高校水电管理
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇高校水电管理范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
高校水电管理范文第1篇
1.前言
水电在日常生活中不可缺少,而节能又是一个永恒的主题。学校是学生学习和生活的场所,而高校又是为社会主义建设事业培养高素质人才的重要基地,保质保量且安全地供水供电是学校后勤义不容辞的职责,是保证学校教学、科研和师生生活水平和质量的重要工作之一[1]。因此,高校水电管理一直是高校后勤管理工作的重要内容。近些年来,随着高校持续扩招,学校规模不断扩大,校园面积、学生人数、教职员工人数大幅度增加,教育资源稀缺的问题逐渐成为各高校迫切需要解决的问题。
以往高校以传统的高投入、高消耗和低效率的粗放型增长方式解决面临的资源稀缺问题,这种粗放型的投资和使用能源的模式,造成了高校在水电能源、公共费用支出方面资金大幅度增加,单位学生培养成本加大。
在可持续发展的指导思想下,高校不仅要担负着培养人才的重任,而且要倡导节约之风,加强节能管理。因此,如何进行科学有效的科学管理,确保水电设备安全运行,减少浪费,如何保证水电维修快速反应、及时高效,这些问题成为高校水电日常运营管理中的重要课题。
2.高校水电管理现状及存在的问题
2.1校园水电管理内容复杂,管理幅度偏大。
惠州学院占地总面积2563.1亩,校舍建筑面积32.43万平方米,现有全日制本、专科在校生12038人,成人类学生5815人;现有教职工881人,专任教师629人。现有惠州学院后倾保障的水电科相关人员不超过15人。校园的规模为中等的本科院校,然而相对于现有的后勤管理机构而言,管理幅度偏大。
惠州学院现有教工宿舍25栋,学生宿舍18栋,智能电表2499个、水表2499个,非智能电表约1000个、水表约800个。由此看出,惠州学院除智能电表有系统抄表之外,还有人工抄表部分,也就是非智能电表和水表都需进行人工抄表。管理内容的多样化和管理人员的匮乏,使管理难度增加。
2.2水电管理责任不明确,用水用电计量不到位。
随着在校生人数的大幅增加,教学楼、实验楼、图书馆、体育馆、行政楼、学生宿舍和学生饭堂等与学生学习、生活密切相关的配套设施也迅速扩张,有些高校甚至有多个校区,水电设备不断增加,装机容量不断扩大,使用频繁,自然故障率大大增加,水电管理与水电维护工作量不断加大。而在学校的后勤改革中,校区的产权、职责等方面界定没有很明确的界定,因此造成了水电收费难度较大。学校各单位存在不同程度的“免费使用”学校水电资源的情况。而与校区一路之隔的教职工住宅楼用户的水电计量存在管理不到位、水电收费疏漏的现象。
2.3校园水电资源浪费严重,节能减耗意识薄弱。
当前,校园的节能减排工作面临许多困难。随着学校的办学和科研快速发展,水电资源日趋紧张。而校园节能减耗的意识薄弱问题突出存在于水电的使用主体:学生与教职员工。
2.3.1校园学生水电资源环保意识薄弱。校园用水用电的主体是学生,对水电设备的爱惜程度与居民有很大差距,学生的主人翁意识有待进一步提高,水电设备设施的非自然损坏增多,这也加大了水电设施的维修工作量,若不能得到及时维修,浪费就自然增加。学生宿舍楼内“人去灯明、细水长流”现象时常发生;教学楼内“无论天气好坏或白天黑夜,不管人多人少,灯火通明”的情况也非常多见,与学生相关的水电资源浪费问题比较严重。
2.3.2学校各单位水电资源使用存在不合理。由于学校水电资源的费用与各部门、各单位和教职员工利益没有关联关系,因此在学校各部门的办公区域时常出现水电资源浪费现象。办公楼和教学楼的水电使用管理也不到位,经常出现晚自习课教室内不管有人没人、人多人少,总是灯火通明;办公室内不管天冷天热、人多人少,空调照常运行。各部门水电使用没有养成“人走灯灭、人走水停”的习惯。
2.4水电基础硬件设施落后,水电管理人力资源配套不足。
校园内在部分学生宿舍、经营网点和部门仍使用机械电表,其计量误差大,不利于统一计量。在信息高速流通的时代,高校水电信息管理还没有跟上计算机与信息发展的速度,工作效率低。随着高校后勤社会化改革的不断深入,高校水电管理工作有待不断提高水平。因此,进行科学有效的管理,确保水电设备安全运行,减少浪费,保证水电维修快速反应和及时高效,这是所有高校面临的同一任务。
