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一、美术类高校思想政治教育工作的现状及特点分析
随着时代的发展,我国高校的美术教育逐渐走向大众化和多元化,以本人工作的广州美术学院为例,学校招生规模从过去的几百人扩展到现在的几千人,从单纯的传统艺术类专业拓展为美术类、设计类多学科发展。在实际的工作中,我们发现美术类高校学生的心理状态和思想状态与普通高校学生有所不同,美术类高校的思想政治教育工作不能简单套用思想政治教育的普遍原理。据调查,美术类高校思想政治公共课出勤率普遍偏低,学生对思想政治教育内容普遍存在漠视甚至抵触心理,更有甚者通过涂鸦等艺术表达形式发表过激言论。
经过近些年的工作实践总结,我认为美术类高校思想政治教育工作表现为以下特点。一是主体特点:美术类高校思想政治教育工作主要由学工系统与专业教师两大主体构成,一方面专业教师本身就是美术专业学生成长而来,他们自身具备客体的主要特征。另一方面,学工系统中的辅导员及其他学生工作者,专业背景不一,对思想政治教育的认识度和掌握度参差不齐,同时存在着与教育客体的话语体系问题,他们怎样将自己的理念用客体乐于接受、能够理解的方式传达,也回到了传道者是否明道信道的问题。
二是客体特点:美术类高校大学生普遍感性至上,他们整体上表现出:①心态开放,自信心强,自我意识强烈;②专业情结浓厚,普遍热爱自己的专业而轻视其他文化课程的学习;③受传统师徒情结影响深远,教师的思想状况、行为习惯、学识修养等对学生的影响十分直接;④受“专才教育”影响,美术类专业突出强调个性发展,普遍缺乏政治关注度和参与度;⑤受西方文化影响,美术类专业本身的学科内容决定了美术专业学生与西方文化的接触和接收,在带来专业上的碰撞的同时,他们也更易受到西方价值观念的影响。
二、传道者先要明道信道在美术类高校思想政治教育工作中的重要性
(1)有利于教育主体紧跟美术专业学生特点和需求,使思想政治教育内容贴近学生现实。在实际的工作中我们发现,目前存在的情况是部分专业教师被动接受思想政治教育的内容,带着迟疑甚至抵抗的心态在专业教学中传达着自己理解的思想和观念;来自各类不同专业背景的学工系统队伍通过集中的学习和备课走上讲台,承担形势与政策课和日常思想政治教育工作。这两个队伍的教育主体先明道信道,才能紧跟美术类专业学生特点和需求,将自己内化的思想理念用走心的方式传达出来,达到潜移默化的效果。
(2)有利于有针对性地采取不同的教育方法与艺术,使思想政治教育过程更科学合理。思想政治教育过程是否科学合理,效果能否长期有效,其实主要就是教育方式方法是否科学的问题。教育主体的明道信道从主观上能形成一种积极的探索心态,专业教师能够主动接受思想政治教育的内容并结合自身专业优势,用学生更易于接受的方式方法达到潜移默化的效果;辅导员等学工系统教育者能主动进入美术类专业的话语体系,将思想政治教育的内容融入学生的日常学习和生活的方方面面。在工作实际中,笔者发现学生的内心对党和国家的事业充满期待和正能量,但由于社会环境和时代环境的影响存在把“主流”当作“非主流”的现象,如果我们的教育主体不能用合适的方式方法义正词严地传达我们的理论自信、道路自信、制度自信、文化自信,教育客体的自信必然受到影响。
企业政工工作,对于企业的发展而言,是一项非常重要并且必不可少的工作,这需要落实贯彻到每个部门及有关人员中去。
一、政工干部要树立大局意识
