、桌凳等损坏较严重。
5、个别临聘人员工作随意性较大,有时未认真履行职责。
四、下步工作打算:
虽然我们在平时工作中尽了很大的努力,但在某些因素的影响下,还未能达成理想目标。学生思想、行为和个别教职工的服务意识还有待加强,部分教师教育观念、教学方法、工作能力、管理水平和师德等需要我们去不断自我认识、自我提高。今后应当加强学习、与时俱进,用科学发展观、人生价值观来对待我们的工作。我们坚信,今后在全校教职工的共同努力下,一定能使娃校的工作更上一个台阶。