近年来,学校师生人数大幅增长,由此带来的是基础建筑新建改建项目增加,教学使用的空调、教学仪器、设备设施也快速增长。快速增长的水电消耗和管理工作与水电基础设施的落后出现了巨大的矛盾。而且,部分水电设施长期超负荷运转,安全隐患增多,影响了学校的教学和生活[2]。目前,高校水电班组管理人员配套存在缺口,使用高科技水电仪器设备能力不足,人力资源的数量和质量都与现有的管理幅度和管理内容不匹配。因此,造成了学校水电管理多为全人工或半自动化,管理水平和管理效率偏低。
3.高校水电管理的改善措施
3.1提倡节能减耗,绿色环保的水电资源使用新理念。
3.1.1全面宣传校园乃至社会的节能减排所面临的严峻形势[3]。2007年以来,全国范围加强了节能减排工作。高校要配合全国全社会的节能减排宣传,在校园里组织以水电资源节约为主题的校园宣传活动。重点宣传由于经济社会的迅猛发展,人类过于追求发展,忽视或淡薄了其所带来的负面效应,因而在极大满足自身物欲的同时,也给自身未来的发展埋下了诸多隐患。让学生“居安思危”,使学生正确认识水电的节能减排问题,才能促使校园学生自觉参与水电的节能减排行动。
3.1.2提倡自我约束节能减排。水电资源的节约,必须从每一个个人做起,改变每一个学生和教职员工的水电使用习惯开始。杜绝办公室不关电脑,厕所里不关水龙头、办公室不关灯、夏天不关空调等问题,使学生和教职员工积极行动起来,从现在做起,从小事做起,营造人人节约水电的良好氛围和良好的习惯。
3.1.3提倡科技节能,创新节能,提高节能减排效率。推动学校学生与教职员工节能的创新意识和创新思维,全员一起动脑筋、想办法、出点子,不断采用节能新技术,杜绝跑、冒、滴、漏,才能切实提高节能减排效率。
3.2建立相关水电资源管理制度。
建立学校用电单位水电承包制度。以承包方式进行学校水电的有效改革,是保证学校节约水电费开支的有效途径。具体的做法是,设定用电单位水电使用目标管理,按一定指标分配,采取市场经济管理模式,对超标使用水电单位收取超额费用。在费用收取定价上,地方水电部门的收费标准和相关事业单位的收费价格可供参考。实现定额分配科学方案分解,按照学校实际情况,参照各单位水电使用历史数据,定出合理的分配额度。学生宿舍使用的水电基数,应按学校相关规定执行,用超部分由学生支付。
加强水电计量管理和投入,提高水电计量的科学性。完善学校的水电计量管理制度,实行“学校―系、管理机构―用电单元”三级管理。用电单元为第三级计量单位,是计量水电费用的重点,主要包括实验室、办公室、学生宿舍等用电单元。在划分好三级管理线条之后,学校应该扎实做好水电计量收费的基础工作。检查核查具备安装计费终端的地方。核查学校的办公室、教室、实验室和宿舍的计费终端安装情况,实行每一单元一终端,完善终端的安装。因此,在水电的基础设施投入上,学校在未来几年还需要不断增加投入,普及智能电表,在公共场所增加感应式龙头,增加节能灯的普及安装。尝试以勤工助学的形式,在学生中招聘一定量的协助管理员。学生协助管理员针对教学楼、学生宿舍等学生活动区域的安全用电、节约用水进行有针对性、高频率的检查和管理。
本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
3.3建立校园水电信息化管理系统。
如今是信息高速流通的时代,计算机应用逐渐转向以数据库管理系统为开发环境的管理信息系统在大规模的事务处理和对工作流的管理等方面的应用。水电信息管理同样逐步由人工管理变为计算机协同管理,提高管理工作效率[4]。
3.3.1高校水电信息化管理系统的建设目标是:使学校的水电管理工作做到:高效、准确、完整、规范、直观、安全。也就是要将水电管理的各项数据,如统计信息、维修信息、收费信息等在收录、存档、报表分析、交流等方面实行计算机网络化运行,为高校水电管理工作提供优质高效、可靠、实用、及时、准确的信息支持和信息服务,以全面提高高校水电管理水平和经济效益[5]。
3.3.2校园水电信息化管理系统由以下三个部分构成:基础网络、校园水电服务系统终端及服务和基于GSM或CDMA的移动通信终端。如图1所示。
3.3.2.1基础网络。基础网络由Internet链路及GSM、CDMA无线通信基站构成。Internet互联网链路是Internet及联接在Internet上的计算机基础网络,由通信运营商提供,并实现校园网内外连接。GSM、CDMA无线通信基站同样需要通信运营商在校园附近建设相关的无线网络,并实现校园的无线通信通畅无阻。