首先,企业政工人员要牢牢树立思想政治工作是要绝对服从经济建设的认识,服从经济建设大局面,为企业的经营发展所需要,领导干部要起到表率作用,不管是在思想上还是行动上,都要带头形成从上到下重视政工工作的新面貌,让广大职工主动参与和融入企业文化建设中,政工工作是员工和企业之间的互动,是指导员工的思想,工作要以喜闻乐见的形式开展,让政工工作更贴近生活、贴近实际、贴近需求。领导干部应该对政工工作给予支持和帮助,指导员工运用到日常的工作中去,让员工认识到自身的做法和荣辱观与企业关系密切。而始企业在轻型升级,结构调整以及改革过程中,必会涉及一些员工的利益,此时就要发挥政工工作和政工人员的作用,及时介入进行思想、政治工作,与这些思想上有情绪的员工面对面耐心沟通,政工管理人员应该多多收集员工的建议和意见,创造公平公开的和谐工作环境,完全展现员工主人翁精神,激发员工多方面的主动性和热情,一起推动企业整体进步。
二、国企政工工作的现状
在十报告中,强调了企业要进一步深化改革,企业的发展,不仅仅关系企业本身的经济效益,还要关系全社会的和谐可持续发展,企业不但要创造经济效益,还要实现社会效益,将社会主义核心价值观与企业兴衰教育相结合,通过增强员工的爱国教育,促进员工树立社会主义荣辱观,明确员工的爱国思想,激励员工的热情转变成工作的动力。在我国国企业管理中,政工工作是不可忽视的一环,但是在我国国企改革深入进行和社会主义市场经济体制下不断成熟的背景下,国企的政工工作也面临新的挑战,所以,这就要求国有企业通过提升政工工作的方法,使企业的政工工作管理在思维观念上有所提升。
三、形成凝聚力,加强企业内部管理
新形势下企业文化建设和思想政治工作的特点是多样性和复杂性的,探索企业文化和思想政治工作的结合点,使两者相互渗透,相互影响。企业的兴衰在管理,管理的关键在班组,企业文化建设要渗透到班组,才能确保各项任务完成。一是建立学习型班组,组织职工参加安全培训,鼓励職工学习安全技能,逐渐形成安全文化氛围,职工有多大本事,企业就建立多大平台,通过安全技能大赛,让职工展现自己工作力和才华,形成企业的核心竞争力,要尊重职工的情感,思想上不歧视,工作上信任支持,生活上充分照顾,充分发挥职工的潜能。全面衡量一个人,不应该看他的舒适,顺利的时候站在哪里,而是看他在遇到困难和有争议的时候站在哪里。这就需要思想政治工作:首先任务就是要通过各种途径,各种方式在解决人的世界观、人生观和价值观上下功夫。
四、围绕经济中心,做好企业思想政治工作
国有企业的生产经营作为企业强大的物质基础,哲学认为,物质决定意识,意识在反作用于物质。抓经济工作是企业的主旋律,发展企业生产,搞好企业经营,提高企业的经济效益,是企业的中心工作,思想政治工作必须服从于经济建设,必须坚定不移的以企业生产经营为中心,按照经济工作需要建立政工队伍,当企业进入较大决策时,思想政治工作要围绕企业发展,围绕长远利益,当企业遇到困难时,思想政治工作的重点应放在对干部职工进行艰苦奋斗、共渡难关的教育上,鼓励大家齐心协力,闯出一条生产经营的新路子,对企业来说,经济建设是中心工作,政治思想工作也极端重要,因此必须予以高度重视,常抓不懈。
企业政工队伍的建设对于企业发展有着极为重要的意义,企业管理人员在重视企业经济效益的同时,必须重视企业政工队伍的建设,提高政工队伍的专业技能水平和综合素养,全面促进企业的良性发展和循环。
参考文献
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1心理疏导在思想政治工作中的作用
首先,心理疏导遵循了大学生心理发展规律,有助于学生从思想观念的提升。能够使思想政治工作更加贴近实际、贴近学生,能够更加满足学生的个性特点和心理诉求,重在解决其内心的困惑,使思想政治工作成效和价值的最大化。从思想问题和心理问题的关系来看,心理问题的解决有助于大学生思想问题的解决。当前大学生出现的思想困惑、心里苦恼、情绪阻塞,一般都通过找辅导员谈心、交流等方式进行排解,所以注重心理疏导是高校思想政治工作发展的必然趋势。它在一定程度上,起到了化解人们思想困惑、消除人们心里苦恼、疏通大学生情绪阻塞等作用,发挥了心理疏导的功能。搞好心理健康教育的目的是为思想政治教育服务的,增强思想工作的实效性,促进思想教育的科学性,但这一切要以思想政治工作者广泛学习心理学知识,掌握心理疏导方法为前提。