3.3.2.2校园水电服务服务器系统。校园水电服务服务器系统由校园网主服务器,各教学楼、实验楼、图书馆、办公楼的服务器,水电系统应用服务器,校园网内的学生宿舍及老师宿舍网络服务器组成。这些服务器组成了一个大型的服务网络系统,主要针对校园水电系统承载的相关服务设置。
3.3.2.3基于GSM或CDMA的移动通讯业务终端。主要是水电管理人员所使用的通信工具终端。包括了移动终端,如GSM、CDMA手机和带无线网络设备的笔记本电脑等,固定终端,如台式计算机设备终端。这些终端可实现水电管理信息的接受与处理功能,从而实现随时随地的进行校园水电的管理。
3.3.3校园水电信息化管理系统可以实现诸多的水电信息管理功能。包含以下几个功能。
3.3.3.1水电故障申报和维修申请。故障实行互联网和无线网络填报,快捷便利地实现即时报告。同时传达维修申请信息,包括维修费用预算和处理的紧急程度。
3.3.3.2实现水电管理审批流程的无纸化办公。主管部门相关责任人对网络申报的内容可进行在线的分层审批,在相关部门完成流程的审批,比如财务费用审核、水电维修派工单、水电维修完工记录、水电验收报告和水电故障满意度随访。
3.3.3.3实现实时监控水电系统的运作情况。实时在线提取报表和监控水电的使用情况和安全情况。
随着基于先进的计算机技术、互联网技术和无线通讯技术的水电信息化管理系统的建立和实施,管理工作必将能够上到一个新的水平,使管理者获得管理决策的依据,从而快速反应,提高效率。
4.结论
高校的水电管理普遍存在一些急需解决的问题,在管理内容和幅度、责权利和配套措施不断更新方面存在较大的问题,加上用电用水过程中的节能减耗意识薄弱,给高校水电带来了许多管理困境。因此,在高校中宣传节能减排、绿色环保的意识,推动管理制度的完善,建立校园水电信息化管理系统,将能在较大程度上解决高校水电管理中所面临的困境。
参考文献:
[1]吴世新.高校水电管理现状与改革措施[J].咸宁学院学报,2003.10,VOL23:141-143.
[2]张德如.高校水电管理中的矛盾、措施与对策探讨[J].科技创新导报,2009,(01):170.
[3]宇宙无限.怎样提高职工的“节能减排”意识[OL].jhpgj.blog.省略/,2008,(10).
[4]周士炜.分布式高校水电收费信息管理系统设计与实现[J].电脑知识与技术,V01.5,No.10,April 2009:25-26.
高校水电管理范文第2篇
建设资源节约型社会，是我国为发展循环经济过程中十分重要的环节。目前，随着我国高校的不断发展，其规模也在日益扩大。然而，许多高校仍然沿用传统的高投入、高消耗、 低效率的粗放型增长模式，这就导致其在公共费用支出方面严重超支。其中，水电消耗面临的问题更是严峻。我国的各个高校都是能源消耗的一个重要对象，做好高校的水电资源管理工作， 不仅对于我国高校在创建节约型学校方面具有重要意义， 同时为推动我国建设节约型社会具有深远的历史意义。因而认真研究水电节能管理，切实地把管理工作落到实处，正是当前我国许多高校不得不研究的重要课题。
1.高校水电资源节约管理的重要性
在倡导“绿色、环保”的社会背景之下，高校推进水电资源节约管理，是构建和谐、美丽校园的重要保障。当前，高校水电资源浪费问题比较突出，与高校现代化建设发展相矛盾。如何在可持续发展的视域之下，搭建高校建设发展的新环境，强调高校全面落实水电资源节约管理的重要性与必要性。
1.1水电资源管理是高校内控管理的重要内容
水电资源管理是一项复杂而系统的工作，强调“节约”理念下，管理工作的有效落实。水电是维持高校教育教学工作的重要资源，为了师生的学习生活所需，每天需要提供大量的水电资源。如何在确保正常教育教学的基础之上，提高水电资源的有效节约，是提高学校内控管理建设的重要内容。一方面，高校要重视水电资源管理，这是确保教育教学工作有效开展的重要基础，更是师生学习生活的重要保障；另一方面，水电安全是校园安全管理的重要内容，水电资源管理是创设“和谐”校园的重要抓手。
1.2水电资源节约管理是创设绿色校园的重要举措
绿色校园行动，强调节约用水、用电，创设和谐、美好校园。高校在美丽校园的建设中，要强化水电资源节约管理，倡导节约用水、用电，从日常的学习生活入手，培养良好的习惯。因此，强化水电资源节约管理是创设绿色校园的重要举措，更是高校践行“绿色、环保”理念的重要保障。
2.我国高校水电资源管理现状及其问题
水电资源管理是高校内控管理的重要内容，强调管理工作的有效落实。但从实际来看，高校水电资源管理存在诸多问题，特别是节能意识淡薄、管理体系不完善等问题，在很大程度上弱化了水电资源管理的重要作用。因此，具体而言，新时期高校水电资源管理主要存在以下几点问题：
2.1缺乏节能意识，浪费现象严重
高校作为社会的特殊组成部分，是各地政府优先服务其水电的对象，因此在各个高校在水电的使用方面很少出现短缺的问题。于是，就使得很多高校忽视了水电管理工作。我国的部分高校甚至都没有用于管理水电的专门部门，而仅仅是由后勤部门来进行兼管。兼管力度不够，管理水平有限。另一方面，高校对于节能的宣传力度不够，师生的节能意识较为淡薄，无论是教师还是学生，对于节能的相关知识十分欠缺，因而不免存在水电使用浪费的情况。例如，电灯进门就开，离开办公室或教室并不关灯，无人监管。用完水直接走人，不关水龙头。这也是高校水电节能管理效果不佳的原因之一。
2.2高校水电节能管理?w系不够完善
目前，我国的不少高校在水电节能管理方面的相关规章制度的建设还比较不到位，缺乏完善的管理体系和有效的激励机制。学校整体的节能主动性差，浪费现象严重。同时，在计量统计、分析等工作也比较模糊。虽有政策，但没有执行，没有落实，仍然不能解决问题。首先，管理制度体系不完善，缺乏可操作性。现有管理制度，强调硬性管理，而忽视了以人为本的管理践行；其次，管理制度执行不到位，管理流于形式，进而弱化了水电资源管理的有效性；再次，管理人员素质偏低，难以满足实际工作需求，管理存在漏洞。
高校计量管理工作的不到位， 导致了其在能耗分析和能效分析方面的模糊不清，责权难以界定。建校时间长的学校基础设施老化严重，跑冒滴漏现象普遍，资源浪费现象严重。水电基础设施差，是很大部分高校面临的主要问题。由于老校区年久失修，进而导致一些水电基础设备出现老化，水电浪费情况比较突出。因此，建立完善的管理体系是强化水电管理的工作重点，需要立足实际情况，制定具有操作性的管理制度，强化水电基础设施建设，提高管理效率。
2.3节能设施设备投入不足，技术落后
随着我国高等教育的蓬勃发展，各高校在办学规模上不断扩大，教学科研活动日益增加，能源消耗不断增长。同时，许多高校在建设初期对于节能重要性的认识不够，对其设施设备的安装存在欠缺。现今大部分高校的水电设备基本沿用的是20世纪 80或90年代的，设施落后， 与如今我国提倡的要求建立起节约型高校所设置的标准相差甚远。随着科技的进步和发展，先前未包含节能功能的设备变得陈旧落后，使得后续地能源监控及定额管理工作难以开展。高校面临资金危机，却同时缺少有效的资金来改进现有的，老化了的设施设备，从而导致了高校的节能工作改造的投入不足，水电设施维护，先进技术引进工作难以实施。
3.我国高校水电节能管理改进对策
在“绿色、环保”理念的践行中，高校水电节能管理的重要性显而易见。当前，高校水电资源管理建设，关键在于创设良好的内外环境，通过强化宣传教育，提高学校师生的节能意识，并在此基础之上，通过健全管理制度体系，完善基础设施，强化水电资源管理，创设“和谐”校园。
3.1加大宣传力度，提高节能意识
为了保证在高校内有效推行水电节能管理，其中的重中之重就是要把节能意识的培养作为高校教育的重要内容。这就要求各个高校在平时的工作中加大节能的宣传力度。定期组织开展以节能为主题的宣传活动，利用学生会、社团等多种渠道鼓励学生参与进来，倡导良好的节约风气，积极采取行动。让学生真正懂得节能的意义，以及坚持和落实科学发展观，走可持续发展道路的重要性。另外，在教师队伍中进行倡导，以身作则，让教师关注节能，宣传节能，以行动参与节能。把节能环保的观念拨撒到师生们的意识之中，使其自觉行动，参与节能。
3.2完善水电管理体系，加强节能监管督查
加强高校内水电工作的管理二级管理体系，学校是一级管理机构，学院、各部门为二级管理机构。另外，注意完善节能管理制度，专人负责跟进管理各项工作，定期组织管理机构的成员进行工作的总结分析，明确岗位责任，设置完善的检查考评机制，把各项工作落到实处，以点带面，以局部带动全局。将节能工作与评价考核体系结合，增强各级领导干部的责任感。开源节流，提高办学效益。切实做好水电等能源的计量、核算，做好管理人员的考核、奖惩等工作。在高校内逐步形成用制度管人、 按制度办事、 靠制度规范行为的局面。