思想政治工作者学习心理知识,有利于思想政治工作者自身知识结构的完善,有利于现代思想政治工作的顺利展开。当代大学生的思想和心理都非常复杂,而且思想问题和心理问题常常交织在一起,相互作用,相互影响。通过心理疏导在大学生思想政治教育中运用,思想政治教育工作者不仅可以了解到大学生的一般心理特点和情绪,情感乃至气质,性格等方面的具体情况,而且还可以从更深层次上了解大学生的思想状况,增强大学生思想政治教育的预见性和针对性,为最终实现化解矛盾,消除障碍,引导大学生树立正确的认知,提高心理健康水平和行为选择能力,促进大学生全面发展创造条件。因此,掌握心理疏导,对当代大学生思想政治教育工作者的本质要求。
2加强心理疏导工作的途径
一、思想政治工作是行政执法工作生命线
(1)思想政治建设能够保证行政执法工作的方向。思想政治建设是保障依法行政、执法为民工作的核心内容,对社会现代化建设管理具有很强的导向作用。实践政明:政治导向错误,就会出现乱执法,以罚代法,甚至盲目执法的行为。在全面实施依法治国,依法行政建设法治政府的新形势下,我们必须通过强有力的思想政治工作,教育引导全体执法人员自觉坚持中国化立场,坚持党的领导,不断提高政治鉴别力,确保在市场经济条件下,财、色面前立得正、站得稳、行得公。(2)思想政治建设能够凝聚执法工作的力量。解决执法难、执行难的问题,根本的一条就是要达成共同的思想认识,集中各部门的力量,调动执法人员的积极性,发挥创造性,形成综合合力。要靠强有力的思想政治工作,解决认识上的差异,才能把各部门的力量聚合起来,把执法人员的士气激发出来,把精神振奋起来。解决行政执法工作中的难题,必须充分发挥思想政治建设的团结,凝聚和激励作用,增强各行政部门、全体执法人员责任感和紧迫感,吃苦精神和奉献精神,融刚性执法于“人性化”服务之中。(3)思想政治建设是培养“四有”执法人员的根本保证。现代社会管理,迫切需要建设一支有理想,有道德,有文化,有纪律的高素质执法人员。从我区目前行政执法人员的现状看,成员来自方方面面,成份关系复杂,文化知识结构层次等综合素质参差不齐。要建设有高度觉悟、有强大战斗力的队伍,从根本上实现脱胎换骨的转变,树立起正确的世界观、人生观和价值观,提高免疫力,保证思想上先进,政治上坚定和道德上纯洁。在执法难的困惑面前、金钱美惑面前、手中权力使用疑虑面前能够明辨是非。仍然需要充分发挥政治工作教育人,培养人的巨大威力,全面提高执法人员的素质,处理好公与私、情与法、劳与酬的关系,保持敢于吃苦、勇于奉献的坚贞品质。
二、用科学理论指导、突出核心、打牢根基
(1)始终坚持以科学的理论为指导。目前,应当坚持用科学发展观武装全体行政执法人员的头脑,坚持不懈地抓好学习和实践两个环节,深刻领会科学发展观的理论体系,牢牢把握其精神实质,科学价值,以及贯穿其中的立场、观念和方法。坚持联系行政执法工作的实际,学以致用,用以促学。用科学发展观指导解决行政执法中的难题,推进依法行政,建设法制政府,实现新的跨越。(2)突出执法为民这个核心。我们党执政的根本出发点和落脚点是提高最广大人民群众的物质和文化生活水平。行政机关及其工作人员行使的是党和人民赋予的权力,执法人员的思想上是不是有群众的观念,价值取向上是不是为大多数人谋利。行为方式上是不是充分体现执法为民,这些都直接关系到党同人民群众的血肉联系,影响到政府的形象。因此,要着力解决执法为民这个核心问题,不仅要重视对执法人员的理论教育和思想教育,而且要重视科学知识、科学思想、科学方法和科学精神的学习培养,克服以管人者自居的心态,坚定执法为民的信念,转变作风,提高效率,强化服务,把执法为民的工作核心真正落到实处。(3)打牢依法行政的根基。国务院关于《全面推进依法行政实施纲要》对行政机关实施行政管理提出:“行政机关实施行政管理,应当依照法律、法规、规章的规定进行;没有法律、法规、规章的规定,行政机关不得作出影响公民、法人和其他组织合法权益或者增加公民、法人和其他组织义务的决定。”这就为强化依法行政,建设法治国家明确了要求。但更为重要的是,依法行政必须坚持以人为本,以科学的理论作支撑,以坚强的党性作保证,以文明执法新风去贯彻。科学发展观为依法行政奠定了坚实的理论基础,指明了方向,通过深入学习科学发展观,进一步提高对依法行政工作的认识,打牢执法人员爱党、爱国的思想根本;无论形势发生什么变化,岗位如何变动,执法遇到何种困难,必须确保政令畅通,依法行政不动摇。