3.3投入资金，引进节能设施设备及技术
我国的高校要注重在节能设施设备方面的资金投入，引进先进的节能技术，致力于科学化的节能管理控制。借鉴国内外在节能管理方面较为先进高校的经验， 积极地引入节能新机制。有效减少和杜绝“长流水”和“长明灯” 现象。例如，定期检查供水管网。及时对老化的供水管网进行更新改造，排除故障，防止跑冒滴漏。另外，应该在校园内部安装节水阀自动节水龙头，以便于减少水资源的浪费。在教?W、宿舍、办公室等区域使用智能灯来控制路灯；教学区的饮水机安装时间控制开关，在非教学时段自动切断电源；空调运行按季节管理，室内无人自动关闭。部分资金比较宽裕，技术比较先进的高校还可以自行研建污水处理系统和雨水收集处理中心，有效实现中水的全面收集和二次利用。利用科学技术，建立校园数字化水电监管，真正实现科学使用水电能源。
4.总结
高校水电管理范文第3篇
关键词：高校；水电管理；问题；完善对策
引言：随着国民经济的发展，社会对高素质人才的需求越来越大。而高校作为人才培育的摇篮，其日常工作情况自是得到了社会各界的广泛关注。在这样的环境背景下，高校同时面临着机遇和挑战。受多重因素的影响，大部分高校水电管理现状不容乐观，频频出现的问题成为了影响高校稳定发展的关重要素。新时期，高校完善后勤水电管理势在必行。
一、高校后勤水电管理面临的问题
高校后勤水电管理作为一项系统工程，其实效受诸多因素的影响。目前，高校后勤水电管理面临的问题主要体现在以下几个方面：
（一）浪费现象严重
我国素来就有节约的优良传统，但是在高校后勤水电管理中的体现却不明显。经调研发现，高校后勤水电管理工作人员普遍存在节能意识不强的现象。在教育日常中水电的消耗量较大，大部分身处高校的人都认为自己拥有使用水电的权利，同时高校也有义务为自己提供足够的水电。如此在免费观念的驱使下，导致水电资源浪费严重。另外，高校职工及师生片面地认为水电费用会受国家的支持和帮助，占据教育成本微小的部分，相比于国家丰富的水电资源这些消耗微不足惜，因而无需投入大量的时间和精力在水电节约上。这些观念上的错误，直接或间接地导致高校水电浪费现象严重。除却这些，造成高校后勤水电浪费严重的因素还包括基础设置较差。随着高校教育事业的普及化发展，生源数量的增长也致使水电耗量呈直线上升趋势，陈旧的配套设置已然难以满足节能的需求，加重了其经济负担。
（二）保障机制不全
目前，我国大部分高校后勤水电管理工作机制建立于计划经济体制之下，既没有经过独立核算也没有采取承包模式。在这样的环境影响下，高校后勤水电管理与绩效考核基本处于脱节的状态，使用情况缺乏合理的规划和制约。甚至有些高校存在后勤水电设备闲置的问题，乱丢、浪费等现象严重，利用率低，难以满足市场化与资本化运作的需求。并且高校后勤水电管理职责不明，即使制定了一些规则，但是由于落实不到位，导致水电滴、漏、跑等问题频发，甚至出现了偷电的恶劣现象。规模扩张加上水电损耗，导致高校面临着较为沉重的经济压力，影响了其科学发展。此外，大多数高校常常将水电管理纳入到其他相关单位管理职责范围内，缺少独立的执行机构，领导层及决策层很难第一时间了解和掌握后勤水电管理信息，所做出的指令也不尽合理。保障机制不健全在很大程度上影响了高校后勤水电管理的效率和质量。
二、完善高校后勤水电管理的对策
作者结合上文的分析，有针对性地提出了以下几种完善高校后勤水电管理的对策，以供参考和借鉴。
（一）树立节能意识
节能环保是当今整个世界的主题，同时其作为我国优良传统的延伸，应该渗透到高校后勤水电管理领域。观念是行为的先导，只有树立高校后勤水电管理全体相关人员正确的节能意识，才能将这项事业做到最好。因此，高校应积极开展以节能为主题的宣传活动，在领导层和决策层的推动下，建立与之相符的配套制度。具体而言，高校各级领导应重视后勤水电管理工作，有机地将经济手段和行政手段应用起来，并出台一系列科学的管理制度、办法等，支持水电节能行动的顺利开展。同时，高校还应组织师生开展多种多样的水电节能文化活动，使之充分意识到我国水、电资源的匮乏的现状，提高他们自我约束的能力，让其主动投身水电管理建设。
（二）加强队伍建设
知识经济时代，人才是推动高校教育事业科学发展的核心要素。高校后勤水电管理工作完善，必须要依赖一支专业化的团队。在管理人才配备上，高校应全面衡量各应聘人员的综合素质和能力表现，择优录取，夯实好专业化水电管理团队建设基础。在此基础上，高校还应针对后勤水电管理定时定期开展人才培训活动，结合他们的日常工作表现，及时更新其思想观念，使之工作能力、素质以及态度等得到不断提高，并督促他们努力做好本职工作。与此同时，高校还应注重先进技术及设备在后勤水电管理中的融入，加强基础环境建设，及时处置高消耗、高浪费的设施，从而减轻高校所面临的经济压力，为进一步的发展提供资源支撑。
（三）完善保障机制
市场经济条件下，高校后勤水电管理应致力于运行模式改革，逐步完善保障机制。在此过程中，高校应该保证后勤水电管理的相对独立性，设立专门负责机构或部门，保证第一时间搜集到有效数据信息，以为此项工作的完善提供依据。简单来讲，高校应在秉持公平、公正、合理的原则上，制定完善的水电管理制度，明确各参与人员的职责和义务，量化绩效考核标准，并激励他们努力做好节能工作。因此，高校还应建立完善的激励机制，对工作表现优异的员工进行奖励，给予存在失误或违规行为的员工相应处罚，以保证后勤水电管理工作效率和质量。
结语：总而言之，高校后勤水电管理十分重要和必要。由于个人能力有限，本文作出的相关研究可能存在不足之处。因此，作者希望业界更多学者关注此项工作，结合高校后勤水电管理实际，全面、深入剖析其中存在的问题及其诱因，有针对性地提出完善对策，从而促进高校教育环境优化，使之在人才培养道路上创造更大价值。
参考文献：
高校水电管理范文第4篇
关键词：高校；档案；信息化建设
中图分类号：G647.文献标识码：B文章编号：1672-1578（2012）03-0009-01
随着高校信息化建设的快速发展,以电子文件为主体的电子档案管理工作日益突显出来,已成为档案部门转变管理模式、谋求创新发展的增长点。目前,高校电子档案管理的建设仍处于起步阶段,涉及建设标准、管理法规、人才培养和装备、经费保障等各个方面,面临着许多困难和问题亟需研究解决。实现高校电子档案管理又快又好地发展,必须找到既符合高校信息化建设、又符合档案现代化管理的发展路子。着力研究和加强电子档案管理体系建设,对于解决建设发展中的各种困难和问题、协调推进电子档案管理的深入发展,具有重要的现实意义。
1.开展高校档案信息化建设的基本途径
1.1把档案信息化纳入高校信息化建设的总体目标。《全国档案信息化建设实施纲要》明确把档案信息化纳入国家信息化建设的总格局，加快推进档案资源数字化、信息管理标准化、信息服务网络化的进程。高校在信息化建设开创初期，即应将档案信息化纳入信息化建设的总体目标，为档案管理配强专业设备、专业软件，开展档案人员的计算机操作培训，开发带有档案管理模块的办案信息系统。在信息化工作中，始终把档案信息化作为信息化建设的重要内容，专题回顾，认真展望，使加强档案信息化建设的认识深入人心。
1.2完善档案信息化基础设施建设规模。高校领导要始终高度重视档案管理工作，专门建设档案管理的专用库房。对整个档案库房设计引入先进的档案管理理念，管理系统采用自动化的密集架管理系统，库房的温度、湿度控制均可由楼宇管理信息集成系统（BMS）直接控制；并配备专用空调设备，保持档案保存要求的恒温、恒湿条件。使整个基础设施的不断加强，为档案信息化建设的进一步发展奠定坚实的基础。
2.高校电子文件在归档方面的现状与分析
虽然电子档案比传统档案有许多优势，但也存在着一些问题：
2.1原稿被忽视，随意遭删改 .在计算机上起草、制作文件很方便。然而，一旦文件定稿打印在纸上后，作为草稿性的电子文件经常多数未被保留，它不是被清除就是被新文件覆盖。许多单位对电子文件没有采取很好的保护措施，甚至随意对其进行增、删、改等操作，使具有原始性的电子稿件面目全非，失去了归档保存的意义。
2.2归档程序不明确，存贮载体不安全 .如有许多单位的办公自动化系统在设计时没有考虑到档案工作的特殊性和技术性，把应归档文件只是简单地保存在计算机硬盘存储器上，这样，一旦信息系统出现问题，电子文件就会遭到破坏，甚至全部丢失。有些以软磁盘作为电子文件存贮的介质，由于软磁盘极易遭到损坏，其保存的期限及可靠程度也存在较大问题，因此极不安全。