三、求实创新,充分发挥思想政治工作威力
关键词:创新 大学生 思想政治 重要性
当今世界经济、政治格局的巨大变化,使教育也面临时代、经济、社会以及自身发展对创新的呼唤,对大学生群体产生了重要影响,给高等学校思想政治工作带来了许多新情况、新问题。
一、当代高校大学生思想特点
有人将大学校园比喻成象牙塔,把塔里的莘莘学子称为“天之骄子”,认为他们是知识和能力的化身。其实他们与校园外的普通人一样,也有这个年龄的特点。
1.责任意识弱
社会转型时期部分大学生崇尚的以自我为中心,把个人利益摆在不可动摇的地位;对周围的人和事漠不关心,只考虑个人得失,不考虑社会、集体和他人的需要,社会责任感、历史使命感淡薄了。
2.践行能力弱
现在的大学生大部分都是独生子女,从小就衣来伸手、饭来张口的,集几代人的娇惯于一身,享乐的思想比较严重,艰苦奋斗精神比较欠缺,他们渴望有所成就,却不愿意刻苦用功;期望事业成功,却又不愿意做平凡事。
3.集体观念弱
由于集体观念淡薄,在处理人际关系时,不少学生信奉“事不关己,高高挂起”的处事原则,学生间相互合作的意识和能力不强,无论是在集体活动中还是在寝室生活中同学之间缺少互相关心、互相帮助的集体氛围。
二、做好高校学生思想政治工作在于创新
我们要应针对大学生思想社会化的特点,结合现实,大胆创新,做好思想政治工作,为培养符合时代特征的高素质的人才贡献力量。
1.有利于激发爱国热情
大学生思想活跃、对各种社会现象比较敏感、接受能力强,但也容易受一些腐朽思想的影响。这就要求我们要加强思想政治工作,深入开展理想教育、爱国主义教育和艰苦奋斗等优良传统教育,弘扬和培育他们的民族精神,激发青年学生的爱国热情,并把这种热情转化成为建设祖国而努力学习的动力。要对祖国充满信心,树立民族自尊心、自信心、自豪感。
2.有利于培养道德品质
当代大学生的道德水平表现普遍有些偏低。在大学的校园里,我们经常看到许多不文明现象的存在。例如乱扔果皮纸屑;随地吐痰、抽烟喝酒、打架斗殴、在墙壁上乱涂乱画等。给校园精神文明建设造成了极坏的影响。鉴于此,抓好大学生的思想政治工作,认真对大学生进行道德教育和日常行为规范教育,着力培养学生良好的道德品质和文明行为,使学生明辨是非知书达理、团结积极、诚信友善、勤俭自强。大学能否自觉遵守道德规范,进行行为自律。是适应社会的基本要求,是自我发展和完善的客观需要,也是大学生成长为中国特色社会主义事业建设者和接班人的必然要求。
3.有利于就业指导
针对当前就业形势严峻的现实,帮助大学生保持良好的心理状态,以便在日益激烈的人才竞争中立于不败之地,也是思想政治工作的内容之一。辅导员在新生入学后要开展职业定位教育,帮助学生认清专业学习和今后的就业关系,鼓励学生做好定位,打好基础,增强今后就业的竞争力。在毕业前夕,也要积极开展各种心理咨询活动,帮助学生了解国家就业政策,鼓励学生积极主动地参与人才市场的职业竞争,身心愉快地走向社会,为社会主义现代化建设服务。
总之,大学生思想政治工作要成为推进大学生全面发展的思想保证和前进动力。必须勇于创新,努力拓展新形势下大学生思想政治工作的有效途径,营造大学生思想政治工作全面、和谐和可持续发展的良好氛围,努力体现时代性,把握规律性,富于创造性,增强实效性。
参考文献:
1.杨能山.论和谐社会视阈下的大学生思想政治工作[J].湖南师范大学教育科学学报,2008,(03)