2.3归档不鉴定，真伪不辨别 .电子文件的鉴定，是对其价值的断定和对其真假进行鉴定的一项工作。对于电子文件收集归档阶段的鉴定工作来说，就是解决文件的去留问题。然而，现在有些单位对归档电子文件的真假与价值，既不做辨别，又不做鉴定，只是将计算机上所有的文件都存到光盘上，就算归档了。这样归档，一方面是达不到存真去伪、存精去杂的目的，另一方面是使大量珍贵的文件湮没在价值不大或不精炼的档案材料之中，给归档的管理带来了诸多不便。
3.提高高校电子档案管理水平的对策
把电子文件及其归档后形成的电子档案管理好、开发好和利用好，并得到长期保存，使人类活动的真实历史记录在电子时代得以继续，是所有档案工作者应尽的职责。如何提高高校电子档案管理水平，应该从以下几个方面入手：
3.1树立科学发展理念，用观念创新助推档案管理观念创新是推进高校档案管理工作的前提， 重点要树立三种观 念。 一是“以人为本”的档案工作观念。 一切工作都应该围绕如何服务 和促进人的全面发展，特别是教师队伍教学水平的提高和学生整体素 质的提升。 二是全面发展的档案工作理念。 坚持高校档案建设与院系、 职能部门二级档案建设的全面发展，并通过宣传 ，使全体师生员工增强档案意识。 三是协调发展的档案工作观念 ，加快高校档案工作发展 步伐，促进档案 工 作 与 高 校 各 项 工 作 全 面 协 调 发 展 ，更 好 地 为 学 校 的 发展服务。
3.2发挥网络技术优势，加快高校档案数字化进程。 随着高校信息化管理水平的不断提高 ，电子文件和数字化信息大 量产生，牢固树立科学发展观，加快高校档案馆数字化、网络化和检索 自动化建设已成为当务之急。 据调查，迄今为止，全国各大高校除了一 些知名学府率先实现了部分档案全文信息管理以外 ，大多高校馆藏档 案的数字化还 只 停 留 在 案 卷 级 、文 件 级 目 录 上 ，有 的 甚 至 还 是 一 片 空 白，可见档案数字化建设任务之艰巨。 目前切实做到在线同步接收、同 步归档，保证电子文件和数字化信息归档的齐全 、完整、准确和安全保 管。 同时，要对馆藏传统载体档案进行数字化处理，逐步实现数据库管 理和在线利用。
高校水电管理范文第5篇
【关键词】用电营业普查；内容；营销管理
0 引言
目前用电营业普查工作现状供电企业在进行营业普查时，需要投入大量的人力、物力和财力，但目前技术手段落后，效率低下，难以取得满意的普查效果，也难以行之有效地打击违法窃电行为。长期以来形成的客户对普查工作的不配合心理，甚至是直接暴力阻挠也给普查工作带来了巨大的困难。同时，普查人员在现场基本靠传统的手工操作，使用万用表、钳型电流表、验电器（笔）、用电筒等简陋工具，发现异常情况完全凭个人经验判断。在普查过程中效率不高，还存在着误判的可能，引发客户投诉，影响企业形象。如果能够及时从后台系统的数据库中查询到客户的历史数据并进行综合分析，与现场检查到的情况进行综合比较，就很容易发现异常情况，确定重点普查对象。
1 营业普查的内容
1）查处用户违章用电、窃电行为。
2）核对供电企业内部各种用电营业基础资料；主要核查营业规章制度的执行情况；核对客户资料、计量和电费帐卡、计算机计费产生等数据的准确性一致性；检查业扩、营业等各项收费的正确性。
3）检查《供用电合同》执行情况，检查客户用电性质是否与合同相符；检查是否将冷备用变压器私自为热备用。
4）检查电价执行情况是否正确，约定的光、力、水比例是否发生变化。
5）检查客户是否有私自转供电或引入电源情况。
6）检查计量装置运行是否正常。检查客户计量装置用电流互感器变化、表计倍率是否与客户档案相符，配置是否合理。
7）了解客户上年同期用电量、上月用电流及客户用电变化规律，核实客户按期累计用电量、核查电能表指示数。
2 强化用电营业普查，提高营销工作质量
2.1 精心组织实施 确保普查扎实推进
用电营业大普查分动员阶段、普查阶段、线损规范阶段和“回头看”四个阶段，对辖区用电客户，采取全面、逐户、地毯式的普查方式，对各供电所、站营业管理中存在的问题进行全面检查。一是，普查提出“查改分离、边查边改”、“贵在真实，重在整改”、“销号重改”等工作原则，为普查定好位。二是，定期召开普查专题调度会。三是，实行普查周报制，适时通报普查和整改结果，提高普查透明度。四是，实行普查整改闭环管理，切实将公司经营成果转化为经济经济效益。通过普查工作联系单、整改工作单和整改完成情况表等实现闭环管理。共下发整改通知201张。五是，实行普查督查制，确保工作进度和质量。六是，举办用电营业大普查业务培训班。举办了一期用电营业大普查业务培训班，讲解了电力法、电力供应使用条例、供电营业规则、用电检查管理办法、用电业务管理、电力稽查及反矿泉水等物品发放到各普查小组。
2.2 突出特色工作，确保普查扎实有效
此次用电营业大普查主要以电力营销工作情况为重点，突出“八查、三完善、五对应”，即查设备、查电价、查违章用电与窃电、查抄核收管理、查电力营销信息管理系统、查供用电合同、查业扩装管理、差线损管理。完善用电客户档案、完善抄表地图、完善台区负荷分布图。做到客户档案、抄表卡片、业务工作单、营销系统与现场实际的用户资料“五对应”。通过“八查”、三完善、五对应“，确保用电营业大普查扎实有效。
2.3 开展用电营业普查，加强执行力度
开展电价专项普查，进行零度户专项普查、农灌电价执行普查、功率因数调整电费执行情况普查、定比定量执行情况普查。对存在的问题限期整改、提出整改措施、跟踪复查。对电价执行错误，及时予以纠正。对一些具有普遍性的问题，要求各单位进行专项普查，并对检查、整改情况进行跟踪。开展电费抄、核质量监督、普查零度户管理和抄表质量、进行电费资金时效监督，实现电费抄核收全过程的监管和控制。加大对抄、核、收环节的差错处理力度，维护电价执行的钢性和营销纪律的严肃性。
2.4 加强计量监督，使计量合理公正
结合计量普查，对配网中的高、低压动力用户的计量装置进行了100%核查，查有无计量装置误接线，错计互感器倍率等各种计量差错。核清计量装置的产权，更换电能表的各种参数尤其是表底数要准确，形成部门之间相互制约核对准确的机制。对电能表、互感器、周期轮换、计量异常月检查、月通报，其中检查出100多起计量异常填写不规范和处理不符合要求，对发生的每一起计量异常故障类型逐一进行梳理、核对，针对故障类型填写进行规范，并对计量故障处理不符合要求的进行了考核。
2.5 完善服务标准，规范服务行为
加强营业窗口建设，亮化窗口。营业窗口是展现服务细节的前沿，是体现细节服务的平台。加强95598闭环管理。加大95598宣传力度，取消其它对外联系电话，提高社会认知度。完善内控机制，开展95598工单互查，95598投诉举报事件处理不过夜，加快急、报修等各项服务响应速度，充分满足客户需求。充分发挥95598的调度指挥职能，树立大服务理念。
2.6 做好普查工作，加强反窃电工作
全面实施反窃电整治工作。从强化组织领导和制度建设，逐级落实人员责任入手，以营业普查为主线，定期开展营业普查和反窃电工作。以计量改造为着力点，紧紧依托营销信息支持系统，充分发挥电能量采集终端告警功能，不断加大反窃电的技术投入，全面实施反窃电工作的事前预控，实现了反窃电工作的制度化、规范化、常态化，配网线损多年来一直保持在合理范围，有效堵塞了营销管理漏洞，维护了国家和企业利益。结合窃电用户主要集中在配电公网的中、小用户的实际，在积极推行线变台区承包的基础上，不断细化分线、分台区管理机制，落实人员，加强营销分析和用电检查，确保了线损逐年稳中有降。
2.7 充分利用营销信息系统，开展用电普查
借助现代化手段，扩大普查的力度和深度，实施电力营销业务全过程监督，确保用电普查工作可控、能控、在控。结合普查现场开展内外查工作，在进行分类电能量比例测算的过程中，对各供电所的电力客户总户数、执行电价类别以及电量分类比例情况彻底摸清、做好统计。在电价管理过程中，充分发挥电力营销监管系统业务检查功能，实现了电力营销环节过程控制，提高了营销电价管理水平。
2.8 提高用电检查队伍素质，强化业务知识学习
加强普查业务培训，拓展普查人员业务技能。在日常培训方面，实行技术问题和现场考问相结合的原则，遵循“用什么、学什么、考什么”的原则，学以致用提高学习效率。加强反窃电技术培训和法制教育。结合反窃电动态，不定期开展反窃电技术培训和业务短训班，从窃电手法、防治措施、电能计量误接线判断及近期出现的典型案例等方面进行详细讲解，提高了营销员工反窃电技能水平。
3 结论
通过开展用电营业普查工作，为进一步规范公司营销基础管理，防范各类经营风险，提升精益化管理水平，规范供用电营业秩序，营造良好的供用电环境，及时查找营业管理工作中存在的问题和漏洞，降损堵漏，提高用电营销管理水平。
【参考文献】
